小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間：2022-06-10 13:26:34 紅領(lǐng)巾廣播稿我要投稿

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(匯編15篇)

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈?xiě)廣播稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(匯編15篇)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　男：采集一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　男：敬愛(ài)的老師們！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　男：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

　　許媛。

　　女：我是劉暢。

　　男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

　　女：下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。

　　首先是《時(shí)事縱橫》，接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目；第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》，最后是《開(kāi)心一刻》。

　　男：時(shí)事縱橫

　　女：縱橫天下

　　男：秀才不出門(mén)

　　女：便曉天下事

　　合：首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

　　男：學(xué)校小商店為我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利，不過(guò)，在此，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

　　女：國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn)，各地積極貫徹落實(shí)，預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元，4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。

　　男：20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

　　音樂(lè)漸止

　　女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，

　　男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

　　女：借此機(jī)會(huì)，跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

　　男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

　　女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

　　男：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

　　男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。

　　女：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

　　合：“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”

　　男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　女：是啊，這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

　　男：這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　男：下面，讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！

　　女：《小學(xué)生安全守則》 1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

　　男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。女：不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

　　男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　男：同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧！

　　音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心------- 一 ------刻--------”

　　男：接下來(lái)講幾個(gè)笑話，輕松一下吧。

　　丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):

　　說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。（笑聲）

　　女：作文課上，老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫(xiě)道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！

　　男：老師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：”老師，看不清楚。”老師說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下。”

　　女：數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō)："你怎么連減法都不會(huì)？例如，你家里有十個(gè)蘋(píng)果，被你吃了四個(gè)，結(jié)果是多少呢？"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道："結(jié)果是挨了十下屁股！"

　　音樂(lè)漸止

　　男：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2

甲：敬愛(ài)的老師！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家中午好！

　　甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；

　　乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；

　　甲：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，

　　乙：在廣大師生的大力支持下，

　　合：我們的延安二路小學(xué)“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站正式開(kāi)播了！

　　甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四中隊(duì)主持，我是播音員韓含。

　　乙：我是播音員岳金陽(yáng)。

　　（播放音樂(lè)）

　　甲：本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)間為:每天中午午飯后，由四xx六中隊(duì)輪流主持。

　　乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事對(duì)同學(xué)們進(jìn)行陶冶教育，引導(dǎo)大家在日常的學(xué)習(xí)、生活中講究禮節(jié)，做新時(shí)代的文明好少年。

　　甲：《科學(xué)漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識(shí)，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊，加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識(shí)，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

　　乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，播出時(shí)間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。

　　男：《新聞袋袋褲》——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。此欄目將在每周四為大家呈現(xiàn)，歡迎投稿!

　　甲：《開(kāi)心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得更有意義嗎？這個(gè)欄目就如一陣清風(fēng)，將你的祝福帶給他！通過(guò)歌聲，為你的老師、同學(xué)傳送祝福。

　　乙：請(qǐng)注意點(diǎn)歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象，以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。

　　甲：本周文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是，今天我們就給大家?guī)?lái)這方面的名人小故事——

　　（播放音樂(lè)配音）

　　【結(jié)束語(yǔ)】（語(yǔ)速稍慢，親切、熱情）

　　甲：老師們、同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　乙：感謝您的收聽(tīng)，祝您度過(guò)健康、快樂(lè)的一天，延安二路小學(xué)“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站與您相約

　　合：明天再會(huì)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　(聯(lián)合):當(dāng)明亮的晨光溫暖了整個(gè)校園，聚集一縷陽(yáng)光，編織成五彩繽紛的花環(huán)。保持微風(fēng)，傳播明天的希望。付出真誠(chéng)，建立一個(gè)愛(ài)的世界。老師們，同學(xué)們，早上好。紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次遇見(jiàn)你。這次廣播的主題是——誠(chéng)實(shí)與我們同在。

　　(李):我是主持人xxx

　　(徐):我是xxx

　　(李):誠(chéng)信是山，支撐著中華民族的優(yōu)秀品格。

　　(許):誠(chéng)為水，養(yǎng)育了華夏子孫超凡的人格。

　　(李):誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，寬于律己。

　　(徐):在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，這是我們應(yīng)該做的。

　　(李):是的，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該從小嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信。

