培訓管理制度
在現在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的培訓管理制度，希望能夠幫助到大家。
培訓管理制度1
培訓工作流程管理制度旨在規范企業內部的培訓活動，確保培訓的'有效性和效率，提升員工的專業技能和綜合素質。它涵蓋了從需求分析、課程設計、實施培訓到效果評估的全過程。
內容概述：
1.培訓需求識別：通過員工績效評估、部門需求反饋等方式確定培訓需求。
2. 培訓計劃制定：依據需求制定詳細的培訓計劃，包括培訓目標、內容、方式、時間、地點和師資。
3.課程設計與開發：根據計劃設計課程內容，包括理論知識、實踐操作、案例分析等。
4.培訓實施：組織培訓活動，確保培訓過程的順利進行。
5.效果評估：通過考試、觀察、反饋等方式評估培訓效果，為后續改進提供依據。
6.培訓資源管理：包括講師管理、教材準備、培訓設施維護等。
培訓管理制度2
1. 為不斷提高全體職工的保密意識和遵守保密紀律、保密規章制度的自覺性，要定期對本部全體職工進行保密教育培訓。
2. 保密辦公室負責保密法規知識的`宣傳教育工作。要充分利用報紙、雜志、板報宣傳保密法規普及保密知識，提高全體職工的保密意識。
3. 新調入或新任用涉及國家秘密崗位的職工，必須先進行保密教育后方可上崗工作。各部門領導有責任教育調離涉密崗位人員離崗后自覺遵守保密紀律，承擔保密義務，不泄露國家秘密。
4. 保密辦公室負責對因公、因私出境和調離崗位的涉密人員，進行保密教育，使其了解保密范圍，明確保密責任，掌握處理保密問題的方法。
5. 保密辦公室、涉密人員管理部門、各級領導對涉密人員要經常進行保密教育。使涉密人員熟悉基本的保密法規，知悉其必須承擔的保密責任和義務及應當享有的權利。
6. 保密培訓工作由保密辦公室擬定年度培訓計劃和經費預算，納入部職工培訓教育計劃和經費，由人事處負責組織，保密辦公室參與實施。
7. 為不斷提高涉密人員保密防范知識和技能，本部定期對涉密人員進行保密培訓。要對核心與重要涉密人員每年進行一次上述內容的培訓，一般涉密人員每三年進行一次培訓。
培訓管理制度3
一、目的
為提高本公司從業人員職業素質，充實其業務知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本方案。
二、適用范圍
凡本公司所屬從業人員的在職教育培訓及其有關作業事項均依本規定辦理。
三、工作權責劃分
3.1人力資源部
3.1.1公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。
3.1.2員工培訓方案的制定和修改。
3.1.3全公司共同性培訓課程的舉辦。
3.1.4外聘講師及派外受訓人員的管理。
3.1.5培訓計劃費用預算的'擬定。
3.1.6共同性培訓教材的編撰與修改。
3.1.7培訓實施情況的督導、追蹤、考核。
3.1.8培訓效果的評估。
3.2各部門
3.2.1部門內部專業培訓課程的舉辦。
3.2.2部門內部專業培訓教材的編寫和修改
3.2.3部門講師人選的推薦。
3.2.4部門培訓需求申請表。
3.2.5部門內部培訓效果的評估
四、培訓規范的制定
人力資源部協同各部門共同制定培訓規范，提供培訓實施的依據，內容包括：
4.1各部門的工作職務分類。
4.2各職務的培訓課程及時數。
4.3各培訓課程的教材大綱。
五、培訓計劃的擬訂、程序
5.1每年12月上旬,人力資源部下發各部門、各廠《年度培訓需求
表》，各部門填寫后由人力資源部審核，作為培訓實施之依據。
5.2人力資源部就各部所提出的培訓需求匯編《年度培訓計劃書》，呈報徐董核簽。
5.3臨時性的培訓課程，培訓部門需向人力資源部領取并填寫《部門培訓申請表》，由人力資源部審核，報徐董核準后實施。
5.4各項培訓課程主辦單位應提前一周內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報徐董核準后，通知有關部門及人員。
培訓管理制度4
一、目的
豐富員工業余文化生活，提高員工的綜合素質，把培訓室建設成為集培訓、業余活動于一體的多功能室，并保證培訓室的干凈舒適、設施的完整。
二、適用范圍
適用于xx物業管理處。
三、職責
3.1培訓室責任人為行政管理員，負責培訓室設備完好無損。
3.2各班組負責人監督本班組人員，愛護培訓室設備。
四、方法與過程控制
4.1愛惜室內的設施設備，正確使用室內的`電視機、vcd機、空調等設備。請勿隨便將劣質影碟放在vcd機上播放，避免損壞機身。若因操作不當造成以上設施損壞，由責任人和當事人賠償。
4.2嚴禁在培訓室內吸煙;嚴禁著裝不整(穿拖鞋、背心、短褲等)進入培訓室上課。
4.3嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物，保持室內清潔衛生;
4.4不得在培訓室嬉戲說笑打鬧，避免音量過高以影響業主或其他同事。
4.5離開培訓室時請將座椅及時歸位放置整齊，關閉所有的燈和電器，并鎖好門。
4.6節約用電，做到人走燈滅，并關好所有通電設備;
4.7在培訓室看電視時，不得有胡亂調頻現象發生，未經行政后勤負責人員的許可，不得擅自動用dvd、音響等設備;
4.8培訓室關閉時間:23:00。
培訓管理制度5
