培訓班管理制度

　　在社會一步步向前發展的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的培訓班管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓班管理制度1

　　1、試驗保管員必需對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥當管理，專柜存放并隨時檢查，適時排出安全隱患。訂立教學試驗安全事故處理預案。

　　2、加強試驗物品借還管理。任課老師借用試驗物品應進行認真登記，課后適時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒不安全物品流失。

　　3、全部任課老師必需全面了解該科教學試驗時可能產生安全事故的環節及防備措施、事故處理方法，嚴格依照規程進行試驗。

　　4、老師要堅固樹立安全第一的意識，加強同學安全教育，加強同學用電、用水、用試驗器材及試驗藥品的管理，提高同學防備和處理安全事故的本領。

　　5、老師在做試驗前，要向同學講明可能產生的安全事故及處理方法，要求同學嚴格依照規程進行試驗。做演示試驗時，應注意試驗操作安全，要求同學保持確定的`察看距離；同學在進行分組試驗時，老師要嚴格掌控試驗紀律，加強引導，發覺問題立刻矯正。

　　6、試驗室如發生安全事故，在場的教職工應立刻做出應急處理，并適時上報學校相關領導。

培訓班管理制度2

　　一、學員考勤實行點到制，課前5分鐘由班主任點到，課中由班主任進行不定期查驗。

　　點到后5分鐘之內（含5分鐘）到達按遲到計。遲到者，第一次給予口頭警告，第二次罰款50元；

　　5分鐘之后到達、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款100元；第二次取消其培訓資格。

　　曠課一天及以上者，取消其培訓資格。

　　二、學員原則上不準請假，確因工作需要或其他特殊原因不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位人力資源部（負責培訓的部門）培訓負責人批準的`，經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。

　　三、尊敬教師，接受教師的指導；衣著整潔、得體、大方；講文明、講禮貌；服從班主任管理，不服從班主任管理者罰款200元。

　　四、學員應認真聽講，做好筆記。手機關閉或調至靜音，如有手機鈴響、接打電話、發短信者，發現一次罰款50元。

　　五、不準帶與培訓無關人員進入學習室，影響他人學習，保持良好的課堂秩序。

　　六、不準在教室內隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違反者發現一次罰款50元。樓內禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違反者，發現一次罰款200元。

　　七、學員對課程設置、教師授課、教學管理、教學服務等方面的不足點進行投訴，由培訓中心綜合管理科負責接待學員投訴，投訴電話：0912—8308795，培訓中心將及時進行處理和改進，并將結果反饋給學員。

　　八、學員不準飲酒，違反者將取消其培訓資格。

　　九、對補考學員收取100元補考費，考試嚴格按照考務管理制度執行。

　　十、愛護教學設備，人為損壞教學設備按照物品原價的雙倍進行賠償。

　　十一、培訓中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓檔案，由培訓中心歸檔；一份交于學員單位作為學員出勤證明。

　　十二、對于不參加培訓、辦證資料達不到要求，學時達不到90%或違反相關紀律的學員，一律取消其學習和考試資格。對于未取得相關證件所造成的一切后果由其本人承擔。

　　十三、所罰款項按照神南產業發展有限公司相關規定執行。

　　xxx

培訓班管理制度3

　　為加強培訓班的日常管理，保證正常的教學秩序和培訓質量，特制訂此制度。

　　一、學員守則

　　1、每個學員必須自覺遵守培訓班的各種規章制度，維護正常的'教學秩序，服從班主任及任課教師的統一領導和指揮。

　　2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。

　　3、準備好學習用品（包括筆記本、筆、操作規程等）。

　　4、按指定位置坐好，前后對齊。

　　5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。

　　6、無特殊情況不準請假，特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結業。

　　7、遵守課堂紀律，上課坐姿端正，著裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺臥，不隨便講話，不看與上課無關的書籍，不得干擾正常的授課秩序。

　　8、上課注意聽講，認真思考，作好筆記（每天筆記不得少于5篇）。

　　9、課間不得大聲喧嘩，追逐吵鬧，嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。

　　10、教室內嚴禁吸煙，愛護公物，搞好環境衛生。

　　11、結業實行閉卷考試，要認真遵守《考場規則》。

　　12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備，違者罰款50元。

　　13、損壞教學設備的學員，按礦管理制度進行處罰。

　　二、考勤管理

　　1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。

　　2、學員持有關證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按時報到，班主任按要求做好學員入學資格查驗，填寫《學員登記簿》。