　　(徐):對(duì)！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德。有一個(gè)成語(yǔ)叫“承諾就是承諾。

　　(李):秦末有一個(gè)人，名叫姬布，說(shuō)話算數(shù)，名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至有一句話:“與其得到一百斤黃金，不如得到吉卜伊諾。”(這是成語(yǔ)“做出承諾。后來(lái)他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。于是，他的老朋友們不僅沒(méi)有被沉重的金錢(qián)所迷惑，還冒著毀滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他，拯救他免遭災(zāi)難。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，自然會(huì)得到道更多的幫助，贏得大家的尊重和友誼。另一方面，如果你貪圖一時(shí)的安逸或蠅頭小利，違背了對(duì)朋友的承諾，那你就表面得到了。實(shí)惠”。但是為了這個(gè)利益，他毀了自己的名聲，這比物質(zhì)重要多了。所以，違背對(duì)朋友的承諾，無(wú)異于丟西瓜摘芝麻，得不償失。

　　(許):看來(lái)處處講誠(chéng)信不僅能贏得別人的尊重，還能讓你受益無(wú)窮！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就更重要了。

　　(李):誠(chéng)信是一座橋梁，需要溝通和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的貢獻(xiàn)應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能有雜念，不能有奉獻(xiàn)后求人的錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)檎\(chéng)信是一面鏡子，被攝取而不擁有，被包含而不隱藏；

　　(許):誠(chéng)是一條小溪，它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬；誠(chéng)信是一個(gè)砂輪，它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤；

　　(李):老實(shí)是這樣的。真誠(chéng)不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)和不屈不撓的正直的身體；

　　(許):誠(chéng)是生命折射出的神圣光環(huán)，如荷葉上滾動(dòng)的露珠般清澈明亮，如彩和我般純凈晶瑩。

　　(李):有人說(shuō)，生活因?yàn)樘剿鞫篮茫驗(yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生活的色彩；

　　(許):有人說(shuō)，生活因?yàn)榕Χ篮茫驗(yàn)榕Φ暮顾疂补嗔松畹幕ǘ洌?/p>

　　(李):有人說(shuō)，生命之所以美好，是因?yàn)閳?zhí)著，是因?yàn)閳?zhí)著的信念傳遞著生命不屈的光彩；

　　(許):有人問(wèn):“說(shuō)了這么多實(shí)話，哪里去了？”我覺(jué)得誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，誠(chéng)信就在我們身邊。好人和實(shí)事求是的人是誠(chéng)實(shí)的使者。在他們心里，誠(chéng)信不僅僅是兩個(gè)字組成的一個(gè)字，更是他們對(duì)別人真誠(chéng)的表現(xiàn)，是他們做人的原則。那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的青少年呢？老一輩革命家為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

　　(李):宋慶齡奶奶小時(shí)候是個(gè)守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋慶齡卻對(duì)父親說(shuō):“我今天不能去。今天早上我答應(yīng)同學(xué)小珍教她折花籃。”爸爸說(shuō):“我們明天教她，以后可以。”宋慶齡搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō):不。你說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)。如果我忘記了我的約會(huì)，我可以明天向她道歉，但我沒(méi)有忘記。”宋慶齡看著家人走出家門(mén)，獨(dú)自回到自己的房間，靜靜地等著小珍來(lái)找她。她等了又等，但很久沒(méi)有見(jiàn)到小珍。下午，爸爸媽媽從朋友家回來(lái)，看到宋慶齡一個(gè)人，問(wèn):“小玲，你的朋友來(lái)過(guò)嗎？”“爸爸，她沒(méi)來(lái)。也許她暫時(shí)有別的事情。”“沒(méi)來(lái)。你一個(gè)人在家多無(wú)聊啊。”母親有點(diǎn)心疼女兒。“沒(méi)關(guān)系。我覺(jué)得很開(kāi)心。”宋慶齡抬頭回答，&其他；因?yàn)槲易袷亓酥Z言。”

