匯報工作總結
在平時的學習、工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的匯報工作總結，希望能夠幫助到大家。
匯報工作總結1
本學期，我們小學科學教研組以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體科學素養，為了提高我們組每一位科學教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：
一、加強理論和教材課程標準的學習。
1、學期開始，我們認真學習了學校的教學工作計劃。及時制定了科學合理的工作計劃和教學進度，并在實際 工作中有計劃有步驟地貫徹和落實。
2、認真學習研究性學習理論、活動課程理論、信息技術教育理論。認真完成教研活動，不斷努力提高自身的教學水平，力求在教學教研方面做到與時并進，為全面提高教學質量奠定基礎。
二、抓好常規教學、優化課堂教學。
�。�1）認真學習鉆研教材，對教材中新的內容以及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。
（2）備好課。掌握學習規律、探索和改進教法，注意學法的取用和指導激發學生的學習興趣，讓學生在一種和諧的氣氛中進行學習，培養了學生的能力，讓學生學會了學習。堅持啟發式教學，舉一反三提高課堂教學的實效性，減輕學生的負擔，提高教學質量。
�。�3）“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，善學才能善研，善研才能善教，注意用教學理論指導教學實踐，認真學習學校布置的教育教學理論和先進的教學經驗，轉變觀念，注重學生實驗能力的培養。
三、認真完成任務、不斷完善自我
本學期每位教師本學期聽課不少于15節。根據學校的要求認真按時完成“我的教育教學故事”，進行個人教學反思、撰寫教學隨筆促進了教師專業成長，提高了教師業務能力和信息技術水平。
四、取得的成績
徐秀斌老師參加了研訓中心組織的小學科學教師基本功理論^考~試獲三等獎。參加了市電教中心組織的科學實驗課教學評比獲一等獎;袁雙龍老師組織學生參加常州市縱橫碼比賽獲一、二等獎，撰寫的論文獲發表在《中小學信息技術教育》上，多篇論文獲金壇市一等獎。
五、反思與改進
反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式。
總之，當前課堂教學是素質教育的主陣地，我們必須深化課堂教學改革，以科研為先導，以教研組建設為載體，全面提高自身教育教學素質，全面提高學生的科學素養。但是我們還面臨著許多問題，亟待解決：如實驗室的管理沒有時間來安排；我們的科研水平和能力還是顯得不足，課題研究還缺乏一定的深度，希望在今后的工作中能一如既往的得到學校領導的支持，并且希望通過我們自己不斷尋求新途徑、新方法，一次來不斷地完善和提高我們的教育教學水平和教科研的水平！
匯報工作總結2
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
時間過得真快，準眼我們的新學期過去四周了，在你們還在感嘆周末這么快過完的時候，當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候，你們有沒有會想過，新學期的四周以來，你讀了幾篇課文？你弄懂了幾個數學題？你記住了幾個英文單詞？而你又收獲了什么？時間不等人，不會因為你還拖欠了上周的作業沒交，時間就會停留在第四周等待，更不會因為你上課沒認真，時間就會倒回去再給你一次機會！將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中，付諸行動中吧！
一、上周工作總結
教育教學：上周學校繼續開展教研活動，周二陳勝老師在六1班上了數學公開課，周四胡小蘭老師在六2班上了數學公開課，全校數學老師參加，并且老師們都積極參與評課活動，相互學習，力爭讓我們的教學質量和水平更上一層樓！ 學校生活：春季多雨，但是同學們都能克服重重困難，跟著老師一起學習成長！學校的各方面工作都有條不紊地展開。
值周總結：
1、眼操。同學在做眼操時，都將做眼操當作是一種任務，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學都要激動半天！其實，你們都浪費了一次次做眼操的機會，做眼操是有利于我們保護視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成為我們的一種習慣，一種熱愛生命的好習慣！
2、標志。我們都是少先隊員，紅領巾是我們的標志，就像是我們的名字一樣，我們要時刻記住佩戴好紅領巾。老師經常在校園的各個角落撿到紅領巾，老師總結了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易松散滑落。②同學們沒有重視，下課因為玩的太高興，氣氛太熱烈，隨手就將紅領巾一扯，管它掉在哪里。所以請同學們一定要重視這個問題。也請你們記住，播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領巾的。
3、課間�，F在是進入了春季，上周的雨水中還伴有春雷的滾動，請大家不要驚慌，也不要在打雷的時候大聲喊叫，春雷是進入春季后的一種自然現象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦！但是老師也發現了一些同學有點逞英雄，下雨的時候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經意的時候侵害了你的健康！在課件玩耍的時候，還要注意的一點
就是安全，請同學一定對自己負責，不玩危險游戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時，多一點笑容，說一句對不起，也多一點豁達寬容，說一句沒關系，這樣，就避免了同學之間不必要的爭吵！
二、上周得分情況
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
流動紅旗班級是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
匯報工作總結3
本學期，我校的教研工作按照市教育局總體部署和上級教研部門的工作安排，緊緊圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”這一工作主線，以提高學校教育教學質量為核心，以深化課堂教學改革為重點，加強學習和培訓，通過反思、討論、提高認識、強化責任，努力打造學校教研品牌，提升校本教研內涵，爭創一流的教育教學成績，為促進我校教育科學發展作出貢獻�，F將本學期工作總結如下：
一、常規教學管理常抓不懈，確保教學活動有序開展。
教育教學工作是一個頭緒眾多的系統工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強化常規，做好細節。同時建立與課改相適應的教學常規，規范教學行為，實現教學管理的規范化、制度化、科學化。
1、嚴格落實省頒課程計劃，確保100%開齊上足上好規定課程，做到不擠、不占、不讓任何學科課時。其中，新學期一、二年級的體育課增加一節，每周安排4節；品德與生活減少一節，每周安排2節。三至六年級每周安排一節書法課。嚴格控制學生在校時間，合理安排大課間活動，確保學生每天鍛煉1個小時。嚴格控制學生課外作業總量，減輕學生過重的課業負擔，嚴禁占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課。
2、加強教學常規管理。教學常規管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業布置與批閱，輔導、教學評價等環節按照《九都中心小學學校常規管理制度》、《九都中心小學教師備課要求》及《九都中心小學關于作業布置與批改的若干規定》的要求嚴格管理。在各項常規檢查中，計劃制定較好的有：劉月平、黃種京、陳澤源等老師；教案編寫得比較好的有：陳承力、陳澤源、黃玲津等老師；學生作業批改較好的有：黃翠連、黃彩虹、黃志強等老師。
