培訓班管理制度

時間：2025-11-30 17:18:58 好文

培訓班管理制度【合集】

　　在當下社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的培訓班管理制度，希望能夠幫助到大家。

培訓班管理制度【合集】

培訓班管理制度1

　　一、必須建立健全各類培訓檔案，如：教學檔案、培訓學員考勤、成績、培訓合格證、操作證等檔案，并指定專人負責檔案管理工作。

　　二、按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》建立教學檔案，并以班（期）次為單位進行立卷。

　　（一）教學檔案的內容材料：

　　1、卷宗目錄

　　2、教學工作總結

　　3、開辦培訓班的有關文件（計劃、報告、批文等）

　　4、教學大綱

　　5、教學計劃表

　　6、考試試卷

　　7、學員登記表

　　8、學員考勤

　　9、考試成績登記表

　　10、參加培訓學員相應的學歷證明、身份證明材料

　　（二）所有立卷材料應該按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》附件提供的'樣表及填寫說明規范填寫。表內所列內容、責任人簽名、單位印章等不得隨意漏填和缺項，沒有內容的在卷宗目錄欄內予以注明。

　　三、職工技能培訓檔案，按班（期）次參照上款內容和要求立卷，分工種（崗位）按年度匯總，妥善保管。

　　四、培訓中心安全培訓檔案、資料必須專人專柜管理，按規定需移交單位檔案室保管的應及時移交。

　　五、檔案記錄填寫要字跡工整，嚴禁涂改、剪裁，檔案附件資料必須齊全。各類檔案只可查閱，不得外借，不得丟失、損壞。

　　六、凡歸入學籍檔案的材料，應及時整理，經科長審查后才能歸入本人檔案。所有資料要做到填報及時，數字準確，真實、可靠、齊全。

培訓班管理制度2

　　為提高哈爾濱市公務員的政治和業務素質，以適應國家行政機關高效能管理的需要，根據公務員培訓有關規定，特制定本制度。學員管理的職責和任務可以概括為：組織、管理、指導、協調、服務、推優。

　　一、組織學員參加入學教育，明確學習指導思想，及時轉換角色，端正學習態度，樹立良好的學風和班風。

　　二、成立班委會，加強學員自我管理，指導學員定期開展活動，營造良好的學習和生活環境。

　　三、引導學員樹立正確的學習目的，堅持實事求是、理論聯系實際的良好學風，認真完成學習任務。

　　四、刻苦鉆研、勇于探索，努力掌握工作中所需要的`專業知識、基本技能和行為規范，提高業務能力。

　　五、加強學員思想政治工作，教育學員遵守校規、校紀。

　　六、按時上課，不遲到、早退，要認真聽課，記好筆記，自覺遵守課堂紀律。上課時不準隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽課的行為。

　　七、根據市委組織部、市人事局的要求，對參訓學員實行學分制管理，達到規定學分準予結業、達不到規定學分的學員轉入下期班學習。

　　八、協調各方面關系，幫助學員解決學習、生活等方面的困難和問題，做好服務工作。

　　九、組織召開學員座談會，收集、整理學員的意見、建議，并及時反饋。

培訓班管理制度3

　　一、學員考勤實行點到制，課前5分鐘由班主任點到，課中由班主任進行不定期查驗。

　　點到后5分鐘之內（含5分鐘）到達按遲到計。遲到者，第一次給予口頭警告，第二次罰款50元；

　　5分鐘之后到達、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款100元；第二次取消其培訓資格。

　　曠課一天及以上者，取消其培訓資格。

　　二、學員原則上不準請假，確因工作需要或其他特殊原因不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位人力資源部（負責培訓的部門）培訓負責人批準的`，經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。

