- 南湖早春原文翻譯及賞析 推薦度：
- 南湖早春原文翻譯及賞析 推薦度：
- 南湖早春原文翻譯及賞析 推薦度：
- 相關(guān)推薦
南湖早春原文翻譯及賞析3篇
南湖早春原文翻譯及賞析1
原文：
風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。
亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
譯文
春風(fēng)吹散云霧，驟雨初歇，天氣剛剛放晴，陽(yáng)光重點(diǎn)照在湖面上溫暖又明快。
漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)；點(diǎn)生的綠蘋，整整齊齊鋪滿了水面。
白雁身上雨水未干翅膀沉重，只得低空飛行；黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽(tīng)使喚。
不阜說(shuō)江南的春天不好，而阜漸漸的體弱多病我的興致也減少了。
注釋
南湖：彭蠡湖，即鄱陽(yáng)湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩(shī)》：“彭蠡紀(jì)三江，廬岳主眾阜。"
早春：初春。
風(fēng)回：春風(fēng)返回大地。
云斷：云被風(fēng)吹散。
返照：陽(yáng)光重點(diǎn)照射。
亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
碎紅：杏花花苞剛剛綻開(kāi)露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。
發(fā)：開(kāi)花。
水蘋：水上浮蘋。
翅低：飛得很低。
白雁：湖邊的白鷗。
舌澀：指言語(yǔ)不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。
黃鸝：黃鶯。
不道：不阜說(shuō)。
賞析：
白居易遭到貶謫后在江州時(shí)所留下的作品。這也是作者在江州時(shí)留下的作品。
《南湖早春》，前六句描寫南湖早春明媚動(dòng)人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情。
作品抓住春雨初晴，陽(yáng)光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低飛，黃鸝語(yǔ)澀幾個(gè)最富早春特征的意象進(jìn)行了突出的描繪。大雨剛過(guò)，地面和湖上經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時(shí)節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽(yáng)光返照，不僅景色秀麗，復(fù)有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對(duì)比鮮明，是早春時(shí)節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫(huà)中不可缺少的點(diǎn)綴。漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序可言，顯示出大自然的生機(jī)勃勃之態(tài)，故用“亂”字點(diǎn)出；而湖面之水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說(shuō)“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無(wú)邊的意思，令人想見(jiàn)湖面的闊遠(yuǎn)與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽(yáng)光、山杏、水蘋幾個(gè)意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來(lái)還缺少最具生命活力的動(dòng)物。五、六句“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成”正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。因?yàn)樯砩嫌晁锤桑岚蜃兊贸林氐陌籽悴坏貌坏涂诊w行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽(tīng)使喚之感。然而，它們一個(gè)不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個(gè)雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個(gè)，那就是這剛剛到來(lái)的春天太美妙，太富有魅力了。它們的飛舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。
