教科室工作職責15篇[必備]
教科室工作職責1
職責：
一、協助校長開展全校的教育教學科研和教學研究工作，通過教科研活動促進教育教學質量的提高。 對學校的教育、教學和管理工作提供研究性和建設性意見，并協助進行教育、教學的調查研究和總結工作，為學校的教育決策提供科學的依據。
二、以實施素質教育、全面培養學生的創新精神和實踐能力為重點，根據上級主管部門的指導性意見和學校工作計劃，制訂學校的教育科研發展規劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。
三、 建立健全學校教育教學科研管理制度；建設教育教學科研資料庫，做好有關資料的收集、整理、歸類和存檔保管工作。
四、加強對教師教育科研的崗位培訓，組織和開展全校性的教育理論學習，及時收集、整理傳遞教科研信息，組織講座普及教育科研基礎知識，引導教師積極投入到教育科研中去，開展討論交流和教育信息咨詢服務。負責教師教學質量的常規考核和成績考核；注重培養青年教學骨干，有計劃地實施名師工程。
五、審查教研組工作計劃，指導教研組工作，定期召開教研組長會議，有目的地參加教研組備課、教研活動。開展聽課評課、專題研究、課題實驗等教科研活動，了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見，全面掌握教學情況。每學期至少召開一次學生座談會和開展教學情況調查，并及時解決教與學存在的問題。
六、做好學校科研課題的申報、立項、計劃、跟蹤、成果總結鑒定和推廣工作，保證立項課題按計劃順利開展。根據上級教育科研部門的要求，認真抓好學校集體或個人承擔的各級各類立項課題的.管理，確保按期完成，出好成果，出精品。
七、及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的問題，促進理論和教育實踐的結合，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務，同時主動加強與上級教育科研部門的聯系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關部門的幫助指導。
八、完成校長交辦的其它工作。
兼職教研員2名：李永安 張賢才
職責：一、加強政治學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習國家大政方針政策，尤其是教育的政策法規；忠誠黨的教育事業，努力為發展教育事業服務。
二、認真鉆研業務。學習教育科學理論，提高教育教學理論和業務素養；掌握教育教學規律，認清改革方向；熟悉教學大綱和教材，研究和改進教育教學方法。
三、檢查教學工作。經常深入教育教學第一線聽課、評課，了解情況，檢查教學工作，實施教學管理和監督；針對存在問題分析原因、研究對策。
四、組織教研活動。組織下屬教研機構的教研員和本學科教師上公開課、示范課、集體備課和外出觀摩學習等活動；組織對教育教學的熱點和難點問題開展研究、探討。
五、開展實驗探索。每位教研員都要確定聯系一兩所學校，開展教育教學改革實驗。既要遵循教育教學規律，又要敢于創新，大膽探索。
六、培養教學骨干。通過辦班培訓、現場指導和傳幫帶等多種形式培養教學業務骨干。不斷擴大骨干教師隊伍，整體提高教育教學水平。
七、總結教改經驗。認真總結本地教育教學改革成果和經驗，并及時宣傳報導，推動教改工作深入開展。
八、推廣科研成果。教研員要把推廣優秀科研成果作為提高本地教育教學質量的措施，認真組織實施。
九、做好工作計劃。教研員要做好自己每年的工作計劃，明確工作重點，落實時間安排，每年要有工作總結。不斷提高教研工作水平。
十、完成交辦任務。教研員要努力完成主管教育行政部門和教科所（室）交辦的各項任務。
教科室工作職責2
1.協助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教學法規意見，結合學校工作實際，制訂教學工作計劃，并認真組織實施，認真寫好教務處全面工作總結。
2.做好教學常規管理工作，規范教師教學活動，分析全校教學質量狀況，每學期期中、期末考試后集中分析教學狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進措施和辦法，當好校長參謀。
3.領導教研組工作。協助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計劃和教學計劃；根據教師教學工作“五認真”要求，指導教師教學業務，督促教師執行崗位責任制，做好考核工作；定期組織調研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學情況，做好總結分析，推廣成功經驗，針對存在問題提出改進意見；定期向校長匯報教學工作情況。
4.組織教師學習文化業務，學習各科教學大綱和現代教育科學理論，提高教師學歷層次和業務水平；做好師資力量的安排和調整工作。嚴把征訂教輔材料關，組織學生考試，控制學科測驗次數，指導命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質量分析。
5.認真抓好學科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進學生個性發展；協同搞好的校園藝術節；加強對學生學習目的、態度的教育以及健康心理的引導和學習方法的指導，調動學生學習的主動性、積極性。
6.加強電教、圖書閱覽、實驗、勞技活動等的管理，督促教師運用實驗、電教等教學手段提高教育質量，配備好實驗員和管理員，定期檢查管理情況。
7.認真檢查各年級各學科的`教學目標達標情況，進行及時指導和調控，帶領教師探索加強雙基、發展智力、教給方法、培養習慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學質量的基本規律。
8.加強自身建設。不斷學習、探索、改革，勇于開拓、進取、創新，堅持上好課，每周聽課不少于4節，每學期聽課不少于40節，及時發現課堂教學的經驗和薄弱環節，及時交換意見。
教科室工作職責3
1、負責全校教學研究和課改工作，主持制訂全校科研計劃，選定全校性課題，組織科研隊伍，組織全校科研成果的交流、評優和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會，總結推廣教育改革和教育科研的成果。