　　三、尊敬教師，接受教師的指導；衣著整潔、得體、大方；講文明、講禮貌；服從班主任管理，不服從班主任管理者罰款200元。

　　四、學員應認真聽講，做好筆記。手機關閉或調至靜音，如有手機鈴響、接打電話、發短信者，發現一次罰款50元。

　　五、不準帶與培訓無關人員進入學習室，影響他人學習，保持良好的課堂秩序。

　　六、不準在教室內隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違反者發現一次罰款50元。樓內禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違反者，發現一次罰款200元。

　　七、學員對課程設置、教師授課、教學管理、教學服務等方面的不足點進行投訴，由培訓中心綜合管理科負責接待學員投訴，投訴電話：0912—8308795，培訓中心將及時進行處理和改進，并將結果反饋給學員。

　　八、學員不準飲酒，違反者將取消其培訓資格。

　　九、對補考學員收取100元補考費，考試嚴格按照考務管理制度執行。

　　十、愛護教學設備，人為損壞教學設備按照物品原價的雙倍進行賠償。

　　十一、培訓中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓檔案，由培訓中心歸檔；一份交于學員單位作為學員出勤證明。

　　十二、對于不參加培訓、辦證資料達不到要求，學時達不到90%或違反相關紀律的學員，一律取消其學習和考試資格。對于未取得相關證件所造成的一切后果由其本人承擔。

　　十三、所罰款項按照神南產業發展有限公司相關規定執行。

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培訓班管理制度4

　　一、嚴格執行國家幼兒園課程標準，加強對幼兒園課程的宏觀管理。

　　幼兒園要堅決執行、認真實施幼兒園課程標準，切實依照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。

　　二、依據本市訂立的有關幼兒園教育的文件和幼兒進展實際進行教育，抓好各類幼兒園教育課程的管理。

　　依據幼兒園課程管理文件的精神，結合本園進展實際進行教育。鑒于影響兒童進展因素的.多而雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界進展趨勢，幼兒園可依據課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應先報區縣級教育行政部門批準，再報市教育委員會主管理部門備案后，方可進行。

　　三、重視教育的各個環節，抓好對教育過程的管理。

　　1、訂立計劃。幼兒園應建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。老師應依照《幼兒園老師教育工作計劃的基本要求》來訂立教育工作計劃。

　　2、創設環境。老師應充分認得環境對幼兒的教育作用，并努力運用教育學、心理學、生態學、社會學等理論，為幼兒創設良好的物質環境、心理環境（包含師生關系、社會交往等），讓幼兒在與環境的交耳作用中得到進展。環境的創設應體現教育的目的性、幼兒的參加性，學習的階段性、材料豐富性、布置的合理性，為幼兒供應更舒適的環境。

培訓班管理制度5

　　一、基本要求

　　1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。

　　2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的'各項課程，。

　　3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參與培訓，為培訓創造良好的人文環境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產安全。

　　4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。

　　二、課堂紀律

　　1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續。

　　2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。

　　3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

　　4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。

　　5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

　　6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。

　　三、獎懲制度

　　1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。

　　2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。

　　3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推薦入黨的重要依據。

　　4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。

　　四、培訓環境管理

　　1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。

　　2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。

　　3、教室內禁止吸煙、吃零食。

　　4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度6

　　一、學校教學例會是討論和布置全校教學及相關工作的例行會議，是學校教學管理的常規形式之一。例會由學校主管教學的校長主持，教科處負責召集與組織。教學例會是學校日常教學管理的緊要會議，例會內容反映學校教學管理的基本內涵和過程。因此，每次例會必需進行認真記錄，由學校校辦作為教學工作檔案長保管。

　　二、依據教學管理工作的需要，例會一般每月召開兩次（2周一次）。例會時間依據工作任務和內容決議。

　　三、例會的內容緊要包含如下幾個方面：

　　1、傳達貫徹上級有關教學工作方面的會議或文件精神，布置工作。

　　2、討論和討論教學改革、教學管理的方案及實施方法。

　　3、反饋班級處、教研組教學質量監督體系的信息，分析教學中存在的`問題及其原因，討論和提出解決問題的方法與措施。

　　4、總結學期、學年教學工作成績，交流教學工作閱歷。

　　5、其他有關教學的事宜。

　　四、參加教學例會的人員一般是：主管教學工作的校級領導、教科處緊要負責人、班級處緊要負責人、各教研組及教科處管理人員。

培訓班管理制度7

　　1、遵守學校的各項，服從學校發展的整體方向

　　2、負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

　　3、負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章資料的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發，并根據執行狀況及時總結、加以改善。