一、培訓制度概述
為了提升企業員工的職業素養和能力，為企業發展提供強有力的人才支持，制定一套完善的人員培訓管理制度至關重要。本制度旨在明確培訓管理流程、培訓內容、培訓方式、培訓效果評估等方面，確保培訓工作的規范化和有效性。
二、培訓管理流程
1. 培訓需求分析：在每個年度開始時，各部門應向人力資源部門提交培訓需求報告，包括員工技能短板、崗位發展要求等。人力資源部門將匯總分析，確定培訓主題和目標。
2. 制定：根據需求分析結果，制定詳細的培訓計劃，包括培訓時間、地點、師資、課程等。同時，應考慮員工的時間安排和工作影響，合理安排培訓時間。
3. 培訓實施：按照培訓計劃，組織開展各類培訓活動，確保培訓質量。如需調整計劃，應及時向員工說明。
4. 培訓效果評估：培訓結束后，應進行效果評估，包括員工反饋、技能測試、工作表現等。根據評估結果，對培訓計劃進行優化和改進。
三、培訓內容分類
1. 基礎技能培訓：針對新員工的基礎知識和技能進行培訓，確保其能盡快適應工作環境。
2. 專業技能培訓：針對特定崗位的專業知識和技能進行培訓，提升員工的專業素養和能力。
3. 通用能力培訓：包括團隊合作、溝通協調、問題解決等軟技能培訓，提升員工的綜合素質。
4. 管理能力培訓：針對中高層管理人員，提升其領導力、團隊管理、決策能力等方面的素質。
四、培訓方式選擇
根據不同的培訓內容和目標，可選擇以下培訓方式：線上學習、線下講座、工作坊、導師制、崗位實習等。對于不同層次的員工，應選擇合適的培訓方式，以達到最佳的培訓效果。
五、激勵與考核
為確保員工積極參加培訓，提高培訓效果，企業應建立相應的`激勵和考核機制。具體如下：
1. 激勵措施：對積極參加培訓并取得良好效果的員工，可給予一定的物質或精神獎勵，如晉升機會、獎金等。
2. 考核機制：對參加培訓的員工進行考核，包括理論考試、技能測試、工作表現等方面。對于未達到預期效果的員工，應分析原因并制定改進措施。
六、其他注意事項
1. 保密措施：在培訓過程中，應采取相應的保密措施，確保企業商業機密和核心信息不被泄露。
2. 培訓資料管理：對培訓過程中的資料（如課件、試卷、視頻等）進行歸檔管理，以便于后續的查閱和使用。
3. 定期審查：人力資源部門應定期對培訓管理制度進行審查和優化，以適應企業發展的需要和員工需求的變動。
4. 遵守法律法規：在制定和實施培訓管理制度的過程中，應遵守相關法律法規，確保合規性。
通過以上人員培訓管理制度的規范和指導，企業可以更好地開展員工培訓工作，提升員工的職業素養和能力，促進企業的發展壯大。同時，定期評估和優化制度也是保持其有效性的關鍵。
培訓管理制度6
為了提高管理水平，采取平時自學為主和定期培訓為輔的方法，提高管理人員的文化素質、業務能力和工作水平，做到全員持證上崗。
1新招聘人員在試用期，實行一個月業務學習，二個月實習，經公司和項目中心考試合格者留用。
2安防員每日進行常規訓練:晨跑、自由搏擊、擒拿術、散打、隊列練習等，以增強體力和防衛能力，每月思想教育學習不少于三次，以提高安防員的政治思想覺悟。增強保衛小區安全的責任心。
3項目中心每周安排一定時間學習有關業務文件、報刊、書籍，舉行管理經驗座談會。使員工及時總結管理中的經驗教訓，提高處理問題的能力和工作水平。
4在消防部門的指導下，每月舉行一次全員消防訓練，學習有關消防器材的使用方法、熟悉住宅區消防設施分布狀況以及學習有關救生方法，并舉行橫掃演習，要求人人達標。
5定期培訓員工處理突發事件的'應急能力，熟練掌握在發生火警、電梯困人、臺風天氣、治安案件等情況下應急處理方法，把損失減少到最小程度，要求人人達標。
6每年組織到市內外的先進單位參觀學習，取長補短，并結合本小區的實際情況，總結提出小區改進措施和新的管理設想。
7管理中心與市勞動局、有關院校、培訓單位聯系，有計劃的安排助理、機電、維修、綠化、電腦、財會等各工種員工分批進行培訓學習和深造，鼓勵獲取國家認可的學歷和職稱證書，以確保員工的整體文化素質。做到員工全員持證上崗。
8定期進行電腦培訓和閉路電視、電子控制系統等規范操作及物業管理程序的培訓，引進現代高科技管理技術，提高工作效益。
培訓管理制度7
(1)宣傳貫徹執行國家有關汽車駕駛員管理法律法規及政策規定;
(2)參與制定有關汽車駕駛員培訓及汽車駕駛員培訓學校管理制度及相關規定;
(3)參與制定汽車駕駛員培訓規劃和年度計劃,建立汽車駕駛員培訓學校檔案、臺帳;
(4)對汽車駕駛員培訓學校的設立、合并、分立、遷移或者變更經營范圍、歇業等提出審核意見;
(5)監督檢查汽車駕駛員培訓質量;
(6)負責汽車駕駛員培訓教材、教學大綱、生源招收辦法及管理制度、考試發證辦法等管理工作;
(7)對違反駕駛員培訓的'行為,適用簡易程序的案件可當場作出處理決定;對適用一般程序的案件,負責立案和調查取證,提出處理意見;
(8)負責駕駛員培訓數據統計及上報工作;
(9)參與聽證、行政復議及應訴;
(10)其他職責。
培訓管理制度8
為了規范學校外出學習和培訓的管理，更好地提高教師的業務水平，加快教師專業化成長，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，根據區教育局文件精神，結合我校教育實際，特制定教師外出學習培訓管理制度：
