讀書節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間：2022-06-15 17:30:01 廣播稿我要投稿

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是小編精心整理的讀書節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

讀書節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。xxxx小學(xué)xxx廣播站現(xiàn)在開始廣播！

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？

　　乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？

　　甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

　　乙：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。

　　合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂(lè)》。

　　甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？

　　乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

　　甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。

　　乙：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

　　甲：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！

　　下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書，我快樂(lè)》

　　乙：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

　　書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

　　書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！

　　甲：聽完了詩(shī)歌朗誦，下面請(qǐng)聽讀書的成語(yǔ)典故

　　我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。乙：“樂(lè)此不疲”也有它的出處

　　東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息。皇太子勸他說(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：我自樂(lè)此，不為疲也。

　　甲：“開卷有益”也是一個(gè)例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。

　　乙：接下來(lái)，我就大家說(shuō)個(gè)事例吧！名叫“王安石的指點(diǎn)”

　　北宋時(shí)，有位讀書人很喜愛(ài)杜甫的詩(shī)，自己專門模仿杜詩(shī)寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說(shuō)：杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩(shī)的決竅不是已經(jīng)在他的詩(shī)中說(shuō)出來(lái)了嗎？那人問(wèn)：是什么呢？我怎么不知道？王安石說(shuō)：杜詩(shī)中說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神這兩句，不是說(shuō)得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩(shī)方面有了很大進(jìn)步。

　　合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會(huì)少，下面讓我們給大家說(shuō)說(shuō)：

　　甲：1.三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清朱舜水

　　2.循序而漸近，熟讀而精思。——宋代朱熹

　　3、盡信書，則不如無(wú)書。——《孟子·盡心下》

　　4、勞于讀書，逸于作文。——元代程端禮

　　5、要知天下事，須讀古人書。——明代馮夢(mèng)龍

　　乙：讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧

　　6、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——法羅曼·羅蘭

　　7、好書如摯友，終身不相忘。——英國(guó)諺語(yǔ)

　　8、書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——美凱勒

　　甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。是啊！讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　乙：：我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　合：同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

　　乙：再見！

讀書節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　甲：Good afternoon，everyone！

　　乙：老師們，同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　甲：我是主持人（）

　　乙：我是主持人（）

　　甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩呢？乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝呢？甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

　　乙：那就是讀書，讀書給我知識(shí)，讀書給我樂(lè)趣，讀書更給我力量！

　　甲：讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　合：你們能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？11月份紅領(lǐng)巾廣播稿乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。

　　甲：我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的.東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。

　　乙：即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

　　甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

　　乙：可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。

　　甲：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱。

　　乙：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！

　　甲：下面請(qǐng)聽讀書方法。

　　乙：哈哈！下面又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了！上周的題目是；答案是。

　　甲：怎么樣，答案是不是很簡(jiǎn)單！你答對(duì)了嗎？本周我們聘請(qǐng)的嘉賓是，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是，讓我們向他表示祝賀。（鼓掌）

　　乙：本周的問(wèn)題是：當(dāng)今社會(huì)，發(fā)財(cái)?shù)膫€(gè)體戶大都靠什么吃飯？

　　甲：書，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。書，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn)，各種各樣的故事講也講不完。

　　乙：自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大的樂(lè)趣。

　　甲：書對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一種極大的吸引力，通過(guò)讀書，不僅可以使人成材，更能讓我們了解昨天、把握今天、展望明天。

　　乙：由此可見，多讀書、讀好書對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要啊！但是對(duì)于讀哪些書？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。

　　甲：因?yàn)橐槐竞脮鴦儆谌魏伪鳎梢詭椭覀冏呦虺晒Γ槐緣臅踔帘葟?qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。

　　乙：同學(xué)們，挑選出對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書籍，同時(shí)也能夠把好的書籍推薦給身邊的好同學(xué)。做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播就到著了。我們下期再見。拜拜！

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