　　4、負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

　　5、在特定時期做出招生計劃之后，第一時光向舊生源家長進行信息群發。

　　6、負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

　　宣傳處

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

　　3、負責學校內部展示部分擺放和更新

　　4、負責學校宣傳品的保管和使用

　　5、負責學校網站的更新和資料上傳，每周更新網站資料三篇

　　6、負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發布宣傳資料

　　7、負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

　　教務處

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

　　3、負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯系

　　4、負責上課狀況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

　　5、負責學生上課狀況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用狀況

　　6、負責新學員督導，在新學員入校前三節課，持續與家長溝通，不使生源流失

　　7、負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

　　8、負責定期向家長發放學生學習狀況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

　　財務處

　　會計：

　　1、日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

　　2、現金池使用管理，持續現金流充裕

　　3、每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4、每月10日前進行網上稅務申報

　　5、每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6、每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充推薦

　　7、整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

　　8、公司的.管理，并按規定使用

　　出納

　　1、日常費用的收款和付款，并做好數據填寫，加蓋公章

　　2、每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

　　3、辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

　　4、辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

　　5、銷售物品的采購、補充，銷售營收的統計和現金管理

　　6、其他所有費用的支出和收入

　　7、公司公章的管理并按規定使用培訓學校規章制度

　　辦公室

　　1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2、負責學校各部門的溝通聯絡

　　3、負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

　　4、接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員

　　5、負責與來訪家長溝通，針對溝通狀況做好記錄

培訓班管理制度8

　　為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

　　一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的有關培訓規章制度。

　　二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

　　三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批準的請假條，經教育培訓中心領導批準后方可停課，無故缺課視為曠課。

　　四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

　　五、曠課學時超過總學時的.20%取消培訓資格并通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

　　六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

　　七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

　　八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

　　九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

培訓班管理制度9

　　“沒有規矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

　　一、課堂要求及安全紀律須知

　　1、學生進入教室內，禁止在教室吸煙，禁止攜帶任何危險物品進入教室，保持教室清潔。

　　2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。

　　3、上課期間，一切行動要聽從指揮，聽從老師安排，堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師

　　布置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

　　4、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。

　　7、對于違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，并不予退還學費。

　　8、家長作為監護人，應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責，一切責任與我校無關。若

　　有特殊情況的須由家長提前電話聯系，由學校安排教師將學生送回家。

　　二、請假

　　1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。

　　2、請假三天以上，首先到班主任處領取請假單填好，經家長或與當事人有關人員證實后方可按事假辦理。到負責老師處批準后方可離開。

　　4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯系，說明情況。

　　5、凡因特殊情況要回家或返校的同學都應提前向負責教師登記。

　　三、其他

　　1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議，可及時與班主任聯系，我們全體教職員工愿意接受你們的監督和批評，并認真聆聽你們的建議，盡快解決您的實際問題。

　　2、未盡事宜，另作通知。

　　學生紀律管理條例：

　　第一章總則

　　制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。

　　一、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　二、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　三、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。

　　第二章細則

　　上課紀律條例細則：

　　1、遲到10分鐘以內者，按遲到1次處理；遲到10分鐘以上者，按嚴重遲到處理；遲到一小時以上

　　者，按曠課一次處理。

　　2、上課前沒有及時備好繪畫工具，并在大家已經動筆開始上課時影響畫室安靜者，按遲到一次處理。

　　3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。

　　4、在上課時間有外出上網吧，逛街，談戀愛者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

　　5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。

　　6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀處理；沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

