工作室工作計劃

時間：2023-05-02 11:42:58 工作計劃我要投稿

關于工作室工作計劃集錦十篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的工作室工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于工作室工作計劃集錦十篇

工作室工作計劃篇1

　　自從加入工作室以來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁，在教育教學經驗與水平上都有所提高。在過去的一年中，能認真參加學習，努力提高自己。通過一年來的學習交流，我又重新審視自己。回顧以往的工作，可以說是個緊張忙碌，充實而又喜悅的。現將20xx---20xx學年上學期名師工作室學習做如下計劃：

　　一、積極向師傅學習，不斷提升教育理論水平

　　現代教育發展可謂是日新月異，作為教師必須不斷學習，不斷思考，只有成為一名“學習型”的教師才能適應發展。

　　（1）積極參加工作室的活動，并不斷反思總結，致力于自身的業務水平發展和教育理論水平的提高。

　　（2）聆聽專家的專題講座，學習周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學思想和經驗，并能不斷內化，為自己的發展提供“養料”，實現自身的專業化發展。

　　二、立足課堂教學，形成自己的教學風格

　　課堂是教師工作的主陣地，教育教學工作實施的基本途徑就是課堂，因此要不斷深入研究課堂教學，尋找提高課堂實效的策略。

　　（1）通過教學實踐來提高自己的教學能力，在與組員們共同研討的過程中反思、感悟，形成自己的教學風格。

　　（2）認真聽課、評課，認真寫好教學設計、教學實錄、教學反思，教學實踐中突出“讀寫結合”的主題。

　　（3）提高所帶畢業班的課堂教學效率。

　　三、注重教育科研，促進專業發展

　　現代教育要求教師不但是進行教學實踐，還要能參與教學研究。所以，應該不斷強化科研意識，提高自己的科研能力。在研讀教育教學理論書籍和教學實踐的基礎上，不斷總結、反思、歸納，將自己的教學感悟上升到理論的層面，寫好讀書筆記，并撰寫教育教學論文。

　　作為一名工作室的學員，要以師德學習為核心，形成愛崗敬業的職業精神，要以專業研修為抓手，努力提高自己的專業業務水平。多學習、多實踐、多反思、多交流，以適應教育發展和社會發展的需要。

　　在周老師的名師工作室學習了一年多，這段時間提升了自我的專業理論素養，還進行著各種教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長，特制定本年度發展計劃。

　　(一)、不斷加強學習。作為一名語文教師，選擇最為方便的學習方式就是進行全面、系統的閱讀學習，爭取在本學年多讀專業書籍。多請教工作室的各位老師，學習他們多年總結的教學經驗。

　　(二)、注重聚沙成塔。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累等。在本學年的學習中我要做到，多思考、多領悟、多學習、多動手寫反思。這樣才能夠在教學中有積累，讓自己的思考留下痕跡。

　　(三)、樹立自我風格。認真鉆研教材，勤寫教學反思。加強“設疑導學”教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。

　　(四)、深入課題研究。著重研究“讀寫結合”，提高語文課堂教學有效性。在做好教學工作的同時認真進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結合，做到相輔相成。

　　來到周老師的工作室，已經一年了，在這一年中，自我感覺提升很大，不但是教學理念、專業素養等各方面有了“質”的提升，還結識了一大堆學科上、生活中的.好朋友！

　　為了讓自己在今后的一年中有更大進步，特制定新一年的發展規劃，具體如下：

　　(一)、發展目標：按照名師工作室的具體計劃，結合自己的實際情況，以名師工作室為成長平臺，以課堂教學為主陣地，以課題研究為抓手，在工作室主持人的指導和各位同行的幫助下，使自己各方面取得長足的進步，向一名出色的語文教師靠近。

　　(二)、具體規劃：

　　1、從教育教學的理論入手，加強學習，深入的研究，廣泛的積累素材，探察語文教學的規律與本質，做到用理論提升自己的課堂教學，真正實現“每個學期讀完一本學科著作”；

　　2、排除萬難，爭取做到每一次都能按時、認真地參加“工作室活動”

　　3、對于每一次聽課、上課，都要認真聽取、積極思考，努力實踐、博采眾長，逐步形成并完善自己的教學主張和教學風格。

　　4、利用各種機會，敢于展示自己的所學，勇于磨礪自己的教藝，不斷突破自我，為山楂樹組、為工作室爭光，使自己的專業化發展再上一個臺階。以前很偷懶，認為“學科帶頭人、骨干教師”什么的稱號，事情多、意義不大，現在以工作室的名義督促自己在未來一年完成參加評選并勝任“區級學科帶頭人”！

　　5、進一步和工作室同仁加強切磋和聯系，一起學習、一起開拓，開啟自己教學和生活的新高度

　　6、努力鉆研并實踐周麗蓉老師所倡導的“質感語文”，實踐一種輕松、愉快、高效、有質感的語文教學方法和道路！

　　二十字方針：虛心傾聽、博采眾長、形成風格、愉快教學、不斷提升

　　時光荏苒，進入工作室學習竟然已經一年。看看博客內自己或靈光突顯，或搜腸刮肚的數十篇作業，成就感油然而生。回看這些文章，發現日常波瀾不驚的教學竟然有這么多值得反思的地方，自己的教學之路還很漫長，真該上下而求索，工作室就是我成長的階梯。現將20xx-20xx學年上學期名師工作室學習做如下計劃：

　　1、好好讀書

　　勤奮地閱讀《中學語文教學通訊》等學科期刊，了解最新的學科動態。重新認真閱讀王榮生教授的《語文科課程論基礎》（第二版）。認真做好旁批及讀書筆記，并及時上網了解對本書相關評論，提高自己的理論水平。

　　2、好好觀摩

　　仔細觀摩工作室的每一堂研究課、示范課，從聽課中反觀自己的教學得失。對于不懂或有懷疑的環節應及時與師兄妹們深入討論，杜絕盲目模仿，囫圇吞棗，盡量做到知其然還要知其所以然。

　　3、好好反思

　　袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點滴靈感，好習慣但沒堅持好，這學期會重新來過。重要的是反思每節課的最明顯的一得一失，不貪多，做到先易后難。

