一年級(jí)互相幫助小故事（精選12篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。下面是小編給大家?guī)?lái)的一年級(jí)互相幫助小故事（精選12篇），希望能幫到大家！
一年級(jí)互相幫助小故事 篇1
人與人之間如果互相關(guān)愛，互相幫助，就會(huì)更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……
二年級(jí)的第一天，我在學(xué)校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠(yuǎn)方跑來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)像兔子似的奔向我們，誰(shuí)知道，她跑得太快了，沒有停得下來(lái)，直接摔倒在地，我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學(xué)說(shuō)：“小姐姐，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣！”
我認(rèn)為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的快樂！
一年級(jí)互相幫助小故事 篇2
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，平時(shí)都是大人在幫助我們，我常常在想：我是不是也能幫助別人呢？
十一月二十二日那天，上體育課玩的時(shí)候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我沒事。”我聽了很高興，并對(duì)她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”因?yàn)橥瑢W(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嘛！原來(lái)幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說(shuō)的助人為樂就是這個(gè)道理吧。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇3
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫完，叫她上來(lái)玩，她說(shuō)等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見了王巖老師，便說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的`段明伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來(lái)，我安慰她說(shuō)沒事，給雷老師打電話說(shuō)一聲，明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校，我說(shuō)謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
一年級(jí)互相幫助小故事 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠子的小鳥一樣，擁擠著奔向?qū)W校的門口。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)，六月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏去密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)就斜射了下來(lái)。
雨越下越大，一會(huì)兒地上就變成了小水塘。帶雨傘的同學(xué)都打開自己的雨傘，向家跑去。只有小麗忘記帶雨傘了，小麗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？雨下這么大，如果我淋著雨回家，一定會(huì)感冒的。再說(shuō)爸爸媽媽都上班了，又沒有人來(lái)給我送傘，我怎么回家呢？”正在小麗愁眉苦臉的時(shí)候，李老師正好走了出來(lái)，她看見小麗滿身都是雨水，急忙跑過(guò)去脫下自己的雨衣披到小麗的身上。小麗回頭一看，原來(lái)是李老師，小麗說(shuō)：“李老師，您披吧！如果您淋到雨水的話，您也會(huì)生病的。”李老師說(shuō)：“不用了。你的年齡還小，你披著吧，我沒事。”
就在兩個(gè)人推讓的時(shí)候，明明看見了，急忙打著傘跑過(guò)來(lái)，幫李老師擋住了雨水，李老師回頭看見了，開心地笑了。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇5
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀！
我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇6
在英國(guó)的一個(gè)大型機(jī)場(chǎng)售票廳里，許多游客正在排隊(duì)購(gòu)票。忽然，一位西裝筆挺的紳士粗暴地指責(zé)售票員工作效率太低，耽誤了他寶貴的時(shí)間，并威脅地對(duì)售票員說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？”
面對(duì)紳士威脅式的話語(yǔ)，售票員沒有和他爭(zhēng)吵，而是對(duì)別的旅客說(shuō)：“你們有誰(shuí)能幫這位先生回憶一下嗎？他已經(jīng)不記得自己是誰(shuí)了！”
游客們頓時(shí)哄然大笑起來(lái)，紳士則羞得滿臉通紅。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇7
夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球。小鴨子在家里很悶，就去池塘里游泳。小鴨在池塘里游啊游，游啊游，不知不覺得游到了一個(gè)又大又綠的荷葉邊，小鴨子就把它摘了下來(lái)，頂在頭上又繼續(xù)游。公雞出了家門，去田地里捉蟲。
不一會(huì)兒，天氣轉(zhuǎn)變，嘩嘩!下起了傾盆大雨。小鴨子急忙從池塘里出來(lái)回家。這時(shí)，公雞正焦急不安，它躲來(lái)躲去可都擋不住雨，一直喊著：“有人嗎?有人嗎?……”
小鴨子聽了，馬上跑過(guò)去給公雞擋雨。公雞高興地說(shuō)：“小鴨子，謝謝你!”小鴨子說(shuō)：“公雞哥哥，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”公雞說(shuō)：“你真是個(gè)樂于助人的小鴨子!”