　　7、不尊敬老師者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

　　8、同學間打架、斗毆者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。

　　9、不允許學生在畫室內吃飯、吃零食等（每發現一次罰10張速寫練習），要保持畫室衛生。

　　10、堅決不允許學生在畫室內吸煙（每發現一次罰10張速寫練習）。

　　11、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日，如值日不合格者，罰值日一周；

　　12、學生必須愛惜畫室公共財產，如有損壞，照價加倍賠償；

　　13、個人畫具按規定擺放整齊，作業、習作當日取走，否則按垃圾處理；

　　14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品，一經發現，按垃圾處理；

　　15、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫，一經發現，按盜竊論處。

　　京滬培訓中心教師管理：

　　第一章總則

　　為人師表；尊重學生；耐心教學；嚴格管理；制訂計劃。

　　第二章細則

　　1、要認真解答每一位學生的每一次提問。

　　2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。

　　3、要針對不同學生的基礎和程度進行有針對性的有效教學。

　　4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。

　　5、要為學生制訂適合于學生本身的課下學習計劃。

　　6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。

　　7、保證每天為每一位學生都講解到；保證每天為一半以上的學生修改畫面。

　　8、保證一周內能夠做兩次完整的現場繪畫演示（指定主教教師）。

　　9、保證畫室內安靜；保證畫室內紀律（每月培訓中心要組織紀律評比）。

　　10、保證認真驗收當日學生的課下作業。

　　教師考勤制度：

　　第一章總則

　　教師必需保證上課時間、上課精力和上課質量。

　　第二章細則

　　第一條培訓中心實行每周五天工作制，每周一休息，周二至周日上班。

　　第二條教師在6月至次年3月實行每天10小時工作制；3月至6月實行每天9小時工作制。

　　第三條教師每天出勤實行打卡制，每天打卡三次，分別為7：55；12：55；17：25。每次必須本人親自打卡，不得找人代打，如有發現舞弊代替打卡者，將對雙方做出每人罰款500元的處罰處理。

　　第四條教師每天上課不得遲到、早退，應在上課前5分鐘到教室組織學生上課，否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元，遲到10分鐘以上者扣工資100元，遲到半小時以上者扣除當日工資的50%+100元。

　　第五條教師曠課一天（上午、下午、晚上）扣除當日工資+200元。

　　第六條1、請事假者必須報請上級批準，批準后方能給假。請事假者根據請假時間按小時工資進行扣除，每月的請事假時間累計不得超過2天即20個小時。 2、請病假者按每日工資的50%進行扣除。

　　教師獎懲制度：

　　第一章總則

　　對于工作成績突出的教師將予以重獎；對于工作懈怠的教師將予以重罰。

　　第二章細則

　　獎勵條例：

　　第一條一周內主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外，每多做一次完整繪畫演示獎勵100元（每周主教教師最多做三次繪畫演示）。

