聘期工作總結

時間：2023-03-20 09:50:29 工作總結我要投稿

聘期工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的聘期工作總結，希望對大家有所幫助。

聘期工作總結

聘期工作總結1

　　三年來經過自己的不斷努力，自己的專業知識和綜合能力有了很大提高，下面就從我任職以來的工作做一次全面總結：

　　一、思想品德方面：我懷著強烈的主人翁意識，具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在工作崗位上擺正位置，把醫院的`事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率，具有較強的敬業精神和奉獻精神。

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做，起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、職業道德：無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。

　　三、專業技術能力：為適應工作的需要，努力學習工程專業知識和提高崗位技能，通過自己的努力以及領導和同事們的幫助，能扎實有效地完成日常事務工作。任職以來，我積極承擔各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作。

　　四、繼續教育學習方面：為了更好地適應當前的管理工作，在努力做好本職工作的同時。

　　我十分注重繼續再教育學習，堅持自學和繼續教育培訓學習。

　　總之，在過去的工作中，在領導的關懷和同事們的支持與幫助下，經過自己努力，取得了一定的成績，個人工作水平已達有了很大的提高。但我清楚地認識到，為適應社會發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，做出自己的更大的貢獻！

聘期工作總結2

　　一、基本情況

　　本人XXX，X,1XXX年生，漢族。XXX年X月參加工作，現為XXXXXXX中學初中語文教師。

　　二、任職情況

　　20xx年9月——20xx年7月，擔任初XXX班語文課教學。 20xx年9月——20xx年7月，擔任初XXXXX班語文課教學。 20xx年9月——至今，擔任初X班語文課教學。

　　三、任期思想和工作表現

　　(一)、思想政治方面：

　　我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平.在新時期,我牢牢樹立服務于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.

　　(二)、教學方面

　　幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下：

　　（1）在日常工作中,我堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結.

　　(2)我努力增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據數學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求,讓各個層次的`學生都得到提高.有些學生厭學情緒嚴重,認為數學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣.進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.

　　(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.

　　(4)認真布置和批改作業:布置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目.同時對學生的作業批改及時,認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.

　　(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得.通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統考成績均列全校前茅。

　　(三)、教研方面

　　在初三的復習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業務水平不斷提高。本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結，撰寫教學論文。

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業務方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績，還是學生和家長的反應，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發揚長處，改進不足，取得更大進步。

聘期工作總結3

　　在大學生村官的崗位上已經有5年的時間了，今年根據組織安排，來到××鎮××村擔任村委主任助理，并擔任報賬員工作。在鎮黨委和政府的精心培養下，我由一名剛剛畢業的大學生迅速成長，并逐漸適應、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領導和前輩的諄諄教導：少說話，多做事;多看，多問。在工作中做到虛心向老前輩們學習，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績，得到了領導和同事的認可。現將一年來的學習、工作、生活匯報如下：

　　一、加強理論學習，不斷充實自己

　　一年來，為了應對好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學與工作對接，不斷提升自己的綜合能力與水平。

　　一是學政策，努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙，并充分利用網絡資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農政策。

　　二是學業務，努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討，還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研，不斷豐富完善自己。

　　三是勤動筆，每天堅持寫村官日志，每周一小計，每月一匯總，記下生活中的點點滴滴，寫下基層工作的感悟心得。

　　二、踏實努力工作，熱情服務群眾

　　農村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動，對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄，及時到村組傳達會議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項工作。

　　1、了解民情調研農村

　　剛到××村不久，我積極的到村里體驗生活，了解民情。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。

　　2、宣傳政策服務于民

　　在村“兩委會”成員的帶領下，我積極走訪群眾，將各種支農惠農政策及時送到農戶手中，并加大法律宣傳力度，同時熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來，幫助10余戶群眾申請大學生低保、農村大病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策，得到當地群眾的一致好評。

　　3、身兼兩職勇擔重任

　　一年來，我除了協助村干部處理村務，還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領導的指導，同事的協助下，我順利地完成了鎮黨委、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村干部處理村務。作為村主任助理，我時刻謹記自己的職責，努力做好各項工作的傳達與記錄，及時整理文檔，有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富，共創文明、富裕、和諧鄉村。

　　三、扎根基層，融入農村

　　通過5年的工作，我逐漸認識到了大學生村官的'意義，讓我可以安心扎根基層，服務基層。因此我很快就適應了這里的生活，并融入當地，與當地群眾建立了深厚的感情。

　　一年的工作，感覺很快，讓我對新環境有了一定的了解。了解農村的生活環境，懂得了農民的想法，這些對我以后的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。

聘期工作總結4

　　在該聘期內，本人始終嚴格要求自己，按照學院要求以及領導安排認真完成每一項工作，并力爭每一項工作做到優秀。現將該聘期內完成工作總結如下：

　　一、課程教學工作

　　在聘期內，每學年主講2—3門專業課程，專業課程由簡入難逐漸掌握；從初登講臺到現在已經有一年半時間，自己也逐漸掌握了授課方法和方式。在教學過程中，虛心向老教師和學科帶頭人學習，力爭將課堂內容充實氣氛活躍。在該聘期內，每學期超額完成課時量；本學年除了完成規定助教的216學時外，超額完成了8周實習的工作量，并在此過程中受益。本聘期教學質量嚴格按照學院質量評價辦法執行，積極備課，認真完成教案和教學設計。

