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小學關工委工作總結（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的小學關工委工作總結（通用10篇），希望對大家有所幫助。
小學關工委工作總結 篇1
20XX年以來我校關工委繼續(xù)以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以重大歷史紀念日為教育契機，把德育工作和培養(yǎng)青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在區(qū)教育局關工委的悉心指導下，在學校黨總支和校長室的正確領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發(fā)揮作用，以創(chuàng)建關工委工作常態(tài)化建設合格學校為契機，努力認真做好學校的關工委工作，取得了舉世矚目的成績。現(xiàn)總結如下：
一、高度重視，努力創(chuàng)建
本年度，根據區(qū)教育局《關于中小學關工委工作常態(tài)化建設合格學校》文件精神，學校黨政領導高度重視，積極申報，并組成以校長任組長的創(chuàng)建工作領導小組和分管副校長任組長的創(chuàng)建工作小組，認真對照考核標準逐條做好臺賬資料，并且全年關工工作以此為準繩，常規(guī)開展各項活動，真正把創(chuàng)建工作落到實處，促進了關工工作實效。
二、完善組織，加強建設
本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。并把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報局關工委，保持上下聯(lián)系，相互促進，推動工作不斷前進。
三、加強學習，提高認識
本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
四、活動承載，落實工作
（一）扎扎實實做好常規(guī)工作
1、創(chuàng)新“好苗苗”學習班工作
本年度，學校繼續(xù)把各校區(qū)學生中的弱勢群體學生組織起來，成立“陽光兒童班”，聯(lián)合相關社區(qū)，利用雙休日和寒暑假的時間，對他們進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，并做好對學生及家長的宣傳發(fā)動工作，提高退休教師和學生參加“好苗苗”輔導班的參與率，使全年的區(qū)校聯(lián)動工作開展得更加扎實，更有成效。不斷探索“好苗苗”班工作新思路，為了鼓勵學員們努力認真學習，根據學員平時表現(xiàn)，評選優(yōu)秀學員，從“愛心基金”撥款購買獎品，并利用周一的升旗活動，舉行一個簡樸而隆重的頒獎儀式，由校長在全校學生面前為優(yōu)秀學員頒發(fā)獎狀和獎品。
2、加強“校外輔導站”工作
留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的第一宗旨。本年度學校繼續(xù)開設“校外輔導站”、“家庭輔導站”，工作中還不斷研討，以更好地創(chuàng)新“家庭輔導站”的活動內容、活動方式，確保高質量、高頻率。學校特安排科教處金巧良副主任擔任校外輔導站副站長，把“校站結合”納入學校日常工作的范圍。一年來，開設輔導站15個，輔導學生450人次，取得了驕人的成績。
3、全力做好暑期假日學校工作
認真落實市、區(qū)教育局和關工委文件精神，積極組織開辦各類假日學校，努力推進“學校與校外輔導站結合、共同開展青少年校外教育”的“校站結合”工作，共同實現(xiàn)“校站”優(yōu)勢互補，提高學生綜合素質的目標。寒暑假期間，學校及時與各校區(qū)所在轄區(qū)衡悅社區(qū)、橋北社區(qū)、舜湖社區(qū)溝通聯(lián)系，籌建假日學校，商討假日學校各項工作安排。今年暑期學校組織30名學生參加橋北社區(qū)假日學校的學習，25名學生參加衡悅社區(qū)假日學校的學習，30名學生參加舜湖假日學校計算機特色的學習，同時為了豐富假日學校的學習課程，還選派2名音樂和2名美術教師參加衡悅社區(qū)假日學校的授課，選派2名計算機專業(yè)教師參加舜湖社區(qū)假日學校的計算機特色課程的授課，得到社會和家長的廣泛贊譽。學校獲2014年青少年校外教育“校站結合”貢獻獎榮譽稱號。金巧良老師榮獲吳江區(qū)2013—2014年度假日學校優(yōu)秀輔導員稱號。
4、堅持做好扶貧幫困工作
扶貧幫困、結對幫教是關工委的常規(guī)工作，重要工作。本年度，關工委繼續(xù)做好愛心基金募捐活動，在退休教師中深入開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節(jié)前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助4名經濟上有困難的`學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊群體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對12名在思想、學習、經濟上有困難的學生，并取得良好的成效。
5、創(chuàng)新家長學校工作
本年度，關工委與積極學校配合，辦好“家長學校”，創(chuàng)新家校聯(lián)系工作。聯(lián)合德育處和科學組舉行了二年級家長開放日暨“神奇的紙”親子科技節(jié)活動，聯(lián)合體育組舉行三年級親子運動會，這些活動既有效促進家校聯(lián)系，又增添了活動的樂趣。
6、用好《關心下一代周報》
為了充分發(fā)揮好《周報》對學生思想道德建設的正面引導作用，從深化實施素質教育，培養(yǎng)學生看書看報的興趣和習慣出發(fā)，學校開展了形式多樣的讀報用報活動，本年度，盛澤實小掀起了讀書、讀報的熱潮，同學們不僅讀自己喜歡的書籍，還認真閱讀《關心下一代周報》。《周報》上一篇篇精彩的文章、一個個生動的故事把同學們吸引了。為了激發(fā)學生閱讀的興趣，讓學生暢談自己的讀報感受，4月17日，在關工委老教師的組織與支持下，在全校展開了《關心下一代周報》讀后感評比活動。各班經過兩個月的讀書交流后，推薦了優(yōu)秀的作品參加盛澤實小《關心下一代周報》讀后感評比，評出了獎項并頒發(fā)了獎品。極大地激發(fā)了學生的讀報熱情。真正把關心下一代工作的宣傳工作落到實處。
7、開展以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動
6月，我校根據江蘇省教育系統(tǒng)關工委開展“愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共筑中國夢”系列教育實踐活動的通知精神，舉辦了以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動。活動中，全校五、六年級語文老師帶領學生一起閱讀《我的中國夢》的相關圖書、資料，引導學生要結合自身實際，自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃，聯(lián)系中華民族革命先賢、英模人物的事跡，聯(lián)系新中國成立以來，尤其是改革開放以來中華民族偉大復興的歷程，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族偉大復興和個人夢想實現(xiàn)的設想。學生有了閱讀經歷，激情澎湃，用文字表達了自己的滿腹熱情，描繪了自己的夢想，展現(xiàn)了一幅幅輝煌的藍圖。