前人云“刻畫(huà)早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”(《唐宋詩(shī)醇》卷二十三)正是指出第三聯(lián)的關(guān)鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)了作者消沉的心情。面對(duì)如此美妙的春天，詩(shī)人尚且缺乏興致，無(wú)心情可言，則其內(nèi)心必有巨大的隱痛。此時(shí)國(guó)家內(nèi)憂外患，國(guó)勢(shì)日益衰微，而詩(shī)人卻只能眼睜睜看著，無(wú)計(jì)可施，對(duì)于一個(gè)被貶在外的下層小吏來(lái)說(shuō)，即使有賢才良策也徒然無(wú)用。憂國(guó)憂民、衰病不堪的詩(shī)人，怎么會(huì)有興致欣賞美妙的春色呢?同時(shí)，春色愈美，國(guó)家河山愈可愛(ài)，就愈讓人擔(dān)心山河破碎、國(guó)破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國(guó)憂民的詩(shī)人，在爽心悅目的.早春景色面前，思前瞻后所發(fā)出的無(wú)可奈何的嘆息。
時(shí)值初春，景象不同于其它季節(jié)，也有別于仲春、暮春。詩(shī)人選取了傍晚時(shí)分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鵬這些頗具江南風(fēng)情的景物，惟妙惟肖地畫(huà)出了南湖早春的神韻。時(shí)令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開(kāi)得不多，點(diǎn)綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點(diǎn)”則一下將杏花隨意開(kāi)放、隨處點(diǎn)染的神態(tài)活畫(huà)出來(lái)。“亂”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩(shī)人寫西湖春景時(shí)亦說(shuō)“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》）、“亂峰圍繞水平鋪”（《春題湖上》），都從“亂”中見(jiàn)出天然情趣，毫無(wú)人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，“平”與“亂”相互映照，向人展示了春天的無(wú)限生機(jī)，惟在水鄉(xiāng)；才見(jiàn)此景致，也讓人覺(jué)得隨著季節(jié)的推移，春色轉(zhuǎn)濃，它們也會(huì)在湖面上不斷伸展、擴(kuò)大。寫了看似靜止的景物，詩(shī)人又轉(zhuǎn)而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動(dòng)、景與聲相映成趣。嚴(yán)冬剛過(guò)，大雁尚未從冬天的慵懶狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，還不善高飛，在湖上飛得低而緩慢，詩(shī)人以一“重”字活現(xiàn)出了它此時(shí)慵懶、笨拙的神態(tài)。經(jīng)歷了整整一個(gè)冬天的禁錮，黃鸝在初展歌喉時(shí)也難免舌澀口拙，不能婉轉(zhuǎn)高歌。白雁翅低、黃鵬舌澀，莫不帶有早春時(shí)節(jié)它們自身的特征，也別具情趣。它們不惟使詩(shī)人所描繪的畫(huà)面有了動(dòng)感，且有了聲音，也讓人感到它們不久即會(huì)振翅高飛，舒喉長(zhǎng)鳴。一幅充滿希望和生機(jī)的早春畫(huà)圖呈現(xiàn)在讀者眼前。
白居易倡言“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，反對(duì)詩(shī)文的艱深晦澀，他的詩(shī)家弦戶誦，流傳中外，所謂“童子解吟《長(zhǎng)恨曲》，胡兒能唱《琵琶篇》”，與他詩(shī)歌的通俗易懂分不開(kāi)。若以此以為白居易不注重詩(shī)歌的推敲鍛煉，則與他的創(chuàng)作實(shí)際大相徑庭，有時(shí)他的作品太自然了，反讓人不易覺(jué)察他創(chuàng)作的苦心。這首《南湖早春》，適可見(jiàn)出他詩(shī)歌創(chuàng)作的功力與匠心。
詩(shī)人切人詩(shī)題選取了雨后初晴這一獨(dú)特角度，簡(jiǎn)潔明快，起筆便向人描繪了一幅清新明澈的畫(huà)卷：暖風(fēng)吹回，云彩散開(kāi)，雨止天晴，尤可喜的是太陽(yáng)的返光回射湖邊，一切顯得溫暖而又明亮，詩(shī)人的心情也隱含其中。首聯(lián)兩句十四字，包含了多少事物，刻畫(huà)它們的特征可謂一語(yǔ)傳神。輕捷地將詩(shī)境展開(kāi)之后，詩(shī)人便妙筆點(diǎn)染湖上景物。山杏初發(fā)，詩(shī)人以“亂點(diǎn)”見(jiàn)其自然情致，蘋葉新生，詩(shī)人用“平鋪”示其生長(zhǎng)情景，各極其趣，“亂點(diǎn)”、“平鋪”亦都使原本靜止的事物有了動(dòng)感，讓人仿佛看到春天不斷生長(zhǎng)的力量。說(shuō)黃鵬“語(yǔ)未成”尚屬常見(jiàn)，謂白雁“飛仍重”則是詩(shī)人的創(chuàng)造，一“重”字活畫(huà)出了早春白雁難以?shī)^翅高飛的情態(tài)，不知詩(shī)人斟酌了多少次，才最終選定了這足以讓人折服，讓白雁俯首的“重”字。白雁“飛仍重”尚可意會(huì)，黃鵬“語(yǔ)未成”則簡(jiǎn)直無(wú)法在畫(huà)中表現(xiàn)，惟可于詩(shī)中傳出。春光明媚，詩(shī)人繪影圖形，也不忘著色。山杏與水蘋的“碎紅”、“新綠”交相輝映，白雁、黃鵬為春光增了色彩，亦使得畫(huà)面添了動(dòng)感，傳出聲音。詩(shī)人所描繪的鄱陽(yáng)早春，有動(dòng)、有靜，有聲、有色，有視覺(jué)、有聽(tīng)覺(jué)，還有觸覺(jué)，給人以全方位的整體感受，讓人看到多姿多彩、生趣盎然的春天畫(huà)卷，這實(shí)也離不開(kāi)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的鍛煉，對(duì)謀篇布局的推敲。