　　二、教學建設工作

　　本聘期內工程測量專業有兩大教學建設項目處于建設和攻關階段，兩項目分別是工程測量專業礦山測量資源共享課和國家工程測量專業教學資源庫。在系部領導和教研室各位老師的辛苦努力下，兩項目均圓滿完成。在此過程中，自己不僅是參與項目建設而且從中學到了很多東西。學習的內容既有和專業相關又有專業外的知識，并且學習到了教研室老師的專注和認真的精神。另外，項目建設之余認真完成教學任務，每學年聽課次數達到30次，并將學習到的內容匯總成自己的教學思路。

　　三、科研工作

　　科研工作方面從積極參與到獨立完成院內課題。聘期初對于科研項目不知從何著手，經過老教師的幫助和指點逐漸掌握，參與老教師科研課題的同時鍛煉了自己分析問題研究問題的思路。經過一學期的'鍛煉，基本掌握完成科研項目的流程。在接下來的學期內，申請了青年基金和大學生訓練項目；申請后積極收集資料，帶領學生認真完成課題研究內容，現已將課題主要內容完成。

　　以上是本人從三個方面對自己本聘期的總結，在此也要感謝幫助過我的領導、前輩和同事。在本聘期內，許多工作還有不足之處，在今后的工作中嚴格要求自己，爭取更大的進步。在今后的`聘期中也會積極爭取每一個鍛煉和豐富自己的機會，向著一個優秀的教師不斷前進。

　　四年的聘期已滿，有許多值得總結和反思的地方。現將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　這一聘期，我始終堅持學習黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中的經驗、方法等。

　　二、求實、創新、認真開展教學、教研工作。

　　我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應該盡全力作好本職工作，特別是教學工作，課前認真鉆研教材，課程標準，分析教材，吃透教材，找準重點、難點，根據教材的特點和學生的實際水平設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，調動學生的學習積極性，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色。在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生成績與素質為目標，力爭讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個人素質，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。

　　三、任勞任怨，完成各項工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進行交流，討論在教學中的問題。本人以共產黨員的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規章制度。尊敬領導，能正確處理同事之間的關系，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生。

　　四、加強教學反思，總結教學得失

　　反思本聘期的工作，取得了點滴成績，所教班級教學成績在合格率、優秀率等位居同年級前茅；20xx年，所帶的小康小學四年級班級被共青團玉門市委、玉門市教育局評為“優秀少先中隊”；20xx年9月本人被鄉黨委、鄉政府授予“優秀班主任”稱號；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉活動上示范課；20xx年11月被玉門市教育局評為“小學數學骨干教師”稱號。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發表。在取得成績的同時也有許多不足，如，理論學習不夠深刻，教研工作存在滯后，對學生的關心還不夠全面，教學成績還達不到自己心中的目標，這都要在今后的工作中去細心，扎實的改進。

聘期工作總結5

　　（一）、思想政治方面：

　　我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，我牢牢樹立服務于學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

　　（二）、教學方面

　　（1）在日常工作中，我堅持認真備課。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。

　　（2）我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據數學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

　　（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的'優點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。

　　（4）認真布置和批改作業：布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業批改及時，認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　（5）注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統考成績均列全校前茅。

　　（三）、教研方面

聘期工作總結6

　　為加強對大學生“村官”的管理，激發大學生“村官”干事創業的熱情，切實抓好大學生“村官”聘期考核，洞口縣委高度重視，專門召開會議進行部署安排，由縣委組織部具體負責，鄉鎮黨委組織實施。縣委組織部專門下發了《關于轉發<湖南省選聘到村任職高校畢業生考核辦法（試行）>的通知》，對考核的原則、內容、方法等有關事項做出了明確規定和提出具體要求。隨后，縣委組織部聯合縣人事局和有關鄉鎮黨委組織專門力量成立考核小組，于4月上旬利用為其一周的時間對XX年度選聘的13名大學生“村官”，從德、能、勤、績、廉五個方面進行量化測評，并將考核情況及時進行匯總、公示、上報。經考核，蒲仕松、肖穗花、袁邦太、肖晴、肖斌5名大學生“村官”為優秀，其余8名均為合格。通過考核，進一步摸清了大學生“村官”聘期內的表現情況，強化了續聘管理的工作基礎。

　　此次考核堅持公平、公正、注重民意的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，年度考核與聘期考核相結合，村、鄉、縣三級考核相結合，定性與定量相結合的原則，按照規定的條件、標準和程序進行。考核過程中，做到了公平、公開、公正，受到了社會各界的廣泛認可和大學生“村官”的一致好評。為確保考核工作順利開展，提高考核可信度。

　　我縣運用多種辦法進行考核，一是讓大學生“村官”結合崗位職責和所承擔的工作任務及承諾工作目標的完成情況，進行書面總結匯報和述職。

　　二是組織部分機關干部、村干部和群眾代表進行座談。按照“德才兼備、以德為先”的`要求，深入了解大學生“村官”在德、能、勤、績、廉五方面的表現情況，著重了解大學生“村官”的思想政治素質，履行崗位職責和完成工作目標任務情況；注重了解大學生“村官”在基礎工作、解決復雜問題、工作效能、群眾滿意度等方面的工作實績。

