學校關工委工作總結

時間：2023-02-04 20:11:55 工作總結我要投稿

學校關工委工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的學校關工委工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校關工委工作總結

學校關工委工作總結1

　　大高鎮中心小學在黨委及教育局、關心下一代工作委員會的正確領導下，以十八大精神為指針，以構建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發展觀。大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創造良好環境；以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。現將這一年來所開展的工作總結如下：

　　一、領導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

　　加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，我校高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。

　　1、我校黨委非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

　　2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中有創新，積極主動。

　　3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯系制度》等，年初有計劃，年終有總結。

　　二、做好關工委常規工作

　　1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差

　　的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

　　2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

　　3、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行一對一等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。

　　三、以活動為載體，開展實踐育人活動

　　1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的`人文環境。

　　2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”活動課、班會課，充分發揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養成教育，培養學生會處事、會做人。

　　3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動文件的要求，積極組織開展讀書活動。組織開展讀書、學習、討論活動，派優秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導。

　　4、今年3月，學校開展了學雷鋒活動，在升旗儀式、主題班會、學校活動中滲透革命思想教育；并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動，活動中共評選出優秀班級、優秀個人和優秀論文若干。

　　5、4月開展了“弘揚民族精神教育”活動。學校組織開展主題教育班會，帶領學生觀看愛國教育影片，接受愛國主義教育，并寫出自己的心得體會。

　　6、珍惜生命，安全第一。我校大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實，在工作中，領導重視，措施得力。主要內容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。積極開展一校一法官活動，組織全校師生收聽了法制報告，不斷提高在校學生的法律意識，使他們知法、懂法、守法。

　　四、積極開展團隊教育活動

　　關工委配合學校政教處、團委組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；讓每個學生，特別是團員意識到不斷加強學習，不斷提高素質能力，充分發揮團員青年突擊隊和生力軍作用，積極參與社會實踐，在艱苦環境中經受鍛煉。

　　五、積極開展幫困助學活動

　　關愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復調查摸底的基礎上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，政府關工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助，這些同學品行良好，學習態度端正，成績不斷上升。

　　六、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

　　辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

　　回顧過去的工作，我們取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處。在以后的工作中，我們會繼續努力，爭取更大的成績。

學校關工委工作總結2

　　本年度，我校的關工委工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。現總結如下：

　　一、加強了制度建設和工作機制建設

　　1、年初，學校即把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，組織機構健全，使老同志能協助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，并及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。

　　2、起到了“配合補充”作用。圍繞中心，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。

　　二、廣泛了開展愛國主義教育

　　1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十一五”期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。

　　2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。

　　3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育。

　　4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。

　　5、結合建隊日組織新生入隊活動，請學校關工委老同志講解紅領巾的來歷，對學生進行愛國主義教育。

　　三、廣泛開展“弘揚中華傳統，構建和諧學校，以我做起”讀書、實踐、征文活動。

　　1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動，并做到1—5年級人手一套教材。

　　2、利用晨會時間積極開展讀書活動。

　　3、結合讀書活動開展高年級（4——5年級）演講比賽，低年級（1—3年級）講故事比賽。1—5年級組織主題班會。

　　四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。

　　1、三月份組建關愛組，并深入村組調查走訪未成年人子女、留守兒童和社會閑散未成年人等。

　　2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。

　　3、組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。

　　4、把學習“八榮八恥”落到實處，組織主題班會，舉行“知我榮恥、美我言行”為主題的簽名儀式，自編兒歌、拍手歌等。

　　5、積極開展養成教育。明確了把“小學生守則”“規范”“學校十個道德好習慣”“自我約束”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了去網吧，上游戲廳的現象。

　　五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。

　　1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動。

　　2、組織校內迎“六一”慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。

　　今年，我校德育工作、關工委工作得到了旗鎮關工委的大力支持，在我校全體教職員工的大力支持下，取得較理想的成績，學校上了新的.臺階，師生們得到了充分的展示和鍛煉，面對社會教育的復雜多變，我校的德育工作、關工委工作的任務還很重，工作必須加強創新，爭取把明年的工作做得更好。