　　(許):宋慶齡奶奶小時(shí)候就告訴我們，說(shuō)實(shí)話，要從每一件小事做起，從身邊做起。那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守小學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)，敢于改正自己的缺點(diǎn)，敢于和不講誠(chéng)信的壞人壞事作斗爭(zhēng)。誠(chéng)信是我們的良心和責(zé)任，誠(chéng)信是我們的崇高使命。人不是因?yàn)槠敛抛兊谜\(chéng)實(shí)守信，而是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信才變得漂亮。有了誠(chéng)信，你的生活會(huì)更充實(shí)，有了誠(chéng)信，你就能和朋友和睦相處，有了誠(chéng)信，你的生活會(huì)更好。

　　(組合):誠(chéng)信如土，一個(gè)靈魂的土壤，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，讓它們開(kāi)出美麗的花朵；誠(chéng)如流水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠(chéng)如根，牢牢抓住成功的土壤，給成長(zhǎng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧，讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誠(chéng)信是雨，洗去人們心中的塵埃；誠(chéng)信如雷，震撼人虛偽的靈魂。同學(xué)們，拿起你們的“背包”對(duì)！用你的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)暴，用你的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造更美好的生活。我們的社會(huì)要求誠(chéng)實(shí)。人與人之間只有坦誠(chéng)相待，世界才會(huì)更加和諧美好！

　　(徐):俗話說(shuō):“一言既出，駟馬難追”從小就要培養(yǎng)重承諾、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。本期紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，下次再見(jiàn)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　男：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　女：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

　　男：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!

　　女：新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊(duì)為大家主播。我是主持人李禹欣。

　　男：我是主持人何卓昊。

　　女：愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又在這陽(yáng)光明媚的日子里迎來(lái)了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來(lái)到了你的身邊。同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期中，我們又將陪伴大家度過(guò)這個(gè)充滿希望與歡樂(lè)的學(xué)期。

　　男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀國(guó)學(xué)》、《新學(xué)期的打算》、《音樂(lè)泡泡》六個(gè)欄目。

　　欄目一《校園新聞》

　　女：本次新聞?dòng)晌野嘈∮浾呲w丹鈺報(bào)道：新學(xué)期伊始，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)校園進(jìn)行了全面徹底的大掃除。新的學(xué)期，新的校園。為迎接新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校粉刷了墻壁，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫(huà)，使整個(gè)環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設(shè)備。看到以上變化，我班小記者特意采訪了姚校長(zhǎng)。

　　男：校長(zhǎng)說(shuō)：配置了多媒體設(shè)備，讓同學(xué)們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)，但同學(xué)們也要注意維護(hù)和保護(hù)。而對(duì)于后院墻上的壁畫(huà)，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國(guó)學(xué)的熏陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)學(xué)校的墻壁剛粉刷，同學(xué)們擦地時(shí)，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護(hù)。

　　欄目二《關(guān)注安全》

　　男：校園新聞就為大家播到這里，接下來(lái)是《關(guān)注安全》欄目。

　　女：安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學(xué)期開(kāi)始，我們特別強(qiáng)調(diào)安全習(xí)慣。

　　首先，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，學(xué)校大門(mén)口是一條很窄的馬路，但車(chē)輛卻很多，在過(guò)馬路時(shí)還有一些同學(xué)有亂穿馬路的現(xiàn)象，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師最擔(dān)心的事，希望大家一定要排好路隊(duì)，不奔跑，不玩耍，過(guò)馬路做到一停二看三通過(guò);

　　男：第二、課間活動(dòng)的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)不追打，體育活動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　女：第三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲廳和網(wǎng)吧活動(dòng)，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　男：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長(zhǎng)城。

　　欄目三、重溫《小學(xué)生守則規(guī)范三字歌》

　　女：下面就讓我們一起來(lái)輕松一下吧!請(qǐng)聽(tīng)三(1)班劉奕菲同學(xué)為大家朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》

　　上學(xué)校不遲到衣冠正領(lǐng)巾飄

　　進(jìn)校門(mén) 成一隊(duì) 問(wèn)聲好露微笑

　　到教室作業(yè)交值日生快打掃

　　鈴聲響齊站立精神振音嘹亮

　　上課時(shí) 要專心會(huì)傾聽(tīng) 敢質(zhì)疑

　　下課后莫追跑輕說(shuō)話不打鬧

　　放學(xué)時(shí) 有秩序腳步輕路隊(duì)齊

　　有人接按時(shí)走自己回不逗留

　　女：謝謝劉奕菲小同學(xué)，讀得真不錯(cuò)。同學(xué)們，新學(xué)期我們一定要按照小學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生!

