學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料（通用30篇）

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 1

　　一、師生報到情況

　　為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

　　20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學(xué)上課。

　　新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓(xùn)工作方案》，成立了20xx級新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“武警xx市消防支隊xx區(qū)中隊”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官， 9月7日開始軍訓(xùn)至9月16日，周末軍訓(xùn)不中斷。

　　二、教學(xué)和后勤生活保障情況

　　根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學(xué)計劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開展開學(xué)初檢查，了解重點教學(xué)設(shè)施和實習(xí)實訓(xùn)場所的維護、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強調(diào)集中備課，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排;加強了教學(xué)基本建設(shè)，建立了以模具設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè)(群)，夯實汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計算機類、動漫類專業(yè)基礎(chǔ)，帶動前沿專業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設(shè)，引進10余名專業(yè)骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

　　8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學(xué)改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學(xué)改革 為實現(xiàn)‘特色立校’目標(biāo)而奮斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對策，指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長小李在總結(jié)報告中指出，要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個體在“特色建設(shè)”中的作用。他強調(diào)，教師是特色建設(shè)的主力軍，教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場，課程是特色建設(shè)的著力點，系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體，校園文化是特色建設(shè)的重中之重，并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，求真務(wù)實，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標(biāo)。會議放在開學(xué)前召開，增強了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

　　8月30日至31日，新學(xué)期老生報到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠推遲到校，并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課，當(dāng)天上午7:50，教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達97%。

　　9月1日至2日為我院20xx級學(xué)生報到時間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項調(diào)配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進入為期十二天的軍訓(xùn)，加強體能訓(xùn)練。

　　總的來看，學(xué)院開學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)工作布置及時，教學(xué)秩序穩(wěn)定，營造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

　　后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對學(xué)院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業(yè)，水電等供應(yīng)正常。

　　學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風(fēng)味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗，嚴(yán)格按照《勞動合同法》辦理相關(guān)手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的`學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強化責(zé)任意識，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務(wù)質(zhì)量。

　　針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價格文件精神，積極應(yīng)對，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設(shè)備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購，努力降低運營成本。另一方面，學(xué)院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確保伙食質(zhì)量、價格相對穩(wěn)定。現(xiàn)在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運行，學(xué)生對食堂的飯菜質(zhì)量、價格比較滿意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。

　　根據(jù)我院實際情況，校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點有：平價超市一個、副食店兩個、移動營業(yè)廳、聯(lián)通營業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個人承包經(jīng)營，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛(wèi)生、消防安全進行檢查，并有詳細記載，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點都能嚴(yán)格遵守合同約定，經(jīng)營規(guī)范、價格合理、明碼標(biāo)價，店內(nèi)環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營，無任何違規(guī)經(jīng)營行為，師生反映良好。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為，招生政策執(zhí)行與新生入學(xué)資格復(fù)查情況

　　我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當(dāng)宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構(gòu)組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設(shè)立辦學(xué)點，無違規(guī)招生行為。

　　在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中，入學(xué)資格復(fù)查是第一個流程，每一個新生在辦理入學(xué)手續(xù)時，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴(yán)格審查，無非本校錄取學(xué)生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學(xué)籍電子注冊平臺目前還未開啟，等上級有關(guān)部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。

　　四、收費政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況

　　我院嚴(yán)格按物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費，新生報到期間，學(xué)院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對于繳費確有困難的新生，開設(shè)綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學(xué)。對于過了本科線而填報了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費的優(yōu)惠政策。

　　學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，并設(shè)立了專門的資助工作機構(gòu)——學(xué)生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，開展學(xué)生資助工作，經(jīng)費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費。

　　“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

　　五、學(xué)校安全穩(wěn)定情況

　　在本學(xué)期開學(xué)前，保衛(wèi)處會同后勤處對各部門辦公場所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設(shè)施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個，新增滅火器30個。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。

　　學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學(xué)安全教育，由小李副書記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

　　學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案，每年都會在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學(xué)會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險能沉著處置。

　　學(xué)院各項安全設(shè)施齊全，管理規(guī)范，既有專職負責(zé)人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓(xùn)，安全管理層層負責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。

　　多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

　　六、開展教育系統(tǒng)評議政風(fēng)行風(fēng)活動情況

　　根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進行民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學(xué)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，針對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費情況等進行了自查和整改。

　　今年4月份，開展了行政文化建設(shè)活動，重點整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動征詢學(xué)生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風(fēng)，責(zé)任意識和服務(wù)意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時間，由各系組織了畢業(yè)生座談會，聽取了畢業(yè)生對學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會議內(nèi)容形成了一份有一定參考價值的調(diào)研報告。

　　為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動校園人物”評選活動，經(jīng)過系列評選，最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發(fā)展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結(jié)表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。

　　在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊伍建設(shè)方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調(diào)整上，學(xué)院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負責(zé)人，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

　　為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學(xué)生宿舍進行了全面維修，增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個。新生及家長非常滿意。

　　七、存在的問題

　　1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費來源較單一。

　　2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。

　　3、我院目前無中職單招計劃，少了部分生源。

　　八、整改措施

　　1、通過在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

　　2、加大宣傳力度，加強內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦好辦強。

　　3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持，批準(zhǔn)我院的中職單招計劃申請。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 2

　　我校根據(jù)教育局新學(xué)期開學(xué)文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：

　　一、 開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項工作快捷平穩(wěn)

　　為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，我校于8月30 日下午召開全體教師會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點，并根據(jù)學(xué)年初的安排落實好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學(xué)工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長石鎮(zhèn)中心小學(xué)楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應(yīng)聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，暫聘在家待業(yè)青年小洋為我校代課，現(xiàn)學(xué)校各項工作已正常開展。我校現(xiàn)實有教師7人。本學(xué)期，實際在校學(xué)生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級新生15人，學(xué)前班38人。

　　開學(xué)初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設(shè)備做了全面的檢查，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

　　二、落實政策 ，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的'學(xué)習(xí)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象;注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)中，繼續(xù)抓教師強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

　　三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

　　學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

　　四、完善制度、落實管理興校。

　　開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。對教師實行嚴(yán)格的考勤制度。繼續(xù)實施優(yōu)秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀(jì)律等進行量化打分，每周一總結(jié)。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。

　　五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

　　學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學(xué)生進行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學(xué)生的意識。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責(zé)，還與學(xué)生及家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　六、營養(yǎng)餐工作

　　我校營養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進入食堂的高風(fēng)險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴(yán)格控制，堅決不進入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴(yán)格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。

　　七、其余相關(guān)工作

　　除了保證學(xué)校各項工作的正常開展，在開學(xué)期間，還應(yīng)按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)與實際在校生的一一對應(yīng)。

　　本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測試時間，今年的測試工作比較復(fù)雜，為達到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時，學(xué)校還根據(jù)要求采購了各種測試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進行測試，確保數(shù)據(jù)的真實性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。

　　開學(xué)以來，一個潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。

　　本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 3

　　本學(xué)期，我校在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開學(xué)工作會議的精神，對開學(xué)初的工作周密布署，精心安排，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實，現(xiàn)將我校開學(xué)工作匯報如下：

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況

　　xx月xx日下午，學(xué)校召開了行政會，對學(xué)校的開學(xué)工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節(jié)課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學(xué)生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務(wù)，布置好學(xué)校開學(xué)的主要工作。

　　截止到xx月xx日，全校報到學(xué)生人，中學(xué)部人，小學(xué)部人，寄宿學(xué)生人，男生268人，女生253人。學(xué)校對各班轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生及未報到學(xué)生進行登記，摸清學(xué)生去向，認真做好“控輟保學(xué)”工作。

　　二、收費情況

　　收費問題是群眾最關(guān)心的問題，也是最敏感的問題，為此開學(xué)初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學(xué)校行政人員以及全體班主任認真學(xué)習(xí)了治理亂收費的文件、政策，領(lǐng)會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題作為開學(xué)初學(xué)校一項重要的政治任務(wù)來抓。為使此項工作落到實處，學(xué)校設(shè)立公示欄，對收費的各項內(nèi)容和相關(guān)文件依據(jù)等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標(biāo)準(zhǔn)如實認真地填寫好學(xué)生收費票據(jù)，全面接受社會監(jiān)督。

　　義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

　　三、教育教學(xué)管理情況

　　學(xué)校按照規(guī)定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務(wù)處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設(shè)環(huán)保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。

　　xx月xx日—xx日，學(xué)校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學(xué)實驗教師專業(yè)培訓(xùn)。xx月xx日—xx日，學(xué)校組織了全體教師進行了電子白板教學(xué)的培訓(xùn)，效果良好，為本學(xué)期電子白板的全面使用打下了基礎(chǔ)。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的'形式對新課標(biāo)進行了學(xué)習(xí)，讓教師們對新課標(biāo)改革有了初步的認識，對更新教師的教學(xué)理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師寫政治學(xué)習(xí)筆記5000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（對新課標(biāo)的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學(xué)習(xí)心得體會。

　　對欣榮村學(xué)生，在開學(xué)第一天，學(xué)校安排專人負責(zé)報到，統(tǒng)一安排住宿。這些學(xué)生思想穩(wěn)定，一切正常。

　　本學(xué)期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學(xué)校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結(jié)對幫扶，并解決他們的實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學(xué)校教育教學(xué)中。

　　四、積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

　　學(xué)校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。xx月xx日—xx月xx日，學(xué)校抽調(diào)行政人員、各功能室人員對義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案進行了補充完善，并進一步予以規(guī)范。

　　總務(wù)處對假期教育體育局給予配備的教學(xué)設(shè)備做了統(tǒng)一安排，進行安裝，并對這些設(shè)備統(tǒng)一造冊，嚴(yán)格管理。

　　五、安全、衛(wèi)生工作

　　8月29日學(xué)生報到，發(fā)放了書和作業(yè)本，全校學(xué)生對教室、衛(wèi)生區(qū)進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內(nèi)顯的非常整潔，為教學(xué)工作開了一個好頭。校長帶領(lǐng)全體行政人員對學(xué)校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室，微機室、音樂室、體育室、學(xué)生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關(guān)人員及時進行改進。8月29日晚自習(xí)，由政教處、總務(wù)處和公寓樓聯(lián)合召開了全校住宿學(xué)生會議，明確住宿學(xué)生的行為規(guī)范，以確保住校學(xué)生的安全。

　　六、存在的問題

　　1、由于學(xué)校教師的增加，加上義務(wù)教育均衡發(fā)展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。

　　2、學(xué)校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學(xué)校外觀形象，需要粉刷。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 4

　　學(xué)校安全工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。根據(jù)杏花嶺區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查》的通知精神，結(jié)合我校安全實際情況，以全校“創(chuàng)建平安校園，確保師生安全”為宗旨，對學(xué)校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作作如下匯報：

　　一、高度重視，制度保障。

　　安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來抓。由書記、校長親自擔(dān)任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)我校的安全工作，確定了工作職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，實行安全責(zé)任制首問制度，每周一教工大會第一個主題就是安全反饋。

　　為了將安全工作落到實處，學(xué)校先后完善了《勝利西街小學(xué)安全制度》及“13項安全工作預(yù)案”。形成五條安全網(wǎng)絡(luò)保證安全：

　　1、值周領(lǐng)導(dǎo)——值日教師——學(xué)生；

　　2、班主任——監(jiān)督員——學(xué)生；

　　3、大隊部——值周學(xué)生——學(xué)生；

　　4、學(xué)校——家長——學(xué)生；

　　5、學(xué)校——社區(qū)——學(xué)生。

　　學(xué)校堅持每天一分鐘安全提示；每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改。各項制度責(zé)任到人，落實到位。 校長、書記副校長、教導(dǎo)主任、班主任、任課教師、家長、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，提高認識，加強防范，明確責(zé)任，確保安全。

　　二、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。

　　1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結(jié)合當(dāng)前季節(jié)變化和所處地理位置的實際情況，經(jīng)常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛(wèi)生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的'宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。請法制副校長姚還旺警官和交警二隊王毅警員及時對學(xué)生進行全面教育，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。

　　2、規(guī)范值班制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，加強值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理工作，保證有學(xué)生的地方一定有老師的監(jiān)控，打開校門迎進學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個地方出現(xiàn)安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任職能，每日早7：30，午2：00班主任老師必須到崗，值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)登記其考勤，值日教師隨時關(guān)注學(xué)生在樓道、走廊的動態(tài)，杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現(xiàn)象。學(xué)生集會、做操嚴(yán)格按照規(guī)定路線上下樓，每樓層有崗位負責(zé)人，班主任、科任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。值日教師上午11：30組織學(xué)校路隊，班主任老師帶隊把學(xué)生送出校門。下午5：00值日教師負責(zé)清校后，做好一日工作記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)查堂工作，確保教學(xué)秩序有條不紊，認真填寫學(xué)校工作日志和安全日志。

　　3、做好常規(guī)教學(xué)管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理，保證學(xué)生上課安全，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格實行師德一票否決制，每學(xué)期要實行家長評老師，老師評老師，學(xué)生評老師，黨支部組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》并作了專題講座，結(jié)合近期我區(qū)發(fā)生的系列師德問題在老師中展開了大討論，規(guī)范教師行為，保證師生的教學(xué)秩序安全。

　　4、法制、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災(zāi)的地點及重點教室，如圖書室、檔案室等配備滅火器等滅火用具。并安排專人負責(zé)，做到定時檢查與維護，及時更換了滅火器等消防設(shè)備并安裝了應(yīng)急燈。學(xué)校安全疏散出口及通道、消防車道保持暢通，以防患于未然。書記、校長親自講座外還聘請消防中隊專業(yè)人士進行講座，對學(xué)生進行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 5

　　新學(xué)期、新起點。我園根據(jù)區(qū)教體局精神，高度重視春季開學(xué)工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實、重督導(dǎo)、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”立足實際、精心安排。由于準(zhǔn)備工作細致扎實，各項工作有條不紊，所以呈現(xiàn)出良好的開端，現(xiàn)將我園春季開學(xué)情況自查匯報如下：

　　一、基本情況

　　我園現(xiàn)有教師7名，幼兒人數(shù)83人、共有大中小三個班，招生范圍均屬本管轄區(qū)內(nèi)3周歲以上幼兒。

　　我園在開學(xué)初召開了全員教職工大會，并明確了20xx年工作目標(biāo)。加強隊伍建設(shè)，并對本園教師新學(xué)期嚴(yán)要求，各崗各班，根據(jù)安排，各就各位，各負其責(zé)以飽滿的精神投入到開學(xué)后工作中去。

　　二、執(zhí)行教育收費情況

　　我園無擅自設(shè)立收費項目，無擅自收取任何費用。同時我園門口設(shè)立了公示欄，做到教育收費不公示，幼兒園不收費。增強透明度，加強民主監(jiān)管制度。

　　三、教育活動實施情況

　　我園能根據(jù)《幼兒園教育知道剛要》《幼兒園工作規(guī)程》及《3-6歲兒童發(fā)展學(xué)習(xí)指南》的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立正確的兒童觀和世界觀，堅持保教并重的原則，對幼兒試試全面的教育。以游戲為基本形式，寓教于樂與生活和游戲中，讓幼兒主動快樂的學(xué)習(xí)。同時，我們?yōu)橛變禾峁┙】地S富的活動環(huán)境，滿足他們多方面的`發(fā)展需要，使其個性各方面得到和諧的發(fā)展。各類教育教學(xué)活動的實施不存在任何小學(xué)化傾向。

　　四、安全保衛(wèi)衛(wèi)生工作情況

　　開學(xué)前，我們充分利用寒假時間對各類場地、大型玩具等設(shè)備設(shè)施的安全進行排查、維修、檢修，確保幼兒園所有環(huán)境設(shè)施及幼兒開學(xué)后在園的安全，并在幼兒正式入園前，對各班、各室進行了全面徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒提供了一個干凈、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，在“三防”工作建設(shè)方面，我們切實加強工作力度，有效確保幼兒園的安全。第一，在人防方面，我們積極與當(dāng)?shù)毓�安派出所配合，逐步加大幼兒園周邊安全的防范和整治力度，加強周邊治安巡邏，充實校園安全保衛(wèi)力量，確保周邊安全環(huán)境穩(wěn)定。同時我們建立健全各項安全規(guī)章制度，實行封閉式管理，并加強院內(nèi)部值班、值宿和巡邏工作，嚴(yán)防不法分子和外來人員混入園內(nèi)。第二，物防方面。我們基本按要求配備好安保設(shè)施，確保幼兒園安全的威懾力量。第三，在技防方面，園內(nèi)安裝了攝像頭，確保幼兒園財產(chǎn)的安全。同時，我們定期開展安全、法制專題教育。切實加強教育力度，不斷提高家長、師生的安全防范意識。

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體職工的共同努力，本學(xué)期開學(xué)的各項工作得以順利開展。開學(xué)后，我們將繼續(xù)努力，通過定期的自查總結(jié)，不斷反思，以更好的改進和規(guī)范我們的各項工作管理，確保幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 6