2、定期召開教研組會議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動，選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結。
3、負責制訂每學期科技教育工作計劃，檢查、督促、落實各項科技教育內容和各年級組的宣傳櫥窗，指導協助科技總輔導員開展科技活動。
4、負責制訂每學期藝術教育計劃，指導、協助文藝聯絡員開展藝術活動，負責組織每年一度的學校藝術節活動。
5、負責業余進修學校的`課程設置，師生組織安排等工作。
6、負責聯合辦學的對外聯系、協調、安排等工作。
教科室工作職責4
一、負責制定學校教科研計劃、課題指南，明確工作任務和有關要求。
二、積極組織新課程培訓，研究制定切實可行的新課程實施方案，編寫校本教材。
三、制定聽課、評課制度，開展優質課、教學能手的評比工作，指導教師提高教學質量。
四、認真做好各級各類教研課題的申報立項和研究工作，抓好課題研究過程的管理。
五、認真組織教師撰寫科研及教改、教學論文，評選優秀論文并結集出版。
六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學成績評價制度。
八、認真組織教師學習掌握心理學、教育學及現代教育教學理論，學習各科最新課程標準，轉變教育教學觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊伍。
九、重視并加強對學生的`心理健康教育及學習方法指導。
十、認真完成上級和學校交辦的其它各項工作。
十一、副主任協助主任做好工作。
教科室工作職責5
1、認真貫徹上級有關教育科研工作的意見、規定和指示，與教導主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。
2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結。
3、建設好學校“三級”教科研網絡，聯系教育教學工作實際的'需要開展教科研工作。
4、抓好學校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。
5、積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。
6、負責建設好教科研檔案，積累資料，每學期出好校刊，認真向區級以上會議或刊物推薦有質量的教育教學研究論文。
7、與教導處配合開展好每學期的評優課活動和優秀經驗論文的評比工作。
8、做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為教師評優選模、評職晉級提供重要依據。
教科室工作職責6
一、根據教育、教學工作及改革實踐的需要，制訂并實施學校教育科學研究計劃。
二、搞好校本培訓，組織學習教育理論及現代教育技術，提高教師的課堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛圍。
三、做好學校教育科學研究課題的規劃、申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應用等工作。
四、組織學校先進教學經驗、優秀論文和教科研先進個人的'評選。向有關教育部門或教育刊物推薦本校優秀的教改成果。
五、組織實施“青藍工程”，做到全員參與，加強自身“造血”功能。
六、認真組織實施“三課”活動，推動學校課堂教學改革。
七、加強電化教學的管理，強化服務意識，推動課堂教學現代化。
八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素質教育提供服務。
九、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。
教科室工作職責7
教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是:
1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區市教科室布置的教研課題的落實。
2、組織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的'教育教學水平。
3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。
4、負責編輯《教育教學論文集》。
5、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環節進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。
6、配合有關部門，負責教師的崗位培訓。
7、負責制定和實施教師非學歷繼續教育的培訓工作。
8、管理教師繼續教育及學歷提高工作。
9、開展各項教師專業發展的師訓工作。
教科室工作職責8
在校長室領導下，全面負責學校的教科研工作，其主要職責是：
一、制定學校教育科研開展規劃，搞好課題研究的實施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。
二、組織教科研網絡，指導開展富有實效的教科研活動。
三、組織全體教師認真學習教育教學科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業務理論水平。同時樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教學。
四、配合有關處室，對教師進行相關的業務考核，并積極做好培養青年教師的工作。
五、協助教務處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學評議、教研交流，成果展示、教研信息報告會等。
六、協助校長室、教務處做好對教師繼續教育的檢查、督促工作。
七、及時總結、推廣教師的.教學經驗、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。
八、積極組織好各級各類的課堂教學活動，給教師們提供一個鍛煉、展示的舞臺和機會。
教科室工作職責9
