五一勞動節紅領巾廣播稿(匯編4篇)
在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會預先準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的五一勞動節紅領巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節紅領巾廣播稿 篇1
女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!
在這萬物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!
女：我是主持人的
男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!男：那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
男：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
女：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?五一勞動節廣播稿誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
男：那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門�！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它�！班�，天那。放心吧，我會比你們更健康!�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的.眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
女：那么，，你在家里做過什么家務嗎?
男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜??
女：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
男：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
女：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務??
女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
男：時間過得真快是說再見的時候了，同學們再見
五一勞動節紅領巾廣播稿 篇2
女：留住一縷清風，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造愛的世界；
男：在萬物復蘇的季節里，在朝氣蓬勃的日子里，紅領巾廣播又和大家見面了！ 女：我是三（3）中隊的李瑋奕，
男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
女：大家知道“五一”節是怎么來的嗎？為什么有“五一”節呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級勞動者的節日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于取得了勝利。為紀念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的.勞動者都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，并對部分勞動者表彰。
男：哦，原來“五一”節是無數工人流血斗爭才來的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把愛崗敬業的精神化為勤奮學習的動力！
女：對��！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說 是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
女：作為一名小學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗紅領巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？
男：那么，你在家里做過家務嗎？
女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
男：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎？
女：那當然，看到勞動后的成果，開心。
男：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
男：看，說了這么多，其實就是勞動最光榮。
女：有人問?世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。
男：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活要靠勞動創造。
女：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！ 男：同學們，時間過得真快！——紅領巾廣播臺又要與大家說“再見”了！
女：本周的每周一歌我們請同學們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領巾廣播，我們再見！
五一勞動節紅領巾廣播稿 篇3
主持人：劉、陳、許、劉、姚
主辦：三(1)中隊
主題：《五一勞動節》
劉：在這萬物復蘇的季節里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
齊：紅領巾廣播又和大家見面了!
劉：我是三(1)中隊的劉。
陳：我是三(1)中隊的陳。
�。何沂侨�(1)中隊的劉
許：我是三(1)中隊的許
姚：我是三(1)中隊的姚
齊：今天由我們為大家主持紅領巾廣播。
一、話說五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
陳：“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日?
劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的`20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。
二、世博特輯
健：今年的五一節可是個與眾不同的節日。
許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。
�。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦⿻介_幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許：好啊!
�。嚎刹辉S笑話我啊，聽好了!
水調歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只為中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
許：真是你寫的?
�。寒斎徊皇抢�，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、美文欣賞
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》
春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
五一勞動節紅領巾廣播稿 篇4
開場音樂：《金梭和銀梭》
女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
男：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
女：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
男：在這萬物復蘇的季節里，
女：在這朝氣蓬勃的日子里，
男：紅領巾廣播又和大家見面了!
女：我是，
男：我是，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
一、《“五一”節的來歷》
男：，你知道本周四是什么日子嗎?
女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
男：那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?
女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
男：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
女：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
二、勞動最光榮
女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
男：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋食?
女：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
男：那被人們贊美無數次的蜜蜂，
女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心地叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門�！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的'打鼓�？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了�！�
男：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
女：那么，，你在家里做過什么家務嗎?
男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。
女：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
男：那當然，看到自己勞動后的成果，特別開心。
女：是啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮得大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。
女：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》(播放歌曲《勞動最光榮》)
三、用勤勞的手創造美好明天
男：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
男：有人問世界上最美的手是誰的手?
女：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
男：是啊，施舍者的手固然美。
女：但遠遠比不上勞動者的手。
男：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
男：時間過得真快，是說再見的時候了，同學們再見!
結尾音樂：《祝福祖國》
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