學校衛生室工作制度3篇

　　在不斷進步的時代，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學校衛生室工作制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校衛生室工作制度1

　　一、醫務人員應嚴格履行工作職責，有高度責任心，對學生熱情、關心、體貼。

　　二、衛生室要保持清潔安靜，物品陳放整齊，布局合理，并保持相應的溫度和濕度。

　　三、嚴格執行無毒技術操作原則，防止交叉感染，室內定期消毒，器械浸泡液定期更換。

　　四、嚴格執行隔離消毒制度，使用后的器械先消毒、后清洗、再高壓滅菌方可使用。

　　五、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體格檢查，填好學生健康卡片，納入學生檔案。

　　六、衛生室的`服務對象是本校學生，學生患病就診不得占用上課時間（急診除外）。

　　七、教職工患病原則上不在學校衛生室治療取藥，急診者可在衛生室借用，用后及時歸還。

　　八、常用藥品要定期檢查，凡過期藥品，按規定下柜并及時銷毀。對危險藥品、毒品要嚴格保管，確保安全。

　　九、隨時添補常用醫藥器材，器械擺放有固定位置，定期檢修、更換。

　　十、凡購入藥品、衛生器械等要設賬目，消耗藥品要有記錄。

學校衛生室工作制度2

　　一、衛生室工作人員在校長室的領導下，接受上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導，根據《學校衛生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務。定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。

　　三、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好班級衛生員的培訓工作。

　　四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。

　　五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

　　六、非醫務室人員進入醫務室后保持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品。保持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

　　七、做好學生常見疾病和一般外傷的'治療救護和轉診工作。

　　八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療。定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒力求及時，防止交叉感染。

　　九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞按價賠償。

　　十、做好學校衛生檔案的分類、統計、分析、報告工作。

學校衛生室工作制度3

　　一、認真貫徹《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主的`原則。教育學生講究衛生、自我保艦無病早防、有病早治，保持身體健康。

　　二、認真上好健康教育課，對學生進行衛生知識教育，培養學生的自我保健能力和良好的衛生習慣。

　　三、對學生常見并多發并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。

　　四、學生患病及時就診，采取登記制度。對于急診病號不論白天晚上，隨叫隨到，決不誤診。

　　五、衛生室醫療設備、藥品應登記造冊，專人管理。無故丟失、損壞藥品或醫療器械者，要追糾責任，按價賠償。

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