工會工作規章制度（通用13篇）
在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工會工作規章制度，希望能夠幫助到大家。
工會工作規章制度 篇1
為更好地規范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。
一、教職工代表大會制度
1、教職工代表大會是我校工會的權利機構，工會委員會受教職工代表大會的領導；
2、教職工代表大會須有全體會員的三分之二以上會員出席，方可召開；
3、教職工代表大會主要審議和批準校工會委員的工作報告，討論并審議學校的重大事項，選舉產生校工會委員（校工會主席、女職委員、經費委員）；
4、教職工代表大會閉會期間，由工會委員（主要是校工會主席）主持校工會的日常工作。教職工代表大會一般每學年召開兩次。
二、工會委員工作制度
1、工會委員（主要是校工會主席）主持校工會的日常工作，各委員之間實行分工負責制；
2、工會重大問題要經過集體討論（先委員間討論，再與校辦討論），實行民主集中制；
3、工會委員的工作實行定期碰頭制度，委員會議原則上每月召開一次；
4、工會主席全面負責工會工作。應當做好日常的組織發展（吸收會員、小組劃分等），抓好組織建設（工會積極分子的管理、教工之家的建設等），要關心會員的生活、福利，做好生活困難會員的情況調查，負責提出補助的建議，報校辦同意后，按規定實施；
5、經審委員應當做好工會經費的.審查、監督工作，嚴格按財務制度辦事，應針對學校的工作特點，做好活躍教職工文體生活的工作；
6、女職委員主要職責是維護女職工的合法權益，作好女職工的勞動保護工作；
7、各委員分工不分家，遇臨時或重大工作要齊心協力，群策群力做好工會工作。
三、民主管理工作制度
（一）民主管理工作的基本要求：
保障教職工的民主權利，增強教職工主人翁責任感，發揮工作積極性，圍繞學校的中心工作，作好本職工作。
（二）主要工作內容：
1、做好教職工代表大會的各項組織工作和群眾工作；
2、不斷完善工會民主管理工作的有關制度；
3、努力提高工會的民主管理水平；
4、認真引導，充分動員會員參與學校民主評議工作；
5、配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護教職工的合法權益，努力為教職工排憂解難；
6、經常開展民主管理活動，聽取會員意見，吸收合理化建議。
四、財務管理制度
1、認真執行有關財務制度，嚴格遵守各項財經紀律（如：開支標準、范圍；經費分成比例、上解等）；
2、廉潔奉公、遵守制度，用好和管好工會的資金和財產；
3、會計、出納分設，嚴格按照一支筆審批制度和會計稽核制度；
4、按時撥交工會經費，并按規定的統計基數足額計提和上解。按時足額收交工會經費；
5、工會各類報表報送及時、準確、完整、真實；
6、財務檔案統一管理。每年書面總結財務收支情況如實公布，接受會員監督。
五、工會信息工作制度
1、工會信息工作是聯系黨和廣大會員的橋梁和紐帶，是傳輸各類信息的重要陣地；
2、工會信息必須做到“五必報”：重大、重要工作安排必報；重大活動、全校性活動必報；重大突發性事件必報；關系會員切身利益的信息必報；會員的思想動態必報；
3、做好必報信息的保存，積累信息資料，經常分析，充分發揮信息資料的使用價值。
六、家訪慰問制度
1、工會家訪的目的是了解掌握會員情況，幫助會員解決困難和問題；
2、工會會員生活中有重大事情應做到“五必訪”：會員退休離會必訪；退休教師、會員生病住院必訪；會員生育必訪；會員家庭直系親屬（父母、配偶、子女）有喪事必訪；會員有家庭糾紛必訪；
3、會員生病住院，行政、工會送慰問金約300元整，會員大病酌情處理；
4、會員家庭直系親屬有喪事，行政、工會送慰問金300元（不含花圈、黑紗）；
5、退休教師每年行政、工會委員上門慰問一次。
七、生活補助制度
（一）補助對象及原則：
1、生活確系困難的會員（家庭人均收入低于全區最底收入線以下），原則上一年（春節期間）補助一次；
2、特殊情況，報校領導或上級工會，經請示后再決定補助；
（二）補助方式：
1、必須由本人按補助規定向行政、工會提出報告或申請；
2、實施補助須經工會委員會集體討論提出意見后，報校領導或上級工會審批；
3、補助金額發放必須由補助對象簽字領取。