　　一、開學(xué)條件保障情況

　　（一）開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況教師到校情況：

　　我校教師于2月25日到校上班，當(dāng)天召開新學(xué)期全體教師會議，安排部署了新學(xué)期的各項工作。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。3月2日正式投入教育教學(xué)工作。我校應(yīng)到教職工77人，實到教職工77人。教師按時上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

　　學(xué)生到校情況：

　　我校學(xué)生于2月26日進行假期返校，3月2日正式上課。為學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。

　　（二）教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況

　　我校教務(wù)處人員利用寒假，加班搬運、分發(fā)教材，保證了在開課前已將教科書發(fā)放到位。學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

　　（三）在開學(xué)前，學(xué)校總務(wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進行。

　　（四）德育處在開學(xué)初就開學(xué)學(xué)生管理工作召開了專門會議，并召開了專門的班主任會，對于學(xué)生儀表、開學(xué)準(zhǔn)備、心態(tài)調(diào)整等問題要求班主任務(wù)必對學(xué)生反復(fù)強調(diào)督促落實。同時繼續(xù)開展日常行為規(guī)范評比制度、安全衛(wèi)生值周制度，并對開學(xué)典禮進行了精心的準(zhǔn)備和部署。

　　經(jīng)過精心安排和準(zhǔn)備，我校于3月3日下午第三節(jié)課，開展了學(xué)雷鋒活動。803班和804班同學(xué)走出校園，深入社區(qū)，為居民義務(wù)清潔公共設(shè)施和撿拾垃圾。其他班級同學(xué)在校內(nèi)進行建校勞動，同學(xué)們通過親身實踐，深刻領(lǐng)會了雷鋒精神，并將在今后的學(xué)習(xí)生活中，將之發(fā)揚光大。

　　（五）我校利用3月2日上午大課間的時間，在操場上舉行了20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式活動。本次活動簡化了流程。注重總結(jié)成績，鼓勵學(xué)生進步。提精神，鼓干勁。我校郭校長在會上為全體師生送上新學(xué)期寄語，勉勵全體師生再接再厲，為學(xué)校贏得更大發(fā)展。整個活動時間共計15分鐘，不存在鋪張浪費情況。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的.意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、在校期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生安全教育和管理工作。開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作，制度了門衛(wèi)制度，安排每天2名行政人員帶領(lǐng)保安值日。嚴(yán)格外來人員登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對校園死角進行嚴(yán)格排查。

　　三、規(guī)范教學(xué)行為

　　（一）教育教學(xué)工作

　　我校遵照市、區(qū)教育主管部門關(guān)于對20xx年春季開學(xué)工作具體部署，制定了科學(xué)的、符合校情的學(xué)校本學(xué)期工作計劃，學(xué)校黨總支、校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、工會和團委各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作順利開展起到領(lǐng)航作用。

　　學(xué)校各年級嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，各年級教師分工到位，各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改。認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過程落實。

　　（二）公開管理，堅決杜絕亂收費行為

　　嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。代收代繳行為符合規(guī)定并及時公示。自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

　　加強經(jīng)費的管理使用。與校財局管辦保持一致，加強學(xué)校財務(wù)管理，實行校務(wù)公開。加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約開學(xué)工作中沒有發(fā)生任何收費違規(guī)行為。

　　四、教師隊伍建設(shè)情況

　　學(xué)校按上級精神如期開學(xué)，并組織全體教職工進行了假期政治學(xué)習(xí)。自開學(xué)以來，我校全體教職工均已全部按時到崗，全校教師已按課表正常上課，按時上下班，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師管理有關(guān)制度，嚴(yán)格履行病事假手續(xù)，沒有無故缺崗情況。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 7

　　為了進一步加強安全教育工作，按照《望都縣教育局和體育局關(guān)于做好學(xué)校春季開學(xué)前后及全國“兩會”期間安全工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控工作的通知》要求，我校于20xx年2月22日—3月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做如下報告：

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有管建宏校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細的、符合學(xué)校實際的安全教育周活動方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1.舉行一次啟動儀式。開學(xué)第一天進行了安全教育日啟動儀式，讓學(xué)生了解新學(xué)年的安全教育的重要性以及開展活動的意義。

　　2.進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《侯陀小學(xué)寒假開學(xué)安全教育》，內(nèi)容包括交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、校車安全、校園安全等，將安全扎根到每一個學(xué)生心中。

　　3.2月21日—3月1日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。

　　4.利用微信平臺向家長發(fā)一條安全教育信息。

　　5.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識專刊的板報內(nèi)容，有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

　　6.布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中。學(xué)校并對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真排查并及時加以整改。

　　7.2月24—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像，強調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

　　8.學(xué)校加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。

　　三、取得效果

　　1.學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2.學(xué)生法制觀念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的'自我保護意識和能力也提高了。

　　3.學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。

　　4.教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。

　　5.管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。

　　6.創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　四、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。

　　總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學(xué)們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 8

　　新春開學(xué)，我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，統(tǒng)籌兼顧，強化管理，創(chuàng)新工作思路，各項工作較快步入正軌。

　　一、基本情況

　　我校現(xiàn)有教學(xué)班36個，截止目前，在校學(xué)生總數(shù)1790人，在校學(xué)生鞏固率均為90%以上。本學(xué)期，我校共有在編教職工人數(shù)為70人，正月十晚上，學(xué)校召開了全體教師大會，教師全部按時返崗。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范學(xué)校收費管理，做到宣傳到位、執(zhí)行到位。我們通過宣傳專欄、告家長書等多種形式，及時向家長公示市物價局、市教育局的收費政策，學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。

　　二、主要措施

　　（一）給力十項常規(guī)，確保學(xué)校高起點開局

　　今年春季開學(xué)，我們以規(guī)范開學(xué)十項常規(guī)管理、落實開學(xué)十項常規(guī)活動為著力點，結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。

　　1、做到“五個到位”，規(guī)范十項管理。寒假前，我們就提前對學(xué)校開學(xué)工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學(xué)工作，確保學(xué)生進校之前，學(xué)校各項準(zhǔn)備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學(xué)校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；班班通設(shè)備檢修到位；學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分，學(xué)校開學(xué)工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學(xué)管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。

　　2、凸顯“三新”，創(chuàng)新“十個第一”活動。開學(xué)初，我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開學(xué)工作目標(biāo)。圍繞這個目標(biāo)，我們以“十個第一”活動為載體，精心設(shè)計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現(xiàn)出一個良好的開端。

　　教學(xué)這條線以第一次教學(xué)常規(guī)檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實。第一次教學(xué)常規(guī)檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)課標(biāo)為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，利用下班會，組織全校教師進行了學(xué)課標(biāo)的活動；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結(jié)合上學(xué)期期末考試進行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié)，并確定了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo)。

　　德育線扎實抓好了開學(xué)工作“六個一”：開展了一次衛(wèi)生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開學(xué)典禮；上了第一節(jié)班會課；召開了第一次班主任工作會議，認真總結(jié)了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。

　　（二）強化精細管理，構(gòu)建平安和諧校園

　　1、加強安全管理，實現(xiàn)安全管理精細化。我們根據(jù)上級指示精神，制定了安全管理方案，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé)；我們按照“嚴(yán)管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學(xué)期有一個安全、文明、健康的校園環(huán)境加制定了《長鴻學(xué)校安全工作責(zé)任分解落實表》，將安全工作細化分解，將責(zé)任具體到人，從校長、中層干部、教職工到學(xué)生、家長，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴(yán)格“三項管理”：

　　一是教師值日管理。學(xué)生在校期間，學(xué)校將校區(qū)劃分為10個區(qū)域，每天安排1名校級領(lǐng)導(dǎo)、2名中層干部帶班、10名教師值班，每個區(qū)域落實專人負責(zé)，確保學(xué)生在校期間得到全程監(jiān)護。

　　二是嚴(yán)格實行路隊分流放學(xué)管理。放學(xué)時，由班主任進班組織放學(xué)，政教處統(tǒng)一組織在操場集中后，有順序放學(xué)。

　　三是嚴(yán)格安全常規(guī)檢查，及時整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度，制 定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，做到“排患務(wù)盡”，不留死角。

　　2、加強安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開學(xué)第一天就對學(xué)生進行了安全第一課教育，開學(xué)第一周，每班用三節(jié)課對學(xué)生進行安全教育，規(guī)定每周一節(jié)安全教育課，分年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的'安全知識教育。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。衛(wèi)生安全總體說來，新學(xué)期開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學(xué)校教摸清情況，加大宣傳。我校對乘車學(xué)生座進行精心安排，確保學(xué)生乘車安全。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食。

　　三、存在的問題

　　1、學(xué)校硬化、綠化工作有待加強。校園綠化率低，有待栽種補充。

　　2、學(xué)校的教師辦公桌椅和學(xué)生的課桌凳瀕臨報廢，需要更新。

　　3、師資結(jié)構(gòu)不合理，亟待提高。

　　4、圖書室圖書陳舊，不能滿足師生的需求，需要購置更新和補充。

　　學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 9

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)。我校對校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導(dǎo)，立足學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生特點，開展了內(nèi)涵豐富、品位高尚的校園文化活動。按照教育局的要求，針對五月份督學(xué)專項督導(dǎo)工作指導(dǎo)方案，我校認真執(zhí)行并進行自我督查，現(xiàn)將自查報告如下：現(xiàn)將我校校園文化建設(shè)方面取得的成績作如下匯報:

　　一、辦學(xué)理念

　　我們學(xué)校有著明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，清晰的辦學(xué)思路和科學(xué)的發(fā)展策略。有學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展的學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)，規(guī)劃能體現(xiàn)特色鮮明的學(xué)校精神。

　　二、價值觀念

　　學(xué)校以特色建設(shè)為指向，對師資隊伍建設(shè)有規(guī)劃，分層提出了明確的要求。教師的職業(yè)道德、教育能力、教育方法、專業(yè)發(fā)展、師表形象有明確的要求和定位。學(xué)校著力建設(shè)學(xué)習(xí)和組織、引導(dǎo)教師確立與建立特色相適應(yīng)的教育理念。教師依法執(zhí)教、廉潔從教，做學(xué)生的表率、時代的楷模。

　　三、精神文化

　　1.我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正，校訓(xùn)符合學(xué)校實際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，能夠有效地發(fā)揮激勵作用。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)是我校的辦學(xué)理念。

　　2.學(xué)校管理體現(xiàn)以人為本的價值取向，管理民主化，人文化水平高。師生精神面貌健康向上，行為規(guī)范、關(guān)系和諧。

　　四、制度文化

　　1.我校在教育科研、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生評價、學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全保障、后勤總務(wù)、會議、教師值日、考核評價等方面都有健全的管理制度。

　　2.圍繞崗位職責(zé)和管理制度，建立健全檢查、考評、獎懲制度，各項管理運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，運行高效。

　　3.我校師生參與學(xué)校制度建設(shè)，對學(xué)校制度認同度高，學(xué)校規(guī)章制度能夠內(nèi)化為師生的自覺行動。學(xué)校注重通過各種渠道征求師生員工、家長和社會各界的意見，領(lǐng)導(dǎo)和師生溝通渠道暢通，干群關(guān)系和諧。有家長會、問卷調(diào)查、意見收集箱、健全的班級管理規(guī)章、學(xué)生干部選拔制度等。

　　五、環(huán)境文化

　　1.我校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作。校園干凈、整潔，校園內(nèi)無亂涂、亂畫、亂刻、亂摘、亂踩及污跡等現(xiàn)象。教室、餐廳、宿舍、辦公室、廁所等設(shè)施內(nèi)保持干凈衛(wèi)生。

　　2.我校有公示欄、文化櫥窗、讀書欄、宣傳欄、評比欄、師生風(fēng)采欄等，內(nèi)涵豐富、新穎別致、更換及時。體現(xiàn)了較強的及時性、教育性、藝術(shù)性。

　　3.我校教室、餐廳、辦公室及各功能室內(nèi)整潔衛(wèi)生，布置美觀，各類張貼物、展板、條幅等內(nèi)涵豐富，活潑健康，新穎別致，與學(xué)校整體文化建設(shè)和諧一致，體現(xiàn)了教育性，藝術(shù)性。

　　六、活動文化

　　學(xué)校教育教學(xué)活動進行充分整合，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的，思想性和知識性統(tǒng)一，娛樂性和實踐性并重的校園文化活動和社會實踐活動等，活動主題突出，學(xué)生是活動的`主體。如掃墓，曹王實踐，鍛煉了學(xué)生的能力。

　　七、課程文化

　　1.我校認真執(zhí)行新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，注重老師專業(yè)成長、老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式切實轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率得到了很大的提高，我校開展了青年教師賽課活動，充分研究課本，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2.我校充分挖掘、利用本地本校課程資料，創(chuàng)造性地開發(fā)、落實校本課程、綜合實踐活動等，形成特色鮮明的課程文化。

　　3.充分利用學(xué)校豐富的圖書資源和班級圖書角等，重視閱讀教學(xué)，我校創(chuàng)造性地開展每周四一次全校經(jīng)典誦讀的活動。讓書香溢滿校園。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 10

　　為貫徹落實中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》，扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（粵教思﹝20xx﹞6號）工作部署，我校結(jié)合實際，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)。作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點”建設(shè)單位之一，我校以創(chuàng)建“示范點”為契機，按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求，在對以前工作經(jīng)驗進行認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，積極開展文明校園創(chuàng)建活動，并取得初步成效。我校20xx年被評為“東莞市文明標(biāo)兵單位”，20xx年又被定為“東莞市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點”。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對文明校園創(chuàng)建工作進行統(tǒng)籌管理。為確保工作落到實處，學(xué)校還制訂詳細的實施方案，穩(wěn)步推進各項建設(shè)工作。

　　一、從標(biāo)準(zhǔn)，按要求嚴(yán)格落實工作

　　學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入學(xué)習(xí)貫徹上級文明校園創(chuàng)建活動會議精神，嚴(yán)格按照要求，認真落實各項工作任務(wù)。嚴(yán)格落實“門前三包”責(zé)任制，加強了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督。加強對校園周邊“牛皮蘚”進行巡查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋，確保工作落到實處；充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、電子顯示屏、校園周邊圍墻和校園制高點等加強對社會主義核心價值觀和文明創(chuàng)建的宣傳，營造良好氛圍；加強教育，通過微課掌上通平臺向?qū)W生及家長宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，并要求學(xué)生能夠熟知并背誦；安排教師政治思想學(xué)習(xí)，強調(diào)教師要不斷實現(xiàn)自我提升，還明令禁止教師參與有償家教活動，樹立良好的教師形象；積極組織少年宮活動，學(xué)校每周一至五16：20開始，開設(shè)13個活動項目供學(xué)生選擇參加。20xx年暑假，學(xué)校少年宮正常開班，取得良好效果，得到上級領(lǐng)導(dǎo)單位和學(xué)生家長的一致好評。同時，學(xué)校還要求學(xué)生主動參加各類有意義的活動，并通過各種志愿服務(wù)活動，在實踐中提升自身的文明素養(yǎng)。學(xué)校圖書館與市圖書館聯(lián)系，舉辦圖書漂流活動，為豐富學(xué)生的閱讀搭建了良好平臺。

　　二、看有物，保質(zhì)量營造文明環(huán)境

　　為進一步營造良好的宣傳教育環(huán)境，我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè)。學(xué)校的校容校貌，標(biāo)志性建筑，以及自然風(fēng)景等都看得見、摸得著，對學(xué)生有著潛移默化的熏陶作用。學(xué)校將圍墻設(shè)計成櫥窗，布展以荷為主題的系列師生作品，用文化墻的方式宣傳地域文化及學(xué)校教育成果；在學(xué)校樓道走廊大面積以詠荷為主題進行裝飾，陶冶師生情操；對學(xué)校班牌、路牌、宣傳標(biāo)語、班級布置等以“荷”為主題進行設(shè)計，充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學(xué)校亭臺樓閣，園林景觀，無不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷。校園隨處可見宣傳牌匾，師生隨地都能感受到辦學(xué)理念、核心價值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力，為各類宣傳教育活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　三、教有效，全方位創(chuàng)新工作思路

　　學(xué)校堅持以“尚荷育德，修己安人”為理念，精心打造“尚荷教育”品牌，并在“品正、仁愛、務(wù)實、進取”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，積極營造人人朝氣蓬勃、事事井然有序、處處干凈整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍，努力塑造“正直、陽光”的教師，積極培育“自信、陽光”的學(xué)生。在實施教育方面堅持貼近生活、貼近學(xué)生，堅持知行統(tǒng)一，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，真正實現(xiàn)教育的最佳效果。

　　一是抓課堂教學(xué)認知。充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。

　　二是抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，從細節(jié)入手，抓好學(xué)生的習(xí)慣教育。具體從“早讀、課堂紀(jì)律、放學(xué)路隊、午讀、聽廣播、寫字訓(xùn)練、眼保健操、經(jīng)典頌讀、大課間”等常規(guī)中進行落實。并結(jié)合學(xué)校《良好行為習(xí)慣一百條》繼續(xù)開展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評選活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將文明禮儀納入學(xué)校養(yǎng)成教育，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的重點環(huán)節(jié)上，強化文明禮儀要求，將個人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實到學(xué)生的一言一行中，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

