[合集]幼兒園管理制度15篇

　　在學習、工作、生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的幼兒園管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園管理制度1

　　一、嚴格執行國家幼兒園課程標準，加強對幼兒園課程的宏觀管理。

　　幼兒園要堅決執行、認真實施幼兒園課程標準，切實按照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。

　　二、依據本市制訂的有關幼兒園教育的文件和幼兒發展實際進行教育，抓好各類幼兒園教育課程的管理。

　　依據幼兒園課程管理文件的精神，結合本園發展實際進行教育。鑒于影響兒童發展因素的復雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發展趨勢，幼兒園可根據課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應先報區縣級教育行政部門批準，再報市教育委員會主管理部門備案后，方可進行。

　　三、重視教育的各個環節，抓好對教育過程的管理。

　　1、制定計劃。幼兒園應建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。教師應按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。

　　2、創設環境。教師應充分認識環境對幼兒的教育作用，并努力運用教育學、心理學、生態學、社會學等理論，為幼兒創設良好的物質環境、心理環境（包括師生關系、社會交往等），讓幼兒在與環境的交耳作用中得到發展。環境的創設應體現教育的目的性、幼兒的參與性，學習的階段性、材料豐富性、安排的合理性，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。教師還應充分利用周圍自然和社會環境對幼兒進行教育。

　　3、組織活動。教師應精心組織幼兒一日活動，做到動靜交替，內容豐富，形式生動、活潑、多樣，并以游戲為主要活動形式。要讓幼兒自主地開展活動，充分發揮其學習的積極性、主動性、創造性，教師作適時地指導，并注重活動過程對幼兒發展的作用，重視面向全體、因人施教。在日常活動中應建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

　　4、個別教育。教師應根據幼兒身心發展的不同水平，有針對性地采取各種措施實施教育，要重視幼兒的個體差異和個體發展協調性，對特殊幼兒應觀察分析其身心發展的特點，不斷調整其階段教育目標。研究個別教育的內容和方法，創造條件，使每個幼兒獲得成功感，建立自信心，促進每個幼兒在原有基礎上最大限度地發展。

　　5、游戲指導。教師應確立游戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以游戲為基本活動的觀點，積極地因地制宜地為幼兒創造游戲的條件，要保證幼兒游戲的時間，充分利用室內外空間開展各類游戲，場地安排合理，避免相互間的干擾，鼓勵幼兒在自然環境中探索；游戲材料的提供要豐富，體現功能的多變性、層次性和針對性，鼓勵幼兒自制玩具，豐富游戲內容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿，參與到游戲中，既對幼兒實行全面的監護，還要啟發幼兒自己解決問題，不要過分干預，使幼兒愉快地自主地游戲，促進能力和個性的全面發展。

　　6、觀察分析。教師應在一日活動中觀察幼兒的表現，了解幼兒的需要，抓住教育的契機，及時地進行教育。要分析本班幼兒和個體的發展水平以及形成的原因，并能作出相應的教育對策，使教育內容和教育要求切合本班幼兒的實際。

　　7、家長工作。教師應主動與家長保持聯系，通過多種途徑和方法指導幼兒家庭教育，根據幼兒發展的特點采取相應的教育措施，促進家園同步化的教育，使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。

　　四、認真進行幼兒園教育研究，注重對保教質量的評估分析，切實提高教育效益。幼兒園園長、教師應以正確的教育觀、兒童觀為指導，開展幼兒教育的專題研究，改變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動競賽名次，活動形式等來衡量教育質量的片面做法。幼兒園應建立對幼兒身心發展水平觀察評估基礎上的'保教質量的水平分析制度，以教師教育水平考查評估為主的全方位的保教質量的原因分析制度，把教育工作的出發點和歸宿落實在幼兒的發展上。

　　五、加強教研組建設，強化教育研究的管理

　　1、加強教研組的建設和管理，認真總結，推廣先進教研組的經驗。

　　2、抓好教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結。

　　3、健全教育研究活動的制度，做到定時間、定地點、內容落實，形式多樣，提高實效。

　　4、發揮骨干教師的作用，選好教研組長，重視對青年教師的培養和使用。

　　六、健全幼兒園教育行政管理制度，保證教育運行正常、合理、有序。

　　1、合理安排配班教師，編好幼兒班。

　　2、科學、合理地按照幼兒年齡特點和季節特點，安排一日活動作息時間表，并留有余地供教師按幼兒活動的興趣作適當調整。非經上級教育行政部門批準，幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動。教師帶班時間的變更須經園長或分管的教研組長同意。