（二）豐富多彩開展專題性活動
1、紀念日主題教育活動
結合“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”“少先隊建隊日”等節(jié)日開展愛國主義教育活動。本年度，在重陽節(jié)之際，盛澤實小全體師生在關工委的組織下行動起來了，圍繞“敬老愛老”的主題，根據學生年齡特點在各年級段開展“愛老周”的活動。在豐富多彩、形式多樣的活動中，學生們體驗著、收獲著書本上學不到的知識。通過一周的感恩、敬老行動，進一步喚起了學生尊老、愛老的意識，激發(fā)他們孝敬老人的自覺性，提升責任心。
2、做好學校常規(guī)教育調研
以社會主義核心價值觀為導向，在全校范圍深入開展文明禮儀教育，重點開展公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通秩序、尊老愛幼、助人為樂、誠實守信等方面的教育與實踐活動，到學校進行相關調研，進行事后分析、總結。
3、邀請吳江區(qū)關工委講師團來盛澤實小講座
10月11日，邀請關工委講師團成員周松觀老師到來校為三年級全體學生作主題為做“美麗吳江人”講課。周老師為同學們講述了一個個美麗吳江人的故事：沈善人從門衛(wèi)到經理，始終不忘扶貧，一直關懷慰問孤寡老人。最牛救人哥湯小龍多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他還講述了盛澤實小校友兩彈一星功勛程開甲院士，從考試不及格到廢寢忘食學習，刻苦鉆研；要求子女服從分配，不講特殊化的事跡。
4、師德報告巡講
本學期，為了弘揚師德，樹立典型，學校關工委組織“愛無聲，情無價”為主題的師德報告巡講活動。通過挖掘教師節(jié)受表彰教師的先進事跡，組織青年教師在各校區(qū)巡回演講，他們分別講述了自己身邊的教師愛生的事跡。聲情并茂的配樂演講，把老師們帶入了生動的故事情境：十幾年的耕耘，默默無聞的徐月勤老師把自己的精力無私地奉獻給了自己的學生；徐福英老師愛生如子，與孩子們心貼心的交流，孩子們從她身上感受到母親般的溫暖。故事的語言句句平實，但在演講者樸實的話語中，蘊含著最樸素、最真實的幸福感。她們用真實的故事向大家傳達了一種信念：作為一名人民教師，我是幸福的！愛無聲，情無價。通過巡講活動，使全校老師從故事中感受到作為一名教師的偉大和職業(yè)的光榮！
5、結對幫扶民工子弟學校
思進小學是我校的結對學校，關工委積極配合學校做好幫扶工作，每年堅持到思進小學常規(guī)開展愛心助學等相關活動，體現(xiàn)了關工委對民工子女的長期關心，組織在職教師、退休教師向思進小學捐贈青少年書籍、學習文具等慰問品。同時校關工委組織青年骨干教師赴思進小學支教，組織老領導開展教育教學工作指導和教育教學專題性講座等活動。
“六一”前夕，5月30日全體關工委委員到思進小學開展愛心助學活動，跟貧困生聚在一起促膝交談，為他們送上書包、筆記本等學習用品和節(jié)日祝福時，使孩子們感受到社會的溫暖。
12月4日，全體關工委委員來到思進小學，開展指導青年教師課堂教學和教學“六認真”檢查等活動，同時委派語數英三位教研組長一起檢查指導思進小學青年教師的備課和作業(yè)批改情況，提出寶貴意見。聽取了思進小學語文康雯雯、數學莊金蝶、英語郭慧三位青年教師的課，課堂展示結束后，圍坐在一起進行面對面的交流，全體委員和三位組長肯定了青年教師良好的課堂表現(xiàn)，給出了中肯的建議，使他們受益匪淺。此外，在聽課的同時，周松觀老師還現(xiàn)場指導了思進小學的腰鼓隊訓練。對促進思進小學教學“六認真”工作，提高青年教師課堂教學水平具有指導意義，加快了青年教師的成長。
6、助推學校青年教師成長
青年教師的成長一直牽動著學校關工委老領導的心，關工委定期組織部分退休教師對學校青年教師開展專業(yè)成長、師德修養(yǎng)等專題性講座。5月8日，盛澤實驗小學關工委康美英等老領導在金巧良主任的陪同下來到北校區(qū)指導教師課堂教學。他們觀摩了青年教師沈萍和吳春霞的課堂教學。課后，幾位老教師在肯定兩位青年教師的課堂體現(xiàn)了“以學生為主體”的同時，對她們的課堂教學中存在的問題進行了深刻的剖析，特別是對教學細節(jié)的處理、課堂上如何發(fā)揮教師的示范作用進行了實效性的指導。這些精神矍鑠的老人談起教學依舊是駕輕就熟，娓娓道來，充分體現(xiàn)了他們對教學的一絲不茍，對青年教師殷殷期望之情。
10月27日，盛澤實小關工委教師團在鐘金泉校長的帶領下來到南校區(qū)活動，指導青年教師課堂教學。聽取了青年教師吳春明的語文課《春聯(lián)》和青年教師錢芳的數學課《平移與旋轉》。關工委教師團分成語文、數學兩組進班聽課，并認真記錄了青年教師課堂的表現(xiàn)。課堂展示結束后，關工委老教師和同組老師圍坐在一起評課。在評課過程中，他們很高興地肯定了青年教師的成長。通過關工委教師團對青年教師課堂教學的跟蹤聽課與點評，幫助青年教師發(fā)現(xiàn)自己教學中的優(yōu)缺點，運用專業(yè)理念提升課堂質量，促進青年教師的成長。
7、加強學校法制教育普及
加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，關工委積極與相關部門聯(lián)系，聘請專業(yè)人員定期到校作法律知識講座。做到使法制教育經常化、制度化，自覺地“學法、知法、守法”。同時，加強重點青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進“三室一廳”。營造學校良好的育人環(huán)境，促進學生的心理健康成長。今年9月11日，關工委邀請盛澤交警中隊陳仁杰警官來校作“安全在我心”為主題的交通安全法制教育講座，講課中，陳警官為同學們講解了盛澤鎮(zhèn)最近一年的交通現(xiàn)狀，從一個個令人驚心動魄的數字開始說起，同學們的注意力一下子被吸引住了。陳警官還結合各類直觀的視頻，從系好保險帶、設立兒童座椅、氣囊的危害、最安全的座位幾方面跟學生進行講解，并在互動中為學生答疑解惑。使全校學生了解安全知識懂得了安全的重要性。
8、開展環(huán)境安全教育
4月2日下午，盛澤實驗小學關工委有幸請到了曾被國家環(huán)保總局宣教中心聘為“中德合作校園環(huán)境管理”項目全國培訓老師，吳江區(qū)關工委講師團成員，原蘆墟中心小學張俊校長為全校師生作環(huán)境安全教育講座。本次講座的主題為“保護環(huán)境，從身邊做起”。張校長從當下工業(yè)的發(fā)展，人口的劇增，使得地球環(huán)境出現(xiàn)了一系列問題談起：水質變差、空氣質量下降、綠化面積減少、噪聲影響生活，讓我們了解到了保護環(huán)境的重要性。接著，張校長又生動形象地例舉了生活中一些環(huán)境保護的事例，讓學生明白了保護環(huán)境，要從身邊做起：講衛(wèi)生，不亂扔果皮；節(jié)約用水，保護水源，要一水多用；節(jié)約用電；保護綠化；保護鳥類以及減少垃圾。講座中，張校長還不時與在場學生進行互動，現(xiàn)場氣氛非常好。張校長始終用淺顯易懂的道理，使學生們懂得了什么是環(huán)境以及怎樣保護我們的生活環(huán)境，并要求學生養(yǎng)成保護環(huán)境，從我做起，從小事做起的良好習慣。本次講座，在孩子們的心中種下了一個綠色和環(huán)保的夢想，全校師生的環(huán)保意識進一步增強了。