　　三是抓教師示范引領(lǐng)。全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明行為，提高教師文明素養(yǎng)，通過師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，身體力行、率先垂范，以高尚的人格魅力和良好的禮儀習(xí)慣影響學(xué)生。

　　四是抓校園活動體驗。為彰顯學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育。長期以來，學(xué)校在環(huán)境教育、德育、藝術(shù)教育、科普教育、現(xiàn)代信息教育、知識產(chǎn)權(quán)教育、英語特色教育、語言文字規(guī)范化教育、寫字教育、社會主義核心價值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢。打造“荷韻書香”校園，各班教室的墻面、學(xué)習(xí)園地、圖書角都呈現(xiàn)了各自的特色。尤其是為加強班級圖書角建設(shè)，學(xué)校開展了“獻一本，讀百本”活動，得到了師生們的大力支持，各班充實了圖書角，有效保障了閱讀活動的開展。為鼓勵學(xué)生讀書，學(xué)校還將讀書活動延伸到家庭，通過開展“親子閱讀”、“荷韻書香家庭評比”等活動，有效提高了學(xué)生們的閱讀興趣，營造了良好的讀書氛圍。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨，學(xué)校充分利用這些優(yōu)勢建設(shè)“尚荷”文化校園，為學(xué)生個性培養(yǎng)拓展了空間。學(xué)校還精心打造了“科普周、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動，不僅豐富了校園文化內(nèi)容，也搭建了學(xué)生個性展示的平臺，營造了富有個性的特色校園。學(xué)校將升旗儀式、國旗下講話、主題班會、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動；將社會實踐、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的`主題活動；將開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、每月趣味運動會、大課間活動、書畫作文比賽、演講歌詠比賽、環(huán)保知識宣傳、科技活動開展等作為“尚荷”教育的專題活動，激勵學(xué)生積極參與，展示自我。并在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足，發(fā)展特長，培養(yǎng)興趣，不斷提高綜合素質(zhì)。通過“班級文明之星”、“校園文明之星”評比，引導(dǎo)學(xué)生爭做文明中心人；通過開展“愛心在行動中成長”、“習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”、“責(zé)任在行動中培養(yǎng)”等主題教育實踐活動，讓學(xué)生從活動中體會文明規(guī)范的樂趣；通過開展“踐行社會主義核心價值觀，倡文明新風(fēng)”書畫、演唱、征文等比賽活動，豐富校園生活，讓學(xué)生感受成長的快樂。

　　五是抓家校互動實踐。充分發(fā)揮家校的紐帶作用，通過家長會、家訪、電話和微課掌上通等形式向家長宣傳社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的目的意義、內(nèi)容要求、具體做法。提升家長教育責(zé)任意識，增強做好文明行為表率的自覺性，發(fā)揮言傳身教模范作用，為學(xué)生實踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件。并通過開展“牽手長輩學(xué)禮儀”、“小手拉大手”活動，讓學(xué)生和家長一起踐行核心價值觀及文明禮儀，促進文明創(chuàng)建向家庭和社會的延伸。

　　我們的工作有序推進，取得了一些成績和榮譽，但同時也存在一些短板。以后，學(xué)校還將繼續(xù)積極開展各類教育活動，切實將“教有效”工作落到實處，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)和中小學(xué)精神文明建設(shè)。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 11

　　根據(jù)常教宣〔20xx〕8號《關(guān)于組織開展20xx-20xx年度常州市首批市級文明校園評選工作的通知》，我校積極行動，對照測評細則進行了全面、認真地自查，對存在的問題和不足進行了整改。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　（1）積極落實黨建工作責(zé)任制，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織。認真做好“三會一課”，開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和黨員活動日活動，做到了有計劃、有記錄，效果好，推動學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

　　（2）堅持黨的教育方針，以立德樹人為根本，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，辦學(xué)行為規(guī)范。我校按照國家和省規(guī)定按國家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程，無違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負擔(dān)過重等情況，建立科學(xué)制度，尊重學(xué)生個性差異。

　　（3）堅持依法執(zhí)教，法治觀念強。我校組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學(xué)校管理制度，管理科學(xué)規(guī)范。

　　（4）實施校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，實行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。

　　（5）注重調(diào)動各方面積極性，形成育人合力。我校發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生社團的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理；完善學(xué)校家長委員會，設(shè)立學(xué)校開放日，引進家長、社區(qū)參與學(xué)校治理。

　　二、思想道德建設(shè)

　　（1）加強社會主義核心價值觀教育實踐活動。將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團隊活動和課外實踐活動中去；運用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報、小報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳；入學(xué)儀式加強學(xué)生日常行為習(xí)慣，并在習(xí)慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。

　　（2）組織學(xué)生開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳、“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

　　（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，把思想道德教育融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和爭當(dāng)美德少年活動。科學(xué)設(shè)置并落實“敏行”德育課程；利用德育課程、升國旗儀式、團隊活動、主題班會等開展道德教育實踐活動；加強法制教育，聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員，定期開展法制講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

　　（4）落實《中小學(xué)生守則》，加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育。校園主要出入口、連廊、食堂等公共空間張貼有宣傳kt板，運用黑板報、文化墻、宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳“八禮四儀”；將“八禮四儀”養(yǎng)成教育進課程，多形式開展教育實踐活動在開學(xué)初集中開展文明、規(guī)范、禮儀教育，學(xué)生背誦并完成問答卷，學(xué)生知曉率高并自覺踐行。

　　（5）建好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，加強學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專兼職心理健康教師為重點的導(dǎo)教師隊伍、場地設(shè)施、課程內(nèi)容、教育課時、確保正常有序開展工作。

　　（6）開展社會實踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動。

　　三、活動陣地建設(shè)

　　（1）建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書籍。學(xué)校有圖書館、閱覽室，生均圖書冊數(shù)符合相關(guān)規(guī)定；教室有圖書角，圖書定期更新；定期開展各類讀書活動（綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等），閱讀氛圍濃厚。

　　（2）發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的`作用，拓展育人渠道和空間。學(xué)校利用好“道德講堂”，定期面向師生開展道德教育活動；校園板報、班級板報、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定期更新，定期評比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。

　　（3）加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，使用情況良好；學(xué)校有教學(xué)資源、對外宣傳、家校溝通、師生互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，并定期更新相關(guān)內(nèi)容。

　　（4）加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。學(xué)校配備有專門活動場所，設(shè)施設(shè)備齊全；管理制度完善，定期開展活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣（青春儀式、團隊心理輔導(dǎo)、生命教育主題活動等）。

　　四、教師隊伍建設(shè)

　　（1）認真落實師德建設(shè)要求，扎實開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，有師德教育具體方案、有落實舉措，教師熟知并踐行核心價值觀，以自身言行為學(xué)生作示范；健全教師管理制度，完善教師考核評價機制，將師德表現(xiàn)作為教師評價考核、聘任（聘用）的首要內(nèi)容；無教師體罰學(xué)生，違規(guī)補課和有償家教等情況。

　　（2）定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)規(guī)劃健全，并得到落實；正常開展校本培訓(xùn)，教師專業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。

　　（3）創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理，梯次發(fā)展的教師隊伍。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師隊伍的培養(yǎng)，定期組織班主任外出培訓(xùn)，開展青年班主任、教師基本功大賽。

　　五、校園文化建設(shè)

　　（1）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。我校校風(fēng)：崇德向善、教風(fēng)：博聞善導(dǎo)、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)善思，建設(shè)有明確目標(biāo)、具體措施，師生廣泛認同并自覺追求；每月開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。

　　（2）組織開展形式多樣的校園文化活動，橋韻課程體系。學(xué)校著眼核心素養(yǎng)的育成，秉承求實校訓(xùn)，針對學(xué)情和未來需要，優(yōu)化課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價，頂層設(shè)計了符合校情、體現(xiàn)時代要求、遵循教育規(guī)律、促進學(xué)生發(fā)展的具有我校求實文化特質(zhì)的“橋韻”課程體系。為學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展、個性發(fā)展提供卓有成效的課程支持和平臺。“橋韻”課程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識求真、學(xué)力求上、實踐求新”五個育人目標(biāo)，從結(jié)構(gòu)上建構(gòu)橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎(chǔ)課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程，并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng)橋、藝橋五個目標(biāo)領(lǐng)域開設(shè)各類課程，指向于育人目標(biāo)的達成。目前我校“橋韻”課程體系項目已經(jīng)申報成功為常州市課程前瞻性項目。

　　（3）積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的作用。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”、“爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　六、校園環(huán)境建設(shè)

　　（1）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動場所布局合理、設(shè)施齊全，管理有序，使用正常。

　　（2）建設(shè)美麗校園。校園凈化、綠化、美化；自然景觀、人文景觀錯落有致，我校給每座教學(xué)樓和道路重新命名，校園建筑和綠化能體現(xiàn)教育價值、課程意識和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

　　（3）加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校安全制度健全、措施落實，特別是校內(nèi)食宿安全保障全面到位；常態(tài)化開展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；開展文明交通進校園活動。

　　（4）整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室等場所，無歌舞廳等娛樂場所；學(xué)校大門周邊環(huán)境整潔，沒有社會閑雜車輛；校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷售。

　　（5）深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開展“三節(jié)”主題實踐活動，效果明顯。

　　七、存在的問題

　　我們在眾多建設(shè)上努力投入較多成績也較大，但也存在著一些問題。諸如功能室硬件較好，活動缺少計劃性和長效性。活動開展較多，資料收集不夠，總結(jié)積累不夠。個別職工對創(chuàng)建認識不足，自律意識有待加強。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 12

　　西安市第三十四中學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的灞河之濱，她由著名愛國將領(lǐng)孫蔚如將軍創(chuàng)辦于1935年，學(xué)校占地近120畝，三季有花，四季常綠，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)良。近年來，我校踐行黨的十八大和十九大精神，堅持德育為首、五育并舉，不斷加強文明校園的鞏固和創(chuàng)建工作，教育教學(xué)等各方面工作都取得了顯著成績。在區(qū)文明辦指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的“文明校園創(chuàng)建”工作從組織機構(gòu)的成立、宣傳發(fā)動、資料收集整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現(xiàn)將具體工作情況匯報如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

　　我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由胡曉健校長擔(dān)任。對于“文明校園創(chuàng)建”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“文明校園創(chuàng)建”工作，使創(chuàng)建工作的.各項工作任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。

　　二、以西安市鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果為契機，加大宣傳力度，營造良好文明校園創(chuàng)建氛圍

　　1、教室、辦公室、會議室、學(xué)生活動場所各走廊均張貼了能夠長期使用、醒目的社會主義核心價值觀24字，通過宣傳櫥窗、活動展板、校園廣播、國旗下講話、主題班會、組織征文及手抄報比賽、思想政治課等形式大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀。

　　2、建立道德講堂并正常開展活動。師生對“創(chuàng)建”的知曉率和支持率達到100%，20xx年曾被評為西安市創(chuàng)建全國文明城市工作先進單位受到上級表彰。

　　三、德育為首強化管理做好文明校園創(chuàng)建常規(guī)工作

　　1、結(jié)合我校創(chuàng)建工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理，建立了規(guī)范的升降國旗制度，辦好家長學(xué)校，成立家長委員會，發(fā)揮微信群等新媒體平臺，認真踐行我校“樹人文化”理念，開展以“人人爭當(dāng)校園之星攜手共建和諧校園”為主題的“校園之星”評選活動，每年隆重舉行以“成長、感恩、責(zé)任、夢想”為主題的學(xué)生成人禮，以成人禮為一次樹人文化溯源的體驗，精心組織高三和初三學(xué)生畢業(yè)典禮，隆重舉行一年一度的開學(xué)典禮，對在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生進行表彰，激勵先進、弘揚正能量，不斷改進我們的工作和學(xué)習(xí)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

　　2、以創(chuàng)文復(fù)審、創(chuàng)食、創(chuàng)森等創(chuàng)建工作為契機，開展“河小二”、“車讓人”主題教育，通過學(xué)生代表的倡議、橫幅、微信公眾號、家長微信群、qq群、發(fā)放《致家長的一封信》、班會等形式大力營造宣傳氛圍。根據(jù)《西安市控制吸煙管理辦法》(市政府令〔20xx〕135號)（以下簡稱《辦法》）有關(guān)條款規(guī)定，張貼禁煙標(biāo)志，和教職工簽訂控?zé)煶兄Z書，進一步強化無煙校園建設(shè)力度。開展好弘揚中華傳統(tǒng)文化主題活動和“我的中國夢”教育實踐活動及學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動，通過征文、手抄報、國旗下講話等形式開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、十一向國旗敬禮、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)“我們的節(jié)日”主題活動。心理健康教育工作卓有成效，我校的心理咨詢室建設(shè)成為包含團體輔導(dǎo)室、個體咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室的功能齊備的心理健康教育中心，將心理健康教育課和心理團體輔導(dǎo)及個體咨詢落到實處。

　　四、以活動為載體，深入開展文明校園創(chuàng)建活動

　　1、組織好重要時間節(jié)點“我的中國夢”教育實踐活動，舉行了“我的中國夢”師生演講征文比賽，利用清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、六一學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、七一開展童心向黨、十一向國旗敬禮等活動。組織好學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動，組織開展了“國學(xué)經(jīng)典進班級”活動。組織開展初一、初二年級漢字聽寫大賽。

　　2、我校每年舉辦旨在“用文化豐富師生心靈，用藝術(shù)陶冶師生生活”的校園文化藝術(shù)節(jié)已二十七屆，通過開展書法、繪畫、攝影、手工制作、文藝演出、體育比賽等藝術(shù)節(jié)系列活動，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園活力。

　　五、積極開展社會實踐活動和社會活動，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

　　每學(xué)期開展研學(xué)旅行活動，我校地理環(huán)保社團16名師生兩次赴漢中，分別進行“秦嶺行”天坑考察活動和受邀參加第22屆全國洞穴學(xué)術(shù)會議暨陜西漢中天坑群現(xiàn)場研討會并進行大會交流發(fā)言。認真組織做好高一軍訓(xùn)工作，重視科技實踐活動，關(guān)于調(diào)查漢中天坑群開發(fā)、保護的科技實踐活動代表陜西在全國參賽，榮獲一等獎。

　　六、綻放青春異彩，彰顯校園活力。

　　落實好陽光體育大課間活動、確保學(xué)生每天鍛煉1小時，開展好體育、藝術(shù)“2+1”工作，做好學(xué)生體質(zhì)測試工作，舉辦了我校每年一次全校性達標(biāo)測試運動會和一次春季田徑運動會。

　　“咫尺吾廬獨有流鐘遠接雨，殷勤樹木望他年春柳成林”。隨著時間的推移，學(xué)校將繼續(xù)以德為首，秉承宗旨，注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷加大文明學(xué)校創(chuàng)建工作力度，努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園，把學(xué)校辦成兼具中國傳統(tǒng)文化和時代先進文化精神、教育學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)祖國建設(shè)需要的新型開放校園，讓一批又一批的雛鷹不斷從這里起飛，飛向祖國建設(shè)的四面八方！

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 13

　　根據(jù)區(qū)教育局文明創(chuàng)建辦公室安排部署，我校以文明校園創(chuàng)建活動為契機，深入開展文明禮儀教育，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，狠抓養(yǎng)成教育，全校教育教學(xué)秩序正常，師生情緒穩(wěn)定。通過創(chuàng)建活動的開展，使我校成為了家長放心，師生開心的文明平安校園。下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下：

　　一、好的方面：

　　（一）指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)明確

　　以教學(xué)為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明班級”“文明教師”為重點，以提高校園文明程度為目標(biāo)，切實加強思想道德建設(shè)， 堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。

　　（二）認真貫徹教育方針

　　學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范。認真貫徹國家制定的課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理，教師無違規(guī)補課現(xiàn)象。

　　具體活動

　　1、在廣大教職員工中大力弘揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、務(wù)求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神。

　　2、在全體學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會主義、民族精神代代傳教育，組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰(zhàn)爭》等影片，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和團結(jié)向上、互相幫助的集體意識。

　　3、在全校進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛護公物、保護環(huán)境、助人為樂、見義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣，愛崗敬業(yè)、誠實守信、文明服務(wù)、奉獻社會的職業(yè)風(fēng)尚，尊敬師長、愛護學(xué)生的`良好教學(xué)氛圍。

　　4、在全校廣泛開展科普教育、法制教育和心理健康教育。

　　（三）校風(fēng)校貌校園文化建設(shè)好

　　學(xué)校有校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)，要求師生人人知曉，人人做好。認真貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校要求等，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；干部勤政廉潔，開拓進取。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負責(zé)，堅決杜絕火災(zāi)事故。重視強化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室衛(wèi)生落實到人。校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當(dāng)。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進校園綠化、美化、硬化工作。