　　4、好好育人

　　語文教學本身就是一門美學的教學。在日常教學中，以朗讀、書寫、表演和寫作等多種形式，給予學生多方面的熏陶，讓學生感受語文之美、生活之美，引導學生審美、讀美、寫美并表現美。從美育中觸動德育的神經，做一個愛語文、愛生活的語文老師。

工作室工作計劃篇2

　　根據家張港市舞蹈學校的工作規劃，充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速教師專業化發展，培養造就更多的優秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度名師工作室活動計劃。

　　一、指導思想

　　嚴格執行家張港市舞蹈學校名師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓名師工作室真正起到培養名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。

　　二、目標和要求

　　1、工作室成員發展目標

　　使工作室成員在職業道德、專業知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的.綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創新能力的特色教師、名牌教師。

　　2、工作要求

　　（1）學習有關教育學、心理學的理論，理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創造性、藝術性。形成自己獨特的教學風格，

　　（2）開展教育、教學研究。為全校，全區乃至全市教師提供高質量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平，從而提高本校教學質量，打造品牌學科。

　　（3）開展教育科研活動，把握基礎教育改革的動態，特別是舞蹈毯功學科研究動態，善于把教學實踐經驗升華為理論，能獨立主持或獨立開展科學研究，在學校教改中發揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。

　　（4）學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂。

　　（5）每位工作室成員每年至少在省級以上刊物發表一至兩篇文章或撰寫論文一至兩篇。

　　三、學習研究內容

　　1、認真學習古今中外優秀的教育理論以及“人民教育”等教育教學刊物，正確把握新課程所倡導的理念、目標及學習方式等，為打造家張港市舞蹈學校名牌教師提供精神食糧，加速名師的成長。

　　2、通研當前使用的全套教材，研究其編排體系特點、內容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，提高工作室成員的課改水平。

　　3、調查研究當前我區教育現狀，找出中學教育教學中的經驗和不足，寫出調查報告，提出合理建議，有針對性的提供高質量、高效率的研究課和實施策略。為本校教育、教學的發展、改進出謀劃策。

　　4、了解舞蹈的新成果與新視點，明確課程改革的方向，自覺更新知識結構，改革課堂教學模式，靈活教學方法，建立新型師生關系，讓課堂更加生動活潑，全面、有效提高課堂教學效率。

　　5、進行課題研究，每位成員要有自己的科研課題，以課題帶培訓，提高科研意識和研究能力，善于發現和掌握教育、教學規律；善于將理論和實踐相結合；善于反思性地總結，增強創新意識，培養創新能力。

　　6、學習、撰寫案例（教案、課堂實錄）、論文、課題研究計劃，調查報告等文章，以提高研究能力和寫作水平。

　　四、本學年工作安排

　　1、常規活動

　　1）工作室常規活動時間一般安排在星期二下午，間周一次；

　　2）建立業務學習、工作室成員工作交流例會制度；

　　3）進行教育理論的學習和教育前沿信息的收集和處理工作，關注教育改革與發展的動態和趨向，提高團隊成員實施新課程的能力；舉行課例分析、課題交流、論文交流、專題研討等活動。

　　4）活動由工作室成員輪流主持；

　　5）工作室嚴格活動考勤。

　　2、工作方法

　　1）采取集中與分散相結合，以分散為主；

　　2）采取名師對學員的指導與學員自我實踐相結合，以自我實踐為主；

　　3）采取本地觀摩與外地學習相結合，以本地觀摩為主；

　　4）采取專家傳授與互相研討相結合，以互相研討為主，開展各項工作。

　　3、時間內容安排備注

　　20xx年2月籌備階段。

　　20xx年3月

　　1、討論工作室活動計劃，制定工作室管理制度；

　　2、完善學員業務檔案，全面記錄學習和培養過程情況；

　　3、修訂工作室活動計劃；

　　20xx年4月

　　1、召開首次工作室全體學員會議，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標；

　　2、組織工作室成員互相聽課、說課、評課，并寫出反思感想；

　　3、初步嘗試在進行教學設計改革，寫出改革方案修改稿；

　　20xx年5、6、7月

　　1、在學校舉行一次教育教學專題講座，寫出心得體會；

　　2、邀請有關領導、專家對工作室工作開展情況進行全面指導；

　　3、提供讓工作室成員開闊視野的“充電”機會；

　　4、深入學校和成員一道共同實踐新的教育思想和理念，找出優點和不足，再學習、再實踐；

　　20xx年9、10、11月

　　1、檢查科研課題研究的落實情況；

　　2、結合成員平時教學和學習情況，寫出質量分析報告和今后的改進意見；

　　3、召開名師工作室全體成員座談會，暢談投身工作室的收獲與感悟；

　　20xx年12月

　　1、收集學員讀書筆記，開展理論研究；

　　2、召開工作室全體成員會議，明確新學期的任務；

　　3、制定假期學習計劃。

工作室工作計劃篇3

　　能成為名師工作室的一員，為此倍感榮幸，又多了一個學習的機會。本人將借助名師工作室這個平臺，在導師和同伴的幫助下好好學習，提升自己的教育專業素養和教育實踐研究能力。為了進一步明確自己的發展目標，將本

　　年度的工作計劃如下：

　　一、讀書學習，提升專業素養和文化修養

　　俗話說：“人不學要落后，刀不磨要生銹。”作為一名教師，更應該不斷學習，樹立終身學習的觀念。看到自己身邊的同事和朋友，對教育的那份執著與專注，對課堂教學的游刃有余，有一種緊迫感：“我不學不行”。本人將會利用業余時間和寒暑假努力學習：吳忠豪教授的專業書籍、《小學語文教學》、《教師的成長秘密》、《小學語文教學》等專業雜志，提升專業素養和文化修養。

　　二、關注課堂，學會反思

　　利用業余時間，多在網上觀看一些優質課視頻，多向身邊的優秀教師學習，多聽一些觀摩課，學習先進的教學方法與教學技能技巧。能根據自己的個性特點與工作實際，結合新課程級段目標和學生的年齡特點，每月重點研究一節課，一節常態下的語文課。研究內容與自己的教學進度同步。帶著自己研究、探索的問題或嘗試運用的方法進行教學設計，帶著思考進課堂。不斷反思自己的課堂教學，及時寫教學反思，努力找到適合自己的`教學風格，提升自己的課堂教學水平。