　　3、建立、健全教育業務檔案，重視教育資料的積累，應建立教育資料室、各種專用活動室管理制度。

　　4、積極創造條件，逐步做到管理手段現代化。

　　七、認真加強對考查、考試、競賽的管理。

　　不得組織任何形式的幼兒入園測查及以知識、技能為內容的幼兒考查考試活動和智商測試活動。未經市教育行政部門批準，任何組織和個人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動。

幼兒園管理制度2

　　一、人事

　　1、園長主管園內人事工作。主持召開行政會或園務會研究確定教職工崗位分配調整、獎懲等工作。

　　2、全園教職工必須認真履行崗位職責,遵守園內各項規章制度,服從園內崗位調整分配。

　　3、園內決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

　　4、每年召開教職工大會,討論通過園內各項規章制度、園內計劃、工作報告等。

　　二、考勤

　　1、園內全體教職工均系考勤對象,每天上下午按規定的作息時間簽到。

　　2、全園教職工必須按園內規定的作息制度準時上班，不遲到、不中途離崗。

　　3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時擅蘺職守,按曠工論處。因公外出,也應告知行政值日組長或園長。

　　4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上（含半天）扣除相應的`工資外，扣發部分獎勵工資。

　　5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

　　6、教職工的考勤根據上級有關規定及幼兒園規章制度執行，與工資、獎金、評先評優、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

　　三、請假

　　1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

　　2、請假一律由園長批準。

　　3、教職工請假，按上級有關規定及幼兒園規章制度執行。

幼兒園管理制度3

　　機關財產管理制度是規范政府、企事業單位等機關組織內部資產管理的重要文件，旨在確保財產的安全、完整和有效利用。該制度涵蓋了財產的購置、登記、使用、維護、處置等多個環節，旨在實現資源的合理配置和有效管理。

　　內容概述：

　　機關財產管理制度主要包括以下幾個方面：

　　1.財產分類與編碼：明確各類財產的.分類標準，建立完善的財產編碼體系，便于管理和追蹤。

　　2.購置審批：規定財產購置的審批流程，包括預算編制、采購申請、審批權限等。

　　3.財產驗收與登記：詳細規定財產接收和登記的程序，確保資產信息的準確性。

　　4.使用與維護：明確財產使用的責任主體，制定日常維護保養計劃和措施。

　　5.財產盤點：定期進行財產清查，核實資產狀況，及時發現和處理異常情況。

　　6.財產轉移與報廢：設定財產內部調撥、借用、歸還及報廢的流程和條件。

　　7.責任追究：建立財產損失責任追究機制，對違規行為進行處罰。

幼兒園管理制度4

　　一、按規定的時間開、關園門：

　　1、工作任務打掃樓前衛生、擦洗抹戶外大型玩具,隨時整理收拾好戶外玩具,給花澆水。

　　2、早上7：30開園門,9:00關園門,下午16：30開園門,17：30關園門。

　　二、不得留宿客人,外來人員必須登記后經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　三、門衛值班人員做24小時不離人,認真做好安全保衛工作,特別是早上7：30開門接待幼兒和下午17：30幼兒離園時,值班人員必須堅守崗位不能脫崗,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。

　　四、隨時注意園內環境衛生,如有紙屑隨時打掃干凈,每天打掃兩次廁所衛生,并隨時注意保潔工作。

　　五、做好非常時期的衛生消毒工作。

　　六、傍晚檢查巡視各班活動室水電、門窗,并及時關閉。

　　七、注意防火、防盜、防汛,如有事情發生必須在第一時間內上報負責人。

　　八、做好園內綠化工作,定期給樹木剪枝、施肥。

　　九、保管好體育運動器具,按時收放活動器具,便于幼兒活動。

　　十、服從領導安排,協助做好后勤和其他工作。

幼兒園管理制度5

　　1、保教人員進班前必須做好各種準備工作（包括教玩具和個人清潔準備），帶班時人到心到，精神飽滿，精力集中，不離開幼兒，不做與帶班無關的事，不串崗。

　　2、保教人員要熱愛幼兒，尊重幼兒人格，做到熱心、關心、細心、耐心，不偏愛，不戲弄，不稱綽號，不大聲訓斥、叫喊，不體罰、變相體罰，不在孩子面前評頭論足。

　　3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態度親切、言傳身教、儀表整潔大方， 穿著適合開展幼兒活動的需要。