一、此制度中的外出學習培訓指根據師訓計劃或因工作需要由上級教育行政部門或學校統一組織的教師到校外參加學習、培訓、參觀、考察等活動。
二、根據上級有關部門通知的外出學習培訓，由學校主要領導批準同意，教導處安排外出學習培訓人員。
三、學校統一組織的`外出學習培訓由教導處制定培訓方案，填寫《區教師外出學習培訓審批表》，提前一周報局分管領導（有校長參加的還須報局主要領導）批準后實施，并報區教育局相關科室備案。
四、外出學習前認真填寫《小學教師外出學習培訓登記表》,外出學習培訓教師所任課程及相關工作必須由本人跟年級或相關處室協調、落實到人、做好交接。
五、全體教師必須服從大局，珍惜每次外出學習培訓機會，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應提前上報教導處，以便應急調整，否則以曠工處理。
六、教師外出學習培訓必須儀表端莊，舉止文明，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。教師外出學習要帶著自己在教學中遇到的問題和困惑，在學習培訓中主動求得專家或優秀老師的解答和指點，遵守培訓單位的活動安排，認真學習，做好筆記，并積極參加交流討論，不得擅
自外出辦私事，不得遲到、早退、曠工。
七、教師外出學習培訓結束后應在規定時間內匯報學習情況，完成二次培訓，具體內容有：
1.要根據學習培訓內容認真填寫《小學教師外出學習培訓情況記錄表》。
2.通過匯報課、講座、經驗介紹、談心得體會等多種方式在本教研組或學校內傳達學習的精神實質，傳遞新信息、使全體教師了解新動態。
3.外出學習培訓教師根據教育改革發展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教導處登記備案后，方可報銷。
八、外出學習培訓教師必須按時返回學校，學習培訓費用在匯報完學習情況、完成二次培訓、上交材料后，由分管副校長審核、校長簽字，到總務處報銷，總務處要嚴格審核把關，對不在計劃內、無審批、無文件通知、超預算的外出學習培訓費用，一律不予報銷。
九、未盡時宜，另行通知。
培訓管理制度9
第一章總則
第一條《西安體育學院大學生社團結合會財務管理制度表》（下稱“本制度”），是根據《XXX大學生社團結合會學生社團管理章程》及院學生社團結合會（下稱“社聯”）、院學生社團（下稱“社團”）的實際情況而制定的。
第二條本制度是規范社聯下屬各部門及社團的財務管理工作的管理制度，社聯及社團以此制度作為財務管理準則。
第三條本制度本著公開、明晰、客觀、有效的原則，確保我院各社團的正常運轉，規范社團活動，切實保障社團的.正當權益。
第二章經費的使用
第四條經費使用堅持先審批后使用的準繩，購買日用品、舉辦社團活動至少提早兩周將《學生社團活動經費策劃與預算》（物品名稱、所需金額均需列出），提交給社聯財務部審核同意后，經主席團審核，經團委分管學生社團的副書記審核，最終提交團委書記審批同意后執行。
第五條社團活動嚴格按照預算執行，如果超出預算金額，超出部分由社團自行承擔。
第三章經費報銷規定
第六條活動策劃書應附有活動的經費預算，活動策劃書的經費預算應與活動申報表中的預算內容完全同等。
第七條活動結束后的一周內要把所有單據準備好交由社聯財務部及主席團初審，團委辦公室負責財務的老師預審，團委副書記審核，經團委書記審批后方可報銷。
第八條實行嚴格的票據管理制度，只能報銷正規。且應注明日期，購買物品的型號，數量和金額，在右上角填寫序號，并附經手人簽名。具體要求如下：
1）的客戶付款只能填寫“XXX”字樣，多寫、錯寫或不寫均不予以報銷。
2）物品欄商品名稱須詳實寫明，商品過多可另附清單，貼于背面。
3）及清單上需要加蓋收款單位財務專用章。
4）餐飲、娛樂等不符合財務劃定的均不予報銷。
5）正面不得擅自涂損。
附：報銷須知：
1）報銷憑證為正式或支付憑證（支付憑證打印在A4紙上）。
2）活動（競賽）照片4~6張，彩印在A4紙上(一張紙上2~3張），照片內容必須與當天活動（競賽）為實。
3）活動總結（活動亮點和需要改進的地方都能呈現出來），電子版和紙質版各一份（紙質版用0.5黑色簽字筆簽名）。
4）活動（比賽）前期和活動（比賽）結束當天必須以微信公眾號推送活動（比賽）內容。
5）以上4點必須在一周之內交由社聯財務部審核，超時一律不予報銷。
6）本次活動經費未審批下來，不能申請下期活動經費。
第九條本規章制度由社聯財務部負責解釋。
第十條本規定自公布之日起執行。
培訓管理制度10
職教教師管理制度的重要性體現在以下幾個方面：
1. 提高教學質量：通過規范教師的行為，確保教學活動的有序進行，有助于提高職業教育的整體水平。
2. 促進教師發展：為教師提供持續發展的平臺，激發其專業潛能，有利于教師隊伍的穩定和教學質量的持久提升。
3. 維護教育公平：通過公正的評估和激勵機制，保證每一位教師都有公平的工作環境和發展機會。
4. 塑造良好校風：嚴格的`行為規范能培養教師的職業道德，進而影響學生，塑造積極向上的校園文化。
培訓管理制度11
第一條目的
為增強公司核心競爭力，打造優秀的企業員工團隊，提高員工的管理素質和工作效率，有序開展各項培訓，使公司培訓工作規范化、標準化，特制訂本制度。
第二條適用范圍
本制度適用于公司全體員工。
第三條培訓原則
