迎接督導檢查工作匯報（通用8篇）
在日常學習和工作生活中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，如何寫一份正確的匯報呢？下面是小編精心整理的迎接督導檢查工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接督導檢查工作匯報 篇1
上半年，xx社區安全生產工作在區委、區安監局、街道黨工委、辦事處的領導及各部門支持下，按照年初制定的安全生產工作計劃，安全生產月活動計劃及上級下達的各項任務和控制指標，腳踏實地，兢兢業業地開展工作。上半年社區沒有重大事故發生，安全態勢平穩，有力地保障了轄區經濟持續健康發展和穩定工作。現將上半年安全生產工作報告如下：
一、領導重視，安全生產主體責任落實
年初，根據上級對安全生產的要求及北都轄區安全生產實際，制定了xx年工作計劃，進一步建立健全以安全生產責任制為中心的安全生產工作制度，并與轄區企事業單位簽訂安全生產責任書，簽訂責任書。
二、加強安全生產監管，開展安全生產檢查
按照街道安監辦部署，結合本社區實際，制訂xx社區隱患排查治理年活動實施方案，確定排查范圍、時間、內容和工作目標，全面排查治理隱患和薄弱環節，建立健全防范措施和管理制度，進一步提高從業人員的安全意識和安全素質，有效遏制重特大事故的發生，減少一般事故的發生。為了及時掌握轄區企業安全生產隱患排查治理工作情況，進一步推動各項工作的落實，xx社區采取每月對轄區單位進行地毯式督察的方式，積極督促單位時刻要將安全生產放在第一位。
三、加強安全生產宣傳教育培訓，提高安全意識
進行安全生產培訓、宣傳和教育，是掌握安全常識，提高安全觀念的重要途徑。xx社區根據本轄區安全生產工作實際，認真分析社區安全生產形勢，制定可行的宣傳，教育方法，把安全生產宣傳，教育，培訓落實到實處，通過張貼宣傳畫報、發放安全生產宣傳單頁、黑板報等形式，廣泛宣傳安全生產的重要性，全面提高人民群眾的安全防范意識，增強安全生產責任感和緊迫感，其中共張貼宣傳畫報x張、發放安全生產宣傳單頁xxx余張、出黑板報x期。
回顧上半年工作，通過努力取得了一些成績，社區安全態勢平穩。對照上級的要求尚有一定的差距，需要進一步的努力，但有些工作心有余而力不足，無法實施。下半年，我們將繼續盡心盡職努力工作，把社區的安全生產工作做好，促進轄區經濟的持續、健康、穩定發展。
迎接督導檢查工作匯報 篇2
為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》，確保我公司電力系統安全連運，廠、車間、班組三級對搞好安全供電工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對供電安全的管理，不斷完善安全生產崗位責任制。嚴格地抓好安全規程和各項制度的貫徹執行，加強安全檢查和監督，堅持“以人為本”的管理理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，不斷夯實安全基礎。在全方位的安全管理模式下進行安全教育和管理，主要做了如下工作：
一、層層落實安全生產責任制
層層落實安全生產責任制，是搞好安全生產的重要保證。安全生產工作按照“一級抓一級，一級對一級負責”的原則，將廠的安全目標分解到各個車間，我們從思想到位，組織到位，責任到位，措施到位“四到位”著手，落實各級各類人員安全生產責任制。各級領導充分認識到安全是電氣系統的基石，是公司生產連運穩定的保證，是企業效益的基礎，無論何時，“安全第一”的思想絲毫不能動搖，安全工作絲毫不能松懈。
廣大干部職工對安全生產的重要性認識越來越深刻，認識到搞好安全工作必須狠抓管理，層層落實安全責任制，只有如此，才能將安全生產踏踏實實地落實到實處。在工作中，首先做到了領導重視安全生產工作，以確保安全生產的精神貫徹落實。重大操作、重大檢修作業時主管領導上崗到位，盡職盡責。分廠與各車間安全第一責任人簽訂安全生產責任書后，各車間也與班組簽訂了安全生產責任制，將安全責任制目標層層分解，落實到班組、個人，把安全責任與每個人的切身利益結合起來，真正做到“安全生產，人人有責”。
二、強化安全培訓，夯實安全基礎
我們始終堅持做到抓安全學習不松懈，認真組織員工進行安全規程和相關安全制度、技術的學習培訓：嚴格按照電業安全工作規程要求，對上崗前的員工進行安全培訓和考核，經考核合格的人員才準予上崗;積極開展“安全生產月”和“百日安全無事故”競賽活動，為了全面貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》及《xx省安全管理條例》，進一步增強員工安全生產的思想意識，提高鞏固電氣系統的安全水平，我們成立“安全生產月”活動領導小組，對如何開展好“安全生產月”活動進行了布署，按計劃有條不紊的進行了實施，達到了預期效果和目的。
通過安全培訓學習、考核和開展安全活動，使大家對安全生產的法律法規、規章制度和操作規程有了更進一步的理解和掌握，增強了廠全體員工對電氣安全連運的重要性和必要性的思想認識，從“要我安全”向“我要安全”轉變，把安全生產的重要性認識提高到了一個新的高度。
三、加強隱患排查，做好隱患治理
為保證安全生產工作目標的實現，我們重點加強了安全檢查與缺陷隱患治理工作。我們始終堅持“狠抓安全措施整改”的原則，大力普查安全缺陷及隱患，針對查獲的安全隱患和薄弱環節，進行整改落實，采取一切可行的處理辦法和措施，切實加大整改力度，做到決不放過一個隱患，不留一個死角，根據檢查情況，按輕重緩急，有計劃、有步驟的推進了安全隱患大整改工作，并注意在整改進行過程中嚴格落實《電力安全工作規程》的相關規定，認真做好工作人員的安全防范措施，認真執行“兩票三制”制度，認真分析工作現場可能出現的危險點和危險源，堅持工作現場“一對一”監護制度，為真正實現安全生產工作長周期健康發展奠定堅實的基礎。
四、堅持開展安全大檢查
安全大檢查是在安全生產中及時發現缺陷和隱患促進安全生產必不可少的工作，也是《安全生產法》賦予我們的神圣使命，安全大檢查共分發動、自查、整改、總結、評比五個階段。每次檢查時，我們以文件形式下達檢查通知并召開會議組織各車間進行發動工作，各車間對各自轄區進行自查，整改并上報有關材料，再由分廠對車間、班組進行復查。在安全大檢查中主要以查思想、查領導、查隱患、查措施、查規章制度為重點，結合安全評價工作，對主設備進行認真檢查，對缺陷、隱患及時認真地進行整改，對現場的違章行為進行處罰，確保安全生產目標的實現。通過檢查、整改，廠各車間的安全生產管理工作有了進一步加強和提高，管理力度不斷加大，全廠安全生產管理工作進一步向制度化、規范化邁進，安全生產工作有了長足進步。