　　欄目四、《誦讀國(guó)學(xué)》

　　男：接下來(lái)是《誦讀國(guó)學(xué)》欄目。現(xiàn)在很多人都在學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典，電視上說(shuō)，暑假許多學(xué)生都在上國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)班呢，還能用rap讀《三字經(jīng)》呢。

　　女：同學(xué)們還記得放假前學(xué)校給大家布置的作業(yè)：背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》嗎?

　　男：李禹欣，那你完成的怎么樣?

　　女：要不你來(lái)考考我!

　　男：看來(lái)挺有信心。同學(xué)們，你們也跟著一起來(lái)試試吧!

　　請(qǐng)聽(tīng)題：《三字經(jīng)》中：

　　1、詩(shī)書(shū)易，禮春秋。號(hào)六經(jīng)，當(dāng)講求。

　　2、曰國(guó)風(fēng)，曰雅頌。號(hào)四詩(shī)，當(dāng)諷詠。

　　3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

　　4、自羲農(nóng)，治皇帝。號(hào)三皇，居上世。唐有虞，號(hào)二帝。相揖遜，稱盛世。

　　男：不錯(cuò)，下一題：《弟子規(guī)》

　　1、父母教須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

　　2、事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　3、稱尊長(zhǎng) 勿呼名對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能

　　男：噢!真厲害!

　　女：沒(méi)什么!良好的開(kāi)端是成功的一半，習(xí)慣反映性格，性格決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣對(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。而國(guó)學(xué)經(jīng)典就是我們學(xué)做人、養(yǎng)成好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。

　　男：說(shuō)得真好!

　　欄目五、《新學(xué)期的打算》

　　女：在新學(xué)期伊始，我們要有新的計(jì)劃、新的打算。那我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該怎樣做呢?

　　男：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，你應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　女：第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律等方面制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。

　　男：第三，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、善于創(chuàng)新。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭(zhēng)朝夕，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!

　　欄目六、《音樂(lè)泡泡》

　　女：吹出一個(gè)泡泡

　　男：迎來(lái)一陣音樂(lè)

　　女：這里是音樂(lè)泡泡欄目

　　男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《開(kāi)心的感覺(jué)真好》(放音樂(lè))

　　女：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡。

　　男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　合：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下周再見(jiàn)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級(jí)傷殘。

　　廖：還有喬安山他母親生病時(shí)，雷鋒給買(mǎi)過(guò)餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過(guò)錢(qián)，這種事都太多了。

　　甲：讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，今天的好書(shū)推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作，希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。

　　A：同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)。一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(zhǎng)的人，才能算一個(gè)完整的人。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

　　B：禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸、媽媽的哺育。

　　女：我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

　　A：今天讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行!

　　B：隨著歌聲的結(jié)束，今天的廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了

　　或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的，高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見(jiàn)抓不到的愛(ài)情，擁有能夠緊緊抓住的金錢(qián)。社會(huì)在進(jìn)步，而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人，還是人改變了自己?

　　廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”

　　A：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)

　　B：再見(jiàn)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿6

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家上午好!