　　3、冒名頂替安排培訓，每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。

　　4、按學員登記簿建立學員考勤臺帳，班主任每天點名不得少于2次，培訓班原則上不準假，特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。

　　5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元，累計缺課7學時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元并不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，并取消本期學習班結業資格。

　　6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況，培訓班結業后如實報給學員所在單位及工資部門。

　　三、獎懲制度

　　1、學員違反《考場規則》罰款20元；嚴重者取消其考試資格，按考試不及格處理，并罰款50元，只給一次補考機會。

　　2、培訓考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習，直至合格。

　　3、成績優異者（95分以上）向礦里推薦，與礦評優選先掛鉤。

xxxx培訓中心

　　20xx年3月1日

培訓班管理制度4

　　為了進一步規范教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理。加強教學質量管理，建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成學校教育，特制定本條例。

　　教學組織管理的基本要求

　　一、各部門、全體教師認真學習本條例，經常對照，做好自查，規范教師的教學工作。

　　二、全體教師都應根據學校對教學工作提出的總體目標和具體要求，認真地制訂教學工作計劃，落實好完成教學任務的'各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，認真做好教學工作的總結。

　　三、全體教師必須認真地抓好教學過程中的六個基本環節。

　　1、備課：全體教師必須備課。每堂課前都要認真地寫好教案，做好課件，充分做好教學的各項準備（包括直觀教具、實驗或活動器材、電教用具等），不上無準備之課。杜絕不備課、無教案進教室上課的現象。提倡各學科教師利用網絡收集備課資料，拓展備課內容。

　　2、上課：教師應嚴格按課表進教室上課或組織學生開展活動，不得私自調課、停課或擅自改上自修課。因請假、或其它原因需調課、停課者，提前提出，經中心領導批準，確實臨時需要調課的，必須向中心或主管單位請示批準，杜絕上課遲到或提前退課現象。

　　3、預習和復習：教師應根據學科的特點和教學內容的需要，認真布置好學生每天的預復習工作，要提出具體要求，給予具體指導，并且落實檢查，培養學生良好的學習習慣。提倡各學科教師布置學生利用網絡收集學習資料、拓展學習內容作為預習和復習的要求。

　　4、考試：全體教師都應按照教學大綱要求，認真做好復習、試卷模擬、分析、講評工作，限時做好測試質量報告、測試質量分析、及補救辦法。

　　四、全體教師都應積極地投入教學研究和教學改革。

　　1、聽課：積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。

　　2、開課：根據不同工種確立的課堂教學改革的專題或重點，主動爭取，積極上好交流課、研討課、示范課、評優課等。

　　3、課件：每位任課老師都要積極學習現代教學技術，在課堂教學中積極采用現代教學技術手段，注重通過改進教學手段來改革課堂教學方法。

培訓班管理制度5

　　一、 課堂紀律

　　1、 上課、上機憑聽課證，中心將不定期的檢查，無證不得聽課上機;

　　2、 點名：每次課由任課教師和輔導教師點名，曠課、請假累計超過3次者，將不允許申請延期學習;

　　二、 機房紀律

　　1、 上機時憑學員證對號入座，以后上機時座位不得調整，不準遲到早退;

　　2、 上機憑聽課證，無證不得進入機房;

　　3、 學員須持本人聽課證、上機卡上機，若將證件轉交他人，取消其上課資格，且不允許延期;

　　4、 機房內不允許抽煙、吃東西，不允許隨地吐痰，不允許穿拖鞋，不允許大聲喧嘩;

　　5、 按照教師布置的上機內容上機，若有問題，請及時向輔導老師提出;

　　6、 如發現學員利用上課時間在機房上網聊天、看電影和看其它和學習無關的網站，則由機房值班教師或輔導教師沒收其證件，一周內不允許上機，且不允許申請延期學習 。

　　三、退費

　　1、 原則上不允許退費，學員若因時間關系本期無法堅持完成學習，可申請延期學習;

　　2、 特殊情況在開課前全額退費，開課一周內收取50元的手續及聽課費。開課一周后不退費,教材費不退.