八、活動制度
1、利用星期六工會活動時間或課余時間，有組織有紀律地開展有意義的文娛體育活動，豐富會員的文化生活；
2、會員參加區工會組織的文體活動得獎者，行政工會給予相應獎勵；
3、每學年教工的娛樂活動不少于兩次。對參與者和獲勝者給予相應的紀念品和獎品；
4、退休教師每年（重陽節或元旦）組織一次活動。
九、工會學習制度
1、工會工作人員要積極參加學校的政治學習活動，努力提高思想覺悟和理論水平；
2、工會工作人員要自覺學習專業知識和科學文化知識，努力提高業務水平和工作能力；
3、學習的主要內容：黨的方針政策、時事政治、上級工會與校黨政文件、指示、通報、簡報，有關業務工作方面的教材，書報刊雜志等。
工會工作規章制度 篇2
一、在職工出現婚、育、病、喪等特殊情況時派人走訪、慰問，力所能及地幫助職工解決各種困難，對于生活特別困難的`職工，可根據實際情況研究解決救濟、捐助等問題，使職工順利渡過難關。
二、定期組織人員對一線職工及其家庭進行走訪慰問，幫助一線職工解除后顧之憂。
三、在春節、中秋節等重大節日對職工進行走訪慰問，及時解決職工的實際困難。
四、節假日期間定期派人對退居二線的老干部和退休職工進行慰問。
五、及時掌握職工動態，出面調解職工家庭矛盾，搞好家庭團結工作。
工會工作規章制度 篇3
一、組織委員職責
1、做好工會的組織建設和思想教育工作，制訂工會組織各項工作計劃。
2、負責及時協調會員之間的關系，做好新會員的.入會工作。
3、抓好工會積極分子的培養教育工作，不斷發展壯大工會積極分子隊伍。
4、負責組織召開工會委員會和會員大會。
二、財務委員職責
1、負責工會經費預、決算和會費收繳工作，按時上繳會費。
2、堅持按章程辦事，認真做好會費的撥、交，按時公布帳目。
3、嚴格執行財會制度及財政紀律，不擅自超支和挪用。
4、協助行政做好職工工資的發放工作，調解職工工資中的糾紛。
三、生產、安全、技協委員職責
1、及時掌握本單位各項指標的完成情況，組織職工完成生產任務。
2、協助行政搞好職工安全、技術培訓工作，發動群眾提出合理化建議，抓好技術革新、技術協作活動。
3、組織職工開展勞動競賽，搞好檢查、總結、評比和獎懲工作。
4、協助行政做好勞動保險、勞動保護工作。
四、文體、生活委員職責
1、組織職工開展文娛、體育活動，積極培養活動骨干，建立活動陣地。
2、按勞保方針研究集體福利，協助行政做好職工福利的發放工作。
3、辦理職工困難補助手續。
工會工作規章制度 篇4
為確保完成全年工作任務，科學、全面評價基層工作，推動工作創新發展，根據《區總工會工作要點》，制定《街道工會工作量化考核方案》。
一、考核內容
主要由基礎工作、重點工作和創新工作三部分。
1、基礎工作、重點工作包括組織建設、民主管理、經濟技術與勞動保障、生活保障、工會宣教和信息、法律、女工工作以及財務和經審等八大項25條內容。
2、創新工作包括工會聯合會建設、信息平臺建設、工會活力建設、試點探索農民工工資優先支付制度等項內容。
二、考核辦法
基礎工作、重點工作考核實行百分制。城市、農口分別排序。綜合得分第一名最終評分為12分（滿分12分），其他街道按城市、農口分類折算出具體得分。
1、基礎工作考核（52分）
組織建設方面（20分）
（1）建會任務（10分）：完成全年建會任務指標，得10分；每降低10個百分點，扣1分。（完成目標以年報和網絡實錄數據為準）
（2）3a五好工會創建示范點（7分）：開展創建選樹“3a五好工會”示范點活動。要求在去年開展3a五好工會創建活動的基礎上，各街道實現“1a”工會組織標準的.達到85%，實現“2a”標準的20%，實現“3a”標準的10%。工會組織類型要求多樣性，采取年初街道自查、申報，年終區總抽查、考評。
（3）開展組織年報（3分）：按照市工會要求，及時準確上報工會組織年報報表。
民主管理方面（12分）
（1）建立民管工作示范聯系點（4分）：各街道結合民管工作創建民管示范聯系點，申報3家不同類型企事業單位作為示范聯系點，開展跟蹤調研、總結經驗、探究方法，確保民管作用發揮。采取年初街道自查、申報，年中市區總調研、考察，進行考評。
（2）民管工作論文征集（2分）：按照市工運學會下發命題編撰民管工作論文，要求結合自身工作實際撰寫，抄襲0分。
