工作檢查匯報材料（通用11篇）
在學習和工作中，很多時候都需要進行匯報，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編為大家整理的工作檢查匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作檢查匯報材料 1
根據汶川縣教育局安辦的相關文件要求，我校組織專門人員對學校的食品安全進行統一檢查，包括食品添加劑、索證、索票環節、食堂工藝流程、食品使用期限等，在學校食堂用餐的：現有住校學生200余人，教職工64人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全作為學校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規章制度具體檢查情況如下：
一、食品衛生情況
1、采購新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品，未發現采購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施都正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的`刀具及砧板都依次分開使用。
4、加工前，菜洗凈，食物煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品使用食品夾，未發現隨意用手取食。
二、個人衛生情況
1、食堂工作人員嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求。
2、講究個人衛生，工作時都穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發，勤洗、勤換工作衣帽。
三、環境衛生情況
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍每天打掃，保持清潔衛生，每周進行了大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等都清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）也經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后立即擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器都洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存符合衛生、安全、整潔的要求。
6、采購的食品符合食品衛生標準，食品提供該食品的有效證照及發票。
7、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行了處理。
總之，在本次檢查中未發現違章添加食品添加劑食品、索證齊全、索票環節正常、食堂工藝流程符合要求、食品使用在規定期限。
工作檢查匯報材料 2
根據山西省萬家寨引黃工程運行分局20xx年9月19日文件《關于進行秋季檢查、確保安全運行的通知》的要求，我處結合南干一、二級泵站的實際情況，積極行動，責任到人，按照運行分局的統一布署，全面完成了各項工作，現將近期工作情況總結匯報如下：
一、缺陷及處理情況匯總
略
二、秋檢工作完成情況
（一）、設備檢查
1、檢查開關及其操作機構靈活可靠。
2、檢查刀閘及其操作機構靈活可靠，閉鎖防污裝置配備齊全可靠，絕緣子無裂紋等隱患。
3、檢查電力電纜無過負荷現象，10KV高壓電纜頭無過熱情況，金屬鎧裝接地良好。部分1KV鋁芯動力電纜由于盤柜內沒有接線端子排，安裝銅鋁過渡端子不能連接，所以電纜直接與啟動器端子壓接，連接處容易發熱，以至燒壞連接端子，運行不可靠。我處要求水電十局把它作為整改工作重點，包括初揚水、技術供水、滲漏檢修排水、SFC冷卻風機和全廠送排風離心風機等系統的鋁芯電纜連接全部進行銅鋁過渡連接處理，以保證設備的長期穩定運行。
4、蓄電池檢查維護，我處已配合水電十局完成了對南干一、二級泵站的6組蓄電池組的全面檢查，單只蓄電池電壓在2.15V―2.38V之間，運行情況正常。由于蓄電池已運行2年多，所以建議進行充放電試驗，但試驗時需要提供1臺50KW的電阻箱。
5、檢查設備銹蝕情況。根據運行分局的安排，我處積極配合及認真監督水電十局對南一、二泵站廠房內的所有明配管路及孔洞蓋板進行刷漆處理，此項工作已基本完成。
（二）、防火
1、我處協助水電十局徹底清理電纜溝道內的雜物，并進行同步監督驗收。
2、對主變壓器、輸入及輸出變壓器、電機和水泵的軸承油盆及其連接管路等注油設備進行全面檢查，沒有發現滲油情況。
3、對防凍電暖器、電暖風機及空調等設備的保險、電器回路進行了檢查，所有取暖設備都可以投入使用。
4、檢查消防器具完好、齊全。并完成了各泵站的消防系統分配表，具體列出各個房間的溫感、煙感、氣站、滅火器、消火栓的數量、位置，氣站的操作流程圖等內容。消防專責人參加了運行分局組織的消防系統培訓和考試。
（三）、防凍（防寒）
1、開關電磁機構清洗加防凍潤滑油。
2、檢查開關機構箱電熱器溫度控制部分良好，可以根據溫度整定要求自動投入和退出。
3、檢查110KV出線設備導線弛度滿足要求，不會因冷縮或積雪而造成導線斷裂情況。
4、檢查變電站架構、基礎、線路桿塔內無積水。
（四）、防止設備進水、絕緣受潮
1、對室外注油設備進水狀況進行檢查，如主變油枕、端子盒處無積水。
2、呼吸器內硅膠受潮變色者，水電十局安排和主變繞組溫度計一起更換。
3、認真檢查避雷器進水、受潮情況，防止爆炸。
4、重點檢查端子箱密封情況良好，無滲漏水和凝積水。
5、為防止蓄電池因受潮而損壞，重點檢查通風、加熱設備齊全、完好，可以保證蓄電池安全過冬。
（五）、防小動物事故
1、配電室內地溝封堵及配電室隔墻、樓層之間的所有孔洞封堵情況良好，配電柜電纜孔洞封堵嚴密，小動物不能進入帶電設備內造成電器設備短路。
2、室外電器設備及機構箱上均沒有鳥窩，但有蜂窩，現已處理。
（六）、安規兩票執行情況。
