新學期英語學科組工作計劃

時間：2022-11-23 19:08:00 工作計劃我要投稿

新學期英語學科組工作計劃范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的新學期英語學科組工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

新學期英語學科組工作計劃范文

　　“與學生結伴成長”是打一小學一貫倡導的辦學思想，也是我們之所以要爭做智慧能干的好老師的初心。“我們的夢想，就是幫助每一位學生實現夢想”。成就夢想談何容易，為了做好讓每一位學生圓夢的神助攻，我們對待每一項工作，都應時刻秉持著結伴成長的初心而為。上學期，我們在結伴互助下共同完成了市調研一系列工作。在汪麗清老師帶領下，組內何汝軼、林曉菲、張元老師參與了市級作業試卷案例比賽，并成功入圍。汪麗清、張元老師參與市級課程領導力的課題研究，并進行了文本撰寫。張元老師參與區教學實施建議手冊的編寫，郭文浩老師參與了區學習小組的公開教學說課活動。本學期，我們將繼續在學校工作計劃的指引下，注重常規，不斷反思，把握機遇，積極實踐，在常規工作、基準教學、教師發展、特色活動等方面，繼續結伴成長。

　　常規工作

　　“不積跬步無以至千里”。每一個細節，都可能是成敗的關鍵。本學期我們繼續追求常規、常態、長效的工作模式，也將在常規工作中結伴合作，互幫互助，認真對待每一項教育教學任務，從工作中汲取寶貴教學經驗，并積極實踐和嘗試教育教學理念，提升自己，更好地與學生結伴成長。

　　基準聽課評課

　　本學期我們將繼續在創智課堂理念的引領下，把握好每次聽課交流的學習機會，在聽課、評課、反思中學習，汲取寶貴的教學經驗和創想，并積極實踐和嘗試，有效改善自身的教學設計，升級教學理念。在基準聽課評課的常規上，我們也更注重聽課的質量，嚴格按照學校要求不遲到、不早退。雖然英語學科老師人數少，工作節奏非常緊張，但有級組、學校共同結伴互助，又有錄播室網上觀摩的便利，相信老師們會繼續安排好自身工作，保質保量地參與基準聽課評課。

　　視頻聽課評課

　　本學期學校在常規工作中繼續重視為老師們減負增效。視頻聽課是學習先進教學理念、改善自身教學水平的有效手段。本學期，學校將視頻聽課評課工作也融合到了學科組活動中，也是體諒老師們馬不停蹄的工作節奏，希望更有質量地進行視頻聽課評課、反思教研，效仿名師風采，借鑒名師高招，學習名師理念，融入教學實踐，提高自身課堂教學水平。

　　特殊學生輔導

　　在全組的共同努力下，上學期我組各年級班與班差距有了一定的縮小，但問題依然存在。年級逐漸升高，學習任務更加緊張，而各年級中有記憶力非常薄弱、神經功能性問題、以及家校合作困難導致學習習慣非常堪憂的學生等。這需要我們積極調整好自己的心態，規范合理地對學困生進行個別、有針對性地輔導，把控好教學質量。對于學困生來說，需知教無定法，張弛有道；對于部分較優秀的學生，也須知山外有山，百尺竿頭應更進一步。雖然我們無法否認，主觀能動性對客觀因素的作用是有限的，但我們也能依托學校基準和團隊的力量結伴互助，保底爭優。

　　教師流動工作

　　本學期，學校繼續教師流動交流。我組朱蓓琦老師，與同濟小學王程琲老師繼續進行交換流動。這也是我們集團內互相交流，各取所長的好機會。我組也會按照學校要求，協助備課組將工作做好。組長及時傳達學校工作要求，備課組繼續幫助流動老師明確各項工作如何操作，做好常規、維穩常態、注重長效。

　　資料積累上傳

　　本學期，我們還將繼續“短頻快”的教研風格，除學校安排的基準教研活動外，依然有備課組固定時間的教研活動，抓緊一切機會隨時隨處交流基準適調使用的情況和感想；同時，我們還將繼續運用各種網絡信息平臺進行及時的互動交流。學科組定期會有工作提要，提醒老師每一階段的主要工作重點。工作資料，做到及時上傳，及時積累。組長們會繼續做到及時傳達，以身作則，及時關心，結伴合作，與組員們共同完成。在高效的溝通中，促進常規工作的常態長效。