本年度，我們關工委全體委員群策群力，嚴格按照區(qū)教育局關工委要求，按照學校總體部署認真貫徹落實相關工作，以創(chuàng)建關工委工作常態(tài)化建設合格學校為契機，查漏補缺，努力做好學校的關工委工作，取得了很大的成績。最后，在經過自愿申報、初查、交流互評，以及區(qū)教育局考核小組考評，教育局審定等環(huán)節(jié)，以高分成功創(chuàng)建為首批關工委工作常態(tài)化建設合格學校。
當然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不斷總結提高，創(chuàng)新地做好關工工作，相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。
小學關工委工作總結 篇2
本年度，我校的關工委工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣。現(xiàn)總結如下：
一、加強了制度建設和工作機制建設
1、年初，學校即把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，組織機構健全，使老同志能協(xié)助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，并及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了“配合補充”作用。圍繞中心，密切配合有關方面，協(xié)調一致，形成合力的有效工作機制。
二、廣泛了開展愛國主義教育
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十一五”期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節(jié)日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節(jié)”、“國慶節(jié)”等，請“五老”講家鄉(xiāng)變化，對學生進行愛家鄉(xiāng)教育。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。
5、結合建隊日組織新生入隊活動，請學校關工委老同志講解紅領巾的來歷，對學生進行愛國主義教育。
三、廣泛開展“弘揚中華傳統(tǒng)，構建和諧學校，以我做起”讀書、實踐、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動，并做到1—5年級人手一套教材。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級（4——5年級）演講比賽，低年級（1—3年級）講故事比賽。1—5年級組織主題班會。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、三月份組建關愛組，并深入村組調查走訪未成年人子女、留守兒童和社會閑散未成年人等。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規(guī)、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現(xiàn)在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、把學習“八榮八恥”落到實處，組織主題班會，舉行“知我榮恥、美我言行”為主題的簽名儀式，自編兒歌、拍手歌等。
5、積極開展養(yǎng)成教育。明確了把“小學生守則”“規(guī)范”“學校十個道德好習慣”“自我約束”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學校的全過程，以規(guī)范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現(xiàn)象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了去網吧，上游戲廳的現(xiàn)象。
五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
1、為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯(lián)系卡，全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學生”“班主任走訪”活動，發(fā)揮校外陣地建設，和社區(qū)聯(lián)系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮(zhèn)、學校附近村打掃衛(wèi)生，增強勞動意識，充分發(fā)揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯(lián)系，大力開展學雷鋒活動。
2、組織校內迎“六一”慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。
今年，我校德育工作、關工委工作得到了旗鎮(zhèn)關工委的大力支持，在我校全體教職員工的大力支持下，取得較理想的.成績，學校上了新的臺階，師生們得到了充分的展示和鍛煉，面對社會教育的復雜多變，我校的德育工作、關工委工作的任務還很重，工作必須加強創(chuàng)新，爭取把明年的工作做得更好。
小學關工委工作總結 篇3
本學期，我校關工委在學校校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、積極開展三大主題教育活動
1、重點開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育活動。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛共產黨。
2、重點開展“改革開放30周年”主題教育活動。協(xié)助學校黨組織，在青年教師中開展３０年的偉大成就主題教育活動。事實證明：經過３０年的不懈奮斗，我們勝利實現(xiàn)了我們黨提出的現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的前兩步戰(zhàn)略目標，正在向第三步戰(zhàn)略目標闊步前進。３０年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續(xù)前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開辟的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在并將進一步在黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中充分顯現(xiàn)出來。
3、重點開展“中國少年先鋒隊建隊60周年”主題教育活動。協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年，觀看優(yōu)秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、征文活動等，以活動為載體，引導學生從小養(yǎng)成良好的`思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。
二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。
三、做好關工委常規(guī)工作
1、繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。