景致的選擇，語(yǔ)言的運(yùn)用，畢竟屬于外在、表面的東西，深入品味不難發(fā)現(xiàn)，這首《南湖早春》可謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)人的精神、情感實(shí)灌注在筆下的景物中。風(fēng)回云斷，雨住天晴，一切都是那么自然，合人心意，那風(fēng)似也可吹去人心頭的陰翳，讓人心境亦如夕照下的湖面，立時(shí)明朗起來(lái)。湖上安詳?shù)纳式o人以溫暖的感覺(jué)，山杏、水蘋也向人展示了春天的無(wú)限生機(jī)，值此早春時(shí)節(jié)，詩(shī)人當(dāng)也感受到春天的希望與溫馨。此詩(shī)作于詩(shī)人謫居江州時(shí)，在此之前不久，詩(shī)人剛經(jīng)歷過(guò)自己人生道路上的重大痛苦與挫折。公元815年（元和十年）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請(qǐng)求朝廷緝捕兇手，洗血國(guó)恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠(yuǎn)貶江州，現(xiàn)在冬去春回，創(chuàng)傷漸復(fù)，江南春色讓他感到驚喜、欣慰。可心頭的陰云畢竟還未散盡，不能奮飛的白雁，學(xué)語(yǔ)未成的黃鵬，莫不帶有他自身的影子，他在它們身上寄寓了自己的情感。在遠(yuǎn)離京城的謫居之地見(jiàn)到春歸，詩(shī)人的情感是復(fù)雜的，既欣喜有所憧憬，又難以將原先心頭積存的愁苦完全擺脫。總觀全詩(shī)，詩(shī)人對(duì)江南春色是由衷喜愛(ài)，掩飾不住的，他雖自嘆“年年衰病減心情”，可隨著春光轉(zhuǎn)濃加深，心情想也會(huì)日益開(kāi)朗起來(lái)。
南湖早春原文翻譯及賞析2
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。
亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
譯文
烏云散去，風(fēng)雨初停，天氣剛剛放晴，陽(yáng)光照射在湖面上形成倒影，有一種溫暖明快之感。
漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)；湖面上漂浮的水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊的草坪。
白雁身上雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行；黃鴯的舌頭也頗有些生澀，不聽(tīng)使喚。
不是說(shuō)江南的春天不好，而是身心一年年衰老，我的興致也減少了。
注釋
1、南湖：彭蠡湖，即鄱陽(yáng)湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩(shī)》：“彭蠡紀(jì)三江，廬岳主眾阜。"
2、早春：初春。
3、風(fēng)回：春風(fēng)返回大地。
4、云斷：云被風(fēng)吹散。
5、返照：陽(yáng)光重新照射。
6、亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
7、碎紅：杏花花苞剛剛綻開(kāi)露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。
8、發(fā)：開(kāi)花。
9、水蘋：水上浮蘋。
10、翅低：飛得很低。
11、白雁：湖邊的白鷗。
12、舌澀：指言語(yǔ)不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。
13、黃鸝：黃鶯。
14、不道：不是說(shuō)。
賞析
詩(shī)的前六句描繪了一幅清新美麗的春景圖。詩(shī)人緊緊把握春雨初晴、陽(yáng)光返照、山杏吐芳、水蘋爭(zhēng)綠、白雁低飛、黃鸝語(yǔ)澀等幾個(gè)最具早春特征的意象進(jìn)行描繪。春雨剛停，湖水經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn)，柔媚之中更增添了幾分清新明快。早春時(shí)節(jié)，不時(shí)仍有寒風(fēng)陣陣，而陽(yáng)光返照，不僅給景物鍍上一層柔和的色調(diào)，還具有一種溫暖明快之感。這時(shí)候，漫山遍野的山杏，吐艷爭(zhēng)芳，碎紅點(diǎn)點(diǎn)，雖沒(méi)有秩序可言，卻展現(xiàn)了春的勃勃生機(jī)。“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成”，這兩句寫白雁因?yàn)樯砩系挠晁锤桑岚蜃兊贸林兀坏貌坏涂诊w行，而因?yàn)橄掠挈S鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽(tīng)使喚。然而，前者不顧身上雨水未干，仍然低空飛行，后者雖然舌澀不聽(tīng)使喚，也要歌唱嗚叫，原因在于剛剛來(lái)臨的春天實(shí)在太美妙，太有魅力了，因而它們?nèi)滩蛔★w舞歌唱。詩(shī)人通過(guò)寫白雁與黃鸝的飛舞和嗚叫，將早春的嫵媚可人之態(tài)生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)。