學校關工委工作總結3

　　一、抓好隊伍建設，激發“五老”工作活力

　　班子建設是做好關心下一代工作的基礎工作。我街道有10個行政村、3個社區。在關工委的班子配備上黨政領導十分重視。一是街道有工委領導負責關工委工作，并配備了一名正科級老領導為專干，并配備了一名青年干部為內務管理員，主要負責資料的搜集（因屬電腦能手）。13個村（社區）都以工委、辦事處正式文件明確了一名村干部負責，配備了一名關協會長。建立健全了關心下一代工作的組織機構，夯實組織基礎。全街道下設13個關工委單位，工作認真負責，都較出色地完成了辦事處部署的有關工作任務。

　　二、開展各種教育活動，提高青少年素質

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。街道關工委始終把青少年的素質教育擺在重要位置，在年初計劃上把這項工作納入了街道及學校管理的重要方面，要求各學校把青少年學生的素質教育擺在學生管理的重要位置。今年來全街道各學校共開展各種有益青少年身心健康和有益社會文明進步的活動共58次，其中聘請社會“五老”講授遵紀守法、文明守規課12場次達4300人。請市城管宣講團講授告別不文明行為，用實際行動創建文明城市宣講活動10堂次達1500人。開展學雷鋒做好事活動21起，參加人員1780人次。如：

　　金沙路小學：

　　①新學期開學時，開展了學雷鋒活動動員大會，并挑選了2名品學兼優的學生作榜樣表態發言。

　　②3月份六年級“栽種畢業樹，感恩母校情”植樹活動。

　　③4月1日在全校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環保教育活動，請了街道環境整治辦主任廖勇授課動員。

　　人民路二小：

　　①聘請校外輔導員，建國文化中心負責人鄒建國先生來講授中國傳統文化，讓學生了解傳統文化，傳統美德。

　　②XX市城管局宣講團來校開展“告別不文明行為，用實際行動創建文明城市”宣講活動。宣講團向學生詳細講述日常生活中文明行為要注意什么，學生對城市管理工作有了進一步的了解。

　　③成立家長愛心護學崗，每天放學時段，義工身著執勤服裝，手持護導旗，積極指導并護導學生及家長安全有序過馬路，確保了學校門前交通的順暢和學生的安全。

　　三、幫助貧困學子，為學生健康成長完成學業盡心盡責

　　幫困助學是荷花街道關工委一項經常性、傳統性的工作。今年荷花教育基金正在摸清底子，準備從教育基金中拿出20萬元救助貧困學子，使他們完成學業，不因無錢而停學。永安建筑公司老總劉大平在我街道爭取引進下，每年為我街道支持4萬元解決20名大學學子，今年又計劃幫助。爭取湖南強訓公司今年計劃幫助我街道救助貧困學子4名，每人5000元。我街道對孤幼兒十分關心，關工委與民政辦對2個孤兒家庭進行走訪的同時，并把其認真安置，特別在就讀上給予了特別關愛。

　　四、把握宣傳陣地，對青少年進行禁毒宣傳教育

　　毒品危害青年，危害學生，危害社會是大家的共敵，我們關工委在這方面做了大量的工作。一是今年以街道關工委專干聶高明牽頭，組織建國禁毒宣講團，先后在荷花中學、人民路二小、金沙路小學、光彩小學等8所學校進行了禁毒宣講，參加授課學生達2800多人。二是對近兩年社會戒毒青年23人，由關工委及禁毒協會共同全面走訪談話，并進行毒品危害的進一步教育，使他們深受感動，并感受到政府干部關愛的'溫暖。三是6月18日上午我街道由關工委、禁毒協會組織開展了規模的禁毒宣講活動，組織青年干部、社會青年、社區戒毒人員共計200多青年參加的社會禁毒活動。特請了市禁毒宣講團人員進行授課宣講，收到了良好的社會效果。

