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人物廣播稿（精選13篇）
有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的人物廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
人物廣播稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xxx，我演講的題目是《禮贊英雄》。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領巾這樣鮮紅?因為這是!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經磨練，征服太空的航天英雄楊利偉……他們為新中國樹立了一座座不朽的。豐碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創祖國的燦爛明天!
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步!同學們，我們是二十一世紀的一代新人，民族的`脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經樹起，希望的風帆高高飄揚，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結束，謝謝大家!
人物廣播稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
今天我要演講的主題是《勿忘國恥，振興中華》。
黃河長江奔騰萬里，那是中國!古老文字源遠流長，唐詩宋詞代代相傳，那是中國!青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國!我遙望神州大地，我遙望展翅雄鷹，我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。
但，我想，那個繁榮昌盛的祖國，也是從重重磨難中歷經滄桑走出來的。南京大屠殺，遍地的尸體，我們的心在痛;圓明園的廢墟上，團團烈火，我們的淚在流。
但我們的祖國沒有沉沒，把粗壯的臂膀變成搖籃，撫養著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的.汗水滋潤著大地。毛澤東，一代領袖支撐著民族的血肉;鄧小平，指引多災的祖國走向輝煌。
錢學森，科學發展的動力;季羨林，教育發展的希望。祖國日漸強大，日漸輝煌。給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國，有改革的浪潮迭起，沖破舊的束搏，迎來新世紀磅礴的日出!東方巨人，他，站起來了!待我看祖國的崇高與巍峨，待我看祖國的繁榮與富強，待我看那霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。千里馬般日夜兼程的超越，看啊!煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。我們要自豪地喊出:“偉大的祖國，我愛你!”這是個除舊迎新祖國;這是個前赴后繼的祖國;這是個日漸強大的祖國!“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”。飛翔吧，我的祖國!
我的演講到此結束，謝謝大家!
人物廣播稿 3
尊敬的各位老師、同學：
大家好。
我是來自高一（8）班的xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當自強》。
懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛煉下來，同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談談這幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重復做動作，有時一個立下就能站上半小時，同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學頭暈中暑，站立的時間太久，腿已麻木了，等等等等，同學們確實很辛苦，也很累，但是，我發現，沒有一個同學選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續練習，頭暈了，休息一會，繼續上場，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學們，是不是？請大聲說出來，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的.火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個永不屈服，堅持到底的姿態，所有的挑戰我們全盤接受！