湖光水色，一切都顯露出生機(jī)和活力。在這迷人的佳境中，詩(shī)人自當(dāng)緩步湖畔，盡情賞春，但他卻出入意料地感嘆，不道江南春不好，年年衰病減心情。原因之一在于作者蒙冤被貶，貶后的憤懣加上江州生活的孤寂凄苦，一直縈繞在他的心頭。由此可見(jiàn)，“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折。按常理，此情應(yīng)以蕭條冷落之景來(lái)表達(dá)。但詩(shī)人一反常例，采用“反襯”手法，著力描繪春景的無(wú)限美好，借以襯托被貶的哀傷之情。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切。
詩(shī)人不僅無(wú)心欣賞嫵媚可人的早春景色，反而心情郁悶的另一個(gè)重要原因在于當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)衰微，朝政黑暗，而詩(shī)人既無(wú)救國(guó)良策，也無(wú)諫言之徑，無(wú)能為力，心中之沉痛可想而知。這種隋況下，憂國(guó)憂民、衰病不堪的詩(shī)人，并沒(méi)有興致欣賞早春美景。而且，春色愈美，山水愈可愛(ài)，就愈讓人害怕山河破碎、國(guó)破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國(guó)憂民的詩(shī)人面對(duì)一派嫵媚的早春景色生發(fā)的無(wú)可奈何的感嘆。
此詩(shī)為一幅多姿多彩、生機(jī)盎然的早春畫(huà)卷，堪與作者名篇《錢塘湖春行》媲美。其特點(diǎn)有二：一是精于選景構(gòu)圖。詩(shī)從傍晚雨住天晴、返照映湖的特定場(chǎng)景落筆，緊扣時(shí)令和地域特征，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝的各異情態(tài)，活畫(huà)出了南湖早春的`神韻。二是工于鍛煉語(yǔ)詞。寫山杏初發(fā)，隨處開(kāi)放，曰“亂點(diǎn)”；因其點(diǎn)綴于湖光山色之間，故曰“碎紅”，顯現(xiàn)其天然情致。寫水蘋新生，則用“平鋪”、“新綠”，顯示其生長(zhǎng)情景。五、六句尤為精警。嚴(yán)冬方過(guò)，大雁飛得低而緩慢，寫其“翅低”、“飛仍重”，為作者之精心創(chuàng)造。一個(gè)“重”字，活現(xiàn)白雁早春懶慵笨拙之神態(tài)，可謂“詩(shī)眼”。下寫黃鸝早春?jiǎn)杞校f(shuō)其“舌澀”而“語(yǔ)未成”。一個(gè)“澀”字，亦傳達(dá)出黃鸝初歌口拙之態(tài)。“碎紅”、“新綠”，交相輝映；白雁、黃鸝，各極其趣。描摹情狀，有靜有動(dòng)，有聲有色。遣詞造句，看似平易，其實(shí)精純。
縱觀全詩(shī)，此詩(shī)的首聯(lián)描寫了初春的各種景物，連綿的冬雨過(guò)后，春風(fēng)悄悄地回到人間，吹散濃密的愁云，帶來(lái)和煦的陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著靜靜的南湖，一切都顯得那么美好。頷聯(lián)寫初發(fā)的杏花，星星點(diǎn)點(diǎn)；湖面上新生的水草綠葉，一片青翠。此聯(lián)對(duì)仗精工，清麗自然。“亂點(diǎn)碎紅”與“平鋪新綠”，偶對(duì)天成，形象鮮明。一“點(diǎn)”一“鋪”，一“紅”一“綠”，對(duì)立相生，極富詩(shī)味。尤其“亂點(diǎn)碎紅”四字，無(wú)一字不情趣盎然，最能體現(xiàn)詩(shī)人觀察的細(xì)致與技巧的成熟。而“發(fā)”與“生”的取用，生動(dòng)地表現(xiàn)了植物的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。頷聯(lián)寫靜態(tài)的植物，頸聯(lián)則描摹動(dòng)物的情態(tài)。白雁羽翅淋雨未干，飛得很低，仍覺(jué)得雙翅沉重吃力。寫“黃鸝”則更切合“早春”，經(jīng)冬后初發(fā)的啼鳴聲尚有“舌澀”之感。
全詩(shī)在寫景狀物時(shí)，善于抓住特征，令讀者感受到早春的氣息，早春的色彩，早春的聲音，一切都具有早春的特點(diǎn)。另外，意境的清麗，風(fēng)格的樸實(shí)，以及選詞用字的精妙渾成，都是這首詩(shī)的顯著亮點(diǎn)。
創(chuàng)作背景
這首詩(shī)作于元和十二年（817），當(dāng)時(shí)作者被貶謫為江州司馬。因而詩(shī)中在寫出美好春景的同時(shí)，也表達(dá)了作者貶官遠(yuǎn)方的抑郁心情。