（3）開展民管年報（3分）：根據市總工會民管部要求按時完成民管年報表。
（4）落實民主管理各項制度（3分）：貫徹落實省、市民管文件要求，開展企事業單位的職代會制度（非公企建制率要達到90%）、廠務公開制度（非公企建制率要達到75%）、職工董事、監事制度檢查工作（建制率要達到35%）。
生活保障方面（16分）
（1）上報報表（6分）：按要求上報各種報表（實名制就業2分、送溫暖工程2分、特困職工檔案等系統報表2分）失誤一次扣1分。
（2）開展“雙合同月”活動（3分）。獨立建會企業集體合同簽訂率要達100%，每降低10%扣1分。
（3）困難職工檔案建立、使用（3分）。困難職工檔案調整無失誤和漏洞，無困難職工檔案不得分，操作失誤一次扣1分。
（4）就業工作（4分）：沒有按要求開展“春季就業集中”行動用工洽談會，沒有完成就業各項指標，視情況扣分或不得分。
工會宣教、信息方面（4分）
每月上報本級工會工作信息不少于1篇，年內在區級以上媒體發表工會信息（含理論文章）不少于6篇（按媒體數計算）。
2、重點工作考核（48分）
組織建設方面（12分）
（1）網絡數據規范化行動（5分）：組織開展網絡數據規范工作，要求網絡數據與年報數據一致并保證錄入數據真實準確，采取年初和年終評審。（年初1分已審核完畢，年終數據保持一致得1分，內容真實準確3分）
（2）創建總工會及規范化行動（5分）：開展街道總工會創建及規范工作，完成機構創建得4分，規范化得1分。
（3）推行“會員評議職工之家”制度（2分）：率先建立街道、社區（村）評議制度，逐步推廣到轄區獨立工會組織。
民主管理方面（4分）
廠務公開問卷調查（4分）：配合市總工會，開展好市非公有制企業廠務公開問卷調查活動。
經濟技術與勞動保障方面（8分）
（1）勞動競賽（5分）街道級工會組織職工參加第四屆勞動技能大賽報名參賽面達100%，得2分。沒有報名參賽不得分。各街道獨立建會企業參賽面要達到50%以上，得3分。參賽面每降低10%扣1分。
（2）開展“安康杯”競賽活動、會同有關部門全力推進“安全社區”建設（3分）。每個街道至少要組織2個企業參賽，得2分。缺少一個企業參賽扣1分；沒有參與“安全社區”建設扣1分。
工會法律工作（4分）
試點探索區域性行業性工資集體協商工作。
工會宣教、信息方面（12分）
（1）年內上交1篇本轄區內工會工作調研報告。（3分）
（2）建標準化職工書屋1家以上。（4分）
（3）組織開展各種職工文化體育活動不少于5次（以信息、照片、視屏資料為證，資料內要見工會字樣，必須由工會主辦）（5分）
財務和經審方面（4分）
財務賬簿、報表、憑證齊全，足額及時上交經費、財務管理規范2分，不足額、及時上交經費0分；經審工作規范，程序嚴謹2分。
工會女工工作（4分）
女職工專項合同簽訂達標（2分），完成女職工健康檢查、“安康保險”指標（2分）。
3、創新工作考核
工會活力建設、工會聯合會建設、信息平臺建設、試點探索農民工工資優先支付制度等方面創新經驗，將按照《區街道工會工作創新成果和優秀成果評選方案》要求進行評選認定，年終將額外給予獎勵。
三、幾點說明
1、考核以日常考核為主。
2、日常考核、年終考核與街道自評相結合。
3、街道自評分數超過日常考核、年終考核5%以上（含5%），該街道考核成績為二檔；超過日常考核、年終考核10%以上（含10%），該街道考核成績為三檔。
工會工作規章制度 篇5
為加強工會管理工作，把工會辦成為職工辦事，替職工說話，充分發揮“四項職能”作用，受到群眾廣泛擁護的先進組織，根據《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。
一、認真貫徹執行《工會法》、《勞動法》、《女職工權益保障法》及上級工會組織的工作部署。
二、做好職工思想政治工作，經常對職工進行愛國主義、集體主義、共產主義和社會公道、職業道德、家庭美德教育。
三、依法維護職工的民主權利，健全職工代表大會制度，切實加強職工參政議政的`民主管理工作。
四、組織職工開展爭先創優勞動競賽，以公路建設為中心，開創兩個文明建設工作的新局面。
五、抓好工會委員的管理工作，做到組織健全，任務明確，辦好“職工之家”。
六、協助行政辦好職工集體福利，做好困難職工生活補助工作，參與調解勞動爭議。