　　4、保教人員要按照幼兒園作息制度，有計劃、有目的、有指導地開展豐富多彩的一日活動，并為孩子提供有選擇，能激發孩子創造的環境。

　　5、保教人員要嚴格遵守各項消毒、清潔工作，勤開、關門窗，保證室內空氣新鮮，光線充足。

　　6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養，根據季節的.不同特征，做好保育工作，保證幼兒出勤率達標。

　　7、晚班教師要等班級幼兒全部離園，方可離開教室，若有孩子晚歸，要組織好孩子的活動，避免孩子在教室中空等。

　　8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情，多與家長溝通，對家長提出的問題要及時解決、給予答復，不能答復的要及時與園領導溝通，共同解決。

　　9、保教人員要管理、愛護班內一切物品，經常保持清潔、整齊、美觀，每學期做好班級財產清點、登記工作，發現損壞及時向相關部門報修。

　　10、保教人員下班要做好班級環境的整理工作，關閉所有電器、自來水等，確保教室的安全。

幼兒園管理制度6

　　幼兒的安全關系到千家萬戶，為了確保全園每一位幼兒的安全，杜絕幼兒走失或冒領，我園使用接送卡接送孩子。為此，幼兒園特制定《接送卡使用制度》，希望家長能夠遵守。

　　1、為嚴把幼兒接送關，家長需憑"幼兒接送卡"接送幼兒。家長在進入本園時，請提前出示接送卡，無卡者不得進入幼兒園接送幼兒。

　　2、接送幼兒時，堅持"接幼兒離園交卡，送幼兒入園拿卡"的.規定，各班教師憑卡接、放幼兒，不得例外。早上幼兒入園時，家長一定將幼兒交至本班教師處，做好交接工作后拿卡才能離園，否則，幼兒發生任何安全事故幼兒園概不負責。

　　3、 未帶卡的家長，在大門外等候。由班主任與家長確認關系后，并由家長簽字后方可離園。

　　4、 中途家長來園接孩子時，須憑接送卡與幼兒所在班級教師聯系確認后，方可同意家長入園接幼兒。

　　5、家長若因特殊原因需委托他人(非幼兒直接監護人)接幼兒離園時，應將接送卡交與委托人，并提前告知本班教師相關情況，(如委托人的姓名、性別等)受委托人憑幼兒接送卡接孩子，簽好代接記錄后方能帶孩子離園。

　　6、無完全行為能力者及未成年人不準接幼兒。

　　7、若出現幼兒接送卡遺失情況，需及時到本班教師處及園長辦公室掛失、登記，在履行補辦手續后換取新卡。(補辦卡與常規接送卡有標識區別)

　　為了孩子的安全，請家長配合使用接送卡，保管好接送卡。對于由此所帶來的不便，請家長給予理解。

　　一切為了您的孩子，謝謝配合!

幼兒園管理制度7

　　第一章總則

　　第一條為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定本辦法。

　　第二條普通中小學、中等職業學校、幼兒園(班)、特殊教育學校、工讀學校(以下統稱學校)的安全管理適用本辦法。

　　第三條學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。

　　第四條學校安全管理工作主要包括：

　　（一）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；

　　（二）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；

　　（三）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；

　　（四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；

　　（五）事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

　　第五條各級教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門在本級人民政府的領導下，依法履行學校周邊治理和學校安全的監督與管理職責。

　　學校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。

　　社會團體、企業事業單位、其他社會組織和個人應當積極參與和支持學校安全工作，依法維護學校安全。

　　第二章安全管理職責

　　第六條地方各級人民政府及其教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當按照職責分工，依法負責學校安全工作，履行學校安全管理職責。