2、充分發(fā)揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。
3、鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。
4、協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。
5、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。
6、積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育活動，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書征文活動、組織一次社會實踐活動等。
四、關工委自身建設
1、認真學習和貫徹執(zhí)行省市關工委制定印發(fā)的文件，制訂《**中心小學學校關工委工作考評細則》。
2、加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規(guī)范化、科學化。工作匯報制度，即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況；三項會議制度，即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議；計劃與總結制度，即年初（期初）有計劃，年底（期末）有總結，活動有小結、有事例、有數字；家長學校、關工臺賬等各項常規(guī)工作制度。通過加強制度建設，推進關工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道
五、今后關工委工作打算
1、指導各村小學校開展關心下一代學習、教育活動。
2、指導并參與有關村小關心下一代實踐活動。
3、指導各村小學校開展知識講座和科普活動。
4、協(xié)助學校開展建國60周年慶祝活動。
5、做好關心下一代先進集體、先進個人事跡上報工作，做好關工委年終工作總結。
小學關工委工作總結 篇4
本學年，我校關工委在校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神，以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞在我校中心開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、提高思想認識，健全組織機構
我校不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關與關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發(fā)揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入日常工作計劃，并結合我校的實際情況，配好關工委組織；以校長為組長，副校長為副組長，少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發(fā)揮領導小組“組織、協(xié)調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發(fā)揮作用。
二、加強未成年人思想道德教育，促進學生健康成長
1、配合德育處、少先隊，利用校會、晨會、班會、隊活動、紅領巾廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對青少年進行愛國主義教育。通過紅領巾廣播站，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產主義道德新風尚。
2、根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡、法制等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
3、利用各個節(jié)日，配合學校少先大隊部組織開展主題教育活動。
（1）強化養(yǎng)成教育。每學期開學初的三月、九月為養(yǎng)成教育強化月，重點開展《守則》、《規(guī)范》教育。在三月和九月，校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養(yǎng)成文明行為習慣。
（2）積極開展了一系列愛國主義教育主題活動：
4月，組織學生開展“網上祭英烈”實踐活動；
6月1日，組織學生開展大型文藝匯演，學生以合唱、舞蹈、古箏、課本劇等多種形式慶祝自己的節(jié)日，提高了學生的綜合素質。
7月，開展了“黨在我心中”詩朗誦，組織學生積極參加“童心向黨”的書信比賽，讓學生了解黨史，及黨在成立新中國中的重大作用讓學生從小熱愛黨。
10月，組織“童心迎華誕，真情獻祖國”唱紅歌、誦經典大型文藝活動，并開展了“向國旗敬禮”網上簽名活動，學生在活動中增長知識和見識，感受經典帶來的魅力，體驗今天的來之不易的幸福生活。
4、開展法紀安全教育，做到警鐘常鳴。
學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過校園內的板報、廣播、櫥窗等陣地，并邀請專家為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環(huán)境安全、疾病防控等方面的講座。進行多次的防震、防火逃生演練，設立警示牌，每到學校有大事放假、集會、活動，均以書面形式告知家長或代理監(jiān)護人，多方面配合搞好學校安全工作。
三、積極開展“送教到家”和“助學獻愛心”活動
獻愛心，送溫暖，為貧困生撐起了一片希望的藍天，在孩子的心田里，播撒了關愛的春雨。學校為貧困的孩子申請低保，關注孩子們的健康。
我校在“助學獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉向貧困家庭，采取“送教到家”這一特殊的工作方式服務他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。
四、關心學生成長，給孩子們一個健康的未來
學校在這一年中，非常關心孩子們的成長鍛煉，開設了各種鍛煉項目，羽毛球、排球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯(lián)動，舞動大課間等豐富多彩的鍛煉形式，孩子們根據自己的愛好參與其中，堅持每天鍛煉一小時，在“鍛煉身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光”的召喚下，孩子們個個情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛煉外，還注重心理健康的輔導，為孩子們上心理健康課，設立心理咨詢室，與有心理狀況不佳的.孩子談心，溝通，排除障礙。特別是六年級的畢業(yè)生，面臨選擇，工作更是做到細心細心再細心，讓他們當中亢奮激動的心態(tài)得以控制。塑身塑心，給孩子們一個健康的未來。
五、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡
家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的“家長會”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
（1）加強家庭思想品德教育；
（2）小學生責任心的培養(yǎng)；