　　五、利用各種場所，開展各種活動，為青少年提供了教育陣地

　　我們充分利用各種資源開展豐富多彩的教育活動。一是關工委、團工委共同組織了60名機關青年干部騎單車奔赴全街道各個區域開展“環保騎行活動”，收到了極好的社會效果，也充分激發了青年干部的工作熱情。二是6月1日組織街道少年兒童及家長共24戶開展了“陽光荷花促和諧、心語相通慶六一”活動，充分體現了街道機關對少年兒童的關愛之情。四是今年機關組織成立了青年籃球隊，選擇了20名隊員參與，他們利用工作之余加強球藝鍛煉，既鍛煉了身體，又增強了工作熱情，籃球隊員中有6名推薦上了機關中層骨干崗位。

　　半年來，荷花街道關工委雖然取得了一定的成績，但與上級精神和青少年的成長要求還有差距，我們將在下半年工作中，認真研究，不斷進取，多向先進單位看齊，按照市關工委工作要求抓好，抓實，力爭把工作做得更好。

學校關工委工作總結4

　　我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發，扎實有效地開展了一系列工作，現將有關工作總結如下：

　　一、提高思想認識，健全組織機構，創建“五好”關工委

　　我校根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創先爭優活動的意見》文件精神，我校關工委制定了《關工委創建“五好”關工委活動實施方案》，圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的“五好”關工委標準開展創先爭優活動，充分發揮老同志優勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。

　　1、學校領導十分重視關工委工作。根據教育局關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，我校關工委主任由副校長親自兼任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來，聘請退休的老同志擔任授課老師。

　　2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》等多種雜志。

　　3、認真抓好制度建設，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行。學校關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效，實現了規范化管理，保障了關工委工作的順利實施。

　　4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。

　　二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

　　（一）扎實有效地開展“圓中國夢”主題教育系列活動

　　1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。

　　2、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從4月開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，使學生進一步明確人生理想目標，深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達到了良好的教育效果。關工委協同學校組織學生參加縣教育局舉辦的“經典誦讀比賽，并取得了良好的成績。”

　　（二）堅持開展“朝陽讀書”和主題讀書活動，積極打造書香校園

　　我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。

　　1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。

　　2、我們想方設法創設了開展讀書活動的.多種渠道：一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯系，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是組織學生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識競賽”并取得了優異的成績。。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據學生情況，從實際出發，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，。

　　3、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升學生的道德情操。

　　（三）辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平

　　良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯系質量，為營造學生健康成長的良好環境，我們制訂了一系列家長學校的有關規章制度并開展活動。

　　一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。

　　二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯系等多種形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。

　　三是做好家長學校的常規工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。

　　四是召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，用身邊人、身邊事給所有家長現身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。

　　五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。

　　六是做好培優輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。

　　通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。

　　（四）多項措施扎實做好關愛特殊學生群體工作

　　根據教育局關工委工作的要求，我校結合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發展。

　　1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組，加強對特殊群體學生的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長，家長學校校長任副組長，班主任為成員，學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能，加強上下聯系和溝通，做到相互配合和協作，切實做好關愛特殊群體學生工作。

　　2、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。根據特殊學生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施，及時總結方法。

　　3、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經驗交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“特殊群體學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效。

學校關工委工作總結5

　　20xx年的工作即將過去，在鎮關工委的大力支持下，在區局關工委的指導下，我校全面貫徹落實有關關工委的文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值觀提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長，充分發揮退休教師的輻射作用

　　一、提高思想認識，健全組織機構。

　　我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關于關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入學校年度工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；以校長、黨支部書為組長，工會主席為副組長，辦公室、教導處、政教處、少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的'各項工作中積極發揮領導小組?組織、協調、指導、檢查、服務?的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。

　　二、關注未成年人思想道德教育，積極踐行“中國夢我的夢”。

　　1.中國夢我的夢——主題活動

　　我校積極舉辦 ——我的中國——活動，我校還退休教師給我們全校師生作講座。韓朝華老師的 ?童心永向黨，精彩你我他——‘中國夢我的夢’主題教育?讓學生從自己的夢開始，奔向中國的偉大夢之路。

　　2.學校結合校情，將創建文明城市宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

　　⑴宣讀了“爭做文明小使者，爭當創文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規范文明行為。

　　⑵開展了“創建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現象??

