幼兒園藝術工作計劃

時間：2023-02-15 18:30:21 工作計劃我要投稿

幼兒園藝術工作計劃推薦

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園藝術工作計劃推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園藝術工作計劃推薦

幼兒園藝術工作計劃推薦1

　　我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。通過中班上半年的學習，幼兒的語言表達潛力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

　　本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下：

　　一、教育工作

　　（一）語言

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

　　2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

　　3、繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。

　　（二）藝術

　　1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

　　2、通過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

　　3、能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

　　4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，構成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

　　5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

　　6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

　　（三）科學

　　1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

　　2、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

　　3、能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。

　　4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。

　　5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

　　6、培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

　　7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

　　8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

　　（四）健康

　　1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。

　　3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。

　　4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。

　　5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　　（五）社會

　　1、關心周圍的'同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。

　　2、了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

　　3、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。

　　4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

　　二、保育工作

　　1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

　　2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。

　　3、做到經(jīng)常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。

　　4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。

　　5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

　　三、家長工作

　　1、二月份召開新學期家長會。

　　2、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

　　3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。

　　四、環(huán)境布置

　　1、墻面環(huán)境更新。

　　2、更新家園之窗。

　　3、創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

　　4、大活動的環(huán)境布置。

　　以上是我們班本學期的工作計劃，期望通過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。

幼兒園藝術工作計劃推薦2

　　我園迎來了第一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。

　　一、指導思想：

　　為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的.藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。

　　二、主要工作思路：

　　本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：

　　１、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。

　　２、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：

　　結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

　　（一）、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。

　　（二）、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。

　　（三）、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

　　（四）、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

　　（五）、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站

　　三、本學年活動安排如下：

　　1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。

　　2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

　　學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

　　3、十一月份參加早操比賽

　　4、十二月份親子趣味游戲

　　各班班主任自選活動主題

　　5、慶元旦迎新年文藝匯演

　　各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）

幼兒園藝術工作計劃推薦3

　　一、指導思想

　　以全面實施素質(zhì)教育為目標，以促進每一位教師的成長，為了每一位幼兒的發(fā)展為宗旨，優(yōu)化教學管理，強化園本教研、園本培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；“珍愛孩子今天，為了孩子明天”，優(yōu)化教學過程，強化兒童中心與學科中心相結合，提升保教質(zhì)量打造教育品牌。

　　二、工作目標

　　1、幼兒入園率達95%。

　　2、爭創(chuàng)武昌區(qū)早期教育示范基地園。

　　3、幼兒身高、體重達標90%以上，幼兒貧血患病率＜10%。

　　4、申報武昌區(qū)科研課題一個。

　　5、接受等級園復查。

　　三、主要工作與措施

　　（一）加強安保工作，確保幼兒安全與健康。

　　1、堅持每月一次安全自查，排除安全隱患，消除不安全因素；加強幼兒安全常識教育，提高幼兒安全自保能力；嚴格執(zhí)行幼兒留園交接制度，切實做好交接記錄，保證留園幼兒安全；認真實施幼兒園安全制度，落實班級安全責任制；建立事故責任追究制，嚴防重大責任事故發(fā)生。

　　2、堅持晨檢，把好入園關，杜絕傳染病；注重全日觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒不適，及時處理；關注弱勢兒和體弱兒，積極主動給予幫助；加強生活活動管理與指導，幫助幼兒形成良好生活常規(guī)；落實2小時戶外活動時間，豐富活動內(nèi)容，保證幼兒身體得到充分的鍛煉；提高幼兒機體抵抗能力，增強體質(zhì)減少疾病，保證幼兒三率達標。

　　（二）依法治教，促進每個幼兒發(fā)展。

　　1、加強教育常規(guī)管理，形成良好保教常規(guī)。落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法》，牢固樹立“一日活動即課程”的思想，將教育滲透于一日活動之中；完善一日活動常規(guī)與保教人員工作職責，加強幼兒園常規(guī)工作檢查，使保教工作有序化，一日活動規(guī)范化，教師教育常規(guī)井井有條，幼兒行為習慣良好規(guī)范。