　　和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

　　3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ伲辉诶蠋煹难劾铮窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

　　我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益

　　的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　《開(kāi)播曲》（播放）

　　【甲】付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界，

　　【乙】帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行，

　　【合】柳河中心小學(xué)校園之聲廣播又與大家見(jiàn)面啦！

　　【甲】親愛(ài)的同學(xué)們！

　　【乙】敬愛(ài)的老師們！

　　【甲】大家中午好！我是你的好朋友（馬佳賀）。

　　【乙】我是你的的好朋友（龐茗文）。

　　【甲】本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是：“環(huán)境”。

　　【乙】在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

　　【甲】比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開(kāi)著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

　　【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

　　【甲】在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們：新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（2）班為大家主持，我是四（2）班的季婷婷，我是四（2）班的孫玲玲，我是四（2）班的劉雪，我是四（2）班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

　　季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

　　孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

　　劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”：一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！

　　胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》。我是祖國(guó)的花朵，我是陽(yáng)光少年。我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里，唱歌、跳舞……聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。不！我的世界到處充滿陽(yáng)光。我是一位陽(yáng)光少年，哪里有陽(yáng)光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”秋天到了，陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！外婆告訴我：陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來(lái)臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！它已躲進(jìn)我溫暖的心房。我是祖國(guó)的花朵，我是陽(yáng)光少年。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

　　季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》

　　孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　男：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　一起：校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)，現(xiàn)在播出

　　m：在這里，我們將為您打開(kāi)一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。

　　女：這里有飛翔的夢(mèng)

　　男；這里有溫暖的祝福

　　歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺(tái)！

　　女：各位老師：

　　男；親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　女：今天是11月9日，星期一。是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)。我又來(lái)了！

　　男：我是五年級(jí)四班的播音員——曲xx

　　女：我是五年級(jí)四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節(jié)目。

　　m：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容：

　　一、校園快車(chē)和小貼士

　　女：然后是科技博覽會(huì)和故事寶盒的欄目

　　m：最后，我們走近娛樂(lè)圈，送出我們的祝福。

　　女：首先我們進(jìn)校園快車(chē)。（快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)響起）

　　m：升旗儀式是一件莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的事情。它代表了我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動(dòng)作規(guī)范，國(guó)歌唱得響亮動(dòng)聽(tīng)，成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團(tuán)來(lái)我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。

　　m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。

　　w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。

　　男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹(jǐn)防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

　　女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水，然后反復(fù)吸出來(lái)。雙手搓揉，掌熱后按摩項(xiàng)英點(diǎn)（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點(diǎn)）10次以上。將開(kāi)水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機(jī)吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。

　　現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)科技博覽會(huì)

　　眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)呢？地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)是怎樣的？請(qǐng)我們班的小科技人員介紹一下。

　　張：人最容易產(chǎn)生地球運(yùn)動(dòng)是標(biāo)準(zhǔn)勻速運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，否則一天的長(zhǎng)度就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機(jī)器，精確而完美。事實(shí)上，地球的運(yùn)動(dòng)是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，科學(xué)家認(rèn)為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空畫(huà)的圓是不規(guī)則的。也就是說(shuō)，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運(yùn)動(dòng)，而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘?dāng)[動(dòng)’。可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線性或角速度運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，在它快速緩慢的時(shí)候繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽(yáng)系繞銀河系運(yùn)動(dòng)，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運(yùn)動(dòng)，可能是從形成開(kāi)始的。就地球在太陽(yáng)系的運(yùn)動(dòng)而言，它的加速或減速離不開(kāi)太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì)問(wèn)，地球最初是怎么運(yùn)動(dòng)的？它以后會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速會(huì)一直變慢嗎？這需要進(jìn)一步研究。

　　女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì)給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目？

　　有一個(gè)壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會(huì)在后院的籬笆上釘一顆釘子。

　　第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。

　　終于有一天，男孩再也不會(huì)失去耐心，再也不會(huì)發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會(huì)拔掉一根釘子。

　　日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。

　　父親牽著他的手來(lái)到后院，說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì)留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口都會(huì)一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我有了一個(gè)想法：人往往會(huì)因?yàn)橐恍﹫?zhí)著的堅(jiān)持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開(kāi)始以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，相信你會(huì)收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開(kāi)一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

　　女：最愛(ài)的《墊子臺(tái)》又要開(kāi)始了。

　　男人：讓歌聲給你送去深深的祝福

　　女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心

　　m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè)《踏浪》）

　　結(jié)尾：女：隨著輕音樂(lè)，我們?cè)摵痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了！