　　第七條教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：

　　（一）全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度；

　　（二）建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故；

　　（三）及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；

　　（四）制定校園安全的應急預案，指導、監督下級教育行政部門和學校開展安全工作；

　　（五）協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。

　　教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。

　　第八條公安機關對學校安全工作履行下列職責：

　　（一）了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產安全的案件；

　　（二）指導和監督學校做好消防安全工作；

　　（三）協助學校處理校園突發事件。

　　第九條衛生部門對學校安全工作履行下列職責：

　　（一）檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作，落實疾病預防控制措施；

　　（二）監督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛生狀況。

　　第十條建設部門對學校安全工作履行下列職責：

　　（一）加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監管，發現安全事故隱患的，應當依法責令立即排除；

　　（二）指導校舍安全檢查鑒定工作；

　　（三）加強對學校工程建設各環節的監督管理，發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正；

　　（四）依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。

　　第十一條質量技術監督部門應當定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。

　　第十二條公安、衛生、交通、建設等部門應當定期向教育行政部門和學校通報與學校安全管理相關的社會治安、疾病防治、交通等情況，提出具體預防要求。

　　第十三條文化、新聞出版、工商等部門應當對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督，依法查處違法經營者，維護有利于青少年成長的良好環境。

　　司法行政、公安等部門應當按照有關規定履行學校安全教育職責。

　　第十四條舉辦學校的地方人民政府、企業事業組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：

　　（一）保證學校符合基本辦學標準，保證學校圍墻、校舍、場地、教學設施、教學用具、生活設施和飲用水源等辦學條件符合國家安全質量標準；

　　（二）配置緊急照明裝置和消防設施與器材，保證學校教學樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規定；

　　（三）定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修；對確認的危房，及時予以改造。

　　舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。

　　有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。

　　第三章校內安全管理制度

　　第十五條學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。

　　第十六條學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制；應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。

　　第十七條學

　　校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。

　　學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

　　第十八條學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。

　　學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。

　　第十九條學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

　　第二十條學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的`定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

　　第二十一條學校應當嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。

　　第二十二條學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。

　　學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

　　第二十三條學校應當按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或者兼職衛生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛生（保健）室。

　　新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

　　第二十四條學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。

　　對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

　　第二十五條有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

　　學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

　　學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

　　第二十六條學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。

　　接送學生專用校車應當粘貼統一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。

　　學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

　　接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

　　第二十七條學校應當建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。

　　安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

　　第四章日常安全管理

　　第二十八條學校在日常的教育教學活動中應當遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。

　　學校組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。

　　學校以及接受學生參加教育教學活動的單位必須采取有效措施，為學生活動提供安全保障。

　　第二十九條學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：

　　（一）成立臨時的安全管理組織機構；

　　（二）有針對性地對學生進行安全教育；

　　（三）安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責；

　　（四）制定安全應急預案，配備相應設施。

　　第三十條學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施。

　　學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。

　　第三十一條小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。

　　第三十二條學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

　　晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

　　第三十三條學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒物品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業性活動。

　　第三十四條學校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。

　　學校不得出租校園內場地停放校外機動車輛；不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。

　　第三十五條學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。

　　學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監護人溝通。

　　第三十六條學生在校學習和生活期間，應當遵守學校紀律和規章制度，服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。

　　第三十七條監護人發現被監護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。

　　學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。

　　第五章安全教育

　　第三十八條學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

　　第三十九條學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規定。

　　第四十條學校應當針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。

　　學校應當對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

　　第四十一條學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。

　　學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規則和行為規范。

　　學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

　　學校應當根據當地實際情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛生教育。

　　第四十二條學校可根據當地實際情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

　　學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

　　第四十三條教育行政部門按照有關規定，與人民法院、人民檢察院和公安、司法行政等部門以及高等學校協商，選聘優秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或者法制輔導員。