1、9月26日―9月30日，在GM3生活區會議室舉行一周運行管理培訓，重點培訓各類設備的運行管理內容，技術臺帳和檔案管理資料和“兩票三制”管理執行，找出問題，分析原因，吸取教訓，為以后規范運行管理奠定基礎。
2、加強技術培訓、安規兩票、現場規程學習，使每位運行人員對全廠設備做到心中有數，能夠及時準確地匯報發現的異常參數和情況。按各類技術臺帳的要求進行準確、全面、規范的填寫。
3、安全用具已基本配置齊全，安全用具架運到現場后，將按照用具的類別進行分類擺放，并做好標簽和明細記錄表。
（七）、現場管理情況
1、加強運行設備的巡檢項目和范圍，包括電氣設備、主機系統、主機輔助設備、附屬設備，定時檢查，準確填寫巡視記錄，及時解決或報告缺陷內容和處理結果。
2、認真組織學習現已頒發的規程、程序和管理制度，根據實際情況和現場設備工作原理，開機前、運行中、停機后各類設備總體狀態，做到人人有數，絕對不能疏忽一個細節條件和狀態。
3、對抄行記錄的各類參數進行了集中培訓，要求我處與水電十局的所有運行人員都掌握每種參數的含義和變幅范圍，做到心中有數，填寫記錄做到故障現象表達準確，參數、信號填寫齊全，檢查情況表述清晰，無論大小事件都應記錄到位。
4、10月8日前，我處要求水電十局通過現場檢查核對，整理出各泵站一次設備和二次設備包括110KV至400V等級設備全部預防性設備名稱、規格和技術參數表；二次保護設備和自動裝置的定值單。
5、10月10日至16日，南干一、二級泵站消防專責人及其它運行人員參加了運行分局組織的消防系統專項培訓和考試。
三、設備冬季防寒措施執行情況
1、檢查各房間內的`電暖器、空調工作情況并隨時可投入使用，如不能正常工作應及時進行處理，如處理后仍不能正常工作的應及時報告運行分局進行更換處理。如需增加以運行分局指令為準。
2、待自動化調試結束后，我處將進一步完成以下防寒措施：
（1）檢查出水鋼管內的水是否已排盡，如未排盡應立即組織排盡其內的積水。
（2）、檢查前池內和進水肘管內的水是否已排盡，如未排盡應立即組織排盡其內的積水。
（3）、檢查各系統管道內的水是否已排盡，如未排盡應立即組織排盡其內的積水。
3、檢查各房間的門窗是否已安裝并完好無損，如未安裝和已損壞，應立即進行臨時封堵，并報運行分局備案。
4、檢查與室外相通的電纜、通風孔洞是否已封堵，如未封堵嚴密，應立即進行封堵，所用的設備和材料數量應提前報告運行分局。
5、房間與房間之間、樓層與樓層之間的孔洞已封堵，如未封堵嚴密，應立即進行封堵，所用的設備和材料數量應提前報告運行分局。
6、與室外相通的通風系統風閥門全部關閉。
7、防凍保溫應使特殊設備房間的溫度保持在5℃以上，值班人員應2小時抄一次溫度。如特殊設備房間的溫度低于5℃時，值班人員應采取措施，如增加臨時碘鎢燈、加熱器等，所用的設備和材料數量應提前報告運行分局。
8、重要的房間及部位掛裝溫度計。
9、值班人員根據各房間及部位的溫度情況，可對電暖器檔位進行調整，也可對電暖器進行分組間斷相互切換投運。
10、防凍保溫設置記錄表格。
11、防凍保溫設置相應的值班人員進行記錄、巡回檢查。
工作檢查匯報材料 3
開學以來，我校全體師生按照縣教育局的統一安排和部署，積極推進教育改革，堅持教育創新，加強常規管理，充分調動全體師生的教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展。現將開學情況匯報如下：
一、開學準備有序，各項工作快捷平穩
暑期學校對操場、門窗、餐廳、教室等學校硬件設施逐一整修。又把教師辦公室日托學生午休室全部裝上空調，以便更好的為教學服務。
為了進一步做好開學準備工作，學校領導班子成員于8月20日全部上班，當天上午，召開班子會，分析上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并討論本學期的工作安排。學校各處室部門制訂各自計劃，并且要求各計劃在制訂的同時一定考慮與學校發展規劃有機結合，做到相互關聯，切實把學校發展規劃落到實處。8月21、22、23三天中層領導學習了執行力的部分內容，寫出心得體會，觸動很大。8月28日上午全體老師上班，徹底清掃校園衛生，以迎接學生返校并將課本、聽課本等辦公用品分發到教師手中。九月一日正式上課。下午安排學生觀看了《開學第一課》并寫出觀后感。校委會對教學、衛生、安全、食堂再次提出了新的要求，學校各項工作快捷平穩。
二、以教學為中心，重點抓好教育教研
教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的.教學工作盡快步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：
1、我們注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。落實各項常規工作，優化措施規范管理，部門工作求新實效。
2、本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以組織各種活動為載體，以學生文明禮儀教育活動為切入點，開拓創新，扎實工作，切實
提高德育工作的針對性、實效性、科學性。暑期集訓組織教師學習了新《教師職業道德規范》，《感動中國人物》法律法規等，每位教師寫出學習體會，校裝訂成冊發給老師。8月31日學習家庭教育講座，使教師提高了認識，工作更有積極性。
3、深化課改，不斷提高教學質量繼續使用“先學后教，當堂訓練”的教學模式。①舉行教師培訓活動。充分利用現代化教學設施的作用。
引導教師不斷更新知識，提高自身文化素養，為爭做學習型教師努力。②加強質量管理，做到堂堂清，周周請，月月清。③加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態。我們的亮點是每周例會先安排一名教師談教學感言，期末匯總裝訂成冊。教師樸實、真誠的交流似春雨滋潤著每位教師的心靈。本期我們又安排了夸夸我的同事，教師夸贊別人的同時也學習了別人的長處。4、9月6日上午9:00召開了開學典禮，會上，表彰了優秀教師、學生。特別是法制校長姚澤群上了一節別開生面的安全課，師生備受鼓舞。為本期開始做了很好的開端。
三、加強安全管理、狠抓安全工作，確保學校的穩定。