　　男：謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)！

　　女：再見(jiàn)！（歌聲再次響起）

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　合：各位老師、同學(xué)們，大家好！

　　【男】耕耘著未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人（孔XX）。

　　乙：我是主持人（于XX）。

　　甲：（于XX你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

　　男：嗯，你真聰明！首先讓我們一起去體驗(yàn)圣誕的異域風(fēng)情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息！

　　乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　甲：你還挺不錯(cuò)啊！

　　乙：當(dāng)然啦！

　　從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

　　甲：咱們言歸正傳吧！

　　乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。

　　甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

　　乙：倡議書(shū)

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

　　甲：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　甲：同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。

　　乙：一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

　　甲：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

　　美術(shù)課結(jié)束，；老師把同學(xué)的圖畫(huà)本一本本地收上來(lái)，康康再交圖畫(huà)本時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)別把我的本子放在最下面。”

　　針對(duì)XX月XX日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討。回首在往事，歷歷目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

　　乙：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

　　甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

　　乙：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！

　　甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。

　　乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！

　　甲：再見(jiàn)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

　　甲：這里是官路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

　　乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　甲：我是播音員徐媛媛。

　　乙：我是播音員姚薇。

　　甲：你喜歡古詩(shī)嗎？

　　乙：當(dāng)然，我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩(shī)。

　　甲：你知道怎么讀嗎？

　　乙：當(dāng)然知道，《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的，

　　碧玉妝成一樹(shù)高，

　　萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知綠葉誰(shuí)裁出，

　　二月春風(fēng)似剪刀。《菊花》是唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的，秋叢繞舍似陶家，

　　遍繞蘺邊日漸斜。

　　不是花中偏愛(ài)菊，

　　此花開(kāi)盡更無(wú)花。《鹿柴》是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的，

　　空山不見(jiàn)人，

　　但聞人語(yǔ)響。

　　返景入深林，

　　復(fù)照青苔上。

　　甲：我也知道一些關(guān)于詩(shī)人的小故事提起唐朝苦吟詩(shī)人賈島，人們很自然地會(huì)想到他所寫(xiě)的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的詩(shī)句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。

　　有一次賈島騎著驢做詩(shī)，得到“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，猶豫不決，就用手做推、敲狀，無(wú)意中碰上了韓愈，向韓愈說(shuō)明原委。韓愈斟酌了一會(huì)說(shuō)，用“敲”字好。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　男：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　女：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音

　　男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　女：這里有飛揚(yáng)的`夢(mèng)想

　　男;這里有溫馨的祝福

　　合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

　　女：敬愛(ài)的老師們，

　　男;親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　女：今天是11月9號(hào)，星期一，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!

　　男：我是五年四班的播音員——曲XX

　　女：我是五年四班的播音員——王XX歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。

　　男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門(mén)》

　　女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目

　　男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。

　　女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)

　　男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)。上周，由于天氣原因，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽(tīng)，成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行，來(lái)我校視察甲流防控工作，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定。

　　男：上幾個(gè)星期，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得明顯成效。

　　女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。

　　男：近來(lái)，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門(mén)。

　　女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。可將油燒熱，澆在切細(xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開(kāi)水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。

　　男：下面請(qǐng)聽(tīng)《科技博覽》

　　眾所周知，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。

　　張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng)，否則，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無(wú)誤，完善無(wú)缺。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說(shuō)地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9″。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽(yáng)系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開(kāi)始了。就現(xiàn)在地球在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)而言，其加速或減速都離不開(kāi)太陽(yáng)、月亮及太陽(yáng)系其他行星的引力。人們一定會(huì)問(wèn)，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來(lái)的呢?未來(lái)將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。

　　女：謝謝張XX的介紹。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

　　釘子

　　有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

　　終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

　　一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。

　　父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

　　女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，

　　男：讓歌聲為你送上深情的祝福

　　女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

　　男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《踏浪》)

　　結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

　　男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!

　　女：再見(jiàn)!(歌再次響起)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

　　樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?

