匯報(bào)會(huì)主持詞13篇
在學(xué)習(xí)和工作中，我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的匯報(bào)會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自儀式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是XX。
乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書的國(guó)度。
乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書。
甲：讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙：讀書讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。
甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的.《對(duì)聯(lián)PK》。編排xx、xx。
乙：現(xiàn)代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。
乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。
甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞XX年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。
甲：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。
乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇2
今天，是個(gè)美好的日子，
今天，是個(gè)難忘的日子，
幾多感慨，幾多收獲;
太多難忘，太多不舍，
在最后相聚的時(shí)刻，讓我們盡情歡歌，
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱/難忘的時(shí)光，凝聚/心頭不變的情感。
熟悉的旋律，演繹/時(shí)代的激越，回蕩/情懷不改的真切。
今天，讓我們把豐碩的學(xué)習(xí)成果/作以總結(jié)匯報(bào)，
今天，要用我們的x與夢(mèng)想/譜寫離別的樂(lè)章，
為我們這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
下面我們鄭重宣布：
“國(guó)培計(jì)劃20xx/置換脫產(chǎn)研修/xx師范學(xué)院/小學(xué)語(yǔ)文班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)/暨結(jié)業(yè)典禮”，現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，我向大家介紹參加此次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
非常高興，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
一、xx做學(xué)習(xí)匯報(bào)
經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我們開(kāi)闊了眼界，提高了水平，我們將帶著豐碩的學(xué)習(xí)成果離開(kāi)周師，回歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收獲，今晚由我們的主匯報(bào)人xx老師，匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果，交流心得體會(huì)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師檢閱。
二、xx老示師范說(shuō)課
通過(guò)三個(gè)月的'學(xué)習(xí)，全面地提升了我們的教學(xué)技能，夯實(shí)了我們的教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化了我們的專業(yè)素養(yǎng)。下面有請(qǐng)博學(xué)善思、鐘情教育的xx老師，以說(shuō)課的形式展示他對(duì)課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他的精彩演講!
三、xx笛子獨(dú)奏
笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞xx的笛子獨(dú)奏：《風(fēng)中有朵雨做的云》。
四、xx女聲獨(dú)唱《瀟灑走一回》
“閑看庭前花開(kāi)花落，任由窗外元卷云舒。”淡看風(fēng)云，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回?請(qǐng)聽(tīng)xx老師為大家?guī)?lái)一曲《瀟灑走一回》。
五、xx老師的魔術(shù)表演
今天我們班的書法家、詩(shī)人、才子——xx老師給大家來(lái)個(gè)神奇的魔術(shù)表演——《夢(mèng)想成真》，讓我們拭目以待吧!
六、xx老師男聲獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫下的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽(tīng)一下他那優(yōu)美的歌聲吧，有請(qǐng)xx老師來(lái)個(gè)男生獨(dú)唱——《為了誰(shuí)》。
七、xx老師女聲獨(dú)唱《等愛(ài)的玫瑰》
在兒的世界里，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗，它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)xx老師為大家獻(xiàn)上一曲《等愛(ài)的玫瑰》。
八、xx、xx男x對(duì)唱《心雨》
大家有目共睹，無(wú)論是聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是旅游考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應(yīng)該把他請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)，好好為他錄制一個(gè)專場(chǎng)。下面有請(qǐng)xx老師上場(chǎng)，他將為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對(duì)唱。此處有掌聲!
九、xx老師歌曲戲曲連唱
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。”李清照的這首詞《一剪梅》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心，一句“雁字回時(shí)月滿西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達(dá)著多少人間悲歡，演繹著多少動(dòng)人傳說(shuō)。下面，我們班的美女xx老師為大家來(lái)個(gè)《月滿西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。
十、xx老師男聲獨(dú)唱《癡情絕對(duì)》
大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一個(gè)有力的代表作《癡心絕對(duì)》，每年的情人節(jié)都會(huì)引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽(tīng)我們國(guó)培小語(yǔ)班的“情歌圣手”xx老師的聲音魅力吧!
十一、佳木斯快樂(lè)舞步健身操【xx老師xx老師等】
今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，邁開(kāi)你的腳步，釋放你的x，展示你的魅力吧!有請(qǐng)秦繡花老師xx老師帶著我們國(guó)培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂(lè)舞步健身操”，讓我們動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)，一起嗨起來(lái)吧!let’sgo!