　　三、讀寫結合，提升寫作能力

　　通過閱讀專業雜志，在閱讀和實踐中思考，學習寫讀書筆記、課例、教學隨筆、教學論文等，爭取一月寫一篇課例、教學隨筆或者教學論文一篇。積極參加工作室及學校組織的課題研究，了解課題研究的基本技能，爭取研究一個屬于自己的小課題。

　　四、交流學習，豐富教學經驗

　　借助名師工作室這個平臺，多向葉所和學員們學習，多向學校的老教師和同輩們探討教學方法和經驗，提升自我的教學實踐能力和水平。

　　以上是20xx學年我要完成和探索的目標，希望能在名師工作室的導師和同仁們的監督和幫助下，加上自我監督，圓滿完成計劃！

工作室工作計劃篇4

　　很有幸成為我校數學名師工作室中的一員，我明白：應在這有限而又寶貴的時間里，自我加壓，確定目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長，特制訂本年度發展計劃。

　　一、指導思想：

　　依據名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發展目標，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真、踏踏實實、兢兢業業地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業素養。

　　二、工作目標：

　　本學年我們將圍繞工作室制定的目標，刻苦鉆研業務，發揮示范，引領同伴的作用，改變教師學習方式，促進教師專業化成長，使我校工作室真正成為教師專業發展的平臺。

　　三、自我剖析：

　　從教小學數學教育教學工作已有19個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力，更容易接近學生；可以說，課堂上也積累了很多教學心得，對數學教學有了一定的見解，掌握了激發學生學習興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是耐心度缺乏，學生基礎差，如何使教學效果最優化、最大化；如何做好課程與信息技術的有機融合等，將這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節，要加強理論與實踐相結合的探索。

　　四、具體任務：

　　1、端正態度。態度決定一切。對待學習、工作諸多方面都要端正態度、認真嚴謹、求真求實。每次活動、培訓力爭做到積極參加、踴躍發言，認真完成每次工作室布置的任務。

　　2、加強學習。多讀書、多看書，進行全面、系統的.閱讀學習，對書中的建議、想法、案例、方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的教學隨筆，每學期至少一篇。充分利用外出學習的機會，學習并領悟同行及專家們的先進經驗，積極與專家交流，提出自己在教學實踐中的困惑問題，通過聆聽專家解答，從而提高自己的業務水平和教育教學能力。

　　3、注重積累。每個人的成長都需要不斷的積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點，想到一點點，學到一點點，悟到一點點，反思一點點等；使之成為一種習慣，有效促進自身專業化的提升。

　　4、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。本學年力爭完成一篇高質量的論文。

　　5、強化應用。切實利用好現代化設備，借鑒網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短，積極探索課程與信息技術的有機融合，使教學過程有聲有色，充滿活力。

　　總之，在工作和學習中處處要對自己做出嚴格要求，以此真正起到提升自我、引領同伴的作用。

工作室工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　依據富順縣教育局名師工作室建設、管理與實施的相關文件精神，依托名師工作室平臺、以課堂教學為主陣地，以課題研究為抓手，堅持自主學習與名師的示范、指導和輻射作用相結合的原則，開展教育教學研究活動。通過課題研究、優質課、示范課、公開課、專題講座、送教下鄉、微型課題、論文撰寫等一系列的活動形式，使得工作室成為優秀教師匯聚之地、精英教師的發源地、未來名師的孵化地，人才成長的前沿陣地。不斷促進工作室成員的.專業發展，履行縣政治學科教學工作的引領示范作用，特制定20xx年工作計劃如下。

　　二、重點工作

　　（一）組建中學政治名師工作室

　　領銜名師：孫x

　　指導教師：王xx、鄭xx

　　學科導師：尹xx、張xx、賴xx、龔xx

　　成員：周xx、李xx、周xx、宋xx、李蘭、施xx、高xx、

　　舒xx、周xx、譚xx、蒲xx、高xx、朱xx、楊xx

　　（二）工作室人員主要分工。

　　日常管理：孫x

　　考核評定：孫x、王xx、鄭xx

　　教育科研：王xx、尹xx、譚xx、高xx

　　課堂教學研究：施xx、舒xx、楊xx、周xx

　　資源開發：張xx、龔xx

　　教師培訓：賴xx、李蘭、高xx

　　檔案管理：李xx朱xx

　　宣傳報道：蒲xx、周xx

　　交xx臺管理：周xx、宋xx

　　（三）教育科研

　　本工作室以領銜名師的特色專長為基礎，以工作室全體成員的智慧為依托，針對中學政治教育教學實踐中的重點、難點問題進行專題研究，積極撰寫有關的專業論文、經驗總結、科研報告。工作周期內至少完成一個縣級以上的研究課題并取得相應成果、并將成果以論文，專著、講座、公開課、報告會、名師論壇、現場指導、觀摩考察等形式在全縣推廣，以提高我縣中學政治教學水平為根本目標。

　　（四）課堂教學研究

　　按照課堂教學改革的要求上好每一節課，認真做好教學后記和反思，寫好教學隨筆。熟練掌握現代信息技術，并有效地運用到教育教學中去，不斷豐富教學手段和教學方式，總結課堂教學改革成果，形成一定先進教學模式并積極推廣。

　　（五）資源開發

　　建立教育教學資源庫，分年級整合中學政治教案、課件、導學案、限時訓練、試題、課后作業、試題，通過工作室QQ群、微信群、博客等交xx臺供全縣教師分享。

　　（六）教師培訓

　　本工作室將努力研究與探討骨干教師成長規律，帶領青年優秀教師積極參加教育科研，不斷充實和提高青年優秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學科研究特色的骨干教師隊伍。通過制訂規劃、讀書自學、專題研究、參加培訓、外出交流活動、聯合教研活動等方式，引導老師們不斷對教學行為進行反思重建，形成不同的教學風格，完善自己的教學行為。力爭培養一名以上工作室成員在三年周期內成為市級以上的骨干教師乃至學科帶頭人。