五、開展反“三違”活動，杜絕“三違”行為
反“三違”，即反對違章指揮、違章作業和違反勞動紀律，一直是我們著力開展的重要工作，我們在查隱患的同時，將查“三違”也作為安全檢查的重要內容，通過對車間、班組的日常檢查、月檢和安全大檢查等工作，檢查“三違”行為，對發現“三違”行為進行嚴格處罰，并與車間領導及班組長聯責，督促各級領導干部嚴肅查處“三違”行為。
為了促進員工認清“三違”危害，識別“三違”行為，增強遵守安全規章制度的自覺性，我們一方面組織開展對違章行為的全面識別工作，同時積極組織車間、班組開展安全活動。通過歷次安全活動的開展，公司“我們并不想使自己受傷害，因此能夠進行自我管理，預防危害”、“無論是生產還是效益，任何情況下，一個繁忙的日程絕不能成為忽視安全的理由”的安全理念以及廠“操作標準化，行為規范化”的活動主題深入人心，廠全體員工正努力建立“自我管理、自我約束”的安全機制，安全綜合素質的整體水平得到了提高。
總之，安全工作是一項綜合工作，要靠全體干部職工共同努力，要常抓不懈。抓安全管理，要狠抓違章操作，遇事要嚴肅處理，決不手軟。在今后的安全工作中，廠全體員工決心團結一致，排除萬難，總結經驗教訓，勤勤懇懇地工作，在新的一年里，繼續發揚嚴、勤、細、實的工作作風，安全供電保連運，為公司生產系統的連運保駕護航。
迎接督導檢查工作匯報 篇3
11月27日下午，新鄉市政府召開了全市安全生產工作暨安委會第四次全體會議，市政府安委會負責人、各縣(市、區)人民政府安委會主要領導、市政府安委會成員單位負責人、各縣(市、區)安監局長、市安監局科長以上人員共100余人參加了會議。
會議首先傳達學習了《河南省人民政府關于深刻汲取黑龍江新興煤礦特大瓦斯爆炸事故教訓切實做好全省安全生產工作的緊急通知》;宣讀了《河南省安全生產領導小組辦公室關于20xx年1-9月份全省安全生產控制考核指標實施情況的通報》，集中學習了吳書記、李慶貴市長的批示，認真分析了我市控制考核指標實施情況，并針對各單位的實際提出了確保控制目標實現的具體要求。
會議要求，各級、各部門要真正認清形勢，提高認識，切實增強做好安全生產工作的責任感、緊迫感和使命感。深刻汲取新興煤礦“11.21”特大瓦斯爆炸事故教訓，清醒認識當前我市安全生產工作面臨的嚴峻形勢，搞好當前安全生產工作，確實按照“一崗雙責”的要求，立即召開專題會議，對本轄區、本部門冬季安全生產工作進行再安排、再部署、再落實、再督查。
會議強調，各級、各部門要突出重點，加強監管，全力做好年終歲尾安全生產工作。按照“安全生產年”第三階段各項部署和省市“決勝四季度”的總體安排，針對冬季安全生產領域重點，結合工作實際，特別是針對年末歲初人流、車流、物流大，各項大型活動集中，事故易發等特點，突出抓好煤礦、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、消防、石油天然氣、非煤礦山、建筑施工、民爆物品、旅游、特種設備等重點行業領域和元旦、春節等重點時段的安全生產工作。一是要繼續全力做好安全生產“三項行動”工作，督促企業落實安全生產主體責任。要重點檢查各類生產經營單位是否從落實責任、建立機構、健全制度、完善考核、資金投入、人員培訓、安全防護等方面加強了安全基礎工作，要嚴格按照法律法規要求督促落實，切實提升企業的安全管理水平。二是要認真做好隱患排查整治“補課”和“回頭看”工作。各級、各部門要在認真開展隱患排查整治自查工作的基礎上，對排查面不廣、深度不夠的單位要立即支部“回頭看”，并認真進行“補課”。對排查出的事故隱患，要層層落實責任，認真制定整改措施，確保年底前全部監控和整改到位。三是要繼續深入開展重點行業和領域安全生產大檢查和隱患排查整治工作。工業、安監部門和輝縣、衛輝兩個產煤市要加強煤礦的安全監管。切實按照我市制定的《小煤礦瓦斯專項整治活動方案》認真開展瓦斯專項整治活動;對于正常生產的礦井要認真落實領導干部跟班帶班制度，全面排查整治隱患，嚴厲打擊超能力、超強度、超定員生產行為;把停工停產整頓礦井作為監管的重中之重，嚴厲打擊明停暗采、晝停夜采等行為。危險化學品、煙花爆竹、道路交通、消防、石油天然氣、非煤礦山、建筑施工、民爆物品、旅游、特種設備等重點行業領域的安全整治要支部專業人員在以往排查的基礎上，再支部一次大檢查，做到嚴而又嚴、細而又細，特別要加強對重點環節、重點部位、重點設備的排查，真正做到縱向到底、橫向到邊，全覆蓋、無縫隙，把確實存在的各類隱患排查出來。并認真負責地及時消除，決不能讓已發現的隱患釀成事故。
會議提出，各級、各部門要明確責任，嚴肅追究，確保安全生產的各項措施落到實處。安全生產能否搞好，最關鍵、最重要、最具決定性的因素是安全責任的落實，包括各級政府、職能部門的安全生產監督管理責任和企業的安全生產主體責任。各級、各部門、各單位主要領導是安全生產第一責任人，要負總責，親自抓;分管領導是直接責任人，要抓部署、抓落實;安全生產事關人人，要人人有責。一旦出了事故，就必須嚴格按照“四不放過”原則從嚴、從重，追根溯源，一查到底。責任追究要關口前移，不要等到發生了重大傷亡事故才追究。對隱患排查不力和下達的整改措施落實不到位的就要實施責任追究;對監管不力被新聞媒體、被群眾舉報發現的，而監管部門沒有發現的也要實施責任追究;要健全責任追究關口前移的制度、機制，做到責任清晰，問責具體，“板子”要能打到具體人身上。
迎接督導檢查工作匯報 篇4
為了認真貫徹落實xx水利文件精神，全面落實安全生產主體責任和“一崗雙責”制度，切實加強安全生產管理各項制度建設，落實安全生產保障措施，嚴格執行安全生產技術規程和標準，認真排查治理安全隱患，有效防范和堅決遏制事故的發生。現將我處近期開展的安全生產大檢查工作總結如下：
一、加強領導，迅速行動
明確一把手是組織開展安全生產大檢查的第一責任人，制定了具體的實施方案，明確分管領導和具體工作部門，組成3個督查組，采取基層自查和督查組督查的辦法，督查組在基層自查的基礎上于4月底深入基層各部門、各崗位進行認真細致的排查。
二、強化責任，消除隱患