十三、xx男聲獨(dú)唱《365個(gè)祝福》
分別在即，把一串串祝福送給您，像翻開(kāi)一張張日歷;每日每夜如泉水在流淌，祝福您永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)聽(tīng)xx老師為您送上的《365個(gè)祝福》
十四、xx、xx、xx男聲合唱《朋友》
生命雖只是滄海一栗，但我們卻因?yàn)樗麄儾煌鞔松瑐臅r(shí)一句淺淺的問(wèn)候，高興時(shí)一記溫暖的拳頭，無(wú)論什么時(shí)候，他們都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個(gè)共同的稱呼：朋友。下面請(qǐng)欣賞xx老師和xx老師為我們帶來(lái)的歌曲《朋友》。請(qǐng)珍惜您的朋友，如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠(yuǎn)方的朋友，就一起來(lái)唱這首歌吧!
十五、xx男聲獨(dú)唱《祝你一路順風(fēng)》
分別在即，謹(jǐn)以此歌送給我們?cè)谧男值芙忝茫Ｄ阍诨丶业穆飞希宦讽橈L(fēng)。
十六、播放專題片《相逢是首歌》
“你曾對(duì)我說(shuō)，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑……”下面，請(qǐng)欣賞xx老師精心為我們制作的專題片——《相逢是首歌》。
十七、國(guó)培小語(yǔ)班向文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物
現(xiàn)在，請(qǐng)我們的班長(zhǎng)談龍海老師和xx老師，代表我們國(guó)培小語(yǔ)班向文學(xué)院贈(zèng)送禮物，做為我們與周師情結(jié)的永久的紀(jì)念。有請(qǐng)李書記和高院長(zhǎng)兩位領(lǐng)導(dǎo)代表文學(xué)院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達(dá)對(duì)周師文學(xué)院的感激與留戀的一份心意。
大家看，這四個(gè)蒼勁有力的大字，是由我們班的大書法家、xx省書法協(xié)會(huì)的會(huì)員xx老師揮毫寫下的“心師造化”，正所謂“學(xué)窮性表，心師造化”，讓我們對(duì)事物外在現(xiàn)象和內(nèi)在本質(zhì)都有透徹的認(rèn)識(shí)，讓我們用心去領(lǐng)會(huì)自然的法則吧。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)這三個(gè)月來(lái)對(duì)我們的支持和關(guān)照，衷心地道一聲：“謝謝你們!”
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇3
開(kāi)頭：
甲：親愛(ài)的老師乙：敬愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，
用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的.老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！合：XXXXX“書香伴我成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞
同學(xué)的
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)
同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)
同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽(tīng)
同學(xué)的
結(jié)尾：
甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙：雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短；
甲：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲：讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
乙：“書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
合：老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇4
尊敬的鄒市長(zhǎng)、王秘書長(zhǎng)，同志們：
今天，我們榮幸地迎來(lái)了xx副市長(zhǎng)一行來(lái)我局檢查指導(dǎo)工作。x市長(zhǎng)在工作千頭萬(wàn)緒的情況下，仍抽出時(shí)間到我局視察工作，充分體現(xiàn)了鄒市長(zhǎng)對(duì)全市工商系統(tǒng)廣大干部職工的關(guān)心，對(duì)工商行政管理工作的厚愛(ài)，使我們深受鼓舞。在此，我代表xx市工商系統(tǒng)1000多名干部職工，向百忙之中蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作的x市長(zhǎng)、x秘書長(zhǎng)、x科長(zhǎng)，表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！
參加今天工作匯報(bào)會(huì)的有：各縣（分）局局長(zhǎng)，機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部及局屬行政事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人。
今天的匯報(bào)會(huì)有兩項(xiàng)議程：一是由我代表市局黨組匯報(bào)工作，二是請(qǐng)x市長(zhǎng)作重要講話。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
現(xiàn)在，我代表市工商局黨組向x市長(zhǎng)匯報(bào)工作。
下面請(qǐng)鄒市長(zhǎng)作重要講話，大家歡迎。
同志們：