（3）小學生學習習慣的培養(yǎng)；
（4）小學生心理健康教育；
（5）開展法制教育。在這些主題里，除了有學校校長、老師上課，也還會邀請一些專家來校進行深層次的指導。
家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作！在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎上，給學生以鼓勵和力量。
總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但成績只代表過去，我們必將發(fā)揚成績，克服工作中不足，決心在“新”、“活”、“實”上做文章，努力將這一工作提高到一個新的水平。
小學關工委工作總結 篇5
本年度，我校關工委繼續(xù)在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以黨的指導思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強領導，重視關工小組的自身建設：
1、黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2、平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長：
1、配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產主義道德新風尚。
2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。
我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。
趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。
四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給小學部的`全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。
3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。
本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
小學關工委工作總結 篇6
昆山市開發(fā)區(qū)實驗小學是一所歷經了風雨滄桑的百年老校。跨越一個世紀的教育歷程，開實小在幾代人的汗水澆灌下，從一株幼苗儼然已成為一棵參天大樹。學校現(xiàn)有33個教學班，1653名學生，專任教師90名，退休教職工27名。
學校雖然退休教職工不多，但在市關工委及上級主管部門的領導下，學校關工委認真學習貫徹中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞中央、市教委關于加強未成年人思想政治建設的要求，老同志充分發(fā)揮余熱，用各自的特長，緊密結合學校和學生實際，用愛心和責任心，積極開展豐富多彩的關心下一代活動，“夕陽無限、青春不老”，學校關工委工作呈現(xiàn)常態(tài)化、規(guī)范化，自主創(chuàng)新、穩(wěn)步推進。
一、規(guī)范日常工作，為關工工作保駕護航。
1、建立健全關工委組織機構。
（1）健全教育系統(tǒng)關工委組織網絡。由學校謝永春校長擔任主任，由周芳副校長分管、退休教師陶煜英擔任副主任；德育主任尹弘敏擔任關工委秘書長，工會主席李彩芬、大隊總輔導員朱瑩等為關工委委員。
（2）學校關工委下設7個研究小組。家庭教育、法制教育、思想教育、心理健康教育、幫困助學、安全教育等研究小組，由年級組長牽頭，退休老師參與，本年級班主任老師共同開展工作。
2、定時召開會議部署相關工作。
學校把關工委工作與學校工作緊密結合，校長每學期都主持召開學校關工委會議，研究討論關工委的工作，部署相關工作。吸納了退休老教師為關工委委員，目前主要參與關心下一代工作的人數有22人，占退休人數的81%。
3、積極參加局關工委組織的活動。學校關工委定期開展活動，陶煜英老師擔任退休老師的組長，通過學校工會及時通知并組織相關老師及時參加教育局組織的活動，及時學習上級重要文件，了解有關精神。
4、場地設施經費保障有落實。我校設立了關工委辦公室，有固定地點，在尚品樓的三樓。配有電腦、電話、復印機、沙發(fā)、櫥柜等必要的辦公設施，切實為關工委工作的順利開展提供了必要的工作條件。每年給予關工委一定的預算經費。分別用于關工委工作會議，學習，培訓，主題教育活動，家長學校建設，對老同志補貼，活動經費，報刊訂閱，表彰獎勵等。
二、創(chuàng)新特色活動，為關工工作注入新的活力。
1、養(yǎng)成教育奠基礎。開學初的三月、九月為養(yǎng)成教育強化月，我校關工委重點開展《守則》、《規(guī)范》教育，對學習、行為有偏差的學生給予特別的關愛。在三月和九月，校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養(yǎng)成文明行為習慣。
2、德育導師制。老同志積極參與學校德育導師制活動，與學校特殊學生結對，經常性進行幫扶工作，與學生談心，幫助輔導學業(yè)，使幫扶對象有了明顯的進步。
3、道德講堂。學校兩周一次開設學校道德講堂活動，邀請老同志一起參加活動，很多老師重新走上講臺。為孩子們帶來了許多有趣的道德小故事。
4、主題活動共參與。
（1）三月份，校關工委開展學雷鋒月活動，宣講雷鋒的故事等形式向學生宣傳雷鋒精神，學校成立了雷鋒故事宣講團，聘請老同志為宣講團指導老師，他們和孩子們一起找資料，整理講稿，模擬講話等等；老同志還建議組織“小黃帽”特色團隊，長期開展學雷鋒活動。
（2）今年的清明，全體老同志共同參與組織學生開展“網上祭英烈”實踐活動，全體老同志和六年級學生前往烈士陵園掃墓，沿途老同志幫助維持秩序，使活動能安全有序開展。
（3）“5·12防震減災日”關工委老同志和學校少先隊一起組織學生開展消防疏散演習，為孩子講解消防知識。
（4）“五八紅十字日”，老同志們和學生一起參加“博愛一日捐”活動。支持愛心老人周火生到學校開展義賣活動。動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。本學年，我校有1位學生接受關工委的愛心助學，每年金額500元。
5、用好《周報》形成合力。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。本學年，我校學生征訂《關心下一代周報》達100%，學校充分運用《周報》的各個版面、欄目，聯(lián)系學生實際，針對性地開展讀用活動，每周四定為學校讀報日，分不同年級開展讀報、剪報等活動。讓《關心下一代周報》成為溝通學校、家庭的橋梁，形成教育合力，共同呵護兒童健康成長。我校2014-20xx年度被評為市關心下一代工作先進單位“讀用周報先進學校”。
6、“故事爸媽”進班。在學校關工委的組織下，家長學校組建故事爸媽、圖書爸媽團隊，他們走進班級給孩子們講繪本故事，每兩周一次進班，通過故事對孩子進行生命教育，深受學生的喜歡和歡迎。
7、家長義工參與學校管理。學校成立的家長義工隊伍，退休老同志積極參與，早晨和家長義工們一起維持造成校門口的秩序，經過大家的`努力校門口擁堵現(xiàn)象有了明顯的改善。下午老同志來到學校圖書館，和圖書管理員一起分發(fā)報紙，管理圖書。
8、進社區(qū)送關懷。如：寒假之前關工委陶煜英協(xié)助學校少先隊進社區(qū)。開展安全講座、慰問社區(qū)生病孤老，組織“小記者采訪”活動，義務搞衛(wèi)生等等活動。