堅持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚起堅強的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
（我的演講完畢，謝謝大家！
人物廣播稿 4
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
20xx年9月，當生命只剩下3個月的時候，爸爸從廣東打工回來，他一進病房，何玥第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去！”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓。捐獻器官在他們看來是驚世駭俗、大逆不道的事。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”
11月15日上午，何玥病情忽然惡化，出現昏迷和呼吸困難， “你快回來，我一人承受不來。”父親心碎的歌聲，無奈的呼喚，卻再也喚不回小何玥了。他久久地撫摸著腦死亡女兒的臉龐，“女兒，你是我們的驕傲，你的心愿我們來幫你完成。”父母決定遵照女兒的遺愿，捐獻她的雙腎和肝臟。他們以最美的方式，實現了女兒的最美愿望。
在親人的眼里，何玥是個懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭不僅捐出全部的零花錢，還硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。
在小伙伴們的`心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩重，不論是在學習上還是生活中，當別人向她求助時，她總是傾力相幫。
在醫護人員眼中，她樂觀堅強。12歲的少女坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟他人，這場生命最后的告別不知觸動了多少人的心靈。我的心靈在她的愛心中被純潔，被震撼，仿佛受到神圣的洗禮。
我也許沒有何玥那么偉大，但我要把她助人為樂的美德帶到生活中，從小事做起，從現在做起 。為渴望學習的農民工子女捐一本書；陪鄰居孤寡老人說說話；把自己的零花錢捐給災區及需要幫助的人；在學校向有困難的同學伸出援手；為父母端上一杯熱茶，一盆洗腳水，用這些小小的奉獻去溫暖他人。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好，祖國的明天將更加燦爛輝煌。
人物廣播稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！ 今天，我演講的題目是：我最崇拜的人。
我想，大家心目中一定有一個自己的偶像吧！我也是這樣。他，是一顆世界畫壇的明星，為我國的傳統藝術作出了巨大的貢獻。在國人心中，他是一位筆墨神仙；在國際畫壇被推為“世界第一畫家”。他究竟是誰？能有如此之高的成就，如此輝煌的歷史？他就是國畫大師張大千。
張大千，這個操著地道鄉音的四川人，我想我崇拜他并不是因為他的畫技之高，而是他對藝術的執著追求和他的一腔愛國熱情。他曾在敦煌面壁三年。為了什么？為的是藝術的傳承！
今天我們看到的壁畫，有許多就是張大千和弟子們修補的。若沒有愛國的熱情，誰會愿意去受苦呢？他在與外國人交談時，從不說外語，說的`是有濃重的四川口音的中國話，盡管他有著良好的外語基礎。這不是因為他愛國嗎？我想，這也正是梅蘭芳、齊白石、徐悲鴻等藝術大師敬佩他的原因吧！
張大千很頑固，他工作起來從不聽夫人的話，常通宵作畫，甚至不顧疾病的威脅。當一個人為了夢想，不顧性命時，這說明了什么？張大千疾病發作，有一大半原因是他不眠作畫造成的，這種精神，不正是我們所缺少的嗎？他即使生命垂危，仍努力完成最后一幅畫，為后世留下了震撼世界的《廬山圖》，因為什么？因為他有畢生的追求，因為他有自己的夢想，只要他決心完成夢想，就什么困難也不可阻擋。他從不向困難低頭，從不屈服，他甚至愿意犧牲一切。只為了一幅畫，他甚至愿意跑上萬里，即使無功而返，只為了一張古畫。值嗎？值！因為他有夢想！當有了夢，就可以前進；只要前進，就能克服一切困難；只要克服一切困難，定能成功！
沒有人不想成功。那么，請為了夢，努力吧!即使遇到再大的困難，也不要放棄。這樣，桂冠必將戴在你的頭上！
我的演講完了，謝謝大家！
人物廣播稿 6
時光的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節，一個收獲的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們？