x市長(zhǎng)的講話高屋建瓴、立意深遠(yuǎn),充分體現(xiàn)了市政府對(duì)工商工作的關(guān)心、支持和厚愛(ài),具有很強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和可操作性。聽(tīng)后使人感到備受鼓舞,深受啟發(fā),倍感精神振奮,倍感責(zé)任重大。全市工商系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)鄒副市長(zhǎng)講話精神，以此為契機(jī)，始終堅(jiān)持服從市委市政府領(lǐng)導(dǎo)不變，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不變，加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)作配合不變，做到圍繞中心，服務(wù)大局，確保隊(duì)伍穩(wěn)定，市場(chǎng)安全。下面，我就貫徹落實(shí)鄒市長(zhǎng)講話精神講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，用講話精神統(tǒng)思想。各單位要認(rèn)真組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄒市長(zhǎng)重要講話精神，尤其是 一把手要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)照鄒市長(zhǎng)講話要求，查找工作中存在的不足，著力把學(xué)習(xí)講話精神轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的各項(xiàng)決策部署，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)濮陽(yáng)工商科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)。
二是要積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，靠講話精神爭(zhēng)支持。各單位要抓緊向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)鄒市長(zhǎng)的講話精神，爭(zhēng)取工作上得到更大的支持。對(duì)在工作中遇到的困難和問(wèn)題，要及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，找出破解問(wèn)題的辦法。
三是要明確努力方向，按講話要求抓落實(shí)。各單位要著眼于開(kāi)展企業(yè)服務(wù)年、“兩大工程”、流通領(lǐng)域食品安全監(jiān)管等工作重點(diǎn)，加大工作督導(dǎo)力度，加大目標(biāo)考核力度，加大協(xié)調(diào)支持力度，加大典型引路力度，牢牢把握鄒市長(zhǎng)提出的工作標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，不負(fù)重托，推動(dòng)各項(xiàng)工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，努力開(kāi)創(chuàng)全市工商行政管理工作新局面，為建設(shè)富裕文明和諧濮陽(yáng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
這次會(huì)議的貫徹落實(shí)情況，請(qǐng)于8月10日前報(bào)送市局辦公室。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動(dòng)青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
程：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長(zhǎng)昕
我是程詩(shī)貽
我是肖春國(guó)
我是楊蜜
我是趙澈
我是潘倩文
于：歡迎大家來(lái)到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”。8年來(lái)，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過(guò)整合校內(nèi)外資源，并吸納社會(huì)贊助(100)萬(wàn)余元，開(kāi)辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬(wàn))余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng)。
肖：今天學(xué)生會(huì)堂有近(1200)余名同學(xué)參加了成果匯報(bào)會(huì)的演出，演職人員(500)余人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人老師親自登臺(tái)與受訓(xùn)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，等會(huì)大家可要好好找找你們的老師在哪里呢?
楊：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次成果匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)……
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”正式開(kāi)始!
接下來(lái)你將欣賞到的是：《陶笛經(jīng)典樂(lè)曲聯(lián)奏》舞臺(tái)劇《我要當(dāng)主播》民族健身操《彝族健身操》《HAPPYGOLF》《小三和弦》《現(xiàn)代職場(chǎng)情景劇展演》《競(jìng)技健身操》《自豪，我們是健美操教練!》
于：請(qǐng)欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來(lái)的《陶笛經(jīng)典樂(lè)曲聯(lián)奏》
中場(chǎng)：
于:感謝以上七個(gè)項(xiàng)目各位老師以及學(xué)員們的精彩演出，素質(zhì)教育中心除了推出了各個(gè)普通項(xiàng)目的課程外而且還推出了魅力教師班、現(xiàn)代職業(yè)女性班以及公務(wù)員班等精品特色項(xiàng)目
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來(lái)，各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來(lái)自社會(huì)各界的支持。今天呢!就有愛(ài)心企業(yè)帶著他們的愛(ài)心來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
于：下面就讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)颇媳逼i龍瑞恒汽車銷售服務(wù)有限公司總經(jīng)理文姝楠女士、總經(jīng)理呂夫雷先生為第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班捐贈(zèng)《第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班畢業(yè)生就業(yè)推薦手冊(cè)》，有請(qǐng)畢業(yè)生代表上場(chǎng)
潘：(文姝楠經(jīng)理請(qǐng)留步)有請(qǐng)(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為愛(ài)心企業(yè)頒發(fā)《曲靖師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地》牌匾
有請(qǐng)呂夫雷總經(jīng)理講話
楊：(讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!