　　（七）評定星級工作室成員

　　年度工作周期內，各成員按照參與互動和任務完成情況評定星級，不合格成員將自動調整出工作室，高星級成員給予一定的表彰和獎勵，。

　　三、工作室20xx年教學教研計劃安排

　　（一）開展高考考綱和中考考試說明的專項研究，研究備考策略。負責人：張xx、尹xx、龔xx（3月）

　　（二）開展高、初中政治送教下鄉活動，到趙化中學支教，全體工作室成員參加。負責人：xx王xx鄭xx（4月初）

　　（三）開展高一年級公開課展示活動，并進行高一年級教學重難點處理專題講座。

　　負責人：施xx李蘭（4月末）

　　（四）開展九年級政治復習研討活動，對全縣初中教師進行培訓。負責人：鄭xx賴xx（4月）

　　（五）開展高二年級公開課展示活動，并進行高二年級教學重難點處理專題講座。

　　負責人：舒xx高xx（5月）

　　（六）組織教師編寫初中政治會考專題復習或復習訓練題，建設初中政治教學資源庫。負責人：龔xx（4—5月）

　　（七）開展政治微型課題集中研討、培訓活動。負責人：尹xx、譚xx、高xx（5月）

　　（八）工作室開展縣外交流活動，與外地政治名師工作室進行研討。負責人：xx（6月）

　　（九）組織教師編寫高中導學案、限時訓練等，豐富政治教學資源庫。負責人：張xx（7月—8月）

　　（十）組織教師編寫七年級教案、學案、限時訓練等，豐富政治教學資源庫。負責人：龔xx（7月—8月）

　　（十一）組織開展全縣初、高中新教師業務技能培訓活動。負責人：賴xx、李蘭、高xx（9月）

　　（十二）組織縣高中優質課比賽。負責人：王xx（9月）

　　（十三）開展高中送教下鄉活動，到代寺中學支教。負責人：施xx（10月）

　　（十四）開展初中送教下鄉活動，到鄉區中學支教。負責人：楊xx（10月）

　　（十五）工作室開展縣外交流活動，與外地政治名師工作室進行研討。負責人：xx（11月）

　　（十六）高、初中課堂教學改革研討活動。負責人：舒xx、周xx（11月）

　　（十七）請省內知名專家到富順進行關于中學政治教學的專題講座。負責人：xx（12月）

　　（十八）組織教師編寫高中政治專題復習或復習訓練題。負責人：張xx（12月—1月）

工作室工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　根據《xx高新區中小學名師工作室管理辦法》，以人為本，遵循名師成長的規律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓名師工作室真正起到培養名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。

　　二、工作目標：

　　使工作室成員在職業道德、專業知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創新能力的特色教師、名牌教師。

　　1、努力構建學習型組織。加強理論學習，提升教科研水平。通過學術沙龍，學術報告等活動交流學習體會。組織組內同志互相學習，每人每年聽課不少于十節；同時積極創造條件外出學習，吸收先進的教學經驗為我所用。

　　2、努力建設研究型組織。針對教學中突出存在的問題和困惑，圍繞“打造美妙課堂的研究”、“基于‘cPfs結構’理論下數學運算能力培養的實踐研究”，以及貼近課堂教學的子課題為抓手，以提高教學質量為根本目的，通過專題報告會，課例研究，學術沙龍等活動開展研究，每年開設公開課十節以上，市級以上發表論文五篇以上。

　　3、努力發揮輻射功能。建立好工作室網頁，動態地介紹工作和學習的體會以及教研成果。并通過教育教學思想研討會、論壇、公開教學等形式在全區交流。

　　4、不斷提高課堂教學藝術和質量，力爭在市級教師學科競賽中獲獎，努力成為學生喜歡、同行尊敬、家長滿意的學科帶頭人。

　　三、任務和措施：

　　1、制定發展規劃，明確努力方向。每位成員，根據工作室成員的責職，結合自身的發展規劃制定好切實可行的學習研究和工作計劃，明確目標，推動其專業成長。

　　2、加強業務學習，提高理論素養。積極組織成員系統學習中學數學教育與心理的前沿理論以及課程改革等方面的著作，自覺更新教育理念，改革教學方法。

　　①學習教育心理學論著，如《數學學習心理的cPfs結構理論》、《智育教學心理學》、《差生心理與教育》、《數學教學生成論》、《中學生數學學科自我監控能力》等，豐富自己的理論修養。

　　②學習中學數學教學期刊，每人至少訂購兩種以上的刊物，把握最新的數學教育動態，并在教學實踐中借鑒與提升。

　　③注意學習外地先進經驗，聆聽專家學者的講座，開拓視野，促進自身更快地成長。

　　④組織好每月一次的例會，及時交流讀書筆記，教育隨筆和教學反思，在講座中互相啟發，相互促進。

　　3、立足課堂，積極開展教科研活動。

　　課堂是教學實踐的主陣地，是展示自己遵循心智規律，藝術靈活地駕馭課堂的舞臺。我們針對數學教學中的困惑、熱點，圍繞引導學生在知識結構的構建與完善、數學思想與方法的感知與內心化，研究問題程序性知識的形成，以及學習策略和思維活動的調控等過程中增強主體參與和體驗，從常見的.課型的教學，學習策略的培養，運算能力的提高等方面進行系列化探討。

　　系列一、就數學教學中常見課型，以優化教學過程為目的，從改進教學結構入手加以研究。本著為學習者設計教學的原則（教學設計研究）從注意與預期、激活原有知識、選擇性知覺、納入原有概念命題域，擴充構建新的概念命題域，反饋評價遷移等環節探討例題教學設計、講評課教學設計公式、定理教學設計的一般規律；

　　系列二、以學生的學習教程為基點，從學生學習障礙的心理分析入手，尋找有效的矯正辦法，為消除問題解決的障礙尋找途徑（思維活動生成研究）。就陳述性知識、程序性知識、策略性知識、反省認知知識等影響學生解決問題能力的認知成分，剖析概念學習的障礙，運算能力提升的歸因等，并尋找有效對策。

　　系列三、在多元智能理論視野下就美妙課堂生成要素及創造等層面進行探討。

　　通過以上的研究課題，引導成員人人參與課題研究，增強研究意識，積極撰寫研究心得，努力做到每人每年有兩篇市級以上論文發表。在聽課、評課、優秀學案（課例）交流，論壇等活動中觀察體驗，學習思考，實踐總結，逐步形成自己獨特的教學風格。