3、規范教輔材料的征訂工作。統一使用教育主管部門審定的省編教學用書，嚴禁征訂除泉州市教育局審讀推薦的教輔材料版本及品種以外的教輔材料、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料；加強循環使用教科書管理，做好收集、保管、報退登記及發放工作。
4、切實做好全國學籍系統管理。我校嚴格按照學籍管理的相關規定，做好新生信息錄入工作，及時做好異動學生的信息修改、網上審批等工作，確實規范操作程序，確保全國學籍管理系統信息與小學基層報表的數據一致。
二、加強過程性監控，促進學校教學質量穩步提高。
教學質量監控包含“監”和“控”兩個方面�！氨O”是對教學過程與教學效果的監測；“控”是通過對監測信息的分析總結，并針對存在的問題進行反饋矯正，從而實現對教學過程的有效控制。一學期來，我們嚴格加強教學質量的過程性監控，學校教學質量穩步提高。
1、根據學校實際，建立課時達標、階段檢測的教學監測機制；針對課堂練習、作業批改和階段檢測發現的問題，切實做好后續性補償矯正工作。
2、參加語文、數學學科試卷命題研討活動。各年級語數科教師均能按時參加期中、期末試卷命題活動。各任課學科的教師都能準時把試卷發布在中心網站進行交流研討。
3、開展教學調研活動。依據市教育局和中心小學《教學質量監控實施辦法》等有關要求，我們通過聽課、座談、現場測試和查閱資料等各種形式，定期與不定期地開展教學調研活動，認真做好期末質量檢測及質量分析工作，加強教學質量的過程性監控。通過一系列的措施，我校本學期的教學質量又有了大幅度的提高。
三、舉行課堂教學專題研討，深化學科教學改革。
落實新修訂課標理念，讓教學回到學科教學的本質屬性，回到學科教學的核心任務和學科獨特的學習方式上去，是當前教學改革的一個新走向。新學期，我們舉行基于學科本質的課堂教學專題研討活動（語文：“落實語用目標，提高語用能力”；數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”；科學：“關注實驗過程，提升科學概念”；英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”）。我校圍繞各學科研討專題，積極開展以課例為載體的教學研討活動，努力提高課堂教學質量。
四、開展豐富多彩的教研活動，形成常規教研制度。
1、以開展課堂教學研究為重點，積極提倡學校開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。對于上教研課，我們強調結合課題，體現研究的成果，評議時也圍繞課題進行，課后鼓勵寫案例分析，提倡一課一得。對于熱點問題，組織研討，各抒己見，形成共識。對于教學方法改革，突出方法能激發學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養學生積極、健康的情感態度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡把學生的實踐與社會實踐相結合。
2、扎實抓好人人上一節公開課活動。通過組織教師聽課評課，互相學習，取長補短，共同提高。努力做好研、備、上、評等一系列工作，同時收集好活動資料，做到及時歸檔整理。
五、強化校本教研管理，促進教師提高專業水平。
教育質量的高低取決于教師，教學改革的成功與否關鍵在于教師。關注教師專業化發展已成為當前學校教育研究和教學改革的熱點。我校繼續加強校本教研管理，依托教研組、備課組，大力開展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書、網絡教研等各種形式的校本教研活動，積極搭設教師學習、實踐、交流的各種平臺，充分發揮骨干教師的專業引領作用，激發教師教研熱情，努力促進教師提高專業水平。本學期黃彩虹老師參加泉州市骨干教師培訓，業務水平有了一定的提高。
六、搭設評優平臺，促進師生能力提高。
我們針對實際情況和上級部門的工作安排，組織開展師生競賽活動，促進教師教學能力和學生學習技能的進一步提高。本學期，黃翠連老師指導的鋼筆字、繪畫獲學區三等獎；陳承力老師指導的毛筆字獲學區三等獎。
總之，本學期我們取得了一定的成績，但也存在不足。教無止境、研無止境，我們將在未來的教學工作中揚長避短，不斷進取，不斷探索，不斷總結，張揚自己的特色，迎接未來的挑戰。
匯報工作總結4
一、完成的工作
1、完成了對本市中心城區截污主干管的維修任務。其中：修復加固了康莊橋左、右岸污水干管箱涵和五豐河污水干管箱涵，修復主干管滲漏點200處，完成了對萍水河和五豐河325座檢查井的編號工作。
2、五豐河氣象局至金三角污水管網維修工程全長2.5公里，目前已全部完工。
3、萍麻橋至污水提升泵站右岸管網段1.3公里截污主干管建設工程已于今年9月28日完工并正式通水。其中完成DN1200mm預應力砼污水干管鋪設1250m，DN1200mm鋼管安裝75m,檢查井澆筑21處，溝槽石方爆破開挖4205m。
4、萍麻橋至污水提升泵站左岸維修工程全長1.3公里， 目前污水管道的外包工程全部完成，內部清淤、防漏工作完成20%，已完成的工程量占全部工程量的85%以上。預計年底工程將全部完工。
5、加大對市污水處理廠的監管工作。市污水處理公司派出了2名駐廠員常駐市污水處理廠和污水提升泵站進行監管，已基本杜絕污水提升泵站溢流口和市污水處理廠超越管向萍水河直排污水現象。目前市污水處理廠進水COD濃度可3
達到150mg/L，日均進水COD濃度為128.48mg/L,日處理水量達到8.1萬噸 。
6、加強對各縣區城鎮生活污水管網建設與處理工作的指導。蘆溪縣污水處理廠二期建設項目目前土建部分已全部完工，目前進行設備安裝，預計年底進行試運行。日均處理水量0.74萬噸，進水COD濃度達到150mg/L。已完成堵漏污水管網7.6公里，污水管網建設長度達到8.3公里；蓮花縣污水處理廠的土建工程已全部完成，管道安裝已經完成，線路、設備還未開始安裝，設備采購已經通過了詢價，要求施工單位自行安排采購。日均處理水量0.7萬噸，進水COD濃度在92mg/L與126mg/L之間。已完成堵漏污水管網長度5.5公里，其中截污干管3.7公里，其他污水管網1.8公里。污水管網建設總長32.8公里；上栗縣污水處理廠今年8月通過政府采購，完成了對廠區曝氣系統設備的更換，目前污水日均處理量
1.1萬噸，日均進水COD濃度為75.48mg/L。在管網維修結束后進水COD濃度可達120mg/L,污水管網建設長度達到2.9公里；湘東區截污主干管的維修加固工程順利通過專家驗收，10月23日開始進行培菌，10月27日完成了所有掃尾工作，正式投入使用。今年到目前為止（除去檢修時間）總處理水量達150萬噸，進水COD濃度98.9mg/L。污水管網建設長度達到10.1公里，預計到年底能達到13公里。
二、存在的問題
1、由于河岸上的配套工程進度不夠理想，目前污水進水濃度與往年同期相比有所提高，但還達不到160mg/L的要求。
2、對于我局發現的五豐河污水沿防洪墻滲漏、排污口低于截污干管、兩岸僅設置單線下水道等問題，請求市污染減排工作領導小組辦公室協調安排有關單位完善河岸上的工作，督促市政部門在五豐河兩岸新建排水管道，確保達到雨污分流，提高污水濃度，減少擅自在防洪墻上鑿洞，增加防洪墻的安全隱患。
三、下一步打算
繼續抓好萍麻橋至污水提升泵站左岸維修工程全長1.3公里干管的修復，確保任務如期完成。同時加大巡查力度，及時發現和修復主干管新出現的滲漏點和對污水處理廠的檢查督導。進一步加強縣區生活污水管網建設與處理工作的指導，督促洪城水業公司抓好現場管理，確保污水處理廠相關設備正常運行。
匯報工作總結5
公司領導：
簽于年初集團總部招聘的高管人員將陸續轉正，人力資源部對各位轉正人員作了安排，要求各位轉正人員提交試用工作總結報告，報告內容包括以下部分：
1、試用期間主要工作業績；
2、遇到的問題；
3、對分管業務領域的管理規劃、建議或想法；
4、下一步工作計劃；
5、對公司發展的建議。
為了讓這些新引進的高管人員能更清楚的理解公司對他們的工作要求及未來工作的方向，現人力資源部請公司領導在萬忙之中抽時間與各位高管人員進行轉正面談，具體面談時間請秘書處根據主席的時間確定。
妥否，請批示。
附：7月份面臨轉正人員名單如下：
集團人力資源部
二OO六年七月二十一日
匯報工作總結6
20xx年是“五五”普法的`起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，XX社區制定了“五五”普法規劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區的政治穩定和社會安定發揮了應有的作用。