楊：從第一屆開(kāi)始到本屆，共計(jì)表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎(jiǎng)。
中場(chǎng)熱身：《小蘋果》(60人)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒(méi)有主持人報(bào)幕)
楊:下面您將欣賞到的是：第二期魅力教師班和第三期魅力教師《教師禮儀展示》茶藝《流香》手語(yǔ)《的未來(lái)》竹笛演奏《“民樂(lè)杯”節(jié)目審核風(fēng)波》競(jìng)技健身操項(xiàng)目《親，我們一起來(lái)健身吧!》以及朗誦《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)+我驕傲我是中國(guó)人》
肖：請(qǐng)欣賞競(jìng)技健身操項(xiàng)目教練們?yōu)槲覀儙?lái)的《自豪，我們是健美操教練!》
結(jié)束語(yǔ)：
趙:總有一種x讓我們感動(dòng);總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢(mèng)想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開(kāi)各個(gè)項(xiàng)目學(xué)員的積極參與，也離不開(kāi)各個(gè)項(xiàng)目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過(guò)的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項(xiàng)目全部安排在課余時(shí)間和周末，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的.老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間能豐富自己的興趣和愛(ài)好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!
程:我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!
于：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報(bào)演出到此結(jié)束，有請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影
請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”。
----90度深鞠躬!
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白
A：今天，我們相會(huì)在這里，共度xx師范學(xué)院第11屆“大學(xué)生素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”畢業(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B：今天進(jìn)行的xx師范學(xué)院第11屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是迎賓大道的 “全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng)，三是學(xué)生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”紀(jì)念林揭幕典禮。
A：今天學(xué)生會(huì)堂有近xxx余名同學(xué)參加了成果匯報(bào)會(huì)的演出，演職人員xxx余人，xxxx名同學(xué)自發(fā)觀看，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人老師親自登臺(tái)與受訓(xùn)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。
B: 好，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有xx非常感謝各位的到來(lái)，謝謝！
A：素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
B:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”！從第一屆開(kāi)始到本屆，共計(jì)表彰了500余名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第11屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的12名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為他們頒獎(jiǎng)。
正式演出：
1.A：中國(guó)茶藝可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，茶文化以其寧?kù)o致遠(yuǎn)的特性，吸引了眾多文人墨客。聽(tīng)一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是外聘的樂(lè)沁茶藝館館長(zhǎng)、高級(jí)茶藝師評(píng)定員李靜老師，請(qǐng)欣賞
2.B：高爾夫是一項(xiàng)室外的體育運(yùn)動(dòng)，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說(shuō)，我們把高爾夫也搬到了今天匯報(bào)演出的舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞由外聘教練、立得高爾夫?qū)W院、國(guó)家級(jí)高爾夫教練袁明澤老師率領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
3.A：讓我們凝神靜聽(tīng)來(lái)自葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)員們帶來(lái)的我們美麗云南的`民族文化，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的、云南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)葫蘆絲協(xié)會(huì)理事于金成老師帶領(lǐng)他的40名同學(xué)們共同演繹的《竹林深處》
4.B:云南是少數(shù)民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結(jié)合，下面是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)編導(dǎo)，由素質(zhì)教育中心民族健美操隊(duì)的10名美女給大家?guī)?lái)的歡快藏家舞
5.A:周香同學(xué)是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的學(xué)員、同時(shí)也是一名國(guó)際級(jí)的瑜伽教練，她帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一年的瑜伽形體訓(xùn)練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見(jiàn)證她們的魅力與自信吧！
6．B：手語(yǔ)，是一門特殊的語(yǔ)言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺(tái)。接下來(lái)讓我們共同了解這門美麗的語(yǔ)言，由外聘教師、xx市特殊教育學(xué)校顏晴老師帶領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性二班的40名同學(xué)表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
7．A:大家聆聽(tīng)過(guò)用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂(lè)器產(chǎn)生的美妙音樂(lè)嗎？下面有請(qǐng)?zhí)盏秧?xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自中國(guó)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生、教師教育學(xué)院藝術(shù)教研室主任劉學(xué)梁老師帶領(lǐng)60名受訓(xùn)學(xué)員為我們帶來(lái)的《陶笛經(jīng)典樂(lè)曲聯(lián)奏》