　　4、搭建交流平臺，輻射研究成果。

　　資源共有、成果共享是促進共同發展的快捷途徑，通過工作室網站，要求每位成員兩周上傳一篇教學反思（或教育隨筆），兩周上傳一份優秀學案式案例分析，每月通報一次課題研究進展，交流學習心得和研究成果。

工作室工作計劃篇7

　　一年之計在于春。xxxx年的春天正向你我走來，小語工作室又將開啟新的征程。新的一年，我們將在過去的基礎上扎實推進，探索更好的工作機制，創生更有效的工作方法。

　　根據去年的工作室活動取得的成績和不足，現擬就xxxx年的工作計劃如下：

　　一、完善管理機制

　　科學規劃是確保名師工作室良性發展的.先決條件。本年度的工作室在總結去年的經驗和不足的基礎上，主要從兩個維度進行管理規劃：

　　一是在崗管理，激發自主、自覺參加工作室活動的熱情和干勁。制定工作室活動章程，提出在崗研修學習要求，要求每位工作室成員都必須按時參加活動，因故不能按時參加的，應提出書面請假。連續三次以上未能參加本室活動的，視為自動退出本工作室。本工作室將根據需要補充新的成員。

　　二是組織管理，強化督促和檢查。按照市縣人事科的考核要求，本工作室出臺相應的對成員的考核制度。年終，每一個工作室成員要接受考核。考核形式分書面與當面兩種。書面是填寫考核表，寫好總結。當面考核結合具體教研活動進行。

　　二、豐富活動形式

　　1、讀書學習依據市人事科考核細則，每位工作室成員每學年至少閱讀兩本以上的教育專著，并且撰寫不少于1萬字的學習心得。經常撰寫教學隨筆、教學反思、教學論文，每位成員每學期不少于三篇。

　　2、主題研修每學期都集中一段時間，開展主題研修活動。活動要求主題要鮮明，可以就名師閱讀、課堂風格、教學改革、課題研究、教學主張提煉、學生核心素養培養等專題開展研修。要求人人參與，認真學習。

　　3、課題研究本工作室的市級課題“文體意識觀照下的閱讀教學模式實踐研究”已處于結題階段，各工作室成員要繼續將課題研究推向深入，上好公開課，撰寫有一定理論深度的課題研究論文。

　　4、會課活動作為教師，根基應該始終在課堂，名師培養最重要的活動是會課活動。為此，每學期都要組織一至兩次集體會課活動。每次會課都要有研究的中心，要有明確的主題，還要組織相關的說課和評課活動，如有條件，將特聘一些外地的學科專家。

　　5、話題研討本年度將定期組織沙龍活動，選擇諸如“教育細節”“解讀名師”“感悟成功”“小學教師的自我超越”“我心目中的課堂教學”“我的職業幸福觀”等話題進行相關研討。話題研討的意義在傾聽，在吸納，在思辨，可以幫助培養對象走向開闊，走向深刻，走向科學，走向建樹。

　　6、個別訪談定期訪談是名師培養最有效的方法之一，對培養對象具有特別重要的意義。本年度將針對工作室成員個體，進行一對一的評價和會診。結合市縣等各級教育主管部門組織的學科教研活動，針對成員個體的需求，進行即時性點評和指點，也可以集全體智慧，解決培養對象個性問題，力求每一位成員都有長足的發展進步。

工作室工作計劃篇8

　　一、工作室搭建背景：

　　在中國的現階段，是互聯網+蓬勃發展的時代。現在的互聯網+產品種類繁多。在多樣化的產品中，互聯網金融產品的發展尤為突出。我們工作室的主要服務項目就是，為想了解互聯網金融產品的人服務。為他們提供一定的技術支持。

　　二、工作室搭建的目標：

　　本工作室服務宗旨是為眾多想了解互聯網金融產品的人，提供技術支持，減少他們因為對網絡不了解而產生的經濟損失。

　　(一)、概要

　　我們工作室的成員必須以團結友愛，職盡責，誠可靠為工作精神，把工作室創造奇跡與知明度而努力。

　　我們的目標是為廣大群眾服務，力打造群眾所需要的技術支持和竭盡所能達到客戶的要求。

　　我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少，乎我們所學到的和我們所得到的成果。

　　現規劃于20xx年12月20日成立團隊，開始著手發展和宣傳我們的團隊和工作室。

　　一、邊學習，邊設計，邊營銷

　　1. 學習的具體計劃

　　由于我們所學的知識還是有限的, 因此我們工作室的成員必須不斷自我增值, 超前學習在校所學的知識, 并學會靈活運用, 增加自己的額外知識, 提高操作技術和解決問題的能力, 并收集所需要的.資料。

　　必須發揮團隊合作精神, 當遇到問題不能解決或遇到新知識, 又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享，每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上。

　　把自己在設計過程中遇到的問題和已解決的問題，還有成功的案例都記錄下來, 與團隊成員進行交流。

　　2. 設計的方面

　　(1) 首先以網頁設計為主, 搞到網站的宣傳，我們工作室的知明度，更多企業和公司知道我們工作室的存在.

　　(2) 網頁設計方向，暫且定為網頁美工，企業建站2個方向, 初期可以通過給一些網站免費制作網頁擴大知名度

　　(3) 程序設計方向，方面的技術人員必須重視自己思維方面的培訓和技術方面的培訓，多看別人的源代碼，找漏洞以減少自己犯同樣的錯誤

　　(4) 數據庫管理方向，視企業管理各方面上的發展和軟件所需的功能，自己對SQL技術的管理能力和優化管理系統

　　3.資料的收集

　　(1) 了解市場上的需求和網絡的動態，根據企業的需求和市場的發展方向來不斷更新自己的知識，做到與時俱進.