　　2、加強計劃的科學性，實施素質(zhì)教育。根據(jù)幼兒興趣、年齡特點、發(fā)展水平，將預設教育活動與生成教育活動結合；根據(jù)幼兒全面發(fā)展需要，將主題探究課程與學科課程結合；保證2小時的游戲時間，開展角色、結構、表演等各類游戲和區(qū)角自選游戲，使幼兒在游戲活動中，建構內(nèi)化交往規(guī)則、技能，促進幼兒和諧發(fā)展。

　　3、加強教學過程管理，關注教育的有效性。貫徹《綱要》和《教育常規(guī)管理暫行辦法》精神，以幼兒發(fā)展為本；將兒童中心與學科中心結合，優(yōu)化教學過程，發(fā)揮活動過程的教育作用，使幼兒一課有一得；做好觀察記錄、教育筆記、活動反思和評析，不斷提高教育活動質(zhì)量，使每個幼兒得到發(fā)展。

　　4、創(chuàng)建豐富健康的環(huán)境，促進幼兒主動和諧發(fā)展。根據(jù)幼兒發(fā)展的'需要，提供體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性、學習的階段性、材料的豐富性和操作性、安排的合理性的活動環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的交互作用中主動發(fā)展；要創(chuàng)設和營造寬松、民主、平等的精神環(huán)境，使幼兒在和諧的環(huán)境中活波健康發(fā)展。

　　（三）做好自查工作，接受等級園復查。

　　依據(jù)《武漢市幼兒園等級評估標準》，各班做好自查和改進工作，通過復查與評估，規(guī)范保教工作，促使保教工作再上新臺階。

　　（四）加強園本教研和培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　1、認真研讀《幼兒園教育指導綱要（試行）》，用《綱要》指導園本教研和培訓。研讀《綱要》解讀本中華東師大華愛華撰寫的關于幼兒游戲功能的論述，提高教師對幼兒游戲開展重要性的認識。

　　2、以主題探究課程為載體，選擇教師困惑最多的領域，開展園本研訓。在園本研訓中，以幼兒園教研組成員領頭，研究該領域中教師的教法與幼兒的學法，幫助教師解決教與學的困惑。

　　3、以年級組開展角色游戲、結構游戲、表演游戲的研討和交流，提高教師組織游戲的能力，提升幼兒游戲質(zhì)量。

　　4、開展“每師一長”練兵活動，促進教師形成各自教育特色或教育風格。

　　（五）加大科研力度，打造教育特色。

　　1、深入做好“0-3歲嬰幼兒早期教育”課程開發(fā)試點工作，積極總結早教階段性成果，認真做好“早期教育示范基地”的申報工作。

　　2、開展“正常幼兒與孤殘幼兒交友互動對幼兒社會性發(fā)展的影響”課題申報。

　　（六）有效開展家長工作，增強家園教育合力。

　　1、完善家長學校機構，健全家長學校制度，發(fā)揮家長學校作用。

　　2、切實開展幼兒家園聯(lián)系本記錄工作，使之成為家園聯(lián)系有效橋梁。

　　3、試行每月一次家長開放日，增強家園教育合力。

　　4、充分運用家訪、家長園地、電話訪談、預約談話等多種形式，開展有效的家長工作。

　　四、主要工作安排

　　2月：

　　開學準備2月16日正式開學教育常規(guī)學習和自查

　　0-3歲早教示范基地園申報幼兒園教科研課題申報準備

　　3月：

　　“主體探究課程”園本教研、培訓教育常規(guī)培養(yǎng)