南湖早春原文翻譯及賞析3
南湖早春
風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。
亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
鑒賞
《南湖早春》，前六句描寫南湖早春明媚動(dòng)人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情。
作品抓住春雨初晴，陽(yáng)光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低碎，黃鸝語(yǔ)澀幾個(gè)最富早春特征的意象進(jìn)行了突出的描繪。大雨剛過(guò)，地面和湖上經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時(shí)節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽(yáng)光返照，不僅景色秀麗，復(fù)有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對(duì)比鮮明，是早春時(shí)節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫(huà)中不可缺少的點(diǎn)綴。漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序可言，顯示出大自然的生機(jī)勃勃之態(tài)，故用“亂”字點(diǎn)出；而湖面之水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說(shuō)“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無(wú)邊的意思，令人想見(jiàn)湖面的闊遠(yuǎn)與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽(yáng)光、山杏、水蘋幾個(gè)意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來(lái)還缺少最具生命活力的動(dòng)物。五、六句“翅低白雁碎仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成”正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。因?yàn)樯砩嫌晁锤桑岚蜃兊贸林氐陌籽悴坏貌坏涂账樾校煌瑯佑捎谟晁牧軡玻S鸝的舌頭也頗有些生澀不聽(tīng)使喚之感。然而，它們一個(gè)不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個(gè)雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個(gè)，那就是這剛剛到來(lái)的春天太美妙，太富有魅力了。它們的碎舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。
前人云“刻畫(huà)早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”（《唐宋詩(shī)醇》卷二十三）正是指出第三聯(lián)的關(guān)鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)了作者消沉的心情。面對(duì)如此美妙的春天，詩(shī)人尚且缺乏興致，無(wú)心情可言，則其內(nèi)心必有巨大的隱痛。此時(shí)國(guó)家內(nèi)憂外患，國(guó)勢(shì)日益衰微，而詩(shī)人卻只能眼睜睜看著，無(wú)計(jì)可施，對(duì)于一個(gè)被貶在外的下層小吏來(lái)說(shuō)，即使有賢才良策也徒然無(wú)用。憂國(guó)憂民、衰病不堪的詩(shī)人，怎么會(huì)有興致欣賞美妙的春色呢？同時(shí)，春色愈美，國(guó)家河山愈可愛(ài)，就愈讓人擔(dān)心山河破碎、國(guó)破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國(guó)憂民的詩(shī)人，在爽心悅目的早春景色面前，思前瞻后所發(fā)出的無(wú)可奈何的嘆息。
時(shí)值初春，景象不同于其它季節(jié)，也有別于仲春、暮春。詩(shī)人選取了傍晚時(shí)分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝這些頗具江南風(fēng)情的景物，惟妙惟肖地畫(huà)出了南湖早春的神韻。時(shí)令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開(kāi)得不多，點(diǎn)綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點(diǎn)”則一下將杏花隨意開(kāi)放、隨處點(diǎn)染的神態(tài)活畫(huà)出來(lái)。