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經費和必要的設備等盡可能予以解決。
2、根據普法規劃要求，我們從實際出發，制定出社區普法宣傳教育的具體規劃(計劃)，確定普法內容。
3、進行思想發動，動員全體社區工作人員積極參加普法學習活動，發動轄區居民自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執法的法制宣傳思路。 同時，配合社區中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份，懸掛宣傳橫幅1幅。
在今年3月份的“學雷鋒”活動中，我們在街道司法所的帶領下，走上街頭，向群眾散發計生、治安等方面的法律法規宣傳資料120余份。 3月25日，我社區還參加了街道辦事處在天鵝湖小區廣場舉辦的“平安進社區”活動。在這次活動中，我們通過文藝表演、黑板報、由司法局和律師事務所的專業人士免費提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀守法、維護社會穩定的重要性。
我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區內中小學生參加社區公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。
三、普治結合，搞好社區的普法依法治理工作。
我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強社區基層民主法制建設，積極推進社區的依法治理工作。社區居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監督機制，做好綜合治理及人民調解，在社區法制建設和精神文明建設方面充分發揮職能作用，積極辦理本社區的公共事務和公益事業，全面推動社區文明法治建設，促進經濟社會協調發展。
在今年上半的普法工作中，我社區取得了一些成績，但因經費及場地的限制，我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后，我們一定盡責盡力地做好普法依法治理工作，為創建民主法治社區做出貢獻！
匯報工作總結7
不知不覺，我已經來公司實習一個月了，對于跨進社會的學生來說，工作經驗無從談起，所以公司安排我們先實習，為了讓我們盡快的熟悉公司流程和快速上手工作，公司為我們印發了與招投標相關的法律法規及招標代理流程和公司的管理辦法，讓我們熟悉招標代理最基本的知識，印發的資料自己學習為主，公司主管人員講解為輔，不懂的地方可以先在網上查資料或者問主管人員。
于是我從最基本的開始練起，在來公司的第一個星期里學習了招標投標的相關法律法規。通過理論學習我對招標工作較為深刻的認識，我向同事借了一本以前編制好的招標文件和招標文件范本，開始熟悉招標文件的各組成部分，當我們對招標代理工作的相關知識了解得差不多的時候我們也開始跟隨同事了解開標現場，大概去了3、4次，我便對到現場該做什么都已經熟悉了，慢慢的我們開始接收招標文件以及協助唱標人開啟各投標單位的投標文件，在評標室里協助評標專家評標，開標結束后整理投標資料編寫情況報告和專家簽字情況。
收獲與體會
（一）思想收獲
在到公司的這一個月內我發現了自己許多不足的地方，做事不夠細心，而招標代理流程中編制標書就是一個細心的活，錯別字及標點符號都要非常注意，編制招標文件看似簡單，其實是一件非常耗時耗力的事。投標文件的很多部分前后都是對應的，如果前面發生變動，那么和此處相對應的解釋條款等同樣都要變動，這樣就需要招標代理人員非常熟悉招標文件，了解每一處改動的地方文件其他對應的需要改動的地方，不要漏掉要更改的部分，否則隨時可能要為一個小小的錯誤引起質變最終走法律程序，那再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
團隊精神對于招標代理也很重要，一個項目做下來，彼此的合作協調是很重要的.沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處。
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對法律法規的認識：原來我以為低價中標就是報價最低的投標人中標，結果在經歷了幾場開標會才知道，有時間不一定就是最低價中標。我的同事告訴我有些投標人故意壓低價格，惡意競爭報低價的，評標委員會有權利廢掉過低的報價。還有投標人串標、圍標，現行的《河南省公路工程標準施工招標文件》里已經明確規定在開標前要召開投標預備會，且采用固定標價隨機抽取法，在收取投標保證金時，必須從基本戶一次性匯出，為的就是防止投標人串標、圍標。我認為這個規定很科學，這樣可以直接打擊那些惡意競爭的投標人，給招標營造一個公平的環境
發招標公告：根據項目具體的情況與業主商定好招標范圍，投標單位的資質要求與業績要求等重要信息。把編制好的招標公告和招標文件報相關單位進行審核，合格之后到信息中心發布網上公告。
編制招標文件/資格預審文件：按照國家及行政主管部門范本、公司制定的范本或以往同類版本編制，編者應該清楚理解招標文件中逐條內容的含義，了解合同條款先行情況，可根據業主的具體要求作可行合理的變動。
開標過程：開標會議開始后，需要主持人、唱標人，記錄人，拆封人員和開標記錄簽字確認人員。主持會議一般按照招標文件規定的程序進行，要注意的是要靈活應對各種突發情況。唱標時要注意的是，根據招標文件規定的程序隨機開啟各投標單位的投標資料，首先要檢查是否密封完好，其次看是否簽字印章齊全，在唱投標報價的時候大寫金額與小寫金額一定都要宣布出來；記錄人員要保證記錄內容迅速準確，如出現問題，及時向唱標人示意；拆封人員應提前了解應拆那些封套、唱標內容；開標記錄簽字確認人員應在接受投標文件時注意查看投標文件的密封情況，密封不完整的不予接收，還要在唱標后投標人確認密封完好時提醒投標人看準自己的名稱再簽字確認。
專家評標：開標會議結束時把各投標單位的投標資料報評標室請專家評選。我們要做好評標準備，如了解評標細則，投標文件擺放、評審的表格及專家的簽字等工作內容。我們要為專家們解答一些關于招標文件規定的一些內容，以及一些突發情況。然后及時匯總各評標專家的評審結果。在這里可以了解到專家評標的全過程以及如何評分的。
總結
在實習過程中我對招標代理有了新的認識和理解，要學習的方面還有很多，對于相關法律法規方面還有很多欠缺，尤其對于招標工作的流程還需要有更新的認識。我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會，在與同事的接觸中，體會到了公司同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細，在工作中面對各種情況要靈活面對，注意團結協作，作為服務行業的一定要在態度上溫和面對其他人，希望在新的一年我能和同事們一起努力，最后，我希望自己今后好的方面可以堅持，不足的方面盡快加以改正，也希望各位前輩們能多多指導，衷心感謝。
匯報工作總結8
商場導購工作總結
但卻是第一次真真正正的離開父母參加社會實踐， 實踐目的這已不是第一次參加社會實踐，商場導購工作小結。也是第一次寫實踐報告，算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實踐，明白中學生社會實踐是引導我學生走出校門，走向社會，接觸社會，解社會，投身社會的良好形式;培養鍛煉才干的好渠道;提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。半個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，那片廣闊的天地里，人生價值得到體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
天天面對的都是同一樣事物,整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站著。卻是不一樣的顧客，有點無聊!且好辛苦啊!那時,才真真正正的明白,原來父母掙錢供我姐弟妹五個上學，上大學是真的很不容易!
