綜合工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-24 09:09:51 工作計(jì)劃我要投稿

【精華】綜合工作計(jì)劃范文六篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的綜合工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

【精華】綜合工作計(jì)劃范文六篇

綜合工作計(jì)劃篇1

　　今年，是全面實(shí)施第五個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃第二年，也是礦繼續(xù)深化改革、精細(xì)管理、加快發(fā)展的重要一年，做好全年的社會(huì)治安綜合治理工作至關(guān)重要。為切實(shí)搞好社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建“社會(huì)治安安全單位”工作，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我“三個(gè)文明”建設(shè)健康發(fā)展，特制定社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞我生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院頒布的《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，堅(jiān)持“預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)、保障安全”的工作方針。以開展創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊(duì)”、爭做“礦山衛(wèi)士”為載體，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“社會(huì)治安綜合治理一票否決制”為原則，認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制和治安經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，全面構(gòu)建內(nèi)部治安防范，維穩(wěn)長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)發(fā)案下降，員工違法犯罪減少，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，治安秩序良好的工作目標(biāo)，為全公司各項(xiàng)工作的開展?fàn)I造良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、全治安形勢穩(wěn)定，杜絕重大刑事案件、治安災(zāi)害事故和火災(zāi)事故的發(fā)生，重點(diǎn)防范部位無盜竊案件的發(fā)生，要害部位無重大責(zé)任事故和破壞性事故發(fā)生。

　　2、職工刑事發(fā)案率不超過職工總數(shù)的2‰；職工犯罪率不超過職工總數(shù)的1‰；職工受行政處理的不超過職工總數(shù)的8‰。

　　3、深入開展“平安模范區(qū)隊(duì)”等創(chuàng)建活動(dòng)，組織有序、措施得力、成效顯著，社會(huì)治安安全單位合格率在95%以上。

　　4、加強(qiáng)政治思想教育工作和法制教育工作，杜絕集體上訪、停產(chǎn)事件發(fā)生。

　　5、加強(qiáng)公司院內(nèi)暫住人口的管理，登記率達(dá)100%。

　　6、加強(qiáng)民事糾紛調(diào)解工作，積極化解矛盾，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。

　　7、完善勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制，依法調(diào)解和處理勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)企業(yè)和職工合法權(quán)益。

　　三、重點(diǎn)工作及措施

　　（一）把維護(hù)穩(wěn)定擺在首位，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切。

　　1、廣辟信息渠道，及時(shí)解決問題，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素，對反饋的問題進(jìn)行綜合分析，對有可能發(fā)生影響的問題，積極制定措施妥善解決。

　　2、正確疏導(dǎo)矛盾，化解各種糾紛。積極疏導(dǎo)各類矛盾，化解消極因素，做到及早發(fā)現(xiàn)，正確疏導(dǎo)，將矛盾控制在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕和防止集體上訪事件的發(fā)生。

　　3、做好突發(fā)公文寫作性事件的預(yù)防和準(zhǔn)備工作，樹立超前意識，制定可行性預(yù)案，確保各類問題發(fā)現(xiàn)早、控制住、處理好。

　　（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、打防結(jié)合，全面落實(shí)綜治措施

　　堅(jiān)持不懈的加大違法犯罪行為的打擊力度，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，強(qiáng)化工作措施，適時(shí)開展專項(xiàng)斗爭和各項(xiàng)治理活動(dòng)，確保治安秩序穩(wěn)定。

　　完善防范機(jī)制，最大限度地降低可防性案件的發(fā)案率。深入發(fā)動(dòng)群眾，落實(shí)群防群治措施，提高自防自治能力，進(jìn)一步落實(shí)人防、技防、設(shè)施防“三位一體”的防范措施，提高重點(diǎn)防范部位和要害場所的監(jiān)控能力。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開展形勢、政策、民主法制教育，引導(dǎo)職工增強(qiáng)法制觀念，依法辦事、遵紀(jì)守法，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭，自覺維護(hù)公司安定團(tuán)結(jié)的大好局面。

　　（三）強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，開展系列創(chuàng)安活動(dòng)，提高綜合防控能力。

　　1、深入持久地開展以創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊(duì)”為重點(diǎn)的系列創(chuàng)安活動(dòng)，把社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施落實(shí)在實(shí)處，消除隱患、堵塞漏洞，不給犯罪分子以可乘之機(jī)。

　　2、加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作規(guī)范化建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，全面落實(shí)責(zé)任。按照規(guī)范管理的要求，強(qiáng)化管理措施，做好治安保衛(wèi)基礎(chǔ)防范工作。

