老師的工作匯報(bào)
在各領(lǐng)域中，需要匯報(bào)的場景越來越多，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的老師的工作匯報(bào)，歡迎大家分享。
老師的工作匯報(bào)1
在三個(gè)月的英語教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。
對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自9月610號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實(shí)習(xí)教師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)教師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個(gè)單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下；監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學(xué)校的各種教研會議、各項(xiàng)活動也都盡力做到最好。
對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)
結(jié)合指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)；
1、課堂流程整體把握不錯(cuò)，上課有章法，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的四步流程教學(xué)法或ppt教學(xué)法等。
2、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。
3、講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4、板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句。
5、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡明的課堂小結(jié)。
6、聲音要再洪亮一些，有升降。
7、對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些。
8、在講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
對英語課堂教學(xué)與考試的思考在聽課與講課的過程中，我聽取其他教師的意見，結(jié)合自己的心得體會，覺得作為一個(gè)好教師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾。考試是形式，是一個(gè)讓教師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多教師對這一手段、助推器的`理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，教師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試，重知識，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)教師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的教師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。
老師的工作匯報(bào)2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的.教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
老師的工作匯報(bào)3
半年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這半年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。
在工作中注意：
1.制定切實(shí)有效的.班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學(xué)工作
我所任教的是三年級和五年級共四個(gè)班的英語教學(xué)工作。面對這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“English，icando”“english，icansay”。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用.一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。
老師的工作匯報(bào)4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天在此向大家匯報(bào)本人三月工作情況。感謝各位在此能給我批評指正。
（一）工作方面：
一、完成的主要工作及不足：
1、工會工作：
本月的主要工作：
（1）做好了校務(wù)公開工作，并把校務(wù)公開已做工作進(jìn)行匯總；（2）如實(shí)記錄好了《基層工會工作記錄本》；（3）做好了民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前期準(zhǔn)備工作；（4）組織了《做一個(gè)幸福的老師》教師心理健康教育培訓(xùn)活動（5）對工會工作進(jìn)行匯總，如實(shí)寫好了工會工作總結(jié)。
在這一期工會工作中，我堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工會工作年終檢查未出現(xiàn)任何失誤。在XX年中，我將更好地為廣大教師服務(wù)，更好地為學(xué)校的各項(xiàng)工作服務(wù)。
不足：工會工作的創(chuàng)新較少，只是按步就班地開展了一些常規(guī)工作，成績不突出。
2、科研工作：
主要工作：
（1）組織好了《國學(xué)經(jīng)典與教育》考試，并對考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)備好了學(xué)校培訓(xùn)的資料匯總；（2）協(xié)調(diào)了教師參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等年會活動；（3）搞好了公須課考試的前期準(zhǔn)備工作。（4）搞好了行政上示范課活動；（5）做好《青苗》報(bào)，對我校課改工作的.開展進(jìn)行提煉總結(jié)。（6）對科研、課改工作進(jìn)行總結(jié)，如實(shí)寫好了工作總結(jié)，在科研課改檢查中，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
存在不足：我校課改工作的基本理念——學(xué)用結(jié)合，用改并行，提煉總結(jié)，形成模式，這也是我平常對大家說的穿自己的鞋走別人的路到后來穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè)。
3、“三風(fēng)”整頓工作：
如實(shí)落實(shí)了第四階段工作，對問題整頓情況進(jìn)行了評價(jià)；做好了“三風(fēng)”宣傳專欄；落實(shí)了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制沒有建立。
(二)思想方面：
由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會工作、三風(fēng)整頓工作、三年級三班的語文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時(shí)間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校，星期天還要加班，如果說要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會造成一些誤解，回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，真的實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念，苦在工作中，樂在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個(gè)人心得或文章已近4萬字，品味自己的文章或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實(shí)，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會，我將自己獻(xiàn)給青小也是理所當(dāng)然的，本期，我無怨無悔！我無悔做一個(gè)青小人。可自己工作的能力及學(xué)識離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下，我有時(shí)也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，在團(tuán)隊(duì)中造成不和諧。