　　3、 集體報名不能退費，特殊情況者，自己聯系轉讓給其他同學，但必須到培訓部辦理相關手續。

　　4、 退費時，學員需攜帶相關聽課證、學員本人有效證件，以及本中心所開票據，中心工作人員將據此嚴格登記有關信息。沒有上述三件，不予辦理。

　　5、 辦理退費時間：周一至周五。周末不辦理退費業務。

　　四、 關于申請延期學習

　　1、 申請延期學習需有書面申請，申請中注明延期學習的.原因及希望再次學習的時間;

　　2、 申請延期的學員只能申請參加相同培訓班的聽課,不含上機學習;

　　3、 延期學習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處，由培訓主管統一管理。

　　五、 關于證件

　　1. 學員應妥善保管證件，不得轉借他人使用;

　　2. 因證件丟失，須補辦聽課證者須交納工本費5元。

培訓班管理制度6

　　一、教師管理

　　1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的班集體。

　　3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的'影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

　　4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

　　5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，并督促干部，將執行情況據實向主管部門匯報。

　　二、學生管理

　　1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。

　　2、規范學生行為。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《日常行為規范》和《xx班規》。培養學生良好的行為習慣。

　　3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。

　　4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經班主任同意。

　　三、課堂管理

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象。

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。

　　3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

　　四、安全管理

　　1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生戶外活動有安全措施。

　　五、后勤管理

　　堅持服務育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生群體性的傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。

　　六、檔案管理

　　建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

　　教學理念：在快樂中學習，在快樂中成長。

培訓班管理制度7

　　為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造求知、團結、安全、和諧的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。

　　一、例會制度

　　1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。

　　2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。

　　3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。

　　4、總結上階段學習及生活情況，布置下階段工作。

　　5、匯報班級經費使用情況。

　　6、培訓班其他重要事項。

　　二、學習制度

　　1、全體學員的學習工作由領隊（蔡加謀）負責。每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。

　　2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動。發現一次作曠課半天處理。

　　3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。

　　4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記。結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。

　　5、每個小組設學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。

　　6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假并報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處。請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批準。超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示。對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。

　　三、生活制度

　　1、全體學員的.生活由領隊（徐柯峰）負責。休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間。原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。

　　2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜。工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。

　　3、禁止在寢室內喝酒、賭博。保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。

　　4、注意保管好自己的財物，安全用電。每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。

　　5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。

　　6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

培訓班管理制度8

　　每期開學第一節課，任課教師務必把上課時光及學校制度向學員說明，讓其遵守。

　　一、校規

　　1、嚴格遵守作息時光，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

　　7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的'學員，學校給予表揚或獎勵。

　　二、學員道德規范

　　1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

　　2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，用心支持和配合教師完成教學活動，熱情幫忙教師改善教學方法，提高教學質量。

　　4、熱愛群眾，團結友愛，培養群眾主義精神和榮譽感。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、課堂守則

　　1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

　　3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時光關掉移動電話。

　　4、持續教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

　　5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓班管理制度9

　　一、基本要求

　　1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。

　　2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的各項課程，。

　　3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參與培訓，為培訓創造良好的人文環境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產安全。

　　4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。

　　二、課堂紀律

　　1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續。

　　2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。

　　3、保持教室及周圍環境的.安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

　　4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。

　　5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

　　6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。

　　三、獎懲制度

　　1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。

　　2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。

　　3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推薦入黨的重要依據。

　　4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。

　　四、培訓環境管理

　　1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。

　　2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。

　　3、教室內禁止吸煙、吃零食。

　　4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度10

　　第一章 職業道德修養

　　一、熱愛社會主義共和國，堅持科學發展觀，努力以馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析、解決問題，忠誠黨的教育事業。

　　二、樹立培養合格人才是教師首要任務的思想，認真完成本職工作，刻苦鉆研業務，勇于開拓創新。

　　三、教書育人，關心學生的全面發展。結合教學工作，通過言傳身教加強學生的思想教育，在教學思想上確立學生的主體地位，發揮教師的主導作用，既熱情關心學生、了解學生、引導學生，又對學生嚴格要求，嚴格考核，嚴格管理。為人師表，以優良的思想品格、科學的治學方法和端莊的儀表言行為學生做出示范。