是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁，從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執著一生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書，曾經的儒雅舒卷，曾經的激情演講，最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風，師恩似海深。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向導引領我們走進科學的'殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻詮釋您無私的心靈。！
就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學點點。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香！
我們對您的感激一言難盡，每一縷陽光是我們的祝福，每一絲細雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠得道一聲——老師，您辛苦了！
人物廣播稿 7
尊敬的女士們、先生們：
今天，我懷著身為美國人的高度自豪感和身為人類的謙恭心情，向你們說一句從前任何人都無權說的話："我們在月球上散步了。"但是，在寧靜海基地留下的腳印，不僅是屬于"阿波羅十一號"的全體航天員的，而是由全國數以萬計的人所共同留下的，他們是政府、工業界和大學的`人員，是這些年來在我們之前為「水星號」、「雙子座號」和「阿波羅號」辛勤勞動的工作小組和全體航天員。
那些腳印是美國人民和你們的，你們是美國人民的代表，你們接受并支持了那不可避免的登月計劃的挑戰。同時，既然我們是為全人類的和平而踏上月球，那些腳印也是屬于全世界人民的。對于所有在悠悠轉動的地球上仰望夜空的人，月亮都勺灑銀光，絕不厚此薄彼;因此，我們希望，太空探索的成果也將由大家平等分享，從而始整個人類帶來和諧的影響。
科學考察意味著對未知世界的探索，人們根本無法預知全部結果。查爾斯.林白說過："科研成果不是最終目的，而是一條通向奧秘而又消失在奧秘中的道路。"
當我們向全世界敞開門窗，讓外界了解我們的成就和失敗時，當我們同世界各國分享我們的發現時，我們在太空方面取得的成就，已成為我國生活方式的象征。
「土星號」運載火箭、宇宙飛船的「哥倫比亞號」與「鷹」等機艙外活動裝置都已向尼爾、邁克和我證實：我國能夠生產質量最高和最可靠的設備。這給予我們所有人以希望和鼓舞，以便解決地球上某些更為困難的問題。「阿波羅號」所給予我們的啟示是，只要有足夠堅強的意志去干，國家的目標是能夠實現的。
踏上月球的第一步，也是踏上太陽系各行星和最終走向太空其它星球的一步。"對一個人來說是一小步"，這句話闡述的是事實;而"對人類來說是一大步"，則是對未來的希望。
我們國家在「阿波羅」計劃上的做法，可以運用來解決國內問題，我們在未來太空探測計劃中所做的工作，將決定我們的躍進究竟有多大。謝謝大家。
人物廣播稿 8
親情，在我看來，是我們從剛來到這個世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。
父親，在我的印象里，一直是快樂、溫和、堅韌的。他以他獨有的方式愛著我，我們什么都可以談：國事、政治、經濟、我的愛情、我的朋友、他的愛人、他的'朋友。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標。那時候，我總以為他是沒有煩惱，總以為他堅韌如磐石。
那年夏天，不記得因為什么事情，我陷入了一種很奇怪的情緒。（我總是容易陷入情緒中，不能自已。）我對爸爸說：“我覺得生活很困難，我覺得很沒有希望。”父親沒有說話，他看了我許久。他或許在回憶什么事情，那種氣氛讓我覺得很尷尬。后來，父親拉著我的手，微笑著說：“或許現在你覺得生活很困難，但只要你不害怕，堅定不移的往前走，總會過去的。像我剛下崗那會，也覺得很困難，為國家辛苦了一輩子，卻不由分說的被洗牌。人到了中年，那一眼望穿的路說斷就斷了，必須從頭開始，真是很痛苦的一件事情。"后面他說了什么，我現在已經不太記得了，因為當時我已經從奇怪的情緒中出來了，被另一件事情敲醒。
我看著眼前這個男人，雖然現在生活好了，雖然他比同 齡人看起來年輕很多，但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年，我正打著叛逆、揮霍青春的旗號，四處放肆。我曾經是一個壞小孩，在我使壞能力范圍內的事情我都做過。
聽到他和我說他的困苦，我深深的被震撼了。眼前這個男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候，沒有體諒他，還做了深深傷害他的事情。回想起那年的事情，我總覺得愧疚。他卻一直包容我，一直扶持我，沒有一點怨言，甚至沒有表示軟弱與放棄。
這事，或說那種感慨，一直影響著我。它讓我了解到，我那總是溫和的父親，那我以為堅韌的父親，其實也有軟弱的一面，他不僅需要我的愛，更需要我的理解。
年尾，我總是習慣回顧一年的得與失，并展望下一年，承諾來年要給自己怎樣的光景。
人物廣播稿 9
老師們，同學們：
早上好!