老師的工作匯報(bào)5
總括：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，多年來電信人秉承大工精神，走過一程又一程浸滿艱辛與汗水，又鋪滿輝煌與榮耀的道路。從過程的拼搏奮斗到結(jié)果的豐碩圓滿，始終離不開電信學(xué)部學(xué)生會15個(gè)部門的精誠合作和全心配合。
永不服輸?shù)碾娦艑W(xué)部學(xué)生會，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志勇爭先進(jìn)；
廣結(jié)良友的電信學(xué)部學(xué)生會，以火熱無比的真心與他人合作；
熱情誠懇的電信學(xué)部學(xué)生會，以真誠不變的信念服務(wù)同學(xué)；
嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的電信學(xué)部學(xué)生會，以永恒不滅的信心傳承輝煌；
拼搏進(jìn)取的電信學(xué)部學(xué)生會，以奮斗不止的決心勇于創(chuàng)新。
電信精神如薪火相傳般在每一個(gè)電信人心中傳承，并持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
只有團(tuán)結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)，才能保證高效高質(zhì)的工作；只有奮斗不止的團(tuán)隊(duì)，才能有無限發(fā)展的未來。
電信學(xué)部學(xué)生會就是這樣一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與全學(xué)部同學(xué)的努力配合下，一直走在團(tuán)學(xué)工作的前端。
創(chuàng)新：電信學(xué)部不但在科技方面創(chuàng)新突破，學(xué)部學(xué)生會本身也在不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新就業(yè)部本著提前鍛煉學(xué)生職場能力的.目的已舉辦多項(xiàng)職場活動，DV工作室一直是我們舉辦活動的堅(jiān)實(shí)后盾，一段段精美的視頻，記錄著電信學(xué)部學(xué)生會的成長與進(jìn)步，一直以峰嵐著稱的電信學(xué)部在去年失利后，在學(xué)生會開始重新組建藝術(shù)中心，招募出色演員，成立藝術(shù)團(tuán)，打算在今年的峰嵐中收拾山河，至于我們的后勤保障辦公室，本著更加高效的目的，將會在不久的將來實(shí)行物流管理，這樣可以另我們的物品流向更加清晰。
老師的工作匯報(bào)6
根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署，我校積極開展“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”主題教育活動，活動開展以來，全體教師熱烈響應(yīng)，身體力行，與王智育老師比較自覺查找工作、學(xué)習(xí)、思想方面的差距和不足，深刻剖析，積極整改，立足崗位，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、制定活動方案營造活動氛圍
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，結(jié)合學(xué)校的.實(shí)際情況，制定《朱陽一中“學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美人民教師”教育活動方案》，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題動員大會，貫徹活動方案，使全體教師深刻認(rèn)識到開展此項(xiàng)教育活動的必要性和迫切性。學(xué)校通過電子屏滾動播出標(biāo)語，在校園懸掛宣傳橫幅等，營造活動氛圍。在校園醒目位置展出王智育老師先進(jìn)事跡展板，同時(shí)出專題板報(bào)等嗎，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使此項(xiàng)活動深入開展。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡撰寫心得體會
為了使全體教師更加深入了解王智育老師的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)校邀請白艷軍主任在會議室做王智育老師先進(jìn)事跡報(bào)告會，并且派出張松林書記帶隊(duì)的走訪王智育老師小分隊(duì)，七位教師跋山涉水，奔赴蒲陣溝教學(xué)點(diǎn)走進(jìn)王智育老師，親身感受他的人格魅力。組織教師認(rèn)真書寫《學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美教師心得體會》，并在校園櫥窗、專題板報(bào)展出。
三、交流發(fā)言表決心立足崗位見行動
學(xué)校召開教師心得體會交流發(fā)言大會，與會教師積極發(fā)言，深刻剖析，查找差距，明確努力方向。薛世平、O輝輝、何緯林等教師先后發(fā)言，表示要以王老師為榜樣，立足山區(qū)教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，終身從教。學(xué)習(xí)王智育老師關(guān)鍵是立足本職工作，學(xué)校先后開展賽課活動、解說教材活動，提高教師授課能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。先后舉行領(lǐng)導(dǎo)班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師過關(guān)課。開展教師解說教材活動，促使教師鉆研教材，把握課標(biāo)，駕馭教材。利用中秋佳節(jié)來臨之際，組織開展幫扶留守兒童座談會，每位班子成員幫扶一名留守兒童，做好代管家長。班子成員和孩子深入交流，噓寒問暖，解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，使其充分感受到朱陽一中大家庭的溫暖。
老師的工作匯報(bào)7
日前，杭州舉行學(xué)前教育工作匯報(bào)會，給大家?guī)砹瞬簧俸孟ⅰ?/p>
首先是鼓勵(lì)大家進(jìn)行幼兒園的園舍建設(shè)。在全市范圍內(nèi)新建、改建(含收購)公辦幼兒園項(xiàng)目(不含住宅小區(qū)、農(nóng)居點(diǎn)配套建設(shè)并無償移交教育部門管理使用的幼兒園)，按照標(biāo)準(zhǔn)，市級將獎(jiǎng)勵(lì)每班建設(shè)經(jīng)費(fèi)為10萬，改建經(jīng)費(fèi)每班6萬。
當(dāng)然，杭州也鼓勵(lì)社會力量利用符合幼兒園準(zhǔn)辦條件的場地開辦民辦幼兒園，新開辦民辦幼兒園財(cái)政給予開辦經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。比如，對現(xiàn)有等級以上的民辦幼兒園，將給予每班一次性2萬元的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助。
另外，市人事局制定的《杭州市幼兒園非事業(yè)編制教師管理辦法》提出，非事業(yè)編制教師的人均年收入要不低于當(dāng)?shù)赜變簣@事業(yè)編制教師工資福利待遇的'60%，并逐年提高。其中，市本級(含杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、西湖風(fēng)景名勝區(qū))及上城、下城、西湖、拱墅、江干、濱江區(qū)非事業(yè)編制教師的人均年收入力爭在2年內(nèi)達(dá)到當(dāng)?shù)赜變簣@事業(yè)編制教師工資福利待遇。
非事業(yè)編制教師也可以享受社會保險(xiǎn)和住房公積金了——符合國家規(guī)定任教資格和事業(yè)單位進(jìn)人條件的，經(jīng)人事部門審核同意，可按照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)定參加社會保險(xiǎn)；住房公積金方面，單位和個(gè)人分別按照本人工資總額的規(guī)定比例交納，納入個(gè)人住房公積金賬戶。
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