　　⑶開展“文明社區行”的社會實踐活動，積極向村居居民宣傳創建文明城市的意義和口號，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

　　⑷開展以“創建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表達了爭做文明市民、創建文明城市的決心。

　　⑸開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動。

　　⑹充分利用學校的網站、廣播站、櫥窗、黑板報等陣地宣傳創文活動。

　　三、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡。

　　家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。

　　學校以舉辦的?家長會?和?家庭教育講座?為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會?三結合?德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以?加強和改進未成年人思想道德建設?為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：

　　（1）加強家庭思想品德教育；

　　（2）小學生責任心的培養；

　　（3）小學生學習習慣的培養；

　　（4）小學生心理健康教育；

　　（5）開展法制教育。

　　四、加強對青年教師的培訓工作

　　開展新老教師師徒結對子活動學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，韓朝華同志和青年教師瞿婷婷結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。

　　總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。

學校關工委工作總結6

　　勝山鎮中心小學關工委積極爭創“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”關工委，以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以“YOU愛伴成長”為教育載體，把德育工作和培養青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在市教育局關工委的悉心指導下，在學校黨支部和校長室的領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建“五好”關工委工作常態化建設為契機，認真做好學校的關工委工作，取得了引自驕傲的一些成績。現總結如下：

　　一、高度重視，創建并鞏固全國營養與健康示范學校工作成果

　　學校黨政領導高度重視，積極申報，并組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考核標準逐條做好臺賬資料，以認真落實做好學生營養與健康示范學校這個突破口開展常規各項活動，促進關工委工作實效。

　　我校從20xx年申報全國學生營養與健康示范學校起，把學校衛生、營養、健康工作做好做實，學校領導非常重視，發動并號召全校師生參與投入這項創建活動。以扎實有效的工作業績成功創建了全國學生營養與健康示范學校，積極開展營養與健康主題內容的宣傳活動。關注食品營養，促進師生健康。我們學校的健康教育切入點是“營養促進健康，健康促進學校”，

　　營養與健康教育的主要內容：

　　1、宣傳食品衛生和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法律、法規精神。

　　2、宣傳食品安全和營養與健康方面科普知識。

　　3、宣傳我校加強推進營養與健康工作進展及所取得的成果。

　　營養與健康教育的主要形式：

　　1、利用各種媒介多種形式進行廣泛宣傳。

　　2、研究討論如何建立學校食品安全與營養健康長效機制。

　　3、開展學校食堂管理人員，從業人員的培訓工作，規范管理和操作程序，確保我校師生吃到安全可口的食物，同時舉辦征文、簽名等活動，提高廣大師生對食品營養與健康的關注程度和參與熱情。

　　營養與健康教育的具體措施：

　　1、學校把營養與健康和食品安全工作擺在校務工作的重要位置。

　　2、加強對學校食堂食品安全衛生和營養與健康的監督檢查

　　學校膳管會加大對食堂的監督檢查的力度，重點檢查衛生管理制度、衛生許可、從業人員體檢、食堂工作操作流程、衛生設施情況和倉儲保管情況。如發現問題，及時提出整改意見和措施。

　　3、在采購食品時，我校能做到定點、定人采購，建立規范的采購登記制度，并與供貨商簽訂安全責任書和索取有效的衛生許可證和食品檢驗合格證，從源頭上控制有害有毒食品進入學校。食堂管理人員、從業人員的法律意識和衛生知識水平有了進一步提高，食堂加工場所衛生整潔，從業人員素質提高明顯。