（一）全員性：培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質和工作能力，全體員工都應充分認識到培訓工作的重要性；
（二）針對性：培訓要有目的，針對實際培訓需求進行；
（三）計劃性：培訓工作要根據培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執行；
（四）全程性：培訓工作要貫穿培訓前、培訓中、培訓后等全過程；
（五）全面性：內容上把基礎培訓、素質培訓、技能培訓結合起來，培訓方式和對象的不同分為新員工崗前培訓、內部專題培訓、外部培訓等；
（六）跟蹤性：培訓結束后要對培訓內容進行考核，考核要有結果與獎懲，要定期、及時檢驗、評估培訓效果。
第四條權責分工
（一）人力資源部權責
1.人力資源部負責培訓制度的制定、完善、修訂等工作；2.人力資源部負責年度計劃制定與分解，嚴格把控培訓的實施情況；
3.人力資源部負責各項培訓會議的策劃組織工作；
4.人力資源部負責培訓物料的采購申請、保管、發放、盤點等工作；
5.人力資源部負責培訓外部機構的資質審核、課程甄選以及外出學習人員的手續辦理等工作；
6.人力資源部負責檢查《培訓記錄表》的編制、實施情況、培訓效果的跟蹤和評估；
7.人力資源部負責選拔、培養和管理公司內部講師隊伍；8.人力資源部負責研擬新課件、人才開發方案等。
（二）各部門權責
1.呈報部門培訓計劃；
2.制定部門專業課程的培訓大綱；
3.收集并提供相關專業培訓信息；
4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流工作；
5.協助確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作；
6.協助開展新課程的研發、各項人才培養方案的執行。
第五條培訓計劃
（一）培訓需求調查：
1.在參訓對象分析基礎上，展開對參訓對象客觀、準確、細致、全面的培訓需求調查，同時結合績效考核中產生的問題點，明確培訓要解決的問題與培訓目的；
2.培訓需求調查在一月、四月、七月、十月第一周（如遇假期順延）完成本季度調查統計；
3.每年12月開展當年度整體培訓評估調查和匯總。
（二）培訓計劃編制：
匯總各部門提交的培訓需求，結合公司戰略發展規劃，制定詳細具體、切實可行的培訓計劃，明確培訓課程、參訓人數、培訓目的、培訓講師、培訓預算等，確保培訓計劃的可執行性；
（三）培訓計劃落實：人力資源部以季度為單位，定期對培訓計劃執行情況和培訓效果進行追蹤，及時發現、解決問題。
（四）培訓計劃調整：如公司當年戰略調整或業務調整，可根據公司經營戰略對培訓計劃進行臨時調整。
第六條培訓分類
（一）新員工培訓：主要針對入職新員工進行的培訓，包含公司簡介、企業文化、職業生涯、薪酬杠桿，并協調各部門工作計劃，帶領員工參觀總部及各園區。
（二）全員培訓：針對全員進行的素質類、管理能力類等提升培訓或發展戰略、新制度、新政策等的普及培訓。
（三）部門培訓：各部門自行組織的針對部門實際工作開展情況進行的崗位技能提升培訓。
（四）對管理崗位或部門推薦員工安排的外派學習，技能提升班等各種形式。
第七條培訓實施
（一）培訓周期
1.新員工培訓：最低培訓周期為1次/周，特殊情況根據實際安排時間和課程設計；
2.全員培訓：最低培訓周期為1次/周，根據當季工作安排進行課程安排和設計；
3.部門培訓：最低培訓周期為2次/月，以本部門工作技能提升學習為主；
4.外派學習：依據實際情況靈活安排；
（二）實施
1.人力資源部培訓負責人于培訓前兩天向行政部發布培訓通知，各部門根據培訓通知做好人員工作安排，保證培訓的正常實施；
2.內部培訓考勤與課堂紀律管理。
（1）考勤紀律：
①按時培訓，在培訓后30分鐘內未到者一律視為曠課；②不得無故缺席，因故不能參加培訓的人員應向部門主管請假，并提前半天向培訓負責人上交請假單，無故缺席者，作曠工處理，在課程未結束時無故退場，一律視為早退；
③員工月度因個人原因產生的培訓請假不得超過2次/月；
（2）課堂紀律：
①培訓過程中請自覺攜帶筆、筆記本等工具，并作好記錄；②上課時不得隨意走動，手機必須調至靜音或者關閉狀態；③離開培訓教室前將個人隨身物品帶走并將座椅歸位；④尊重授課教師，不得在課堂內喧嘩，如有重要事項需要接聽手機，請移步至培訓課室外。
（3）考試與考核：
①新員工培訓：所有新員工均需要在入職第一個月內參加新員工《公司簡介》、《企業文化》、《職業生涯》、《薪酬杠桿》培訓并通過考試（考試良好分數為89-79分，滿分100分）否則將會延遲轉正直至新員工培訓通過；
②全員培訓：根據計劃安排培訓題目，其中《培訓記錄表》于培訓結束后兩天內在人資部歸檔；
③部門內訓：各部門于每月5日前上交上月《培訓記錄表》及培訓講義；
④外訓人員需要在培訓回來一周內向人力資源部提交全部培訓資料（包含課件、書本、音頻等），并及時安排時間進行二次轉訓。
第八條培訓積分管理
（一）將培訓次數換算為成長積分，記入員工檔案，作為員工在職期間工作成長的重要參考依據；
（二）培訓積分分值確定：由于培訓課程內容和要求程度不一，因此將課程分值分為以下幾個檔次：
1.通用課程類：主要指素質類、管理能力類、制度學習類等
方面的培訓課程；本類課程分值為2分；
