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工作室崗位職責（精選12篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的工作室崗位職責，希望對大家有所幫助。
工作室崗位職責 1
一、領導小組組長職責：
1、負責創新工作室的人員管理，有對成員增減決定的權利、以及工作室內人員職務的任免決定。
2、有對創新工作室的發展、管理提出改進意見的責任。
3、對工作室成員的考核和獎勵。
二、領導小組副組長職責：
1、協助領導小組組長抓好日常組織管理工作，具體負責創新項目設立、項目跟蹤、技術管理等工作。
2、負責創新成果的宣傳、推廣等方面工作。
3、受理、解決各種意見和建議，組織討論，反饋落實結果等。
三、領導小組成員職責：
1、協助領導小組組長、副組長完成創新工作室各項文案的制定工作。
2、監督、檢查各小組工作目標和工作標準落實情況。
3、確保工作室的原則、制度，上級組織指示、決議的貫徹落實和目標任務的完成。
4、協助領導小組組長與上級部門溝通協調工作室各項工作。
四、專家組組長職責：
1、負責創新工作室中技術應用方面的'管理工作。
2、負責對上報的創新項目進行審核，確保課題具有創新性、研究性、實用性，保證創新課題的質量。
3、及時對新技術、新革新、小建議進行推廣，同時引進新技術、新工藝。
五、專家組成員職責：
1、負責創新工作室的專業技術支持工作，為創新項目實施工程中遇到的問題提供保障和解決方法。
2、負責對創新課題定期進行跟進，保證課題能夠按時完成。
3、定期組織專業人員召開技術交流會、討論會。
4、協助專家組組長完成新技術、新革新、小建議的推廣和新技術的引進、傳授工作。
六、創新小組組長職責：
1、對本專業人員提出的創新項目進行把關，提出改進意見。
2、負責及時將創新工作室的各項制度、標準、要求、新動態及時傳達到每一個組員。
3、負責對創新項目進行合理的人員分工和安排，并監督、督促創新項目的實施進度。
七、創新小組成員職責：
1、負責對創新課題進行搜集，組織本專業人員進行討論、確定、上報。
2、負責創新項目的修編、開展、組織實施工作。
3、負責對項目的進度、會議、活動做好各項記錄。
4、負責創新項目成果材料的總結與上報工作。
工作室崗位職責 2
1.負責管理和培訓客服專員
2.發貨安排
3.負責整個客服部門的銷售能力提高
5.處理售后以及中差評處理
6.每周客服數據統計，并提出改進意見
7.定期的回訪客戶，維護客戶，統計好客戶提出的產品問題，從客戶了解更多的產品和服務改進意見
8.新品，活動資料發送、傳達，使得客服部對產品和活動做到很了解
9.日常庫存的'了解，對于銷量好的商品補貨跟進，庫存多的和運營部門溝通策劃清倉處理
工作室崗位職責 3
（一）引領教師成長。名師工作室要充分發揮名師的示范輻射作用，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的`教育理念和教學方法，重點培養、培訓優秀教師，促進其專業成長。
（二）開展課題研究。名師工作室成員要立足教育教學一線，針對工作實施過程中的重點、難點問題進行專題研究，引領一批科研型教師，促進學科教學的理論建設，全面提升學校的教科研水平。
（三）推廣教育教學成果。名師工作室成員要以課堂為主陣地，圍繞課程改革、高效課堂等方面不斷探究總結，形成自己教育教學研究成果，以論文、專著、講座、公開課、研討會、報告會、名師論壇等形式在學校范圍內介推廣。
（四）開發、整合優質資源。名師工作室成員要結合新課程實施，根據本學科特點和本工作室目標，建立自己的特色網站或專題網頁，使之成為工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現優質教學資源共享。
（五）開展網上研討。工作室成員要充分利用校園網絡，積極進行網上交流，開展教學中的熱點、難點問題研究，為全校學科教師做好引領。
（六）提升自身業務素養。名師工作室成員要根據自己的目標計劃，采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查來促進自身專業素質的提高。
工作室崗位職責 4
1、根據工作室的任務需要，協助工作室負責人與上級部門、兄弟部門溝通協調。
2、協助負責工作室的`人、財、物及檔案的登記與管理。
3、負責對工作室成員的資質審核和工作計劃審核。
4、協助做好對工作室及其成員的績效考核。
5、負責起草和完善工作室管理制度，并監督執行。
6、制定合理、有效的績效評估制度。
7、完成領導交辦的其他工作。
工作室崗位職責 5
1、認真學習橋梁建養方面相關知識，提升自我技能。
2、在技能大師的指導下，完成所負責的'項目任務。
3、團結協作，在完成項目過程中做好成員之間的互助協作工作。
4、承擔師帶徒工作，指導學員學習新技術、新工藝。組織學員聽課或交流，有聽課記錄，并按文件精神指導學員完成相關工作。
5、承擔本工作室的科研課題的相關研究工作。
6、建立個人專業成長記錄檔案。主要記錄以下內容：新技術新工藝的施工方法、發表的論文論著、影像資料、各類獲獎證書、施工的原始記錄等。
工作室崗位職責 6
1、負責游戲中特效相關設計及制作;
2、負責特效相關的貼圖、模型制作;
3、利用引擎材質編輯器實現特效相關效果材質;
4、負責特效在游戲中的整合及性能優化;
5、配合主美完成特效制作規范細化并形成文本;
6、對工作質量負全責。
工作室崗位職責 7
為了進一步推動李家沱小學的班主任隊伍建設工作，為班主任教師發展提供一個交流互動的平臺。本著共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責：