1、安全生產責任制落實情況。一把手與分管領導以及各部門負責人分別簽訂了安全生產責任書，認真落實分管領導、安全管理人員、各崗位安全生產責任制的建立與實施，積極響應企業主體責任級別的評定。
2、安全生產法律法規、標準規程執行情況。完善充實安全生產管理領導小組，處機關設立專職安辦，負責日常安全管理事務工作，各部門配備專(兼)職安全管理人員。強化水電站等崗位的技術設備安全管理制度和崗位安全作業規程的建立，嚴格按照水電站運行規程、檢修操作規程和“兩票制度”等技術、規程制度執行;施工作業現場實行全過程安全監督;新建、改建、擴建項目工程嚴格履行安全設施“三同時”制度。
3、隱患排查整改和重大危險源監控情況。水利工程嚴格按照相關標準要求進行逐一排查，水電站按照“水電站安全生產量化檢查考核表”進行逐一對照檢查，共排查存在的安全事故隱患一處，安全問題20處。事故隱患為沁后水庫大壩壩趾滲漏,溢洪道左墻偏低，涵洞漏水，現已按照市防汛辦批復的調度方案實施，并已落實防范措施和整改方案;安全問題逐一落實消除，已治理到位的有5處，已落實整改措施和防范措施的15處，確保我處安全生產無事故。
4、應急管理情況。建立專(兼)職應急救援隊伍一支，配備應急救援物資、制訂防洪應急救援預案2個，舉辦應急演練講座等;同時對相關店鋪和單位周邊經營場所實施經營者安全負責制，并進行跟蹤督查。
5、安全基礎工作及教育培訓情況。企業主要負責人和安全管理人員定期參加相關安全管理教育培訓，特種作業人員計劃分期分批選送培訓持證上崗，生產一線職工定期舉辦相關知識和操作技能教育培訓。
三、廣泛宣傳，加強督導
采取張貼懸掛安全標語，發放相關安全生產和檢查通知，召開安全會議及其各種講座，撰寫安全報道等方式進行安全教育宣傳，計劃結合“安全月”宣傳活動將舉行多渠道的安全宣傳及其報道，教育引導廣大職工增強做好安全生產工作的主動性和自覺性，以進一步提高全體員工的安全意識。
迎接督導檢查工作匯報 篇5
2014年以來，龍安開發區在全區范圍內認真開展了多次學習中發【2013】15號和閩委發【2014】17號文件精神活動，深刻領會中央和省、市決議精髓，加大了宣傳力度，并嚴格依照文件精神予以貫徹落實。
一、堅持黨政一把手親自抓、負總責，嚴格落實目標管理責任制。
開發區黨委、管委會歷年來始終堅持將人口計生工作作為政治生命線，主要領導不斷強化人口意識，做到親自組織制定工作規劃，親自研究部署具體工作，定期研究和解決實際問題，經常深入基層開展綜合調查、跟蹤調查、專題調查活動，摸清人口和計生工作難點，掌握熱點，對癥下藥，有的放矢地解決好焦點、難點問題，堅持把人口計生工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。
與此同時，我區堅持嚴格把控人口計生目標管理，不斷完善工作獎懲制度，全面落實“一票否決制”、“責任追究制”。與各村（社區）簽訂責任狀，將計生完成情況與責任人獎金、政績及干部管理相掛鉤，強化了獎懲，營造了齊抓共管氛圍。每半年度對全區7個村（社區）計生工作進行全面考核，結合常規稽查及日常工作開展情況，逐項計分、綜合評定，對沒有完成責任目標的村（社區），給予了通報批評，對相關責任人誡免談話；對作出優異成績的單位和個人，分別給予了表彰，進一步營造了獎優罰劣、獎勤罰懶的濃厚氣氛，引導形成齊抓共管的強大合力。
二、積極宣傳和落實生育調整政策，人口計生工作穩步推進。2014年4月起開展了多次有關福建省調整生育政策、全面實施單方獨生子女普遍生育二孩政策的'宣傳活動，動員符合單獨二孩生育政策對象辦理再生育證，截止2015年4月，全區共辦理了單獨二孩生育證4本。
2014年以來，在市計生部門的關心指導和全區上下的共同努力下，全區人口計生工作得到穩步推進，較好落實了上級下達的各項指標任務，并被福鼎市評為一類鄉鎮“先進單位”：2014年度全區人口自然增長率為11.1‰，出生率為17.4‰，出生政策符合率為89.7%，政策外出生多孩率為3.4%，出生性別比為108.6；2015年上半年全區人口自然增長率為6.2‰，出生率為9.1‰，出生政策符合率為89.6%，政策外出生多孩率為2.6%，出生性別比為87。
三、健全計生基層網絡，打造一支會打戰、能打勝戰的隊伍，加強經費保障，不斷提高對計生工作的支持力度。
全區現七個村（社區），共配備有11名計生管理員，其中在流動人口多且較為復雜的龍華社區和玉岐村，除了按常規各配一名常駐人口計生管理員外，另外分別設有兩名流動人口計生專管員，專門負責各自區域內流動人口服務管理工作。全區共有村級計生協會組織7個，另在龍華社區設有1個流動人口計生協會，工業項目區設有1個聯合型企業計生協會（龍安工業項目區企業計生協會）和1個獨立性企業計生協會（福建合盛革業有限公司企業計生協會）。截止2015年上半年，全區共有常駐人口計生協會會員886名，占全區總人口的10.6％，流動人口協會及企業計生協會會員483名，占流動人口登記總數的4.3％。
全區計生管理員嚴格按照“縣管、鄉聘、村用”機制落實考核、錄用、管理和使用，計生管理員文化程度普遍較高，接受能力較強，對本村（社區）計生情況了解比較透，工作積極性高。我區在加強基層計生隊伍建設上還做了一些有益嘗試，主要體現在以下幾個方面：一是切實關心鼓勵，穩定計生隊伍。對長期在計生工作一線、成績突出的基層計生工作人員，從政治上、物質上予以激勵，不斷提高他們的工資、福利待遇，解決生活、養老等方面的突出問題。切實做到“工作上嚴管一點，政治上高看一眼，生活上厚愛一分”。二是加大培訓力度，提高隊伍整體素質。針對全區村級計生協會會長、秘書長（計生管理員）、小組長每年開展2-3次培訓，主要加強政治理論、法律知識和業務技能培訓，每年定期開展內部學習會，不定期開展與周邊兄弟鄉鎮先進村（居）交流學習，提高基層人員服務意識和工作能力。三是優勝劣汰，提高整體素質。每年對村級專干進行一次全面的考核，淘汰一批年齡偏大、工作能力較弱、服務意識不強的人員，新選擇一批年紀輕、學歷高、素質好、熱愛計生工作的人員，充實到計生隊伍中來，以改善隊伍結構，提高整體素質。通過以上三方面努力，計生隊伍的戰斗力得到不斷加強。
為加強對人口計生工作的支持力度，近年來我區在財政壓力較大的情況下，每年均投入70多萬元用于計生專項經費支出，有力保障了各項工作的順利開展和優惠政策的落實。
四、積極開展計生家庭獎勵扶助對象情況摸排和申報工作，保證國家優惠政策落到實處。