1、開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存在有隱患的設施作了及時維修，我們對學校食堂嚴格把好食品采購關，杜絕“三無”食品進食堂，要求食堂工作人員嚴格遵守食堂操作規程，確保師生食品衛生安全。為了確保責任到人，學校層層簽訂安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。
2、學校制定了安全工作計劃和安全應急預案，組織專人對校園安全，用電線路，飲水衛生進行了認真檢查、檢修，消除了安全隱患，還對師生進行防火防盜等安全教育。
3、學校利用開學典禮，各班利用班會上好第一堂安全教育課。學校
密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。
4、保衛人員能夠堅守崗位，對外來人員如實登記。
四、下大力氣，搞好環境衛生。
新學期，校園環境煥然一新，8月30號上課前已經組織了教師對校園徹底大掃除，讓教室更亮麗，衛生死角徹底清除了，學校教室、圍墻、路面、操場等損壞處進行專門維修。又是一個新的學年的開始，我們欣喜，因為開學進展非常順利，；我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動；為辦人民滿意的教育不斷努力。
工作檢查匯報材料 4
20xx年是我校艱苦奮斗、團結拼搏、負重奮進的一年，但更是捷報頻傳、富有成效、令人振奮的一年。在教育局的正確領導下，通過全體教職工的共同努力，學校以393.2分高質量通過省實驗小學的驗收，學校先后被評為“全國20xx藝術教育特色單位”、“xx市青少年行為規范示范學校”、“xx市綜合考評一類學校”、“xx市德育先進單位”、“xx市綜合治理與安全工作先進單位”等。這些殊榮的獲得，使我們這所年輕學校形象陡升，信譽倍增；也令全校教職工歡欣鼓舞，干勁平添，為新一年里樹立更高更新的目標奠定了厚實的基礎。
帶著喜悅的余波，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，通小人又迎來了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年。“凡事預則立，不預則廢”。通小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了開學前的一切準備工作。
一、規劃科學的奮斗目標，辦學品位求新提升
本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，以江蘇省實驗小學標準嚴格規范學校管理，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為我們這所嶄新的省實驗小學成為市內知名、省內有名的學校打下扎實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，小學部高質量舉行“江蘇省實驗小學揭牌”慶典活動、高質量迎接市政府對我校督查；小學部、幼兒部要在xx市素質教育百分考核中繼續獲特等獎，在綜合考評中獲一等獎。
2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各部門工作在同類學校中爭先進、比進位。造就一流的教師群體，為實現三年內培養2名xx市級學科帶頭人，5－7名xx市級學科帶頭人，1名市級以上骨干教師作好鋪墊和積累。40周歲以下教師100%達大專學歷，三年內90%的教師達本科學歷。
3、教育教學及保教質量穩步提高。小學學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。
4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務質量，師生滿意率95%以上。
5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“綜合治理與安全先進單位”。
二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌
1、盡早規劃常規工作
市教育工作會議后，學校做好結束工作的同時，著手思考新學年工作。上學期結束之前，學校工作計劃（初稿）已出臺，同時，召開行政組會議，統一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，討論教職工課職務，做到分工明確，責任到人。正月初七，校長室全體上班，正月初八行政組上班，正月初十全體教職工上班。召開全體教職工大會，學校工作報告，鼓舞士氣，催人奮進，博得大家一致認同。在學校工作計劃的統領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施，同時制訂和通過了“十一·五”學校發展規劃。
2月20日學生報名注冊，書簿本、“三表”及時分發到學生手中。同時安排好轉學生的測試、插班工作。2月21日，按“三表”正式上課，導護、紅領巾值日到崗到位；舉行了開學典禮暨本學期第一次升旗儀式。教師均已完成學科計劃的制訂，備足了兩周的課；教導處開始普聽課，調研教師備課、學科計劃制訂情況。
幼兒部也正常了保教秩序。
2、堅持依法治教
（1）規范收費行為
我校嚴格按照市局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，同時關心貧困學生的學習、生活，免收190名貧困生的雜費，免收190名貧困生的電腦上機費，共計20900元。并為20名特困學生交付了平安保險費。由于學校工作到位，對貧困學生關愛有加，因此，我校沒有一個學生輟學，鞏固率100％。
（2）學習教育法規
全體教師認真學習有關政策法規，進一步增強依法治教的自覺性。認真貫徹執行“江蘇省實施素質教育的十項規定”，決心做到“五個嚴格”：
一嚴格執行課程計劃，按國家標準開齊、開足、上好規定課程；
二嚴格控制課外作業量，各科課外作業總量（包括預習）：為一、二年級不留書面家庭作業，三年級書面家庭作業不超過半小時，四年級不超過45分鐘，五、六年級控制在1小時以內。雙休日可適量布置動腦與動手、書面與實踐相結合的課外作業，注意體現活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生；三嚴格執行“一科一本”教輔用書的規定；四嚴格控制學生的在校時間；五嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理。采取切實可行的措施，減輕學生負擔。