　　申報“0-3歲早教示范基地”等級園自查和整改

　　申報幼兒園教科研課題家長會

　　4月：

　　等級園復查迎檢春游

　　園園本教研研討家長學校活動

　　區(qū)園本教研觀摩游戲研討

　　5月：

　　“主體探究課程”園本教研、培訓區(qū)游戲觀摩

　　區(qū)早教示范基地園評比六一活動

　　6月：

　　第九屆教育主題年質(zhì)量月評比家長會

　　幼兒發(fā)展評估

　　7月：

　　學期結束工作區(qū)評比表彰

幼兒園藝術工作計劃推薦4

　　一、指導思想

　　以求真務實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將認真學習幼兒園教育指導綱要，學習新鮮經(jīng)驗，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習興趣，在教學實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

　　二、工作要點

　　1、認真學習

　　①開學之初，便認真學習幼兒園藝術類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

　　②認真學習現(xiàn)代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法。

　　③關注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學習興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導合作交流的學習方式。備課中做到認真鉆研教材，學習和總結他人的.先進的教學經(jīng)驗，真正做到為我所用。

　　④加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。

　　2、努力研究

　　①認真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設計。在課堂教學中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。

　　②建立集體備課制度。針對本學期的指導思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學習。

　　三、教學方面

　　1、提高每堂課的教學質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經(jīng)驗，提高藝術類學科的教學質(zhì)量，注重教案的設計與改進。

　　2、共同討論分析教師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。

　　四、活動安排

　　1、針對各班幼兒特點，制定藝術類教學計劃；（9月）

　　2、開展美術特色班活動，并制定特色班計劃；（9月）

　　3、開展一次有關藝術類的教研論壇活動；（10月）

　　4、開展集體備課活動，將教學中的重點、難點進行共同探討；（每月一次）

　　5、開展一次藝術類半日開放活動；（12月）

　　6、藝術教研組總結。（1、2月）

幼兒園藝術工作計劃推薦5

　　隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

　　一、指導思想：

　　本期我園藝術組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《xx市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

　　二、主要工作思路：

　　本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　　１、強化自身建設，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研

　　計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　　２、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　　３、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

　　我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。

　　我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

　　設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術，學習相應的制作演示文稿的.知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。

　　說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。

　　三、本期教研活動安排

　　活動時間

　　９月20日

　　9:00—10:30

　　10月16日

　　9:00—10:30

　　11月22日

　　9:00—10:30

　　活動地點：分園、中心園

　　主要內(nèi)容:

　　1．學習《綱要》藝術領域要求及要點。

　　2．學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。

　　3．討論自己所要設計的藝術領域的內(nèi)容及目標。

　　4．設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　1．學習有關說課的文章，了解說課的要點。

　　2．學習怎樣制作說課的演示文稿。

　　3．根據(jù)自己上一次活動所設計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

　　4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備。

　　1．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論。

　　2．現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進行研討活動。

　　3．引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思，要點：說課和實施教育教學活動的關系。

幼兒園藝術工作計劃推薦6

　　一、幼兒情況分析：

　　燕莊小學幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩26人，女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間，他們大都來自本校的幾個校轄村，大部分幼兒都能在活動中積極表現(xiàn)自己，有較強的表現(xiàn)欲，幼兒們都喜歡唱歌活動，感受力和表現(xiàn)力都比較強，但幼兒對打擊樂活動接觸較少，還沒有形成一定的活動常規(guī)，很多樂器幼兒還不知道如何使用，更談不上感受和表現(xiàn)了。

　　二、指導思想：

　　《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。每個孩子都喜歡敲敲打打，打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能。通過這項孩子喜愛的音樂活動，可以發(fā)展孩子的合作能力，增強紀律和責任感，使他們從中獲得快樂和成功的.感受。因此本學期我們將根據(jù)《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神，結合本班幼兒的實際發(fā)展水平開展教研活動。

　　三、目標：

　　1、認識常見的打擊樂器并會操作，培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。

　　2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長短等變化。

　　3、能利用廢舊材料制作樂器，有一定的動手能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

　　4、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)。

　　四、措施：

　　1、發(fā)揮家長資源，收集各種廢舊材料制作簡單的打擊樂器

　　2、開設音樂區(qū)，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑，引導幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn)。

