團支部一月工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的團支部一月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團支部一月工作總結(jié)1

　　一、工作概況：

　　1、根據(jù)上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合，及時參加各種會議，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，并向上級團組織請示和匯報工作。最重要的是負責完成了1月團組織生活的開展活動，極大的豐富了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活躍了班級的政治氣氛。

　　2、學生證的注冊工作，做好團員的登記工作，發(fā)展團員工作，整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關(guān)文件等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的注冊、補辦與重申等工作。

　　3、積極做好黨團工作，完成入黨入團申請書的收集工作，配合學院團建工作，負責好了上級下達的各種關(guān)于黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關(guān)活動的通知與行動。

　　4、與班主任溝通，反映班級情況，采取有效措施解決問題。

　　5、協(xié)助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優(yōu)秀班級申報材料、評優(yōu)評先的統(tǒng)籌工作、平安夜的晚會等等。

　　6、負責整理書寫每次的班會內(nèi)容，并且及時上傳到班團日志里。

　　二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、對于全面了解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進一步提高。

　　2、自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進一步加強，加強與各班班委的溝通。

　　3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠，對時事關(guān)注度不高，團員的`素質(zhì)拓展工作仍需加強。

　　4、大家對學校安排的活動有抵觸情緒。相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

　　5、班級整體比較沉默，缺乏一種日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。

　　4、提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。

　　5、充分發(fā)揮班團干部的工作熱情，相輔相成。要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。

　　6、通過班級文化建設(shè)，加強班級凝聚力與向心力。

　　7、積極開展一些課外活動社會服務(wù)工作。

　　具體工作如下：

　　1、按照學院安排，積極認真地做好同學入校繼續(xù)學習的安排工作，并做好與對同學們的溝通交流工作。

　　2、開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維。

　　3、團組織是黨組織的助物和后備軍，也是青年團員學習領(lǐng)導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

　　(2)我班可以在xx月底，成立“愛心基金”，幫助班上、系上或者院上2名成績優(yōu)秀，但家庭經(jīng)濟特別困難的學生，作為我們的幫助對象.

　　(3)可以組織我班同學走進社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。

　　5、可以開展一些類似于“職來職往”的樂趣性、組織性、職業(yè)性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以后的職業(yè)選擇、增強大家的思維建設(shè)。

　　四、最后總結(jié)

　　一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

團支部一月工作總結(jié)2

　　三個月過去了，我班重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體。

　　一、確立班級奮斗目標，塑造團結(jié)上進的班集體

　　勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是：學生人人學會做人，班級學風濃厚，紀律性強，成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。

　　學生學會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣，如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習慣；良好的`生活習慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

　　1、樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

　　2、對于心理有一些不健康的個別同學，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。

　　3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣，甚至采取必要懲罰措施。如上課玩手機、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。

　　4、班委會以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和同學們成為好朋友。

　　二、積極督促學生學習，履行學生的學習使命

　　大一，我們班有一些方面與比兄弟班有一定差距。學生學習成績不好，而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我們班采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用班會課開展主題教育活動，讓他們認識到學習對今后人生的重要性；組織學生利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點知識，加強薄弱學科的學習；成立“優(yōu)秀成員團”，對他們進行精心輔導，成為班級的學習骨干，然后“一幫一”！

　　三、嚴抓課堂紀律，創(chuàng)建良好的班風、學風

　　課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，學生學習積極性的高低，對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力�？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級注定要走向失敗。

　　如何抓好課堂紀律呢？一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習；二是教會學生懂事，學會尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。同學們都有這么大了，都要面子，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。

　　四、積極開展班級活動，擴大班級在學校的影響

　　每一年，學校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學校的一個基本單位，如果不能夠服從學校的領(lǐng)導，那么一個學校將會亂作一團。作為團支書，我在平時的工作中，能夠積極配合學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。

　　五、加強和同學之間的聯(lián)系，形成班級教育的力量

　　學生有一半的時間在寢室，一個學生在寢室學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。而老師很難知道學生在寢室的學習情況，就是知道，也難以解決。為此，我們在本月召開班級學習座談會，互相溝通、交流，商量教育對策，達成共識。

　　回顧這三個月的班級工作，,我們建筑施工1202班在不斷克服缺點的過程中取得了應有的成績，從幼稚逐漸走上成熟。

團支部一月工作總結(jié)3

　　一月，既承載著送走夏天的使命，又背負著帶來春天季的希望。黃色的一月，激情的一月，我團支部在做好日常工作的同時，開展了“創(chuàng)學風、迎評建”的活動。為了今后能夠更好的開展團委工作，首先要對一月份以來的工作加以總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓，為不久的迎接本吐納支部評估工作奠定堅實的基礎(chǔ)。以下是我團支部一月份的工作總結(jié)。

　　一、稿件、海報的整理和收集。

　　本月我支部積極按質(zhì)按量完成宣傳部規(guī)定的《XX青年》稿件和廣播稿，但由于廣播稿時間有點晚，沒有按時交到廣播站，但在今后的工作中，我支部會提前將稿件上交，避免再出現(xiàn)這種狀況。本月我支部按時將心里稿件交到心理協(xié)會辦公室。在安排同學們寫稿件時，同學們十分積極，這一點是值得肯定以及鼓勵的。

　　二、團組織生活的開展

　　本月的團組織生活，我支部開展了以“學習學生手冊”為主題的團組織生活。在這一次的團組織生活中，同學們表現(xiàn)積極，思維活躍。同學們對朗誦產(chǎn)生了極大的興趣，掀起了本次組織生活的　　為總結(jié)一年來我團支部的工作，團委在年度評優(yōu)期間期間表彰我團支部的一些先進個人，以先進個人用以樹立典型，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣示范作用，激發(fā)團員青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌。其中優(yōu)秀團員有12人。這些人的評選大大激勵的廣大學生工作學習熱情，更好地起到先鋒模范作用。

　　四、支部內(nèi)成員的.素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守學生手冊，在一月份，我支部對學生素質(zhì)進行一個培養(yǎng)和提升，鼓勵同學們多做好人好事，從一點一滴的小事做起，為我們今后更好地發(fā)展打下基礎(chǔ)。在這個過程中，有很多同學做得很好。大家都牢牢記住了“從我們身邊做起，從自己做起，積極遵守學生手冊�！�

　　以上是我團支部一月份的工作總結(jié)。一月，是收獲的季節(jié)，是充滿了希望的季節(jié)，遵守學生手冊，建設(shè)文明校園、和諧校園、紀律校園，仍需努力，在未來的道路上，時刻嚴格要求自己，做一個文明、守紀的青年團員。

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