七、關心職工勞動條件的改善，維護職工在勞動中的合法權益，定期開展安全教育活動，參與安全檢查和傷亡事故的處理。
八、維護女職工的合法權益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現象做斗爭。針對女職工的特殊問題，女職工的保護工作。
九、收好、管好、用好工會經費，管好工會財產。
十、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動，活躍職工生活
工會工作規章制度 篇6
工會在黨支部領導下，認真執行黨的路線方針政策，全心全意依靠教職工，調動廣教職工積極性與創造性，增加教職工凝聚力與向心力，搞好管理，特制定本制度如下：
一、根據各個階段的不同任務圍繞學校的中心工作，對教職工進行愛國主義、集體主義、教育，、法制、紀律教育及科學、文化、技術教育，提高教職工思想、文化、業務素質，調動教工的積極性，完成上級工會交給的各項任務。
二、定期召開教代會，做好教代會的組織工作，充分發揮教代會作用，增強教職工參與管理、監督意識，履行主人翁權利和義務，積極提合理化建議，推進學校教育教學的提高和發展。教職工會閉幕之后，對會作出決定、決議，必須認真貫徹執行。
三、為了保證校長負責制順利推行，每學期發動教職工對學校重工作考核方案等有關問題獻計獻策活動，鼓勵教職工對學校工作參政議政。
四、豐富教職工業余文體生活，開展各項群眾性文體活動。每學期組織開展一至二次文體活動，積極參加上級工會組織的各項活動。
五、關心教職工生活福利，及時映教工的`意見和要求，溝通學校干群關系，協助學校做好離退休教工的服務工作。
六、教工活動室定期開放，安排專人值班，保管好活動用品，定期向黨支部和上級工會匯報工作。
七、配合學校行政做好校務公開日常工作，協助學校做好計劃生育、教工的糾紛調解及其他臨時性工作。做好材料的收集整理。
工會工作規章制度 篇7
（一）執行會員大會或會員代表大會的決議和上級工會的決定，完成上級工會布置的工作任務，組織基層工會的日常工作。
（二）代表和組織職工依照法律規定，通過職工代表大會和其他形式，參加本單位民主管理和民主監督。企業、事業單位工會委員會是職工代表大會工作機構，負責職工代表大會的.日常工作，檢查、督促、職工代表大會決議的執行。
（三）參加協調勞動關系和調解勞動爭議，與企業、事業單位行政方面建立協商制度，協商解決涉及職工切身利益的問題。幫助和指導職工與企業、事業單位行政方面簽訂勞動合同，代表職工與企業、事業單位行政方面簽訂集體合同或其他協議，并監督執行。
（四）組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和技術協作活動，總結推廣先進經驗。做好先進生產（工作）者和勞動模范的推薦、評選、表彰、培養和管理工作。
（五）對職工進行思想政治教育，鼓勵支持職工學習文化科學技術和管理知識，開展健康的文化體育活動，辦好工會文化、教育、體育事業。
（六）監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好職工集體福利事業，改善職工生活。
（七）維護女職工的特殊利益，同歧視、虐待、摧殘、迫害女職工的現象作斗爭
（八）按“十有”標準搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活。建立和發展工會積極分子隊伍。做好新會員的接收、教育工作。
（九）收好、管好、用好工會經費，及時上解工會經費，管理好工會財產和工會的企業、事業。
工會工作規章制度 篇8
一、幼兒園工會是園內教職員工自愿結成的群眾組織，是聯系園方與職工的橋梁與紐帶，是職工合法權益的代表者和維護者。
二、幼兒園工會必須遵守憲法和法律，支持改革開放和社會主義現代化建設，依照中國工會章程獨立自主地開展工作。
三、幼兒園工會在維護國家整體利益的同時，其主要職責是代表和維護職工的合法權益，組織和教育職工依法行使民主權利，參與幼兒園管理。
四、幼兒園工會組織職工努力完成本職工作，動員職工積極參加社會主義精神文明建設，提高思想道德、技術業務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