　　3、積極開展各種音樂教育活動，將音樂滲透到一日生活中去，發(fā)揮幼兒教育的中介作用，使其各領域的內(nèi)容相互滲透共同促進幼兒的發(fā)展。

　　4、加強學習進一步提高自身的音樂素質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，開拓思路，從適宜幼兒年齡特點的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開展教學。

幼兒園藝術工作計劃推薦7

　　一、指導思想：

　　以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導，以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學優(yōu)化的.保教過程，提升幼兒園辦園水平。

　　二、工作目標：

　　1、力爭在區(qū)xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績。

　　2、建成xx年度衛(wèi)生合格園。

　　3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》，提升辦園水平。

　　4、加強《綱要》學習，更新理念，提高教育教學水平。

　　5、完善安全機制，創(chuàng)建平安校園。

　　6、完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績積分制。

　　7、加強課題研究，提高科研實效。

　　8、加強競賽活動指導，提升成績檔次。

　　9、利用各種教育資源，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。

　　10、加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　11、加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　1、修訂教師評價機制，完成一年一度的年終考核。

　　2、迎接區(qū)園際間半日活動交流。

　　3、進行新《綱要》理念下的教學展示活動。

　　4、申報十一五課題。

　　5、組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比。

　　6、組織參加20xx年省師陶杯論文評選。

　　7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學論文評比。

　　8、幼兒園首屆保育知識大賽。

　　9、園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”。

　　10、組織參加區(qū)教師教學技能大賽。

　　11、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設、廣播操評比。

　　12、園內(nèi)組織安全教育主題活動。

　　四、具體措施：

　　（一）加強規(guī)范管理，努力提高辦園水平。

　　（二）抓實園本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

幼兒園藝術工作計劃推薦8

　　一.本月工作重點

　　培養(yǎng)幼兒常規(guī)

　　1.培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習慣。

　　2.培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣。

　　3.天氣熱提醒孩子多喝水。

　　培養(yǎng)幼兒禮儀

　　1.早晚入園離園對老師說“老師早上好”“老師再見”。

　　2.見人主動打招呼。

　　3.與小朋友之間講文明懂禮貌。

　　4.一日生活英語化。

　　二.教育活動

　　①中文閱讀：

　　兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”

　　故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”

　　②藝術領域：

　　歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節(jié)歌”歌曲欣賞“國歌”

　　美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的`小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”

　　③健康領域：

　　“爭做值日生”“健康的飲食”“學新操”“投沙包”

　　④社會領域：

　　“今天我是小班長”“食物”“你是我的好朋友”

　　⑤科學領域：

　　“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長大”。

幼兒園藝術工作計劃推薦9

　　“安全第一，預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：

　　1、制訂幼兒園安全工作管理體系：

　　幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任書。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

　　2、措施保障到位，確保幼兒安全。

　　幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳，明確責任，保證幼兒的安全。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

　　3、加強飲食衛(wèi)生安全管理：

　　認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

　　4、加強對公共場所消防安全管理。

　　定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。

　　我將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將每月份主要工作安排如下：

　　九月份

　　1、層層簽定家長、各部門安全責任書。

　　2、落實特異體質(zhì)學生花名冊，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴格家長接送制度。