三、永葆教育激情，常青樹優(yōu)秀事例不斷。
1、熱心助人的“陶奶奶”。我校退休教師陶煜英老師是一位師德高尚、熱心助人的好老師。她在教育崗位上，奉獻了自己最美好的青春年華，培養(yǎng)了數不清的優(yōu)秀人才。退休之后，她又熱心參與“五老”進校園活動，定期為多名學生補課。其中有一位美籍少年不懂拼音，學習漢字有很大困難。陶老師就每天無償到校給她補習拼音，使這個孩子能夠熟練拼讀漢語文章。這個孩子回美國之后，還念念不忘陶奶奶。不僅如此，哪里有孩子需要幫助，陶老師就伸出援手。她多次主動為貧困兒童、重病兒童捐款。她的這種精神值得我們每位老師學習。
2、盡心盡力的鄭老師。我校鄭志偉老師，雖然退休12年，但她依然在三尺講臺上貢獻自己力量。今年，學校一有困難，她二話不說，就來代課。堅持上兩個班數學，從不叫苦。她全面關心學生、熱心指導青年教師，是我們學習的榜樣。
3、小球打出“國際范兒”——記手球隊退休老師徐老師
我校20xx年開始成立學校業(yè)余手球訓練隊，聘請了退休教師徐老師擔任手球隊教練之一，徐老師配合學校體育老師每天帶領學生進行手球訓練。他始終兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求。經過半年的訓練于07年8月參加蘇州市小學生手球比賽就獲縣區(qū)組第二名。后來又先后獲得“江浙滬小學生手球邀請賽第一名”；“蘇州市小學生首屆手球聯(lián)賽第一名”；“伊斯特拉杯”世界少年手球錦標賽第三名；20xx年獲得蘇州市小學生手球比賽第二名；今年，我校獲得全國小學生手球錦標賽男子甲組第四名的好成績。徐老師功不可沒。
4、在老同志的關心下，我校關工委取得了不少成績：
今年上半年，市教育局關心下一代工作委員會開展“愛學習，愛勞動，愛祖國——共筑中國夢”系列教育實踐活動。我校關工委積極響應，征訂有關書籍，指導學生讀書、撰寫征文、繪畫。最后，我校王厲佳同學獲得昆山市征文一等獎，宋欣雅同學獲得二等獎。包周諾獲得昆山市繪畫一等獎，王怡亭獲得繪畫二等獎，沈可妮獲得繪畫三等獎。
在8月28日的昆山市關心下一代工作會議上傳來喜訊：去年，我校小記者們經過一學期的努力，取得了令人滿意的成果。小記者在《昆山日報》發(fā)表文章21篇，在江蘇省《關心下一代周報》上發(fā)表“讀者來信”7篇，習作2篇。成果顯著，周報發(fā)表列昆山第一。所以，我校獲得“讀用周報四星級學校”稱號，我校陳劍楠老師因善于指導學生讀用周報、稿件錄用量大而獲得表彰，我校小記者們也獲得獎勵。陳劍楠老師還在會議上做主題交流，獲得好評。
我校將不斷提升關工委工作常態(tài)化建設水平，讓快樂開小的每一個娃娃活潑健康、自信進取！
小學關工委工作總結 篇7
在校行政的大力支持下，20xx年學校關工委堅持“以人為本，德育為先”的工作理念，以創(chuàng)建小雅鎮(zhèn)綠色學校為契機，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍，德育工作水平不斷提升。現(xiàn)將工作總結如下。
一、加強隊伍建設，充分發(fā)揮老同志的先鋒模范作用。
一學期來，我校關工委注重加強自身的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮老同志的示范作用。
一是加強班主任和輔導員隊伍建設。一年以來，學校德育處對全體班主任和輔導員老師展開了培訓工作，在每學期初布置主要工作，在學期末舉行了班主任研討活動，邀請老教師舉辦講座，充分發(fā)揮老同志的先鋒模范作用，共同探討工作中遇到難點和困惑點的解決方法，以及對班主任工作提出了可行性建議，對學生工作的進一步提升打下堅實基礎。
二是指導學生干部隊伍建設。為更快地促進學生干部成長，更好地為學生工作服務，我校在學期初開展了學生干部培訓、素質拓展、志愿服務、學生干部工作匯報等活動。
二、切實做好學生資助工作，幫助他們解決切身困難。
一學期來，我們堅持以生為本的理念，采取多種資助途徑和措施，切實做好各項學生資助工作，讓家庭貧困同學留守兒童感受到愛心和溫暖。
一是建立完善了留守兒童和家庭經濟困難學生檔案。本學期，我們開展了留守兒童和家庭經濟困難學生建檔工作，調整補充了一批建檔對象，為開展學生資助工作打下了基礎。
二是認真做好在校學生的困難補助工作，支援困難學生，較大程度上緩解了家庭經濟困難學生的困難。
三是認真做好校內的學生困難補助和愛心午餐的評定發(fā)放工作。本著公正公開的原則，共享受愛心午餐130人，讓家庭貧困同學感受到了政府、學校的關懷和溫暖。
四是加強與學生家長的交流溝通，建立有效的家校溝通渠道。學校要求全體班主任老師積極主動地和學生家長經常進行聯(lián)系、交流，將學生在校的表現(xiàn)及時的告知家長。學校多次印發(fā)《給家長的一封信》，通告學校教育教學方面取得的成績和假期注意事項。12月，為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解。五是加強輿論陣地建設，辦好學校網站。
為了充分發(fā)揮網絡對學生的教育、引導和服務功能，我們加強了學校網站的建設、更新與維護工作，及時發(fā)布學生教育、管理和服務信息，大力宣傳師生中的先進人物和事跡，使其功能更趨完善，內容更具針對性、時效性和吸引力。在做好學校網站的同時積極加強對外宣傳報道。
三、堅持活動育人，積極開展豐富多彩、健康向上的主題教育活動和文體活動
我校關心下一代工作堅持“在活動中鍛煉人、在活動中培育人”的指導思想，開展了一系列緊跟時代步伐、符合學生年齡階段、促進學生身心發(fā)展的主題教育活動和文體活動。
1、開展文明禮儀教育活動。以學校養(yǎng)成教育為抓手，開展了系列檢查評比活動。使學生在各項活動中接受教育、學習知識、提高能力；又將行為習慣、文化知識有機地融為一體，滲透到教學過程中去。為迎接“班級文化”建設參觀活動，各班級加強了對學生的文明禮儀、文明習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、結合教育關工委的文件精神，組織了全校學生的“理想點亮人生”“中華魂”等主題讀書、征文、演講比賽活動。
3、開展遵紀守法教育活動。12月，開展了“安全法制教育”活動，使學生了解法制安全知識。
4、開展心理健康教育活動。構建心理健康教育三級網絡，不定期開展心理咨詢活動，向同學們普及心理健康教育的知識，教給學生自我心理調節(jié)的方法，引導同學們建立積極健康的學習生活態(tài)度。學校邀請專家為學生及學生家長開設“心理健康”知識講座，以積極的.心態(tài)對待生活。
5、積極開展主題班會展示活動。每個月每周，德育處要求各班級將主題班隊會做為學生工作開展的重要途徑之一，并由大隊部組織檢查。
6、學生文體活動精彩紛呈。舉辦了“迎中秋慶國慶”主題班隊會；留守兒童吃月餅活動；“跳繩、乒乓球比賽”大型文體活動；征文、演講、才藝展示比賽等，使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信；文體活動的開展，促進了學生身心健康，增強了校園活力和吸引力。
四、對20xx年度工作的初步設想：
在新的一年里我們要按照上級關工委對學校關工委工作常規(guī)化的要求，逐條嚴格落實，力爭本年度把我校創(chuàng)建成為關工委工作常規(guī)化合格學校。主要抓好以下幾項工作：
1、組建新一輪家長委員會，同時做好網上家長學校的創(chuàng)建；
2、與當地派出所、司法機關密切合作，對學生持續(xù)進行普法教育工作；
3、在前期心理健康知識講座的基礎上積極開展學生心理健康咨詢和疏導工作；
4、有針對性地做好留守兒童的幫扶和教育工作。
小學關工委工作總結 篇8