　　4、我校食堂自20xx年第一學期起實施“五常法”管理，從創建營養與健康示范學校以來我校更加重視這項工作，在慈溪市營養與健康促進會和勝山鎮食藥所的直接指導下進行標色分類，有效杜絕交叉污染。

　　5、學校還從上海臻鼎電腦科技有限公司購買了一款學生營養午餐分析系統應用軟件，每周對學生午餐攝取的食物進行營養分析，這個分析軟件的應用既保障了學生午餐食物的各類營養素的合理攝入，又行之有效地為學校食堂管理人員的科學配制營養食譜提供了充分的營養健康技術保障。營養分析軟件的應用好處多。一是讓食堂管理者心中有數，定量分析科學合理；二是師生用餐營養元素攝入明白感覺放心；三是家長在開放日中看到這個營養分析非常滿意，對食堂科學供餐口碑良好。

　　6、我校每周進行自查和反饋，自覺接受上級主管部門的監督和檢查。我們食堂每天都把進貨清單報告主管部門的指定郵箱，接受上級主管部門的監管。每天的菜譜公示在食堂公開欄上，并且上傳在學校的門戶網站上，接受家長和社會監督。

　　7、創建工作促進了辦學主體對營養與健康工作的硬件設施資金投入和重視程度。

　　比如：學校改造了墻體瓷磚和天花板，新購買2只大型消毒柜，加強對學校食堂從業人員相關知識培訓工作，繼續加大對食品衛生安全工作的經費投入，舍得化本錢，進一步完善食品衛生安全工作的設備設施，確保食品營養和安全。學校建造了兩座從教學樓連接食堂的連廊橋梁和風雨鋼棚，讓師生免受風雨之苦；學校食堂還開辟多個窗口，增配食堂員工，為全體師生提供熱菜熱飯，保證了全校師生溫暖用餐。

　　8、有效促進學校對營養與健康教育的重視。我校每周課程表中有健康教育課，期末有總結。我校定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，建立健全學生健康檔案。從健康指數體重指數（BMI）=體重（kg）/身高（m）的平方（正常體重：體重指數=18-25，中度肥胖：體重指數>35，超重：體重指數=25-30，重度肥胖：體重指數>40，輕度肥胖：體重指數>30）上測量分析，我校肥胖兒童人數逐年減少；在校學生健康體質測試狀況有一定的提高。

　　9、繼續不斷提高安全衛生和營養與健康素質教育，近年來，我們學校投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，重點搞好校園環境的衛生工作，保證學校食堂、飲用直供溫水、教室及其他公共場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生健康的學習生活好環境。

　　10、不斷鞏固提高安全衛生和營養與健康素質教育成效。

　　二、加強德育，深入開展“書香悅讀”讀好書活動

　　我校歷來重視學生的書香文化熏陶和教育，營造讀書氛圍，發揮好學校“書香悅讀”的品牌效應，在全體學生中倡導愛讀書、讀好書，促進學生從小良好閱讀習慣的養成，引導全社會共同關注學生閱讀話題，為學生健康成長營造良好的社會環境。

　　在“學校圖書館”公布國家新聞出版廣電總局“20xx年向全國青少年推薦百種優秀圖書”，由全體學生通過投票，評選出20xx年度我校學生“30本最喜愛的書籍”，并在“學校圖書館”張貼推薦書目，邀請作家或教育專家進行現場導讀活動。

　　學校贈送“推薦榜單”書籍，由教師們在家訪活動時轉贈閱讀推廣給貧困家庭學生。

　　我校在每年寒暑期前開展一次學生假期閱讀指導，要求學生在假期閱讀1-2本推薦圖書。倡導優秀教師為青少年撰寫閱讀指導文章，并在《慈溪日報》、《未來作家報》等報刊雜志上發表。

　　“書香悅讀”就是讓學生在自主學習的環境下，主動去探索我們身邊的世界，同時創造性地去表達，這是一種自由的表達方式，同時需要發揮孩子的主動性，創造性。讓孩子在學會閱讀的同時學會學習，學會做人，為幸福人生奠基。