　　3、開學開展安全檢查（園舍、教學設施、消防器材通道、交通安全、園周邊）。

　　4、召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作。

　　5、做好安全工作月檢查（記錄）：填寫自查表、月報表、單周進行一次安全檢查

　　6、國慶節(jié)前安全教育。

　　十月份

　　1、做好節(jié)日前的'安全大檢查，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。

　　2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。

　　3、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作。

　　4、加強門衛(wèi)，值班教師的管理。

　　5、加強食堂安全管理，嚴禁無關人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。

　　十一月份

　　1、加強晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

　　2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力。

　　3、要對幼兒進行交通安全教育、預防和意外事故的發(fā)生。

　　4、注重天氣變化，

　　4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)做好設備、設施的維護。

　　2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕。

　　3、要對幼兒進行交通安全教育、預防和意外事故的發(fā)生。

　　4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄

　　一月份

　　1、開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。

　　2、做好寒假期幼兒安全教育工作。

　　以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。

幼兒園藝術工作計劃推薦10

　　一、幼兒園藝術團現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢

　　1、教師隊伍有活力、有激情，專業(yè)能力和執(zhí)行力強。

　　2、擁有專業(yè)教師，能夠帶動教師隊伍的發(fā)展。

　　3、集團的有效引領和及時的培訓，園內(nèi)領導的關心與支持，讓教師不斷進步和成長。

　　劣勢

　　1、團長年輕，管理經(jīng)驗欠缺，不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長需求，還需要加強自身學習，提升專業(yè)水平！

　　2、教師隊伍年輕、專業(yè)多樣化，對幼教理論缺少系統(tǒng)的學習。

　　外部環(huán)境

　　與家長、電視臺建立合作關系，發(fā)揮本園的藝術特色，進行宣傳。

　　近期目標

　　1、以教研活動為抓手，以研促教，提高教師教學能力。

　　2、以節(jié)日活動為契機，以培促長，提升教師專業(yè)水平。

　　二、學期計劃指導思想

　　新的學期，在幼教集團“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰、植根、升級”的`八字方針指導下，圍繞集團藝術團提出的工作重點，結合幼兒園的現(xiàn)狀，明確幼兒園本學期的藝術工作思路：以教研活動為抓手，以節(jié)日活動為契機開展新學期的工作，凸顯幼兒園的藝術特色！

　　三、藝術團集體工作計劃（目標、措施與評價）

　　重點一：以教研活動為抓手，提高教師教學能力

　　目標

　　精耕細作，嚴抓常規(guī)，以規(guī)范有效性的常規(guī)工作

　　措施

　　1、將上課內(nèi)容，活動效果及對課堂的反思進行整合上報，針對老師的上課情況，在學期末對本學期的教學工作進行聽課檢查。

　　2、每月進行工作總結，將本月的活動計劃及反思進行匯總。

　　3、明確各崗位職責，規(guī)范一日流程，班級老師間相互督促。

　　4、加強教師對《指南》的學習理解，讓《指南》作為我們教研活動的依據(jù)。

　　評價

　　1、看各類文案提交的時間及書寫質(zhì)量

　　2、看幼兒對所學內(nèi)容的熟識度

　　3、看教研活動的有效性

　　重點二：以節(jié)日活動為契機，促進教師專業(yè)水平

　　目標

　　挖掘潛力，關注需求，以活動打造新型的教師隊伍

　　措施

　　1、將自身會的和培訓學習到的專業(yè)知識通過教研活動，互相學習，組織本園的藝術培訓。

　　2、挖掘園內(nèi)特色教師的潛力，對全園教師進行不同方面的培訓，幫助特色教師積累經(jīng)驗，整理自己的教育思路，今兒激發(fā)其研究能力！

　　3、本學期根據(jù)各類活動特點，放手給各老師組織策劃，通過提前溝通給予指導與建議，鍛煉其執(zhí)行力與組織能力。

　　評價

　　1、看培訓的效果

　　2、看活動的效果

　　四、各月工作重點

　　三月

　　1“三八節(jié)”教師活動

　　2早操編排與培訓

　　四月

　　1環(huán)境創(chuàng)設

　　2教師兒歌律動培訓

　　五月

　　1母親節(jié)活動

　　2環(huán)境創(chuàng)設

　　六月

　　1慶“六一”系列活動

　　七月

　　1畢業(yè)典禮

　　2教師技能考核

　　3各類檔案整理

　　相信通過我們共同的努力，在園領導的帶領下，幼兒園新學期的藝術工作會更上一個臺階！

幼兒園藝術工作計劃推薦11

　　一總目標

　　1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對藝術的興趣。

　　2初步學習欣賞藝術作品，理解藝術作品的內(nèi)容。

　　3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。

　　4學習通過各種途徑表現(xiàn)藝術美，創(chuàng)造美。

　　5繼續(xù)通過藝術活動使幼兒的認知，情感，智能等得到積極的發(fā)展。

　　二月目標

　　九月份

　　1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的說唱情趣。

　　2樂意與同伴一起表演，表達愉快的心情。

　　3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫，并會選擇多種顏色均勻地涂色。

　　4學習用藝術等形式表達對秋天的認識與體驗。

　　十月份

　　1學會用各種顏色的毛線粘貼作品，在制作活動中發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調(diào)性和準確性。