　　三是在縣委組織部領導、參與大學生“村官”管理工作的干部、鄉鎮班子領導、村兩委班子成員、各村民組組長、黨員代表、村民代表會議成員中，按照優秀、合格和不合格的條件，對XX年聘用的13名大學生“村官”進行民主測評。

　　四是考核小組根據民主測評結果和座談情況，并結合平時掌握的情況進行逐項打分、量化考評，整個考評以縣委組織部制定的大學生“村官”考核量化測評表為基本框架，縣委組織部確定最終的考核等次并及時進行公示。五是將考核過程中干部、群眾反映的意見和組織上的要求等及時通知給本人，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學生“村官”的量化測評表、聘期考核登記表進行匯總、整理和歸檔，作為考錄選調生、公務員和續聘的重要依據。

聘期工作總結7

　　本學期,我擔任初一的英語教學工作.作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現對本學期的教學工作作一總結.

　　一,學習課標,明確教學目標.

　　為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據,奠定了的扎實的基礎,保證了教學的順利進行.

　　二,扎實備課,理清教學思路.

　　備課是課堂教學的重要環節,我在備課時做到了以下幾點:

　　1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生.結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現出完整的教學過程,又要注意好各環節的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務.

　　2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變為生動有趣快樂堡,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好.

　　3,課后備課,總結教學經驗.每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,寫出教學后記,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的'教學工作打下基礎.

　　三,認真上課,體現以人為本.

　　《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功.這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力.為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:

　　1,巧設導入,培養興趣.每節的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內.

　　2,圖文結合,掌握新知.根據教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力.在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育.

　　3,游戲活動,鞏固新知.在完成了每節課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣.

　　4,通過聽錄音,復習新知.我常在每節課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話.在學生進行合作學習,表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到.

　　四,加強自學,不斷積累知識.

　　由于本人在英語教學方面經驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習,擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調.

　　總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增.我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學,激活課堂.積極開發和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收獲。

聘期工作總結8

　　今年是我在x村工作的第二個年頭了，加上從小在x村生活，我已經基本上熟悉了鎮村每年的一些常規性工作，相比以前的經驗也更加豐富，知道每個特定的時間段應該要完成的一些工作內容，逐漸從被動接受工作的狀態變為主動的去做好準備，以下是我今年的個人總結：

　　一、領導重視，積極支持

　　我鎮目前已有6名大學生村干部，鎮領導在鄉鎮工作多年，自然對“三農”問題十分關注，希望大學生村官在農村利用自身優勢宣傳農技知識，熟悉農村工作，培養對農民的感情。通過政策扶持引導給村官們創造一個鍛煉自身的平臺。畢竟大學生村官的農村工作需要廣泛的人力和雄厚的經濟予以支持，否則村官單憑自身在農村孤掌難鳴、難以為繼。每當工作有困難我無法解決，我就向領導匯報請示，征求他們的指導和幫助。

　　今年x名大學生村官成立大學生村官創業基地，在我鎮棉花村發展茶葉苗。政府領導通過一系列措施，從土地承包到借資和幫助村官無息貸款等方式積極幫助村官解決土地資金問題。

　　二、加強宣傳，完成任務

　　x月伊始，x村4組村民代表通過“一事一議”制度，可以享受財政獎補。準備將x寺到x橋700米路硬化修為水泥路，因為積善橋是我爺爺當初帶頭捐資x多元修建的。當時由于他樂善好施，熱心公益事業，帶頭捐款修路修橋，曾被評為x縣首屆“十佳市民”。積善橋已修好10年但由于路不好作用不大。實在讓人痛心!既然我是x村大學生村干部，與此路此橋又有感情，所以我很積極的幫助4組村民測量長度、協調矛盾、處理糾紛，4組村民x反映他家人均出資x元，5個人出x元無力承受，加上災后重建住房還有欠賬，希望村組可以酌情考慮減免，最終通過調整，在村民基本滿意的情況下，村民踴躍籌資籌勞最終于x月動工，x月通車，此路的硬化意義不僅方便x村民到x縣x鎮趕集，而且大大縮短了x家、x等地人民到樂山的距離，x家到x總里程只有38公里，行車時間50分鐘。縱觀全縣30個鄉鎮只有x家到x距離最短。另外x村2、6、7、8等組村民受帶動也積極硬化組道路。

　　x月我和村三職一起商議將茶葉苗種植納入扶貧開發計劃，動員低保戶等困難群眾種茶葉享受政策幫扶。一畝茶葉苗農戶享受財政補助后只出200元，x村一共完成152.5畝，超額完成全村今年栽植150畝茶葉的`任務。

　　今年夏季雨水多，水稻受稻飛虱、稻瘟病等自然災害影響比較嚴重，7月我協助鎮農技站工作人員，會同村組干部在x村1組開會宣傳動員村民及時噴灑農藥防治。盡管今年糧食減產的趨勢無法改變，但是通過共同努力還是能夠減少村民的損失。