三、優化措施規范管理，部門工作求新實效
1、整合力量，不斷提高德育實效
本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“新規范，新守則”為主線，以塑造“文化通源”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規范示范學校。
建立書香校園——學校確定了“通源小學學生30本必讀書目”，以書香校園帶動書香家庭。建立文化校園——重點建設墻壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才干提供廣闊的舞臺。
本學期取消“三好生”評比，改為每月評選“源源之星”，好孩子是夸出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規范示范班”，召開“守則”、“規范”貫徹落實推進會。
2、深化課改，不斷提高教學質量
①全體教職工利用假期，參加了各級各類的培訓活動。在2月18、19日兩天的.校本培訓中，由校長室領銜，教導處、教科室、總務處積極參與，對全校教職工進行了全方位的培訓。教師們深入學習《基礎教育課程改革綱要》、《xx市中小學教學常規管理40條》以及省市基礎教育工作會議精神。
②加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態。聽課內容主要看教師的教，主要在教學目標、教學內容、教學策略、教學效果、基本素養等幾個方面上是否充分體現課改精神，看學生的學，重點看在課前準備、學習情緒、主動參與、創新意識、目標達成等方面的表現和生成性效果。要求課堂上學生“小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小嘴常開。”
③繼續推行評價制度改革，重視讓每個孩子獲得成功體驗。本學期研究重點放在練習題的編選和考試內容的研究上。各教研組每月將進行一次高質量的試題編選研討活動。語文、數學各年級每月的開放題連同分析表一并交教導處。各年級各學科均制定適合本年級本學科的評價方案，建立以促進學生發展為根本的學科評價體系。各教師認真設計有創意的各類學科競賽活動。加強質量管理，六年級畢業成績繼續保持在全市名列前茅。
3、規范管理，提高后勤服務水平
①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。幼兒園實行為幼兒輪流曬被制度。
②加強安全管理。“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。繼續爭創“綜合治理與安全先進單位”。
在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規范養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。本學期聯華超市新開張，給我校帶來了交通隱患，因此加強了導護工作。開學第一天，我校就正常了導護工作，導護人員及時到各路口引領學生，各班主任、輔導員護送路隊前進，確保學生交通安全。
在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。并規范集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。
我校防火、防盜設施齊全。
4、情智管理，不斷提升教育形象
重發現——善于發現師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養和開發。
重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。
重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。
工作檢查匯報材料 5
在區教體局和中心校的正確領導下，我校以提高學校的教育教學質量為目的；以加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平手為段；以加大常規教學管理力度為抓手；以“三評三改”活動為動力；推動學校工作再上新臺階。
下面把我校在教育教學各方面的工作進行簡要的匯報。
一、認真開展“三評三改”活動，使活動扎實有效。
1、學校高度重視“三評三改”活動的開展，成立了以校長為組長的工作領導小組，并委派朱慧同志專門負責此項工作，做到工作責任落實到人。
2、大力開展宣傳工作，讓全體師生和廣大群眾了解“三評三改”活動的目的意義和活動的具體內容。為此，學校設立了專門的固定宣傳欄，根據活動不同的階段及時更換內容；結合“大家訪”活動深入學生家庭，宣講“三評三改”活動的目的意義和活動的具體內容，并發放問卷調查表，及時反饋信息及時做出整改。
3、通過第一、第二階段工作的開展，我們及時的總結經驗，對照要求，查找缺點，要求每位教師寫出一篇深刻、實在的自我剖析材料和一篇觸及靈魂深處的學習心得，并在全體教師會上交流。
二、立足教學常規，規范教學行為；提高課堂效率，提升教學水平。
1、我校始終把教學常規作為學校管理的重中之重。樹立“抓質量必須抓常規，抓常規就是抓質量”的觀念。
為此，我們堅持以校為本，因地制宜的原則，采取集體學習和自學相結合的方法，認真學習領會安康市教育局“六常規”文件精神.學校領導定期檢查學習筆記，隨機抽查教師和學生的知曉率，以達到預期的學習效果。
2、反復學習新理念、研究新教材、探討新教法，集體備課，積極開展校本教研，不斷在研究中創新，在創新中發展，在發展中提高，加快了教師專業成長的步伐。
一直堅持用教學常規對教學質量的形成過程進行全面管理。對備課、上課、作業布置及批改、課后輔導等環節都提出了明確的要求：在備課中，提倡教案內容自主、創新，真實且具有指導性，教案要有自己的個性和亮點。每月檢查一次作業，將檢查考核結果及時向教師公布。學校先后修定了一系列管理規定，如《余灣小學教學工作常規》、《教學常規檢查制度》、《教師備課制度》、《校本教研檢查制度》。在教學工作的計劃、實施、檢查等方面做到了有章可循，使教學管理逐步走上科學化、規范化。在教師備課的質量上，我們要求教師要認真鉆研教材，按學校統一制定的教案要求，備詳細教案。