　　(2) 以工作室網站及QQ群(445054525)并互相交流

　　(3) 主要搞好工作室網站，宣傳方面要加大力度，美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺

　　4.網絡營銷和網絡推廣方面

　　盡快組建一支政治可靠、知識豐富、數量充足并熟悉網絡語言特點和規律的網絡通訊員隊伍和網上評論員隊伍。圍繞熱點問題和企業主動撰寫貼文、吸引網民點擊和跟帖，有效引導網上輿論。

　　二、工作室的工作范圍和工作業務

　　我們初期擬定開展以下業務：

　　開設光盤刻錄、電子相冊制作、大型PPT制作、個人海報制作，安裝各種軟件，個人網站的設計、網頁設計、企業網絡推廣、網絡營銷、程序開發，兼顧動畫、FLASH和數碼影像制作、網店營銷等收費服務項目

　　工作室機構設置

　　為使工作室能夠積極有效的運作，工作室設組長負責工作室的全面工作，工作室設推廣組，網頁制作組，設計組，硬件組4個核心職能工作小組，各小組以分工合作方式協調完成任務。具體組織職能如下：

　　工作室總組長（徐靜老師）：

　　1、負責本工作室的全面工作，掌握各專業小組的運作情況、工作目標達到與否，全權監督、指導各專業小組的日常工作；團結本工作室的各成員，及時發現、解決存在的問題和工作矛盾，加強本組的凝聚力，以利于工作有效的開展。

　　2、起草本工作室發展規劃及各種決議。督促并檢查各成員的工作落實情況，平衡各方需求。

　　3、負責協調工作室各成員工作，經常召開各小組碰頭會，聽取工作意見，解決相關問題。監督、考核、反映各小組的工作情況。

　　4、深入各小組，了解各組織成員的工作狀況，負責各組織成員的工作考核評比。了解本校同學的各種需求，注意搜集、反映廣大同學的合理建議和正當要求。工作室副組長：都欣娟

　　專業各小組：（學生8人）

　　推廣組2人：負責資源收集與整理和網絡推廣和網絡營銷，及時上傳更新網頁信息，做的迅速、全面，使用三項并行，導致3維信息網絡空間。

　　網頁制作組2人：負責網頁設計、程序開發。

　　設計組2人：負責網站內容策劃與維護，網頁風格設計、圖片處理、動畫、FLASH制作。

　　硬件組1人: 負責工作室硬件運行維護及故障維修。

　　現將工作室的計劃和任務初步擬定，在以后的工作中根據需要再擴大業務。

工作室工作計劃篇9

　　一年多來，在“**名師工作室”這個大熔爐里，積極向同仁請教，認真學習理論知識，積極參與工作室組織的每次活動，在與團隊的合作交流中，自己的教學風格、教育觀念與思想，已有了明顯的改變與提升。為了不斷提高自身的'業務能力及教學水平。結合工作室的工作安排我特定計劃如下：

　　一、具體目標

　　1、做一個有責任感，有人格感召力和較高的數學素養的教師。

　　2、做一個具備自己的教育教學風格和思想的個性化教師。

　　3、做一個善于研究、反思、總結、提升的教師。

　　4、做一個有較強的課程意識和開發能力的教師。

　　二、實施辦法

　　1、認真學習教育教學理論方面的知識，確立必讀書籍，認真研讀，做好筆記，提升自己的專業素養。

　　2、上課前做到認真研讀教材，根據學生學情設計可行的教學環節，使得每節課盡可能做到高效，積極承擔學校公開課的教學。

　　3、積極參加課題研究，使自己向研究型轉變。

　　4、讀書寫讀后感，交流及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發現，撰寫教學隨筆，提高教研能力。

　　5、認真完成研修手冊，包括研修計劃、讀書心得、研修總結與自評、教學設計與課堂實錄等。

　　三、采取措施

　　1、利用閑暇時間閱讀教育教學相關書籍，并認真做好筆記，及時整理，充實自己頭腦。

　　2、認真研讀課標，使得備課上課做到有的放矢。

　　3、積極參加教研活動，聽評磨課活動，及時將好的做法應用于自己的教學當中，不斷提高教學水平。

　　4、積極參加課題研究，搜集有價值的資料，以便更好地指導自己的教學。

工作室工作計劃篇10

　　工作室概念：

　　工作室不是公司，但也可以是公司。它不是一個空間概念，而是一種新的工作狀態，工作室是創造、獨立、自由、個性等精神的完全張揚，是一個更人性、更效能、更先進的工作狀態。

　　工作室不是一個名詞詞組，更多的是一個動詞詞組。工作室是一個創業載體，一個人創辦工作室，是將自己的事業、金錢、生活、未來等夢想和自己的現實結合起來。

　　工作室已滲透到很多行業，呈現出不同的形態。在組織形態上有公司型、自由型、沙龍型，在行業形態上有咨詢類、視覺類、文學類、中介類等等。

　　工作室特征條件：

　　以一個主導者領銜主演，并由其延伸成一個工作班子。

　　擁有鮮明的個性色彩，從事的是超越同質化競爭的創新工種。

　　工作內容單一、集中而具有系統性。

　　擁有屬于自己的不可替代的細分市場和絕對空間，賣方姿態明顯。

　　低成本高效能運作，不混同的融入主流，嚴于自律。

　　工作室所需：

　　高超的專業知識和一技之長。

　　豐富的資源和良好的人際關系。(工作室代表作需要高度稀缺性資源和非常的號召力)

　　管理各項事物的能力。

　　財力。

　　工作室業務定位：婚慶公司

　　市場行情分析：

　　一、婚禮慶典是大勢所趨

　　結婚，這個古往今來多么神圣、喜慶的字眼，在市場經濟的今天，早已被精明的商家進行了商業化包裝，并拿來作為產業化運作的載體，新人們在熱熱鬧鬧、歡歡喜喜、甜甜蜜蜜中，不知不覺成了拉動內需的貢獻者，使婚慶市場這塊“蛋糕”越做越大。

　　結婚是人生中的一件大事，也是一件喜事，無論是誰，都想把婚事操辦得熱鬧些、體面些，因此，人們把結婚稱之為人的一生中“第二大消費”。目前，我國每年的結婚人數達20xx萬，其中，城市結婚新人約占總數的20%，也就是說，城市結婚人數每年在380萬左右。

　　上海市某專業調查公司調查統計顯示，由結婚引發的消費額，僅上海一地每年就達500億元。按照一般標準，每對新人結婚費用在2-10萬元，城市每對新人的消費在8-25萬元之間。這筆費用主要花在金銀首飾、紀念品、婚紗照、服裝、家具、電器、煙酒糖、宴席、交通、床上用品、化妝品等，還有人購買轎車、摩托車、電腦或進行裝修、旅游等。

　　結婚后要建立一個小家庭的話，至少還要一套房子，在城市中一套80平方米的商品房平均要花18萬元左右，再裝修一下還得要5-10萬元;在農村，新建3間磚瓦結構主房、2間廚房，少說也要2萬元，同時，從登記結婚到辦完婚事，須整整經過58道程序，哪道程序不用錢?對此，有權威機構樂觀地預計全國每年結婚產生消費的總額將達2500億元，并且可以提供50萬個就業機會。結婚消費，這是一個多么富有而又甜蜜的“金礦”!