“亂”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩(shī)人寫西湖春景時(shí)亦說(shuō)“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》）、“亂峰圍繞水平鋪”（《春題湖上》），都從“亂”中見(jiàn)出天然情趣，毫無(wú)人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，“平”與“亂”相互映照，向人展示了春天的無(wú)限生機(jī)，惟在水鄉(xiāng)；才見(jiàn)此景致，也讓人覺(jué)得隨著季節(jié)的推移，春色轉(zhuǎn)濃，它們也會(huì)在湖面上不斷伸展、擴(kuò)大。寫了看似靜止的景物，詩(shī)人又轉(zhuǎn)而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動(dòng)、景與聲相映成趣。嚴(yán)冬剛過(guò)，大雁尚未從冬天的慵懶狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，還不善高碎，在湖上碎得低而緩慢，詩(shī)人以一“重”字活現(xiàn)出了它此時(shí)慵懶、笨拙的神態(tài)。經(jīng)歷了整整一個(gè)冬天的禁錮，黃鸝在初展歌喉時(shí)也難免舌澀口拙，不能婉轉(zhuǎn)高歌。白雁翅低、黃鸝舌澀，莫不帶有早春時(shí)節(jié)它們自身的特征，也別具情趣。它們不惟使詩(shī)人所描繪的畫(huà)面有了動(dòng)感，且有了聲音，也讓人感到它們不久即會(huì)振翅高碎，舒喉長(zhǎng)鳴。一幅充滿希望和生機(jī)的早春畫(huà)圖呈現(xiàn)在讀者眼前。
白居易倡言“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，反對(duì)詩(shī)文的艱深晦澀，他的詩(shī)家弦戶誦，流傳中外，所謂“童子解吟《長(zhǎng)恨曲》，胡兒能唱《琵琶篇》”，與他詩(shī)歌的'通俗易懂分不開(kāi)。若以此以為白居易不注重詩(shī)歌的推敲鍛煉，則與他的創(chuàng)作實(shí)際大相徑庭，有時(shí)他的作品太自然了，反讓人不易覺(jué)察他創(chuàng)作的苦心。這首《南湖早春》，適可見(jiàn)出他詩(shī)歌創(chuàng)作的功力與匠心。
詩(shī)人切人詩(shī)題選取了雨后初晴這一獨(dú)特角度，簡(jiǎn)潔明快，起筆便向人描繪了一幅清新明澈的畫(huà)卷：暖風(fēng)吹回，云彩散開(kāi)，雨止天晴，尤可喜的是太陽(yáng)的返光回射湖邊，一切顯得溫暖而又明亮，詩(shī)人的心情也隱含其中。首聯(lián)兩句十四字，包含了多少事物，刻畫(huà)它們的特征可謂一語(yǔ)傳神。輕捷地將詩(shī)境展開(kāi)之后，詩(shī)人便妙筆點(diǎn)染湖上景物。山杏初發(fā)，詩(shī)人以“亂點(diǎn)”見(jiàn)其自然情致，蘋葉新生，詩(shī)人用“平鋪”示其生長(zhǎng)情景，各極其趣，“亂點(diǎn)”、“平鋪”亦都使原本靜止的事物有了動(dòng)感，讓人仿佛看到春天不斷生長(zhǎng)的力量。說(shuō)黃鸝“語(yǔ)未成”尚屬常見(jiàn)，謂白雁“碎仍重”則是詩(shī)人的創(chuàng)造，一“重”字活畫(huà)出了早春白雁難以?shī)^翅高碎的情態(tài)，不知詩(shī)人斟酌了多少次，才最終選定了這足以讓人折服，讓白雁俯首的“重”字。白雁“碎仍重”尚可意會(huì)，黃鸝“語(yǔ)未成”則簡(jiǎn)直無(wú)法在畫(huà)中表現(xiàn)，惟可于詩(shī)中傳出。春光明媚，詩(shī)人繪影圖形，也不忘著色。山杏與水蘋的“碎紅”、“新綠”交相輝映，白雁、黃鸝為春光增了色彩，亦使得畫(huà)面添了動(dòng)感，傳出聲音。詩(shī)人所描繪的鄱陽(yáng)早春，有動(dòng)、有靜，有聲、有色，有視覺(jué)、有聽(tīng)覺(jué)，還有觸覺(jué)，給人以全方位的整體感受，讓人看到多姿多彩、生趣盎然的春天畫(huà)卷，這實(shí)也離不開(kāi)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的鍛煉，對(duì)謀篇布局的推敲。
景致的選擇，語(yǔ)言的運(yùn)用，畢竟屬于外在、表面的東西，深入品味不難發(fā)現(xiàn)，這首《南湖早春》可謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)人的精神、情感實(shí)灌注在筆下的景物中。風(fēng)回云斷，雨住天晴，一切都是那么自然，合人心意，那風(fēng)似也可吹去人心頭的陰翳，讓人心境亦如夕照下的湖面，立時(shí)明朗起來(lái)。湖上安詳?shù)纳式o人以溫暖的感覺(jué)，山杏、水蘋也向人展示了春天的無(wú)限生機(jī)，值此早春時(shí)節(jié)，詩(shī)人當(dāng)也感受到春天的希望與溫馨。此詩(shī)作于詩(shī)人謫居江州時(shí)，在此之前不久，詩(shī)人剛經(jīng)歷過(guò)自己人生道路上的重大痛苦與挫折。公元815年（元和十年）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請(qǐng)求朝廷緝捕兇手，洗血國(guó)恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠(yuǎn)貶江州，現(xiàn)在冬去春回，創(chuàng)傷漸復(fù)，江南春色讓他感到驚喜、欣慰。可心頭的陰云畢竟還未散盡，不能奮碎的白雁，學(xué)語(yǔ)未成的黃鸝，莫不帶有他自身的影子，他在它們身上寄寓了自己的情感。在遠(yuǎn)離京城的謫居之地見(jiàn)到春歸，詩(shī)人的情感是復(fù)雜的，既欣喜有所憧憬，又難以將原先心頭積存的愁苦完全擺脫。總觀全詩(shī)，詩(shī)人對(duì)江南春色是由衷喜愛(ài)，掩飾不住的，他雖自嘆“年年衰病減心情”，可隨著春光轉(zhuǎn)濃加深，心情想也會(huì)日益開(kāi)朗起來(lái)。