三、扎實教研，深化改革，不斷發展。
為使校本教研常規化，我們將教學研究與教師日常的教育教學工作緊密結合起來，并制訂了《教研工作常規要求》。
1、重視業務學習，提高教師理論水平課程改革對教師角色定位、教學方式，教學行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學習研究，才能實現多重轉變，因此我們要求教師每周自學時間不低于2小時，學習各種關于新課程的資料、圖書、各種教學雜志，并做好讀書筆記，學校每學期檢查兩次并做評比。
2、學校結合自己的實際，每學期都能制定操作性強的教學教研計劃，并按照計劃安排開展校本教研活動，要求教師就自己教育教學中碰到的`問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫經驗總結或案例分析學期末形成書面總結，學校學期末將對案例反思及論文進行評比并歸檔。
四、凝練辦學思想，提升辦學理念。
我們立足學校實際，依據新課程改革的理念，不斷豐富“博學弘德.勤奮.務實”的校訓內涵，提出了“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學思路。借鑒并引用先進學校的文化理念：一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。對學生的生命質量負責，為學生終身發展奠基。我們還制定了學校五年發展規劃，以明天的眼光來引領今天的實踐。我們還注重通過學習、交流，逐步把辦學理念和思路轉化為教師的辦學共識。，使每一位師生都切實感受到自己是學校的主人，感受到學校的辦學理念。
五、加強畢業班的教學管理，提高畢業班教學成績。校用電得到保障。
1、積極響應國家號召，做好乙肝疫苗接種補種工作。
2、購置衛生工具，發放給各班、各部室，以保持校園環境整潔衛生。
3、做好冬季取暖工作。
六、存在的問題
1、教師管理不夠精細，應加強細化管理，完善好績效考核評估方案，想方設法法調動教師積極性。
2、學生評價管理不能完全適應課改的需要。
3、教師備課缺乏創新。
4、在教學質量分析上，教師間缺乏協作精神。
5、各項活動的資料檔案記錄不詳盡。
6、硬件設施還很不到位。我校校舍不足而且多為磚木結構的老屋架房，教師宿舍、辦公室，部室，食堂等包括在內，環境差，不安全；我校的地面還是土地，一下雨教師和學生就要在泥水里來去，我校還沒有排水管道，污水和雨水無法排出校外，學生和教師廁所還是傳統的旱廁，衛生條件不好，尤其到夏天蚊蠅亂飛，影響整體校園環境。當然還存在很多的問題需要改進，我們堡中人將會按上級要求抓得具體扎實，為我校提高教育教學質量，一如既往的不斷努力。
工作檢查匯報材料 6
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級文件精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周領導對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。
二、對學生安全教育情況。
自2月19日開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的'落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯系，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每個學生的人身安全。另外，班主任間周上一節安全教育課，有教材，有計劃，有備課，有作業 。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內無游戲室、臺球室，網吧。
四、安全檢查情況
1、 用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。
2、對學校建筑物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。
3、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常。
工作檢查匯報材料 7
為了了解期初備批常規工作的落實情況，以便加強指導與管理，增強其針對性，學校于九月末對開學以來的備批情況做了檢查。現就檢查情況予以通報。
一、備課情況
（一）存在問題
目前，各科、各位教師備課成果的展示形式分別為：手寫式、打印式、經驗創新式。從檢查結果來看，三種備課形式都不同程度地存在問題，并且問題還很突出：
1、對備課的重要性認識不夠
有的教師未將自己的備課成果展示不出來。聽課后，拿不出教案，或者教案預設與課堂教學實際根本不著邊。（學區領導在期初聽課檢查時就提出了這個問題）。從積極意義上講，由于工作忙，光輔導學生批改作業，或者是說，對自己的課堂教學非常有自信，課雖然備了，但是沒有書寫教案。可以定性為沒時間寫或沒必要寫。從消極角度看，可能未研究教材，未設計教學過程，未對學生情況進行分析。沒有任何準備就上課了。兩種角度看問題，哪個角度更貼近當前備課的實際狀況。教師自有公論。
2、三種備課形式，都存在達不到學校要求的問題
打印式、經驗創新式教案，原封不動的多。打印式教案，還有課堂實錄的影子。經驗創新式教案問題更為突出，學生變了，你未做任何修改，未做任何創新設計。不說你上課如何用，如果領導問我，創新在哪？我如何向領導解釋？手寫式教案，過于簡單，基本的教學過程都看不出來。
（二）今后要求
1、必須重視：認真研讀教材，讀明白教材，讀透教材。教師首先明白教材；充分弄明白教材的編寫意圖，如何根據學生實際，設計教學過程，體現其意圖。實際上，備課就是你要引導學生學什么，這些知識分在幾個課時完成，每節的內容是什么，這些內容在課堂分幾個步驟來落實。想一想，你的備課是這樣進行的嗎？（個人認為，對教學光盤中的教學設計運用可以，但也要研究一下如何適應本班學生）
2、重溫要求：見《新學期備課要求》板書設計、作業設計、課后反思。
3、聽后必查：每節聽課后，在與教師交換意見前，要先看一看教學設計。
4、自查整改：每位教師要對照備課要求，結合今天點出的問題，進行一周的自查，確保教案是合格的。必要時，需要做一下彌補。
二、作業布置與批改