　　11月初我鎮統一從x縣采購回茶葉苗，由于分批采購，所以一周內我先后兩次隨大車一道邊統計、邊發放各組茶葉苗，另外隨后深入各組講解茶葉苗栽培技術，督促村民按時栽插。由于栽下后久晴不雨，所以我通過實地走訪和短信發送等方式要通知村民多澆水，加強管理減少農戶損失。萬事開頭難，如果開始沒有管理好，以后的后續工作難以逐步推進。

　　三、調解糾紛，協調矛盾

　　3組村民x反映自己由于坐車意外摔傷，老伴椎間盤突出，彼此行動不便造成家庭經濟困難，希望納入低保。2組村民x由于兒子務工被吸毒人員殺害，未能得到經濟賠償，房屋又成了危房。找到我希望政府補助。這些困難群眾的低保將于來年解決。

　　x村x組有一個7畝左右集體魚塘今年承包到期，需要重新發包。我協助村組干部在2組公開招投標，收取保證金最后以x年承包期，費用x萬元發包。由于公開公平，這次承包競標人都沒有意見，結束后按照合同要求承包人按時蓄水，在大春生產優先保證生產用水，另外達成書面協議要求承包人合理賠付每畝水田500斤的產量，保證雙方利益避免產生不穩定因素。通過承包方式加強了集體財產的管理，讓魚塘發揮蓄水作用。

　　四、關注民生、提供服務

　　今年縣委、縣政府重視民生，專門從縣財政列支經費在全縣開展全民健康體檢，我按時分批組織x村在家村民的參加體檢。由于體檢是完全免費的，加之如今隨著農村經濟發展，村民手頭寬裕，對現在對自身健康也很關注，所以多數村民都積極到x家鎮衛生院參加體檢。

　　x月x村提前完成“兩保”工作，及時將村民新農合和新農保資金收齊并上繳，然后錄入數據上報相關部門，同時完成對新農保領取人員的生存認證工作，將5名死亡人員及時注銷，避免社保基金被挪用。

　　x村前年為拓寬村民民致富路，發展“一村一品”產業，在各組栽插了300萬株桂花苗，尤以8組為多。今年由于各地廣泛種植，桂花苗行情低迷，大量滯銷，于是我通過網絡發布了供求信息，希望利用網絡這個平臺為村民打開銷路。

　　五、響應號召，籌備創業

　　作為村官其實我也想創業，但由于資金有限、經驗欠缺等諸多因素，故今年先淺嘗輒止，積累經驗，來年再議。我家在x家鎮社區，我在最近的x村投資1萬元承包了5畝地，先除草，然后請x村x組村民用打田機耕地，用來種植中藥材冬葵子，品種單一便與管理，我家三代中醫，盡管我沒有學醫但是仍然無礙對中醫藥的熱愛，從小耳熏目染，目前x家衛生院主打中醫特色牌：弘揚民族文化，發揚傳統醫學，我認為中醫博大精深，藥材必不可少。

　　另外今年我向移動公司爭取到“一村一站”的項目，即每個村成立一個信息站，配置無線座機用于免費向x村民發送短信，可以宣傳農技知識和天氣預報等，除此之外還可以給村民手機加小號，方便相互聯系、降低通信支出，x村信息站的開通給我的農村工作帶來極大的方便。

　　六、教育培訓，提高素質

　　大學生村官首先要做到上情下達，向群眾傳達黨的方針政策和政府的各項工作要求。這就需要自身不斷完善學習。

　　今年x月我參加黨校針對大學生村官的教育培訓，聽取領導的專門為村官制定的課程，內容涵蓋農村黨建、農技、方法、政策法規等各個方面。平時和x村黨員一起收看農村遠程教育節目，通過不斷學習，我了解并熟悉農村的政策法規，對農作物的栽培技術、樹木的品種有了初步的認識。

　　當然我作為大學生村官除工作和創業外，思想上也要不斷提高，追求進步。去年我參加大學生村官定向副科考試第8名，今年有所進步，第5名但是還是沒能入圍面試，我要不斷努力，再接再厲。

　　七、總結反思，借鑒經驗

　　回顧一年工作的各項工作，我雖然沒有做到十全十美，但凡事盡力而為。由于今年春節期間妻子生下雙胞胎，我精力有限，既要承擔照顧家庭之力，又要兼顧工作之責。工作雖然完成了，但是多數都未及時完成。

　　明年我要爭取提前完成任務，另外我既要向繼續老同志學習的同時，又要與其他同志的交流借鑒。

聘期工作總結9

　　一學期工作臨近結束，雖然不是辛辛苦苦，但是覺得也是忙忙碌碌，盡管不是成績斐然，自我感覺也算是比較充實。至于能否得到認可，那就得是另將別論了，無論如何，自己不覺得對本職有虧欠就可以了。對于工作量而言，似乎是多也似乎不足。七年級地理為主，兼職學校信息員，檔案員，收發員，學生心理咨詢，在黨務工作中負責宣傳等。看起來繁雜，實際也是比較繁雜。下面就工作情況總結

　　一、把工作當做生活的一部分，有快樂的心情對待工作。

　　由于主旨副業較多，對于人的工作態度總會產生一定的影響。所以在工作中不同程度負面情緒總會要有的，特別是環境現實的繁雜性、不合理性、不和諧型，就需要自己學會包容現實。否則會要身心不健康，在包容的基礎上，再去靜心面對各種視覺的東西，就會輕松了，工作的熱情就會升溫。所以在一年的工作中，自己最大的提高就是學會包容，靜心本職工作，用平和的心態，有責任意識對待所教的每個學生和每一節課。