　　第二條月考中（每月10日月考）本班學生占培訓中心總排名前15名中6位以上，獎勵本班教師各

　　200元，其中主教教師獎勵100元；8位以上，獎勵本班教師各300元，其中主教教師獎勵150元；10位以上，獎勵本班教師各500元，其中主教教師獎勵200元。

　　第三條每月的班級紀律評比中第一名的班級教師各獎勵100元，其中主教教師獎勵50元。（每月11日組織紀律評比）。

　　第四條培訓中心年終要評選3名優秀教師（主教、班主任、助教各一名）年度大獎。

　　獎金為：主教教師—10000元人民幣；班主任教師—7000元人民幣；助教教師—5000元人民幣。

　　評選參考標準：

　　1、年度本班專業考試過線成績。

　　2、每月本班學生的投票鑒定。

　　3、平日教學成績。

　　4、培訓中心負責人評定。

　　5、考勤記錄。

　　6、獎懲記錄。

　　違紀條例：

　　每月每位班主任和助教有15個積分，每次按違紀條例不同扣除相應的積分，當積分扣完后按20元/分扣除當月工資實施罰款。

　　第一條畫室中每不安靜一次，本班教師各扣1分。

　　第二條畫室內衛生十分惡劣，本班教師各扣2分。

　　第三條上課前教具沒有備好，本班教師各扣2分。

　　第四條教師在上課期間長時間發手機信息、打電話扣3分。

　　教師業務檔案管理

　　教師業務檔案是教師歷年任課工作量，教學態度（總結、評語），教學水平（評估材料），教學效果（學生成績），業務進修情況，學術科研成果（教材，論文）等基本情況的重要歷史記錄，是教學管理重要檔案之一。1、教師業務檔案，一式二份，一份由教師自己保管，一份由教務處存檔。2、每學期結束后，教師按要求上交各種材料，填報教學科研成果、著作、論文，會同教務處的各種評價，檢查結果等裝入教師業務檔案。3、教師業務檔案由教務處專人歸檔管理，檢閱和摘抄教師業務檔案，須經主管校長批準，管理員不得泄露檔案中的有關內容。4、凡經核簽的教師業務檔案中所記載的內容，任何人不得隨意涂改。

　　京滬培訓教具管理

　　教具是學校財產的重要組成部分，由總務處控制總數量。教務處進行統籌管理，具體辦法是：

　　1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄，每學期開學時領取，本學期注明借用及歸還日期。

　　2、教具用完后應按時歸還，以免影響其他教師使用。歸還時管理人員應當檢查教具完好程度，如

　　有損壞應填寫“教具損壞單”，說明損壞原因，酌情處理。

　　3、按計劃購置教具，分類編號上架，貴重教具應同相關教研組長或教師共同驗收。

　　4、新增添的'教具及時通知有關教研組長或教師，以便得到充分利用。

　　5、凡有電器線路的示教版，應定期通電檢查，以保持示教版的完好程度。

　　6、教具應分科陳列在專用柜內，做好防塵，防潮，防霉，防銹，防腐蝕工作。

　　7、掛圖應按學科，順序編號。

　　8、管理員應與各個教研組密切聯系及對編制教具維修計劃，并且報教務處審批實施。

　　9、管理員應保管好教具說明書和合格證，便于配購備件和維修件。

　　10、管理員每天打掃室內衛生，保持窗柜干凈和教具光潔。

　　一、上班時間：

　　13：00——20：30

　　13：00——15：30

　　教師備課時間

　　15：30——16：00

　　招生宣傳即接學生

　　16：00——20：30

　　教師輔導作業（備注：學生作業未完成的可往后順延時間）

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到E盤所屬文件夾。

　　3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動，違者必罰。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4、每天13：00始為正式上班時間，所有教師13：00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學要求（16：00——20：30為輔導作業時間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3、帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　　5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　一、本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

二、尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

　　三、做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。

　　四、學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養成良好的學習習慣。

　　五、上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

　　六、上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批準擅自外出者，負責自負。

　　七、學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。

　　八、學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

　　九、學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償；報紙雜志閱讀后應放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

　　十、教室內空調由班主任統一開關，彩電和VCD由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。

十一、家長須知：

　　1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。

　　2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。

　　3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

培訓班管理制度10

　　職業技能培訓檔案管理由以下幾點構成

　　一、職業技能能力培訓流程圖

　　二、培訓機構資質

　　2、學校簡介及資質

　　3、公開認定培訓機構的中標通知

　　4、簽訂的培訓合同或協議

　　三、開班資料

　　5、培訓教學大綱及計劃。所有培訓教學大綱及教學計劃嚴格執行《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》，教學大綱和教學計劃必須根據培訓實際情況編寫，教學計劃含課程安排、課時標準、培訓場地、授課老師等內容。