　　四、老教師要對年輕教師言傳身教，讓年輕教師盡快的了解教師的職責和義務，縮短工作的適應期，早日承擔起教學、科研等各項工作。

　　五、認真學習掌握教育科學理論，掌握教育規律，盡快提高自己的教學水平。

　　第二章 課堂教學

　　一、任課教師要深刻理解、全面掌握教學大綱，依據教學大綱的基本要求創造性的進行教學，如需更動教學大綱，必須提出申請經所在學院（部、中心）領導批準。

　　二、任課教師要根據專業培養目標，選好教材。注意教材起點處理好本課與先修課和后續課之間的銜接，準確把握本科“厚基礎”和高職“理論以必須夠用為度”的要求。

　　三、教師要積極參與教學內容與教學方法的改革，掌握運用現代化教學手段，提高課堂效果。

　　四、任課教師語言要準確、清楚、簡練，注意生動活潑和語言美；做到板書工整，設計合理。

　　五、根據課程性質和要求，適當安排一定的習題課和討論課，并精心組織和設計其內容。

　　六、教師嚴格要求學生遵守課堂紀律，做好考勤記錄，將發現的問題及時向學生所在班的班主任、所在學院辦公室或學生處反映。

　　第三章 課外輔導

　　一、課外輔導答疑是教學活動的繼續，教師要按時輔導答疑，輔導答疑時，注意啟發學生思維，開拓學生思路，注意因材施教，對基礎好的.學生，鼓勵鉆研本科較深的問題并介紹有關的參考資料；對基礎較差的學生，要循循善誘、耐心輔導，使其掌握本科的基本教學內容。

　　二、教師要按照授課計劃布置課外作業，批改作業要認真及時，對錯誤之處用紅筆做出標記指明錯誤，不能只寫“閱”字、日期和簽名。對不能及時完成作業和作業不認真的學生要批評教育，經教育不改者，按成績考核的有關規定處理。

　　三、學生作業要全部批改，如做不到每次全部批改，可采取輪流分批批改的辦法，以了解全部學生的作業情況。學生每次完成作業的優劣情況，應打分登錄在記分冊中，作為批示學習成績的評分依據。

　　第六章 教學紀律

　　一、教師必須按教務處制定的統一課表進行教學，任何人不得自行變動。特殊情況應經教務處批準，并統一調度。

　　二、任課教師因公、因病短期內不能上課時必須按規定請假，經批準后，報教務處并辦理調課手續。

　　三、教師不得擅自調課、停課或讓他人代課，教師因故確需調課、停課，應按有關規定辦理；學校統一安排的停課，經主管副校長簽字同意后，由教務處負責通知各教學單位。其它部門無權停課。

　　四、任課教師必須嚴格按規定的內容和進度進行教學，不得任意增減和變動。

　　五、凡有擅自調課、停課、私自請人上課、上課遲到、提前下課、擅自離開實習、課程設計、畢業設計指導崗位、監考不負責任、評定成績不認真造成不良后果、泄露考題、給人情分、考試成績不按時交有關部門、擅自增加或減少學時等情況之一者，均以教學差錯和教學事故處理。

　　第七章 教學法研究

　　一、教研室應積極開展教學法研究工作，教研室的學期工作計劃中，安排教學法研討活動不少于四次，并對研討內容詳細記錄備查。

　　二、教研室應組織教師編寫系統的教學法指導書，與課程配套裝訂成冊。

　　三、每位任課教師每學期至少要完成一篇教學法研究方面的文章。可以是論文，也可以是教師總結或心得體會等。

　　四、各教學單位可根據本條例的基本要求，結合本單位具體情況制定實施細則，并報教務處備案。

　　五、本條例自公布之日起執行。

　　六、本條例由培訓部負責解釋。

培訓班管理制度11

　　一、學習制度

　　1、學員要嚴格遵守人社局公務員培訓中心各項規章制度，服從領導及班主任老師的指揮和安排，爭當文明學員；

　　2、遵守課堂紀律，按規定佩戴聽課證上課并按規定的'座位就坐，不得隨意調換座位；上課專心聽課，積極思考，不得講小話，不得接聽電話或用手機上網聊天；認真作好課堂筆記，按時完成各科作業。

　　班主任將根據座位號進行考勤登記和課堂紀律監督。

　　3、嚴格考勤制度，自覺遵守作息時間，按時上、下課，不遲到，不早退，不無故曠課，有事必須先書面請假。未請假曠課一次者，均不得參加考試。

　　4、遵守紀律，嚴禁打牌賭博和違法亂紀。

　　二、生活制度

　　1、開餐就寢時間：早餐7：30中餐12：00晚餐17：30，就寢23：00，請學員按規定的時間就寢、在規定的時間內憑餐票就餐；晚上外出者必須在23：00歸校，未經允許，任何人不得在校外住宿。

　　2、維護公共秩序，愛護公共財產，保持室內外環境清潔衛生。不損壞賓館教室和住宿生活設施，違者照價賠償。

　　3、嚴防各種事故的發生，精心保管好自己的現金和貴重物品，防止丟失。

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培訓班管理制度12

　　1、遵守學校的各項，服從學校發展的整體方向

　　2、負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

　　3、負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章資料的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發，并根據執行狀況及時總結、加以改善。