2.業務技能類：主要指與本崗位工作直接相關的`、有助于工作技能提升的課程；本類課程分值為4分；
3.參加外部培訓：參照前三項課程分類的分值執行；
4.證書認證學習：主要指員工入職后，個人通過學習取得的各類資格認證證書，取得證件后的分值為3分；
5.培訓講師按照1-4項分值進行記錄。
（三）培訓積分的使用：培訓積分的分值是衡量個人學習的標準之一，可以作為員工調薪、晉升的重要參考依據。每年12月，人力資源部將統計培訓積分并進行排名。
第九條培訓評估
（一）培訓評估內容
1.培訓講師評估：評估培講師的授課方式、現場氛圍、課程契合度等方面；
2.培訓效果評估：從培訓目的的達成情況、學員對課程的評價等方面來對培訓效果進行評估；
3.培訓組織評估：從培訓通知、培訓場地和物料、培訓紀律等方面進行評估。
（二）培訓評估方法
1.問卷調查的方法：通過學員填寫《培訓效果評估表》來收課程內容、講師表現和組織工作評估的意見；
2.考核考試、培訓總結、課堂抽查問答的方式，主要用于評
估培訓收益。
第十條培訓協議
（一）人力資源部職責
1.人力資源部負責培訓方式的核定；
2.人力資源部負責培訓協議的起草、制定、修訂等；
3.人力資源部負責培訓協議的簽訂、服務期限的約定和簽署、培訓費用的審核等；
4.人力資源部負責培訓協議的登記、存檔、借閱、服務期限的監督執行。
（二）培訓員工職責
1.員工完成培訓學習任務，取得相關培訓合格證書或培訓證明；
2.遵守公司和培訓機構的各項規章制度；
3.維護公司的形象和利益；
4.培訓結束后提交培訓資料，完成二次轉訓任務。
（三）公司職責
1.按照協議約定支付培訓費用；
2.做好員工培訓期間的培訓指導、協調、監督和服務工作；
3.對培訓協議的有效性及執行進行審核，確保公司利益不受損失。
（四）協議主要內容
1.培訓項目與內容；
2.甲方的權利與義務；
3.乙方的權利與義務
4.培訓收益與要求；
5.培訓費用：包含培訓費、交通費、差旅費等；
6.服務年限約定與違約賠償；
7.其他約定事項。
（五）服務期限約定標準
1.培訓費用≤3000元，員工為公司服務時間為24個月；
2.3000元＜培訓費用≤10000元，員工為公司服務時間為36個月；
3.10000元＜培訓費用≤20000元，員工為公司服務時間為48個月；
4.培訓費用＞20000元每增加500元，員工為公司服務時間為60個月；
5.服務期的起始時間以培訓結束日開始計算。
第十一條：其他
本制度在公司總經理批準后生效執行，人力資源部備案。當產生條款修訂時，由公司總經理批準后發布，人力資源部負責解釋。
培訓管理制度12
第一章總則
目的
為了更好地利用外部資源，增長從業人員本職崗位所需專業知識、職業技能與技巧，更新就業觀念，提升綜合素質，促進公司的可持續發展，同時為了規范外派培訓的管理，提高外派培訓的效果，總辦培訓部特制定本管理制度。
意義
通過外派培訓，有利于員工綜合素質、職業技能的逐步提升，有利于各崗位的規范化、標準化、專業化管理，有利于提升中高層的管理水平，從而更好地推進公司的可持續發展。
適用范圍
本制度適用于申請培訓地點在公司以外、且擁有國家培訓資質的正規培訓機構組織的所有外派培訓。
適用對象
本制度適用于至信集團(含藥業、飲片、酒店)全體已轉正的正式員工。
第二章外派培訓的管理
執行與管理
5.1總辦培訓部負責本制度的擬制、執行、監督與改進;主導中高層領導培養、學歷進修教育等層面的外派培訓的實施。
5.2各部門應積極、主動協助與配合總辦培訓部進行外派培訓的推廣、組織、實施、評價等。
申請原則
6.1本著“公平、公開、公正”且自愿參加的原則，參訓人員選擇外派培訓課程時應突出目的性、必要性，并結合個人的職業發展規劃。
6.2對于公司具有培訓能力的課程，原則上不再申請公司外派培訓。
6.3各部門應于擬定部門年度培訓規劃時，提出外派培訓計劃并報總辦培訓部備案，由總辦培訓部擬定公司年度培訓計劃時統一報批外派培訓計劃。
6.4培訓課程的選擇應結合公司內部需求和外部資源，并嚴格按照要求進行審批與執行。
6.5公司管理干部、技術骨干、資深專業人員、內部講師、特殊崗位員工及公司優秀員工等公司正式員工為優先外派培訓對象。
適用情形(滿足以下情形之一，均可申請)
7.1國家規定的特種崗位人員的證件取得與復審(含職業資格認證)。
7.2新管理體系、新技術、新設備等引進所需要的外派培訓。
7.3公司內部沒有相關培訓資質或講師專業技能達不到要求的課程培訓。
7.4其它外派培訓(如學歷進修、外部理論學習、企業經理人進修等)，視具體情況報批。
8申請條件(必須滿足以下所有條件，方可申請)
8.1人事關系在本公司，且已經轉正的正式員工。實習生不參與外派培訓。
8.2具有長期服務于公司的意愿，愿意為公司的可持續發展奉獻力量。
8.3申請理由充分，選擇的培訓項目需符合自身職業發展及所在工作崗位的實際需求。
8.4根據外派培訓項目的具體要求，對外派人員進行知識及業務水平、工作能力、學習能力等方面的綜合評定，選擇最適當人選，必要時進行考試選擇。
9外部培訓信息的.收集
總辦培訓部負責收集培訓信息，各部門可根據本部門實際工作需求協助提供相關信息，由總辦培訓部組織評估與確定。外部培訓信息包含以下內容：
(1)外部培訓機構的信息：機構名稱、成功案例或成功輔導企業、主要服務項目、師資力量、年度公開課或專項公開課計劃、所在地區等。