二:人際關系
要跟他處理好關系得需要許多技巧,這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性。就看你怎么把握了.想說的一點就是,交際中,既然我不能改變一些東西,那我就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它方法。讓我這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
三:管理者的管理
要成為一名好的管理,想。就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你員工,下屬,如我學校里邊的領導和班級里面的班干部.班級里的同學們!要想讓他服從你管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:管理時,要因人而異!作為英語老師期間，懂得了不同的孩子需要不同的管理方法，有的需要鼓勵，有的需要引導，有的需要嚴厲管理，有的需要耐心的講解，工作總結《商場導購工作小結》。只有這樣，才能讓每個孩子更好的接受知識，每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所說的因材施教”
四:自強自立
出門半招難!意思就是說:家里的時候,俗話說:家千日好.有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,這半個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在身邊,都能夠自已獨立!
五：敢于面對競爭
明天做些什么，學校里也許有老師分配說今天做些什么。但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。這次實踐中，這一點我感受很深。學校，理論的學習很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，已經不再是一名大學生，社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的以后的人生旅途是漫長的為了鍛煉自己成為一名合格的對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
六：充滿自信 相信自己
而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的解，才能更好地應用于工作中。具備知識的積累，帶著自信，萬事開頭難，但是做
匯報工作總結9
一、開場（背景音樂）
楊：尊敬的各位領導，
汪：親愛的同事們，
楊：大家，
合：下午好�。ň炊Y）
楊：我是此次會議的主持人楊**
汪：我是主持人汪**。
楊：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗！不知不覺間，20xx已如約而至，我們滿懷期待。今天，我們在這里歡聚一堂，召開“*******20xx年工作總結暨20xx年工作部署會議”。
汪：首先，讓我們一起用飽滿的熱情，齊唱司歌、齊誦司訓。
楊：非常感謝大家。下面請允許我介紹今天出席此次會議的有，*************************************以及所有優秀伙伴們。
汪：歡迎您們！
汪：此次會議流程共三項：第一項，各科室年度總結匯報及****經理20xx年工作計劃報告；第二項，優秀個人及項目評優；第三項，開門紅服務支持啟動會。
二、會議內容
（一）各科室年度總結匯報
汪：下面進行會議第一項，各科室年度總結匯報，順序分別是：理賠室、保全室、呼叫中心。 首先請理賠作業室***主管開始進行年度總結。大家掌聲有請。
楊：感謝***主管帶來的精彩總結。
接下來有請保全作業室***主管進行年度總結。大家掌聲有請。
汪：感謝***主管帶來的精彩總結。
接下來有請呼叫中心***主管進行年度總結。大家掌聲有請。
楊：感謝***主管帶來的精彩總結。
下面我們休息5分鐘，會議稍后繼續，請大家在聽到召集音樂后迅速回到座位。
羅蘊藝經理做20xx年工作計劃報告 楊：尊敬的領導、親愛的同事們，大家下午好！
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，為了在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，有請****經理為大家做20xx年工作計劃報告。
汪：感謝***經理為我們帶來的20xx年工作部署，在新的一年里，我們必將再接再厲，再創輝煌和佳績，大家有沒有信心？
（二）優秀個人及項目評優
汪： 20xx年我們作業中心各個領域涌現出一些優秀員工，他們是開拓進取的先鋒，是忠于職守的典范。我們為他們感到自豪，感到驕傲。公司也為他們準備了精美的禮品以示鼓勵。
楊：接下來，我們就來看看都有哪些伙伴。
楊： 20xx年在績優業務方面表現突出的是
楊： 20xx年在總部支持方面表現優秀的是
汪： 20xx年在管理潛能方面表現優秀的是
楊： 20xx在講師潛質方面表現優秀的是
楊： 20xx年在新人進步方面表現突出的是
楊： 20xx年在管理支持方面表現優秀的是
楊：20xx年在保全知識競賽中獲得優秀個人的是
楊：請念到名字的同事上臺。
有請***經理為他們頒發紀念品。
請大家合影留念。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些優秀伙伴！
楊：好，我們作業中心在20xx年也開展了很多項目性工作，在項目活動管理方面表現突出逇是：
汪：第十屆客服節活動項目，
楊：保全知識競賽項目，
汪：理賠規則匯編項目，
楊：保全知識競賽優秀團隊，
汪：請念到名字的項目負責人上臺。
有請***總為他們頒發紀念品。
請大家合影留念。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！
下面我們休息5分鐘，會議稍后繼續，請大家在聽到召集音樂后迅速回到座位。
（三）開門紅服務支持啟動會
汪：尊敬的領導、親愛的同事們，大家下午好！
下面我們進行會議第三項，開門紅服務支持啟動會。
楊：20xx年1月的開門紅，是我們即將打響的第一場戰役。
【PPT3】現在營銷隊伍已經開始在各個方面為開門紅做著準備。
包括*****的預約銷售正在火爆進行中，這款產品堪稱世上最強營銷利器；
還有前線營銷隊伍的*********活動，幫助營銷員*******，這絕對是史上最優的***** 在線上，網銷渠道也同時推出了多款萬能產品一同迎接開門紅！
汪：【PPT4、5】與此同時，各個機構也設定了自己20xx年的保費目標。我們全國預計開門
紅各個渠道首爆*****億！
楊：【PPT6】看到營銷隊伍都已經在各項工作中做著預熱準備。作為全國營銷團隊的后援支
持作業中心，我們準備好了嗎？（讓我再聽聽你們的聲音，我們準備好了嗎？）
楊：【PPT】下面就開始我們莊嚴的責任狀簽署儀式！
首先有請理賠作業室上臺簽署責任狀。
請理賠作業室宣讀責任狀。
汪：【PPT】下面請保全作業室上臺簽署責任狀。
請保全作業室宣讀責任狀。
楊：【PPT】下面請呼叫中心上臺簽署責任狀。
請呼叫中心宣讀責任狀。