（一）總體情況
1、作業整體情況較好。基本上達到了學校的`要求。共查了語文作業本、同步訓練、習作（低年級小本本）；數學作業（低年級教師同步訓練）；英語、科學同步訓練、作業。未考試科目未查。主作業都得到了重視，特別是語文同步訓練完成效果及重視程度明顯提高。
2、學生完成質量較高（書寫及正確率），老師批改及時。學生及時做了修改，有教師改后再批的過程。當然，各班送的基本上上很突出學生的作業。
（二）今后要求
1、語文、科學、英語同步訓練做到統一要求，集體講評，重點輔導（重點題型、重點學生）。語文習作（小本本）必須保證每月兩次。可以實現每學期8次的最低任務。
2、數學作業量應該大一點，用教輔用書中的一些題型彌補其不足。同步訓練，教單班的老師要統一批改，教雙班、雙科的教師可以靈活處理（同學互批、重點講解、習題選用等角度）。
3、美術、社會等學科也要按照要求有作業。保證每課一次。
4、必須強調書寫，學生的書寫態度、書寫技能應在平時作業中特別加以重視。“一練一育”活動的提出，為的是引起全體教師、各科教師的重視，為學生提供集中練，老師集中指導，在教師書寫范本的過程中找到指導的方法，提高自己的書寫水平。作業書寫重在平時練，“一練一育”重在指導、重在提醒師生重視。
教學常規落實的有效性，是關教學效率的高低，是關學生成績的高低，是關全校教學質量的高低。希望大家高度重視，把提高教學質量的理想在平時教學常規工作中實現。
工作檢查匯報材料 8
根據縣局的統一部署和校歷安排，我鄉中小學幼兒園20xx至20xx學年度第一學期已于8月28日全面開學，經過校長會、校委會、教師會、學生報名注冊、入學教育，已于9月1日全面正式上課。開學幾天來，各方面工作井然有序地正常開展，按照要求基本到位。現將開學工作具體情況匯報如下：
一、師生到校情況
1、學生到校情況
全鄉中小學應到學生總數為人，其中小學人，初中人，實到學生總數為人，其中小學人，初中人。本學期轉入學生總數為人，其中小學人，初中人，上學期末在校學生中現未到校的有人，其中小學人，初中人。經開學前走訪和開學報名注冊梳理后的教師集中下村入戶調查，發現未到校的名學生中基本上是隨親外出就讀，其中到本縣公立學校就讀的有人，到本縣私立學校就讀的有人，到外省外縣就讀的有人，因病暫時休學的人，以上學生已辦理正式轉出或休學手續的僅有人，其余同學手續正在辦理中或根本沒有辦手續。全鄉中小學生輟學率為0。侯崗二中、高沙小學、大塘小學、獅門小學、軍民水庫學校和侯崗初中等六所學校采取了逐戶走訪、個個談心的苦戰方法開展義務教育宣傳月活動，同時在控流防輟和組織學生入學方面采取了鄉、村、校合作、行政措施與宣傳教育相結合以及師生聯動等措施，取得了“保學控輟”的顯著成效。特別是侯崗二中以羅學勝同志為班長的新班子剛從九年一貫制的高沙學校中剝離出來，教育教學質量已嚴重滑坡，生源已嚴重流失的薄弱基礎，提前2天開展工作，逐村召開控流防輟，組織學生入學的村組干部、村民代表以及全體家長會議，印發《侯崗二中致塘西、高沙、陳嶺、茶塘、大塘、寺前學生家長的公開信》，向家長闡述就近入學與外出擇校的利弊關系，并向全體家長鄭重承諾盡最大努力盡快改觀學校管理和教育質量，現已取得恢復生源一百人以上的初步成效。
2、教師到崗情況
我鄉中小學原在編教師人，上學期新到崗的名特崗教師和名新招錄教師均已于月日全部到崗，進城跟班學習的教師均已按時到崗。經新學期縣局安排補充教師后，按小學1：23.5的師生比和初中1：19的師生比，教師人數已飽和，但根據我鄉山村特殊地理條件點多面廣的實際情況，我鄉中小學仍缺少教師32人，為了保證正常開學，相關學校已向社會聘請了符合資歷條件的代課教師共26人，基本上能勉強開學。
二、收費及財務管理
1、根據省發改委、財政廳、教育廳有關文件規定，義務教育公辦學校免收雜費、書本費和住宿費，只收取作業本費和部分學校據實收取搭膳費。8月28日中心學校召開了全鄉中小學校長會，布置了新學期開學工作，學校收費工作方面要求各校全部嚴格按照以上收費政策執行，目前全鄉中小學沒有任何服務性收費和代收費，連收費文件中規定的.空白作業本費也暫沒收取，提前實現了義務教育階段學校“零收費”的目標。
2、上學期末各中小學已按規定公示了財務收支情況，有學校食堂的，食堂財務收支情況也進行了全面公示。上學期末財務結算時，全鄉中小學僅高沙學校已作赤字決算。
3、中心學校本部為迎省檢“回頭看”，于20xx年5月舉債實施操場硬化、階梯教室整理，共舉債14.58萬元，未列入學校財務赤字決算，上學期末縣局財統股在劃拔公用經費時，以解決校建負債導致的薄弱學校問題為事由傾斜了4萬元，目前尚缺口10.58萬元，急需解決。
三、辦學行為
1、全鄉范圍內不存在幼兒園招收小學生現象，也不存在幼兒園使用小學一年級教材情況。
2、當地初中沒有分設重點班與非重點班。
四、教學常規
1、學校工作及學科教學計劃已全面制訂，基本上規范具體，切實可行。已按要求“三表”（課表、時間表、值日表）上墻，其中課表是按照義務教育課程實施計劃落實。教材已發放到學生手中，無任何私訂濫購行為。教師備課情況正常，全鄉兩百多名專任教師在開學前接到排課后，均已及時鉆研教材，了解班級和學生，擬訂了本學科學期教學計劃，并提前擬好了單元計劃和課時計劃。不存在分重點班和非重點班的現象。
2、幼兒園、學校附設的學前班均已使用了規范的幼兒教材，沒有違規使用小學教材。沒有違規招收小學生到幼兒園就讀現象。
3、學校、幼兒園已將安全教育納入教學內容，開設安全教育課，已確保課時、教材、人員“三落實”。
五、安全穩定
我鄉學校安全穩定工作，歷年來都已高度重視，堅持做到了責任到位、措施到位、落實到位，連續六、七年來無任何大小安全事故發生。本學期將在上學期的校園暴力防控的工作成果的基礎上進一步夯實學校安全常規工作，進一步加強學校安全管理，提高學校安全系數，實現一批平安校園。開學前后，學校安全穩定工作方面，具體開展了如下工作：
1、全鄉各校均已在校園內外、街頭村尾、群眾集散地張貼了去年孫剛副省長致全省中小學家長的一封信，廣泛宣傳了孫剛副省長就學生安全問題的重要講話精神，使廣大家長深刻地認識到了學生安全問題的重要性，積極主動地配合了學校安全工作。各校均已按照中心學校的統一部署在8月31日入學教育的那天上好了開學第一堂安全教育課，并有詳細記錄和相關資料。
2、落實了我鄉“原高沙學校學區的村民家長代表因高沙學校問題赴縣局、縣府群體反映問題”的維穩工作。開學前，原高沙學校學區的部分村民家長代表因不滿原高沙學校的管理現狀、教育教學質量和