(2)外部培訓師的信息：工作背景、實踐經驗、擅長課程、曾輔導過的企業或成功案例等。
10外派培訓的申請和審核(見附件1《外派培訓流程圖》)
10.1申請：部門或個人根據公司年度培訓規劃和實際工作需要，并結合公司實際及個人職業發展情況，提出書面申請，申請表見《外派培訓項目申請表》(附件2)或《外派培訓個人申請表》(附件3)。
10.2審核：部門負責人根據實際情況對申請人的實際情況、資格條件等進行審核，通過后交總辦培訓部。
10.3復核：總辦培訓部根據公司實際及外派培訓的適用情形、申請條件等進行評審，確定符合要求且有培訓需要的人選。
10.4批準：董事長根據總辦培訓部提交的相關資料進行審批。
10.5實施：申請經批準后，由總辦培訓部負責將培訓相關事項通知受訓人所在部門及受訓人，根據項目情況簽訂《外派培訓協議》(附件4，以下簡稱《協議》)后參加培訓。如有預支費用則向財務預支費用后參加培訓。
11培訓期間管理
11.1外訓人員必須按要求參加培訓;未經批準，無故不參加培訓或中途退出培訓者根據培訓相關的紀律管理制度及簽訂的培訓協議予以適當的處罰，并自付全部培訓費用。
11.2如因特殊原因無法參加外訓者，應提前向總辦培訓部及直屬領導作出書面解釋說明，由其所在部門另行安排人員或另擇時間參加。
11.3員工培訓期間的考勤，視同正常出勤執行。
11.4員工培訓期間的薪資和福利待遇依公司相關薪資制度執行。
11.5員工培訓期間必須遵紀守法，同時遵守培訓機構的相關管理規定。
12培訓后期管理
12.1培訓評估：所有的培訓評估報告和心得報告由總辦培訓部負責存檔，并對外派人員回公司后的培訓情況進行跟蹤記錄，建立檔案庫，以上資料將作為外派培訓的考核和后續安排外派培訓的依據。
12.2分享總結：受訓人員培訓結束返回公司一個月內，必須根據公司或部門需要安排受訓人員將所學內容對相關人員進行培訓分享，同時做培訓總結。
12.3考察與追蹤：受訓人員直屬上司應以適當的方式考察學員接受培訓的效果，必要時可做長期追蹤，總辦培訓部負責督促、跟進和記錄。
12.4證書管理：受訓人員在培訓學習結束后拿到機構頒發的資格證書，需交回總辦培訓部統一保管，使用時再領發。離職時再交還給受訓人員。
第三章外派培訓的合同及費用管理
13外派培訓合同的管理
13.1培訓協議
凡是由公司支付全額或部分費用的外派培訓，均需在參訓前與公司簽訂《外派培訓協議》，雙方約定培訓費用及服務期限等相關責任。
13.2服務年限
(1)依據不同培訓課程內容所對應培訓費用的不同，執行不同的服務年限(具體規定見附件5《外派培訓的服務年限規定》)。
(2)服務年限自培訓之日起計算。當《協議》中規定的服務年限未滿又簽訂新的《協議》，服務年限將進行累加，第二份培訓服務年限從第一份培訓服務年限履行完后進行計算。
13.3服務年限與勞動合同的關系：
(1)服務年限與勞動合同期限沒有必然的關系，但都具有同等的法律效力。
(2)《協議》中約定的服務年限，不與勞動合同期限疊加，但會影響受訓人必須服務公司的年限。
(3)在服務年限期內提出離職，需承擔一定的違約責任，具體見協議規定。
14外派培訓費用管理
14.1費用預支付
(1)可報銷的費用：培訓費、報考費、資料費、食宿費、交通費等項目。
(2)預支付憑證：培訓申請表(附件2或附件3)、培訓協議、報名資料。
(3)支付方式：培訓前可一次性預借報銷的方式支付培訓費、報考費、資料費(需補相關發票等報銷憑證)等費用，即在員工參加培訓前，公司預先支付其預算范圍(標準)內的該項費用。
(4)培訓期間產生的食宿費、交通費及其他費用，采取參訓人員預先墊付、培訓后一次性憑發票報銷的方式支付，即在培訓結束后，在公司許可的范圍標準內核票報銷。
14.2費用報銷
(1)報銷憑證：培訓證書(或考核成績)、培訓申請表(附件2或附件3)、相關費用的有效發票等。
(2)報銷程序：由受訓員工本人到總辦培訓部辦理審核登記后，再到財務管理中心辦理報銷手續。
14.3費用賠償
(1)如受訓人員培訓成績合格，由公司承擔全部培訓費用;如成績不合格，員工重考的報名費用由員工個人承擔;若員工放棄重考則公司不承擔任何費用，員工須全額賠償。無成績的培訓除外。
(2)受訓人員在培訓期間如因個人原因中途退出的，須向公司賠償該次培訓的全部費用。
(3)受訓人員如在《協議》規定的服務期間主動提出辭職，或因嚴重過失被公司開除的，必須按比例賠償公司為該次培訓學習所支付的全部相關費用。
(4)受訓人員需在培訓協議服務期滿或對培訓費用做出賠償后方可解除培訓協議。
第四章附則
15生效方式
本制度由總辦培訓部負責擬定和修改，報集團董事長審批通過后生效執行，修改時亦同。
16生效時間
本制度于20xx年11月1日起生效，自頒布之日起執行，修改時亦同。
17解釋權
本制度的解釋權歸總辦培訓部所有;如有其他未盡事項，將另行規定或參見其他培訓相關的規定。
18附件
(1)附件1：《外派培訓流程圖》
(2)附件2：《外派培訓項目申請表》
(3)附件3：《外派培訓個人申請表》
(4)附件4：《外派培訓協議》
(5)附件5：《外派培訓的服務年限規定》
培訓管理制度13
培訓主導思想：