　　兼職法制副校長或者法制輔導員應當協助學校檢查落實安全制度和安全事故處理、定期對師生進行法制教育等，其工作成果納入派出單位的工作考核內容。

　　第四十四條教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。

　　第四十五條學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

　　第四十六條學生監護人應當與學校互相配合，在日常生活中加強對被監護人的各項安全教育。

　　學校鼓勵和提倡監護人自愿為學生購買意外傷害保險。

　　第六章校園周邊安全管理

　　第四十七條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當建立聯席會議制度，定期研究部署學校安全管理工作，依法維護學校周邊秩序；通過多種途徑和方式，聽取學校和社會各界關于學校安全管理工作的意見和建議。

　　第四十八條建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規、規章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。

　　第四十九條公安機關應當把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在治安情況復雜的學校周邊地區增設治安崗亭和報警點，及時發現和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。

　　第五十條公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。

　　在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據需要部署警力或者交通協管人員維護道路交通秩序。

　　第五十一條公安機關和交通部門應當依法加強對農村地區交通工具的監督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。

　　第五十二條文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯網上網服務營業場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。

　　第五十三條新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。

　　第五十四條衛生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。

　　第七章安全事故處理

　　第五十五條在發生地震、洪水、泥石流、臺風等自然災害和重大治安、公共衛生突發事件時，教育等部門應當立即啟動應急預案，及時轉移、疏散學生，或者采取其他必要防護措施，保障學校安全和師生人身財產安全。

　　第五十六條校園內發生火災、食物中毒、重大治安等突發安全事故以及自然災害時，學校應當啟動應急預案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護，保障學生身體健康和人身、財產安全。

　　第五十七條發生學生傷亡事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

　　第五十八條發生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門；屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規定及時逐級上報。

　　第五十九條省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

　　第八章獎勵與責任

　　第六十條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門，對在學校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻的單位和個人，應當視情況聯合或者分別給予表彰、獎勵。

　　第六十一條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監督與管理職責的，由上級部門給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節輕重，給予批評教育或者行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第六十二條學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

　　(一)發生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的；

　　(二)發生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的；

　　(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的；

　　(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的；

　　(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監督管理職責的。

　　《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規定的，依其規定執行。

　　第六十三條校外單位或者人員違反治安管理規定、引發學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究其刑事責任；造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。

　　第六十四條學生人身傷害事故的賠償，依據有關法律法規、國家有關規定以及《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　第九章附則

　　第六十五條中等職業學校學生實習勞動的安全管理辦法另行制定。

　　第六十六條本辦法自20xx年9月1日起施行。

幼兒園管理制度8

　　一、餐具用具衛生消毒制度

　　（一）、餐具用具使用前必須洗凈消毒。

　　（二）、洗刷餐飲用具必須使用專用水盆，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

　　（三）、洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。

　　（四）、消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的消毒柜內備用。餐用消毒柜定期清洗，避免污染。

　　（五）、已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標志。

　　二、粗加工管理制度

　　（一）、粗加工間保持清潔衛生，并配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。

　　（二）、各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

　　（三）、洗肉、洗菜的水池要分開使用，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

　　（四）、加工完的食品要妥善保管，做好三防。

　　（五）、每日對洗肉盆、菜板、操作臺及用具進行清洗。

　　三、食堂衛生檢查制度

　　（一）、嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。

　　（二）、食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，并做好記錄

　　（三）、管理人員每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。

　　（四）、環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣

　　（五）、餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。

　　四、配餐制度

　　（一）、烹飪好的食品分放進明顯標志的容器內（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。

　　（二）、幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。

　　（三）、在烹飪后，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

　　（四）、凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

　　五、食品衛生“五四制”

　　（一）、由原料到成品實行“四不”制度：

　　1、采購員不買腐爛變質原料。

　　2、保管員、采購員不收腐爛變質原料。

　　3、廚師不用腐爛變質原料。

　　4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。

　　（二）、成品食品存放實行“四隔離”：

　　1、成品與半成品隔離。

　　2、生熟食品隔離。

　　3、食品與藥物隔離。

　　4、食品與天然水隔離。

　　（三）、用（食）具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。

　　（四）、環境衛生實行“四定”：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包干負責。

　　（五）、個人衛生做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

　　六、食品衛生安全管理制度

　　1、幼兒園食品衛生安全管理必須堅持“預防為主”的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。

　　2、幼兒園成立“食品衛生安全領導小組”，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。

　　3、幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。

　　4、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以“衛生法”為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，并進行考核。