　　4、負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

　　5、在特定時期做出招生計劃之后，第一時光向舊生源家長進行信息群發。

　　6、負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

　　宣傳處

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

　　3、負責學校內部展示部分擺放和更新

　　4、負責學校宣傳品的保管和使用

　　5、負責學校網站的更新和資料上傳，每周更新網站資料三篇

　　6、負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發布宣傳資料

　　7、負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

　　教務處

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

　　3、負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯系

　　4、負責上課狀況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

　　5、負責學生上課狀況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用狀況

　　6、負責新學員督導，在新學員入校前三節課，持續與家長溝通，不使生源流失

　　7、負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

　　8、負責定期向家長發放學生學習狀況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

　　財務處

　　會計：

　　1、日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

　　2、現金池使用管理，持續現金流充裕

　　3、每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4、每月10日前進行網上稅務申報

　　5、每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6、每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充推薦

　　7、整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

　　8、公司的管理，并按規定使用

　　出納

　　1、日常費用的收款和付款，并做好數據填寫，加蓋公章

　　2、每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

　　3、辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

　　4、辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的'支付

　　5、銷售物品的采購、補充，銷售營收的統計和現金管理

　　6、其他所有費用的支出和收入

　　7、公司公章的管理并按規定使用培訓學校規章制度

　　辦公室

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、負責學校各部門的溝通聯絡

　　3、負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

　　4、接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員

　　5、負責與來訪家長溝通，針對溝通狀況做好記錄

培訓班管理制度13

　　為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

　　一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的'有關培訓規章制度。

　　二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

　　三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批準的請假條，經教育培訓中心領導批準后方可停課，無故缺課視為曠課。

　　四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

　　五、曠課學時超過總學時的20%取消培訓資格并通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

　　六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

　　七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

　　八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

　　九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

培訓班管理制度14

　　第一章 總則

　　一、為規范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進學校教學業務的發展，根據有關法規，結合本校的實際情況，制定本制度。

　　二、學校財務管理的基本原則是：貫徹執行有關法律、法規和財務規章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理學校的發展需要和資金供給的關系、社會效益和經濟效益的關系。

　　三學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算；依法多渠道籌集辦學資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止資產閑置、流失；建立健全財務規章制度；對學校經濟活動進行財務控制和監督；定期進行財務分析，如實反映學校財務狀況。

　　第二章 財務管理體制

　　一、學校設置財務部，財務部設主管一名，出納一名。

　　二、學校財會人員的崗位職責

　　1、財務主任的崗位職責

　　（1）在校長的領導下，嚴格遵守財經紀律等各項制度，隨時檢查各項財務制度在學校的執行情況。

　　（2）審核學校的會計原始憑證是否符合會計工作規范的要求，是否符合國家的稅務、會計的有關規定，對不合理、不合法、不合規的原始憑證應予拒絕受理，并且退回經辦人。

　　（3）確保按時按質按量向校長提供反映學校經營情況的財務會計資料。負責學校年度預決算的編制工作，并就預算執行情況進行差異分析，報學校領導，按時做好月度財務核算，并就月預算執行情況進行分析。

　　（4）審核記賬憑證，審核或編制內部管理財務報表，編寫財務分析報告，按時上交校領導。

　　（5）嚴格審核學校的各項費用開支，審核學校收繳費是否符合物價管理規定，組織好學費的收繳、入庫、上繳工作，親自或督促班主任及時催繳學費。

　　（6）協助各部門及組織財務人員對學校的資產（包括現金、固定資產、教學設備、圖書資料、其它財產物資）進行定期和不定期盤點，核對賬實是否相符。

　　（7）在堅持各項規章制度的前提下，協調好與各個部門的關系，做好服務工作，積極配合好學校領導，當好家，理好財。

　　（8）做好資金的安全保障工作，做好學校資產的安全保障措施，確保分布在學校各部門的財產安全與完整。

　　（9）協調與當地稅務、物價部門、銀行等學校外部的往來關系。

　　（10）參與經濟合同的評審工作，防范經營風險，做好學校對外簽訂合同的預審、備案、保管、整理工作。

　　（11）安排指導財務人員各個崗位的'工作，并組織學校財務部門每月的工作小結會，總結學校財務工作中存在的問題與不足，提高財務工作水平。根據招生收費工作需要，安排好節假日人員的值班工作。

　　（12）按時完成學校領導交付的其它臨時性工作，同時以身作則組織與帶好財務隊伍，將財務工作做得更好。

　　第三章 收入管理

　　一、學校收入包括：

　　1、財政補助收入，即學校從財政部門取得的各項事業經費，主要是學校承擔培訓任務撥付學校的事業經費。

　　2、學雜費收入，即學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入，包括按物價部門核準收取的應收費用。