　　一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動，組織師生開展“我為校園添綠色”活動。重點抓好教學(xué)樓前和操場南側(cè)綠化美化工作，爭取校園綠化覆蓋率達到30%。

　　二是做好校園美化工作，及時做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點抓好校門、教學(xué)樓的美化，用文明用語標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實長效管理措施，全面落實環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

　　（四）創(chuàng)建工作扎實開展。

　　1、創(chuàng)建氛圍濃厚

　　學(xué)校加強創(chuàng)建“文明學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以校長為組長、由全體教職工參加的創(chuàng)建“文明學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實施，校長對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負有全面責(zé)任，并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計劃，分析、檢查、落實創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實到位。按照目標(biāo)和責(zé)任，做到事事有人管，件件能落實。狠抓工作進度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的`先進典型，及時給予宣傳和表彰，并列入量化考核內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

　　2、創(chuàng)建內(nèi)容豐富

　　深化學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、 “四好學(xué)生”、“美德少年”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建評比工作。提倡科學(xué)、破除封建迷信；提倡文明，克服愚昧落后；提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。進一步深化“文明學(xué)校”創(chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。

　　二、存在問題：

　　1、部分教育設(shè)施及標(biāo)語陳舊，廁所外墻的美化及教育化，亟待解決。

　　近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，舊教學(xué)樓已拆除重建，校園環(huán)境得到很大提升。但校內(nèi)的池塘沒有防護欄，此處存在較大的安全隱患。

　　2、校門交通安全存在隱患。每逢師生上下學(xué)進出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。

　　3、由于學(xué)校資金緊張，相關(guān)活動開展較少。

　　三、下一步的打算

　　1.針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患。

　　2.不斷挖掘內(nèi)部潛力，在既有的條件下把工作做得更完善完美。

　　3.加強管理，在環(huán)境衛(wèi)生，校容校貌上做到無死角。

　　4.加強教育教學(xué)活動的開展，強化學(xué)生的文明意識，規(guī)范學(xué)生行為。

　　5.牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 14

　　校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來，我校堅持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設(shè)校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)認真進行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：

　　一、學(xué)校基本情況

　　天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)有11個班級，學(xué)生495人，教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。

　　二、校園文化建設(shè)工作具體開展情況

　　進一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

　　（一）強化校園文化管理，統(tǒng)一思想認識

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，德育處校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

　　2、制訂實施方案。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。

　　3、統(tǒng)一思想認識。

　　正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

　　（二）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形

　　我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。

　　一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等，各室有各室的特點，雅致、美觀。

　　二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責(zé)，有專職人員管理，有專題檢查評比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實了各層次責(zé)任人的工作職責(zé)，簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設(shè)立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴(yán)格執(zhí)行了校門管理制度，有效地控制了進出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學(xué)和生活秩序。

　　三、統(tǒng)籌安排，綜合治理

　　由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的`綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。

　　四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學(xué)生的品行。開學(xué)初進行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時經(jīng)常學(xué)習(xí)各項管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴(yán)格實行校園封閉式管理，嚴(yán)把校門進出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。

　　五、整治周邊，群防群策

　　我校地處新羅開發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初，一些無業(yè)青年總想進校滋事，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責(zé)的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學(xué)校周圍有大片的果園，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。

　　我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做到了工作有計劃、有重點、有措施、有落實，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強和改進，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 15

　　宿州市第二初級中學(xué)秉持“誠信、勵志、奮斗、無私奉獻”的校訓(xùn)，弘揚“使教師獲得發(fā)展，使學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市建立全國文明城市為契機，將建立文明校園各項建議和學(xué)校“防疫”的具體內(nèi)容工作結(jié)合，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，積極主動提升校園環(huán)境，獲得了明顯實效，現(xiàn)自查匯報如下：

　　一、思想道德建設(shè)

　　1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充份展現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率超過100%。融合學(xué)校實際，使社會各界教師認真落實社會主義核心價值觀入課堂、入教材、入頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機帶入學(xué)校教育教學(xué)全過程中，并緊緊圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵多樣的各類教育活動，經(jīng)常抽檢師生誦讀情況，及時發(fā)布。

　　2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

　　3、通過各種形式強化學(xué)生津津樂道《中小學(xué)生守則》和《中（大）學(xué)生日常行為規(guī)范》，培育學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時學(xué)校注重積極開展防治未成年人犯罪工作。

　　4、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。

　　5、心理健康教育工作制度完善，學(xué)校創(chuàng)建了心理咨詢室，存有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能夠根據(jù)相同年齡段學(xué)生身心蛻變特點與規(guī)律，針對學(xué)生實際須要，有效率積極開展多種形式的心理健康教育活動，及時對存有心理問題的學(xué)生展開有效率心理勸導(dǎo)或提供更多心理咨詢服務(wù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1、積極主動建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)官方制度全面落實妥當(dāng)，積極主動全面落實“三會一課”制度，定期非政府積極開展黨員自學(xué)教育活動，深入細致搞好黨員筆記。利用節(jié)假期非政府黨員至紅色基地參觀自學(xué)，著重培育黨員后備力量，強化黨員志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　2、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負責(zé)，明確職責(zé)，分部門部署，職責(zé)分明，各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

　　3、推行校長負責(zé)制，掌權(quán)與監(jiān)督制度完善，領(lǐng)導(dǎo)班子清正廉潔高效率、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作，存有民主公平的交流氛圍和科學(xué)有效率的決策機制，民主評議信譽度低。認真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會制度完善，定期非政府，程序規(guī)范；建有校務(wù)公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通交流機制，社會滿意度低，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

　　4、積極推進依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

　　三、教師隊伍建設(shè)

　　1、師德建設(shè)。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

　　2、教師專業(yè)化蛻變。不斷完善教師培訓(xùn)制度，制定了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制訂專業(yè)發(fā)展計劃，創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展檔案；積極支持教師出席必要的培訓(xùn)，全面落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)建議；引入優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期積極開展專題培訓(xùn)，推動教研與培訓(xùn)有機融合，充分發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)促進作用；引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺積極開展教研活動，建設(shè)教師自學(xué)共同體。強化校際交流研討活動，積極主動與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，扣派遣一些優(yōu)秀教師至農(nóng)村任教。

　　3、班主任隊伍建設(shè)。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強，就能讓學(xué)生、家長認可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開始都要進行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認可。

　　4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，踐行全員育人意識，制訂切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標(biāo)帶入各學(xué)科教學(xué)之中，同時實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，全面落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式，鼓勵教師構(gòu)成高度關(guān)注全體學(xué)生的意識，并創(chuàng)建對特定學(xué)生群體關(guān)懷制度，對特定群體學(xué)生存有針對性地積極開展自學(xué)、心理輔導(dǎo)和生活扶貧工作。

　　四、校園文化建設(shè)

　　1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終秉持升國旗制度，每周一早上師生共同出席升國旗儀式，學(xué)校設(shè)立升國旗隊，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。

　　2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯。

　　3、班級文化建設(shè)。各班級積極開展了豐富多彩的班級文化建設(shè)，教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等，構(gòu)成較好的班級氛圍。

　　4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。

　　5、圖書室建設(shè)。校圖書室存有專門圖書管理員負責(zé)管理，制訂并完善圖書借書制度，圖書開賣管理規(guī)范，圖書利用率低。

　　五、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理采用。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室搭載能夠滿足用戶正常教育教學(xué)市場需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得宜。學(xué)生公寓、食堂、浴室布局齊全，設(shè)計合理，體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供更多了較好的生活自學(xué)環(huán)境。

　　2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進行衛(wèi)生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護佳，景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識較強。

　　3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先展開大力宣傳，布置了“積極開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周展開一次衛(wèi)生大掃除活動，并使教室、食堂、宿舍整潔干凈。為了構(gòu)筑心理健康服務(wù)積極支持網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助未成年人培育健全人格和較好心態(tài)。學(xué)校向家長播發(fā)了“并致家長的一封信”，提倡非政府“小手拉大手”活動，教育引導(dǎo)青少年助推家長主動弘揚身心健康生活方式。

　　4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責(zé)，校園安全機構(gòu)完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。20xx年5月13日進行了應(yīng)急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。

　　5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況較好，存有警校聯(lián)動機制，存有健全的'上時放學(xué)安全管理制度。

　　6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　六、活動陣地建設(shè)

　　1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

　　2、新媒體陣地建設(shè)。存有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博，刊登內(nèi)容健康向上，輿論評價不好。每學(xué)期至少積極開展一次有助于學(xué)生身心健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，積極主動教育引導(dǎo)學(xué)生文明玩游戲，有效率鼓勵學(xué)生靠近有害信息。

　　3、活動場所建設(shè)。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。

　　4、課外課堂教學(xué)基地建設(shè)。學(xué)校團委融合區(qū)域?qū)嶋H，有效率資源整合各方資源，創(chuàng)建校外學(xué)生課堂教學(xué)基地，為學(xué)生參予課堂教學(xué)社會課堂教學(xué)提供更多場所構(gòu)建平臺，構(gòu)成長效機制，定期非政府學(xué)生積極開展形式多樣的社會課堂教學(xué)活動，存有方案、存有措施、存有實效。

　　總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 16

　　一個學(xué)校的校園文化是一個學(xué)校的品牌，是學(xué)校文化底蘊的綜合體現(xiàn)，它既反映學(xué)校硬件建設(shè)水平和學(xué)校的辦學(xué)水平，又體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的教育實力，同時，它又是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑。同樣一個學(xué)校對學(xué)生的思想道德教育也反映了學(xué)校的整體形象，體現(xiàn)了學(xué)生的整體素質(zhì)，反映出了學(xué)校師生員工在教育教學(xué)實踐中形成的人生觀、價值觀、信念與追求，它是學(xué)校具有特殊意義的寶貴精神財富。根據(jù)要求，我們對學(xué)校校園文化和道德講堂建設(shè)情況進行了認真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報如下：

　　一、學(xué)校校園物資文化建設(shè)基本情況

　　花茂學(xué)校始建于xx年，這是一所十二年一貫制的學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校生1000余人，學(xué)校建有多媒體教室、德育活動室、實驗室、圖書室、留守兒童之家等。配有電腦39臺，圖書室藏書10000余冊。學(xué)校在辦公樓、教室設(shè)置不銹鋼標(biāo)牌，教室懸掛名人畫像，各班教室及各專用功能室布置名言警句、班級文化各具特色，教育氛圍濃郁，學(xué)校布局合理，簡潔美觀。

　　二、加強校園文化和道德講堂建設(shè)的主要舉措

　　1、定位學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)校的教育理念，辦學(xué)思路，質(zhì)量意識是學(xué)校的頭等大事，確定學(xué)校的辦學(xué)定位，選擇學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，是對學(xué)校管理智慧的挑戰(zhàn)。隨著素質(zhì)教育的實施和新課程改革，要求學(xué)校培養(yǎng)具有個性與創(chuàng)造力的接班人，這就要求學(xué)校有一個可以期待的、具有共性的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)校理念

　　辦學(xué)思想：依法治校，以德育人，科研興校，爭創(chuàng)一流。

　　辦學(xué)理念：為發(fā)展而教育。

　　辦學(xué)宗旨：讓每一個學(xué)生都獲得成功。

　　辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)建平安學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　學(xué)校校訓(xùn)：求實創(chuàng)新，和諧發(fā)展。

　　學(xué)校校風(fēng)：文明、團結(jié)，勤奮、向上。

　　學(xué)校教風(fēng)：愛崗、敬業(yè)、求實、開拓。

　　學(xué)校學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)好、學(xué)活。

　　明晰的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)校了向管理規(guī)范化，條件現(xiàn)代化，科研課題化，環(huán)境人文化方向發(fā)展。

　　2、精化學(xué)校章程制度

　　加強學(xué)校制度建設(shè)是學(xué)校依法辦學(xué)的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)科學(xué)化管理的重要舉措，形成學(xué)校高品位的辦學(xué)特色，必須有高品位的制度文化作保證。我校在學(xué)校辦學(xué)思想指導(dǎo)下，建立起一套比較完整的制度體系，更好的發(fā)揮制度管理效能。完善的制度體系不僅保證了我校的教育教學(xué)工作秩序井然，也促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　3、美化學(xué)校校園環(huán)境

　　校園的環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神風(fēng)貌的反映，是學(xué)校個性的體現(xiàn)，是調(diào)動師生積極性辦好學(xué)校的重要條件。它是學(xué)校校園文化的基本建設(shè)之一，是育人的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校的`場地建設(shè)有了很大的突破，完成了運動場的硬化建設(shè)，下一步還將鋪設(shè)塑膠運動場，運動場完工后，我們下一步的工作是完成綠化，圍墻亮化，校園櫥窗宣傳，學(xué)校在強化校園文化建設(shè)的過程中，十分注重場地設(shè)施和校園環(huán)境的教育性、從整體和長遠考慮制訂校園整體改造規(guī)劃，按照“高起點”的建設(shè)思路，積極爭取綠色學(xué)校創(chuàng)建，校園綠化美化基本做到土不見天。

　　4、精神文化建設(shè)

　　精神文化建設(shè)就是學(xué)校文化建設(shè)的靈魂工程，學(xué)校的精神文化對學(xué)生身心發(fā)展和人格健全起著巨大的潛移默化的影響，有著強大的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，加強學(xué)校精神文化建設(shè)是增強學(xué)校競爭力的前提和保障。我們努力建設(shè)以人為本的管理文化，以人為本就是從各方面關(guān)心教師，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，盡量滿足教師自我展示和自我發(fā)展的需要，為教師自我展示搭建平臺。讓教師感受到溫暖，產(chǎn)生歸屬感，依附感，從而調(diào)整心態(tài)，平衡情緒，激發(fā)熱情，積極向上。教師做的是塑造人的事業(yè)，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。學(xué)校十分重視精神文化的的培育，不斷擴展精神文化的范疇，為了把這種精神文化轉(zhuǎn)化為學(xué)校的精神動力，學(xué)校采取多種措施加強對師生革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育。學(xué)校的勞動實踐活動，每年一屆的校運會，六一兒童節(jié)，五·四活動以及12·9活動等無一不是展現(xiàn)了我校對于精神文化的高度重視，不斷地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影響和教育學(xué)生，形成了學(xué)校精神文化的主旋律。

　　三、推進校園文化和道德講堂建設(shè)高品位發(fā)展的基本思路

　　1、以科學(xué)的發(fā)展觀推進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

　　2、以先進教育理念引領(lǐng)學(xué)校高品位發(fā)展

　　3、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

　　4、鎖定目標(biāo)創(chuàng)造條件加快發(fā)展

　　總的說來，我校校園文化建設(shè)和道德講堂建設(shè)上還有很多不盡人意的地方，還有很多需要加強的地方，我校要做的工作還很多，我們相信在今后的工作中我們會根據(jù)上級的要求努力把我校校園文化建設(shè)和道德講堂建設(shè)的提升到新的高度。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 17

　　我校的辦學(xué)，在各級政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)人民和全體師生的通力協(xié)作、社會各界的大力支持下，得到明顯的改善和提高。特別是校園文化建設(shè)這一方面，我校嚴(yán)格按照忠教育〔20xx〕36號《忠縣教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》和忠教字〔20xx〕11號《忠縣教育委員會、忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園文化建設(shè)的專項督查的通知》文件要求，從20xx年2月起至今，結(jié)合我校實際情況，認真查找存在的問題，并逐一整改，逐步完善。我校將校園文化建設(shè)自查情況報告如下：

　　一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，著力校園文化建設(shè)。

　　我校為加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能，組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由小安同志任組長，小國同志任副組長，各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，由校長負總責(zé)，親自抓。

　　首先是全體教工對校園文化建設(shè)的認識到位，通過文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，認識到加強校園文化建設(shè)的重要性與必要性，因為加強校園文化建設(shè)是促進社會主義精神文明建設(shè)的需要、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。

　　其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀討論，采取有力措施，做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃、資金投入有保障、督查考核有方案、獎懲實施有辦法等。

　　二、添置硬件設(shè)施，凸顯校園文化氛圍。

　　今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué)，完善校園設(shè)施；金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場和維修到廣興小學(xué)的公路；我校投入資金近1萬5千元，完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。

　　從金聲場鎮(zhèn)進入我校，你就會看到大氣的校門，制作大方、規(guī)范醒目的校牌，旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室，門衛(wèi)實行24小時值班，在里面有我們的教工群英榜，有45位教工的光輝形象，并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。

　　進入校園，你會看雄偉的萬里長城壁畫，中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，你會看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語，激勵著全體師生奮發(fā)向上、努力進取、再創(chuàng)佳績。操場邊上有7塊黑板報，其中保留有我校的`校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺，標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿，校園內(nèi)懸掛國旗、校旗，一直堅持升降國旗制度。校園有高大的梧桐樹，飄香的桂花樹、黃桷蘭、梔枝樹，球型的雨針、海棠等，花臺周圍加有欄桿，里面有警句、語錄牌。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌。你就會明白金小人的對校園整體規(guī)劃、合理布局、綠化帶設(shè)計的文化理解。