　　6、培訓課程安排表。由培訓教師具體安排培訓課程并簽字，管理部門簽字確認，實際培訓必須嚴格執行培訓課程安排表。

　　7、教師資質。理論教師必須有教師資格證，附身份證復印件，實操教師必須有中級以上資格證。

　　8、開班申請。開班前由培訓機構提出申請，提請有關部門審核。

　　9、開班備案表。填寫的開班時間、地點與開班申請一致，課時與《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》要求一致。

　　四、培訓資料

　　10、培訓人員花名冊。學員必須是采購機構要求的人員，聯系電話必須真實。

　　11、學員登記卡。每人一卡，根據花名冊順序排列。卡內必須有本人照片、身份證復印件、學員本人簽字。

　　12、公示公告。每個職業（工種）開班前必須將參加培訓的人員、時間、培訓標準等相關信息進行公示，培訓結束后，要將培訓人員的考勤情況、考試成績等進行公示，并拍照存檔（文字與圖片資料）。

　　13、考勤簽到表。每天分上午和下午簽字留存，必須本人簽字，不得代簽。考勤出勤情況由授課老師和班主任簽字確認。

　　14．《培訓質量監督檢查記錄表》。每個班開班培訓后必須檢查三次以上，并要完整填寫檢查記錄，檢查記錄有帶班老師、授課老師、檢查人員簽字并注明檢查日期。

　　五、結業資料

　　15、結業申請。結業前 3天由培訓機構提出申請，申請內容與開班申請、開班備案時間，地點、課時一致，培訓機構負責人簽章，提交有關部門對申請進行批復，并組織檢查驗收。

　　16、結業考試。由有關部門與培訓機構聯合出卷（樣卷），學員答題影像資料齊全，樣卷要有采購部門與培訓機構負責人員簽字留檔，并附學員考試成績匯總表。

　　17、結業報告。結業后編寫，培訓機構負責人簽章，采購單位對結業情況出具結業意見。

　　18、結業學員花名冊。除培訓學員結業基本信息外，還要有學員對培訓的滿意度、就業意向與去向等內容。結業學員信息要與考勤簽到冊相符，培訓期間考勤低于60%者，不得結業。

　　19、結業證。復印件（含結業證號信息）。

　　六、鑒定資料

　　20、鑒定申請、鑒定備案表。取消鑒定的工種由有關部門組織相關部門聯合考核后，以頒發的結業證為準。

　　21、職業技能鑒定成績匯總表。鑒定機構蓋章簽字確認（由鑒定機構返還）。

　　22、職業資格證書。復印件（含證書號信息）。

　　23、領證登記表。培訓機構統一領回的職業資格證書，與采購部門共同交到集中培訓場所隊統一登記簽字發放。

　　七、培訓總結

　　24、培訓總結。主要內容有基本情況、培訓成效、采取的措施等內容，通過總結真實反映培訓情況。要求字數在千字以上。

　　25、圖片資料。以圖片形式真實反映開班式、理論講課、實操、檢查、結業、鑒定、就業等方面內容，并配文字說明。

　　八、就業資料

　　26、就業臺賬。培訓機構或有關部門組織的就業，與企業簽訂的.就業協議，合作社提供的個人入社申請，臨時自主擇業情況等，要有收入情況和學員簽字。產品回收要有訂單合同，現場收購照片，收購匯總表。

　　九、考核驗收

　　27、培訓機構提請的驗收申請報告。

　　28、驗收申請的批復及日程安排。

　　29、技能培訓項目驗收報告。

　　30、技能培訓驗收人員簽到表。

　　十、培訓資料裝訂要求：

　　（一）資料封面要有項目名稱、培訓機構、培訓地點、職業（工種）、培訓人數、培訓時間等內容。

　　（二）資料卷內目錄。

　　（三）資料封底為卷（冊）內備考表。

　　（四）資料頁碼在左下角用鉛筆編寫。

　　（五）資料整編結束后，須用三孔兩線方式裝訂。

　　（六）資料要求一式四份，一正三副，正本必須是原件，并做到由專人保管有關技能培訓檔案，保管時間不低于5年。

培訓班管理制度11

　　“沒有規矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護xx教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