　　七、食品衛生安全保衛制度

　　1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。

　　2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

　　3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：

　　（1）、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；

　　（2）、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；

　　（3）、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；

　　（4）、不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

　　4、認真執行“食品驗收、儲存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當天的.需要量定購和烹調。

　　5、建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制”，落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒。

　　6、每天下班前，檢查灶具、液化氣、各電器開關是否關閉。

　　7、冬夏季節供應點心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

　　八、食品留樣制度

　　1、幼兒園廚房每樣食品都必需有專人負責留樣；

　　2、每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在已消毒的餐具中；

　　3、留樣食品取樣后，必須立即放入冰箱內，以免被污染；

　　4、食品留樣必須立即密封好，必須立即存入專用留樣冰箱內（一般放到冰箱的冷藏柜）

　　5、每餐必須做好留樣記錄，注明留樣時期、食品名稱，便于檢查；

　　6、留樣食品必須保留24小時，時間到滿后方可倒掉；

　　九、工作人員衛生要求

　　1、從業人員必須掌握食品衛生的基本知識，熱誠服務，以主人翁的精神，全心全意為師生服務，力求做到飯熱菜香，食品衛生。

　　2、從業人員必須身體、心理健康，每年進行體檢一次，持健康證明上崗；新進食堂或臨時工作人員亦須先進行體檢，取得健康證明后方可上崗。

　　3、從業人員應講究個人衛生，養成良好的個人衛生習慣。在分餐時應穿上工作服、戴口罩。不得穿拖鞋進入食堂。

　　4、從業人員患有有礙食品衛生疾病的，不得直接接觸入口的食品，不能參與分餐工作。

幼兒園管理制度9

　　幼兒園娃娃車是接送孩子專用交通工具，關系到孩子的人身安全和學校正常的教育教學秩序，為加強對園車接送的管理，特制定以下制度。

　　一、接送老師：

　　1、接送車都要帶學生花名冊，并進行點名上下車。

　　2、要組織幼兒排隊上下車，注意乘車紀律和安全。

　　3、上車后給每位幼兒安排座位，播放碟片，并教育學生不要把頭和手伸出窗外，。

　　4、上下車要接送老師親自開門，要等車停穩了才能讓幼兒上下車。

　　5、在接和送的過程中，接送老師要把安全放在第一位。應把學生送到指定地點。

　　6、接送老師應先開門下車后再組織幼兒有序下車，和家長實現交接（早晚：從家長手中接過孩子，將孩子交到家長手中。）

　　7、對沒有接到/送到手的的孩子，接送老師要打電話聯系家長，并告訴班主任。

　　二、駕駛員：

　　1、駕駛員必須認真學習交通法規，接送學生時嚴格遵守交通規則，做到中速行駛，禮讓三先，安全正點。

　　2、駕駛員要按學校規定的時間準時到崗，協助跟車教師維持好學生上車時的秩序，做到正點發車。

　　3、校車返校后，駕駛員必須有序地將車停到指定的地點，然后對車輛進行清掃，保持校車的整潔。

　　4、注重車輛的.保養，確保行車安全。駕駛員每周六要對車輛進行檢查與保養，發現問題必須立即檢修。

　　5、校車應做到專人專車，駕駛員不得隨意將校車給他人學車與駕駛。不得隨意更換司機，如當班司機有特殊情況不能到崗，必須事先告知學校管理人員。學校經查驗有關證照后，方能讓替班者試車，駕駛技術不熟練的不準出車。

　　6、負責接送學生的教師，要經常教育學生，做到有序乘車，文明乘車。維護好車上的秩序，要敦促司機在指定地點停車。車停穩后，才能讓學生上、下車。

　　7、駕駛員不得酒后開車，不得開疲勞車，不得開有“病”的車。

　　8、駕駛員必須接受學校后勤管理人員的管理，每學期由總務處按本制度擬定并與駕駛員簽訂安全責任狀。

　　9、考勤管理：遲到一次10元；請假一次（上午/下午）扣30元；缺崗一趟扣25元。

　　10、交通安全管理：

　　1）嚴格遵守交通法規，闖紅燈除交警部門罰款外，學校另扣20元；

　　2）違反交通管理法其他條規的按交警的處理：①按交警裁決的責任大小，依比例修復校車；②人身傷害原則上按交警裁決的比例支付，極其特殊的情況甲乙雙方協商解決，但乙方必須支付一定的底數（半年的工資）。