　　你到年級組辦公室，你會看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語，飛奔向前、頑強拼搏的校徽，以及張貼的各種教師規(guī)范、職責(zé)制度。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動成果，仿佛看到老師耕耘的身影，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。

　　你到教室，給你的感受是統(tǒng)一、規(guī)范、美觀，教室前面黑板上方有國旗、班訓(xùn)、標(biāo)語，后面辦有學(xué)習(xí)園地，教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級三表、守則規(guī)范、名人名言或鞭策警句，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，門窗、桌椅等干凈無塵跡、無破損，寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺。

　　你到教師或?qū)W生的寢室，雖然條件的限制，但整潔是你的最佳感受，你會感覺到有一個叫“小家”溫馨。

　　從這一系列的展示，你就會看出金聲小學(xué)的全體師生，對校園文化的理解，你會從中體會到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會、升旗儀式等時間對學(xué)生進行衛(wèi)生知識教育，看到師生每天堅持早、晚掃除，每周一次大掃除，始終保持校園內(nèi)路面、樓道、綠化帶清潔，真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動。

　　三、完善軟件材料，打造精神制度文化。

　　我們一班人始終堅持：學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求創(chuàng)新的理念。

　　我校在90年代就通過了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今年年初，學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念、校旗設(shè)計方案和校歌的創(chuàng)作，逐步完善我校的軟實力。我校的辦學(xué)理念：與夢想一起飛翔；校訓(xùn)：校興我榮校衰我辱；校風(fēng)：團結(jié)務(wù)實開拓創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)求真協(xié)作進取；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思文明守紀(jì)；校旗：黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案；校徽：圓形金色底面上佩校旗圖案；校歌是具有抒寫金聲特色、旋律歡快活潑、鼓勵拼搏創(chuàng)新的《與夢想一起飛翔》。學(xué)校按要求懸掛國旗、校旗，師生佩戴校徽、唱會校歌。我校設(shè)有榮譽室，群英榜，師生有一致的服裝，增強了師生對學(xué)校的`認同感和自豪感，增強凝聚力和向心力。我校組建有學(xué)生合唱團、舞蹈隊、運動隊、興趣小組，訓(xùn)練與活動并舉。

　　我校學(xué)校機構(gòu)健全，設(shè)置合理，運行機制良好，學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé)，并張貼于年級組辦公室，下發(fā)到教工手中，全體教工認真履行職責(zé)。我校逐步建立健全修訂各項規(guī)章制度，教代會通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評優(yōu)選模方案》、《教職工晉職晉級方案》、《教師教學(xué)管理細則》、《教職工出勤管理細則》、《教工安全管理細則》、《教工教學(xué)流程獎勵辦法》、《優(yōu)秀班級評比辦法》等，符合相關(guān)規(guī)定，增強教職工的責(zé)任心，調(diào)動教職工的積極性。

　　四、開展有益活動，傳承校園載體文化。

　　我校按照要求，開齊藝術(shù)、科技、體育和地方課、專題教育課課程，上足課時，定期舉辦全校性相關(guān)活動。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動有：每年舉行的全校性春季田徑運動會、校園廣播操比賽、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示、元旦演出暨游園活動、體驗生活作文大賽、安全法制講座、科技比賽活動等。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影、讀一本好書、練一種好技能的活動；在實踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上，采用學(xué)一個好榜樣，編一個好故事，寫一筆好字，作一篇好文章，誦一首好詩歌，畫一幅家鄉(xiāng)圖，演一個好角色，用一個好辦法等形式，即豐富學(xué)生的生活，又在積累中增強學(xué)生能力。我校在德育活動從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手，落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展知識競賽，德育基地活動，獻“愛心”送溫暖等活動，在班級、年級進行評比，學(xué)生收效豐厚。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，我校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。

　　總之，加強校園文化建設(shè)方面，我校高度重視，而且投入資金，做了大量工作，比以往有長足的進步。但這項工作是一項不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作，工作中因為資金的短缺、智慧的不足、認識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處，誠望督導(dǎo)檢查組批評指正，在以后的工作中做得更好。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 18

　　xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。現(xiàn)有37個教學(xué)班，2041名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，負重爭先，與時俱進。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)校”、“渭南市德育示范學(xué)校”、“渭南市關(guān)心下一代先進集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進單位”、“縣級藝術(shù)教育先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進基層黨組織”。幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊厚，人際關(guān)系和諧平等的校園。現(xiàn)將自評情況報告如下。

　　一、指標(biāo)完成情況

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。20xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。

　　2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，目標(biāo)分解，確保每一個階段任務(wù)順利完成。

　　3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。

　　4、校園文化建設(shè)投資情況

　　20xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。

　　5、強化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》;有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校徽、 校歌。

　　(二)校園物態(tài)文化建設(shè)

　　6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。

　　7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。

　　8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。20xx年被共青團縣委委評為“青年文明號”團支部。

　　9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個性特點。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。

　　(三)校園活動文化建設(shè)

　　10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。

　　11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”詩歌朗誦比賽。

　　12、堅持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅持眼保健操和陽光體育活動。

　　(四)校園行為文化建設(shè)

　　13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。

　　14、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實到位，堅持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。

　　15、領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實廉政，團隊精神突出;教師間團結(jié)互助，為人師表，學(xué)生文明守紀(jì)，校風(fēng)良好。

　　(五)校園精神文化建設(shè)

　　16、校訓(xùn)：“尚德勵志、博學(xué)篤行”;校徽：“托起明天的`希望”，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚帆起航》。

　　17、學(xué)校始終堅持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進發(fā)展”的科學(xué)評價觀，扎實推進素質(zhì)教育。

　　18、校長堅持以人為本、以法制校、以研興校、以管強校的辦學(xué)思想，堅持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。

　　19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了 “協(xié)作、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實踐活動，成果顯著。

　　20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。

　　二、經(jīng)驗與做法

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位

　　1、認識有高度

　　全面抓好校園文化建設(shè)工作是時代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。

　　2、加大投入

　　我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。

　　(二)工作落實到位

　　1、建立組織機構(gòu)

　　我校制定了師生發(fā)展性評價方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強評價的功能和激勵機制，采取聽匯報、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進行綜合評價。由于評價體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2、加強過程管理

　　學(xué)校開展每項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價。活動結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進行全面的總結(jié)，對照制度實施獎懲。

　　3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進行認真的反思，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，查找不足，制定改進措施，確保各項工作穩(wěn)步、向前推進。

　　(三)營造育人氛圍到位

　　1、環(huán)境文化啟迪人

　　幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。

　　2、宣傳文化激勵人

　　走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個性。每層樓都有不同的.教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進學(xué)生發(fā)展的一個重要措施，從而實現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。

　　(四)活動育人到位

　　1、抓有利契機，促愛國教育 我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機，通過校園櫥窗、板報，班、團會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強學(xué)生愛國愛校，報效祖國的責(zé)任感和使命感!

　　2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育

　　我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實際，制定了我校“學(xué)生一日細則”，細則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時時事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。

　　3、抓“書香校園”活動開展

　　我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加。“書香校園”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。

　　4、抓特色活動，提升校園文化品位。

　　成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進。

　　三、存在的問題

　　1、因為學(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。

　　2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。

　　3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達標(biāo)。

　　4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。

　　今后，我們將進一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。

　　通過自評、自查，我校“校園文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 19

　　長期以來，胡集回族初級中學(xué)在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進了學(xué)生的健康成長，推進了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅實的步伐。

　　一、將校園文化建設(shè)作為學(xué)校工作的一件大事來抓

　　校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。

　　1、機構(gòu)健全、責(zé)任到人、把握建設(shè)整體規(guī)劃

　　校園文化建設(shè)是一項涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項系統(tǒng)工程。長期以來學(xué)校充分認識到其綜合性、復(fù)雜性的特點，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長全面負責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團委配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。

　　2、樹立校園精神，培養(yǎng)校園文化個性

　　校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的`前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點、學(xué)生學(xué)習(xí)有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中，學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進行宣傳，幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長期建樹明確的校園精神不無關(guān)系。

　　3、重視整體文化建設(shè)，發(fā)揮校園全面育人功能

　　校園文化建設(shè)作為對師生進行教育的重要方式，其產(chǎn)生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內(nèi)化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設(shè)必須是一個系統(tǒng)、全面的建設(shè)整體。為了使校園文化建設(shè)得到規(guī)范發(fā)展，學(xué)校將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，我們對校園文化建設(shè)進行了明確的規(guī)定，使校園文化真正成為了校園長期建設(shè)規(guī)范化、制度化建設(shè)的內(nèi)容范疇。與此同時，學(xué)校將校園文化建設(shè)與學(xué)校開展的創(chuàng)文明活動有機地結(jié)合起來，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學(xué)生活動作為校園文化建設(shè)的'重要組成之一，并實施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)常化、日常化的開展，擴大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。

　　二、充分利用已有文化設(shè)施，積極開展校園文化建設(shè)

　　校園文化是對學(xué)生進行教育的載體之一。為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強人員和制度建設(shè)的同時，還充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。

　　1、將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來

　　學(xué)科教育是學(xué)生教育的主渠道，校園文化建設(shè)只有與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合才能夠真正發(fā)揮出其教育的生命力。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的同時，充分注意到學(xué)科教學(xué)在學(xué)生教育的主渠道作用，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來，不斷挖掘?qū)W科中的教育因素，共同搞好校園文化建設(shè)。為此，我們將時事教育與政治課的教學(xué)結(jié)合起來，通過課堂教學(xué)和組織學(xué)生每天觀看《新聞聯(lián)播》的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會、關(guān)心改革開放，讓學(xué)生了解社會和學(xué)科發(fā)展信息，樹立遠大理想。與此同時，發(fā)揮各學(xué)科特點和優(yōu)勢。

　　2、開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

　　校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長是學(xué)校開展校園文化建設(shè)、推行素質(zhì)教育的重要舉措。為了挖掘?qū)W生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的特長、活躍校園文化，我們在校內(nèi)組織了多個課外活動小組。全校每個班級，都進行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規(guī)范〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進行，對學(xué)生進行了一次形式多樣，內(nèi)容豐富，教育深刻的活動。組織學(xué)生觀看百色起義等慶祝國慶活動專題影片。

　　使學(xué)生從中獲取精神食糧，提高覺悟。通過這些活動，提高了學(xué)生思想認識，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　三、不斷完善文化設(shè)施，努力建設(shè)高雅校園環(huán)境

　　校園環(huán)境是對學(xué)生進行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操。

　　1、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

　　校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我們積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每周一大掃、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度；實行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋�要求學(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。

　　2、積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善物質(zhì)條件

　　在進行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我們完成了學(xué)校圖書館、學(xué)生飯?zhí)玫冉ㄔO(shè)，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境，學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過光纖寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的對接，通過光纖系統(tǒng)可將課室和多媒體綜合電教室連接起來，這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。

　　回顧往日工作，我們深深地感到校園文化作為學(xué)生教育的重要載體，具有深遠的教育意義。廣泛開展的校園文化建設(shè)促進了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在加強校園文化建設(shè)、營造教育、教學(xué)氛圍方面做了一些工作，但離現(xiàn)代化學(xué)校的要求還有一定的距離，我們將進一步按高層次、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)將校園文化環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)內(nèi)容之中，使其認識、娛樂、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 20

　　我校于20xx年11月13日接到教育局通知，我校被定為五化三園建設(shè)考核項目學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校開展的五化三園建設(shè)工作，按照《師宗縣校園文化建設(shè)考核指標(biāo)》具體要求進行了自檢自查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

　　一、環(huán)境文化

　　（一）校園景觀：我校校園布局科學(xué)合理，分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)；學(xué)校大門、圍墻、樓宇、公用設(shè)施等整體設(shè)計能體現(xiàn)我校特有的壯鄉(xiāng)文化氛圍和壯鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)鮮明的教育內(nèi)涵；校園各處景點的規(guī)劃、建設(shè)及管理都是集中了廣大師生的建議而形成，極富壯鄉(xiāng)文化特色。因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（二）校園凈化：我校實行一日三掃的校園衛(wèi)生工作制，具體由各班班主任及科任教師負責(zé)組織和實施，并由值班教師負責(zé)檢查和巡查，使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適，營造了一個潔凈舒適的育人環(huán)境，凈化師生的心靈。因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（三）校園綠化：我校綠化分布合理，校園生活區(qū)內(nèi)設(shè)有花壇，教學(xué)樓前培植了綠化帶，規(guī)劃建設(shè)科學(xué)合理，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)建了優(yōu)美的環(huán)境，但生均綠地面積不足1平方。因此本條指標(biāo)自評3分。

　　（四）室外美化：我校設(shè)有公開欄、宣傳欄、評比欄等櫥窗作為校園室外美化實體，雖然內(nèi)涵豐富，教育性強，但藝術(shù)性還有欠缺。因此本條指標(biāo)自評3分。

　　（五）室內(nèi)美化：我校教室、宿舍、餐廳、辦公室及各功能室整潔衛(wèi)生，布置美觀，并配有內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、展板條幅，使校園室內(nèi)室外和諧統(tǒng)一，但在活潑性和新穎性上有待提高。因此本條指標(biāo)自評4分。

　　我校環(huán)境文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為20分。

　　二、形象文化

　　（一）人文環(huán)境：我校無校旗、校服、校花、校樹、校報，雖校徽和校歌的創(chuàng)作來自師生的創(chuàng)意和設(shè)計，但校徽沒有最終設(shè)計制作完成，并欠缺項目較多，所以本條指標(biāo)自評2分。

　　（二）校史教育：我校校園面積和校舍面積狹小，沒有辦法建設(shè)校史陳列室、團隊活動室等，也沒有完整地開展過校史展覽和校慶活動，所以本條指標(biāo)自評2分。

　　（三）陣地設(shè)施：我校屬農(nóng)村小學(xué)，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)滯后，無法創(chuàng)設(shè)自己的網(wǎng)站和開辦自己的校刊，校園文化建設(shè)的渠道和空間無法更好地拓展，因此本條指標(biāo)自評2分。

　　（四）師生形象：我校是五龍鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范學(xué)校，在學(xué)校的內(nèi)部管理上力求做到更好，因此師生形象頗具代表性。為了更好的實施素質(zhì)教育，我校師生都能自覺使用和推廣普通話，因此本條指標(biāo)自評5分。

　　我校形象文化從上述四條二級指標(biāo)的自評合計得分為11分。

　　三、課程文化

　　（一）國家課程：我校為五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航者，此項指標(biāo)完全達到，因此自評5分。

　　（二）校本課程：我校認真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時；學(xué)校極力為教師提供專業(yè)成長平臺，使之成為了骨干教師和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)如已培養(yǎng)了6名骨干教師和1名學(xué)科帶頭人。教師能立足課堂，不斷更新教育觀念，不斷改進教學(xué)方法，實現(xiàn)了高效課堂。因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（三）主題活動：我校結(jié)合實際，積極的`開展各種主題教育活動，有冬季運動會、六一文藝匯演，有紅領(lǐng)巾為民服務(wù)實踐活動、組織班主任積極開展班隊會，每周一進行規(guī)范化的升旗活動，并開創(chuàng)了國旗下講話等一列教育活動，每項活動主題鮮明，安排得當(dāng)，并形成制度。因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（四）興趣培養(yǎng)：我校本著為了學(xué)生的全面發(fā)展的服務(wù)宗旨，安排教職工開展了十多項課外活動，使第二課堂得以蓬勃發(fā)展，因此本條指標(biāo)自評4分。

　　（五）讀書教育：我校為了豐富學(xué)生的閱讀和拓展學(xué)生的知識面，新建了圖書閱覽室，大量購置各種兒童讀物，使生均圖書量達到10多冊，并適時的開展了各種讀書活動，因此本條指標(biāo)自評5分。

　　我校課程文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為24分。

　　四、制度文化

　　（一）制度建設(shè)：我校各項管理制度健全，各項工作的開展有章可循，因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（二）考核評價：我校能圍繞崗位職責(zé)和管理制度，建立健全檢查、考評、獎懲制度，各項管理運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，運行高效，因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（三）民主管理：我校在管理上以人為本，人性化是管理的宗旨，并能很好的和學(xué)生、教師、家長和社會進行溝通，積極采納各方面的`意見，得到了社會的好評，因此本條指標(biāo)自評為5分。

　　我校制度文化從上述三條二級指標(biāo)的自評合計得分為15分。

　　五、精神文化

　　（一）校風(fēng)校訓(xùn)：我校經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了適合本校發(fā)展的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)（校風(fēng)為“團結(jié)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”；教風(fēng)為“創(chuàng)造自我、超越自我”；學(xué)風(fēng)為“勤思博學(xué)、文明守紀(jì)”；校訓(xùn)為“勤奮則事成”），使我校教育教學(xué)質(zhì)量一直立于五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航地位。因此本條指標(biāo)自評5分。