一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺、成長的階梯、輻射的`中心、師生的益友”工作宗旨，積極活動、全面提高。
二、努力轉變教育和管理觀念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動向，提高班級管理和教育能力。
三、根據自身建設情況規定有針對性的個人發展規劃和階段提高計劃。
四、認真學習教育教學理論，鉆研班級管理專業知識、了解與掌握最新的教育管理信息。
五、積極的參加班主任工作室的一切活動，積極主動參與溝通和交流，爭做班主任工作室的主人。
六、在班主任活動中起模范示范作用，創造條件進行學校班主任二級培訓，帶動學校班主任共同提高。
七、認真建立并完善班主任工作室成員檔案。
工作室崗位職責 8
1、主持機電專家工作室日常工作。
2、根據本礦機械化發展中存在的問題，制定攻關項目、制定機電專業人才培訓計劃。
3、組織機電專家工作室成員開展項目攻關，整合全礦人才資源,通過名師帶徒，疑難會診等形式進行交流。
4、總結機械化攻關經驗，推廣使用技術創新成果和方法。
5、在處理機電設備疑難故障后，組織專題會議對設備故障原因進行分析、討論和總結。
6、認真完成上級領導安排的其他工作任務。
工作室崗位職責 9
工作室主任職責：
1.負責創新成果的自評、申報及項目的跟蹤；
2.負責創新工作室活動場所、設備和經費的策劃、申請、落實，從資金上保證職工創新工作室正常運轉；
工作室領銜人職責：
1.全面主持“創新工作室”的日常工作；
2.負責每季度召開一次工作室會議，謀劃布置季度的`創新工作，研究解決創新過程中遇到的困難和問題；
3.負責做好大型活動的預算，并報交工作室主任批準。
組織委員職責：
1.負責對立項項目的跟蹤，并將創新成果的推廣情況進行匯總，上交至工作室主任；
2.負責對工作室成員上交的文字資料及出勤情況進行數據統計，供工作室主任考核評價參考；
3.負責“理論學習”，包括選擇精讀書目、組織開展科技創新研究及實踐活動。
宣傳委員職責：
1.及時用攝像機、照相機、文字記錄工作室活動，通訊報道本室各項工作、活動動態、成員先進事跡、研究成果等宣傳；2.負責工作室活動簡報；
3.負責活動主持，以及成果匯報的形象發言。
資料員職責：
1.負責建立項目日常管理檔案，將每月創新項目均納入檔案管理，并對創新成果進行整理、保管；
2.負責填寫活動記錄并提醒相關成員提交有關材料，統計并管理工作室成員上傳資料、文件，供工作室主任年終考核評價參考；
3.負責工作室的網站建設與管理工作：工作室網站、MSN及QQ群的建立、管理。
工作室崗位職責 10
一、主持人職責
1.全面主持“名師工作室”的工作，確定本工作室研究發展方向。
2.負責制定“名師工作室”的工作計劃和工作總結。
3.組織開展工作室的'師德師風、教育科研能力建設。
4.負責組織開展教育教學研究及課堂教學實踐活動。
5.主持核心課題研究，總結研究成果經驗。
6.負責總結自身教育教學經驗和“名師工作室”工作經驗，提高理論水平，推廣經驗，傳播新的、先進的教育理念；
7.根據需要參與學校教師培訓制度工作，接受學校的指導、檢查、評估。
二、成員職責
1.協助工作室主持人開展各項工作，積極參與工作室相關活動。
2.根據培訓計劃積極參與“名師工作室”的各項工作，參加教育教學研究。
3.認真開展教育教學實踐和研究，總結經驗，展示成果。
4.努力提高教育教學業務水平，在研究期間各方面有較大的發展和提高。
5.積極為學校教師提供觀摩、研討課例，推廣先進經驗和科研成果，傳播新的教育理念。
6.認真完成指導工作室學員開展業務活動，指導、引領學員的專業發展。
三、學員職責
1.主動參與研修，認真仔細閱地讀工作室研修專題中的每個欄目，了解研修流程，嚴格按照工作室的安排進行研修，確保在規定的時間內順利完成相應的研修任務。
2.每學期分別在校內開一節課。
3.完成工作室布置的其它任務。
工作室崗位職責 11
一、提高師德修養。忠誠黨的教育事業、模范履行教師職業道德，積極進取，勇于創新，愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，為人師表。
二、提高理論素養。不斷鉆研教育教學理論，樹立先進的教育教學理念，結合學校實際，探討教育教學改革趨勢和前沿動態，發揮“專業引領”作用。
三、引領團隊發展。建立學員檔案，負責對學員的考核、評估工作。有計劃地引領工作室的學員提高師德修養、教育教學和科研水平，提高綜合素質。
四、注重實踐探究。定期開展靈活有效的研討活動，針對學校教育教學中普遍存在的重點、難點問題，積極主動、創造性地提出改進策略與方法。
五、注重成果提煉。總結提煉名師工作室成員的.教育教學經驗，提升理論，形成高質量的教學成果，鼓勵個人或合作出版著作。
工作室崗位職責 12
1、認真學習機械加工技術專業方面相關知識，提升自我技能。
2、在技能大師的指導下，完成所負責的項目任務。
3、團結協作，在完成項目過程中做好成員之間的互助協作工作。
4、承擔師帶徒工作，指導年輕教師學習新技術、新工藝。組織年輕教師聽課或交流，有聽課記錄，并按文件精神指導年輕教師完成相關工作。
5、承擔本工作室的科研課題的相關研究工作。
6、建立個人專業成長記錄檔案。主要記錄以下內容：新技術新工藝的`加工方法、發表的論文論著、影像資料、各類獲獎證書、技術革新的原始記錄等。
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