五、嚴厲政策外生育查處，加大社會撫養費征收力度。對政策外生育特別是多生育我區長期采取高壓態勢，絕不姑息，做到積極有為，發現一例，查處一例，教育一片。2014年度全區征收社會撫養費萬元，完成市級下達任務的，2015年上半年完成征收額萬元，占市級下達任務的，在全市范圍內完成比名列前茅，我區主要做了以下工作：一加大法治宣傳力度，形成正確的輿論導向和氛圍，使當事人明白違法了就應當承擔繳納社會撫養費的法律責任。二是對政策外生育對象進行全面的摸底，對違法當事人進行相關的法律、法規特別是征信管理的宣傳教育，使其對違法行為有所認識，強化教育引導，使他們自覺依法繳納社會撫養費。三是嚴肅紀律、嚴格執行，熱情服務，堅持實事求是、客觀公正的原則，堅決杜絕人情關，優親厚友，征收數額隨意減少等違規行為。四是加強和法院、公安、衛生、民政等專業部門的配合。
六、加強計生服務所建設，進一步提升婦幼健康和計生技術服務水平。
新建的計生服務大樓2014年4月正式投入使用，良好的軟硬件設施為我區廣大群眾提供更優質的服務。延伸技術服務，從單純“雙查”擴大到“三查一治”，從單純的落實節育措施擴展到避孕節育全程服務，優生優育服務、生殖保健服務；投入6000元在便民服務中心配備1臺免費避孕藥具自動發放機，方便群眾領取；及時做好術后隨訪；對流出到福鼎城關的育婦和園區流入育婦，服務所衛技人員攜帶B超機、藥具盒到城關和企業上門為育婦提供“三查一治”上門服務，受到群眾的歡迎。積極開展免費孕前優檢工作和婦科病普查工作，每年逢“三八婦女節”、“母親節”、“7.11世界人口日”等節日、紀念日，邀請市級衛生技術力量，開展免費義診咨詢活動，結合“兩癌”篩查和“母親健康1+1”慈善募捐等活動，進一步提升全區本外地育齡婦女的生殖健康水平。
七、大力開展出生人口性別比綜合治理，不斷促進流動人口計生服務管理上水平。
我區高度重視出生性別比治理工作，強化性別比治理，嚴厲打擊“兩非”行為。一是建立孕情檢查和訪視制度，對符合法定條件生育（重點是二孩）及二孩未節育對象（重點是二女）實施全程管理和監督；二是建立有獎舉報制度，設立舉報電話、信箱，充分調動群眾參與監督檢舉的積極性；三是調查醫療、保健機構、個體診所的B超檢查、人流、引產登記薄及相關病歷。三項措施充分發揮了基層網絡優勢，廣泛發動群眾積極提供有價值信息，2014年我區有2例“兩非”線索獲得市局確認，為全市打擊“兩非”工作（全市共16例）做出了積極貢獻。
我區現有流入總人口10984人，其中育婦3802人，已婚婦女2990人；流出總人口1007人，其中育婦449人，已婚育婦327人。一是健全流動人口計劃生育委托管理工作機制；二是健全流動人口“雙向”管理工作機制，和派出所聯合，依托各村（居）力量，建立流動人口聯網大排查工作機制，每年實施3次以上聯網大清查活動；三是強化出租房合同化管理力度，與流動人口達50人以上的企事業單位簽訂責任書，建立出租戶“一戶一檔”的管理制度，及時掌握出租房流動人口的租住及變動情況。四是加強企業計生協會建設，通過協會網絡提高對流動人口的服務能力和深度，實實在在發揮協會作用。
迎接督導檢查工作匯報 篇6
根據省、區教育督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，副校長主抓，各主任具體落實的層層負責制，領導小組下設領導責任、隊伍建設、辦學條件和常規管理、經費投入與管理等專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：
一、學校基本情況
邢臺市橋西區東戶學區東馬學校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學校現有教師15人，其中大專以上11人，小學高級教師11人，小學一級教師4人。學校有6個教學班，在校生192人，適齡兒童入學率達100%，鞏固率達100%。
近年來，在各級領導大力支持和關懷下，加大投資力度，改善辦學條件。學校進行了硬化、綠化和美化，達到了花園式學校要求。今年校園文化建設初見規模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現在眼前。“愛祖國，教父母，敬師長，厚親朋”的古代小故事來教育學生，收到良好的效果。學校還建起了高標準的少先隊活動室、微機室、圖書室(新建省級圖書管)、儀器室、實驗室、體育器材室、美術室、音樂室、幼兒活動室、衛生室。學校現在圖書3754冊，生均25冊;計算機14臺;儀器室：自然儀器578件、數學81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達到標準和要求。
學校以實施素質教育為目的，以更新觀念為先導，以優化管理為基礎，以隊伍建設為重點，近年均取得優異成績，各方面工作也獲得上級領導的好評。
二、政府重視，履行職責
橋西區政府，東戶學區、東馬莊村委高度重視教育發展，始終把教育擺在優先發展的地位。為了切實履行區、鎮政府對教育工作的職責，每一年確定一名領導掛點學校，牽頭制定相應的教育工作制度，簽訂了區、鎮教育工作目標責任狀，在每年的經費預算中，把學校的項目建設和維修費預算納入政府的財政支出之中。與此同時，各級政府牽頭帶領各職能部門深入學校，為學校解決實際問題，學校的周邊環境得到改善。
各級政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強鎮、村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區內的適齡兒童入學率達100%。
三、經費投入與管理——資金到位，專款專用
1、我校教師工資由橋西區教文體局統一按月足額發放，學校建設的經費納入財政預算，能及時全數拔付教育使用。
2、2007年以來，轉移支付中用于農村義務教育的補助資金，全部按規定用到了學生身上，做到了專款專用。
3、我校2007—2011年用于教師培訓的經費分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當年公用經費的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓費用逐年增加。
4、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”寄宿生生活補助，做到公正、公開，并及時將補助全部發放到學生手中。