以素質教育為主導，將素質教育潛移默化的把各門類教育效果聚合起來。所謂“素質教育”，就是依據人的發展和社會發展的實際需要，遵循教育規律，以全面提高全體學員的基本素質，促進學員身心全面和諧發展，尊重學員的主體性，開發學員的智慧潛能，形成學員健康個性為根本目的的教育活動。
第一章藝術課程：
第一條培訓課程應加強素質教學理念，滿足不同學員的'需要設專業藝術課程，并設藝術必修課和選修課。
課程著重提高學員的綜合素質，幫助學員加強美術基礎知識，培養實際應用能力。理論學習與動手實踐相結合，使學員從量的積累到質的飛躍，極大地提高作品的藝術性和專業性。在學習技能必修課程的同時選擇選修課，這樣有益于作品水準的迅速提升，更能靈活掌握培養學員。
第二條結合實際情況制定藝術必修課和選修課的教學計劃（課程方案）進行教學。開設藝術課程的教材,應通過教師的課程安排來提供給學員。
第三條藝術必修課和選修課將列入考核科目，定期舉辦考試，考試或考查方式由任課教師自行決定，為階段性的考查學員學習程度。
第二章課外藝術教育：
第四條課外家庭教育是整體課程教育的重要組成部分。課外教育應當積極配合中心，對學員的進步、發展能有很好的提高。學員應按照教師安排進行課外輔助練習。
第五條在根據自身條件，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，擴展和豐富中心藝術教育的內容和形式。中心會定期舉辦學員藝術展演活動、重大節日慶典活動等，在此活動中對學員進行愛國主義和集體主義教育。
第六條應當充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高，推動中心文化藝術環境建設。
將定期組織學員參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動；組織學員參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動。
第七條為學員創造良好的教學文化藝術環境。對學員的作品進行推廣、演出、展覽、展示以及參與中心的整體設計，有利于營造健康、高雅的教學文化藝術氛圍，有利于對學員進行審美教育。
第八條設有文化藝術產品的推銷活動,對學員作品銷售出的價值，以期末獎學金的形式賦予學員。
第三章藝術教育的保障:
第九條設有教研開發、統籌規劃、高水平的教育合作團隊，配備教育管理人員，指導藝術教育工作。配有主管藝術教育領導，并明確藝術教育管理部門。
第十條中心配備有專職和兼職藝術教師，做好藝術教師的培訓工作、管理工作，為藝術教師提供必要的工作條件。
中心的專業藝術教師必須具備開拓新的教學理念和創新的教學模式；兼職教師應穩定教學，并嚴格遵守中心規定完成教學計劃內容；非藝術類專業畢業的兼職教師，要接受藝術專業培訓后上任藝術教師。
藝術教師組織、指導中心課外藝術活動，應計入教師工作量。
第十一條中心設有藝術教室和興趣活動室，并配備有藝術課程、興趣活動課程的教學教材。
培訓管理制度14
第一章總則
第一條為加強公司企業文化管理，塑造推動金世源發展的企業文化，鼓舞和激勵公司員工，特制定本制度。
第二條本制度對企業文化發展的內容與實施做出規定，是金世源開展企業文化工作的依據。
第三條本制度一經制定，公司全體員工必須遵照執行，公司員工依照本制度享有相應的權利，同時也必須履行相應的義務。
第二章企業文化管理機構
第四條公司企業文化的管理機構包括公司總經理辦公會和公司辦公室。
第五條公司總經理辦公會是公司企業文化管理的最高決策機構，其職責包括：
（1）審議確定公司企業文化核心內容；
（2）審批公司各項企業文化管理制度；
（3）審批公司企業文化發展規劃；
（4）審批公司企業文化年度工作計劃；
（5）對公司企業文化的各項重大事項進行決定。
第六條公司辦公室是企業文化管理的執行機構，在公司總經理的領導下開展工作，其職責包括：
（1）研究和制訂公司企業文化核心內容；
（2）制訂公司各項企業文化管理制度；
（3）制訂公司企業文化發展規劃；
（4）制訂公司企業文化年度工作計劃;
（5）制訂公司對外宣傳規范，并監督執行；
（6）組織進行對公司企業文化重要議題的相關研究；
（7）開展公司對外企業文化宣傳，組織公司企業文化活動。
第三章企業文化理念管理
第七條金世源文化理念是指公司的企業愿景、企業使命、核心價值觀、經營哲學、管理思想等企業文化核心內容。
第八條金世源辦公室是公司企業文化理念的執行機構，辦公室應充分調研國內外先進文化，總結金世源的'經驗和特點，研究制訂符合金世源發展戰略的企業文化核心理念。
第九條辦公室在開展企業文化工作中，應深入實際調研分析，了解員工的思想動態，分析公司所處產業的特點，廣泛聽取員工的意見和建議，提高金世源企業文化的核心思想，使公司的企業文化理念能夠切合企業實際，對公司的發展起到重要的推動作用。
第十條公司各部門應為公司辦公室的工作提供充分支持和密切配合，積極提供建議和意見。
第十一條公司總經理辦公會會負責對公司企業文化理念進行審議和確定；總經理辦公會審議確定的公司企業文化理念將作為金世源企業文化工作開展的依據。
第四章企業文化制度管理
第十二條金世源企業文化制度是公司企業文化理念的表達和規范，必須與企業文化理念保持一致。
第十三條金世源的企業文化制度系統涵蓋下述三個領域：
（1）企業文化核心理念規范。該制度對企業文化核心理念進行了設計，是企業思想文化塑造的基礎；