五、幼兒園工會要密切聯系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意地為職工服務。
六、幼兒園工會方和用工方通過平等協商，協調勞動關系，維護企業職工的`勞動權益。
七、幼兒園全體員工均有依法參加和組織工會的權利，并有退出工會的自由。
八、幼兒園在成立工會組織后，應選舉工會主席一名，建立工會委員會，組織工會會員開展活動。如幼兒園終止舉辦，則幼兒園工會相應撤銷。
九、幼兒園經營管理和發展的重大問題應當聽取工會的意見。
十、幼兒園召開討論有關工資、福利、勞動安全衛生、社會保險等涉及職工切身利益的會議，必須有工會代表參加。
十一、職工合法權益受到侵害的，工會應當支持職工依法提出申訴、申請仲裁、提起訴訟，并提供法律幫助。
十二、工會應當支持幼兒園領導依法進行保教活動，會同教職員工以主人翁態度對待勞動，愛護幼兒園財產，組織職工開展群眾性合理化建議、科研創新活動，進行業余文化技術學習和職工培訓，組織職工開展文娛、體育活動。
工會工作規章制度 篇9
一、組織健全，領導班子有文化、講團結、熱心為職工辦實事。
二、發動職工積極投身改革，廣泛開展社會主義勞動競賽，安全生產，全面完成各項生產任務，經濟效益顯著。
三、有一套健全的.規章制度，各種“簿冊”齊全，并能經常開展各項活動，有一支占職工總數20％以上的工會積極分子隊伍。
四、組織職工開展讀書活動（參加學習人數達到60％以上），認真學習科學、文化、技術，職工群眾有較高的政治思想覺悟，技術素質“三補”達到計劃要求。
五、教育職工群眾以主人翁的勞動態度，改革創新，提合理化建議，深入開展“雙先”活動，樹典帶面，及時總結推廣先進事跡。
六、承擔起職工大會工作機構任務，協助職工代表小組搞好民主管理，維護職工權利，協助行政辦好職工福利，堅持走訪，做好職工互濟互助工作，為職工排憂解難。
七、做好婦女“四期”保護和婦幼衛生保健工作，保護婦女合法權益。做好計劃生育工作，并能解決30歲以內大男大女婚姻問題。
八、經常對會員進行工會基本知識教育，及時發展新會員。做好會費的收繳工作，支用合理，定期公布賬目。
工會工作規章制度 篇10
1、學習制度；社區工會工作人員每周自學時間不少于半小時，每月集中組織學習一次，并建立學習筆記。
2、會議制度：堅持每半年召開一次職工（代表）大會，每月召開一次工會委員會議。根據工作需要，不定期的召開職工思想動態分析會。
3、民主議事制度：積極參加有關企業發展的重大決策，涉及職工切身利益的會議，向行政領導反映職工的意見和要求，凡工會工作的重要活動，工作部署經工會委員會集體研究決定。
4、職工教育制度：堅持每季度搞一次職工教育，運用靈活多樣的形式，對職工進行工人階級優良傳統，職業道德、主人翁意識的法制教育，教育職工和激勵職工愛國、愛黨、愛崗敬業。
5、活動制度：經常開展以雙愛雙評（職工愛企業，企業愛職工，評愛職工的`優秀企業經營者，評愛企業優秀職工）為內容的職工之家活動。組織職工崗位文化、學技術、開展合理化建議、技術革新改革活動，開展豐富多彩的文娛、體育活動，做到月月有活動。
6、財務管理制度：認真做好工會經費的管理和使用，按時足額上解足額經費，實行工會主席一支筆簽字制度，重大開支集體研究決定。
工會工作規章制度 篇11
為更好地規范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。
一、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。
四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的`執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。
六、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。
七、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。
八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公布，接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。
