朱竹君先生,名筠,大興人,字美叔閱讀答案及原文翻譯
朱竹君先生，名筠，大興人，字美叔，又字竹君，與其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年進(jìn)士，授編修，進(jìn)至日講起居注①，官翰林院侍讀學(xué)士，督安徽學(xué)政，以過(guò)降級(jí)，復(fù)為編修。
先生初為諸城劉正分所知，以為疏俊奇士。及在安徽，會(huì)上下詔求遺書，先生奏言翰林院貯有《永樂大典》，內(nèi)多有古書世未見者，請(qǐng)開局使尋閱，且言搜輯之道甚備。時(shí)文正在軍機(jī)處，顧不喜，謂非政之要而徒為煩，欲議寢②之，而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏，與文正固爭(zhēng)執(zhí)，卒用先生說(shuō)上之，四庫(kù)全書館自是啟矣。先生入京師，居館中，纂修《日下舊聞》。未幾，文正卒，文襄總裁館事，尤重先生。先生顧不造謁，又時(shí)以持館中事與意迕，一日見上，語(yǔ)及先生，上遽稱許朱筠學(xué)問(wèn)文章殊過(guò)人，文襄默不得發(fā)，先生以是獲安，其后督福建學(xué)政，逾年，上使其弟珪代之，歸數(shù)月，遂卒。
先生為人，內(nèi)友于③兄弟，而外好交游。稱述人善，惟恐不至；即有過(guò)，輒復(fù)掩之。后進(jìn)之士多因以得名。室中自晨至夕未嘗無(wú)客，與客飲酒談笑窮日夜，而博學(xué)強(qiáng)識(shí)不衰，時(shí)于其間屬文。其文才氣奇絕色，于義理、事物、形態(tài)無(wú)不備，所欲言者無(wú)不盡。尤喜小學(xué)，為學(xué)政時(shí)，遇諸生賢者，與言論若同輩，勸人為學(xué)先識(shí)字，語(yǔ)意諄勤，去而人愛思之。所欲著書皆未就，有詩(shī)文集合若干卷。
姚鼐曰：余始識(shí)竹君先生因昌平陳伯思是時(shí)皆年二十馀相聚慷慨論事摩厲講學(xué)其志誠(chéng)偉矣豈第欲為文士已哉！先生與伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能極其才。先生以文名海內(nèi)，豪逸過(guò)伯思，而伯思持論稍中焉。先生暮年，賓客轉(zhuǎn)盛，入其門者，皆與交密，然亦勞矣。余南歸數(shù)年，聞伯思亦衰病，而先生歿年才逾五十，惜哉！當(dāng)其安徽、福建，每攜賓客飲酒同上詩(shī)，游山水，幽險(xiǎn)皆至。余間至山中巖谷，輒遇先生題名，為想見之矣。
【注釋】①日講起居注官：日講是為帝王講解經(jīng)史之官，起居注是記述帝王言行之官。②寢：平息，停止。③友于：指兄弟之間的親愛。語(yǔ)出《尚書君陳》：“惟孝，友于兄弟。”
16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.官翰林院侍讀學(xué)士，督安徽學(xué)政 督：督管
B.且言搜輯之道甚備 道：道理
C.而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏 善：認(rèn)為……好
D.先生與伯思，皆高才耽酒 耽：沉溺
17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.內(nèi)多有古書世未見者 使來(lái)者讀之，悲予志焉
B.又時(shí)以持館中事與意迕 是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人
C.于義理、事物、形態(tài)無(wú)不備 激于義而死焉者也
D.去而人愛思之 趙豈敢留璧而得罪大王乎
18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.朱筠曾得劉文正公和于文襄公的賞識(shí)，但朱筠并不像一般俗吏那樣奉承上司，還時(shí)常以公事頂撞他們，是一位難得的不阿私情的耿介之士。
B.乾隆皇帝“稱許朱筠學(xué)問(wèn)文章殊過(guò)人”一事，朱筠“以是獲安”，這是文中頗有深意的一筆，由此可以想見朱筠與于公在館中相頂撞之激烈程度。
C.朱筠誠(chéng)懇待友、提攜后進(jìn)，“為學(xué)政時(shí)，遇諸生賢者，與言論若同輩，勸人為學(xué)先識(shí)字，語(yǔ)意諄勤”幾句，描繪出了一位忠厚長(zhǎng)者的形象。
D.陳伯思也是一個(gè)才華橫溢而不隨流俗之人，與朱筠一樣“皆高才耽酒”。文中寫伯思即是在襯托朱筠。
19．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）
余 始 識(shí) 竹 君 先 生 因 昌 平 陳 伯 思 是 時(shí) 皆 年 二 十馀 相 聚 慷 慨
論 事 摩 厲 講 學(xué) 其 志誠(chéng) 偉 矣 豈 第 欲 為 文 士 已 哉