當今社會，與古代有很大的不同，沒有了戰爭，沒有了外來侵略者，也沒有了昏君與極為嚴酷的生存條件。有的是無數活在舞臺上的偶像。
這樣，就不禁有人會問：這個時代還有英雄嗎?我認為，在任何一個時代，英雄，永不落幕。
因為有英雄，所以家庭團圓。
在去年的某一天里，一幢高樓發生了火災，一名年輕而又平凡的消防隊員，在救火的過程中，發現了一個被困的小孩，當時的情況十分危急，不容有半分猶豫的時間，他抱起孩子就往外跑，可是因為樓道中濃煙滾滾，遮擋住了他的視線，不慎一腳踩空，落入了電梯井。可是，就在這千鈞一發之際，他抱緊了孩子，用自己的脊梁，幫孩子抗住了落到地面時的沖擊力。當其他的消防隊員找到他時，孩子在他的懷中哭泣，可是抱著孩子的消防隊員，已經與世長辭。正是因為有這樣的英雄，那個孩子的家庭才得以被挽救。
因為有英雄，所以社會安定。
人民警察，一個多么偉大的職業。在社會的黑暗處，每天都有各種各樣的暴力事件發生，而我們的人民警察，總是出現在黑暗的地方，去散發光明和溫暖，每日都與危險共舞，游走于生與死的邊緣。
這一切，不僅僅是因為他們的責任心，更是為了人民，為了國家，為了一切生靈可以生活在光明里。正是因為我們的身邊有這樣的英雄，社會才得以安定。有句話常說常新：哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。
因為有英雄，所以國家發展。
黃大年，一位學識精湛的科學家，一位受人愛戴的領導，更是一位以身作則的英雄，后，黃大年回國投身于地質科研項目之中，為我國的深地勘探工程，每日廢寢忘食，每日總是最后一個離開科研室。可是天公不作美，他因為這樣的辛勤勞累最終身患重病，不治身亡，年僅53歲。他為我國的地質科研獻出了最寶貴的'生命，正是因為有這樣的英雄，國家的發展才得以一躍千里。
余秋雨說過：行者，為了一個執著的信念，敢于把全世界的土地放在腳下，為后人踱步出一望無垠的疆土。是的，這些英雄們用自己的生命，使家庭團聚，使社會安定，使國家發展，為我們踱出了前進的方向，為我們開辟了無垠的疆土。
英雄，永不落幕。
人物廣播稿 10
楊志何許人也？在梁山好漢中排名第17位。代號青面獸。對應的是36天罡之中的天暗星。他的家庭背景也是非常強大的。是宋代名將楊繼業的嫡孫。也算是名門之后。他自身本領也非常高強。甚至可以與林沖大戰上百回合。他也十分精明能干，同時也有警惕性。從他送生辰綱的路上就不難看出。
楊志有什么情呢？其實很簡單。不過想謀個好差事。一心想為朝廷立下汗馬功勞。雖不說是什么大志向。但愿算是為想要精忠報國的良民。可恰逢此時。施耐庵寫故事寫累了，想換點別的寫寫。寫什么呢？那就寫事故吧！看了《水滸傳》你就會發現，選楊志的章節，事故的內容要遠遠大于故事。僅僅第12，13，16回。三回之中。就寫出了丟花崗石斗林教頭。賣刀，遇牛二。殺人，蹲死牢。生辰綱被搶五個事故出來。老舍寫《駱駝祥子》寫了多少個歲月才寫出個三起三落出來。可施耐庵寫楊志僅僅三回之中就寫出了整整五大落。楊志，就這么好端端一個人。經歷了這些事，也給整emo了。
一般小說人物寫到這。也應該say—good—bye了。楊志他也想啊。可是他慫啊！不敢啊！那怎么辦呢？只好投二龍山落草。至此，他的悲劇才算告一段落。
那么問題又來了。為什么偏偏是他？為什么所有的倒霉事都叫他給遇上了？我們再回到標題上。性質決定用途。楊志雖有當英雄的.高強武藝，有當英雄的精明頭腦，可是他的性格最終決定了他的成敗。他生性比較慫，連自盡都不敢。怕擔責任，丟了花石綱，說什么也應該回去請罪，可是他卻選擇了逃跑。同時他也沒有自己的主見，在宋江接受招安時，他沒有提出自己的任何意見，到頭來撈得一場空。最后在征討方臘的途中病故。而且這個角色在小說之中也沒有太多的朋友。所以他的性格注定了他要獨自一個人。