8．B：“人人會(huì)背《弟子規(guī)》、人人會(huì)談《琵琶語(yǔ)》”是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課，素質(zhì)教育中心聘請(qǐng)到了來(lái)自xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的孟志剛老師擔(dān)任琵琶項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，下面請(qǐng)欣賞由他和他培養(yǎng)的學(xué)生教練劉航宇帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的同學(xué)們共同演繹的《弟子規(guī)》和《琵琶語(yǔ)》
9．A:現(xiàn)在讓我們跟隨項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗(yàn)《拉祜族健身操》的民族魅力吧
10. B：“學(xué)生教學(xué)生”是素質(zhì)教育中心職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的一大特色，吉他就是這樣的項(xiàng)目，請(qǐng)欣賞來(lái)自會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張鈞和他的受訓(xùn)學(xué)生為大家?guī)?lái)的吉他演奏《一生有你》
11. A: “人人會(huì)跳禮儀操、人人會(huì)寫粉筆字” 是現(xiàn)代職業(yè)女性班和魅力教師班同學(xué)們的必修課，粉筆字的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來(lái)自云南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、美術(shù)學(xué)院的xxx老師，職業(yè)化妝聘請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)的職業(yè)化妝師xx老師，下面請(qǐng)欣賞魅力教師班和現(xiàn)代職業(yè)女性班37名同學(xué)共同演繹《職場(chǎng)素養(yǎng)操》
12. B:競(jìng)技健身操是挑戰(zhàn)自我和力量與美的象征，下面請(qǐng)欣賞由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)和競(jìng)技健美操隊(duì)表演的競(jìng)技健美操———《韻力》
13. A: “一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”是師范生的基本技能，實(shí)戰(zhàn)朗誦項(xiàng)目就給我們搭建了一個(gè)非常好的平臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自音樂(lè)舞蹈學(xué)院播音與主持專業(yè)的馬源羚等八位學(xué)生教練和52名受訓(xùn)學(xué)生共同朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》
結(jié)束語(yǔ)：
A：素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持，回顧我們走過(guò)的歷程，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，當(dāng)我們看到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻！
B:是的，我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)！
A：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由330名學(xué)生參加的“第十一屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”畢業(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B:有請(qǐng)各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇7
尊敬的考評(píng)組各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來(lái)了國(guó)家園林城市考查專家組各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨××檢查指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表中共××市委、××市人民政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的匯報(bào)會(huì)共有四項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行：現(xiàn)在，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)××市副市長(zhǎng)××致歡迎詞，大家歡迎;
……
現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)省住建廳××廳長(zhǎng)講話，大家歡迎;
……
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)××市長(zhǎng)匯報(bào)××市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作情況，大家歡迎。
……剛才，省住建廳××廳長(zhǎng)和××市長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，××市長(zhǎng)全面細(xì)致地匯報(bào)了我市創(chuàng)建園林城市的各項(xiàng)工作。在省住建廳的悉心指導(dǎo)和全市人民的共同努力，我市創(chuàng)園工作取得了一定的成果，成績(jī)來(lái)之不易，匯聚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，凝聚著全市人民的辛勤和汗水。創(chuàng)建園林、綠化家園，造福當(dāng)代、利在千秋。考評(píng)組專家領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，就是給我們的鞭策和鼓舞，的幫助和支持。創(chuàng)園工作沒(méi)有，只有更好。我們將把這次檢查作為推進(jìn)工作的.重要機(jī)遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進(jìn)我市創(chuàng)建園林城市工作。真心希望專家組的各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，加強(qiáng)指導(dǎo)，多給我們支持和幫助!
祝考評(píng)組的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作愉快!匯報(bào)會(huì)結(jié)束。謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇8
老師們：
下午好！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，去年的1月8日，我們召開(kāi)第一次微課題交流研討會(huì)，截止明天，剛好整整一年的時(shí)間。期間，6月11日我們又在這里召開(kāi)了第二次微課題交流會(huì)，在這兩屆微課題研討交流會(huì)的輻射帶動(dòng)下，9月我校向xx教育局申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題，這2項(xiàng)由張xx、馬xx老師負(fù)責(zé)的課題經(jīng)過(guò)區(qū)教局嚴(yán)格篩選于12月初全部獲得立項(xiàng)，現(xiàn)已開(kāi)題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的.意義，是我們?cè)凇耙越檀傺小⒁匝信d教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí)，本學(xué)期，有17名老師確定了自己的校內(nèi)小課題并上報(bào)給了學(xué)校，這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際，著力解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有的已經(jīng)開(kāi)題有的即將展開(kāi)研究。今天我們召開(kāi)第三屆小課題交流會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來(lái)課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受，是一次學(xué)習(xí)交流會(huì)；同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次論壇會(huì)晤，是一次我校校本研修工作的推進(jìn)會(huì)、加油會(huì)。我們相信：通過(guò)這次會(huì)議召開(kāi)，這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來(lái)，背負(fù)著的不單單是沉甸甸的教學(xué)實(shí)踐的行囊，也定會(huì)收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光！