最后，它們?cè)诒叹G的“小傘”下欣賞著美麗的景色。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇8
秋天到了，天氣也涼了。小螞蟻匆匆忙忙的跑出去找食物了。
他想：冬天快要到了，家里的食物也不多了，我得趕快找一些食物，留著冬天吃。跑呀跑呀，這時(shí)，他來(lái)到了一條小河邊，上面還有一座橋。他剛踩上橋的時(shí)候，橋就開始抖起來(lái)了，小螞蟻不幸掉進(jìn)河里了。他一邊掙扎，一邊喊救命。有兩只小鴨子剛好路過(guò)，看見了掉在河里的小螞蟻，馬上跳到河里去，一只小鴨子說(shuō)：“小螞蟻，快爬到我背上來(lái)。”小螞蟻趕緊爬上那只小鴨子的背上，然后對(duì)他說(shuō)：“謝謝你小鴨子，要不是你來(lái)救我，我就可能會(huì)被淹死的。”小鴨子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小鴨子把小螞蟻送上了岸。
我要向小鴨子學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的小女孩。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇9
上午，小貓看見外面天氣很好，就想出去畫畫，畫好后，小貓發(fā)現(xiàn)自己沒有帶彩筆，沒法給漂亮的畫涂上顏色。真巧小豬也來(lái)畫畫了，于是，小貓就像小豬借彩筆，說(shuō)道：“小豬，你畫完后，能把彩筆接我用一下嗎？”小豬說(shuō)“行，你先拿著用吧”。等小貓完成作品時(shí)，天都快黑了。小貓收拾好東西，趕緊去小豬家還彩筆。
為了表示謝意，小貓還專門給小豬買了愛吃的西瓜，很有禮貌的說(shuō)：“謝謝你了，小豬，要不是你的彩筆，我今天就完不成任務(wù)了！”小豬也謙虛的說(shuō)“應(yīng)該的，我們都是好朋友！”兩個(gè)朋友高興的說(shuō)了再見。
一年級(jí)互相幫助小故事 篇10
一家老鼠有許許多多的糧食，爸爸叫小老鼠運(yùn)一袋糧食給爺爺，小老鼠推著心愛的餅干手推車，放在糧食走了。小老鼠推了一會(huì)兒，看見路邊有一只小刺猬在哭，小老鼠說(shuō)：“小刺猬，你怎么了？”“我一天沒吃東西了，肚子餓得疼。”
小老鼠連忙跑向車子，拆了一個(gè)輪子，車倒了，糧食掉到了地上。“小刺猬，有吃的啦！”小刺猬吃完餅干，說(shuō)：“謝謝！你路過(guò)我家讓我爸爸送你一個(gè)輪子吧，對(duì)了，我先幫你改個(gè)獨(dú)輪車。”在小刺猬的幫助下，雙輪車改成了獨(dú)輪車，小老鼠又可以推車運(yùn)糧食了。小老鼠說(shuō)：“謝謝你。”小刺猬笑著說(shuō)“我們這是互相幫助。”
一年級(jí)互相幫助小故事 篇11
星期天，陽(yáng)光明媚，小雞和小鴨到河對(duì)岸玩。
它們來(lái)過(guò)小河邊，小雞不會(huì)游泳，心里很害怕。小鴨說(shuō)：“沒事，我會(huì)游泳，我駝著你吧。”于是小鴨駝著小雞來(lái)到了河對(duì)岸。
它們開始玩耍了，小鴨一不小心，掉進(jìn)了坑里爬不上來(lái)。小雞說(shuō)：“沒事，我有辦法。”小雞連忙去河邊打了幾桶水澆到坑里。坑里的水漸漸升高，小鴨就出來(lái)了。小鴨說(shuō)：“謝謝你”。小雞說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助”。
瞧，它們玩的多開心啊！
一年級(jí)互相幫助小故事 篇12
一天夜晚，月亮出來(lái)了，一家森林動(dòng)物園里的烏龜、小鹿、獅子、老虎都沒有睡著，它們?cè)谏塘咳绾翁映鰟?dòng)物園。小鹿說(shuō)：“我們可以挖洞逃走。”獅子說(shuō)：“不行，我們都不會(huì)。”突然，下起了大雪，烏龜說(shuō)：“什么聲音？”小鹿說(shuō)：“是雪。”它們吵醒了犀牛、野牛，它們問(wèn)：
“你們要干什么?”小鹿說(shuō)：“我們要逃出動(dòng)物園。”野牛說(shuō)：“沒問(wèn)題，讓我們來(lái)。”說(shuō)完，野牛和犀牛用角頂破了欄桿，它們跑了出來(lái)。工作人員發(fā)現(xiàn)了立刻阻止，都被獅子和老虎咬傷了，小鹿也頂?shù)沽藥讉�(gè)工人。
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