　　3、其他收入，即上述規定范圍以外的各項收入，包括社會捐贈，利息收入等。 二、學校必須嚴格按照國家有關政策規定依法組織收入；各項收費必須嚴格執行物價部門批準的收費范圍和標準，并使用符合國家規定的合法票據；各項收入必須全部納入學校賬戶，統一管理，統一核算。

　　三、學校收費管理的具體規定

　　收費人員的規定

　　1、教育成本費、代收款項統一由財務部或由學校授權招生辦收取，其他人員或部門未經授權不得以任何理由收取。

　　2、學生零星款項（如校服、紅領巾款）由生活教師（走讀生由班主任）收取，并及時交到財務部。

　　3、學生的市外交通費由校車長代為收取，電話磁卡費由總務處代為收取，統一交到財務部。

　　4、對于其他因工作需要確需由非財務部收取的費用，必須事先征得財務部的同意，并在其指導下才能收取，否則作違規處理。

　　5、其他費用的收取按財務部的相關規定辦理。

　　第四章 支出管理

　　一、支出是指學校為開展教學及其他活動發生的各項資金耗費和損失。

　　二、學校的支出包括：

　　1、主營業務成本：即學校開展教學及其輔助活動發生的支出。其內容包括與教學直接相關的教師工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、租賃費、折舊費、教研活動支出、教學資料支出和其他費用等。

　　2、管理費用：包括教師以外的管理人員、工勤人員及其他人員的工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、租賃費、折舊費、修繕費、取暖費、物業費等。

　　3、財務費用：包括利息支出、匯兌損失及相關手續費等。

　　4、營業外支出：與學校教育教學活動無直接關系的各項支出，如固定資產的盤虧等。

　　三、學校開展非獨立核算經營活動，必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經營活動中，應當正確歸集實際發生的各項費用，并按照一定的比例合理分攤。

　　四、學校的支出應當嚴格執行申報審批流程，報部門主管審核后，報校長審批同意后，由財務主任簽字確認后方可執行。

　　五、學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替。

　　第五章 年度凈收益及其分配

　　一、年度凈收益是指學校年度收入扣除辦學成本后的余額。可以按照國家有關規定彌補以前年度經營虧損，其余部分并入學校結余。

　　二、在每個會計年度結束后，學校應當從年度凈收益中，按不高于80%的比例提取資金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新，支付學生獎學金、助學金、開展勤工助學活動報酬及困難學生補助等，或學校發生意外事故和學校終止的善后處理。剩余部分按國家相關規定，由校董事會決定其分配方案或其他用途。

　　第六章 負債管理

　　一、負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產或勞務償還的債務。

　　二、學校的負債包括借入款、應付及暫存款、代管款項等。代管款項是指學校接受委托代為管理的種類款項，該類款項的管理原則為按實收取、按實支付、多退少補，不能有結余。

　　三、學校應當對不同性質的負債分別管理，及時清理并按照規定辦理結算，保證各項負債在規定期限內歸還。

　　第七章 財務報告和財務分析

　　一、學校報送的年度財務報告包括資產負債表、收支情況表、現金流量表、有關附表及財務情況說明書。

　　財務情況說明書，主要說明學校收入及支出、年度凈收益及其分配、資產負債變動，對本期或者下期財務狀況發生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。

　　二、學校的財務分析是財務管理工作的重要組成部分。學校應當按照業務主管部門及校董事會的規定和要求，根據學校財務管理的需要，定期編制財務分析報告。財務分析的內容包括學校預算執行、資產使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。財務分析指標包括預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占總支出的比率、資產負債率、學生人均支出增減率等。學校可以根據本校特點及不同時期的實際情況增加財務分析指標。

培訓班管理制度15

　　進一步推進我公司培訓檔案管理工作規范化、制度化和科學化，根據長治公司要求，結合公司實際，特制定本制度。

　　1、培訓檔案分為：教學檔案、培訓檔案及員工一人一檔，各類檔案要分類存放。

　　2、企業管理部指定專人負責管理檔案，隊組學習培訓檔案由隊組負責培訓的人員負責管理。

　　3、培訓檔案內容

　　3.1.教學檔案

　　（1）上級頒發的各類培訓教學文件及培訓教材；

　　（2）各項培訓教學管理制度、教學計劃、會議記錄、教學調查表、工作總結、培訓試卷等

　　3.2.培訓檔案

　　（1）舉辦的各種培訓資料（含外出培訓）：培訓通知、學員名冊、簽到表、培訓登記表、培訓效果評估表；

　　（2）學員培訓檔案（學員個人受培訓的記錄）；

　　（3）證書及花名冊。

　　3.3.員工一人一檔

　　（1）全體職工個人培訓情況；

　　（2）學員個人培訓信息表、身份證復印件、上崗證復印件、學歷職稱復印件等。

　　4、各培訓人員都要將各種材料及時上交，歸檔以便保存，凡經審核的歸檔材料，任何人不得私自涂改。

　　5、各期培訓學員培訓資料，都要統一存入培訓檔案，按明碼順序分類存放，擺放整齊，存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠咬等設施。