　　基準教學

　　教學質量是安身立命之本，而基準教學是教學質量的根基。在十多年來集團基準教學的研究和實施下，學科組在教學設計、實施、評價方面已有循序漸進的研究與探討，積累了不少優秀課例，也有了一些優秀文稿、論文獲獎與刊登等成果。學生也在基準教學下獲益匪淺，屢獲成績，我校獲得了全市科技英語競賽的團體二等獎。本學期，我們也將繼續根據學校基準教學的工作要求，在綠色指標的引領下，通過學科組活動和各備課組、基準課題組的活動，繼續向課堂要質量，注重培養學生學習興趣，努力提高課堂教學實效。

　　學習教學理論

　　本學期的教研培訓后，又對新教材有了更進一步的解讀。根據區教研的精神，楊浦區英語教學正面臨教材從新世紀向牛津教材的全面更替，第一輪基準教學研究和實施是首當其沖的重要任務。《教學基本要求》是單元整體設計的依據。語音，詞匯，詞法，句法，語篇每一個板塊都一一進行對照。依據這五個板塊梳理了內容與要求。此外，我們還將學習新出爐的單元教學設計指南、評價指南，根據三大書籍內容的學習，我們將繼續研究如何基于教材學情設定主題話題，基于真實問題確立語用任務，制定單元目標，分解單課目標，標整合教學內容，設計單課過程，并實施有效評價。這三本書將在備課組活動中定期學習討論，全員發言，在備課組的記錄中有所體現。學科組學期結束在檢查記錄中還會特別關注。做到全員學習，全員理解。

　　完善基準練習

　　全面地解自己班級的學生的學習情況，才能更加有的放矢地進行教學和復習。本學期，我們將根據區教研的精神，針對近年來區調研的題型與走向，將基準練習的設計更加優化。中高年級注重命題中思維性的滲透，低年級在注重基礎的`同時，為學生適當開發思維，把題出活，把語言聯系到生活實際中。為此，我們學情分析的工作須到位，做到每階段教學設計前及時分析學情，根據每班情況調整使用基準教案，做到教學中“投其所好，揚長補短”。我們也將繼續認真做好學業分析，在教案中、教研與基準活動中，針對每階段學生學習情況和基準練習完成的情況，明確每階段學生對重點難點知識的掌握情況，及時發現問題，進行反思與調整，抓緊一切機會隨時隨處交流基準適調、配套練習冊使用的情況、基準練習的設計和使用體會。在高效的溝通中，促進基準教學設計的修正與完善。

　　完善教學評價

　　學校的“基于課程標準的教學與評價”探索，對于我們的教育教學工作有非常重要的引領作用。本學期根據學校的工作要求，我們也將繼續完善教師的評價手冊的設計與記錄，注重教師評價手冊與學生成長手冊上的評價內容、評價標準與評價等第之間的一致性、整體性、適切性，其目的在于讓基于標準的教學評價更具體化、規范化，并將評價內容體現在基準教案中。

　　在評價過程中，我們將繼續嚴格按照學校要求，運用等第評價，取代單一的“以分數論英雄”的評價方式，同時也要在平時的課堂評價、作業評價中，對不同層面學生的課堂表現進行描述性評價；我們將運用過程性評價，關注學生一點一滴的進步，正面強化，激勵學生；也將運用表現性評價，全面檢測學生的課堂效率，對發展中的學習能力進行及時的評估與分析。在學習活動中，運用多元化評價標準，對不同學習能力的學生進行激勵，肯定孩子的進步和努力，是培養學習興趣和養成良好習慣的重要內驅動，也是進一步培育學生學科核心素養中的思維品質與文化品格的重要途徑。