譯文
春風(fēng)吹散云霧，驟雨初歇，天氣剛剛放晴，陽(yáng)光重新照在湖面上溫暖又明快。
漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)；新生的綠蘋，整整齊齊鋪滿了水面。
白雁身上雨水未干翅膀沉重，只得低空碎行；黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽(tīng)使喚。
不是說(shuō)江南的春天不好，而是漸漸的體弱多病我的興致也減少了。
注釋
南湖：彭蠡湖，即鄱陽(yáng)湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩(shī)》：“彭蠡紀(jì)三江，廬岳主眾阜。"
早春：初春。
風(fēng)回：春風(fēng)返回大地。
云斷：云被風(fēng)吹散。
返照：陽(yáng)光重新照射。
亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
碎紅：杏花花苞剛剛綻開(kāi)露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。
發(fā)：開(kāi)花。
水蘋：水上浮蘋。
翅低：碎得很低。
白雁：湖邊的白鷗。
舌澀：指言語(yǔ)不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。
黃鸝：黃鶯。
不道：不是說(shuō)。
創(chuàng)作背景
這首詩(shī)作于公元817年（元和十二年），當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)被貶謫為江州司馬。因而詩(shī)中在寫出美好春景的同時(shí)，也表達(dá)了作者貶官遠(yuǎn)方的抑郁心情。
賞析
詩(shī)的前六句描繪了一幅清新美麗的春景圖。
蘇軾評(píng)論王維的山水詩(shī)，以為“詩(shī)中有畫(huà)”。其實(shí)不獨(dú)王維的山水田園詩(shī)如此，“詩(shī)中有畫(huà)”可以說(shuō)是我國(guó)優(yōu)秀山水作品的一個(gè)共同特點(diǎn)。如果就這首詩(shī)的前六句而論，我們就可以說(shuō)是一幅境界清新的畫(huà)。作品抓住春雨初晴，陽(yáng)光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低碎，黃鸝語(yǔ)澀幾個(gè)最富早春特征的意象進(jìn)行了突出的描繪。大雨剛過(guò)，地面和湖上經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時(shí)節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽(yáng)光返照，不僅景色秀麗，復(fù)有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對(duì)比鮮明，是早春時(shí)節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫(huà)中不可缺少的點(diǎn)綴。漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序可言，顯示出大自然的生機(jī)勃勃之態(tài)，故用“亂”字點(diǎn)出；而湖面之水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說(shuō)“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無(wú)邊的意思，令人想見(jiàn)湖面的闊遠(yuǎn)與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽(yáng)光、山杏、水蘋幾個(gè)意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來(lái)還缺少最具生命活力的動(dòng)物。五、六句“翅低白雁碎仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成”正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。因?yàn)樯砩嫌晁锤桑岚蜃兊贸林氐陌籽悴坏貌坏涂账樾校煌瑯佑捎谟晁牧軡玻S鸝的舌頭也頗有些生澀不聽(tīng)使喚之感。然而，它們一個(gè)不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個(gè)雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個(gè)，那就是這剛剛到來(lái)的春天太美妙，太富有魅力了。它們的碎舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。前人云“刻畫(huà)早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”（《唐宋詩(shī)醇》卷二十三）正是指出第三聯(lián)的關(guān)鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春圖》才宣告完成。