汪：聽了大家的口號，我感覺我的每一個細胞都被感染了，充滿了激情！在這里我也預祝公司20xx開門必紅！
楊：我相信我們每一個作業中心的同事，大家都時刻準備著，全力支持公司20xx開門紅！大家有沒有信心？
三、領導致辭（高總）
四、結束
汪：下面我宣布“***********20xx年工作總結暨20xx年工作部署會議”圓滿結束。
請各位同事到會場的，邊進行全員合影。
匯報工作總結10
首先，我先總結我們班這一學期的活動。這一學期，我們班主要的活動有：為師姐慶生；理2聯誼；金星農莊秋游；男生節活動；冬至包餃子；特團活動和院運會。這些活動總體來說是成功的，這其中包含了眾位班委的辛苦的努力和同學們的協助，在此要向大家道一聲謝。尤其在院運會中，由于我們班的人數較少，大家當天都有分配到相應的任務，有些同學本身部門還有工作，但是那天每場比賽都會有我們班同學陪伴著運動員，那天我真的感受到“人都人少，其實不少”的理2氣勢。平時的很多工作也在大家的幫忙下一項項地完成。如果大家在接下來的時間里對班級或班集體活動有任何建議的話，可以多多和我們說一下。當然對班委的工作有任何疑問或建議也希望大家多多指正。
由于自身經驗不足，在很多問題上我都考慮得不夠全面，導致了工作的繁復。在金星農莊的活動中，沒有很好地協調同學們的時間和意見，在食物采購方面也有一定的浪費。我本人的脾氣不太好，事情多的時候很容易燥火，因此可能讓很多人都有過不愉快。尤其在評優期間，出現的問題較多。這一點我會努力改正的，也希望大家多多見諒。在每一次的工作和活動中，都會遇到這樣或那樣的問題，每一次都會有新的挑戰，每一次都能讓我學到新東西。從第一次活動時的一團霧水到現在知道活動的一般流程，雖然在能力上還是不足，但是卻也有了許多進步。很多的活動，一個人都是不可能完成的，這個學期的活動，每一個都是班委集體商討和共同努力的結果。我很慶幸我們班的所有班委都這么負責和愿意做工作。我也深切體會到一個班只有每個成員都愿意朝著一個方向前進，這個班才能真正得以成為一個集體。
在此也要和大家說一下我們的飛信問題。我知道，大家不喜歡很晚的時候還受到短信，但是有的時候事情真的比較急，所以我不得不那么晚還打擾大家，這一點希望大家還多多包涵。如果不急的話我會盡量不在很晚的時候發的。
還有一學期我們就從08理綜2班畢業了。對于離別，我們有著同樣的傷感，我也和大家一樣想要好好珍惜接下來這些時光。但是，理2的畢業不代表著我們就已分離。在這個華師里，我們隨時可以相聚，在節日的時候大家也可以再聚在一起。即使將來畢業了，我也相信08理2的一切會是大家大學記憶總最寶貴的一部分。
匯報工作總結11
加強多媒體教學管理，促進教育教學成效
目前，我們學校的多媒體教學與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發展的新的教育教學模式，最大限度地提高多媒體教學效益，加快我校教育信息化發展進程。隨著時代的發展，在信息技術高速發展的今天，這是一種必然，也是素質教育的需要�，F將具體情況匯報如下：
一、信息設備簡介
我�，F有39個教學班、學生2258人，教師108人。配備多媒體教室41間（專用多媒體教室1間，120㎡；農遠多媒體教室1間，117㎡；班級多媒體教室39間，各48～56㎡），計算機教室2間，配置100臺電腦，教師辦公室共配置21臺電腦。各辦公室、多媒體教室、少先隊室、圖書室，20M光纖接入，形成校園局域網。為學校的教育教學活動、管理工作等帶來了極大的便利并取得了較好的成效。
二、加強管理，責任到人
學校十分重視信息技術工作，專門成立由校長為領導的信息技術小組，加強信息技術工作的領導力度。制定了《多媒體教室管理制度》、《計算機教室管理制度》、《學生上機守則》、《衛星教學接收設備管理制度》、《設備管理人員職責》等。簡楨琦副教導負責信息技術教學管理，黃建文負責技術指導、計算機維護，張文偉設備保理。分工到人，
責任到人。做到有財產登記、使用記錄、維護登記。學校對各間多媒體教室加強安全保護措施，裝有防盜門、防盜窗，配置滅火器，確保使用安全。每星期六、日，對各室電腦進行檢查維護，定期保養，保證裝備正常運行。
三、教師使用信息設備情況
多年來，我校一貫做到管理人員到位、制度到位。同時為加強管理，在網絡使用和電腦操作管理方面，各辦公室、專用室安排了電腦管理人員。各教室電腦由班主任負責管理，各科任上課使用電腦，要記錄。同時為提高班主任、科任老師管理能力，信息技術組經常對其進行相應的培訓。全校老師人人參加縣、全國計算機培訓，并取得合格證書。為使各學科、各部門使用校園網開展教學等工作做到有效性，學校還在各個學科組安排了信息技術能力強的老師做技術指導。
我校三至五年級開設計算機課，計算機輔助教學走進課堂。從小培養學生了解計算機，使用計算機，熱愛計算機，研究計算機。把計算機與教學、學習有機結合。
現在我校的信息技術軟、硬件建設已跨入先進的行列。每個教師辦公室、教室、專用室都配備了電腦和實物投影儀。教師上課普遍使用多媒體教學，上課更加形象、生動，激發學生學習興趣。在教研課上，教師不僅相互教學方法，還相互探討多媒體教學使用。
學校遠教設備得到充分利用，專人管理，負責下載、整理教學資源。教師利用教學資源應用于平時的教育教學工作中，大大提高教育教學效果。
四、信息輔助教學所取得的成績
在建設優良的信息技術軟、硬件環境的同時，為提高以網絡為主的信息技術軟、硬件應用的有效性，多年來，我校積極組織教師參加市、區組織的培訓。不斷加強對教師的信息技術運用培訓工作，提高其運用能力。如張才周、吳臻毅、方清桂等老師，在參加上級各項教學競賽中，把多媒體教學運用到比賽中，獲得好成績。
全體教師普遍利用學校計算機上網，發送信息，與家長聯系，反映學生在校表現和學習情況，了解學生在家情況。加強家校聯系，促進教育教學效果。
對學生的培訓我們也不放松。我校充分利用信息技術課、興趣小組、課余時間定期開放計算機機房，培養學生掌握信息技術的運用能力。尤其注重網絡運用能力的培訓，如上網瀏覽、搜集資料、制作個人網頁等。使學生熱愛學習電腦，喜歡上信息技術課。
以上的一些舉措和取得的一些成績都反映了我校在信息技術應用研究方面不斷積極思考，認真實踐。多年來，全體教師目標明確，群策群力，充分運用現代信息技術，為學校教育教學“更上一層樓”而奮斗。
20xx年11月20日
匯報工作總結12
本學期基礎部在學院的穩定和發展中發揮了應有的作用，所開展的各項工作正朝著良好的方向發展，并取得了一定的成績�，F匯報一下基礎部本學期的主要工作，同時也談幾點體會。
一、主要工作
（一）根據學院的部署，9月1日召開基礎部骨干教師會議，制定基礎部本學期的工作計劃。與會教師暢所欲言，對本學期的基礎部的工作計劃、教學計劃、公開課的開設計劃、講座計劃、普通教師和教學督導組成員的聽課計劃、教研組教研計劃、實驗室開設計劃等作了認真的討論，為新學期各項工作的有序開展打下了基礎。
�。ǘ﹪栏癜雌诔踔贫ǖ挠媱濋_展工作，在學院主管部門的指導下，在學院各部門和各系的支持下經過基礎部全體同志的努力，圓滿地完成了計劃中所預定的各項工作。具體工作如下：
1．完成了講座計劃，共講座了六場次。通過講座，促進了教師的學術研究，同時也加強了學院的學術氛圍。