20．把文中畫線的'句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
（1）及在安徽，會(huì)上下詔求遺書，先生奏言翰林院貯有《永樂大典》。
（2）余間至山中巖谷，輒遇先生題名，為想見之矣。
參考答案：
16. B（“道”，方法。）
17. D(A項(xiàng)，助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志/……的人。B項(xiàng)，因/憑。C項(xiàng)，對(duì)于/向。D項(xiàng)的“而”都是表順承的連詞。)
18. A（文中并沒有寫到朱筠頂撞劉文正公，只是寫到“而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏，與文正固爭(zhēng)執(zhí)”。）
19. 余始識(shí)竹君先生/因昌平陳伯思/是時(shí)皆年二十馀/相聚慷慨論事/摩厲講學(xué)/其志誠(chéng)偉矣/豈第欲為文士已哉！（對(duì)兩處得1分）
20.（1）后來(lái)到安徽，遇到皇上下詔搜求散佚的書籍，先生上奏說(shuō)翰林院著有《永樂大典》。
（2）我偶然來(lái)到山中崖谷，便遇見先生題名，是可推想而知的啊。
【參考翻譯】
朱竹君先生，名筠，大興人，字美叔，又字竹君，和他的弟弟石君珪，年少時(shí)都以會(huì)寫文章而出名。先生乾隆十九年中進(jìn)士，授官編修，后升至日講起居注官，翰林院侍讀學(xué)士，督管安徽學(xué)政，因過(guò)降級(jí)，又重為編修。
先生起初受到諸城劉文正公賞識(shí)，被認(rèn)為是疏朗俊偉奇特之士。后來(lái)到安徽，遇到皇上下詔搜求散佚的書籍，先生上奏說(shuō)翰林院著有《永樂大典》，里面有很多當(dāng)世見不著的古書，請(qǐng)成立一個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)搜尋校閱，并且陳述的搜集方法也十分完備。當(dāng)時(shí)劉文正在軍機(jī)處，卻不高興，認(rèn)為不是緊要的政事而徒增煩惱，打算建議讓這事停下來(lái)，而唯獨(dú)金壇文襄公認(rèn)為先生的奏議很好，跟劉文正堅(jiān)決爭(zhēng)執(zhí)，最終采用先生的意見上奏給了皇上，四庫(kù)全書館從此啟動(dòng)了。先生進(jìn)入京城，住在館中，纂修《日下舊聞》。不久，文正去世，文襄任四庫(kù)館事務(wù)總裁，特別看重先生。先生卻不去拜訪，還不時(shí)因主持館中事跟他的意見抵觸，文襄感到十分遺憾。一天見到皇上，談及先生，皇上便稱許朱筠學(xué)問(wèn)文章遠(yuǎn)超別人，文襄默然不能發(fā)話，先生因此而安然無(wú)事。其后督理福建學(xué)政，過(guò)了一年，皇上派他弟弟珪接替他，回來(lái)幾個(gè)月，就去世了。
先生為人，在家與兄弟友善，而在外喜好交游。稱贊別人的好處，唯恐沒有說(shuō)到極致；若有過(guò)錯(cuò)，就總是掩飾。后進(jìn)之士多因他的稱許而得名。先生房中從早到晚不曾沒有客人，整日整夜跟客人飲酒談笑，博學(xué)強(qiáng)記卻不衰減，還時(shí)常在這期間寫文章。他的文章才氣新奇豪放，對(duì)于義理、事務(wù)、情態(tài)，無(wú)不具備，想要說(shuō)的話無(wú)不窮盡，尤其喜愛小學(xué)（文字音韻訓(xùn)詁之學(xué)），當(dāng)學(xué)政時(shí)，遇到賢能的生員，跟他們說(shuō)話談?wù)摼秃孟裢吶艘粯樱瑒駝e人為學(xué)要先從識(shí)字開始，語(yǔ)意誠(chéng)懇殷勤，離去之后人們都愛戴思念他。他想要寫的書都沒有寫成，有詩(shī)文集合若干卷。
姚鼐說(shuō)：我開始認(rèn)識(shí)竹君先生，是靠了昌平陳伯思的關(guān)系。當(dāng)時(shí)都二十幾歲，聚在一起慷慨激揚(yáng)縱論時(shí)事，相互磨練探討學(xué)問(wèn)，志向?qū)嵲趥ゴ蟀。睦镏皇且饕粋�(gè)文人學(xué)士而已呢！先生與伯思，都是卓越人才而沉溺飲酒。伯思中年因酒致病，不能完全發(fā)揮他的才華。先生以文章名揚(yáng)海內(nèi)，豪放俊逸超過(guò)伯思，而伯思持論稍微中和一些。先生晚年，來(lái)訪賓客更為繁盛，入了他門的，都跟他密切交往，這樣也就很勞累了。我回到南方這幾年，聽說(shuō)伯思也衰老病重了，而先生去世時(shí)年紀(jì)才過(guò)五十，令人痛惜啊！他在安徽、福建任上時(shí)，常常帶領(lǐng)賓客飲酒賦詩(shī)，游玩山水，幽深險(xiǎn)要處都到過(guò)。我間或來(lái)到山中崖谷，便遇見先生題名，是可推想而知的啊。
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