　　一、課堂要求及安全紀律須知

　　1、學生步入教室內，嚴禁在教室抽煙，嚴禁隨身攜帶任何危險物品步入教室，維持教室潔凈。

　　2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。

　　3、聽課期間，一切行動必須聽從指揮，遵從老師精心安排，秉持搞好課前準備工作和學習用品。積極主動順利完成教師

　　布置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的`講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

　　4、耽誤1次判罰搞10道數學練習題，并在當日繳于班主任檢查；輕微耽誤一次判罰10道數學練習題及抄錄10個英語單詞10不下。并在當日繳于班主任檢查。

　　5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　6、每曠課1次判罰抄錄20個英語單詞10不下，并在次日繳于班主任檢查；已連續曠課3次者學校將通告其家長。

　　7、對于違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，并不予退還學費。

　　8、家長做為監護人，應付學生在聽課時間之外的路途安全或任何不幸負責管理，一切責任與我校毫無關系。若

　　有特殊情況的須由家長提前電話聯系，由學校安排教師將學生送回家。

　　二、告假

　　1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。

　　2、告假三天以上，首先至班主任處申領請假單寄出，經家長或與當事人有關人員證實后方可以按事假辦理。至負責管理老師處批準后方可返回。

　　4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯系，說明情況。

　　5、凡因特定情況必須回家或離校的同學都應當提早向負責管理教師備案。

　　二、其他

　　1、學員在自學過程中對培訓班的教學或者管理存有任何意見或建議，可以及時與班主任聯系，我們全體教職員工愿拒絕接受你們的監督和抨擊，并深入細致傾聽你們的建議，盡快化解您的實際問題。

　　2、未盡事宜，另作通知。

培訓班管理制度12

　　一、考核目的

　　二、通過課程考核，促進、幫助學生系統地分析和解決問題與實際運用知識的能力，檢查學生對所學課程的掌握程度，評定學習成績，檢查教學效果，改進教學方法，提高教學質量。

　　三、考核依據

　　課程考核以教學大綱為基本依據，著重考核基本理論、基礎知識的掌握情況和實際運用的技術與能力。

　　四、考核方式

　　根據培訓的特點、及各工種的情況，采取理論考核與實際操作相結合的方式進行考核，綜合評價每個學員的能力。

　　五、考核時間

　　1、理論課的考試安排在本課程授課接受后七個工作日。

　　2、實際操作的考核安排在實訓基地或施工現場進行，考核實際操作的能力。

　　六、考核安排

　　1、每期根據教學計劃的規定確定。

　　2、考核由相關任課教師組織安排或聘請國家考評員考核。

　　七、命題和組織

　　1、有國家題庫統一出題的按照相關要求執行；自主命題的命題要以教學大綱和教材為基本依據。應以考核學生掌握基礎知識、基本理論和基本技能為重點，并體現專業技術教育的特點。

　　2、試卷嚴格按照統一的格式，要求字跡、圖表工整，內容準確無誤，文字簡煉通順，并擬定相應的'參考答案及評分標準。

　　3、試卷印制、封存、保管，考試前要嚴格保密，任何人不得以任何方式透露或暗示試題的內容。

　　八、成績評定

　　1、堅持客觀、公正，嚴格掌握標準，講究實事求是，對學生一視同仁。

　　2、對成績不合格學員的進行重考。

　　九、考核管理

　　1、培訓期間嚴格實行課前、課后考勤制度，培訓學員應提前5分鐘進班，必須做到不遲到、不早退。

　　2、培訓學員原則上一律不得請假，確因工作原因等特殊情況需請假的，必須提前向班主任請假，不履行請假手續的，視為曠課；

　　3、培訓學員要自覺遵守課堂紀律，認真聽課，嚴禁課堂上交頭接耳、隨意走動。

　　4、培訓學員上課時，手機一律調至振動狀態或關閉，不得隨意接打電話。

　　5、培訓學員要認真做好聽課筆記。

　　6、學員在培訓期間曠課數超過總課數30%的直接取消培訓及考試資格。

培訓班管理制度13

　　1、實驗保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥善管理，專柜存放并隨時檢查，及時排除安全隱患。制定教學試驗安全事故處理預案。