　　東湖新技術開發區曙光星城陽光幼兒園

　　早上接車流程

　　1、校車到點在固定地點等候。

　　2、同家長幼兒打招呼，并從家長手中接過幼兒，進行簡單交流。

　　3、安排幼兒座位。教育幼兒頭、手不伸出車外。

　　4、相同站點人到齊后點名關車門，發車。

　　5、行駛到另一站點同上程序，有到點未到幼兒，接車教師應與家長取得聯系，請其自己送往。（請假幼兒應主動同接車老師聯系）

　　6、車子到達幼兒園，司機鳴笛，提醒班級教師接車。

　　7、接車老師組織幼兒下車，接車老師一定將孩子送到本班級老師手中。并轉告家長交代相關事項。

　　8、接車老師上車，檢查有無遺漏幼兒、物品。方可下車。

　　下午送車流程

　　1、下午4；20/5：00，班級教師將幼兒親自送到相關接車老師手中。

　　2、接車老師組織幼兒站隊。

　　3、車子在園門口停穩后，接車老師組織幼兒有序上車。

　　4、安排幼兒坐好，清點人數。教育幼兒頭手不伸出車外。

　　5、車子在行駛過程中，老師應站起巡視幼兒情況，避免幼兒間爭吵。

　　6、車子到點停穩后，教師先下車，將孩子親手教到家長手中。并交代相關事項。

　　7、超時家長還沒有到，應聯系家長，并將幼兒帶會園里，交到本班級老師手中。

幼兒園管理制度10

　　財產管理制度是企業管理體系的重要組成部分，旨在規范公司財產的管理和使用，確保資產的安全、有效和增值。該制度主要包括以下幾個方面：

　　1.財產分類與登記：明確各類財產的定義，建立完善的財產登記系統。

　　2.財產購置與審批：規定財產采購流程，設定審批權限，防止資源浪費。

　　3.財產使用與維護：規定財產的日常使用規則，制定保養和維修計劃。

　　4.財產處置與審計：明確財產報廢、轉讓等處置流程，設立定期審計機制。

　　5.權責劃分：界定各部門及員工在財產管理中的'職責，明確獎懲措施。

　　內容概述：

　　1.資產保護：通過嚴格的入庫、出庫管理，防止資產流失。

　　2.財務記錄：確保所有財產變動均在財務賬目中有準確記錄。

　　3.績效評估：將財產管理納入績效考核，激勵員工妥善保管和使用資產。

　　4.法規遵守：遵守相關法律法規，避免因財產管理不當引發的法律風險。

　　5.風險防控：識別和評估財產管理中的潛在風險，制定應對策略。

幼兒園管理制度11

　　中學財產管理制度是一項旨在保障學校資產安全、有效利用和持續管理的規則體系。它涵蓋了學校固定資產的采購、登記、使用、維護、報廢等全過程，旨在實現資產管理的規范化、精細化。