　　二、婚慶服務公司大勢所趨

　　現在婚慶生意一下子旺了，預計每個月會有1000多對結婚青年，如果除去租車和婚宴費用，按每對消費3000-4000元算，全市也會有400多萬元。去年北京有10萬對新人喜結連理，其中有4000-5000對請婚慶服務公司幫忙。

　　婚慶服務公司提供全面的服務，上面的九項營利點婚慶服務公司可以進行全方位的合作，提供一站式全方位服務。現在的婚禮，如果請婚慶服務公司主持，那么結婚的58個步驟至少你可以有一半不用再操心。而在優質全面的服務中，婚慶服務公司自然是有巨利可圖。

　　專家預計婚慶服務公司的生意會越做越大。從歷史上看，這是趨勢，因為10年前的'1988年僅有100對新人請婚慶服務公司。而由于現在的年輕人觀念的改變，他們不再吝于花錢，他們認為方便才是最重要的，開心才是最好的，因此現在每年380萬結婚者中至少有20%-30%的人會請婚慶服務公司。這里面商機無限。

　　工作室收益分析：

　　婚慶生意有多大，誰也說不清。對婚慶上常出現的九個角色進行一番調查，發現他們每年的生意的確越做越火。

　　1. 婚慶主持人：平均每人的出場費850元，個人能獲取400元。

　　主持人在這種場合出場費較高，一次收費2800元(包括樂隊800元、禮儀小姐200元)。

　　據一家婚慶服務公司介紹，他們那里有專職主持人10多人，算上特約的有40余人，他們估計僅北京從事婚慶主持這行的人大約有300人。

　　2. 婚車司機：旺季月收入1萬多元。

　　訂一輛結婚用的車，價格不菲。作為和婚慶服務公司有長期聯系的結婚專用車輛，基本上保持長期有活兒，而北京用在結婚典禮上的私人好車有10多萬輛，一般到了9月份，全年用車都已經能訂出了，按這樣推算，一年10萬元不成問題。

　　3. 樂隊：樂隊每個人每一場婚慶演出的收入總共是800元。

　　一個電子琴，一個長號，一個薩克斯，一個小號，就是一個婚慶樂隊的基本班底。現在，北京這樣的樂隊越來越多，已經有100多個了。

　　4. 影樓：名影樓旺季月流水收入達240萬元。

　　5. 旗袍公司：旺季月訂量100多套，訂做七八百元一套旗袍的新娘子居多。

　　旗袍是最能體現東方女性美的服裝。婚紗、旗袍、套裝已成為現今新娘子在婚禮上不可少的三套裝束。近年來，旗袍的設計已采用傳統與現代相結合的風格，婚慶旗袍備受喜愛，尤其是紅色婚慶服就更顯得喜慶，這兩年已成為新人必備的婚慶服了。

　　6. 攝像師：旺季月收入20xx多元。

　　到了9月，就到了攝像師忙于拍攝婚慶錄像的時候了。9月份的四個雙休日估計要出去7場。一般情況下攝像拍一個婚禮的收入是300元，這么說來，一個月攝影師傅有至少20xx元以上的收入。

　　現在拍一個婚慶錄像的標準時間為90分鐘，但攝像師一般都要拍到100多分鐘，而這100多分鐘有的是從整個婚禮中精挑細選出來的。拍攝者的經驗的確是個關鍵。

　　7. 花店：結婚旺季月保守收入3.6萬元

　　婚禮無花不成，鮮花生意更紅火。北京奧恩花卉中心的夏靖南說，在9月份這個結婚旺季，他們估計可以訂出至少60套婚禮用花。

　　現在，一套普通的用花服務，花卉中心可以收入600元，這樣，花卉中心一個月的保守收入就是36000元。

　　8. VCD制作：旺季里一月收入過3萬元

　　9. 喜字：大紅喜字高高掛

　　沈陽金馬美術制品廠駐京辦事處的洪梓的大“喜”經常在王府飯店、香格里拉等處的婚禮儀式中出現。旺季里一月租出去90個不成問題。

　　大“喜”字如果買要好幾千塊錢，在北京多是租“喜”字。現在，租一個要680元，這么一算，洪先生這個辦事處一個月就至少有6萬多元的收入。

　　可以得出結論。如果成立婚慶服務公司，進行一站式服務，僅僅以上九個部分，公司收益已然不菲。而且做婚慶服務公司，即便公司前期實力不足，也可以把這些項目包給其他公司或個人。公司不用付出任何設備和人員開支，就可以穩賺到相當比例的服務費，這真是一本萬利的好項目啊。

　　而且，從實際情況看，現在的婚慶服務公司，旺季時公司月流水收入至少在60-80萬元。所以，開婚慶服務公司必然財源滾滾!

　　經營管理公司：

　　一、開業籌備

　　選址：婚慶服務公司的位置是很重要的。一般情況下，公司開在鬧市區比僻靜之地要強得多。

　　宣傳：然而，更重要的是廣告運用，想方設法擴大公司的知名度，這是開業籌備中十分緊要的事，如此，才會有生意上門，財源廣進。(宣傳策略待定)

　　確定公司服務內容：婚慶服務包括很多項目：婚慶咨詢熱線電話，新婚購物咨詢服務，蜜月旅游服務，舉辦婚禮，周年結婚紀念，生日祝壽活動，婚紗禮服出租，新婚美容美發，新婚攝影攝像，禮儀小姐送貨上門，婚慶吉日咨詢等。(聯盟商家待定)