　　二、潛心課本內容，尋找學生樂學方法

　　大學地理課是我二次講授，剛接觸是很是吃力，因為畢竟沒有專修過，也沒有接觸過，本學年接觸后，自己力爭把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱，看習題、看教材、反反復復多次之后，大腦中形成初步印象，在去編寫講課稿。在講課方式上，做了一些常識，當然了這些常識與上級要求的新課標有一定距離了。鑒于地理學科特點，地圖的使用和讀圖是學生優先學會的技能，而實際學生絕大多數一竅不通。(不是夸張)從而逼著自己想辦法怎樣是學生盡快深入到地圖中，使之對此有興趣，產生了學的情緒。通過探索摸索，自己在課本中的百分之八十的`地圖，利用不同的記憶方法和理解方法，致使學生會記會畫地圖，學生興趣提高了，學習地里的效果也出現了。在學生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”，同時學生對于我這個糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來，總結了80多條自己的教學“禮記'有些在新浪博客上被多次。

　　三、尊重學生注重心理教育，遵守”在課堂上力求不去責備每一個學生“的信條

　　每個人都有自尊心，初中生的自尊心是最強烈的，更是最脆弱的;對于大學階段的學生而言，不能用品質敗壞去評價，所謂問題生的問題只不過是他的習慣表現。作為老師首先把學生當做自己小朋友，當做自己的孩子去對待。教師如果把你自己的想法變成做法，形成這樣的理念應用到課堂教學之中，學生就會對你敬重、尊重。在教育學的過程中，就會達到快樂教學，自己在實際教學過程中就是這樣做了，學生也是在這種快樂輕松地的環境中快快樂樂地度過45分鐘，效果還是令人滿意的。在課堂上力求不去責備每一個學生，課堂上努力去發現每一個學生的心理世界。學生的一個神態變化要去撲捉，在課堂上你的一個眼神會去告訴他，犯錯了，教師的一個動作會去警示某個學生注意聽講聽講，一句溫和的笑話，會要為學生提提精神，發現有心理困惑的學生，在課下，找他語重心長地談談，他會很高興地認清問題，熱情地感謝你，此時教師的成就感和光榮感由此而生。

　　上述幾點體會，是自己的財富，自己進一步反思和總結。

聘期工作總結10

　　時間匆匆而過，回顧半年來的工作，除了認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作外，還要參加各種主題教育培訓，各級教研活動和繼續教育。閑暇之時，還要習慣性的作好自我充電，不僅廣泛涉獵地理學科知識，而且認真研究現階段新課改教育思潮。

　　下面簡述一下本人半年來的具體工作：

　　1、緊抓課堂教學不放松，向45分鐘要質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。為了上好課，我認真做好下面的一系列工作：

　　（1）課前準備：綜合考慮，認真備課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生。為此，我除了讀好教師用書之外，經常上網搜索有關地理方面的知識，包括課例，反思，經驗，課件，試題和純知識材料等等。

　　②了解學生原有的知識基礎，根據他們的興趣、需要、方法、習慣等行為的指向，制定相關的教學策略，預設想適應的教學過程，創設學生可能需要的討論活動，使學生能積極的，自主的參與到學習活動中來。另外還要估計到學生在學習新知識時可能會有遇到哪些困難，教師應及早的采取哪些相應的預防措施。

　　③考慮教法，如何激發學生的學習積極性和熱情，怎樣使學生理解和掌握本學科知識。讓所有的學生都動起來。并且把這種好的學習習慣延伸到課外學生的學習生活中，這是我經常在備課中思考的問題。因為我很清楚，學生僅憑幾堂課和幾本課本是學不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學科，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發生變化的，所以如何培養學生良好的地理知識閱讀習慣，顯然與教師高效，靈動，睿智的教學方法有關，只有有好教法的好教師才能培養起學生這種習慣。

　　（2）課堂教學：隨機應變，激情演繹。

　　①教師一切的.學習與準備都是為了課堂教學，課堂教學是師生最重要的對話平臺，在課堂上教師要善于關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，要激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境。創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學地理的興趣，課堂上講練結合，布置好有趣的家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　②要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫他們整整衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

聘期工作總結11

　　一、法律事務工作基本情況

　　1、法律顧問組織體系基本完成

　　按上級有關規定，集團加快推行以建立企業總法律顧問制度為核心的法律顧問制度。目前集團各企業均按要求指定一名班子成員分管法律事務工作，其中XXX等企業直接由一把手主管。符合集團規劃的主導產業企業，原則上設立了專門的法律事務機構。繼XXX之后，今年XXX又成立了法律事務部。其他企業根據企業實際均配備了專兼職法律事務人員。同時，為了加強法律事務工作力量，有9戶企業還對外聘請了常年法律顧問。至此，集團法律事務組織工作網絡體系已基本形成。