九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。
工會工作規章制度 篇12
為了加強學校工會工作的管理，使其工會工作程序化、制度化、規范化，充分發揮工會組織的職能作用，推動學校各項工作順利開展，特制定工會工作制度。
⒈根據上級工會委員會的安排布置，在學校黨支部的領導下，一般三年一次換屆改選工會委員會，并上報縣教育工會審批備案。
⒉凡正式教職工均要入會，并填寫會員入會登記表，不愿入會者，其后果自負。每學年初辦理一次調出或調入會員入會與離會手續。
⒊工會委員與工會組長，必須分工負責，相互協作。每學期一次檢查考核，并與獎懲掛鉤。
⒋堅持每期召開一次工會會員大會，每季度一次工會委員會，每月一次工會小組活動。
⒌經常了解會員思想動態，定期開展會員喜聞樂見的宣傳教育活動，加強會員法制教育與師德建設，認真組織會員學習教育教學及管理知識，不斷提高會員的思想政治素質。
⒍利用星期六工會活動時間或課余時間，有組織有紀律地開展有意義的文娛體育活動，豐富會員的文化生活。
⒎關心會員生活與疾苦，凡會員的婚、嫁、娶主動關心，喪、病災要尉問。對特困家庭教職工要給予適當資助。
⒏積極參與學校民主管理，經常收集、反映教職工對學校管理工作的意見與建議，組織教職工每期或每年召開一次教職工大會，審議學校發展規劃、工作計劃、規章制度、獎懲辦法、財務收支等重大事項。
⒐建立校務公開制度，實施民主監督，維護教職工的`民主權利與物質權利。
⒑建立定期民主評議領導干部制度，組織教職工每年評議一次學校領導干部，評議結果作為對干部進行獎懲、任免依據之一。
⒒協助地主黨政、執法機關、學校行政查處侵犯學校與教師合法權益的違法犯罪事件，維護學校與教職工的正當權益。
⒓配合當地有關部門，幫助農村教職工家屬扶貧致富，出點子，找門路，進行科技扶貧宣傳，幫助教職工下崗家屬再就業。
⒔遵守財經紀律制度，嚴格管理工會經費，做到賬據齊全，收支合理，定期公布賬目。
⒕正確處理工會與黨支部、行政的關系，協調學校內部矛盾，監督并支持學校行政工作。
⒖有專用的工會活動室，以及學習、文娛、體育等設施、器材，并有專人管理，為工會工作提供良好的物質條件。
⒗每個工會會員，必須按有關規定，按期繳納會費。
工會工作規章制度 篇13
１、工會干部學習制度
公司工會、分工會干部應定期集中學習，不斷提高政治素質的能力。
２、職工班組學習制度
班組政治學習是職工日常思想教育的一個重要陣地。工會要接受黨組織及其宣傳部門的指導，在健全班組學習的組織領導，制定學習制度，提供學習材料，落實學習時間、場地和經費，以及進行學習考核等方面做好工作。
３、勞動競賽制度
勞動競賽不僅能提高勞動生產率，而且還能促使職工增強主義翁責任感，促使職工之間建立起團結合作的良好關系，把社會主義思想教育滲透到生產過程中去的有效形式。
４、合理化建議活動制度
開展合理化建議活動是調動職工群眾的積極性、創造性，團結和吸引職工群眾關心企業興衰的好形式，要對合理化建議的征集、審查、實施、推廣以及計算效益，給予獎勵等內容在制度或方案中作出規定。
５、讀書活動制度
讀書活動是職工自我教育的一種好的途徑，要通過建立讀書指導小組，推薦優秀圖書、幫助制定讀書計劃，組織讀書輔導，開展評讀書征文及演講、知識競賽等工作，切實加強對讀書活動的領導和管理。
６、文體活動制度
健康有益的文體活動，可以增進職工之間的團結，培養集體主義精神，文體活動形式要多樣化，可以滿足不同年齡，不同文化程度職工的需要。
７、家訪制度
家庭訪問是開展深入細致的.個別教育的有效形式，一般有“五個必訪”，職工有傷病時必訪、職工婚姻生育后必訪、職工家庭嚴重不和和需要調解時必訪、職工家庭有喪事或發生意外事件時必訪、職工家庭有突出困難時必訪。
８、后進職工幫教制度
對于有這樣那樣缺點，錯誤的后進職工要落實專人聯系幫教，經常個別談心，必要時還要保持與其家庭的聯系，從思想、工作、生活上予以關心，并為他們創造必要的條件和輿論環境，促使他們盡快轉化。
９、職工思想分析制度
公司工會分工會定期對職工的思想動態進行全面分析找出主要問題，擬定相應的對策，同時向黨組織和上級工會報告。
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