　　三、志愿奉獻，積極投身教育局、關工委倡議的假日學校

　　每年的暑假里，我們學校老師無償志愿組織輔導老師在關工委組織的“假日學校“、“愛心暑托班”進行現場導讀，我校關工委聯合勝山社區，利用暑假的時間，對“小候鳥”進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，并做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加“假日學校”的參與率，使學校社區聯動工作開展得更加扎實，更有成效。我校胡乾苗、胡聰岳、王哲英、余亞娜、徐雙雙、陳央蓮參與假日志愿活動。假日學校也是一件關愛“小候鳥”和雙職工家庭白天無人照看兒童安心度假的功德工程，深受人民群眾贊譽和褒揚。

　　我校關工委成員還十分重視“校外輔導站”、“家庭教學點”的結對指導工作。留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的重要工作之一。在工作中志愿者老師還不斷研討，以更好地創新“家校聯系”方式等活動內容，把“校點結對”納入學校工作的范圍。一年來，開課20節，輔導學生600人次，獲得了很好的社會贊譽。

　　四、學校關工委工作的扎實推進

　　本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。并把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報市教育局關工委，保持上下聯系，相互促進，推動工作不斷前進。

　　本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。

　　我校關工委在扶貧幫困、結對幫教方面也做了許多工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在五老人員中開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助6名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。在“助學獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉向貧困家庭，采取“送教到家”這一特殊的工作方式服務他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊群體學生的`關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對10名在思想、學習、經濟上有困難的學生，并取得良好的成效。

　　五、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育網絡

　　家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣;家庭教育的社會地位無可替代，所以我校關工委為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。

　　學校以舉辦的“家長會”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：

　　(1)加強小學生思想品德教育。

　　(2)小學生責任心的培養。

　　(3)小學生良好的學習習慣培養。

　　(4)小學生心理健康教育。

　　(5)開展安全、法制教育。

　　我校有效開展這些主題活動，有校長親自執鞭上課、有資深老師上課，也還會邀請一些“五老”人員來校進行講課。

　　家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和對學校的信任，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心和學校攜手共同做好學生的教育工作。

　　我校關工委在上級關工委的關懷支持下取得了一些成績，但我們不會沾沾自喜、固步自封，我們必將發揚成績，認真查找并努力克服工作中存在的不足，在“創新”、“靈活”、“務實”上做文章，努力將這一學校關工委工作提高到一個新的水平。

學校關工委工作總結7

　　我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：

　　一、提高認識、健全組織機構

　　健全領導機構，加強未成年人思想道德建設，以為社會主義國家培養優良的有道德品質的人才為學校的教育理念。領導重視，充分發揮領導小組作用，根據鄉關工委的要求，結合我校的實際情況，建立健全關工委組織，發揮領導小組的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

　　二、加強各種主題教育活動。

　　1．開展好讀書活動，加強學校圖書室建設

　　我校為了加強學生的課外讀書活動，積極建設學校圖書室，到現目前，學校圖書室共有圖書49031冊，生均240冊，確保了全校學生能更好讀好書，圖書室的圖書有各種兒童書籍，童話，故事，科學，文學等。以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生的審美情趣和文化底蘊，引導孩子積極參與讀書活動，引導學生從小養成讀書好習慣，學校圖書室每周五下午第三節課向學生開放，學生可以借閱圖書，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會，我校177多名學生，認真按照要求，參與讀書活動，營造讀書學習氛圍。

　　2．大力開展各種活動

　　一學年來，學校關工委配合德育組，從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《小學生守則》、《小學生日常行為規范規范》教育活動，并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年；以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。在師生中大力開展讀書活動，開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動，在學生中營造的閱讀學習氛圍，創建書香校園等等。在中高年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近千名學生參加，有近百名學生在校級比賽中獲獎。學校關工委協助學校德育處、少先隊大隊加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，從而使學生在學習、紀律等方面有很大的提高。