5、2004年以來，政府投入3.5萬元為我校購買音樂教學器材、美術教學器材、體育教學器材、科學實驗器材、圖書、電腦。學區投資10.6萬元擴建幼兒園、購置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資6.7萬元維修廁所頂、新建門衛室、改修線路等。
四、辦學條件
幾年來，我校校園文化墻重新購建，學校現擁有一個多微機房(15臺電腦)、音樂室(51平方米)，美術室(54平方米)、儀器室和實驗室(67平方米)，圖書室、閱覽室(3754冊書)擁有標準的籃球場和羽毛球場，有乒乓球桌3張，有學生健身器械場地等，教育設施和設備基本達標。
五、學校管理
(一)健全的德育管理
我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為統領，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規范、文明充滿著整個校園而不懈努力。
1、進一步加強德育骨干隊伍建設。
(1)、召開每月班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容;經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。
(2)、狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學期都進行班主任基本功競賽，情景案例分析、學生評語撰寫以及教育教學經驗交流。
2、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
(1)、狠抓養成教育。加強學生“五個好”的常規教育，養成良好的習慣。班主任充分利用晨會、班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。
(2)、抓好每個月的主題教育。結合形式開展主題活動。在2008年當中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風”主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學習雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結合社會、家庭、學校共同向學生實施教育并影響村里群眾的教育意識，我們少先隊組織學生“獻愛心活動”，192名學生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學生到沙河城敬老院獻愛心。并和敬老院老人進行聯歡。德育工作的社會延伸，為進一步促進德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節帶學生到西柏坡學習，并召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會;每年的十月國慶節舉行全校師生“紅歌賽”，組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。
(4)關愛學校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。并在學校開通了一部留守兒童電話，免費撥打(8858460)，方便留守兒童與家長之間的聊系。建立東馬小學“留守生”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學校良好的人文環境，制定東馬小學“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。適時安排“代理家長”與“留守學生”監護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。同時推行“手拉手”聯心工程。即同班級的品學兼優的學生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業，輔導功課，以求共同進步。建設書香校園。知識是人類進步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。
(3)、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學校還邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，做好護導工作，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
(4)、積極開展綠色環保教育。3月12日，五年級的同學在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環保的故事教育學生，組織環保活動，開展有關環保的繪畫、小制作等，發動學生積極參與，讓學生在活動中受到深刻的教育。
(5)、加強心理健康教育。開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。
3、搞好班級文化環境建設。
各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境;辦好每月一期的班級黑板報、學習園地，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。
4、加強學校、家庭、社會的聯系。
辦好家長學校，提高家教水平每學期都召開學生家長會，加強家校聯系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
(二)、狠抓教學常規，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發展——質量興校
1、狠抓教學常規，重視教學教研
學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規管理要質量，抓關鍵、抓細節、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，走科研帶隊伍、促師生發展的興校之路。大多數教師在市級公開課獲獎，教師撰寫的論文獲省市6人次。