　　2學習用多種顏色和線條繪畫，在作品中表達自己的思想情感。

　　3能富有表情地隨著音樂節(jié)奏做各種動作。

　　4會遵守游戲規(guī)則，體驗相互合作，創(chuàng)編音樂游戲的樂趣。

　　十一月份

　　1學習用自然的聲音唱歌，吐字清楚，感受和表現(xiàn)歌曲輕松活潑的情緒。

　　2學會根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

　　3認識各種幾何圖形，能用幾何圖形繪畫。

　　4感知許多物體可以分成相等的兩份，知道整體大于部分，部分小于整體。

　　十二月份

　　1在游戲中體驗喜慶的氣氛，培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。

　　2掌握四分，八分音符的節(jié)奏，并會看節(jié)奏圖。

　　3學習用動作表示音的高低，會聽辯音域的'高低。

　　4初步學會用剪刀剪直線，弧線，螺旋線，用不同的圖案進行裝飾。

　　一月份

　　1、教會幼兒用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、旋律、歌詞等，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術作品的興趣，提高幼兒的審美能力。

　　3、初步學會用泥朔造各種形象，培養(yǎng)幼兒的藝術情感。

　　4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂器，學會用樂器給歌曲伴奏。

幼兒園藝術工作計劃推薦12

　　一．基本情況分析

　　1．分析幼兒：本班幼兒共24人，女生16人，男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶，平均年齡2歲。

　　2．分析家長：本班家長多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽，30%由爺爺奶奶接送、照看

　　3．分析班級人員：本班開學初三位老師：班長老師：歐陽紫娟、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛

　　4．分析幼兒園的工作計劃：安全常規(guī)教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。

　　二．本學期的班級工作目標和任務

　　1．教育教學：開展常規(guī)教育、安全教育、五大領域主題教學活動、我和音樂做游戲、紅纓英語、美勞diy、國學禮儀.

　　2．保育保健:隨時關注每一位幼兒冷暖，及時為幼兒加衣服、或墊毛巾，每次解便后為幼兒包扎好褲子，根據(jù)各幼兒年齡特點在一定的程度上幫助幼兒。

　　3．教研科研：園所每月開展一次教研活動，各年級組分組學習

　　4．家長工作：選取家委會代表，合理利用家長資源

　　5．人員發(fā)展：安撫幼兒情緒----喜歡老師，喜歡上幼兒園---常規(guī)培養(yǎng)---習慣培養(yǎng)---禮儀培養(yǎng)---自己的事情自己做（力所能及的.事情）---學會感恩（感恩老師、感恩父母

　　6．物品的管理：初步培養(yǎng)幼兒學會收拾自己的東西，如送玩具寶寶回家。

　　三．具體的措施及要求

　　1．教育教學措施及要求：根據(jù)幼兒年齡特點合理使用教材，因材施教。

　　2．保育保健措施及要求：盡職盡責做好保育工作

　　3．教研科研措施及要求：虛心學習，不斷創(chuàng)新

　　4．家長工作措施及要求：多于家長溝通，聽取家長心聲，開展家長會講解注意事項及家長需配合的事情。

　　5．物品的管理措施及要求

　　四．本學期重點活動安排

　　新生家長會、春游、3.8婦女節(jié)活動、端午活動、20周年園慶、慶六一、期末匯報。

幼兒園藝術工作計劃推薦13

　　新的學期，新的開始，通過不斷的學習、總結和完善工作,藝術部工作在不停的努力向前邁進。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術教育水平，增強教育實力，激發(fā)藝術教育活力，樹立幼兒全面發(fā)展。結合本學期我園總體工作思路及目標，藝術部工作以“立足特色專業(yè)提升”為指導思想，以“進一步完善藝術常規(guī)工作考核細則;豐富社團教學內(nèi)容，提升社團教學水平，提高教師整體藝術素養(yǎng)”為核心目標，特制定以下工作計劃：