　　從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

　　《小學(xué)生安全守則》

　　在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

　　上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

　　不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

　　體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

　　不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

　　不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

　　不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

　　因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

　　發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)

　　恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?

　　恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

　　對(duì)了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

　　好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　男：敬愛(ài)的老師們。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家中午好！

　　女：今天是XX年1月10日，星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦。

　　男：我是主持人朱軍馳。

　　女：我是主持人張佳敏。

　　合：新聞袋袋褲，大事小事齊關(guān)注！

　　女：今天啊，是我們的新聞袋袋褲在XX年第一次與小朋友們相聚，不知道同學(xué)們這個(gè)新年假期過(guò)得怎么樣呢？

　　男：我想啊，肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們新聞袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒！

　　女：希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界！

　　男：那今天節(jié)目的一開(kāi)始啊，讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒！我們一起到韓國(guó)去看一看！現(xiàn)在的韓國(guó)啊，可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過(guò)最近啊，一年一度的冬季夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详嚕M(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國(guó)鞍山的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了為期五天的魔鬼訓(xùn)練，他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)！這些項(xiàng)目包括，赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長(zhǎng)跑等。訓(xùn)練過(guò)程十分嚴(yán)酷，組織者表示，嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力，加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)，一開(kāi)始都是適應(yīng)，五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營(yíng)是從1997年成立的，至今已有超過(guò)10萬(wàn)名兒童參加。

　　女：絲~這新聞我聽(tīng)著就覺(jué)得冷~~不過(guò)這樣的訓(xùn)練真的有用嗎？

　　男：這效果啊，我想是因人而異的，但我想，在冰天雪地里鍛煉意志，總比呆在溫室里強(qiáng)吧！

　　女：回到我們的校園中，新年之際，我校舉行了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態(tài)告別XX，喜迎XX年的到來(lái)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼，新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽；二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽；三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手，在師生的共同配合下了解窗花的歷史，并親手制作了美麗的窗花裝扮教室；五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作，舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。

　　男：是啊，雖然活動(dòng)不同，但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂(lè)！校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅！

　　XX年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則新聞，南通市特殊教育中心該校庫(kù)存的“愛(ài)心掛歷”盲文紙即將告罄，期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則新聞后，發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了 “愛(ài)心掛歷” 捐贈(zèng)活動(dòng)，所有的班級(jí)都伸出了援助之手，“愛(ài)心掛歷”凝聚著開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的愛(ài)心，希望這“愛(ài)心掛歷”可以給南通市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來(lái)一片溫暖！

　　女：欄目的最后，我們還要給大家?guī)?lái)一份天氣資訊，未來(lái)的一周里，我們將迎來(lái)一年里最冷的三九時(shí)節(jié)，特別是我們這里，還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣，同學(xué)們一定要注意保暖！冬天了，很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子，在這里我們要提醒大家，蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠，更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害，而且蓋太重的被子，人會(huì)有壓迫感，不能放松全身，而且厚棉被透氣也不好，晚上很暖和，毛孔打開(kāi)，早上突然起床，容易受到風(fēng)寒的侵襲。

　　合：好書(shū)一起讀，快樂(lè)一起度。（音樂(lè)：踏古）

　　男：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

　　女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

　　女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了“三國(guó)”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國(guó)演義》。

　　女：這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物？

　　男：我最敬佩關(guān)羽。

　　女：為什么呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　男：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。

　　女：那你來(lái)給大家講講他的故事！

　　男：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽(tīng)名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來(lái)到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法？華佗說(shuō)："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著說(shuō)："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說(shuō)："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過(guò)了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō)："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說(shuō)："我行醫(yī)以來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"

　　女：真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳！

　　男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識(shí)更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。

　　合：佳作一起賞，作文精彩榜。（音樂(lè)：歡沁）

女：請(qǐng)欣賞第一篇佳作三（1）班施嘉怡的《甜蜜的拔牙》

　　今天，我的那顆蟲(chóng)牙又動(dòng)了，搖搖晃晃的，可就是掉不下來(lái)，真難受。媽媽說(shuō)帶我去醫(yī)院拔掉。我怕疼，死活不肯去。

　　吃完晚飯，對(duì)門(mén)的王奶奶送來(lái)了兩包牛奶糖，她說(shuō)，他女兒買(mǎi)給她吃，她嫌甜，所以她就拿過(guò)來(lái)給我吃，媽媽隨手把那包糖放在書(shū)桌上。