2、落實素質教育，促進全面發展
我們每學期組織的全校學生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、、讀書之星評選、讀書之星風采展示等活動，已經成為校園中一道永恒而亮麗的風景;學生在我校主辦的校刊《啟航》都有優秀佳作。我校各類興趣課的開展，為特長生的培養奠定了良好的基礎。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。
我校素質教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳，我校教師在全省市論文獲獎次數十多人次，學生在全省征文中獲次五人次。學校成立了各種興趣活動小組，注重培養學生多方面的興趣，鼓勵學生發展特長，發展個性。
(三)、強化安全教育
學生安全工作是關系到千家萬戶幸福和社會穩定的大事，是學校教育教學工作的底線。多年來，我校認真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標;完善安全教育管理制度，嚴格安全責任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識和學生自救自護的能力，確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發事件應急處理預案10項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的.檢查力度，發現問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態，極大調動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故，大大降低了意外小傷害事件的發生率，無一起大責任事故發生，為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機，努力探索適合學校發展的成功之路，不斷提高辦學水平，辦好人民滿意的教育。
迎接督導檢查工作匯報 篇7
正值春風送暖，萬物復蘇的時節，我們迎來了省督導的檢查，這縷春風讓我們不斷成長，不斷進步。下面我就將xx鎮中心幼兒園近三年的工作作以匯報：
一、政府高度重視幼兒教育
學前教育是人生成長的一個重要階段。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出：到20XX年要基本普及學前教育。xx強調，學前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實教育規劃綱要時，把發展學前教育作為突破口，縣委、縣政府以為指導，站在講政治的高度，堅持科教興縣戰略，以為小康社會建設培養合格人才的高度責任感，始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線，特別是重視幼教工作。政府領導高度重視，目標明確，措施得力，為幼兒園教育工作的開展奠定了堅實基礎。
二、加大投入，改進教學條件，擴大幼教資源。
三年來，幼教投入從無到有，加快發展農村學前教育，責任明確，措施完善；改建、擴建幼兒園建設，XX-----XX年，陸續增添了大型游戲設施：滑梯、轉盤、蹦蹦床、秋千......室內增設了電視機、dvd、錄音機.......20XX年新校長又加大幼教投入，為幼兒園配備了電腦，增設了上萬冊圖書，購買了書柜、卷柜。
為給幼兒創建良好的生活、學習環境。20XX年，幼兒園墻壁粉刷一新，校長把幼兒的床上備品全部換新。
三、加強隊伍建設，重師資，加投入，促發展，創人民滿意的幼兒園。
XX年，鎮幼兒園培訓，能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標準，調整和用足教師編制。嚴格幼兒園教師資格準入制度，統一組織教師資格考試和資格認定工作，實行持證上崗。
XX年，培訓縣級骨干教師三名，XX年，培訓市級骨干教師一名，20XX年，省級骨干兩名。園長參加省、市學習，具有省級園長培訓證。派教師進省學習進修。
1、加強管理，依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》。認真領會、落實縣教育局關于幼兒教育的會議精神，完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質，建設文明社會。
2、揚園本之長，培養幼兒綜合素質。
強化學習，認識自我，揚長避短施教予人。我園的教師都來自小學的骨干隊伍，他們都有豐富的教育教學經驗，尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學習能力，幾乎所有學科的學習都要涉及到閱讀，閱讀也是兒童在成長及學習過程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明：一個人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的，這一階段是兒童學習基本閱讀的關鍵期。所以我園要切實把握這個發展兒童閱讀能力的關鍵時期，大力發揮教師讀的長處，培養幼兒的誦讀能力。
我園的教師大多初次從事幼教工作，因此要加強培訓，以補其幼教認知不足，讓教師都能成為有科學理念支撐，有創造性工作熱情，有踏實鉆研精神，有嚴謹教育態度的教育者。經過三年的努力，我園將呈現出自己的個性特點和優良的園風。
3、強化園舍管理，腳踏實地抓好園本各項建設。逐步改善辦園條件，修建各類幼兒娛樂設施，加強班級建設，所有物品誰使用誰負責保管。為入園幼兒營造良好的活動空間，讓幼兒真正獲得更好的，全面和諧的發展。
四、實施辦法：
1、利用備課時間學習貫徹幼教方針、政策。結合本園情況討論制定各種制度。定期查與隨時抽查相結合，把各項規章制度落實到具體的工作中，擠時間加強業務學習，每學期每位教師至少聽4節課，做好筆錄、交流心得，不斷提升自身的教育水平。
2、開發園內教育資源，全面培養幼兒素質。