　　6、因工作需要借用培訓人員檔案，應履行借閱登記手續，用后及時歸還。查閱時不得污損、卷折，不得在卷內畫線、打圈，批注涂改。若需要復印，請示有關領導批準后復印。查閱，借閱歸檔材料，須經過企業管理部負責人批準，借閱時間不得超過一周。

　　7、嚴格實行一期一檔制度，建立一期一檔。按期裝訂成冊，標題簡明確切，書寫整齊，編好明碼。

　　8、做好安全保衛工作，管理好檔案，企業管理部各類安全培訓檔案必須長期保存。

　　為實現學員管理工作規范化、制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理制度。

　　一、學員管理的指導思想

　　學員管理緊緊圍繞實現職業培訓目標來進行，從加強職業道德學習、專業理論知識培養和實踐能力培養入手，使學員掌握一門專業技術的同時，也擁有良好的職業規劃認識。

　　二、學員管理的內容和方式

　　1、學員管理工作包括學習管理、考勤管理、考試管理、就業管理等。重點是學習管理；

　　2、學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發，引導學員自我管理、自我教育、自我服務；

　　3、在校區的統一領導下，教學處作為學員管理機構履行管理職能；

　　4、各專業班次均設班主任，具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作，班主任要嚴格履行班主任職責；

　　5、各主體班次均設立班長，協助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成教學中的課程任務。

　　三、學籍管理制度

　　為了保證學員培訓質量，切實跟蹤培訓期間每位學員情況，從而進行教學監督與管控，校區將為學員設立學員培訓檔案，其檔案內容包括：《學員檔案表》、《學員考勤表》、《學員請假報告單》、《學員成績單》、《學員就業情況》等。

　　1、學員無正當理由逾期3天不報到者，取消入學資格；

　　2、學員報到時，須按校區要求提供相關材料并真實填寫《學員檔案表》（附件：身份證復印件、2寸照片），及時進行登記入檔；

　　3、學員在校區培訓期間所填寫相關培訓檔案表格中，學員必須保證填寫信息真實有效。如填寫虛假信息，公司可立即解除與學員的培訓關系，并不承擔學員的'經濟損失；

　　3、正式開課后一周內由班主任指定班長。在校區學習期間，班長需積極配合班主任進行教學管理工作；

　　四、學習管理

　　1、學員到校區學習，要明確入學目的，端正學習態度；

　　3、課堂紀律

　　（1）學員上課保持安靜，關閉通訊工具，不得隨意出入教室或做出其他任何有礙課堂秩序的行為；

　　（2）在教室上課不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，保持良好的課堂環境；

　　（3）班主任隨機跟班聽課，了解學員的聽課情況，維持課堂秩序；

　　（4）教室衛生由學員負責維護，由班長指定每日打掃小組，小組應按照校區要求認真執行班級值日制度，完成清掃任務。

　　4、學員要認真參加教學計劃安排的學習討論和項目開發課程；

　　5、學員按教學進度參加月度考核，考核成績將記入《學員檔案表》，校區將根據成績進行課業調整。

　　五、考勤制度

　　1、學員在校期間，應集中精力學習，合理安排生活或家務，保證集中培訓時間，不得請假。但如有下列情況之一者，可提出申請：

　　（1）因病經醫院證明，需作短期休息的治療者；

　　（2）個人或家庭有特殊事情者。

　　考勤管理由班主任負責，班主任要詳細記載學員的出勤情況，班長配合班主任認真執行班級每日點名記錄以及請假報備工作。考勤要嚴格實行請銷假制度。學員請假需提前一天上報，請假一天以內（含一天）的由班長報批后報備班主任并記錄，一天以上需本人向班主任申請。學員請假必須填寫《學員請假報告單》并由班主任存入學員檔案，學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的90%，到課率達不到90%者，校區將按照學員管理制度對學員采取退班或不予推薦就業等處罰措施；