2.完成了基礎部日常教學管理計劃。嚴格按學院教務處要求行使，積極配合，并認真 落實，進行了期初、期中、期末教學檢查，召開了兩次教師教學座談會，一次全院各班學生代表座談會，并做到有記錄，有小結，有反饋。在檢查、座談中及時發現問題，及時解決問題；在總結、反饋交流中不斷提高教學水平和管理水平。如：通過座談，大家比較一致地認為高職和中職培養的目標都是職業教育，目的都是就業，但中職人才是合格加特長，而高職人才是特長加合格，側重點不同，水平層次不同。在管理上，中職生未成年人居多，而高職生成年人居多，管理手段方法應有所不同；五年制學生要牽著走，引導他們適應新的環境，加強思想品德教育，加強學習目的教育，教學應按未成年人的教學方法施教；高職生可以引著走，教學要有一定的深度和廣度，并培養他們的自學能力、思維能力等；高職生管理上要以人為本，要因勢利導，加強管理的針對性。
3.完成安排教學管理人員值周、值日計劃。做到每天檢查，從未間斷，天天有記錄，并將有關問題及時反映給有關部門。
4.完成基礎部普通教師和教學督導組成員的聽課計劃。經檢查，基礎部全體教師都保質保量地完成了計劃中規定的六次聽課任務，為了避免以往突擊聽課時抄襲聽課記錄，我們基礎部要求教師聽課前到部辦公室領取聽課聯系單，并當天將聽課記錄和聽課信息反饋記錄送交部辦公室�；A部教學督導組先后活動了七次，并組織評課，將評課的結果及時反饋給被聽課的老師，以評促改，以評促教。
5.完成了基礎部外出學習考察計劃。在學院工會和后勤總公司的支持下，基礎部全體教師期中赴東陽橫店影視城進行了考察學習。時間雖短，卻領略了我國古代歷史文化的源遠流長，開闊了視野，增長了知識，凝聚了合力。
6.組織教師有針對性地開展教改工作。為積極響應學院高職課程改革和建設的號召，基礎部上下經過反復的研討。首先，對“兩課”、《大學語文》、《高等數學》、《化學》等課程實行改革。教學形式上，由傳統泛泛的講讀教學形式轉向專題教學形式；教學內容上，由原來的指定教材改為根據所講專題，在規定的教學時數內，依據大綱的要求，自主選擇或自編教材，并允許教師結合所教專業對教學內容作相應調整，以最大限度的為專業課服務。其次，在施教上加強了針對性。要求基礎部教師針對所教的專業對教材進行取舍，專業用到的多講，目前一時還用不到的則少講或不講；在作業的布置上也加強了針對性，比如：美術專業的學生就從文學中尋找美學素材，從文學作品中找出美術創作所需的意象，以使他們認識到文學藝術與美術是緊密相連的，從而提高學習語文的積極性。然后有意識地布置一些用美術作品解讀文學作品的作業。再如，旅游文學就選浙江的旅游文學作品為主，所布置的作業以制作卡片為主，為考證服務，為今后導游工作積累素材，以此提高、激發學生的學習積極性，深受學生歡迎。
7.在總結本學期機電與信息工程系、建工系專業評估的基礎上，針對評估中出現的問題，積極加以整改。要求教師主動到教務處，核查自己任高職教學以來的教學檔案資料。要求出卷教師認真完成期末考卷的出卷、校對、保密等工作，教研組長進行認真審核，主任嚴格把關。與此同時，要求教師按學院教務處的規定，一絲不茍地做好本學期的所有的教學檔案的填寫工作，并與教師的期末考核直接掛鉤，為教學管理做好自己的本職工作。
二、存在的不足
1．教學管理依然有缺陷，管理制度還不夠健全，急需完善。必須進一步加強制度建設。
2.教學儀器的管理還不夠細，把關不夠嚴，明細賬不夠明細；設備的利用率不夠高，還存在教學儀器擱置不用的浪費現象。
3．平時對學生的素質教育還有待加強，尤其是學生的動手動口能力、臨場應變的能力以及社交能力等都有待加強。
4.教師的學歷還有待提高，教師的知識結構還不夠合理，新老教師的比例不夠理想，教師的職稱與高職的教學要求還有一定的差距。
5.教師科研能力參差不齊，力量不夠均衡。
存在問題是必然的，也并不奇怪。只要積極面對這些存在的問題，在學院的領導下，加上學院各系各部門的支持，以及基礎部全體教師的努力，我們基礎部的教學管理工作一定能不斷完善、不斷提高。
三、幾點體會
在系部工作四年里，體會頗多，現僅談三點體會。
1.學院領導的關懷和主管部門的指導以及各部門的支持是搞好系部工作的關鍵。本學期學院領導就先后來我部五次，學院領導親臨我部或視察、或調研、或指導、或談心、或看望，每次都給我部以鞭策和激勵；主管部門每月召開系部主任例會，具有積極的指導意義。每月一小結，肯定了系部的成績，指出系部的不足；每月一布置，既抓住了每月的工作重點，又給系部的工作以必要的指導；各部門的支持也非常重要，系部之間雖說少不了競爭，但更多的是積極地配合和支持；院級部門也非常支持系部的工作。正因為有了這些關懷、指導、支持和密切的配合，我們基礎部工作才得以順利地開展。
2.民主協商、上下團結是系部順利開展工作的先決條件。我們基礎部的主要工作都做到集體協商，將教研組長納入本部的領導班子，把骨干教師作為本部的智囊團，做到民主協商、民主決策。這樣有了大家的支持，制定的計劃才能很好地得以實行，開展各項活動才有凝聚力�；A部不論是執行學院布置的任務，還是布置本部的工作任務，大家都能認真地完成；不論是開會，還是開展活動大家都能雷厲風行。因此，不難體會到，基礎部是一個團結、嚴謹、活潑、快樂的集體。
3．嚴以律己、關心他人是順利開展工作的潤滑劑。基礎部辦公室三人加上三個教研組長組成集體領導班子，每人都能做到把困難留給自己，把方便讓給教師。比如：本學期基礎部有十位教師分流到其他系部，數學、語文教師較緊張，教學任務較重。在這種情況下，我們班子成員就主動承擔教學任務。平時基礎部休息室沒開水，我們送；教研室沒粉筆，我們送；老師請假，課由我們代；教師有困難，我們設法解決；教師生病，我們及時去慰問。三位組長工作也非常得力，處處以身作則，給普通教師留下了很好的印象。人都是有情感的，雖然給他們的是點滴，而他們卻能涌泉相報。從而使基礎部成為一個有機的、團結的、有戰斗力的集體。
X X學院基礎部
20xx年1月8日
匯報工作總結13
20xx年我礦質量標準化在上級主管部門正確指導下，在集團公司大力支持下，各科室及隊組的齊心協力，通力配合下，芍藥花煤業20xx年度安全質量標準化工作取得了一定的成績，完成了年初既定的規劃目標，現就我公司安全質量標準化工作做出如下總結匯報。
一、工作思路
我公司始終遵循“管理、裝備、培訓”三并重的原則，以質量標準化為管理主線，全面推行“動態驗收——-定期評價——-嚴格考核”的管理模式。堅持“高標準、高科技、高管理、高端化、高要求、高質量、高效益和現代文明”的“七高一文明”的管理理念，突出“全員、全過程、全方位”的“三全”管理，實施標準高端化、考評規范化、管理系統化，來進一步推動安全質量標準化工作“上水平、上檔次、上等級”，進而實現安全質量標準化建設的持續穩定好轉。實現崗位達標、專業達標、企業達標、全過程、全方位動態達標。
二、健全并完善了安全質量標準化管理制度的工作體系
20xx年為了確保我公司安全質量標準化工作扎實有效的開展，我礦制定了《20xx年安全質量標準化考核辦法》，完善了質量標準化管理考核工作體系；明確了考核目標、成立了以礦長為主要負責人的安全質量標準化組織機構，對十一項專業由分管領導具體負責、安全生產部牽頭、各職能科室成立的組織、指揮、執行、落實的一整套管理體系，同時制定出臺了安全質量標準化考核標準、獎懲辦法及工作要求。
三、日常工作監督與管理
依據上述管理目標及要求，安全生產部嚴格按照制定的考核管理辦法來組織實施落實，每月5號、15號、25號分三次進行安全質量標準化大檢查，評比及日常的監督與督促管理。對檢查中出現的問題，存在的安全隱患，予以通報并下發安全質量標準化存在問題整改通知單進行及時整改落實，實現閉合管理。在日常的工作中突出重點、狠抓關鍵、穩步推進，將安全質量標準化工作精細化、制度化有機的結合起來，把質量標準化工作穩步提高，具體情況有以下十一個方面。