　　一、工作目標

　　(一)開展豐富的社團活動，提高教師的專業(yè)技能。

　　(二)以特色活動為契機，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。

　　(三)不斷完善教師考核細則，提高藝術教師教學能力。

　　(四)配合保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設，制定詳細的考核標準，檢查記錄，形成常態(tài)。

　　二、工作任務及具體措施

　　(一)重點工作

　　1.制定學期內(nèi)藝術教育實施計劃，并完成總結工作。

　　2.組織教師開展豐富的美術社團活動，豐富教師生活，提升教師的專業(yè)能力，為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺，同時美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

　　3.完善藝術教師常規(guī)工作考核細則。

　　4.結合業(yè)務工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂天譽”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則，定時定點定量檢查并記錄，形成常態(tài)。

　　5.做好園內(nèi)藝術部工作的宣傳與推廣。

　　(二)具體措施

　　1.開展美術社團，組織教師進行有效的活動，將教師作品在環(huán)境中展示的同時美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

　　2.完善藝術教師工作職責和藝術教師的.考核辦法，按月對藝術教師進行考核分檔。

　　3.學期初教授教師幼兒冬季晨練體操。

　　4.美術社團教師與班級教師共同進一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設，在體現(xiàn)藝術特色的基礎上滲透“幸福天譽”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎上滲透辦園宗旨。

　　5.有關藝術部的每次活動結束后要及時發(fā)送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學情況及社團活動等內(nèi)容發(fā)送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長和教師宣傳藝術教育理念、教育技巧及園內(nèi)活動情況。

　　三、重點工作進程

　　九月份：

　　1.上交藝術部及藝術部教師學期計劃

　　2.安排本學期的教師學習晨操與幼兒間操。

　　3.完善藝術教師考核細則。

　　4.社團教師上交社團教學活動計劃。

　　5.開展美術社團、舞蹈社團、音樂社團活動，鼓勵教師積極參與，組織全體教師有效學習，提升專業(yè)能力。

　　十月份：

　　1.各社團小組根據(jù)各自的計劃，按時開展活動。

　　2.藝術部攜手美術社團教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設方案。

　　十一月份：

　　1.各社團小組根據(jù)各自的計劃，按時開展活動

　　2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設。

　　十二月份：

　　1. 各社團小組根據(jù)各自的計劃，按時開展活動

　　2.社團活動成果分享與交流，總結活動中的亮點和不足。

　　一月份：

　　1.整理關于藝術工作的各類資料。

　　2.上交本學期藝術部及藝術部教師工作總結。

幼兒園藝術工作計劃推薦14

　　我園引進《托福幼兒英語》版本的教材已有兩個學期了。在幼兒英語教育方面取得過成績，當然也存在不足。本學期力圖通過一些有計劃的組織活動，豐富本園的英語教學理論與實踐，豐富教學手段以提高英語教學質(zhì)量。構建適合本園特色的幼兒英語教學模式，現(xiàn)跟大家簡單探討一下本學期英語教研工作的計劃：

　　一、英語教研的目標：

　　幼兒英語教育的總目標定位在：創(chuàng)設良好的英語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。