楊志的代號是青面獸。我給他換了個字——變成氫面獸。眾所周知，氫氣的熱值很大，但是質量極小，就像楊志的高強武藝和他的精干，并沒有能夠改變他的悲劇命運。
其實楊志的命運也是當時那個時代的一種真實寫照，在奸臣當道的背景下，很多人都是懷才不遇，空有一身本領，卻毫無用武之地。我想施耐庵寫出這么一個人物出來。也有他的道理。
謝謝大家！
人物廣播稿 11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好。
今天站在臺上，我心中非常忐忑不安，原因有兩點：
第一，本年度我承辦所里的業務數量也比較少，類型比較單一，對所里業務的貢獻和承辦來說，我遠遠不及其他同事，所以，當領導通知我準備發言時，我感覺很突然，還再次跟領導進行確認，應該讓其他同事來講。
第二，其實我不善于總結，領導總說我的總結是八股文。
那么今年，我就談一下與往年有所不同的地方：
14年度，我個人業務取得一定的增長，類型也比較豐富，除了兩單金額較大的貨款糾紛外，還涵蓋交通事故、逾期交樓、勞動爭議、刑事附帶民事賠償、民間借貸以及搶劫犯罪案件。
因之前我大部分時間從事非訴業務，因此，在遇到重大訴訟案件時，無論案件承接、談判，還是案件關鍵點的把握方面明顯比辦理所里案件感覺到更大的壓力，也會經常會因此產生更多的焦慮。因為在以前辦理所里案件時，案件都是合伙人承接的，在辦理過程中遇到問題也都是直接向合伙人匯報并尋求幫助的。但在我辦理自有案源遇到這些問題時，合伙人特別是領導都在案件承接、關鍵點把握方面都給予了我無私的幫助，這也是我想講的`第一點，資源共享。
第二點是，在業務辦理過程中，同事的相互配合和協作。因為業務辦理時間出現沖突等，領導多次協調其他同事幫我準備材料，同事都給予了非常大的支持，并沒有說因此耽誤所里或自己案件的辦理，或者延長了加班時間，完全體現了我們所“精誠合作”的建所宗旨，對此，我也對各位同事的幫忙表示真誠的感謝。
第三點是，在合作過程中，同事之間的溝通是或不可缺的，只有相互真誠、無保留的交流、探討，理才能越辯越明，合作才能更加緊密。在這一方面，我個人確實存在較大問題，除了跟羅律師、升華和中楊等少數同事進行辦理案件所必須的溝通外，很少主動參與同事之間的溝通，其實所里也是考慮到大家的時間問題，還專門建立了微信群，群里也不乏專業或者一些更三八的話題，但我參與的都很少。
另外，我后要感謝所里對我生活方面的支持和便利。
上面就是我發言的全部內容。
人物廣播稿 12
我的朋友們：
我么已經征服了我們更可怕的敵人，現在我們所要對抗的不是饑餓和貧乏，而是人。一切決定于今日。記住你們在提累基阿姆時所給我的諾言。記住你們是怎樣當著我的面，彼此宣誓：非戰勝，決不離開戰場。全體士兵們啊，這些人就是我們過去在赫丘利的石柱所遇見的那些人，就是在意大利從我們面前逃跑的那些人。他們就是在我們十年艱苦奮斗之后，在我們完成那些偉大戰爭之后，在我們取得無數勝利之后，在我們為祖國在西班牙、高盧和不列顛增加了400個屬國之后，不予我們以榮譽，不予我們以凱旋，不予我們以報酬，而要解散我們的'那些人。我向他們提出公平的條件，不能說服他們;我給他們以利益，也不能爭取他們。你們知道，他們中間有些人是我釋放的，不加傷害，希望我們可以使他們有一點正義感。今天你們要回憶所有這些事實;如果你們對于我有些體會的話，你們也要回憶我對你們的照顧，我的忠實和我所慷慨地給予你們的饋贈。