今天的交流會(huì)主要有三大議程：第一個(gè)議程：請(qǐng)兩位立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人做亮點(diǎn)陳述；第二個(gè)議程：來(lái)自5個(gè)教研組的5項(xiàng)課題介紹展示。第三個(gè)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作課題指導(dǎo)。
第一項(xiàng)，首先由馬xx老師就《提高書面糾錯(cuò)效率的措施和方法》這項(xiàng)課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！
下面請(qǐng)張xx老師就《如何讓作文真正地活起來(lái)》這項(xiàng)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。
第二項(xiàng)，請(qǐng)薛xx老師就《美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲》這項(xiàng)課題介紹展示。大家歡迎！
請(qǐng)王xx老師就《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶的研究》這項(xiàng)課題介紹展示。
請(qǐng)?jiān)Sxx老師就《“學(xué)困生”成因分析及轉(zhuǎn)化方法》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
請(qǐng)張xx老師就《小學(xué)生習(xí)作起步教學(xué)的思考與策略》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
請(qǐng)王xx老師就《數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性調(diào)查》這項(xiàng)課題研究介紹展示。
總結(jié)語(yǔ)：剛才，七位課題負(fù)責(zé)人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對(duì)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了細(xì)心周密的準(zhǔn)備、扎實(shí)有效的工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結(jié)果。
老師們，我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果，更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的質(zhì)樸的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。令人欣慰，值得點(diǎn)贊！
當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議：
1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的'在教學(xué)過(guò)程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題及課題。
2.心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集好過(guò)程性材料。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。
4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。課題研究會(huì)遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據(jù)課題老師的需要，發(fā)揮教研組的職能作用，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)等，對(duì)研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。
第三項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家作課題指導(dǎo)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：由于各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過(guò)課題研究，通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇9
開(kāi)頭：
A:尊敬的老師，家長(zhǎng)們B:親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好！A：書是什么？
B：書是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥自由飛翔。 A:書，是什么？
B：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧。
A：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?B：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙冀之上看五彩繽紛的世界。 A：書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
B：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
A：讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥語(yǔ)花香的五月里，我們因讀書而相聚。
B：胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里，我們暢談讀書的收獲與快樂(lè)。
A：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。 B：濃濃的書香，伴隨著春天的氣息，彌漫在校園。 A：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
1 B：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
A：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。 B：今天我們就把讀書的收獲，向老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行匯報(bào)和展示。
齊：五年八班“沐浴書香，放飛思想”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 A：下面介紹各閱讀小組推薦的家長(zhǎng)評(píng)委。
報(bào)節(jié)目
A：祖國(guó)是祖先為我們開(kāi)辟的生存之地，我們每一個(gè)人最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的就是“我愛(ài)你祖國(guó)”，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》表演者：
B：普希金說(shuō)過(guò)“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，我們要把書當(dāng)成終身的朋友，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的同學(xué)給我們推薦的好書是什么吧A：在不同的年齡段，我們對(duì)書有著不同的理解，讀書開(kāi)闊了我們的視野，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讀書伴我成長(zhǎng)》表演者：
B：讀書不僅引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界，還能我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《我讀書，我快樂(lè)》表演者：
A：書是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，讀書更是一門人生的藝術(shù)，下面請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)《讀書是一門人生藝術(shù)》，表演者：
B：北宋時(shí)期有一個(gè)愛(ài)讀書的孩子做出了一件讓人震驚的大事，到底是什么事呢？請(qǐng)大家觀看第六閱讀小組的情景劇，答案就在劇中。