　　此外，根據(jù)有各個年齡階段的發(fā)展特點，制定分層實施目標：

　　小班：

　　（1）使幼兒對英語活動的韻律、兒歌感興趣，愿意模仿。

　　（2）使幼兒愿意參加幼兒園的英語活動。

　　（3）使幼兒能聽懂老師用英語發(fā)出的簡單指令，并能用簡單動作做出反應。

　　（4）使幼兒能聽懂并愿意模仿最常見物品的英語表達，樂意與人交往。

　　（5）使幼兒了解英語的習慣用語和日常生活用語。

　　中班：

　　（1）能完成兩個連續(xù)的英語指令，試圖模仿他人用英語完成簡單的指令。

　　（2）能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語。

　　（3）愿意并能夠用簡單的英語表達身邊的最常見的物品。

　　（4）愿意并能夠用英語和單詞配以其他體態(tài)語與他人進行口語交流。

　　（5）能主動用英語向老師和他人問候。

　　大班及大大班：

　　（1）能完成多個連續(xù)的英語指令。

　　（2）知道何時用英語回答問題。

　　（3）能聽懂并愿意模仿經(jīng)常使用的生活用語和教學用語。

　　（4）能用簡單的英語介紹自己。

　　（5）能用簡單的英語表達自己的感受。

　　（6）愿意并能用簡單的.英語跟他人進行口語對話。

　　（7）幼兒英語交往能力大大增強。

　　二、英語教研課題：幼兒英語教學方法探究（豐富相關的幼教理論，以改進創(chuàng)新教師的教學方法）

　　我園所使用的英語教材是《托福幼兒英語》，這套教材配備了豐富的教具，在教學過程中我們要充分利用這些教具，選擇多種多樣的教學方法，提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實際教學活動中，我們選取合適的教學方法，提高幼兒學英語的興趣。

　　例如

　　1、故事教學法。

　　2、情景教學法。

　　3、游戲教學法。

　　4、引入競爭機制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。當然，調(diào)動幼兒學英語的積極性的教學方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢體語言教學法等多種方法，總之在總之在教學中要靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣，上英語課成為他們最快樂的事。

　　5、創(chuàng)設多層次的課外語言學習環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。實踐證明，英語教學僅僅靠孩子每天20分鐘的學習是不夠的，因為這樣的學習只能讓孩子掌握零星的單詞，達不到學英語的目的。因此，我們應著力營造良好的語言學習環(huán)境，使英語教學深入到一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。

　　6、家園配合，幫助幼兒學好英語。

　　三、教研工作措施：

　　1.有目的有計劃的組織英語教師加強自身學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法，學法。

　　2.各年齡組間在單元教學初進行集體探討教學內(nèi)容，以糾正錯誤發(fā)音，加強口語表達能力。平時加強發(fā)音練習，多聽多練多問，組織《英語日常口語學習》。

　　3.組織英語課的公開觀摩教研活動，學習教學流程以及教學方法，點評中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與不足，及時改正。認真做好活動前的說課、活動中的觀摩、活動后的評課工作。

　　4、在班中開設英語角，讓孩子多說、多聽。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。

　　五、教研工作具體步驟安排：

　　2月份：

　　（1）制定各年齡班的英語學期計劃。

　　（2）英語教研組活動（教師日常用語通練學習）

　　（3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，老教師幫、帶新教師的教法。

　　3月份：

　　（1）積極創(chuàng)設班級英語角，以充實區(qū)域活動內(nèi)容，增加墻面也說話的作用，粘貼各種相關的英語單詞，讓孩子置身于學習英語的良好氛圍中。

　　（2）英語教研組活動（教師英語口語訓練）。

　　（3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，老教師幫、帶新教師的教法。組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

　　4月份：

　　（1）教研組活動：英語教學游戲匯編，老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個游戲的作用，以游戲為基本組織形式，充分調(diào)動幼兒學習的積極性，指導以后的游戲教學。

　　（2）組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

　　5月份：

　　（1）英語教學活動匯報。檢查各班英語教學進度情況。

　　（3）集體備課，學習新授課的準確發(fā)音，探討教學方法。

　　為了適應不斷發(fā)展變化的新的教學形勢的需要，認真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進行的幼兒英語啟蒙教育將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語教研組的全體成員將齊心協(xié)力，積極探索嘗試試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語教育之路，使我園的英語特色更加發(fā)揚光大。以上只是本人對本學期英語教研工作的簡單工作計劃，具體的工作需跟大家一起協(xié)商并視具體情況后再做具體安排！希望我們共同進步！

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