最后兩句寫詩(shī)人自當(dāng)緩步湖畔，盡情賞春，但他卻出入意料地感嘆，不道江南春不好，年年衰病減心情。原因之一在于作者蒙冤被貶，貶后的憤懣加上江州生活的孤寂凄苦，一直縈繞在他的心頭。由此可見(jiàn)，“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折。按常理，此情應(yīng)以蕭條冷落之景來(lái)表達(dá)。但詩(shī)人一反常例，采用“反襯”手法，著力描繪春景的無(wú)限美好，借以襯托被貶的哀傷之情。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切。
詩(shī)人不僅無(wú)心欣賞嫵媚可人的早春景色，反而心情郁悶的另一個(gè)重要原因在于當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)衰微，朝政黑暗，而詩(shī)人既無(wú)救國(guó)良策，也無(wú)諫言之徑，無(wú)能為力，心中之沉痛可想而知。這種隋況下，憂國(guó)憂民、衰病不堪的詩(shī)人，并沒(méi)有興致欣賞早春美景。而且，春色愈美，山水愈可愛(ài)，就愈讓人害怕山河破碎、國(guó)破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國(guó)憂民的詩(shī)人面對(duì)一派嫵媚的早春景色生發(fā)的無(wú)可奈何的感嘆。
此詩(shī)堪與作者名篇《錢塘湖春行》媲美。其特點(diǎn)有二：
一是精于選景構(gòu)圖。詩(shī)從傍晚雨住天晴、返照映湖的特定場(chǎng)景落筆，緊扣時(shí)令和地域特征，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝的各異情態(tài)，活畫(huà)出了南湖早春的神韻。
二是工于鍛煉語(yǔ)詞。寫山杏初發(fā)，隨處開(kāi)放，曰“亂點(diǎn)”；因其點(diǎn)綴于湖光山色之間，故曰“碎紅”，顯現(xiàn)其天然情致。寫水蘋新生，則用“平鋪”、“新綠”，顯示其生長(zhǎng)情景。五、六句尤為精警。嚴(yán)冬方過(guò)，大雁碎得低而緩慢，寫其“翅低”、“碎仍重”，為作者之精心創(chuàng)造。一個(gè)“重”字，活現(xiàn)白雁早春懶慵笨拙之神態(tài)，可謂“詩(shī)眼”。下寫黃鸝早春?jiǎn)杞校f(shuō)其“舌澀”而“語(yǔ)未成”。一個(gè)“澀”字，亦傳達(dá)出黃鸝初歌口拙之態(tài)。“碎紅”、“新綠”，交相輝映；白雁、黃鸝，各極其趣。描摹情狀，有靜有動(dòng)，有聲有色。遣詞造句，看似平易，其實(shí)精純。
縱觀全詩(shī)，此詩(shī)的首聯(lián)描寫了初春的各種景物，連綿的冬雨過(guò)后，春風(fēng)悄悄地回到人間，吹散濃密的愁云，帶來(lái)和煦的陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著靜靜的南湖，一切都顯得那么美好。頷聯(lián)寫初發(fā)的杏花，星星點(diǎn)點(diǎn)；湖面上新生的水草綠葉，一片青翠。此聯(lián)對(duì)仗精工，清麗自然。“亂點(diǎn)碎紅”與“平鋪新綠”，偶對(duì)天成，形象鮮明。一“點(diǎn)”一“鋪”，一“紅”一“綠”，對(duì)立相生，極富詩(shī)味。尤其“亂點(diǎn)碎紅”四字，無(wú)一字不情趣盎然，最能體現(xiàn)詩(shī)人觀察的細(xì)致與技巧的成熟。而“發(fā)”與“生”的取用，生動(dòng)地表現(xiàn)了植物的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。頷聯(lián)寫靜態(tài)的植物，頸聯(lián)則描摹動(dòng)物的情態(tài)。白雁羽翅淋雨未干，碎得很低，仍覺(jué)得雙翅沉重吃力。寫“黃鸝”則更切合“早春”，經(jīng)冬后初發(fā)的啼鳴聲尚有“舌澀”之感。
全詩(shī)在寫景狀物時(shí)，善于抓住特征，令讀者感受到早春的氣息，早春的色彩，早春的聲音，一切都具有早春的特點(diǎn)。另外，意境的清麗，風(fēng)格的樸實(shí)，以及選詞用字的精妙渾成，都是這首詩(shī)的顯著亮點(diǎn)。
【南湖早春原文翻譯及賞析】相關(guān)文章：
《南湖早春》原文及翻譯賞析07-19
《南湖早春》原文、翻譯及賞析12-08
南湖早春原文翻譯及賞析12-22
南湖早春原文翻譯及賞析05-12
南湖早春原文翻譯及賞析2篇10-11
南湖早春原文翻譯及賞析3篇12-22
南湖早春原文及賞析11-17
早春原文翻譯及賞析07-17
《南湖早春》全詩(shī)翻譯賞析06-18