　　2、制度建設不斷加強與完善

　　依據國家國資委《企業國有資產監督管理暫行條例》和集團《關于XXX的暫行規定》的要求以及集團實際，我們堅持實行《XXX制度》、《XXX報告制度》。今年，為了加強企業法律風險預防預控，我們下發了《XXX>等四個標準示范文本討論稿，擬經廣泛征求意見修訂后正式下發，供各企業參照執行。同時，各企業也加強了制度建設的力度，XXX制定了《合同管理辦法》，XXX重新修訂了《法律事務管理辦法》，進一步明確工作職責和程序，其他企業根據勞動糾紛逐步上升的情況，相繼完善和規范了勞動合同等方面的規章制度。

　　3、法律糾紛案件的管理和處置工作進一步加強

　　今年加強了對各企業案件跟蹤指導工作。年初，集團所屬企業當中，共有法律糾紛案件XXX起，涉案金額XXX萬元。截止目前累計新增案件XXX起，涉案金額XXX萬元，其中：勞動爭議案件XXX起;作為債權人起訴維權的案件有XXX起，分別是XXX訴XXX萬元、XXX訴XXX萬元;被訴案件有XXX起，主要是XXX。目前為止，今年勝訴XXX起，挽回經濟損失XXX萬元。

　　XXX出租市場近幾年來欠繳租金達XXX萬元，已經嚴重影響了企業的生存與發展，為了維護企業的.合法權益，從今年年初開始集團成立工作組指導XXX制定清收方案，先后對XXX依法提起訴訟進行維權，清繳租金。目前，XXX案件已達成了和解，X緩解了企業資金匱乏的局面，穩定了職工隊伍。同時，XXX對兩起拖欠運費案件進行了訴訟并取得了勝訴。

　　在對待被訴案件上，我們積極采取應對措施，多次組織會議討論并請教法律專家給予指導。XXX糾紛案件經過了兩級四審，通過不懈努力終于判決XXX勝訴，挽回經濟損失XXX多萬元。今年是勞動合同法實施第一年，雖然勞動爭議案件的大幅度增加，卻沒有一例是因為勞動合同而引起的。在處理這類案件過程中，集團和各權屬企業加強了防范措施，防止以點帶面引發群體訴訟的發生。

　　4、合同管理逐步走上了制度化和規范化的軌道

　　合同管理已成為預防經營管理風險工作中的重中之重。根據集團要求，所屬企業進一步完善了合同專項管理、審查、會簽和審批制度。今年以來，集團法律事務部共審查和批準基層企業上報的重大合同和重大項目XXX個，提出審查意見XXX條，全部被企業采納。XXX公司聘請了法律顧問參與重大合同的審核，對合同條款的法律風險予以確認;XXX等企業把合同管理列入到規章制度內，從上到下都嚴格執行，從而從源頭上規避了法律風險，為企業避免了經濟損失。XXX公司依據公司合同管理制度，進一步加強合同管理力度，由法律顧問對公司船舶建造、修理等合同的簽訂、履行進行全面監督與管理，針對合同的每一項條款進行嚴格審查，仔細推敲，堅決杜絕含義模糊的條款出現在正式文本中，使公司的利益得到了法律保證。XXX嚴格按照海商法及相關國際公約執行合同，嚴格按程序辦事。XXX進一步理順了合同簽訂的審批程序，執行合同審批單制度，規范了常用合同文本。到目前為止各企業未發現新簽合同及重大項目在履行當中發生糾紛和問題，有效地規避了經營管理中的法律風險。

　　5、注重法制教育，普法工作再上新臺階

　　一直以來，我們堅持以集團辦公網絡為平臺，以法制專欄為陣地進行普法宣傳教育，截止目前共制作法律知識教育專刊XXX期。重點解讀了XXX等等企業常用的法律知識。今年根據省國資委關于組織開展省國資委出資企業“五五”普法知識競賽活動的通知要求，集團下發了《關于組織開展“五五”普法知識競賽活動的通知》，在全集團范圍內通過各種形式組織開展“五五”普法知識競賽活動，取得了一定的成績。雖然XXX工作較忙，但是各企業還是因地制宜采取了多種形式認真地組織開展了普法知識競賽活動。XXX企業向全員發放競賽試題后，通過層層選拔選手參加比賽，按照必答題、搶答題的方式評選出一、二、三等獎和組織獎。充分地激發了全體員工的普法學習積極性，促進了普法知識競賽活動的順利開展。X活動結束后，根據各單位競賽組織情況，集團對部門給予了通報表揚。集團全體干部職工參賽覆蓋率為XXX。共投入競賽獎勵資金XXX元。

　　6、企業法律事務人員素質進一步提高

　　為了加強企業法律人才的選拔和培養，我們積極組織各企業主管領導和法律事務人XXX人參加了X企業法律顧問培訓班，組織參加了由國務院國資委主辦的國有企業全面風險管理培訓班。為集團法律人才儲備，提高企業法律事務工作質量和水平，拓寬法律事務工作領域奠定了堅實的基礎。

　　二、存在的問題

　　過去的一年，我們所做的工作得到了XXX的充分肯定，x在省國資委出資企業法制工作會議上多次表揚了XXX集團的法律事務工作，特別是在組織建設、制度建設、合同管理、普法教育|和法律糾紛案件的管理等方面給予了高度評價和表彰。但是，在肯定成績的同時我們也還存在著很多不足：一是企業經營者的法律風險意識有待加強。二是法律事務基礎工作還不夠完善、不細。三是集團職能部門深入基層調查、指導、協調工作有待于加強。這些都是在以后工作中亟待加以改進和完善的。