①利用教師過硬的誦讀功底，開展幼兒每日三十分鐘閱讀活動。采用師幼共讀的方法，培養幼兒閱讀興趣。每學期期中期末各舉行一次誦讀比賽活動，提高全園幼兒閱讀水平。
②以教材為依托，適時結合地方教育資源，進行生動、具體、形象的教育活動。倡導多帶孩子接觸自然、貼近社會，通過寓教于樂，寓教于玩的教育模式，讓孩子像孩子一樣地學習生活。
③大力開展戶外運動，促進幼兒多方面能力的培養。我園將以人為本，發揚教師多才多藝的長處，開展豐富多彩的戶外活動。每日安排一小時左右時間，集中教幼兒學習各類體育項目。如傳統的丟手帕、拍皮球、踢口袋等學習時尚的切西瓜、腳跟賽等新興戶外活動。這些活動既能提高幼兒的身體素質，又能促進幼兒各方面能力的培養。活動中幼兒在老師的引導教育下能夠學會體貼、關心他人，進而促進小伙伴間的溝通、合作技能的培養，會更有效地培養兒童健全的人格，為幼兒將來融入社會打下良好的基礎，遠勝于取得一時的學習成果。
3、家園攜手抓安全。每學期召開一次家長會與家長聯手搞好幼兒園的安全管理工作，使每個幼兒安安全全的入園來，快快樂樂地離園去。
4、搞好幼小銜接，開展離園前的“小學一日生活”活動，幫助即將升入小學的孩子們盡快適應小學生活。
5、改善幼教環境，逐步增添園內設施，XX年購置了四件大型組合娛樂設施。滿足了幼兒戶外娛樂需求。今后兩年力爭更換新桌椅，再購買一些適合幼兒使用的圖書，添置一定數量的玩、教具，如口袋、皮筋、圓環等，使園內不僅要有跳、跑、球類游戲等活動量大的激烈的器械，也要有鉆爬、平衡等相對而言活動量小且平緩的器械。不斷優化物質環境，激發幼兒學習活動的興趣。
迎接督導檢查工作匯報 篇8
XX市第X中學的前身是XX市Xx中學，創辦于一九八六年。二00一年七月，升格為市管學校，更名為“XX市第X中學”。二十多載的風雨洗禮，XXX中實現了從無到有，從小到大，從弱到強的嬗變。
根據省政府教育督導評估要求，我校認真地作了自評，現將情況匯報如下：
一、端正辦學思想，科學民主管理，改善辦學條件，優化校園環境——依法治校
1、端正辦學思想，科學民主管理。
學校以教育改革為動力，創建科學的管理體系，構建“德育為先，教學為主，素質為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎、重能力、重實踐、重個性、求創新、求發展”的教育教學原則，形成“鞏固優良校風、優質教學、優化個性，全面立人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發展及可持續發展為前提，以培養學生創新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，達到使學生“會做人、會求知、能創新、身心健、有特長、出人才”的育人目標。
學校建立適應素質教育的科學的管理機制，形成了黨、政、工、團一體化的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規范化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發了教職工的工作積極性、主動性和創造性，促進學校辦學效益上新臺階。學校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學校的發展和學生的發展是學校一切工作的核心，并形成共識。
2、改善辦學條件，優化校園環境
學校現有在校生2566人，校園面積36666平方米，學生均校園面積10平方米，校舍總面積60000平方米，校園綠化面積3000平方米，教師住房面積6000平方米，師均住房面積50平方米。由于學校基礎薄弱，辦學條件落后，從2002年開始，借升格為市管學校之機，我校加大投資力度，改善辦學條件。興建了座集飲食和食宿于一體的學生公寓，可容納500名學生食宿，為住宿生提供了舒適溫馨的學習生活環境；改建了學校操場，建有200米環形跑道，配備了籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單雙杠等活動器械；添置了學生電腦室的電腦200臺，保證課堂教學中每個學生能夠人手一機；建成了多媒體教室、校園局域網、寬帶網，加快了我校教育信息化建設步伐，創造了較好的現代信息技術教育教學環境為基礎教育課程改革在我校的順利實施打下了堅實的基礎；安裝了有線廣播、有線電視系統；裝備了符合國家標準的理化實驗室、語音室、圖書保管室、閱覽室；學校按標準配備了教學儀器及音體美器材并分門別類保管；圖書室藏書量達20萬冊；不僅如此，學校投入大量資金，加大對學校環境的綠化、美化、亮化力度。總觀全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點綴其間。花園式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。全校綠化面積6000㎡，校園內道路全部硬質化。
二、強化師德師風，加強教師隊伍建設；堅持德育為先，培養合格學生——以德立校
1、強化師德師風，加強教師隊伍建設
學校建立和完善了師德建設工作機制，成立師德建設領導小組，形成校長負總責、各部門齊抓共管的機制，制定了切實可行的工作計劃。組織教師認真學習中央、教育部以及省、市區關于師德建設的文件、規定，形成了正確的輿論導向和政策導向，使師德內容入耳、入腦。深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《Xx市教師職業道德要求》、《Xx省中小學老師“八不準”》等，結合學校人事制度改革、課程改革和教育教學要求，進一步完善了各類考核、評價辦法，在教師工作考核、教學評價、職稱評聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值，專業技術職務年度考核和評優評先，實行“師德一票否決制”。建立師德檔案，制定專門師德考核辦法，考核內容中有學生、家長及社會對教師的評價；建立和完善了有效的師德監督制約機制。完善了師德師風檢查制度，主動聽取社會各界及群眾對師德建設的意見和建議。堅持開展學生評教活動，設立“校長信箱”或“師德監督電話”，主動接受社會監督，形成全方位、多層面的監督約束。