吃苦耐勞的老練士兵戰勝新兵也是不難的，因為新兵沒有戰斗經驗，并且他們像兒童一樣，不守紀律，不服從他們的指揮官。我聽說，他(龐培)害怕，不愿作戰。他的時運已經過去了;他在一切行動中，變得遲鈍而猶疑;他已經不是自己發號施令，而是服從別人的命令了。我說的這些事情，只是對他的意大利隊而言。至于他的同盟軍，不要去考慮他們，不要注意他們，更不要和他們戰斗，他們是敘利亞的，福里其亞的和呂底亞的奴隸，總是準備逃跑或做奴役的。我知道得很清楚，你們馬上就會看到的，龐培自己不會在戰斗行列中給他們以地位的。縱或這些同盟軍像狗一樣向你們周圍跑來跑去威脅你們的時候，你們也只要注意意大利人的士兵。當已經擊潰敵人的時候，讓我們饒恕意大利士兵，因為他們是我們的同族人，而只屠殺同盟軍，使其他的人感到恐懼。為了使我知道你們沒忘記你們不勝即死的諾言起見，當你們出發作戰的時候，首先摧毀你們的壁壘，填起壕溝;這樣，如果我們不戰勝的話，我們沒有逃避的地方，使敵人看見我們沒有軍營，知道我們不得不在他們的軍營里駐扎。
人物廣播稿 13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是學習委員小康，今天很榮幸能在“紅色教育”主題會上發表演講。在這里，我想給大家介紹一位智勇雙全、忠心報國的將軍——馮白駒。
1903年出生的馮白駒，是海南省瓊山區人，無產階級革命家。他的一生都奉獻給了革命，奉獻給了海南。他是瓊崖革命武裝根據地創建人，被譽為瓊崖革命的一面旗幟。他在海南人民心中是大智、大勇、大忠的將軍。
他是大智的將軍。轟轟烈烈的大革命失敗后，國民黨開始了大屠殺。身為革命戰士的馮白駒，秘密地在瓊山組建了一支短槍隊，對國民黨反動派占領的地方進行突襲。這種靈活的游擊戰術，充分彰顯了馮白駒的大智，讓敵人損失慘重。抗日烽火里，他根據地形特點，采用伏擊、喬裝、奇襲等游擊戰術，打了幾個漂亮仗，成為海南人民心中的戰神。
他是大勇的將軍。1927年4月，瓊崖革命斗爭進入低谷，大批共產黨人被屠殺。在這種生死關頭，他臨危受命，擔負起組建瓊崖特委這一重任。面對國民黨的重重圍剿，他臨危不亂；母瑞山艱苦斗爭，國民黨企圖將瓊崖黨政機關和紅軍戰士困死、餓死在山上，但馮白駒激勵戰士們：黑暗是暫時的，光明總有一天要到來！在食物短缺的時候，他帶領大家摸魚蝦、挖野菜……如今的餐桌上，尚蒿不再是野菜，而有另一個響亮的`名字——“革命菜”。馮白駒將軍身上的大無畏的革命精神，值得我們學習。
他是大忠的將軍。1929年入黨的他，具有堅定的共產主義信仰，永遠忠于黨。就算是1932年瓊崖紅軍被國民黨圍剿僅剩25人，他仍然充滿樂觀主義精神。“黑暗是短暫的，光明總有一天要到來。”他一心一意為人民，打土豪，除匪霸。為了迎接海南島解放，他指揮瓊崖縱隊克服困難，不怕犧牲，勇于放棄個人利益。“瓊崖革命斗爭二十三年紅旗不倒”，就是黨對他的崇高評價。
馮白駒將軍就像高高的五指山一樣，守護著海南人民。他就是海南人民心中的太陽。馮白駒將軍將永遠活在我們心中！將軍千古，英魂永存。開展紅色教育，緬懷革命英烈，我們要把紅色接力棒傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家。
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