　　三、20xx年主要工作任務和打算

　　20xx年的法律事務工作，總體要求是狠抓法律風險防范工作制度的落實，以更高標準、更嚴要求、更加細致的服務,更好地完成全年各項工作任務。依法，打好債權清收攻堅戰，妥善處理重大經濟糾紛案件，進一步完善管理制度。為實現這一目標，結合集團經營和發展實際，提出20xx年主要重點工作如下：

　　1、繼續加大清欠維權的訴訟力。

　　2、繼續加大合同管理的力度和深度。

　　3、繼續加強糾紛案件處理力度改進管理。

　　4、繼續做好外聘律師管理、法律職能部門建設等相關工作。

　　5、加強隊伍建設，不斷提高法律人員的整體素質。

　　6、深入基層加大監督檢查指導力度，使各項工作真正落到實處。

聘期工作總結12

　　一、基本情況

　　本人周蘭秀，女,1966年生，漢族，中共黨員。1987年參加工作，現為青海師大三附中高中政治教師，中教高級職稱。

　　二、任職情況

　　20xx年9月——20xx年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治課教學，高二年級組長。 20xx年9月——20xx年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治課教學，高三年級組長。

　　20xx年9月——現今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學，高一(2)班主任，高一年級組長。

　　三、任期思想和工作表現

　　(一)、在思想政治方面：

　　堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業。時刻以黨員的標準來要求自己。深入學習實踐科學發展觀，不斷提高政治素養和理論水平。恪守教師職業道德，以高度的責任感和使命感踐行教書育人的天職。

　　(二)、教學方面

　　三年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對長負責、對學校負責的態度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責圍內做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。

　　在多年的教學實踐中，針對學科特點，本人也對自己的課堂教學總結了如下特點：

　　1、理論聯系實際

　　政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時，聯系決定國際關系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯合國的千年首腦會議”時，聯系聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯系當今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機事件”時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的'和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養學生觀察、聯系、分析、說明實際題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。

　　2、以多種形式開展課堂教學

　　不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果(1)、開展“時事報告”活動。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際題的能力、表達能力;發揮學生的主體作用;激發學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現象。

　　(2)、討論。發揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際題的能力、表達能力;激發學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發表自己的看法，老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識

　　(3)、組織學生制定理財方案。讓學生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養學生運用經濟學知識解決題的能力，調動學生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果，同學們回后和長商量如何把里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性，而且許多長改變了對政治課的傳統看法，一直認為這些活動非常。

　　(4)、培養學生質疑的習慣。在思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師可以用恰當的題激起學生思維的浪花，產生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發展。當然，教師的題要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權利”時，提出“共產黨員和共青團員是否允許信教”的題;當講到“我國經濟建設遇到資金困難的題”時，引出“能否靠多發行人民幣來解決”的疑，學生在分析中有分歧，但教師進行引導，便可以得出正確的結論。

　　3、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量

　　多媒體能把字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲娶記憶。

　　通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績。所任學科歷次統考成績均列前茅，20xx年高考綜成績名列西寧市前十，大通縣第一。20xx年5月參加西寧市中學教師基本功大比武獲二等獎，20xx年獲本校黨員示課比賽一等獎。

　　四、班主任工作

　　在擔任班主任過程中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想狀態。嚴格管理、積極與長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發現和處理題，將不良風氣消滅在萌芽狀態。常規工作常抓不懈，實施教師指導下的學生自主管理辦法，加強學生的習慣培養。努力培養一個積極向上，富有朝氣的班集體。

　　第一，熱愛學生、尊重學生、相信學生。

　　尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。首先，我充分發揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長制，有每位普通同學來擔任;還建立了一系列的獎勵制度如：學期末評選出某一方面表現突出的同學最佳值周班長，班級活動最積極分子，等等;另外，抓住學校開展的系列活動這一契機做好動員充分發揮全體學生的主體作用。

　　第二、常規工作常抓不懈

　　為規學生的日常行為，本班通過多次班會討論，訂立班級管理細則。具體內容是：以考勤、課堂紀律、作業、考試誠信、尊重教師、團結同學、愛護公物、學生儀表等十個子項為考核項目，對學生進行日常行為考核，考核結果作學期末操行評定依據。此舉對于培養良好的班風學風起到了促進作用。

　　第三、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

　　素質教育倡導以提高民族素質為宗旨，強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發展。發展學生個性，通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。讓學生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。

　　(三)、教研方面

　　在上一年的復習備考過程中，本人認真分析近幾年的高考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復習資料，了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業務水平不斷提高。

　　本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，多次赴西寧、蘭州及上海等地學習觀摩，領悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結，撰寫教學論。

　　(四)、年級組工作方面

　　1、常抓、常管學生思想和行為，培養學生良好的行為習慣。組織全組教師對學生進行思想總動員，形成教育合力，共建年級教育氛圍。

　　2、常抓年級學風建設。以班主任為核心，以任課教師為輻射點，著力對學生聽課、作業、測驗等環節中出現的題常發現、常梳理，對學習困難的學生予以及時的心理疏導和方法指導，對全體學生進行適時的學習動員，幫助學生樹立信心，改進方法，學有所獲。