學校采取各種措施，加強教師隊伍建設，全力打造一支理念超前、師德高尚、業務精良、結構合理、敬業奉獻的教師隊伍。教育教學上，實行量化評估，獎優罰劣，鼓勵創新；用人制度上，實行定崗定編，全員聘任，能者上，貧者讓，庸者下。學校現有教職工128人，其中專任教師120人，具有本科學歷116人，占96.6%；大專學歷4人，占3.4%；高級教師46人，中級教師56人，中級以上職稱的教師占80%；專任教師均能勝任循環教學。
2、堅持德育為先，培養合格學生
近年來，學校堅持以“三風”（教風、學風、校風）建設為基礎，以師生共同價值觀形成為重點，以精細化管理為手段，以主題班會為特色，以“讓學生健康成長”為目標，努力構建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位（學校、社會、家庭）一體”的學校德育工作機制，不斷改進和加強學校德育工作。根據新時期學校德育工作特點，學校完善和建立了一套行之有效的學校德育管理制度，編印了《XXX中德育讀本》，對學校德育管理進行了規范和優化，保證了每一個環節都有章可循。在健全制度和加強民主管理的基礎上，學校全面推行了德育精細化管理，提出了“用心工作，愛心育人，真心服務，細心做事”管理理念，將德育常規管理引向深入。同時，我們從抓德育隊伍建設入手，著力構建學校立體的德育教育網絡，努力做到全員育人通過多年努力，我校已基本形成了“管理育人、教學育人、服務育人、環境育人、家庭育人、友情育人、社會育人”德育工作新格局，保證了德育工作時時有人抓，處處有人管，事事有人干。
三、狠抓教學常規，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發展——質量興校
1、狠抓教學常規，重視教學教研
學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規管理要質量，抓關鍵、抓細節、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，走科研帶隊伍、促師生發展的興校之路。我校教師在全國及省市優質課競賽中獲獎達二十六人次，有多名教師被評為XX市中語會會員、Xx省初中物理學會會員、《德育報》全國德育工作委員會委員，不少教師有專著面世。正因為如此，我校教育教學成績斐然，中考已連續十年奪全市前茅。2001年中考，我校上重點正錄分數線共有148人，2002年178人，2003年1182人，2004年1193人，2005年206人，2006年216人，2007年228人。2006年中考中，陳倩和楊斌同學分別名列全市總分第二名和第三名；2007年中考中，謝碧云和聶美玲同學分別名列全市總分第二名和第五名。從二00年到至今，學校連續七年被評為“中考優勝單位”，連續四年被評為“XX市文明單位”。
2、落實素質教育，促進全面發展
我校素質教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳。在全國初中數學、英語、物理、化學等學科競賽中，榮獲省級以上獎的共有34人次，其中蘭心宇同學獲全國初中化學競賽國家級一等獎；Xx、Xx、Xx、Xx、Xx等同學獲第六屆Xx省中小學英語聽力競賽一等獎。學校成立了各種興趣活動小組，注重培養學生多方面的興趣，鼓勵學生發展特長，發展個性。每年中考錄取到城區重點高中特長班的學生達數十人。
四、加強安全管理，重視安全教育，建立立體“安全網”，打造和諧校園——安全穩校
1、加強安全管理，重視安全教育
學校建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校與處室和年級組、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為防止意外事故發生，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。要確保安全，根本在于提XX全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育主題班會為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。利用團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，使全校上下形成“師生心中有安全，教師時時講安全，領導處處抓安全”的局面。
2、建立立體“安全網”，打造和諧校園
學校安全工作，責任重于泰山。為確保學校安全與穩定，建立了立體安全防護網，確保二十四小時立體值班制度。每一天，學校有以下幾種值日：校級領導值日，對當天的安全負領導責任；行政值周，對當天的安全負直接責任；年級組值日，對當天本年級的安全負直接責任；保衛科值日，對當天職責范圍內的安全負責任，同時及時處理學生中的不安全隱患；門衛值日，二十四小時值班，防止外來閑雜人員進入；寢室管理人員值日，對當天學校就寢安全負直接責任。從而形成了學校安全時時有人管，處處有人抓。
同時學校立足防范，變“堵”為“疏”，落實防范措做到“四個到位”。一是安全防護措施到位：在主樓安裝了防盜報警器，各樓層重要辦公室、樓梯出入口處都安置了鐵門；嚴格規定師生作息時間，開關校門時間；為保證師生安全上下樓，嚴格規定各樓層、各班級上下樓的路線和順序，并定人定點維持，從根本上杜絕學生上下樓擁擠的現象。同時，學校還為各樓層安裝了強光燈和應急燈等；二是重點部位管理到位：在增強全員的安全防范意識的同時，我們注重加強對更值人員、保管員等重點部位人員進行崗位職責教育，加強了節假日值班、值宿工作；對學校的重點部位加強了管理，特別是對圖書室、實驗室、電教室、微機室、語音室、財務室、庫房等專用教室的管理，明確了責任制。三是環境治理整頓到位：學校注重加大校園周邊環境的治理力度，配合公安、交警、城管等職能部門，依法取締校園周邊的網吧、游戲廳、流動攤販等，另一方面，積極聯系和配合公安部門，繼續加大對校外人員擾亂學校正常秩序的行為的打擊力度，維護教育教學的正常秩序努力創造一個良好的外部環境。四是安全防范檢查到：在加強平時值周檢查的基礎上，每季度進行一次安全大檢查，重點對危房、電路等隱患進行檢查，做到防患于未然，做到有檢查記錄、有整改措施。
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迎接督導檢查情況簡報（精選5篇）11-24
迎接督導檢查的簡報（通用15篇）11-24
迎接教育督導評估工作匯報材料11-29