我在學院任教學督導室督導員兼關工委副主任，在日常的工作中與青年學生和年青教師接觸較多，在對學生思想教育和對年青教師的指導中，以誠待人，建立了良好的師生情誼。我主要的做法是：
一、在督導工作中體現(xiàn)幫和教
1、每月及時收集處理學生對教學、教學和后勤管理所反饋的信息。對于學生反映教師教學方面問題較多的系部，及時與系部相關主任及教研室主任商討，解決辦法，及時解決問題（如課程設置、教材、教學設備等不足之處及時調整）。
2、及時與相關教師交換意見，認真聽取教師的意見，對學生反映的問題，認真分析主觀和客觀原因，幫助教師改進教學方法，增強責任心，在教學工作上做到認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)、認真考核五認真。關心學生，多與學生交流，建立良好的師生關系。
3、召開學生座談會，進一步具體了解學生對教學、管理工作的建議，同時也教育學生樹立勤奮好學、刻苦鉆研、自主學習，積極向上的精神。
4、深入課堂全面了解教與學的情況，教育學生端正學習態(tài)度，努力學習，主動與教師溝通，及時反映學習生活方面的問題。
另一方面，通過墮堂聽課，與任課教師交流，充分肯定他們的成績，也誠懇指出不足之處，鼓勵他們樹立以職業(yè)活動為導向、能力為目標，學生為主導、素質為基礎、項目為載體、理實一體化新教學理念，如何構建清晰的教學思路，編制科學的教學流程，精心組織教材，靈活運用教學方法，在教學中適時創(chuàng)設學生思維的空間，引導學生積極參加教學活動方面交換意見，鼓勵教師在教學上勇于創(chuàng)新，樹立全心全意為學生服務的思想。
二、愛護和關心學生
愛護和關心學生是學校一切工作的出發(fā)點，也是關心下一代工作的出發(fā)點。我平時比較注意關注學生的言行動態(tài)，對于學生中不規(guī)范的言行及時教育指正。關心學生的`冷暖，如一次在食堂看到一個學生中餐很簡單，立即與他交談起來，發(fā)現(xiàn)這是一個品德端正的寒門學子，鼓勵他克服困難積極向上，努力學習，爭當一名品學兼優(yōu)的好學生。有個學生反映自行車被保安收繳，我在了解保衛(wèi)處相關規(guī)定后，與這個學生交換意見，指出學院保衛(wèi)處為校內人身安全，保證有序教學、生活環(huán)境，制定相關規(guī)定的必要性，并與保衛(wèi)處約定暑假時將車還給學生帶回家，學生愉快地答應了，化解了矛盾。
三、以真誠之心與青年教師相處
以真誠之心與青年教師相處耐心聽取他們對工作、生活的想法，鼓勵他們積極向上，虛心好學，工作上精益求精，專業(yè)知識要不斷更新，與人相處要嚴于律已，真誠待人。
四、體會：
1、熱愛教育工作是每一個教育工作者心理準備，要把關心下一代愛護青年是一切工作的的出發(fā)點。
2、對工作對象應真誠、平等，尊重他人，不能依老賣老，居高臨下訓斥人。
3、對年青人不要苛求，要看到他們的長處，站在他們的角度充分理解他們。
小學關工委工作總結 篇9
我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、提高思想認識，健全組織機構，創(chuàng)建“五好”關工委
我校根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》文件精神，我校關工委制定了《關工委創(chuàng)建“五好”關工委活動實施方案》，圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經常效果好、積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關工委標準開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。
1、學校領導十分重視關工委工作。根據教育局關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，我校關工委主任由副校長親自兼任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來，聘請退休的老同志擔任授課老師。
2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》等多種雜志。
3、認真抓好制度建設，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行。學校關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效，實現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了關工委工作的順利實施。
4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務，聯(lián)系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
（一）扎實有效地開展“圓中國夢”主題教育系列活動
1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從4月開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。2016年學校關工委工作總結5篇2016年學校關工委工作總結5篇。通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，使學生進一步明確人生理想目標，深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發(fā)了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達到了良好的教育效果。關工委協(xié)同學校組織學生參加縣教育局舉辦的“經典誦讀比賽，并取得了良好的成績。”
（二）堅持開展“朝陽讀書”和主題讀書活動，積極打造書香校園
我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。
1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。
2、我們想方設法創(chuàng)設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的'讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是組織學生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識競賽”并取得了優(yōu)異的成績。。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據學生情況，從實際出發(fā)，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，。
3、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升學生的道德情操。
（三）辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平
良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯(lián)系質量，為營造學生健康成長的良好環(huán)境，我們制訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度并開展活動。