　　內容概述：

　　1.資產分類與編碼：對各類資產進行明確分類，并給予唯一的編碼，方便管理和追蹤。

　　2.采購流程：規定資產的申請、審批、采購及驗收程序，確保采購的合法性與透明度。

　　3.資產登記：建立詳細的資產登記冊，記錄資產的`來源、價值、狀態等信息。

　　4.使用與維護：規定資產的分配、使用規則，以及定期保養與維修制度。

　　5.財產審計：定期進行財產盤點，對比賬實，確保資產安全。

　　6.資產轉移與報廢：明確資產的內部調撥、捐贈、遺失處理及報廢程序。

　　7.責任追究：設立責任制度，對資產的不當使用或損失進行追責。

幼兒園管理制度12

　　酒店財產管理制度是確保酒店資產安全、有效管理和增值的重要手段，它涵蓋了從固定資產到流動資產的全面管理，包括采購、使用、維護、盤點、處置等一系列環節。

　　內容概述：

　　1.資產分類與編碼：對酒店的'所有財產進行分類，如家具、電器、廚房設備、客房用品等，并為每一類資產設定唯一的編碼，便于追蹤和管理。

　　2.采購流程：明確采購申請、審批、采購、驗收、入庫的步驟，確保資產來源的合法性和質量。

　　3.使用與保養：規定資產的使用規則，包括操作指南、保養周期和責任人，防止因不當使用導致的損失。

　　4.盤點制度：定期進行資產盤點，核對賬實差異，及時更新資產信息。

　　5.資產轉移與報廢：明確資產內部轉移的手續和報廢資產的處理流程，保證資產的合理流動和淘汰。

　　6.財產保險：評估財產風險，購買適當的保險，降低不可預見損失的風險。

　　7.資產折舊與財務報告：根據會計準則計算資產折舊，準確反映酒店的財務狀況。

幼兒園管理制度13

　　對幼兒的安全保護和安全教育始終是幼兒教育的頭等大事，幼兒園時刻繃緊安全弦。為進一步做好學校樓道、走廊安全管理工作，預防上、下樓梯發生擁擠、踩踏等安全事故的.發生，現根據我園實際情況特制定本制度。

　　一、值日領導

　　1、負責樓道、走廊路燈開關，檢查各樓樓道、走廊是否有雜物堆積，是否暢通。

　　2、負責檢查、督促樓道值周教師的值勤工作。

　　3、負責檢查樓梯、樓梯扶手和樓道、走廊路燈的安全狀況，一旦發現損壞，立即通知后勤維修。

　　4、遇突發事件，在第一時間趕到現場處理，組織搶救受傷幼兒，并及時向負責人和園長匯報。

　　5、抓緊時間了解情況，掌握第一手資料，并保護好現場，為處理事故提供第一手資料。

　　二、值周教師

　　1、每天體育活動時間、幼兒園其它集會時間負責樓梯口的安全值班工作，疏導并組織幼兒有序下樓。

　　2、遇突發事件，要及時阻止后面學生下樓，做好受傷幼兒的搶救工作，并及時向值班領導匯報處理

　　三、班主任、副班主任

　　1、加強對幼兒的安全教育。

　　2、集會、放學時間班主任要組織本班幼兒在走廊排好隊（排兩隊），不得占用其它班級通道，班主任、副班主任在隊伍前面帶領學生按照幼兒園相關要求有序下樓。

　　四、幼兒疏導

　　1、各班幼兒要按規定的樓梯路線上下樓。

　　2、上下樓梯要服從班主任、值周教師、值周幼兒的管理，靠右側行走，嚴禁在樓道追逐打鬧。

　　3、在樓道要文明有序，不擁擠、不搞惡作劇，遇事不得起哄，否則，造成傷害事故將依法追究相關責任。

　　4、遇雨雪天氣，上下樓梯要格外小心，注意保持距離，防止因滑倒造成擁擠、踩踏突發事件。

幼兒園管理制度14

　　1、 室內外環境每日用消毒液擦拭清掃（比例1：100的84消毒液），保持整齊清潔。室內空氣流通新鮮，冬季每半日通風一次，每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物的設施。垃圾要有專門容器集中存放。

　　2、 兒童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液進行浸泡消毒。圖書、玩教具每周一消毒。

　　3、 廁所要兒童專用，并定期用酸類刷洗消毒，保持無異味。

　　4、 活動室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線燈照射消毒（時間不低于40分鐘）、來蘇兒等進行空氣消毒。

　　5、 用自動飲水機的'園所，后勤負責每月對飲水機進行一次清洗和消毒并詳實記載消毒記錄。

　　6、 幼兒園班車由專任教師每日管理和消毒。

　　7、 校醫室有詳實的消毒液發放使用記錄。

幼兒園管理制度15

　　1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話發短信等，不能坐在幼兒床上。

　　2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡，對難入睡的'幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭臉，讓其入睡。

　　3、幼兒睡眠時值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發現糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發生危險。

　　4、發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。

　　5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲、當枕頭。

　　6、老師要密切注意幼兒上下床的安全。

　　7、幼兒午睡時間為12：00以后，午睡起床時間為14：30，教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，外褲和鞋子。

　　8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時整理好鋪蓋。

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