　　3．充分利用老教師，老黨員開展德育教育

　　充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，邀請退休老教師、老黨員對學生進行愛國主義教育，革命傳統等教育。

　　4．建設法制校園

　　我校與泉山區西關派出所等單位合作，共同探討青少年健康成長之路，筑牢青少年道德品德，加強學生法制教育，邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人。學校結合學科教學滲透法制教育工作，組織全校教師深入學習學科滲透法制教育滲透方法，滲透點，滲透相關法律，各班組織學生開法制專題課，出法制專刊，深入學習兩法兩條例。

　　5．嚴格以安全第一的思想筑牢平安校園在20xx年度，學校組織開展了各方面的安教育，各班召開了各種以安全為主題的主題班會，開學初的第一節安全教育課，期末的最后一節安全教育。預防地震災害，火災消防安全應急逃生演練，在20xx年我校還請了泉山區消防中隊的消防官兵到學校組織學習消防安全知識，學習消防逃生知識，使全校師生安全意識得到極大的提高，安全自救能力得到更好地提升，確保了全校的安全，一年來無一例安全事故發生。

　　三、積極探索，加強未成年人的思想道德教育及管理。

　　1．加強貧困學生，留守兒童關愛

　　每學期開學初，學校都及時調查統計各班貧困留守兒童情況，建立以班主任為主的.幫扶結對關愛工作隊，各班深入班級、村組調復查走訪未成年人子女、流浪兒童、及學生和社會閑散未成年人，經調查走訪，我校周邊無流浪兒童及輟學學生等。同時學校關工委決定，各班班主任要經常關心關愛本班學生，尤其是貧困兒童，留守兒童，讓這些貧困兒童及留守兒童也得到更多的關心，老師們從生活上關注他們，在學習上指導他們，生活上，我們采取讓那些貧困學生，留守兒童到學校學生食堂用餐，解決他們的生活困難。學習上，采取老師多輔導，大家同關心的方法。一年來，所有貧困學生和留守兒童無一個因學習困難和生活問題而輟學的現象，確保100%學生在校。在春季學期開學初，我校積極組織教師走訪貧困學生和留守兒童，為他們送去黨的關愛，學校的關懷。使他們感受到在社會主義國家下生活的優越性。

　　2．加強未成年人的思想道德教育、法制教育。

　　針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動，如“禮儀在我心中”、主體班隊會活動，結合學校文明禮儀具體要求。利用校園廣播，播放各種愛國音樂，利用出黑板報和法制專題教育的方法廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育，組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領，今年在校學生沒有出現違法犯罪行為。

　　3．以學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節、清明節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈，組織網上祭英烈活動、組織開展我的貴州中國夢的演講比賽，增強學生熱愛祖國，宏揚革命傳統精神。

　　4．積極開展養成教育。要求各班組織學習“小學生守則”“小學生日常行為規范”等文明養成教育，要求每天戴好紅領巾，每天認真打掃干凈本班的清潔衛生，養成一種講衛生，講文明的好習慣，學校將學生的養成教育貫徹于學校管理的全過程，以規范學生的行為習慣。學校對各年級貧困學生及留守兒童給于特殊教育，關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，使他們在學習、紀律等方面有很大的提高

　　四、加強德育建設，完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。

　　為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，全年召開了兩次學生家長會，使家長了解學校、了解學生能更好的配合學校教育好子女，同時擴大學校與家庭的聯系，使學校掌握學生在家庭的情況，家長知曉學生在校學習情況，建立家校共同管理學生的格局，同時也讓社會共同參與到學生的成長建設上。