　　（二）精神面貌：我校的管理以人為本，民主化和人文化程度較高，師生精神面貌健康向上，師生關(guān)系、師師關(guān)系和干群關(guān)系友好和諧。

　　我校精神文化：從上述兩條二級指標(biāo)的自評合計得分為10分。

　　六、特色創(chuàng)新：

　　我校地處五龍鄉(xiāng)低河谷壯族聚居區(qū)，校園文化具有濃郁的壯族文化特色，但建校時間短，校園文化底蘊有待進一步沉淀，因此本條指標(biāo)自評3分。

　　從上面六個一級指標(biāo)的合計中，我校校園文化建設(shè)考核指標(biāo)最后合計得分為83分。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 21

　　校園文化就是一個學(xué)校的品牌，一個學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設(shè)校園文化，促進學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對校園文化建設(shè)進行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：

　　一、學(xué)校基本情況

　　金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級對我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊伍，教師8人。幼兒園混齡班一個，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺，玻璃籃板1副，乒乓球臺2張。

　　我校遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。

　　二、突出以人為本理念，統(tǒng)一思想認識

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

　　2、制訂規(guī)劃與實施方案。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要制訂規(guī)劃與實施方案。與實施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。

　　三、狠抓校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位

　　狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時，我們還以內(nèi)在激勵為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個性的舞臺，而且有利于學(xué)生實踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

　　四、堅持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化

　　學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機制，是凝聚集體力量實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時間、空間、財力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 22

　　xx中學(xué)座落在凌河北岸的九道嶺鎮(zhèn)北山腳下，占地面積3萬平方米，學(xué)校有3600平方米教學(xué)樓、2400平方米宿舍樓、800平方米理化生實驗室和同時容納600名師生用餐的食堂。現(xiàn)有18個教學(xué)班，千余名學(xué)生，教職工79人。其中特級教師1人，高級教師16人，一級教師40人，所有任課教師都達到大專以上水平。長期以來，學(xué)校堅持“全面實施素質(zhì)教育，辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”的辦學(xué)宗旨和“治校、強師、愛生”的管理理念，通過弘楊校園主體精神，活躍校園文化環(huán)境，促進學(xué)生和諧發(fā)展，推動了學(xué)校的整體建設(shè)，使我校在建設(shè)現(xiàn)化化的富有個性特色學(xué)校的道路上邁出了堅實的步伐。幾年來，曾被評為“遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“錦州市模范學(xué)校”、 “市環(huán)境藝術(shù)化工程先進校”、“市藝術(shù)教育先進校”、“錦州市體育特色學(xué)校”、“市綠色學(xué)校”等。現(xiàn)將我校落實校園文化建設(shè)工作情況匯報如下：

　　一、更新觀念，塑造校園精神文化

　　校園精神是校園文化建設(shè)的靈魂和核心，是學(xué)校師生精神面貌的集中體現(xiàn)。愛國主義、集體主義和社會主義是校園文化建設(shè)的主旋律；我們九道嶺中學(xué)的課堂規(guī)則、自習(xí)規(guī)則、課間規(guī)則、衛(wèi)生規(guī)則、舍生規(guī)則以及治安保衛(wèi)制度、公物保管制度、升旗制度等是校園文化建設(shè)的標(biāo)尺；培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”情感是校園文化建設(shè)的立足點；樹立遠大理想，強化成才意識，共建設(shè)文明校風(fēng)是校園文化建設(shè)的著力點。近年來我校根據(jù)新課程改革的要求，組織全校師生集思廣益，通過討論和征集，在校園精神的基礎(chǔ)上，相繼確立了自己的校訓(xùn)（文明、進取、勤奮、求實）、校風(fēng)（團結(jié)、守紀(jì)、樸素、健美）校色（黃色，寓意明亮、活潑、積極、快樂，象征著我們學(xué)生是八點鐘的太陽，象征我們的校園充滿陽光）、教風(fēng)（博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、高效）、學(xué)風(fēng)（刻苦、樸實、探索、競優(yōu)）、校歌、校徽、校服、校園廣播站等，形成了特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。走進九道嶺中學(xué)，你就會看到 “校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”一行鈦金字醒目的鑲嵌在教學(xué)樓的頂端。

　　二、提高認識，健全組織，明確校園文化建設(shè)的重要意義

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學(xué)生全面成才具有重大的意義。長期以來我校充分認識到其綜合性、復(fù)雜性的特點，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機構(gòu)，建立了以校長為第一負責(zé)人的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管德育副校長具體負責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了由政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，全面開展相關(guān)的教育與活動，使校園文化建設(shè)得到扎實持續(xù)的開展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的`整體規(guī)劃健康發(fā)展。

　　三、加大投入，改善條件，為我校文化建設(shè)工作提供保障

　　校園環(huán)境文化是對學(xué)生進行教育的載體之一。我們九道嶺中學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)起點較高，是我縣乃至我市農(nóng)村中學(xué)中硬件條件較優(yōu)越的學(xué)校之一。為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強人員和制度建設(shè)的同時，還充分借助于現(xiàn)成的物質(zhì)條件，挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。校園環(huán)境是對學(xué)生進行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金緊張的情況下，學(xué)校仍然對校園環(huán)境進行建設(shè)、改造和更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合對學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

　　1、美化、凈化校園，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

　　校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化，本身就是對學(xué)生的教育，近幾年學(xué)校先后投入大量資金，投資綠化美化，種植了一批層次比較高、具有較好觀賞價值的虬曲的龍爪槐、婆娑的垂柳、蒼翠的松柏、典雅的球松等樹木和花卉，進一步改善學(xué)校環(huán)境。另外，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的`美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行教室、清潔區(qū)每天兩小掃、每周一大掃、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

　　2、加強設(shè)施建設(shè)，營造良好的文化氛圍

　　廣播、樓內(nèi)文化、班級文化、板報是進行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施。20xx---20xx年我校先后投入資金四萬多元添設(shè)了先進的校園廣播系統(tǒng)、電子顯示屏，布置了教學(xué)樓內(nèi)的文化長廊，（一樓正廳左側(cè)是教育方針，右側(cè)是校歌、校徽，一樓是文化長廊，二樓是真理長廊，三樓是英雄長廊，四樓是科學(xué)家長廊）為教室更換了室內(nèi)文化設(shè)施，另外，黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口。學(xué)校在各個班級設(shè)置了宣傳櫥窗，將學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都在黑板報中得到直接的體現(xiàn)。長期以來，我們十分重視在開展廣泛校園文化建設(shè)的過程中，發(fā)揮宣傳媒體的教育優(yōu)勢，以愛國主義、集體主義和社會主義為主旋律，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

　　3、 積極籌措資金，改善教育教學(xué)物質(zhì)條件

　　在進行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的教育教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)。積極籌措資金、改造和建設(shè)各種教育教學(xué)設(shè)施。近幾年，我校完成了學(xué)校宿舍、食堂、理化生實驗室、圖書室、運動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場和多媒體電教室的建設(shè)、改造工程，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了育人環(huán)境。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。

　　四、運用校園文化載體，開展各類主題活動

　　寓教于樂，打造校園藝術(shù)節(jié)文化學(xué)校以藝術(shù)節(jié)為平臺，面向廣大師生，廣泛開展群眾性藝體活動，提高學(xué)生欣賞美、理解美、創(chuàng)造美的能力和水平。

　　每年一屆的“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容豐富，有歌舞表演、合唱比賽、書畫展覽、手工制作展覽等，同學(xué)們參與熱情高，活動氣氛濃，表演質(zhì)量高，寓教于樂，效果良好。本學(xué)期，我校的“走近奧運”第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已拉開帷幕，各項活動正在有序開展。

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　　20xx年我工會在區(qū)總工會和黨的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工會工作總體要求，加強自身組織建設(shè)，開展豐富多彩的活動，牢固樹立局意識，團結(jié)進取開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢和特點，積極協(xié)助黨政抓好職工隊伍建設(shè)，在各方面發(fā)揮了工會的作用。現(xiàn)將工會工作自查報告如下：

　　一、積極強化學(xué)習(xí)機制，提高了全職工素質(zhì)。

　　積極協(xié)助黨從強化學(xué)習(xí)、廉潔自律、做好服務(wù)入手，本著“外樹形象，內(nèi)求質(zhì)量”的宗旨，狠抓機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標(biāo)，確立了“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”的理念。一是堅持定期學(xué)習(xí)。堅持每周五的、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達上級文件精神。二是參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對機關(guān)工作人員在新聞宣傳、材料撰寫中存在的不足，積極組織參加上級業(yè)務(wù)主管部門及區(qū)級部門組織的各項培訓(xùn)，進一步強化其綜合素質(zhì)，提高在新形勢下開展系統(tǒng)工作的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力；積極選派優(yōu)秀人才參加省、市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)。參加發(fā)展、價格系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了整體素質(zhì)和工作效率，全面提升了干部業(yè)務(wù)能力。三是每年組織職工外出學(xué)習(xí)考察1次，讓干部職工拓寬知識面，增長學(xué)識，培育學(xué)習(xí)型、知識型、文化型職工隊伍。

　　二、開展各種文體活動，豐富職工的業(yè)余生活，加強單位精神文明建設(shè)。

　　今年工會多次配合區(qū)上組織開展了各種文體活動，豐富了職工業(yè)余生活，提高了隊伍的`綜合素質(zhì)。一是組織機關(guān)干部參加了由區(qū)總工會舉辦的慶“五一”第七屆職工趣味體育運動會和區(qū)政府舉辦的第二屆機關(guān)職工全民健身運動會。二是組織年輕干部參加了區(qū)xx主辦的“提升執(zhí)行力，攻堅突破年”辯論賽，全面展現(xiàn)了我干部斗志昂揚、積極向上的精神風(fēng)貌。三是成立了十二個工會活動趣味小組。開展活動鍛煉身體走路組16次，游泳組85次，籃球組6次，乒乓球組7次，象棋組5次，踢毽組4次，呼拉圈組4次，腰鼓、秧歌組3次，拔河組4次、唱讀講傳小品歌舞游戲組2次、羽毛球2次、跳繩組3次，地豐富了職工的業(yè)余文化生活。

　　三、真情扶，切實推動了扶貧困工作再上新臺階。

　　我工會積極響應(yīng)區(qū)、區(qū)政府“結(jié)對扶”號召，切實做好扶貧困工作。一是做好扶貧村的對口扶。按照缺什么什么的原則，確定了對百勝鎮(zhèn)觀音村的扶重點項目，本著真心，實意扶的原則，投入25萬元扶資金解決了觀音村的人畜飲水問題和村道路的整治，真正把扶項目落到了實處。二是統(tǒng)籌開展元旦、春節(jié)、五一、端午、中秋、國慶等六個節(jié)日的送溫暖活動，節(jié)日期間組織干部職工走慰問退休老干部、困難職工及觀音村僻黨員，為他們送去了米、食用油、粽子、棉被、月餅等慰問品及慰問金，全年慰問物資及慰問金達6、3萬元。進一步體現(xiàn)了社會的關(guān)懷和溫暖，增強了單位的凝聚力。

　　四、做好職工健康工作，讓職工真正感受到了組織的溫暖。

　　為了切實體現(xiàn)組織對職工的關(guān)心和愛護，工會對生病住院職工進行慰問并送去慰問品和慰問金，職工生日也要進行祝賀。為了保證職工身體健康，今年12月組織全職工進行體檢；做好女職工特殊疾病醫(yī)療保險宣傳工作，增加女職工年度婦檢1次。及時了解職工的身體健康狀況，確保有病得到了及時治療。為了讓女職工有一個健康的身體，婦會還成立了女職工腰鼓隊，保證家勞逸結(jié)合，身心健康。

　　一年來，我工會工作起到了橋梁紐帶的作用，起到了鼓士氣、振精神的作用，起到了凝聚人心、團結(jié)向上的作用，使全體職工心往一處想，勁往一處使，保證了各項工作的全面完成。

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　　為認真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建立的一系列決策部署，進一步嚴(yán)峻學(xué)校財經(jīng)紀(jì)律，打造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍，我校于20xx年3月25日進展了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、制度落實方面

　　我校制度健全：有財務(wù)內(nèi)控、預(yù)算編制和執(zhí)行、財務(wù)審批、會計核算、財務(wù)監(jiān)視、資產(chǎn)管理、義務(wù)教育經(jīng)費管理、同學(xué)資助資金管理、專項經(jīng)費管理等方面的制度。能認真執(zhí)行校長負責(zé)制和落實“一支筆”簽字制度，不存在違規(guī)配置財務(wù)人員現(xiàn)象。學(xué)校財務(wù)有校長負總責(zé)，按規(guī)定配置有農(nóng)村學(xué)校報帳員。學(xué)校辦公用房配置符合規(guī)定，無超標(biāo)現(xiàn)象。

　　大額度資金使用狀況。學(xué)校5000元以上的資金收支，要上會商量、爭辯確定，不存在利用虛報支出套取資金用于支付其它不合理消費狀況。學(xué)校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。

　　學(xué)校能按收費容許證容許的范圍嚴(yán)格落實收費政策；不存在坐收坐支現(xiàn)象；不存在搭車收費和亂收費現(xiàn)象；代收費只有作業(yè)本費，各班主任收齊后統(tǒng)一上印刷廠交我校報賬；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局嚴(yán)禁老師征訂、引導(dǎo)同學(xué)征訂教輔資料的`規(guī)定，經(jīng)查沒有覺察老師征訂、誘導(dǎo)同學(xué)購置教輔資料現(xiàn)象。

　　政府選購方面。由于我校生源少，學(xué)校經(jīng)費始終比較緊急，幾年來始終未曾購置新的辦公設(shè)備，辦公設(shè)備始終是修理使用原先購置的設(shè)備。符合政府選購的工程能按規(guī)定程序辦理。

　　二、經(jīng)費管理方面

　　1、學(xué)校公用經(jīng)費開支的范圍、標(biāo)準(zhǔn)符合相關(guān)規(guī)定；學(xué)區(qū)沒有克扣、截留、挪用村學(xué)校經(jīng)費現(xiàn)象；學(xué)校經(jīng)費收支每學(xué)期公布一次，學(xué)區(qū)會計每年將一年來的各學(xué)校經(jīng)費使用狀況在學(xué)區(qū)老師大會上進展公布。

　　2、學(xué)校同學(xué)養(yǎng)分改善打算資金的使用。同學(xué)養(yǎng)分改善打算資金有學(xué)區(qū)統(tǒng)一管理，資金開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定；選購物品有正式發(fā)票，無白條入賬現(xiàn)象；無虛報、冒領(lǐng)、挪用資金狀況。

　　3、義務(wù)教育學(xué)校取暖補助資金的使用。學(xué)校取暖補助資金有管理方法；學(xué)校能依據(jù)實際狀況購置取暖用煤；節(jié)省用煤，保證師生當(dāng)年用煤足額供應(yīng)。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現(xiàn)象。

　　4、同學(xué)資助資金管理狀況。我校屬村教學(xué)點，無經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學(xué)金等工程資金。

　　5、單位收入經(jīng)費。我校經(jīng)費收入主要有財政撥款和幼兒園保育、教育費。財政撥款有教育局統(tǒng)一撥付到學(xué)區(qū)，有學(xué)區(qū)統(tǒng)一管理。幼兒園保育、教育費每學(xué)期開校初由學(xué)校收取，上交鄉(xiāng)財政專用賬戶，入賬準(zhǔn)時。不存在收入不入賬現(xiàn)象；不存在私設(shè)“賬外賬”和“小金庫”現(xiàn)象。

　　6、校內(nèi)津補貼發(fā)放符合相關(guān)政策規(guī)定，績效工資學(xué)區(qū)有統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，每月校委會考核，每學(xué)期期末考試后，由學(xué)區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按考核方法統(tǒng)一核算，結(jié)果公示老師無異議后由本人簽字領(lǐng)取。學(xué)校不存在違規(guī)亂發(fā)各類津補貼現(xiàn)象；老師工資每月能按時、按政策規(guī)定發(fā)放，不存在政策外扣發(fā)老師工資狀況。

　　三、其他與財務(wù)管理相關(guān)工作

　　1、閑置校舍管理：我校校舍根本都在使用，不存在私自轉(zhuǎn)讓、出借、出租閑置校舍資產(chǎn)現(xiàn)象。

　　2、學(xué)農(nóng)田管理：學(xué)農(nóng)田因同學(xué)小，學(xué)校無耕種工具，無力耕種，出租給四周農(nóng)戶耕種，簽有租種合同，租金上繳專用賬戶，學(xué)區(qū)統(tǒng)一管理。

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　　為了進一步加強工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會的職能作用，建構(gòu)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，發(fā)揮主人翁地位，工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導(dǎo)與服務(wù)緊密地結(jié)合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關(guān)心工會工作，參與工會活動，按照魯山縣教育工會文件要求，xx學(xué)校工會委員會長期以來本著從職工利益出發(fā)，為職工服務(wù)，急職工所急的原則，正面引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)、工作，充分發(fā)揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質(zhì)，大膽進行教學(xué)改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻，推動我中心校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)將露峰工會工作開展情況加以匯報：