　　創智云課堂

　　全面認識信息技術在教師專業發展中的作用，對于教師學習并利用信息技術

　　促進自身專業發展具有著重要意義。我校作為“楊浦創智云課堂”推進校，成為了楊浦創智云課堂試點項目校，并在打虎山路校區和阜新路校區均進行實踐與研究。上學期，我組云課堂學習組已經加入了幾位教師積極參加了學校的各項云課堂培訓工作。我組徐青、姚佳偉老師結合云課堂開展了基準教學。本學期我組也將繼續緊跟教學前沿的精神和理念，在設備、技術學習完善后，盡可能多地在教學工作中，特別是聽課交流時學習和使用云課堂理念，豐富與完善我們的教學活動。從上學期開始，組內已有英語老師作為云課堂培訓人員，本學期，我們也將安排學習活動，讓參與培訓的老師們將云課堂的先進教學理念及方法輻射到組內，并鼓勵老師們積極學習、積極運用。

　　高級教研團隊

　　高級教師教研工作坊自去年成立以來，已經在單元整體教學設計以及創智課堂的研究方面展開了一系列的教研和探討活動。上學期，團隊成員何汝軼、張元老師結合區基于課程標準的評價的課題，在區級層面進行說課、授課和評課活動，團隊承擔了整個單元的教學設計，并撰寫了單元的訓練體系。本學期我組繼續期待，并努力配合好高級教研團隊的教研活動，學科組老師們也將積極、準時參與聽課與評課，認真學習、研討、答疑解惑，把握學習機會，努力實踐自己的學習心得，以期在牛津教材的實踐中，繼續摸索出一套行之有效的教學方法。

　　師徒帶教工作

　　本學期，我們迎來一場及時雨，非常感謝學校安排了三位新的老師加入到我們英語組大家庭，由汪麗清老師、何嫻老師、林曉菲老師帶教。此外何汝軼老師也繼續帶教曹路的青年教師。我組也將積極協助師徒帶教工作，幫助新成員學習、鍛煉，期待新老師快快成長，融入團隊，讓我們更好地實干加巧干，更大可能地實現立體工作。

　　在教學理論方面，徒弟須按照師父的要求認真研讀、學習教育教學理念書籍，不懂就問，及時解惑；在課堂教學方面，徒弟積極聽課、師父也會定期聽課評課，在課堂教學的實踐過程中不斷磨練自己的教學水平；在常規工作方面，會由帶教師父明確各項工作要求，并督促完成，幫助徒弟盡快熟悉各項業務的要求和做法。

　　公開教研活動

　　本學期我組也參與了不少公開教學活動幫助青年教師成長。學校開展了青年教師教學評議活動，我組郭文浩、姚佳瑋老師將代表學科組參加。小郭老師、何嫻老師、姚佳瑋老師還將代表學校參加區教研公開教學展示。這一系列的機會，都是學校培養老師的平臺和機會。學科組、備課組必全力配合，關注好教學設計、展示籌備的工作，讓青年教師抓住機會展示和提升自己。

　　我組本學期也很榮幸誕生了一位區名師，以及三名區骨干后備。在收獲榮譽的同時，更明確了自身的責任與擔當，將在組內的各項開課教研活動中，繼續發揮自己的力量。也希望老師們不斷積累，把握機會，辛勤付出，功不唐捐，能夠繼續在集團、區市級層面上展露頭角，取得收獲。

　　主題周的活動

　　學校主題周的活動是搖籃文化中非常重要的版塊。英語組在多年的英語周活動中已經積累了一套完整的流程、幾項經典的活動，始終本著寓教于樂的理念與學生同學共樂，結伴成長。本學期我組教師數量依舊少，又面臨新教師各方面需要學習鍛煉，我組也將遵照學校提出的希望，在流程上根據實際情況繼續調整，在活動上根據學生興趣繼續優化，以期能夠繼續事倍功半，有濃厚的活動氛圍和良好的活動效果。

　　在前期準備期，我們將討論并確定活動流程及活動內容，包括各備課組特色活動、全校性活動的設計方案、英語周活動方案。在活動實施階段，我組會及時與學校各方面溝通，繼續借助學校各方面的力量，結伴合作，及時展示，共同展現搖籃文化主題周的豐富多彩。活動后期，我們也將做好總結反思工作，歸納經驗和不足，做好資料保存上傳工作。

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