　　二、運營管理

　　婚慶服務公司若想在運營中賺錢，就必須擴大公司的美譽度，要擴大美譽度，就得從服務質量上下功夫，贏得對方的信任，獲得顧客的好感。

　　婚慶場合所需要的是紅紅火火，樂隊伴秦，汽車接送，實況錄像，鞭炮紅花。選擇飯店、賓館的檔次要講究些，新婚一日旅游，也是必不可少的。婚慶服務的檔次要拉開，可以分七八個檔次，對于雙方的學歷、文化修養、素質、心理、家庭要有全面的分析和了解，對每一對新婚夫婦都力求安排一個新花樣，這樣可以吸引更多的顧客。

　　三、嘗試進行傘式經營

　　如今的婚慶市場，不少商家更崇尚“傘式經營”，即一改以往的各自為戰而變為合縱連橫：婚慶服務公司、大飯店、婚紗影樓、租車公司越來越多地聯手，共同把這個市場做大。現在已經不是以前的小作坊經營時代，再搞“小而全”肯定要失敗。人們對婚慶服務的需求越來越高，任何一家都不可能做到面面俱到，大家只有采取這種強強聯合的方式。

　　如今一家好的婚慶服務公司合作伙伴已經近80家，其中還不乏王府飯店、國際飯店這些飯店中的“白領”。轉變的原因不難理解，對于飯店來說，辦婚宴還是個“甜活兒”。在星級飯店辦一場婚宴，平均每人消費在100元左右，還不包括服務費，其中的豐厚利潤可想可知。

　　以創新開拓市場

　　1.翻新婚禮習俗

　　拍婚紗照、新婚典禮、辦喜宴盡管是絕大多數新人的結婚歷程，但這其中卻是各有各的高招。新人們的個性化要求也迫使婚慶服務公司的業務不斷出新。

　　據了解，為迎合年輕人追求浪漫的心理，這兩年婚慶儀式上還策劃出了不少新節目。“紫房子”就曾推出了“鎖定今生”的儀式：一對新人下車步入婚禮殿堂之前，共結同心鎖，并在紅綢緞上共同書寫新婚誓言，然后把拴有鑰匙和紅綢緞的氫氣球放飛讓藍天作證，大地為憑。銷定姻緣這個寓意十分美好。以前北京有訂婚的老禮兒，現在這個鎖定今生的儀式既不繁瑣又有意義，新人們愿意接受。據調查，現在有20%辦婚禮的年輕人表示接受這個項目。

　　這兩年婚慶典禮場地布置也呈現出多樣化的格局。一位“老婚慶”人說，以前只是搭個喜字，做個富貴牡丹花、龍鳳呈祥等喜慶的裝飾，如今年輕人的要求越來越多。用男、女娃娃組成喜娃娃，做丘比特塑像，不一而足。在婚禮樣式上也是中西合璧。比如美國西部白人區的禮節最講究，他們的新婚入場式很嚴格，新娘必須由父親領著再交到新郎手中。這個細節很有人情味，其實中國的女兒也希望讓養育了自己20多年的父親在這個特殊場合站到人前，分享自己的喜悅和驕傲。同時，他們對中式服裝、紅蓋頭、坐轎子也很感興趣。

　　2.紀念婚、集體婚禮

　　隨著人們生活水平的提高，紀念婚也開始被人重視了。不少兒女找到婚慶服務公司要幫操勞了一生的父母重溫往日戀情，回顧走過的道路。于是銀婚、金婚紀念開始興起。

　　與此同時，不少婚慶服務公司認為集體婚禮也將成為這個市場的亮點。如今畢業后留京的大學生越來越多，他們在北京沒有親人，結婚除了回老家辦酒席以外幾乎沒有選擇。于是一些大公司出面為年輕人辦集體婚禮，這對于剛分配來的年輕人是最好的感情投資。而對于婚慶市場來說，則是一座金礦。

　　3.出租伴娘和伴郎

　　新人結婚找自己親朋好友做伴郎、伴娘是很常見的，而花錢去租用“陌生”的伴郎、伴娘還是一個比較新穎的事物。目前城市里的年輕人都晚婚，結婚時一般都是自己的同學、朋友做伴郎、伴娘，可是，經常會遇到這種情況，即自己的朋友很多都已婚，而約定俗成的規矩是，伴娘、伴郎都要求未婚。這時，出租伴娘伴郎就是雪中送炭了。

　　專業的伴娘伴郎參加過很多婚禮，經驗豐富，且對本市的各種風俗都比較了解，能為新郎、新娘出謀劃策，查缺補漏，打好圓場，避免尷尬。

　　業內人士樂觀地估計，隨著伴娘、伴郎專業化程度的不斷提高，這一全新的婚慶服務項目將會越來越多的年輕人接受。

　　4.旅行社與婚慶服務公司“聯姻”大有可為

　　近年來，到國外舉辦婚禮或度蜜月逐漸成為都市年輕一族的結婚“新時尚”，市場需求日趨旺盛，“旅行社+婚慶服務公司”經營模式因此在北京等地應運而生。業內人士認為，這一新興的婚慶旅游經營模式，既有利于旅行社進一步開發新的旅游產品，又可為正處于低谷的婚慶服務公司開拓新路，值得推廣。

　　“旅行社+婚慶服務公司”經營模式的出現，有出境旅游市場不斷升溫、城市居民收入提高、逐漸破除傳統婚俗等因素，但更重要的是市場細分的結果。旅行社通過與專業婚慶服務公司合作，提升了產品的知名度，更重要的是增加了有針對性的專項服務，提高了旅游項目的含金量，增加了利潤。

　　我國加入世貿組織后，公民出境游目的地的限制將逐步放寬，婚慶旅游這一新興市場的發展空間必將不斷擴大，行動快的企業將率先受益。因此，旅行社應將新婚夫婦作為一個獨立客體仔細研究，開發更有針對性、真正以“浪漫新婚”為主題的旅游產品。

　　5.新人的個性婚禮

　　提及婚禮，人們往往更多地聯想到場面熱烈、操辦的忙碌、禮節的繁瑣，而婚慶服務公司所提供的各種服務，從某種意義上說，其實也僅僅滿足了新人婚禮的基本需要，尚屬簡單服務。現代都市人對婚禮的要求已遠遠不止如此。越來越多的人開始注重自己婚禮的個性化，追求高品位、高質量的婚禮形式和內容。而專業婚慶服務公司的水準和特色也正體現于此。

【工作室工作計劃】相關文章：

名師工作室工作計劃年名師工作室工作計劃02-21