　　我雖然在寫(xiě)作業(yè)，可眼睛一直盯著那些糖。不一會(huì)兒，我的饞勁上來(lái)了。禁不住誘惑，趁媽媽不注意，我偷偷剝了一顆糖塞進(jìn)嘴里，津津有味地嚼起來(lái)。

　　啊！情況不妙，嘴里好像有顆小石子。我趕緊吐出來(lái)，一看，呀！怎么是牙？我又驚又喜，大聲叫著媽媽。媽媽過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“沒(méi)想到那塊糖幫了你的大忙。”我也挺搞笑的，因?yàn)闆](méi)感覺(jué)到疼，牙就掉下來(lái)了，真的感謝那塊牛奶糖。

　　男：施嘉怡同學(xué)寫(xiě)得可真棒呀！我還在想，拔牙怎么會(huì)是甜蜜的呢！原來(lái)是由于那塊牛奶糖呀！看來(lái)牙齒搖晃的小朋友下次可以嘗試用這種甜蜜的方式拔牙哦！開(kāi)個(gè)小玩笑啦！同學(xué)們，我旁邊這位美女主持可是我們班的大文豪哦，不信，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)她的文章《我家的小火車(chē)》

　　我家有一列“火車(chē)”。它長(zhǎng)得很奇怪，跟別的火車(chē)不一樣，簡(jiǎn)直就是“腰粗肚圓，與眾不同。”

　　它沒(méi)有一般火車(chē)的壯觀，也沒(méi)有艷麗的色彩，它那生銹的外表跟一般的火車(chē)比起來(lái)，真是“慘不忍睹”。可是，它卻有一個(gè)絕活。那個(gè)絕活只有它會(huì)，只有它能做到，別的火車(chē)都不會(huì)，也做不到。那個(gè)絕活就是幫助我家燒開(kāi)水，它就是我家的水壺。

　　水還沒(méi)燒開(kāi)的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“咝咝”的響聲，就像一列火車(chē)在軌道上飛速“行駛”。等水燒開(kāi)了，它就會(huì)冒出大量白色的濃“煙”，同時(shí)，它還會(huì)拉響它的“汽笛”提醒主人：“水開(kāi)了，水開(kāi)了！”它每天堅(jiān)守著自己的崗位，全心全意地為全家人服務(wù)著，就像一位戰(zhàn)士，無(wú)怨無(wú)悔。

　　每天，我看到它一邊歡快地唱歌一邊工作，我就會(huì)被它的熱情所感染，我會(huì)像這列“小火車(chē)”一樣，積極、熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)充滿前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接每一天。

　　女：給我一雙翅膀讓我自由的飛翔

　　麥克風(fēng)為我鼓掌聆聽(tīng)我放聲歌唱

　　男：給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量

　　期待著最后的怒放

　　女：節(jié)目的最后一曲《夢(mèng)的怒放》送給大家，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記心中的夢(mèng)想，勇敢地去闖吧！另外，不要忘了今天的節(jié)目是由三1班提供，希望大家喜歡，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！

　　男：再見(jiàn)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　五一勞動(dòng)節(jié)

　　甲：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，

　　乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界;

　　乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　乙：哦，原來(lái)五一節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

　　甲：是啊，所以我們?cè)谙硎芪逡患倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　　乙：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

　　甲：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?

　　乙：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?

　　甲：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，

　　乙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

　　乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)：你為什么不出來(lái)?又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天吶。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣:唉，如果你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。

　　甲：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

　　乙：那么，張洪基同學(xué)，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

　　甲：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......

　　乙：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?

　　甲：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果特別開(kāi)心。

　　乙：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

　　甲：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　乙：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　甲：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?

　　乙：上帝回答說(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。

　　甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。