一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。
二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，同學生家長經常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。
三是做好家長學校的常規(guī)工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。
四是召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，用身邊人、身邊事給所有家長現(xiàn)身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。
五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。
六是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。
通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。
（四）多項措施扎實做好關愛特殊學生群體工作
根據教育局關工委工作的要求，我校結合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發(fā)展。
1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組，加強對特殊群體學生的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長，家長學校校長任副組長，班主任為成員，學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關愛特殊群體學生工作。
2、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。根據特殊學生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施，及時總結方法。
3、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經驗交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“特殊群體學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效。
小學關工委工作總結 篇10
20xx年的工作即將過去，在鎮(zhèn)關工委的大力支持下，在區(qū)局關工委的指導下，我校全面貫徹落實有關關工委的文件精神，以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值觀提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長，充分發(fā)揮退休教師的輻射作用
一、提高思想認識，健全組織機構。
我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關于關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發(fā)揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入學校年度工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；以校長、黨支部書為組長，工會主席為副組長，辦公室、教導處、政教處、少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發(fā)揮領導小組?組織、協(xié)調、指導、檢查、服務?的工作職能，切實負起責任，充分發(fā)揮作用。
二、關注未成年人思想道德教育，積極踐行“中國夢我的夢”。
1.中國夢我的夢?主題活動
我校積極舉辦 我的中國活動。如?騰飛吧，祖國?的圖片展，我的夢，中國夢?征文演講比賽、征文比賽，向偉人學習的主題征文活動。同時，我校還退休教師給我們全校師生作講座。韓朝華老師的 童心永向黨，精彩你我他——‘中國夢我的夢’主題教育讓學生從自己的夢開始，奔向中國的偉大夢之路。
2.學校結合校情，將創(chuàng)建文明城市宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
⑴宣讀了“爭做文明小使者，爭當創(chuàng)文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。
⑵開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)象??
⑶開展“文明社區(qū)行”的社會實踐活動，積極向村居居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。
⑷開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表達了爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。
⑸開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創(chuàng)文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動。
⑹充分利用學校的網站、廣播站、櫥窗、黑板報等陣地宣傳創(chuàng)文活動。
三、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡。
家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的'家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的家長會和家庭教育講座為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會?三結合?德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以?加強和改進未成年人思想道德建設?為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
（1）加強家庭思想品德教育；
（2）小學生責任心的培養(yǎng)；
（3）小學生學習習慣的培養(yǎng)；
（4）小學生心理健康教育；
（5）開展法制教育。
四、加強對青年教師的培訓工作，開展新老教師師徒結對子活動
學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，韓朝華同志和青年教師瞿婷婷結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發(fā)展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。
總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發(fā)揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。
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