　　總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。

學校關工委工作總結8

　　過去的一年，我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：

　　一、提高認識、健全組織機構

　　領導重視，充分發揮領導小組作用，根據市關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

　　二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動。

　　1、開展好讀書活動

　　積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校圖書室每周五下午第三節課向學生開放，學生可以借閱圖書，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會，我校110多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，今年新學期開始以來，全校學生累計讀書500多冊，心得100余篇，在家庭、班級學校形成一個讀書，學習氛圍。并利用每天晨會時間組織背誦古詩，詩歌等活動，今年11月16日我校組織的“書香伴我成長”詩歌朗誦會活動中有6名同學獲獎，通過活動同學們掌握了詩歌的朗誦方法。今年參加市里組織的征文比賽分別獲國家、省、州、市級獎勵。

　　2、社會調查實踐活動

　　充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展“我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈”活動，由校外輔導員帶領學生在老人節之即和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，八一建軍節組織學生到春城派出所、馬川子邊防大隊組織慰問活動、和軍警們共同聯歡、聽講座。邀請素質高的退休老教師、老黨員進課堂對學生進行愛國主義教育，革命傳統等教育，達到教育目的。

　　3、警校共建、建設平安校園

　　我校與春城派出所、馬川子邊防大隊等單位，建立共建單位，邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人，同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動，學校還開展了以“盼平安、創平安、想平安、建平安”為主題的平安教育主題班會，使學生中文明守紀的人多了，打鬧現象幾乎不見了，校園形成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。

　　三、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。

　　1、三月份組建關愛工作團，并深入社區、村屯調復查走訪未成年人子女、流浪兒童、及學生和社會閑散未成年人，經調查走訪，無流浪兒童及輟學學生等。

　　2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。

　　針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動，如“禮儀在我心中”、主體班隊會活動，結合學校文明禮儀具體要求，利用晨會進行學習，并組織師生進行考核。同時利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請關工委老同志、春城派出所、市公安局、市緝毒大隊到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。

　　今年在校學生沒有出現違法犯罪行為。

　　3、以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節、清明節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。

　　4、積極開展養成教育。明確了把“小學生守則”“規范”“學校十個道德好習慣”“小學生行為規范三字歌”“108個好習慣”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。學校對各年級單、無親學生及留守兒童給于特殊教育，德育室、少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，使他們在學習、紀律等方面有很大的提高

　　四、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。

　　1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動。使家長了解學校、了解學生能更好的配合學校教育好子女。

　　2、組織校內藝術節及迎“六一”慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。

　　3、共同開展好科技活動。科技活動作為學校特色活動，校關工委老同志和師生配合開展科技活動，利用“紅領巾科技綠地”種植了果樹和大豆、玉米等農作物，同學們經過老教師們的`指點，學會了翻地，鏟地，播種等勞動技能，養成了愛勞動的好習慣。

學校關工委工作總結9

　　本學期，我校關工委在上級部門的領導下，全面貫徹落實有關文文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞在我校開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

　　一、提高思想認識，健全組織機構。

　　我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入支部工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；并成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。

　　二、加強未成年人思想道德教育，弘揚革命傳統精神。

　　學校不僅利用周會以具體的標志物——“國旗”教育為主，組織學生進行尊敬國旗，國徽，會唱國歌等愛國教育，而且利用升國旗、班會等時間，講英雄人物故事，在小學生中掀起“學英雄、做英雄”的革命精神之風，還通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以繼承和發揚中華民族的傳統美德和光榮革命歷史傳統為核心，遵循青少年學生思想建設的規律，開展“五個一”愛國教育活動，倡導紅色革命精神，讓學生在充滿著“紅色文化”氛圍的校園里健康成長。

　　三、積極開展“助學獻愛心”活動。

　　我校在“助學獻愛心”活動的過程中，我校關工委組織了全校師生開展為農村困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動，深受歡迎。

　　四、建立“學校、家庭社會、家庭”三結合的德育教育網絡。

　　家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的'基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。

　　學校以舉辦的“家長會”和“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：

　　（1）加強家庭思想品德教育；

　　（2）小學生責任心的培養；

　　（3）小學生學習習慣的培養；

　　（4）小學生心理健康教育；

　　（5）開展法制教育。

　　總之，在這一學期工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。

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