　　3、加強(qiáng)暫住人口管理，采取切實(shí)有效的措施，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高暫住人口管理水平。

　　4、強(qiáng)化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部門、各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，主管部門切實(shí)負(fù)責(zé)，相關(guān)部門要形成合力，做到誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)，切實(shí)把責(zé)任制落實(shí)好。加強(qiáng)消防工作，首先要開展消防法規(guī)和消防常識的宣傳普及活動(dòng)，提高廣大職工的消防意識和防滅火能力。其次要積極開展多種多樣的消防安全檢查活動(dòng)，查找消防管理的薄弱環(huán)節(jié)，查找火險(xiǎn)隱患，及時(shí)整改，確保安全。在爆炸物品管理上，要堅(jiān)持嚴(yán)管、嚴(yán)防、嚴(yán)查、嚴(yán)打的原則，從抓防范、夯基礎(chǔ)、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。

　　（四）廣泛開展企地共建活動(dòng)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。

　　要重視和加強(qiáng)企地共建工作，積極參與和支持所在地的社會(huì)治安綜合治理工作，主動(dòng)加強(qiáng)與周邊地區(qū)的溝通聯(lián)系，積極承擔(dān)起應(yīng)盡的治安責(zé)任，協(xié)助和配合地方做好治安防范和管理工作，共保一方平安。

　　（五）加強(qiáng)文明環(huán)境治理，公共場所禁止吸煙，加強(qiáng)路查和查崗工作，礦區(qū)運(yùn)輸車輛禁止亂停亂放、鳴高音喇叭，杜絕偷盜煤炭的行為發(fā)生。

　　（六）嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理一票否決制，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)行目標(biāo)考核。

　　為促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊(duì)”工作的順利開展，對各單位社會(huì)治安綜合治理落實(shí)責(zé)任制，并進(jìn)行嚴(yán)格的目標(biāo)考核，具體要求是：

　　1、責(zé)任目標(biāo)

　　（1）把穩(wěn)定工作作為一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，做到信訪、綜合治理、矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持正常的工作制度。

　　（2）妥善處理各類矛盾糾紛、化解不穩(wěn)定因素，把矛盾糾紛燉化在基層，超前做好信訪和上訪工作，對重大問題要超前做好預(yù)案，杜絕群體上訪。

　　（3）積極開展系列創(chuàng)安活動(dòng)，搞好公司的治安工作，加強(qiáng)對要害部位，易發(fā)案部位的工業(yè)物資和易燃易爆、危險(xiǎn)品的管理，做到制度健全、防范措施落實(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，否則給予經(jīng)濟(jì)處罰。

　　（4）加強(qiáng)單位內(nèi)部治安管理，杜絕重大惡性案件，多發(fā)性案件得到有效控制，力爭消滅一般案件和政治案件，確保無職工犯罪。

　　（5）對職工進(jìn)行思想道德和法制教育，增強(qiáng)法律意識，用積極健康的思想文化占領(lǐng)職工業(yè)余生活陣地，“黃、賭、毒”等問題得到控制。

　　（6）建立有效的人口管理制度，暫住流動(dòng)人口管理正常化、制度化、規(guī)范化。

　　（7）強(qiáng)化消防管理，在消防安全管理上，杜絕隱患，各負(fù)其責(zé)，確保安全無事故。

　　（8）完善勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制，依法調(diào)解和處理勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)企業(yè)和職工合法權(quán)益。

　　（10）加強(qiáng)文明環(huán)境創(chuàng)建工作，杜絕車輛亂停亂放，公共場所嚴(yán)禁吸煙，堅(jiān)決制止不文明行為，確保文明創(chuàng)建工作健康發(fā)展。

　　2、對工作不負(fù)責(zé)任，治安混亂，導(dǎo)致國家、集體財(cái)物被盜等各類案件的發(fā)生，除根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以賠償外，還要追究相應(yīng)責(zé)任，對嚴(yán)重失職造成刑事案件或重大治安災(zāi)害事故者，追究刑事責(zé)任，依法從嚴(yán)處理。我社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊(duì)”工作任務(wù)繁重，各部門、各單位要密切聯(lián)系實(shí)際，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以人保班，班保區(qū)，基層單位保公司，從而將整個(gè)的社會(huì)治安綜合治理工作再推上一個(gè)新的臺階。

綜合工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入研究“賢德教育”，使樂賢優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)，也創(chuàng)出學(xué)校特色。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為突破口，以在教學(xué)中滲透、實(shí)施、貫徹新課程當(dāng)作首要任務(wù)。