（2）企業員工行為規范。該制度對企業員工行為規范進行了設計，是企業行為文化塑造的基礎；
（3）企業特殊風俗制度。該制度在對內工作上，對企業教育培訓、儀禮儀式、服飾、體態語言、工作場所相關規范做出規定；在對外工作上，對企業營銷觀念、服務規范、公共關系、銀企關系、公益活動、文化傳統做出規定，是企業風俗文化塑造的基礎。
第十四條公司辦公室是公司企業文化制度的編制和監督機構。相應管理制度經公司總經理辦公會審批生效后，辦公室負責推動落實。
第五章企業文化器物管理
第十五條金世源企業文化器物是公司企業文化的外在表現形式。通過對相關器物的設計，可以直觀、生動地表現金世源企業文化的核心思想。第十六條金世源企業文化器物系統包括如下內容：
（4）企業名稱（全稱、簡稱）、企業標識、品牌標志圖案；
（5）企業標志標準字體、標準色、組合規范、輔助圖形；
（6）企業象征圖案；
（7）企業宣傳標語；
（8）企業吉祥物；
（9）公司之歌；
（10）企業容貌。
第十七條公司企業文化器物系統應用范圍包括：
（1）辦公用品、事務用品（名片/國內標準信封、信紙/國外標準信封、信紙/公文夾/便簽、傳真紙/合同紙/事務貼紙/打卡紙/工作證、工作卡/榮譽證書、獎狀/鑰匙牌/筆/筆記本、名片夾）;
（2）企業證照、文件類；
（3）交通運輸工具類；
（4）指示、標識類；
（5）廣告展示陳列類（含公司旗、掛旗、吊旗）；
（6）服飾類（春夏男女裝、領帶、領帶夾）；
（7）公司出版物；
（8）公司禮品；
（9）公司網頁；
（10）其它。
第十八條金世源辦公室是公司企業器物的設計管理機構，辦公室在充分聽取相關意見后，組織設計部門對企業文化器物進行設計。各項設計經總經理辦公會審議認可，辦公室負責推動落實。
第六章企業文化實施管理
第十九條公司辦公室負責推動公司企業文化的實施，主管公司網站、電視等，組織開展對內企業文化宣傳工作。
第二十條公司各部門開展對內對外宣傳工作時，必須充分考慮到公司企業文化的要求，不得違反公司企業文化相關規定。辦公室負責公司對各部門宣傳工作進行監督和指導。
第二十一條公司各部門在開展對外宣傳時，必須將宣傳內容上報公司辦公室審核，并會同公司辦公室開展工作。
第二十二條公司辦公室應做好企業形象推廣工作和企業標志標識使用規范的檢查工作。
第二十三條為更好的培育、塑造公司企業文化，公司辦公室應組織開展豐富多彩的企業文化活動。
第二十四條公司各部門可以提議開展企業文化活動，由公司辦公室研究并提案，公司總經理審批后，公司辦公室組織開展活動，或協助公司各部門開展活動。
第七章附則
第二十五條本制度由公司辦公室起草和修訂，經由公司總經理審批后發布。
第二十六條本制度自發布之日起施行。
第二十七條本制度由公司辦公室負責解釋。
培訓管理制度15
一、機構概述
本機構是一家提供藝術培訓服務的機構，擁有多位資深的藝術教師，機構主要側重于音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
本機構旨在為廣大愛好藝術的學員提供優質的培訓服務，使學員能夠在專業的指導下，發揮出自身的潛力，達到更高的藝術水平。
二、服務內容
1、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓；
2、根據學員的`特長和需求，安排個性化的學習計劃；
3、提供豐富多彩的藝術課程，如鋼琴、吉他、舞蹈、繪畫等；
4、組織學員參加各種藝術比賽和演出，鍛煉學員的表現能力；
5、為學員提供參與各種藝術交流活動和文化活動的機會。
三、機構管理
1、機構領導：機構設有董事長和執行董事，由董事會選舉，分別負責機構的日常管理和業務拓展；
2、資深教師：團隊教師由本機構資深教師選拔，任職合同形式，教師的工作目標是幫助學員實現自我的價值，業績表現將會受到獎勵；
3、教學設施：機構所有教室、樂器設備、繪畫材料一律按質量檢測標準選用，保證學員學習環境安全、健康；
4、學生成績考核：學習成績、課堂表現、參與度等因素綜合考核，達到本機構規定標準定期獎勵；
5、投訴反饋機制：本機構所有的師生都可以在管理中提出反饋意見，機構的相關負責人會在48小時內給予回復并妥善解決問題；
6、機構宣傳：本機構的宣傳策劃和執行，需由本機構宣傳部門執行，保證宣傳有效，符合企業形象。
四、機構規章制度
1、注冊學員必須年齡在六歲以上，家長需簽署學員報到協議，逾期未繳納學費將會被停課；
2、務必遵守每次課程簽到、到達教室前需安靜等待、室內禁止亂丟垃圾、保證學習秩序等課堂公約；
3、學習單位制為90分鐘，學員需全程上課，曠課、遲到和早退行為會計入考勤統計，并會在月考及綜合測評中作為扣分處理；
4、請保管好個人財物，本機構恕不負責丟失和損壞；
5、學費須提前繳納，非管理因素導致學員退課，不支持退款；
6、本機構保留對章程、管理制度的解釋和修改的權利。
本機構主要針對廣大愛好藝術的學員提供全面的藝術培訓服務，機構為學員提供優質良好的學習環境和學習資源，同時為學員提供各種機會，鍛煉學員的表現能力和壓力承受能力，肩負著培養一批藝術培養人才的重任。我們相信，藝術能夠提升人的審美素養和創造力，讓我們一起進步，創造出更加美好的未來！
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