A：世界上有一個(gè)最神圣的職業(yè)，有一個(gè)像媽媽一樣愛(ài)我們的人，她為我們付出了很多很多，她就是我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》，表演
2者：
B：大家都知道我國(guó)的四大名著吧，四大名著是我國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品，今天有兩位同學(xué)對(duì)四大名著中的《三國(guó)演義》有了新的見(jiàn)解。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《歪批三國(guó)》表演者：
A：古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，語(yǔ)言優(yōu)美精煉，想象豐富新奇，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者：
B：高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分享的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們愛(ài)讀書，樂(lè)于與書籍交朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)現(xiàn)代詩(shī)《我與好書交朋友》，朗誦者：A劉銘齊：有一首詞，每次讀起都仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那位指點(diǎn)江山的偉人，不由的沉醉于那種磅礴的氣勢(shì)，下面請(qǐng)大家共同欣賞《沁園春·雪》，朗誦者：
B：有一種偉大的夢(mèng)想，它要植于歷史，更面向未來(lái)，它源于中國(guó)智慧，那就是中國(guó)夢(mèng)，下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌《中國(guó)夢(mèng)》，表演者：
A：從小我們就盼望著長(zhǎng)大，盼望著像大人一樣自由的生活，下面請(qǐng)聽(tīng)我們的'宣言《我長(zhǎng)大了》，表演者：
B：親子誦讀《媽媽你知道嗎？》，表演者：
A：書給予了我們強(qiáng)大的力量，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的節(jié)目《讀書，真好》
B：古人告訴世人“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，劉治辰同學(xué)告訴我們“書中自有智慧”，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書中自有智慧》，表演者：
A：媽媽，這是一個(gè)人最先學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，也是世界上最美妙的語(yǔ)言，她為我們付出一切，不求回報(bào)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽是什么》，表演者：
B：古詩(shī)詞承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年?duì)N爛文學(xué)史的驕傲。
3下面請(qǐng)聽(tīng)第四閱讀小組帶來(lái)的風(fēng)雅誦讀——詩(shī)歌中的二十四節(jié)氣。
結(jié)尾
A：感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。
B：同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高。 A：好書能使你暢游瑰麗多姿的海洋。 B：好書能帶你探索古今中外的趣事奇談。 A：雖然我們今天的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短。 B：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
A：但是屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
B：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。 A：讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)。 B：讓好書陪伴我們每一天。
A：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。
B：“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”熱愛(ài)讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!齊：今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們組織機(jī)關(guān)各個(gè)股室長(zhǎng)進(jìn)行述職，主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年工作，盤點(diǎn)20xx年工作的亮點(diǎn)、特色工作，分析存在問(wèn)題，簡(jiǎn)單安排部署20xx年工作。賈局長(zhǎng)高度重視，多次就此項(xiàng)活動(dòng)提出了要求。我想這也是機(jī)關(guān)工作常態(tài)化和正規(guī)化的一種表現(xiàn)形式。希望大家在思想上高度重視。雖然這次活動(dòng)安排時(shí)間緊，但還是非常認(rèn)真、慎重的。按照會(huì)議安排，進(jìn)行三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)，各股室長(zhǎng)匯報(bào)工作；第二項(xiàng)，進(jìn)行股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)；第三項(xiàng)，賈局長(zhǎng)做重要講話，并提出要求。下面，按照會(huì)議議程依次進(jìn)行。
現(xiàn)在全面完成了大會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。下面，針對(duì)會(huì)議以及賈局長(zhǎng)提出的要求，我想提三點(diǎn)貫徹會(huì)議精神意見(jiàn)。
一是歲末年尾，切實(shí)在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節(jié)之后。緊鑼密鼓開(kāi)展好收尾工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力在春節(jié)前完成好今年的`工作任務(wù)。
二是切實(shí)做好安全工作，包括學(xué)校的安全和個(gè)人的安全。密切關(guān)注工作業(yè)務(wù)中的一切關(guān)乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業(yè)務(wù)工作上，關(guān)注安全工作。
三是切實(shí)遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，按照制度和規(guī)則辦事，要切實(shí)注意我們的形象和言行舉止，教育人要有教育人的形象，這個(gè)問(wèn)題需要大家注意。
散會(huì)！
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們組織機(jī)關(guān)xx述職，主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年，盤點(diǎn)20xx年工作的亮點(diǎn)、特色工作，分析存在問(wèn)題，簡(jiǎn)單安排部署20xx工作。xx局長(zhǎng)高度重視，多次就此項(xiàng)活動(dòng)提出了要求。我想這也是xxxx的一種表現(xiàn)形式。希望在思想上高度重視。雖然這次活動(dòng)安排時(shí)間緊，但還是非常認(rèn)真、慎重的。按照安排，進(jìn)行三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)，xx匯報(bào)工作；第二項(xiàng)，進(jìn)行xx民主測(cè)評(píng)；第三項(xiàng)，x局長(zhǎng)做重要講話，并提出要求。下面，按照會(huì)議議程依次進(jìn)行。
現(xiàn)在全面完成了大會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。下面，針對(duì)會(huì)議以及xx局長(zhǎng)提出的要求，我想提x點(diǎn)貫徹會(huì)議精神意見(jiàn)。
一是歲末年尾，在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節(jié)之后。緊鑼密鼓開(kāi)展好收尾工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力在春節(jié)前完成好今年的工作任務(wù)。