　　二、重點(diǎn)工作和措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)其中的主要精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng)。促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的加速提高。科學(xué)科要深入領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，通過“做中學(xué)”的活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)研究的開展，提高教與學(xué)的質(zhì)量。

　　2、本學(xué)科的全體老師要認(rèn)真了學(xué)習(xí)好教學(xué)理論的同時(shí)，通過互幫、互勉、共進(jìn)的形式，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功，備好和上好每一節(jié)信息技術(shù)課，計(jì)劃在學(xué)期之內(nèi)上一節(jié)的試驗(yàn)課，并寫好教學(xué)設(shè)計(jì)和課后的教學(xué)反思。積極參加市和區(qū)的教研活動(dòng)，堅(jiān)持校內(nèi)的教研活動(dòng)，爭取外出學(xué)習(xí)，向區(qū)外的教育先進(jìn)單位學(xué)習(xí)科學(xué)管理和教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科與學(xué)科之間的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。做到每人每一個(gè)學(xué)期聽課15節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)指標(biāo)，提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和效率。

　　4、本學(xué)科教師要通過教學(xué)行為的落實(shí)，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的有效提高。一是抓好備課行為，包括選擇教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等，要產(chǎn)生共生效應(yīng)；二是抓好課堂行為，處理好師生的關(guān)系，處理好主體和主導(dǎo)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生；三是抓好課后反思，堅(jiān)持積累和思考，記錄點(diǎn)滴收獲。

　　5、按照全校的計(jì)劃，以學(xué)科為單位，科學(xué)科利用每周三第7節(jié)的時(shí)間，信息學(xué)科利用每周五的第6節(jié)的時(shí)間，輔導(dǎo)培訓(xùn)尖子學(xué)生，提高其科學(xué)素養(yǎng)，動(dòng)手制作能力和參加賽經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生參加本學(xué)期的各個(gè)項(xiàng)目的競賽活動(dòng)。信息學(xué)科有荔灣區(qū)的小學(xué)生電腦繪畫和小報(bào)制作比賽，以及明年的全廣州市比賽。科內(nèi)的老師要抓緊時(shí)間，認(rèn)真做好每節(jié)培訓(xùn)課程的備課工作，針對參賽的項(xiàng)目，設(shè)計(jì)富有實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)生的能力水平，以最良好的競技狀態(tài)參賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。

　　6、信息技術(shù)科要通過各種渠道和方式，認(rèn)真地、不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷更新和提高自身專業(yè)知識，及時(shí)跟上發(fā)展的步伐不落伍。為了推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作，做好如下工作：

　　⑴、根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)需要，及時(shí)補(bǔ)充儀器、教具、耗材。

　　⑵、配合研究課題及跨越式教學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展，做好教學(xué)設(shè)備的采購工作

　　⑶、做好教學(xué)平臺及電腦室設(shè)備更新的申報(bào)工作

　　⑷、做好信息系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)的改造和維保工作。

　　在日常工作中，繼續(xù)與三星大洋公司緊密合作，共同做好全校信息技術(shù)設(shè)備和器材的管理、維護(hù)等的工作，做好第一線教學(xué)設(shè)備的后勤保障。

　　7、完成學(xué)期期末學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)測試，按上級下達(dá)的精神制定考核好測試方式和內(nèi)容，進(jìn)行期末的考核。并且做好考核成績的質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

　　8、為提高我校的教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用水平，加快校園信息化的建設(shè)速度，信息科加強(qiáng)對現(xiàn)時(shí)教學(xué)信息化設(shè)備的發(fā)展?fàn)顩r，通過多渠道多方向進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期內(nèi)，更新三樓電腦室的電腦設(shè)備，提升硬件的配置水平，以適應(yīng)新教材的教學(xué)要求和現(xiàn)時(shí)信息時(shí)代的需求，順利完成既定的教學(xué)任務(wù)。

　　9、針對本學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，在區(qū)教研室的指導(dǎo)下試行開展學(xué)生持久學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的研究。強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中，有意識地設(shè)計(jì)一些項(xiàng)目內(nèi)容、活動(dòng)方式等培養(yǎng)學(xué)生持久學(xué)習(xí)興趣，探究問題的能力，力圖在這個(gè)方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。

　　10、根據(jù)區(qū)教研中心的工作精神，本學(xué)期將進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展信息技術(shù)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)自我反思，推進(jìn)校本教研，加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)資源共享。