　　一、基本情況

　　露峰轄區(qū)現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)4所，在職教師216人，離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名，露峰一小教師46人，露峰二小教師(含后營學(xué)點)33人，露峰三小教師20人，露峰四小教師(含上洼學(xué)點)36人。截至目前我轄區(qū)各學(xué)校共成立工會組織2個，分別是魯山二十九中工會和xx學(xué)校工會，另外一街小學(xué)工會申請已經(jīng)提交教育工會，其余小學(xué)由于人數(shù)少，尚未成立工會，但中心校已經(jīng)召開會議發(fā)動各校創(chuàng)造條件成立工會組織。

　　二、落實工會各項職能。

　　xx學(xué)校工會委員切實維護職工合法權(quán)益，解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發(fā)動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴(yán)格監(jiān)督，在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，及時負責(zé)處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。 對個別教職工維權(quán)意識不強的問題，我工會進行了基地專題講座，收到了良好的效果。

　　1、露峰學(xué)校工會從關(guān)心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護 好學(xué)校穩(wěn)定。經(jīng)常通過深入調(diào)查、來訪接待、召開座談會等多種形式， 聽取教職工的.意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門反映，并配合學(xué)校解決問題。

　　2、堅持“以人為本”的理念，始終關(guān)注著教職工的切身利 益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權(quán)益作為根本的職責(zé)。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教 職工的身體健康及工作、生活、學(xué)習(xí)上的困難，營造一個舒適、溫馨的 工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　3、努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復(fù)。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間對一些優(yōu)秀教師、退休職工、教職工子女及家庭 比較困難的教職工進行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心， 為學(xué)校的和諧發(fā)展作出了貢獻。

　　4、開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校工會定期在每年三八節(jié)、五一節(jié)和元旦節(jié)組織教職工開展形式 多樣的文體活動，如卡拉 OK 比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比 賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業(yè)余生活，提高他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們頑強拼搏 的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。

　　工會自20xx年12月成立以來取得了顯著成績。首先根據(jù)教體局工會要求經(jīng)上級工會提名，教師代表選舉，成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會，并經(jīng)魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會主席，下設(shè)宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付璆麗、宋艷艷分別任部長。并有工會正式代表18人。工會代表均為學(xué)校骨干教師，能力強、能負責(zé)，有工作熱情和相關(guān)的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會組織人員得到了廣大教職工的廣泛認可。第二，嚴(yán)格履行職責(zé)，參與民主管理與民主監(jiān)督。積極參與學(xué)校重大制度的制定，每年2次對學(xué)校重大基建和財務(wù)收支項目進行審核。同時二十九中工會開展了各項活動，20xx年10月在學(xué)校和各班級開展了特色文化的創(chuàng)建活動;20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩歌朗誦會;20xx年五一節(jié)舉行了青春風(fēng)采師生書畫比賽等等。

　　三、教職工代表參政議政能力

　　認真落實教代會的職權(quán)。xx學(xué)校每學(xué)期都召開教職工大會審議學(xué)校工作計劃，學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發(fā)展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關(guān)的重要事項的討論決定權(quán);定期對本單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議等。

　　落實校務(wù)公開的主要內(nèi)容，做到了經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時公開，通過網(wǎng)上校務(wù)公開和設(shè)立校務(wù)公開專欄等多種形式，及時向教職工公開學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，如教育收費，教師聘任、評優(yōu)評先，教師培訓(xùn)、進修，推薦學(xué)生升實驗中學(xué)等。關(guān)心教職工的工作、生活，反映他們的呼聲和愿望，盡可能為他們排憂解難，多做好事和實事。開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻一計、我為節(jié)能減排獻一計”活動，協(xié)助學(xué)校行政進一步做好“送溫暖工程”。

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　　為了貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的政策，加強學(xué)校財務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費的使用效益，依據(jù)忠教計〔20xx〕34號文件精神，我校組織人員對學(xué)校公用經(jīng)費的使用狀況、學(xué)校財務(wù)的執(zhí)行狀況進展了認真的自查，對存在的問題進展了準(zhǔn)時的訂正。現(xiàn)將自查狀況報告如下：

　　一、學(xué)校成立了財務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校依據(jù)忠教計〔20xx〕34號文件精神，成立了學(xué)校財務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，其中校長任組長，副主任任副組長，xxx等為成員，對學(xué)校20xx年的財務(wù)預(yù)算編制及執(zhí)行狀況、一免一補和學(xué)校財務(wù)相關(guān)工作進展自查。

　　二、學(xué)校公用經(jīng)費的預(yù)算編制及執(zhí)行狀況

　　1、自查小組通過對20xx年財務(wù)預(yù)算狀況和目前截止至20xx年12月支出狀況進展了比照，全都認為，學(xué)校高度重視預(yù)算編制工作，財務(wù)支出以預(yù)算為依據(jù)，學(xué)校在公用經(jīng)費的支出上嚴(yán)格堅持使用的范圍和方式，對學(xué)校的培訓(xùn)費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。

　　2、學(xué)校沒有在公用經(jīng)費中編列教職工津補貼和超標(biāo)準(zhǔn)列支業(yè)務(wù)款待費。20xx年，在公用經(jīng)費中，學(xué)校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補貼，學(xué)校嚴(yán)格把握了款待費，來人來客一般狀況下由分管領(lǐng)導(dǎo)伴隨，依據(jù)最低標(biāo)準(zhǔn)列支。

　　三、學(xué)校財務(wù)制度及執(zhí)行狀況

　　1、學(xué)校制定和完善了財經(jīng)制度，強化了財務(wù)工作。

　　學(xué)校的財務(wù)工作自查中，學(xué)校總務(wù)處完善了原始憑證簽審制度、財務(wù)稽核制度、財務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會計出納工作崗位責(zé)任制等十項財務(wù)管理制度，并張貼上墻，時時提示；財務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)打算，編制學(xué)校的財務(wù)預(yù)算、決算及財務(wù)報表，做到內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)精確，報表準(zhǔn)時；同時建立了學(xué)校各項經(jīng)審制度，做到帳目清楚，帳據(jù)相實；科學(xué)管理學(xué)校財務(wù)檔案，建立、建全會計與出納間的牽制制度，做到日清月結(jié)。

　　2、加強了財務(wù)管理，標(biāo)準(zhǔn)教育經(jīng)費的使用程序。

　　嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，杜絕學(xué)區(qū)內(nèi)各村小及班級亂收費。本年度，學(xué)校利用公示欄等多種形式，公開收費工程、公開收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)全部費用全部由班主任收取后到總務(wù)處結(jié)算，杜絕了亂收費現(xiàn)象。

　　在資金使用上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位財務(wù)制度改革有關(guān)規(guī)定，堅持預(yù)算管理，嚴(yán)格使用程序，學(xué)校修理實行集體爭辯，上報教委審批后實施，發(fā)票的報銷嚴(yán)格實行審批制度，堅持一支筆、一本賬，對不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付，對違背財經(jīng)紀(jì)律的行為予以堅決的抵制。無白條入賬及私設(shè)小金庫的'現(xiàn)象。

　　四、認真開展了同學(xué)一免一補工作

　　我校20xx年春季享受一免一補的同學(xué)是395人，免教材計13825元，補生活費人數(shù)是45人，補助金額為5400元；秋季享受兩免一補的人數(shù)是400人，免教材14000元，以上專款共計支出27825元。我校完全依據(jù)縣財政及教委的精神對享受一免一補的貧困生進展全面核實，并在善廣場上、村委及學(xué)校公示無疑義后，再確定最終享受人員，保證把錢真正落實到最貧困的同學(xué)手中，切實讓貧困同學(xué)享受到國家的惠民政策。

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　　我校工會在縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。為認真落實中共牟定縣教育局委員會牟教通【20xx】13號及牟定縣教育工會關(guān)于認真做好20xx年工會工作目標(biāo)考核自檢自查工作文的通知精神，現(xiàn)對我校20xx年工會工作目標(biāo)管理考核自檢自查報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校工會工作由黨支部書記分管，并列入黨支部工作計劃納入了學(xué)校的工作安排計劃；一年來學(xué)校班子會、教職工大全聽取研究工會工作達4次以上：學(xué)校對工會主席、女工主任落實相關(guān)待遇。

　　二、組織建設(shè)

　　一是學(xué)校以完小為單位完小校長任小組長組建了工會小組；二是87名教職工全部入會，入會率達100％；三是在校內(nèi)開展象棋、書法、籃球、卡拉0K演唱會等形式多樣的活動；豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了校園文化建設(shè)擴大和提升了工會組織的影響；四是開展了全體職工參加全縣職工醫(yī)療互助活動；五是舉行了教師節(jié)慶祝活動；六是建立了工會檔案12盒；七是認真按教育工會安排要求做好材料報表上報。

　　三、民主管理

　　1、學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：一組織機構(gòu)健全、分工明確。成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織實施全校的校務(wù)公開工作。由校長任組長，成員有黨支部書記、副校長、工會主席、完小校長、普通教師。成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的實施與成效。由黨支部書記、工會主席任組長、副組長，成員有工會委員、教師代表。制定了校務(wù)公開制度，對校務(wù)公開內(nèi)容、公開途徑、公開程序等明確了具體要求。二堅持民主集中，做到重大問題集體研究。學(xué)校工作中各項重大問題，都由校長構(gòu)思出一個整體框架，設(shè)計好討論方案，充分醞釀，召開班子會議討論，然后做決議。學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評比、大宗物品采購、基建等重要事項，堅持集體研究并請上級部門把關(guān)后予以執(zhí)行。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上形成的決定，堅持誰主管誰負責(zé)，確保各項政策得到有效貫徹和落實。三推進教代會制度化。20xx年，我校的教代會由30人組成，超過了教職工比例的30％，我校于20xx年7月6日召開了第二屆第二次職代會，討論修改了學(xué)校管理考核方案學(xué)校把教代會當(dāng)作重大的民主政治會議，做到人員落實、經(jīng)費落實、議題落實、保障措施落實。每次教代會召開前夕，學(xué)校黨支部、行政、工會都要專門召開會議，針對學(xué)校工作中心和教職工關(guān)心的熱點問題，特別是備受教職工關(guān)注的績效工資分配和崗位設(shè)置，研究確定教代會的中心議題。學(xué)校工會能廣泛征集教職工的`提案和意見，做到充分聽取意見，堅持開門辦事。按照教代會的條例和有關(guān)法規(guī)，對會議程序作出嚴(yán)密部署。

　　在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的'一個原因。另外，日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務(wù)公開的度，即公開的內(nèi)容、公開的范圍、公開的時機、公開的方式。不恰當(dāng)?shù)墓�開內(nèi)容、范圍、實際和方式有時會造成思想和管理上的被動甚至混亂，形成一些負面的影響作用。

　　2、同時我們還意識到學(xué)校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措。

　　四、維權(quán)工作

　　一年來，我校工會組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望慰問，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

　　2、關(guān)心離退休教師：學(xué)校行政、黨支部、工會在春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。在元旦、教師節(jié)、兒童節(jié)都把老教師請到所轄的完小進行座談。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、，工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。

　　3、成立了以學(xué)校班子成員為勞動爭議監(jiān)督調(diào)解委員領(lǐng)導(dǎo)小組，維護女職工的特殊利益。

　　五、自身建設(shè)

　　以師德師風(fēng)教育為核心，組織開展了學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員楷模楊善洲活動。通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；三是：加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

　　六、財務(wù)管理

　　我校依照《工會法》及《工會財務(wù)制度》努力做到收好管好、用好工會經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)。由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經(jīng)濟權(quán)益也得到了有效的保障。

　　今后我們將在縣教育局和縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚長避短，一如既往，加強、改進、創(chuàng)新學(xué)校工會工作。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 28

　　我校工會在區(qū)教委和教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，在校支部直接指導(dǎo)下，工會工會認真扎實，發(fā)揮職能作用，完成了上級布置的各項任務(wù)，起到了同群眾聯(lián)系的紐帶橋梁作用。“教工之家”建設(shè)得到了進一步加強，開展了一系列建家創(chuàng)優(yōu)活動，成績顯著。現(xiàn)將本年自查的具體情況向領(lǐng)導(dǎo)報告如下：

　　一、組織健全、制度完善

　　1、成立了教代會領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由園長擔(dān)任組長，工會主席擔(dān)任副組長，教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。

　　2、高度重視工會工作。如教代會制度和校務(wù)公開的堅持，教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教職工的業(yè)余文化生活，都納入了學(xué)校的重要議事日程，并逐項加以落實。

　　3、依靠教職工辦學(xué)，促進了幼兒園的管理和全面發(fā)展。促進了幼兒園內(nèi)部管理制度化。教代會的一系列規(guī)章制度，對教職工的工作紀(jì)律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規(guī)章制度的落實，致使廣教職工的'責(zé)任心明顯增強，并在校園內(nèi)初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。

　　二、思想合格、作風(fēng)優(yōu)良

　　為了切實施行依法治校理念，實現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，學(xué)校工會把推進管理作為提升幼兒園管理水平的重要內(nèi)容來抓。

　　1、發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策、管理、監(jiān)督的重要作用。我園進一步完善了系列規(guī)章制度。堅持每年按期召開教代會，審議通過各種報告，進一步討論修改、審議有關(guān)工作方案、條例和細則，為幼兒園實現(xiàn)依法治校的規(guī)范化管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、認真實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。學(xué)校設(shè)有公布欄。對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、目標(biāo)管理、職稱評定、評優(yōu)選先、教師外出培訓(xùn)、財務(wù)收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項，都采取不同方式進行公開。

　　3、堅持開展評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，評議對象為幼兒園中層以上干部，通過評議，加強了幼兒園管理，促進了廉政建設(shè)，廣泛調(diào)動了教職工參與、監(jiān)督的積極性。

　　三、工作創(chuàng)新、活動精彩

　　1、為了不斷提高教師的教學(xué)水平，我園開展課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀礁評比、教研論文評比等活動，同時對教師進行課題知識培訓(xùn)，選送部分教師外出參加骨干教師培訓(xùn)，認真開展教研活動。

　　2、開展豐富多彩的文體活動，每年的重節(jié)日都要舉行各種各樣的教工文體活動，如國慶節(jié)、元旦節(jié)等都開展形式多樣的教工活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)支持、群眾擁護

　　1、認真聽取和映職工的呼聲。幼兒園工會經(jīng)常深入各教研組和職工家庭，聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難，將職工合理的意見和要求及時向幼兒園映，并力求使問題得到妥善解決，力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學(xué)獎金的兌現(xiàn)、減輕班主任的工作負擔(dān)等都進行了逐一落實，力爭讓廣教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學(xué)工作中去。

　　2、工會堅持了“三必”制度，即：傷病職工必、婚喪事必、有了困難必。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節(jié)慶祝活動，在幼兒園經(jīng)濟極其困難的情況下，逢年過節(jié)時還給退休教師送去慰問品，使他們感受到了幼兒園家庭的溫暖。

　　3、幼兒園非常重視女職工的特殊利益，按照有關(guān)政策和規(guī)定，認真落實了女職工的諸如婚假、產(chǎn)假和孕期、哺乳期的特殊權(quán)益。學(xué)校出資與防疫站聯(lián)系，每年為全體教工安排全面健康體檢，受到教師的一致贊譽。

　　五、管理有方、成效顯著

　　工會組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在一系列的關(guān)系組織、協(xié)調(diào)、處理中，我園堅持以人為本，堅持依法治園，幼兒園事務(wù)堅持公平、公正、公開、規(guī)范，并體現(xiàn)人文關(guān)愛。

　　1、工會組織建設(shè)得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議，對評模選優(yōu)、教職工聘任、職稱評審、崗位設(shè)置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔(dān)任重要職務(wù)。

　　2、工會工作每學(xué)期有計劃、有總結(jié)。定期召開教代會和工會小組會議，積極參加縣教育工會組織的各種活動，如參加歌詠比賽，捐款等活動，并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。

　　3、我園工會熱心于工會工作，能根據(jù)幼兒園各個階段的工作需要，認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學(xué)和活動，并能積極為教職工說實話辦實事，幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來，我園順利通過縣平安校園驗收，已經(jīng)申報市級平安校園。

　　一年來申報了一個省級課題和一個市級課題；各級各類論文競賽捷報頻傳，有好多篇論文得到發(fā)表。對照上級工會年度工作考核標(biāo)準(zhǔn)，我園工會雖然做了許多工作，也取得了一定的成績，但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今后的工作中，在上級工會組織和黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，讓全心全意依靠教職工辦學(xué)更好地落到實處，努力為辦好讓人民滿意的教育，為進一步建設(shè)和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

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　　一學(xué)年來，學(xué)校工會在上級工會、學(xué)校黨支部的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，全體工會委員同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成了工會各項目標(biāo)取得了顯著的成效。