　　3、配合相關部門組織學生開展各類活動。如制作年級展板、學生歌詠比賽、越野賽、運動會、各種大型集會等。

　　4、做好教學常規工作。如制定備考復習計劃、月考和模擬考的組織和成績分析統計、配合相關部門組織教師業務常規檢查和信息反饋，落實分層輔導工作等。

　　5、加強年級組團結協作，發揮老教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長，形成良好的教學教研氛圍。

　　總之，三年中，本人無論在個人業務方面還是在年級管理服務方面，都有較大進步和收獲，當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發揚長處，改進不足，取得更大進步。

聘期工作總結13

　　時光荏苒，擔任大學生村干部已經兩個年頭了，總結上年經驗展望來年希望，在今年一年的工作中的點點滴滴，有自己的辛苦努力，更有收獲。一年來，在鄉黨組織的正確領導下我不斷強理論學習，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。

　　遵紀守法，認真做事，完成了領導交辦的各項工作任務，思想、學習和工作各個方面都得到了新的提高。現將一年來的工作作如下總結：

　　一、思想覺悟不能放，時事動態要跟上

　　在思想政治方面，貫徹落實科學發展觀，認真領會省、市、縣、鎮黨委、政府文件和會議精神，扎實學習建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。

　　了解時事動態，關注民生，經常關心時事、要事、重大事，跟著黨中央的腳步走。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻，緊跟時代步伐，用黨中央領導的正確經驗指導工作。

　　二、組織紀律不能忘，嚴于律己放心上

　　在組織紀律方面，我時刻嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無辜缺席現象：在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

　　三、理論學習很關鍵，實踐真知出

　　成效理論是在不斷的實踐中總結得到的寶貴經驗系統，死板的'理論并不能真正指導不同環境中的實踐工作。只有加強理論與實踐相結合，找出適合形式的理論為指導，回到實踐中去，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，不斷用理論與實際相結合的方式方法來處理問題才能出成效。

　　如何將學校所學為工作所用，結合業務認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

　　四、工作積極是基礎，創新思想是提高

　　在工作方面，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持和幫助。我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，服務分內分外。積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作。

　　通過不斷的深入宣傳，逐步使廣大民眾了解該項政策的實惠，發動廣大村兩委及黨員起好帶頭作用，努力并順利完成此項工作。

　　響應國家惠民政策，積極作好家電下鄉、汽車摩托車下鄉補貼事宜，做好信息錄入工作，讓廣大群眾切實得到實惠。扎實開展本村黨建工作，加強基層黨組織建設、黨員活動陣營地建設，做好黨員發展工作，踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作，努力開創農場黨員和群眾的第二課堂。

　　加強計算機知識學習，利用互連網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識，加深我對農村工作的了解，也找出一些適合村里經濟發展的好項目和制富的信息。一年來，各方面都取得了進步，但也認識到自己的不足之處。如社會實踐經驗不知，工作狀態有時不是很到位，在工作中遇到新問題不能很好地應對。在今后的工作中我一定認真克服缺點，鍛煉自己，務實進取!

聘期工作總結14

　　去年我本著“以病人為中心”的服務模式，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。下面是本人去年的工作小結匯報：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作。

　　俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越覺得出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整齊大方，用語文明規范，態度和善，禮貌待患。嚴格遵循醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計避免病人的煩惱，安安全全做好自己的工作。無論是員工親屬，還是地方病人，我都堅持視老人如父母，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人以及親屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的留意事項等，沒有出現一起與病人的言語爭執，沒有出現一原因服務態度、服務效益、服務品質等弊端導致的爭議，受到病人以及家屬的一致好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作。

　　針對病人來說，護理工作不是一個護士才會主管負責的，而是一個必須團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己無法充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動加強幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的`疑難問題，指導推進護理措施，幫助年輕護士及時成長，為整體護理水平的提升作出了自己的貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平。

　　在過去的一年里，我無法通過報紙、電視、參加政治學習等形式，認真學習黨的宗旨路線政策，學習上級的各項指示精神和法規政策，通過學習，提高了自己的政治理論水準，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參與學校和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識累積，較好地減少了自己的專業修養和業務素質，適應了不斷增加的醫療專業發展的應該。

　　隨著社會的演進進步、人們生活質量提高，病人對護理品質的要求也愈發越高。在未來的工作中，我將進一步穩固確立“為病人服務、樹學校形象”的觀念，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為強化社區醫務人員整體形象增光添彩。

聘期工作總結15

　　回顧這一聘期，有許多值得總結和反思的地方。現將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　這一聘期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，力求吃透教材，找準重點、難點，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用現代教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的.吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個人素質，潛心科研工作，促進“課改”發展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客、QQ群上進行交流、討論在教學中的問題。本人以共產黨員和中層領導的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不缺席。尊敬領導，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，不鬧糾紛。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本聘期的工作，取得了一定的成績：所教班級教學成績在合格率、優生率等位居同年級前茅；應用教育技術的能力有所提高；教育科研有所起步，已結題1個區級課題，又申報在研1個區級課題，論文獲獎等次上有所提高。

　　同時，也在思量著自己在工作中的不足：對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢；教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點；工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。

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