（一）安全管理達標情況
以科學發展觀為指導，堅持安全發展理念，圍繞安全工作中心，突出煤礦安全生產主體責任，抓好安全工作，結合我礦安全生產的實際，制定具體措施方案。
1、成立安全生產領導小組，負責煤礦安全生產工作的決策、部署，研究制定安全生產工作計劃、方案和措施，組織安全監督檢查，并實施安全考核。
2、進一步完善各級職能部門和各崗位安全生產責任制，完善考核獎懲保障措施，訂立安全責任狀，并進一步建立安全隱患分級管理制度和重大隱患排查治理機制，對日常排查中發現的問題及時進行治理，并登記建檔，嚴格按照定人、定時間、定措施、定資金的“四定”原則逐條進行整改，確保每個查及的問題和隱患落實整改到位。
3、實行重點區域重點監控，全面安裝使用煤礦安全監控系統，提高煤礦安全監控水平。
4、按要求配足安全生產管理人員，完善井下現場安全生產8小時跟班管理制度，確保每班至少有一名礦級安全管理人員帶班下井，深入重點區域和關健環節，并與工人同上同下。并堅持做好隱患排查，每月組織三次安全大檢查，不留死角地帶，檢查覆蓋率達100%。
5、堅持班前會和交接班制度，將班前會和交接班制度落到實處。跟班隊長將本班生產任務，要注意的安全事項、防范措施貫徹到每個職工，提高職工安全意識。
（二）采煤達標情況：
綜采工作面安裝了新購液壓支架，有效的擋住了采空區的落矸，確保了工作面“三直一平”和“安全生產”，但工作面個別支架出現液管漏液和壓力表不達要求，還需我們進一步完善。
（三）掘進達標情況：
掘進工作面采用錨桿、錨索掛網支護，錨桿、錨索的間排距和拉拔力98%達到質量標準化要求，因工作面地質構造條件情況，順槽高低不平，至使存在積水，現已打水窩排水，材料碼放比較差，以后需加強管理。
（四）機電運輸達標情況：
進一步加強供配電安全管理，特別是對供電系統運行狀況加強監測、完善設備安全保護和安全防護裝置，加強井下電器設備防爆管理，對設備的檢修、維護、保養和檢測落實到位，確保設備、設施的完好運行，認真落實設備點巡檢責任制，加強重要設備的維護，嚴格崗位安全操作，實現設備零故障、零缺陷良好運行。加強設備性能測試、狀態監測和故障診斷工作，掌握設備和系統運行狀況，及時發現和處理存在的問題。完成了主扇風機、主提升機、主排水泵的性能測試，對中央水泵房水泵進行了聯合試運轉，保證了大型設備和系統經常處于良好的運行狀態。
（五）通風達標情況：
深化一通三防各項工作的目標、任務，以礦井一通三防質量標準化為標準，建立健全、穩定可靠的礦井通風系統，完善了瓦斯安全監控系統。
�、偌訌娡L系統管理，確保通風穩定可靠。
�、趶娀L設施管理，保證通風系統穩定可靠。
③加強局部通風管理，保證工作面風量充足，消滅無風、微風等作業現象的發生。
④認真制定并嚴格執行巷道貫通措施。
�、菁訌娡咚宫F場管理工作，嚴格執行瓦斯巡回檢查制度。
（六）地測防治水達標情況：
認真貫徹上級有關精神，進一步提高水害防治意識，明確水害防治工作的職責，落實水害防治安全生產責任制，認真落實采空區積水防治措施，建立完善的防、排水系統，各掘進工作面切實堅持“有掘必探、先探后掘”的水害防治原則，認真落實探放水的專項技術措施和探放水制度；完善防治水設施，配足排水設備，確保防排水暢通。進一步完善了采掘工作面防治水安全技術論證；完善了各項防治水管理制度，具體有探放水安全管理制度和探放水安全技術措施。編寫完善了《20xx年度防治水計劃與措施》、《20xx年度礦井水災事故應急預案》及防治水管理制度、責任制等基礎資料。繪制了相關礦井防治水圖件。制定了防治水措施和水災應急救援預案，按預案要求成立了應急預案領導小組，并且配齊配足了應急所需的設備和物資等。
（七）地面設施及安全文化達標情況：
礦井地面建設煥然一新，鍋爐房重新更換了大能量的鍋爐、規劃了礦區車輛停放、公司成立了禁煙督查隊，礦區環境衛生得到很大的改善。
（八）應急救援達標情況：
根據應急救援工作的要求，我礦對應急救援隊員和管理人員進行了應急常識和業務知識及技能培訓，先后開展了防水、消防、防火、煤塵、瓦斯等各類知識講座和技能培訓，提高了應急救援人員的專業技能和處置能力，同時積極開展了應急救援演練工作，在演練中落實預案，增強應急處置能力，并在實踐中不斷完善預案。
�。ň牛┞殬I衛生達標情況：
我礦根據職業病防治法的要求，結合上級部門文件精神，依據礦井的實際情況，全面對勞動者開展預防職業病知識的宣傳教育與培訓工作，從局部到整體，從個人到全員的系統培訓宣傳，大力提高了全員對防職工作的意識，深知了所作業的場所存在職業危害因素，使我礦的防職工作起到根本的作用。今年3月份，我礦全員進行了身體健康檢查，結果表明所有人員沒有本度性職業病變，做到了心知肚明，使勞動者與礦方沒爭執。至勞動者體檢以來，礦井不斷完善健監護檔案，本著一人一檔的原則實施了管理，為今后工作打了下扎實的基礎。
（十）調度達標情況：
結合調度室的工作實際，在安全工作協調，調度等方面充分發揮了指揮中心“上傳下達，下情上傳”的作用，結合我礦的各項生產計劃和工作安排，認真組織和指揮生產調度，較好地完成了各項任務目標。在調度工作中根據工作實際無間隙傳達和交接，對重點工作任務實行全程跟蹤安排解決�？v觀全年，調度強化安全生產信息的調度監控管理，進一步完善網絡信息平臺、瓦斯監控、調度通訊系統，實現了以調度室為中心的集中監控系統，充分發揮調度的指揮作用，實現了信息反饋的靈、準、快。
（十一）文明生產達標情況：
完成了礦井所有圖牌板規范設置；重新對銹蝕的管路進行了涂漆，設置了管路標識并實行了編號管理；電纜線進行了重新規范吊掛，長度達3000多米，且按要求設置標識、標志等管理牌；完善了井下工作面物料的上架分類碼放，并實行掛牌管理；對工程質量差的巷道完成了修復；大巷、工作面增設了風流凈化水幕捕塵網，有效的防治了煤塵對礦工的危害；完成了對車場、東軌道大巷的涂料噴刷，五小電器實行了上板、操作臺管理；大巷排水溝及時清理暢通；掘進風筒、隔爆水棚、超前支護實行了編號管理；員工接聽電話基本達到文明用語，巷道設置了文明用語牌板等。
四、存在不足：
1、職工隊伍人員流動性大，給安全質量標準化培訓工作帶來諸多不便。
2、職工自身文化素質差，對安全質量標準化認識不夠，安全質量標準化達標工作缺乏主動性、積極性和長期性，存在搞好標準化就是花錢的思想，對開展煤礦安全質量標準化工作就是夯實煤礦企業基礎安全管理工作，提升煤礦保障能力的重要性認識不足。
五、20xx年質量標準化檢查驗收考核達標情況
截止12月份，朔州市煤炭工業局、山陰縣煤炭工業局對我公司驗收檢查共6次，6次的綜合得分均在80以上，達到省二級安全質量標準化煤礦標準；安全生產部月自檢自評11次。具體檢查情況匯總如下：（略）
自檢共檢查安全問題整改率100%。20xx年安全生產部分別對井下、地面各科（區）隊、專業責任分解，重新細化，有針對性的制定獎懲考核辦法，實現全員參與，全員考核。月底并將考核結果匯報到計考委員會。
隨著我公司安全質量標準工作的不斷深入開展，扎實認真貫徹與執行，通過市局、縣局共6次對我公司的驗收檢查評分中來看，芍藥花煤礦各職能科室及隊組做了大量細致的工作，完成了年初制定的目標，達到了省二級標準化礦井的標準。這跟市、縣煤炭局及集團公司的監督、督促與指導是分不開的。盡管如此，但與安全質量標準化要求差距還遠，我公司將繼續嚴把安全質量標準化關，加強現場質量的管理，嚴格考核；端正態度，總結經驗，把質量標準化工作更加細致化，努力開創質量標準化工作的新局面！