工作檢查匯報材料 9
根據縣教育局20xx年秋季開學工作部署，我校班子成員均于8月25日到校上班，組織落實新學期開學工作事宜，全體教師于8月26日到校上班，26日-30日組織教師學習傳達市教育局開學工作精神，31日組織學生報名注冊，9月1日二-六年級正式上課，一年級于3日正式上課。現將我校新學期開學工作開展情況簡要匯報如下：
一、開學有關工作
1．組織教師學習，傳達開學工作會議精神
26日組織教師學習徐華水書記20xx年暑期校長讀書會上的講話《認清責任，守好規矩，努力為永康教育振興作出貢獻》，學習傳達教師要嚴守職業道德規范，為教育二次出發貢獻自己的光和熱。27-30日組織教師學習強調繼續加強師德建設的重要性以及開學相關工作安排和市教育局各種文件精神。
2．規范辦學行為，保證學生入學率
嚴格按照國家課程計劃和省頒課程實施方案要求，開足開齊各門課程，無違規設立重點班和違規招生現象；各校課程分配、各項工作計劃制訂均已到位，教師做到超周備課；學生到校情況良好，具體學生數如下：
本學期有x個班級，期中一年級新生x人，共計學生x人。嚴格做到一生一學籍，于日前完成新生以及插班生學籍錄入工作。
3．開學收費情況
嚴格執行上級要求，嚴格收費管理，嚴格收費公示制度，公示免收費項目和監督舉報電話，嚴禁亂收費或搭車收費現象。
4．重視安全保衛工作，消除安全隱患
（1）校保安人員均著裝提前到校到崗，門衛人員嚴格執行門衛制度，實行校園出入登記制度。
（1）對校園監控裝置進行檢查和檢修。
（3）利用晨會等形式，加強安全教育和培訓，尤其是防溺水、交通等安全的教育和培訓。同時組織有關人員對校園、教學設施設備等的安全隱患進行排查，消除安全隱患。
5．9月3日上午舉行新學期開學典禮，重點對學生進行了廣泛的'安全知識教育和良好學習、行為習慣的養成教育。
二、下一步工作的幾點思考
1．修訂江瑤小學三年發展規劃；
2．抓住學校特色教育建設契機，盡快做好學校特色教育工作；
3．以教科研工作為突破口，努力提高課堂教學效率，重點抓好學生的良好學習習慣和行為習慣的養成教育工作；
4．通過實施“青藍工程”加速年輕教師的成長，促進教師的共同提高；
工作檢查匯報材料 10
開學以來，我校始終以素質教育為核心，以均衡發展為重點，以和諧教育為主題，全面貫徹黨的教育方針，以重實際，抓實事，求實效為學校工作的基本原則，在教管組的正確領導下，有條不紊地開展了一系列活動，現將前段工作匯報如下：
一、常規管理規范有序
本學期，我們繼續加大了對教學過程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測進行科學的指導與監督，建立了良好的課堂秩序，為提高課堂教學質量提供了保證。
為強化我校教學常規管理，確保教學常規環節的落實，切實提高我校教育教學質量。學校在教導處的精心組織和安排下，分別于9月30日，11月1日進行了兩次全面的教學常規工作檢查。在檢查過程中，對老師的個人備課、上課、教學進度、作業批改、聽課記錄、試卷批改、培優輔差、教師業務學習、經典誦讀活動的開展以及班主任班級常規工作的開展進行了深入、細致的檢查。
1、備課。經過檢查，我們發現絕大部分教師的備課都較以往有很大的提高，教案有明確的教學目標，教學重、難點突出，有板書設計，教學環節齊全，每個單元都有單元備課及課時安排。部分老師能寫教學反思。我校將教學檢查工作作為聚焦課堂的突破口，目的就是使一線的教師真正理解只有在認真備課，高質量的完成教案的基礎上才有可能有效的提高課堂效益。
2、作業。本學期我們繼續在作業的布置上本著有發必收，有收必改，有改必講，有錯必糾的“四必”原則，嚴格要求教師的作業和批改做到精心布置，細心批改，反饋及時，方法有效。同時學校在檢查作業的環節上也進行了改革，采用了集中檢查與分散抽查相結合的形式，從檢查的整體情況來看，各班能按照學校要求準時上交作業，基本保證按照學生人數交全作業。在作業布置上，老師們從學生實際出發，科學、合理、有針對性地布置作業，作業量適中，及時進行批改。練習冊作為課堂作業老師們做到了全批全該，作文批改大部分老師做到了精批細改，部分教師的評語經典到位，能充分地調動學生的'積極性。
二、課堂教學務實求新
1、繼續開展“比教”活動。
為促進教師專業發展，推動學校教學改革，提高教育教學質量，我校根據縣教育局《關于繼續推進“課內比教學”工作的通知》精神，結合鄉教管組“人人公開課，天天公開課”活動實施方案，在全校繼續深入地開展了“課內比教學”活動。我們把開展“課內比教學”活動作為提高教師專業技能的一項重要舉措，此項活動始終突出“新理念、新課程、新教法”，切實引導教師深入探討課堂教學藝術，提高教學藝術和課堂教學的有效性，切實打造我校“師德高尚，教法多樣；教研一體，創新爭優”的教師品牌，形成教師素質與教學質量共同提高的良好機制。為了加強活動的組織領導，學校成立以XXX為組長，XXX為副組長，姜大杰、夏青山為組員的“比教”活動領導小組，保證讓活動落到實處，讓全體教師得到鍛煉和提升。
2、開展“隨堂聽課”活動。
為了更好的提高我校教師的業務能力，學校領導根據課表采用不提前通知的方式隨堂聽課，聽教師的授課，看學生的表現，通過課堂上教師真實的表現，學生實實在在的反應來了解老師平時實際講課的情況了解老師的課堂教學效果。課后領導根據課堂教學情況進行點評，授課教師也緊扣學生當堂的情況談課后反思和今后教學的整改措施。開學以來，通過這樣的活動提高了教師備課和上課的質量。聽課后，教師都能及時上交自己的課堂教學反思，反思中根據本班學生的課堂反饋情況能切中要點的提出整改意見，并將措施一一落實到實處。
三、質量檢測扎實有效
學校的教學質量是學校生存和發展的命脈，在本學期的教學工作安排中，特別注重了質量檢測。
1、加強單元測試管理。學校要求老師每上完一個單元及時進行測試，了解學生單元學習的情況，及時進行查漏補缺。教學月查中，我們發現全體老師都能根據教學進度進行單元測試，教導處認真檢查了試卷分析，從試卷分析來看，多數教師的成績比原來有所提高，學情分析具體到位，補救措施符合班級實情，教材分析準確到位。
2、 嚴格組織期中考試。學校利用教管組統一試卷在學校進行統一考試，調換監考、流水閱卷。寫出質量分析報告，對質量不達標的老師責令寫出書面的整改方案。
四、安全衛生常抓不懈