綜合工作計(jì)劃篇3

　　20xx年，XXXXXXXX平安建設(shè)和綜合治理工作的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和XXXXXX關(guān)于開展平安建設(shè)的文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進(jìn)建管系統(tǒng)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)和諧的城區(qū)環(huán)境為目標(biāo)，以落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線，以深入開展創(chuàng)建平安單位為載體，更加扎實(shí)深入地開展各項(xiàng)平安建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將計(jì)劃匯報(bào)如下

　　一、指導(dǎo)思想深入貫徹“十八大”會(huì)議精神。

　　1、形成“最協(xié)調(diào)的運(yùn)作機(jī)制、最堅(jiān)實(shí)的基層基礎(chǔ)、最活躍的工作局面為目標(biāo)。

　　2、堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的綜治方針。

　　3、全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施。

　　4、重點(diǎn)營造一個(gè)安全穩(wěn)定的人文環(huán)境，確保公司企業(yè)健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　二、建立基層組織網(wǎng)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

　　1、成立新的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)基層組織的橫向聯(lián)系，建立一個(gè)強(qiáng)有效的基層橫向聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保證各部門在綜治工作上能起到互助互補(bǔ)的效果。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)公司綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

　　3、與職工簽訂綜合治理安全責(zé)任書，進(jìn)一步形成“保穩(wěn)定保平安”工作的整體合力，推動(dòng)公司治安綜合治理工作上新臺階。年末按照此目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容對各位教職工進(jìn)行考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

　　三、加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)治安綜合治理穩(wěn)步向前。

　　1、宣傳“三個(gè)代表”重要思想;

　　2、宣傳黨的十八大報(bào)告和關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的方針政策。

　　3、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》、《杭州市社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《中華人民共和國刑法修正案》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》。

　　4、開展治安防范工作的宣傳，重點(diǎn)加強(qiáng)防盜、防搶、防、防火這“四防”工作的宣傳，積極動(dòng)員職工參與防控工作。

　　四、加強(qiáng)廠區(qū)的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　1、“看好自己的門，管好自己的人”，今年公司將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好傳達(dá)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記和保安夜間巡邏制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入廠區(qū)，以確保廠區(qū)正常安全的運(yùn)行。

　　2、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，并作好值班記錄。對公司的重要部門(化驗(yàn)室、中控室)24小時(shí)配備值班人員，改建化驗(yàn)室藥品室，加強(qiáng)對劇毒化學(xué)品和易制毒化學(xué)品的管理，以確保公司的安全生產(chǎn)，防患于未然。

　　3、消防安全是公司綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對公司的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)學(xué)檢查、依法管理，從人抓起、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

　　4、交通安全是職工安全工作的重頭戲，公司將加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全和管理。

綜合工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

　　二、工作目標(biāo)

　　以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的.突破。

　　三、具體工作

　　本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：

　　九月份：

　　1、制定教研組計(jì)劃，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

　　2、配合學(xué)校少先大隊(duì)部，對學(xué)生加強(qiáng)“兩操”管理。

　　3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著，做好讀書筆記。

　　4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

　　5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

　　十月份：

　　1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

　　2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的選拔工作。

　　3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

　　十一月份：

　　1、要求本組教師對學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等知識教育。

　　2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

　　3、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

　　4、召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十二月份：

　　1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗(yàn)收。

　　2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

　　3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思，并進(jìn)行交流。

　　元月份：

　　1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

　　2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

　　3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

綜合工作計(jì)劃篇5

　　實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)起著重要的導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于提高日常教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步明確關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展的新課程理念；有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程、音樂、美術(shù)、體育與身心健康等非學(xué)業(yè)考試課程的發(fā)展；有利于建立科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的提升。因此，我校在總結(jié)20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作中存在的問題與思考的基礎(chǔ)上，在近年的實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作中，注重以下工作流程，進(jìn)而不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)國家新一輪的課改精神，從一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的思想出發(fā)，使評價(jià)工作不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需要，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)、交往、審美、健體、主動(dòng)發(fā)展、充分發(fā)展。

　　二、研究的目標(biāo)和內(nèi)容

　　建立促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，使評價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信、發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。培養(yǎng)出志存高遠(yuǎn)、人格健全、特長明顯、基礎(chǔ)扎實(shí)、善于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐的人才。