　　2、校區培訓課程安排共計17周，85個工作日，680課時。校區實行全日制教學，周一至周五培訓（上午9:00-12:00，下午1:30-5:30），周六日休息（法定節假日正常休假或調休）。正常培訓期間學員無故曠課者或月度遲到累計5次以上者，校區將取消其培訓資格或不予推薦就業的處罰決定；

　　3、學員未經請假或超過假期的缺勤，均按曠課處理；

　　4、學員參加考試、就業面試等集體活動，均實行以上考勤制度。

　　六、考試制度

　　1、學員培訓期間，校區將以月為單位進行階段性考試，考試內容及形式由授課老師指定，考試時間由班主任指定；

　　2、學員必須參加考試，非特殊原因不得請假。如有特殊情況沒有參加考試的，將由班主任安排進行補考。如學員無理由拒絕參加考試的，將給予退級或不予推薦就業的處罰；

　　3、班主任將對考試成績不合格學員跟蹤并進行一對一座談，幫助學員解決學習問題。如發現其在培訓期間學習態度消極、不求進取、不服從校區教學管理等不良表現的情況，校區將不予推薦就業；4.累計兩次無故不參加考試的將取消考試資格，視為自動放棄培訓，校區將直接收回安置就業協議，日后將根據其表現考慮是否給予推薦工作；

　　5、月考成績優秀學員，校區將頒發“優秀學員”證書和教學獎品，以茲鼓勵。

　　七、退級、休學制度

　　1、如學員在培訓期間有特殊情況不能按校區進度完成課程的，學員可根據學習程度向授課老師提出退級學習的申請。由校區教學部綜合學員培訓情況以及現有其他班級培訓課程情況決定是否進行調整；

　　2、學員在培訓期間月考成績2次以上（含兩次）不及格者，校區教學部將考慮其退級學習；

　　3、學員如因個人原因在培訓期間需要連續休假即不能長期正常參加培訓的，可辦理休學手續，休學最長期限一年，逾期作廢并不予推薦就業；

　　4、以上退級或休學后，學員助學貸款個人還款部分應按照原班級還款計劃執行。非校區授課問題，校區將不承擔調班后學員產生的延期費用。

　　加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。

　　歸檔資料包括以下內容：

　　2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

　　3、學員學習情況：包括考勤登記、作業完成結論、作品完成結論、學習評語結論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

　　4、開學、結業相關資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結業典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。

　　為加強學校檔案工作，全面提高學校檔案管理水平，有效地保護和利用檔案，根據《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等有關規定的精神，特制定本制度。

　　1、成立檔案資料工作領導小組。由一名校長分管、辦公室主任具體負責，教務處、有關人員協助工作。

　　2、健全文書檔案，堅持專人收拆，及時登記、簽批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時辦理。

　　3、學校行政人秘檔案包括行政會議記錄，文書檔案、人事檔案、各種計劃與安排，各種會議學習記錄。群團教代會材料等分別由職能部門收集，交行政和校黨政辦公室整理，交檔案資料員，由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。

　　4、學校德育活動檔案包括班主任檔案，各項學生活動的方案、實施及班主任、學生獎懲記錄檔案，由政教處有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

　　5、學校教學檔案包括教務會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、體育衛生檔案、教師培訓檔案等由教務處、教科室有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

　　6、學校總務處檔案包括總務處會議記錄、校舍、校產檔案、財務檔案、校園建設檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由總務處有關人員負責收集、整理，交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

　　7、學校的常規管理資料和財會檔案注重平時收集，一般每學期或每學年整理歸檔。由職能部門交檔案資料室，由檔案資料員負責歸檔立卷。

　　8、積極做好檔案資料的“四平時”（收集、整理、鑒定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。

　　9、檔案資料室堅持做到“五防”：防火、防潮、防蟲、防光、防盜，確保檔案安全。

　　10、積極提供利用，嚴格執行借閱制度。借閱檔案要辦理登記手續，外單位查閱檔案須憑介紹信和本單位領導同意，并在本室查閱。查閱檔案不得隨意借出，不得涂改、抽換和拆散，不得損壞。

　　11、按照保密制度的有關規定加強保密工作，嚴格注意保密，不得泄密。

　　12、按照上級有關規定，努力創建合格檔案資料室和先進檔案資料室。有關檔案在存電腦的同時應及時刻錄成光盤，注意保存，防止丟失。

　　1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富，適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務，為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

　　3、為保障教學質量的提高，特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執行。

　　5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

　　7、學校要建立教學管理指揮系統，指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反應。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。

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