我校一貫注重學生的思想、安全、衛生教育，始終把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。本學期先后開展了收心教育、整頓班風、路隊等活動，充分利用國旗下講話、班隊活動，對學生加強安全教育，提高安全防范意識。著重進行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。為了確保學生的安全，學校與每個班主任簽訂了安全責任書，并要求個老師把校園安全作為一項重要任務長期抓下去。加強校車安全管理。學校多次組織司機、班主任、車隊老師、車隊長召開車輛安全工作會議，學校與每名司機簽訂了安全責任書，明確職責，確保平安。學校定期開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、食堂、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理，確保校園安全。
五、存在的問題和困惑
1、規章制度仍需進一步完善和落實。“支教老師”和“本部老師”同工不同酬的現象極大的傷害了廣大教師的工作積極性。對于教師的評價存在不少困惑，學校的評價機制雖初步形成但還很不成熟，缺乏政策依據和制度保障，我們迫切希望上級教育主管部門能及早出臺教師評價制度。
2、少數教師落實教學常規工作不到位。主要表現在：
①部分科目的備課教案較少，或是編寫過于簡單；有部分教師把寫編寫教案看作是一種負擔，敷洐了事； ②課堂教學方面。一是有些教師教學行為不很規范，不堅持用普通話上課，坐著上課，個別教師教育學生欠耐心，有諷刺、挖苦學生現象；二是部分教師課堂教學方法、模式陳舊，教學效率低；
③作業布置與批改方面。部分教師的作文批語過于公式化、雷同化，沒有針對性和鼓勵性；
六、努力方向
1、繼續加強學習培訓，加強質量立校意識。學習新課程標準理念，領會課改精神，了解學科改革的新信息、新理論、新成果。向教師推薦課改方面論著，加強業務理論學習。開展教研活動要重在實效，每位教師的反思要真實有實效性，能給人以啟發，啟迪，教學設計要真正是有特色、有亮點的精品，公開課要上的新穎、有水平，真正能讓聽課老師有收獲。
2、寫好教學反思。讓教師反思自己的教學實踐，反思自己的教學行為及教學效果，更新教學觀念，改善教學行為，提高教學水平，使教師真正成為教學和研究的主人。要求經常對自己的讀書筆記、教案、教學札記、工作總結等進行反思，在繼承的基礎上有所創新，在總結的基礎上提高。
總之，學校管理工作，任重而道遠。一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；要用有創造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學效率為重點，只有齊心協力，務實創新，才能使學教學工作再上新臺階，再創新輝煌。
工作檢查匯報材料 11
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，學校根據教育局統一部署，結合本校的實際情況，精心準備，全體教師齊動手，扎實有效地開展好開學前各項工作，現將學校開學情況匯報如下：
一、開學前準備情況
校行政成員按慣例提前一天于2月14日上午到校報到開好校行政會，學習教育行政會議精神，商議學期工作計劃，完善各種規章制度。全體教職員按假前通知日期于2月14日下午按時到校上班。學習教育局及行政會議文件，審議學校工作計劃，并就相關工作進行具體布置，提前做好各項開學前準備工作。2月15、16日學生開始報名，政教處按規定給轉入或轉出學生辦理相關手續。目前全鄉的學生已全部注冊，無流生現象。2月18日正式上課，教育教學迅速走入正軌。
二、嚴格收費行為和辦學行為
學校嚴格執行上級文件精神收費，無違規收費現象。教職工上班第一天下午，學校就及時召開班主任會議，認真按上級通知精神做好教輔用書的征訂、宣傳、布置、規范工作。
三、狠抓安全工作，確保學校的穩定。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排以后，我們就組織了總務處和政教處對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。全體班主任認真學習并發放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學生不得做危險的游戲，特別強調未成年人不得駕駛摩托車。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使我校學生過了一個平安春節、快樂春節，這封信對我校的安全工作具有很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。
四、下大力氣，搞好環境衛生。
學校制定了《學校衛生以及疾病防治管理辦法》，推行總務處主管，政教處負責，班主任具體落實的運作機制。強化學校的衛生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，在全新的'20xx年到來之際，我們欣喜開學進展順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出了行動，我們也還有憂慮，因為我們學校的師資力量太薄弱，不但教師老齡化，而且教師嚴重缺少（目前還請了5名代課老師），以后的教學工作舉步艱難。當然我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
五、新學期學校工作思路
本學期，學校將以教體局新學年的工作思路為指導，以兩個創建為主攻方向，遵循“一二三四五”工作思路：一個深化：深化常規的過程管理。兩個突出：突出校風建設；突出培養學生良好的行為習慣。三個發展：發展學生，發展教師，發展學校。四個跨越：抓學習樹形象，在班子隊伍建設上有新跨越；抓科研促課改，在打造特色上有新跨越；抓服務施愛心，在優化育人環境上有新跨越；抓管理上水平，在學校發展上有新跨越。五種意識：發展意識、質量意識、創新意思、責任意識、服務意識。我們將努力推動學校教育新發展，為洋門鄉小學教育的美好明天作出新的貢獻！
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