　　一、常規(guī)工作

　　1、基礎(chǔ)工作：學(xué)校工會能按時進行換屆選舉，第八屆工會委員會屆滿，學(xué)校工會于20xx年6月11日召開全體會員大會，選舉第九屆工會委員會委員。經(jīng)差額選舉，從候選人：小李等九位同志中選舉xx等七位同志為新一屆工會委員會委員。工會委員堅持一個月召開一次例會，研究討論工會工作。在學(xué)校績效獎實施辦法中，工會干部能按上級的有關(guān)規(guī)定享受應(yīng)有待遇，工會辦會條件優(yōu)越，有工會組織和會員檔案。學(xué)校教職工的的入會率達100%，以年段為單位成立了工會小組，并定期開展豐富多彩的活動。

　　2、常規(guī)管理：

　　學(xué)校工會學(xué)年初都能根據(jù)上級工會的工作精神及學(xué)校的實際制定切實可行的工會工作計劃，學(xué)年結(jié)束能對一學(xué)年工會開展的工作進行總結(jié)，平時做好大事記錄、每年都能按時做好工會財務(wù)報表并及時上報。堅持一年召開一次以上的教職工代表大會，研究討論學(xué)校教育教學(xué)改革等問題。本學(xué)年三次代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆的工會委員；討論了績效獎的實施辦法、校考勤辦法等。能依法足額撥繳工會經(jīng)費，工會經(jīng)費的開支嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，并做好經(jīng)審工作報告。工會積極取得行政的經(jīng)費支持，還投入資金一萬多元，添置、增設(shè)教師活動設(shè)施、活動場所，為排球隊隊員配備球衣、球鞋、排球，建設(shè)新的排球場等。“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、中秋佳節(jié)等節(jié)日，行政經(jīng)費撥款支持工會小組開展活動。我校工會還能認真完成上級布置的各項任務(wù)和活動，如認真開展工會專題調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告《教代會如何走上規(guī)范化的軌道》；積極參加“職工法律知識競賽、教職工乒乓球賽、教職工籃球賽等。積極認真地開展工會自查自評活動，經(jīng)常對照工會目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)查找不足，及時整改。

　　二、重點工作。

　　1、教工之家建設(shè)：能以“省先進教工之家”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)深入開展黨、政、工共建“教工之家”活動，充分發(fā)揮“參與”職能。能認真對照黨、政、工共建“教工之家”標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開展建家工作。在新的一年里，共建工作又有所創(chuàng)新，教代會工作更完善，發(fā)揮好“參與”職能。工會密切配合行政領(lǐng)導(dǎo)，認真做好各項工作，履行了參政議政職能。

　　2、民主政治建設(shè)：堅持每年召開一次以上的教代會，20xx年2月24日，召開第九屆一次教代會，大會中心議題：審議通過《同安第一實小績效獎試行方案》及《同安第一實驗小學(xué)教師考勤辦法》，審議通過我校《20xx年學(xué)校工作報告和20xx年學(xué)校工作計劃》及《20xx年學(xué)校財務(wù)開支與20xx年財務(wù)預(yù)算報告》。整個教代會程序規(guī)范、職權(quán)落實，取得很好的效果。積極開展教代會評議干部工作，主動參與校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作進一步制度化、規(guī)范化。

　　3、教職工隊伍建設(shè)：加強教職工思想政治工作，鞏固專業(yè)思想，提升專業(yè)素質(zhì)。組織教職工，結(jié)合教育改革與發(fā)展的實際，進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的辦學(xué)理念，廣泛發(fā)動和依靠社會力量興辦教育。深化教育教學(xué)改革，特別是組織教職工學(xué)習(xí)課改精神，投入課程改革實驗，全面推進素質(zhì)教育；繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)了新《工會法》，深刻領(lǐng)會《工會法》精神，明確教職工的職、權(quán)、責(zé)；進一步把師德教育作為學(xué)校精神文明建設(shè)和教師隊伍建設(shè)的大事來抓，開展“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的“三育人”活動和“樹師表形象”活動，組織全校教師撰寫師德格言和心得體會，教師的思想道德又有了較大的提高；關(guān)心教師的專業(yè)成長，特別是中青年教師隊伍的建設(shè)，協(xié)助學(xué)校開展人人一節(jié)公開課活動，人人參與課題研究實驗，指導(dǎo)教師參加區(qū)名師評選活動，協(xié)助學(xué)校安排并辦好教師論壇，承辦讀書沙龍，引導(dǎo)廣大教師開展讀書教研活動，一學(xué)年來廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)提升了，有八位教師獲得市區(qū)學(xué)科帶頭人、十佳教師、教學(xué)能手。有十二位教師分別被評為省市區(qū)優(yōu)秀教師，有兩位教師評為省市課改先進工作者。

　　4、送溫暖活動：切實為教職工說話辦事，依法維護教職工的.權(quán)益。

　　（1）關(guān)心困難教師，確實做老師生活和工作困難的第一知情人，第一報告人，第一幫助人。認真做好“五必訪”，組織發(fā)動教師開展互濟互助活動。本學(xué)年共走訪慰問教師三十幾人次。

　　（2）關(guān)注女教職工，確保女教職工的合法權(quán)益和特別利益不受侵犯。要主動關(guān)心女教職工在工作生活中遇到的困難，做好女教職工生育保險和“四期”保護工作。通過各種途經(jīng)，幫助她們解決實際問題，做她們的貼心人。

　　（3）關(guān)心全體教職工的身體健康，通過各種途徑宣傳保健常識和養(yǎng)生常識，并于20xx年11月組織全校在職教師開展體檢，進一步建立教職工健康檔案和女工婦科檢查檔案。

　　（4）關(guān)心退休教職工的生活和學(xué)習(xí)，確實幫助他們排憂解難，經(jīng)常了解他們的情況，傾聽他們的心聲，并積極組織開展聯(lián)誼活動，使退休教職工“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂、老有所教”。今年共有：組織退休教師參加9月10日的慶祝教師節(jié)座談、組織他們到漳州地質(zhì)公園、茶園一日游。

　　5、理論與文化建設(shè)：工會新班子成立后，馬上組織進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，工會主席、副主席王火炬、葉勁松分別參加了區(qū)教育工會組織的培訓(xùn)，確實提高工作能力。鼓勵工會會員積極向《同安第一實小網(wǎng)頁》和《同安教育網(wǎng)》投稿，及時地將工會的活動情況，工作經(jīng)驗，好人好事等進行報道，教師有不少文章在同安教育網(wǎng)發(fā)布。工會組織了以“教代會如何走上規(guī)范化、制席化的軌道”為主題的調(diào)研活動，并認真撰寫了調(diào)研報告。

　　蕓溪校區(qū)的投入使用，教職工活動的場所和活動設(shè)施得到了進一步的落實，有200米的塑膠跑道，有塑膠籃球場、排球場，室內(nèi)體育館。乒乓球室，室外的健身器材等各種健身活動設(shè)施。工會充分利用這些設(shè)施積極開展教職工文體活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。同時結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織各種有益教職工身心健康的活動。今年“三八節(jié)”期間各工會小組舉行家庭式的小聚會或聯(lián)歡會。“五一”期間組織各工會小組開展“八十分”、唱歌、會餐、乒乓球、爬山等活動。五一節(jié)組織教職工參加乒乓球比賽，男子組獲得團體第四名的好成績。組織參加區(qū)男子籃球賽和男子乒乓球十強賽。

　　三、特色工作。

　　本學(xué)年工會創(chuàng)造性地開展了“溫馨祝福”活動，在每位教師生日當(dāng)天，由工會委員向生日的老師親口說一聲：祝你生日快樂！并送上一本書做為生日禮物，讓每一位教師真切地感受到學(xué)校工會這個大家庭溫暖的愛，溫馨的祝福。

　　通過自查自評，一學(xué)年來，學(xué)校工會帶領(lǐng)全校教師，辛勤工作，努力開拓，為學(xué)校的各方面建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻，為學(xué)校被評為省素質(zhì)教育先進校付出了努力，取得了顯著的成績。在取得成績的同時，還存在不足：

　　1、工作還做得不夠細，材料、檔案意識不夠強，一些過程性的收集不及時。

　　2、有一些規(guī)章制度還有待進一步完善。

　　經(jīng)自評，常規(guī)工作得34分，重點工作得65分，特色工作加分10分，總得分109分。

　　學(xué)校迎接教育督導(dǎo)檢查匯報材料 30

　　xx市第x中學(xué)的前身是xx市xx中學(xué)，創(chuàng)辦于19xx年。20xx年x月，升格為市管學(xué)校，更名為“xx市第x中學(xué)”。二十多載的風(fēng)雨洗禮，xxx中實現(xiàn)了從無到有，從小到大，從弱到強的嬗變。

　　根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評估要求，我校認真地作了自評，現(xiàn)將情況匯報如下：

　　一、端正辦學(xué)思想，科學(xué)民主管理，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境——依法治校

　　1、端正辦學(xué)思想，科學(xué)民主管理。

　　學(xué)校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面立人的辦學(xué)特色，堅持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動、活潑學(xué)習(xí)為動力，達到使學(xué)生“會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。

　　學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，形成了黨、政、工、團一體化的管理機制，形成以校長為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，組成勤奮務(wù)識、廉潔高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校辦學(xué)效益上新臺階。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識。

　　2、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境

　　學(xué)校現(xiàn)有在校生2566人，校園面積36666平方米，學(xué)生均校園面積10平方米，校舍總面積60000平方米，校園綠化面積3000平方米，教師住房面積6000平方米，師均住房面積50平方米。由于學(xué)校基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件落后，從2002年開始，借升格為市管學(xué)校之機，我校加大投資力度，改善辦學(xué)條件。興建了座集飲食和食宿于一體的學(xué)生公寓，可容納500名學(xué)生食宿，為住宿生提供了舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；改建了學(xué)校操場，建有200米環(huán)形跑道，配備了籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單雙杠等活動器械；添置了學(xué)生電腦室的電腦200臺，保證課堂教學(xué)中每個學(xué)生能夠人手一機；建成了多媒體教室、校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)，加快了我校教育信息化建設(shè)步伐，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)教育課程改革在我校的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)；安裝了有線廣播、有線電視系統(tǒng)；裝備了符合國家標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗室、語音室、圖書保管室、閱覽室；學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器及音體美器材并分門別類保管；圖書室藏書量達20萬冊；不僅如此，學(xué)校投入大量資金，加大對學(xué)校環(huán)境的綠化、美化、亮化力度。總觀全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點綴其間。花園式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。全校綠化面積6000㎡，校園內(nèi)道路全部硬質(zhì)化。

　　二、強化師德師風(fēng)，加強教師隊伍建設(shè)；堅持德育為先，培養(yǎng)合格學(xué)生——以德立校

　　1、強化師德師風(fēng)，加強教師隊伍建設(shè)

　　學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機制，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責(zé)、各部門齊抓共管的機制，制定了切實可行的工作計劃。組織教師認真學(xué)習(xí)中央、教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，使師德內(nèi)容入耳、入腦。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教師職業(yè)道德要求》、《xx省中小學(xué)老師“八不準(zhǔn)”》等，結(jié)合學(xué)校人事制度改革、課程改革和教育教學(xué)要求，進一步完善了各類考核、評價辦法，在教師工作考核、教學(xué)評價、職稱評聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值，專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核和評優(yōu)評先，實行“師德一票否決制”。建立師德檔案，制定專門師德考核辦法，考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長及社會對教師的評價；建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機制。完善了師德師風(fēng)檢查制度，主動聽取社會各界及群眾對師德建設(shè)的意見和建議。堅持開展學(xué)生評教活動，設(shè)立“校長信箱”或“師德監(jiān)督電話”，主動接受社會監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

　　學(xué)校采取各種措施，加強教師隊伍建設(shè)，全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。教育教學(xué)上，實行量化評估，獎優(yōu)罰劣，鼓勵創(chuàng)新；用人制度上，實行定崗定編，全員聘任，能者上，貧者讓，庸者下。學(xué)校現(xiàn)有教職工128人，其中專任教師120人，具有本科學(xué)歷116人，占96.6%；大專學(xué)歷4人，占3.4%；高級教師46人，中級教師56人，中級以上職稱的教師占80%；專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。

　　2、堅持德育為先，培養(yǎng)合格學(xué)生

　　近年來，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價值觀形成為重點，以精細化管理為手段，以主題班會為特色，以“讓學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位（學(xué)校、社會、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機制，不斷改進和加強學(xué)校德育工作。根據(jù)新時期學(xué)校德育工作特點，學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度，編印了《xxx中德育讀本》，對學(xué)校德育管理進行了規(guī)范和優(yōu)化，保證了每一個環(huán)節(jié)都有章可循。在健全制度和加強民主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校全面推行了德育精細化管理，提出了“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)，細心做事”管理理念，將德育常規(guī)管理引向深入。同時，我們從抓德育隊伍建設(shè)入手，著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，努力做到全員育人通過多年努力，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、友情育人、社會育人”德育工作新格局，保證了德育工作時時有人抓，處處有人管，事事有人干。

　　三、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展——質(zhì)量興校

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研

　　學(xué)校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學(xué)中的實際問題，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。我校教師在全國及省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎達二十六人次，有多名教師被評為xx市中語會會員、xx省初中物理學(xué)會會員、《德育報》全國德育工作委員會委員，不少教師有專著面世。正因為如此，我校教育教學(xué)成績斐然，中考已連續(xù)十年奪全市前茅。20xx年中考，我校上重點正錄分?jǐn)?shù)線共有148人，20xx年178人，20xx年1182人，20xx年1193人，20xx年206人，20xx年216人，20xx年228人。20xx年中考中，陳倩和楊斌同學(xué)分別名列全市總分第二名和第三名；20xx年中考中，謝碧云和聶美玲同學(xué)分別名列全市總分第二名和第五名。從二00年到至今，學(xué)校連續(xù)七年被評為“中考優(yōu)勝單位”，連續(xù)四年被評為“xx市文明單位”。

　　2、落實素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展

　　我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳。在全國初中數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽中，榮獲省級以上獎的共有34人次，其中蘭心宇同學(xué)獲全國初中化學(xué)競賽國家級一等獎；xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)獲第六屆xx省中小學(xué)英語聽力競賽一等獎。學(xué)校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，發(fā)展個性。每年中考錄取到城區(qū)重點高中特長班的學(xué)生達數(shù)十人。

　　四、加強安全管理，重視安全教育，建立立體“安全網(wǎng)”，打造和諧校園——安全穩(wěn)校

　　1、加強安全管理，重視安全教育

　　學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和年級組、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的.安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。要確保安全，根本在于提xx全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育主題班會為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。利用團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，使全校上下形成“師生心中有安全，教師時時講安全，領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。

　　2、建立立體“安全網(wǎng)”，打造和諧校園

　　學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，建立了立體安全防護網(wǎng)，確保二十四小時立體值班制度。每一天，學(xué)校有以下幾種值日：校級領(lǐng)導(dǎo)值日，對當(dāng)天的安全負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；行政值周，對當(dāng)天的安全負直接責(zé)任；年級組值日，對當(dāng)天本年級的安全負直接責(zé)任；保衛(wèi)科值日，對當(dāng)天職責(zé)范圍內(nèi)的安全負責(zé)任，同時及時處理學(xué)生中的不安全隱患；門衛(wèi)值日，二十四小時值班，防止外來閑雜人員進入；寢室管理人員值日，對當(dāng)天學(xué)校就寢安全負直接責(zé)任。從而形成了學(xué)校安全時時有人管，處處有人抓。

　　同時學(xué)校立足防范，變“堵”為“疏”，落實防范措做到“四個到位”。

　　一是安全防護措施到位：在主樓安裝了防盜報警器，各樓層重要辦公室、樓梯出入口處都安置了鐵門；嚴(yán)格規(guī)定師生作息時間，開關(guān)校門時間；為保證師生安全上下樓，嚴(yán)格規(guī)定各樓層、各班級上下樓的路線和順序，并定人定點維持，從根本上杜絕學(xué)生上下樓擁擠的現(xiàn)象。同時，學(xué)校還為各樓層安裝了強光燈和應(yīng)急燈等；

　　二是重點部位管理到位：在增強全員的安全防范意識的同時，我們注重加強對更值人員、保管員等重點部位人員進行崗位職責(zé)教育，加強了節(jié)假日值班、值宿工作；對學(xué)校的重點部位加強了管理，特別是對圖書室、實驗室、電教室、微機室、語音室、財務(wù)室、庫房等專用教室的管理，明確了責(zé)任制。

　　三是環(huán)境治理整頓到位：學(xué)校注重加大校園周邊環(huán)境的治理力度，配合公安、交警、城管等職能部門，依法取締校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、流動攤販等，另一方面，積極聯(lián)系和配合公安部門，繼續(xù)加大對校外人員擾亂學(xué)校正常秩序的行為的打擊力度，維護教育教學(xué)的正常秩序努力創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。四是安全防范檢查到：在加強平時值周檢查的基礎(chǔ)上，每季度進行一次安全大檢查，重點對危房、電路等隱患進行檢查，做到防患于未然，做到有檢查記錄、有整改措施。

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