　　2、加強實驗物品借還管理。任課教師借用實驗物品應進行詳細登記，課后及時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒危險物品流失。

　　3、所有任課老師必須全面了解該科教學實驗時可能產生安全事故的環節及預防措施、事故處理辦法，嚴格按照規程進行實驗。

　　4、教師要牢固樹立安全第一的意識，加強學子安全教育，加強學子用電、用水、用實驗器材及實驗藥品的管理，提高學子預防和處理安全事故的'能力。

　　5、教師在做實驗前，要向學子講明可能產生的安全事故及處理辦法，要求學子嚴格按照規程進行實驗。做演示實驗時，應注意實驗操作安全，要求學子保持一定的觀察距離；學子在進行分組實驗時，老師要嚴格控制實驗紀律，加強指導，發現問題立即糾正。

　　6、實驗室如發生安全事故，在場的教職工應立即做出應急處理，并及時上報學校相關領導。

培訓班管理制度14

　　1、三級安全教育制度

　　新入職人員(包括新工人、培訓與實習人員、外單位調入人員等)按規定必須進行廠(公司)、車間(氣站)、班組(工段)三級安全教育。三級安全教育方式與內容是：

　　1)廠級安全教育(一級)，由人事部門組織，安全技術部門負責教育。其內容主要包括：學習國家安全生產法律、法規及企業安全管理制度；安全生產重要意義與一般安全知識；本單位生產特點，重大事故案例；廠紀廠規及入職后的安全職責，安全注意事項；勞動衛生與職業病預防等。經考試合格，方準分配到車間。

　　2)車間級安全教育(二級)，由車間安全管理人員或安全員進行教育。其內容主要包括：學習行業標準與規范；車間生產特點與工藝流程，主要設備的性能；安全技術規程和安全管理制度；主要危險和危害因素，事故教訓，預防事故及職業危害的主要措施；事故應急處理措施等。

　　3)班組級安全教育(三級)，由班組長負責。其主要內容包括：崗位生產任務特點，主要設備結構原理，操作注意事項；崗位責任制和安全技術操作規程；各種機具設備及其安全防護措施的'性能和作用；事故案例及預防措施；個人防護用品使用；消防器材的使用方法等。

　　2、日常安全教育

　　日常安全教育的內容包括安全思想、政策教育；法制觀念、勞動紀律和規章制度教育；安全技術教育；事故案例教育、企業安全文化教育等。

　　各級安全生產責任人和管理人要對職工進行經常性企業安全文化、安全技術和遵章守紀教育，增強職工的安全意識和法制觀念。

　　應定期舉辦安全學習培訓和宣傳活動，充分利用各種形式開展對職工的職業安全衛生教育。

　　3、組織好安全生產日活動，每周一次。

　　活動內容包括：學習有關安全生產文件、通報及報刊；安全技術、操作規程、工業衛生等知識；觀看安全、勞動保護等方面錄像；學習防火、防爆、急救知識，現場演練安全、勞動防護用品以及消防器材的使用；開展崗位練兵、安全技術操作比賽；開展事故預想和事故應急演習；分析事故案例、總結經驗教訓；開展有益于安全生產活動，進行典型教育、表揚安全生產事跡、交流安全工作經驗等。

　　班組應堅持班前、班后會，提出安全生產要求，指出不安全因素，總結本班安全生產情況。

　　有計劃地對職工進行自我保護意識教育，開展職工自救能力及事故應急搶救的訓練。

　　裝置大修及重大危險性作業時，指導檢修單位進行檢修前的安全教育等。