二是切實(shí)做好安全工作，包括學(xué)校的.安全和個(gè)人的安全。密切關(guān)注工作業(yè)務(wù)中的一切關(guān)乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業(yè)務(wù)工作上，關(guān)注安全工作。
三是切實(shí)遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，按照制度和規(guī)則辦事，要切實(shí)注意我們的形象和言行舉止，xx形象，這個(gè)問(wèn)題需要大家注意。
散會(huì)！
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇12
同志們：
年近歲末，各部門各單位都積極總結(jié)一年來(lái)各項(xiàng)工作，旨在總結(jié)工作成效、尋找工作差距、分析原因、確定工作重點(diǎn)、提出對(duì)策，以便更好的安排部署明年的各項(xiàng)工作。今天我們召開(kāi)基層站的總結(jié)工作，希望大家能夠?qū)嵤虑笫强偨Y(jié)一年來(lái)站上所做的.各項(xiàng)工作，確確實(shí)實(shí)把我們文廣事業(yè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，不走形式，真正發(fā)揮我們文廣人的作用。今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程一是各站匯報(bào)工作，二是xxx局長(zhǎng)作總結(jié)講話。各站的匯報(bào)工作的順序是，叫到那個(gè)站那個(gè)站的文化站和廣播站都做匯報(bào)，現(xiàn)在我們開(kāi)會(huì)。
首先請(qǐng)xx鎮(zhèn)匯報(bào)工作，下邊請(qǐng)xx鎮(zhèn)匯報(bào)……
第二項(xiàng)請(qǐng)陳局長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎。
下邊我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：一是要把成局長(zhǎng)的講話精神貫徹落實(shí)好;二是回去以后，查漏補(bǔ)缺，盡快完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，及早謀劃明年工作。三是做好鎮(zhèn)政府的銜接工作，多匯報(bào)多請(qǐng)示，爭(zhēng)取得到各項(xiàng)工作支持，以便于我們開(kāi)展工作。
同志們!黨的十七屆六中全會(huì)和縣十八次黨代會(huì)為我們文化事業(yè)送來(lái)了春天，我們要搶抓機(jī)遇，振奮精神，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為文化大發(fā)展大繁榮做出更高的貢獻(xiàn)!今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!
匯報(bào)會(huì)主持詞 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
你們好！
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來(lái)了酉陽(yáng)教育界最尊貴的客人——全國(guó)著名教育改革家、著名特級(jí)教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽(yáng)縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬(wàn)師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽(yáng)，我們?nèi)h師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師，人們對(duì)他有這樣的評(píng)語(yǔ)
魏老師曾是一名工人，卻寫了150次申請(qǐng)要求做老師。
魏老師是語(yǔ)文老師，用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且學(xué)生成績(jī)好得出奇。
魏老師同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。
魏老師是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。
魏老師曾是中國(guó)唯一一位同時(shí)擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語(yǔ)文教師的.市級(jí)在任教育局長(zhǎng)。
魏老師巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場(chǎng)次、上公開(kāi)課1000多節(jié)，所到之處，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
魏老師不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏老師從未上過(guò)大學(xué)，卻做過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，且同時(shí)被聘請(qǐng)為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏老師不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏老師看起來(lái)其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”、“特級(jí)教師”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實(shí)的稱號(hào)還是“人民教師”。
魏老師長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長(zhǎng)，十幾年的教育局長(zhǎng)(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長(zhǎng))。在任校長(zhǎng)期間，他堅(jiān)持任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，還做班主任;在他做教育局長(zhǎng)期間，他一直堅(jiān)持為學(xué)生授課。
今天前來(lái)聆聽(tīng)報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近XX人。今天的的匯報(bào)會(huì)時(shí)間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠(chéng)，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)魏老師給我們作報(bào)告。有請(qǐng)魏老師。
(下午匯報(bào)會(huì)結(jié)束后)
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識(shí)、生動(dòng)的事例、機(jī)智幽默的語(yǔ)言，折服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。整個(gè)匯報(bào)會(huì)雖然長(zhǎng)四五個(gè)小時(shí)，但大家似乎忘卻了時(shí)間的流逝。魏老師的報(bào)告，實(shí)際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報(bào)告，是一場(chǎng)充滿哲理、充滿詩(shī)意的報(bào)告。
魏老師的深情演講，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也給我們帶來(lái)了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂(lè)觀、“松靜勻樂(lè)”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛(ài)情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績(jī)。
我們非常希望今后還有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)魏老師的演講，我們做不了一個(gè)魏老師，做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏老師教育思想的熱潮。為推動(dòng)我縣的課程改革，重振酉陽(yáng)教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來(lái)傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
匯報(bào)會(huì)至此結(jié)束，散會(huì)!
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