匯報工作總結14
按照教育局的工作安排，**鄉學區利用一個多月的時間，對各學校收費、減負等方面的工作情況進行了認真的自查和整改，現匯報如下：
一、收費及減負情況。
此項工作我們一 直作為學區各項工作的重中之重，學區要求各校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發收費卡，并要求家長簽名。**鄉學區沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現象。
在減負方面，我們也是協調各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經濟負擔，具體表現在：
1、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學校統一制卷，小學的期末試卷由學區統一印制，印制的試卷只收取成本費，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經濟負擔。
2、教學用書嚴格按照國家規定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發放學習用具和書籍等。
3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學區各校都沒有私辦各種補習班、輔導班等，更沒有收取補課的費等現象發生。沒有給學生及家長造成經濟上的負擔。
二、中小學師德師風建設
在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒 布的《中小學教師職業道德規范》和金教發[2001]第11號《關于進一步加強中小學教師職業道德建設實施意見》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現象發生；與教職工簽訂協議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業道德，損害師表形象的活動。幾年來，**鄉學區中小學沒有發生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。
三、中小學體育衛生藝術教育
1、常規教學方面。學區各校嚴格執行體育、音樂、美術教學大綱和教學計劃，能開齊開足音、體、美、信息技術課程，并保證了教師、課時、內容的“三全”；另外還加強了音、體、美、信息技術課興趣活動的開展。
2、設施設備的配備。中、小學體育設施、音樂及美術設施均達到了國家頒布的配備標準。學校的體育衛生及藝術教育制度健全，課時計劃到位，課程內容安排扎實，設有專門的保健室和保健醫生，防疫工作由學校與防疫站和鄉衛生院配合搞好。學校專門開設了健康衛生課，由各班班主任老師給學生講授心理衛生等方面的內容。
3、教師隊伍建設方面。體育課，中學有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術，中學有專職美術教師1人，全學區兼職美術教師15人。衛生保健：中學學生會設有學生會衛生工作部，由主席兼管此項工作，兼職教師2人。
4、課外活動開展，每天堅持“兩操一活動”，由值周教師和學生會督查組監督落實。
5、文體比賽活動。中小學 均能積極認真地組織學生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節目匯演。中學每年組織春季田徑運動會和秋季球類運動會各一次，舉辦學區級的體育活動每兩年一次，各小學每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學及各小學在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節目匯演。
6、其它要求，中學成立了由副校長為組長的體育衛生藝術工作教育領導小組，各小學由校長負責，主抓體育衛生藝術教育工作并將此項工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達到了2小時，在校學生體育達標率，中學98%，小學100%，中學有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂、器樂等代表隊和興趣小組，中學的體育傳統項目學校也順利地通過了驗收。中小學的衛生保健室均達到了衛生標準。中小學都在加大環境改善力度，中學投資改善了學生住宿條件，能容納500人住宿；中小學共種植草坪2000多平方米，種植各種風景樹2500多棵，極大地改善了辦學條件。
學校建制及規模：**鄉學區有中學一所，三年制，教學班25個，在校學生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學實行六年制，14所小學共有教學班85個，專任教師118人，學生2320人，14所小學均設有幼兒園，幼兒班30個，在校幼兒749人。
匯報工作總結15
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國各地都推遲了學校開學時間，根據“停課不停學”的要求，各省紛紛出臺各種政策保證學生的進修，生怕廣大師生耽誤課程。我市也不例外，我市教育局也開啟了網絡直播授課模式，現將本班數學xx網絡授課情況匯報如下：
1.備課，在直播課前一天，我在網上瀏覽電子課本、教參，查閱各種資料，準備好這節課的相應課件。
2.為方便學生在釘釘上的操作，直播課前20分鐘，我會在釘釘班群里發布聽課打卡任務、分享直播課鏈接，提醒咱同學做好課前準備，剩下2分鐘開課時間我再次在釘釘群分享直播課鏈接，這樣學生在班群里打完卡，點開我發的直播鏈接，就可以聽課了，免得在其他頁面找鏈接浪費時間，
3.在市局安排的優秀教師直播課上，首先，我會及時跟進同步聽課，我也要求學生用筆記本記好筆記，或者用手機截屏保存市局老師講課過程中的關鍵知識點，在直播課結束后，我再次發起群直播給學生補充一些我認為的必要補充，再講解一些學生這節課所提出的困惑，還有昨天作業中存在的問題，直播課結束以后立馬在家校本上布置今天的作業并要求學生拍照在線提交。
4.存在問題，一部分學生缺乏自覺性，每次市局上課總有一些學生不能按時上線進修，或者中途離開，并且我開直播課時一再強調總有一些學生磨磨蹭蹭就不進直播間，我直播快結束的時候他才進來，還有些學生只聽5分鐘就走，或者他手機在線他忙別的事，家校本的作業也不能及時提交，有的甚至一次都沒交過，網絡授課互動性較差，老師不能及時了解孩子們的實際進修情況，孩子們可能也覺得跟老師溝通也較費勁，所以10天的網絡進修可能極少部分學生慢慢適應這種教學模式，大部分學生產生厭學情緒，煩躁。
目前的教學工作還有很多不足與無奈，怎樣保證學生全員參與，積極進修，還需要不斷地探索。網絡教學任重道遠，它是未來的必然的教學手段。對于我們這些傳統課堂還沒有摸索清楚的教師們來說，它卻來的猝不及防。但是我相信我一定會克服各種困難，竭盡所能做好在線授課工作。
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