為使教科室工作有序開展，根據《金嶺鎮中心小學教科室工作職責》，制訂本條例。
1、協助校長室定期組織教師學習教育科學研究的理論，根據校長室提出的學校工作規劃、計劃，認真組織實施。
2、協助校長室做好學校教育研究重要課題的確定，切實抓好教育科學研究實驗項目的落實、總結和成果的推廣工作，親自參與領導學校所承擔的國家、省、市、區課題項目，抓好各級立項課題的研究工作，加強課題研究的過程管理。
3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，開拓信息渠道，收集教科研信息。為校長室的教育科學研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供情報。
4、負責學校教育科學研究的普及工作，指導全校教師的教育科學研究工作，組織各種活動，努力提高學校教育教學研究骨干的政治思想素質和科學研究水平和能力。
5、每學期督導一至二個年級或教研組的教育、教學人員的科研工作。
6、做好教師的經驗總結、學術交流、論文評比與成果推廣工作。
7、協助校長室做好教師的在職進修、培訓工作，做好各級中青年骨干教師、區《明天的導師工程》的推薦工作，做好教科研學術委員會的.聘任、管理等工作。
8、配合教導處和政教處的教育教學工作，在科研方面做好協調、指導和服務工作，努力推進學校各項事業的全面發展。
9、負責對研究型課程和拓展型課程在實施過程中的管理、指導工作。
10、健全學校教育科研內部組織管理工作，完善教育科研網絡體系，制訂或修訂教科研內部工作條例，健全教科室檔案管理制度。
11、開發校本課程項目和教師在職培訓項目，不斷提高自主辦學能力。
12、完成領導布置的其它工作。
教科室工作職責10
1、開學前具體安排全校課程表和作息時間表。
2、負責學生的學籍、招生、編班、插班、退學、轉學、報到注冊等管理并分別建立和健全學籍檔案。
3、負責安排好請假教師的調課、代課。作好班考勤工作登記。
4、抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術室、體育室、儀器室的建設提出教科書、教學參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發放及保管工作。
5、領導組織好各科考試考務工作（包括命題、文印、閱卷、試卷分析），統計全校的'考試成績，寫好書面材料在考試后的一周內交主管校長。
6、做好印發各類教育、教學資料，認真填寫上級下發的有關教學的各種報表。
7、建立、健全管理好教學業務。教學系列檔案資料。
教科室工作職責11
教科室是在校長室領導下組織、管理、指導和從事學校教育教學科學研究工作的職能部門。
一、制定全校教育科研計劃及有關工作條例，并認真予以實施。
二、組織開展校本培訓，組織教師學習現代教育理論、教育科研知識和外來先進經驗。
三、指導管理全校的教育科研課題，做好課題申報、立項、論證與管理。
四、檢查學科教學工作，管理常規教學的'基本環節。
五、組織全校性的學術研究活動，如優秀論文的評選，教學經驗的介紹。
六、負責科研經費的使用及科研成果的獎勵，如多媒體課件的評比，校本課程的開發，自制教具的評比等活動。
七、編印本校教育教學論文集及科研學習材料，及時傳遞科研信息。
八、與學校教導處、政教處密切配合，共同參與教育教學的各項活動。
教科室工作職責12
xx二小教科室主任：xx聯系電話：xx
1、負責學校教科研課題的規劃、立項、實施及評估工作；
2、做好教育科研理論的普及和教育信息的傳遞交流工作，切實加強與教育科研機構、學術專家與權威、兄弟學校、教育專業刊物等單位的橫向聯系，幫助教師提高理論修養和教科研能力，不斷提高學校的整體教科研水平。
3、負責做好教育科研成果的總結、評估、宣傳、推廣工作，組織教師撰寫教科研論文或經驗總結文章。每學年組織一次論文評比工作。
4、指導教研組開展校級的教研活動，審批各教研組制訂的'教研工作計劃。落實兄弟學校的教育教學的橫向交流工作。
5、發掘和培養科研型教師，不斷壯大學校教科研任。
教科室工作職責13
一、執行上級教科研部門和學校規章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導思想和教育理念指導教學實踐。
二、根據上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。
三、建立健全并不斷完善教科及有關教科研的規章制度，并做好檢查、指導、落實和評估。
四、負責組織好學校教科研規劃課題的立項申請、檢查指導、評審鑒定管理工作。
五、負責組織優選校級課題并指導向上一級課題的申報工作。
六、組織教師撰寫教科研論文，擇優推薦參加上一級評選。
七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創造濃厚的`科教研氣氛，引導廣大教師進行教育科學研究。
八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。
九、加強自身政治和業務學習，增強道德與理論修養、發揚刻苦拼搏，開拓創新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創新局面。
教科室工作職責14
1、負責教學研究與教學督導工作，為領導決策提供科學依據。
2、負責教科研和課改的研究和指導。
3、做好教師培訓，特別是青年教師培養工作。
4、負責上級對口業務部門安排的各項工作。
5、開展校本研修，負責校內課題的立項、申報、督促、驗收工作以及推薦上報工作。
6、做好教學檢查工作，按要求對教師教案、聽課記錄、作業批改等進行適時、適度檢查，如實填寫登記，及時反饋。
7、做好教師職稱評定量化數據與教師教學質量量化考核相關工作。
8、做好教科研資料的匯編整理工作。
9、負責教科研及教師業務檔案的建立、健全的'管理。
10、完成領導交辦的其他工作。
教科室工作職責15
(一)負責本教研室的各項教學管理工作，配合院落實各項教學工作的落實和上報工作。
(二)組織本教研室教師進行教學研討、經驗交流。
(三)落實本教研室聽課制度，并及時將有關聽課記錄上交院系。
(四)負責本教研室的`教學檔案的整理歸檔。
(五)其他工作：協助學院領導、教務秘書完成其他教學行政工作。
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