　　①構(gòu)建全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)目標(biāo)，即：品德行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)、個(gè)性素質(zhì)的母項(xiàng)目標(biāo)。 a、品德行為方面包括三個(gè)子項(xiàng)目標(biāo)：遵守常規(guī)、講究美德、心理健康。在品德行為方面，通過評價(jià)使學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽箤W(xué)生遵照評價(jià)目標(biāo)，不斷改進(jìn)行為，增強(qiáng)學(xué)生自信心和進(jìn)取意識，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　b、學(xué)習(xí)品質(zhì)方面包括四個(gè)子項(xiàng)目標(biāo)：積極思考、問疑解難、參與合作、探索創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，通過抓課堂評價(jià)，以學(xué)生發(fā)展為中心，教師充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需要，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，建立積極向上的學(xué)習(xí)情感，保持可持續(xù)發(fā)展的勢頭。

　　c、個(gè)性素質(zhì)方面包括三項(xiàng)子項(xiàng)目標(biāo)：廣泛興趣、豐富積累、善于實(shí)踐。在個(gè)性發(fā)展方面，通過評價(jià)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“一張卷紙定乾坤”的評價(jià)觀。挖掘?qū)W生多方面的潛能，學(xué)校要提倡“天天都是創(chuàng)造之時(shí)、人人都是創(chuàng)造之材”，讓學(xué)生個(gè)性、特長充分展露，人、人都有廣泛興趣，人、人都能豐富積累，達(dá)到校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長的目標(biāo)。

　　②構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價(jià)體系。

　　要使評價(jià)成為學(xué)生、教師、家長等共同參與的交互活動(dòng)，是新課程所倡導(dǎo)的。因此在評價(jià)活動(dòng)中遵循價(jià)值導(dǎo)向原則、民主互動(dòng)原則、激勵(lì)發(fā)展原則和評價(jià)反饋原則，鼓勵(lì)學(xué)生本人、同學(xué)之間進(jìn)行評價(jià)，將評價(jià)變?yōu)閹熒⒓议L、乃至社會(huì)共同參與的活動(dòng)，形成評價(jià)活動(dòng)的多元化。

　　a、探索教師評價(jià)，教師評價(jià)全程使用激勵(lì)用語。做到肯定性評價(jià)激勵(lì)化、指正性評價(jià)勉勵(lì)化，否定性評價(jià)人性話，課堂上使用激勵(lì)卡、成就星和能力檢測得“優(yōu)”的評價(jià)方式。這樣通過教師的熱情的鼓勵(lì)和懇誠的期待，總能給學(xué)生一種關(guān)懷，能讓學(xué)生時(shí)時(shí)產(chǎn)生自我，產(chǎn)生“我能行”、我也能做好的愿望。

　　b、探索學(xué)生的評價(jià)，學(xué)生自評、互評，要真誠、坦白、童言無忌、互相勉勵(lì)，讓學(xué)生在自評、互評中不斷認(rèn)識自我、反思自我、奮發(fā)向上、勤勉自尊。

　　c、探索家長評、社會(huì)評，引導(dǎo)家庭、社會(huì)擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，推行“新三好學(xué)生”、“合格學(xué)生”回歸家庭、社會(huì)認(rèn)定的舉措，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致的評價(jià)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)。

　　三、課題研究的思路與方法

　　根據(jù)研究活動(dòng)的開展情況進(jìn)行階段性的小結(jié)、反思，采用多方面的信息總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題，豐富、補(bǔ)充和改進(jìn)評價(jià)研究方案，再繼續(xù)下一個(gè)階段（又一個(gè)循環(huán)圈）評價(jià)工作的實(shí)施，直至總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，完成結(jié)題工作。具體要采取以下方法：

　　①對教師：通過聽課、調(diào)查問卷、寫研究日志、個(gè)案分析等。

　　②對學(xué)生：測試、作品評選、競賽、設(shè)計(jì)活動(dòng)評價(jià)表考察等。

　　③建立“月成長星評價(jià)表”、“月總結(jié)回顧反饋表”、“月我和爸爸、媽媽一起評表”、“期中終結(jié)回顧表”、“期末總結(jié)回顧表”，并定期抓好評價(jià)，開好評價(jià)班會(huì)。

　　④推行《成長材料袋》，材料袋里濃縮學(xué)生成長過程中的全部精華，每學(xué)期把學(xué)生成長足跡、成果裝

　　成完美的成長集，以此幫助學(xué)生建立自信，不斷完善發(fā)展自我。

　　⑤形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓“評價(jià)”的大氛圍，營造關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的大環(huán)境。

　　四、實(shí)施的過程及主要措施

　　1、詳實(shí)制定課題研究計(jì)劃。在前期《評價(jià)方式探討問題研究》結(jié)題的基礎(chǔ)上，排出與本課題研究的無關(guān)變量，并對本課題研究重點(diǎn)再明確、再細(xì)化，突出在原有《評價(jià)方式探討問題研究》的成果的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。將遵循評價(jià)工作的全面性、發(fā)展性、過程性、主體性、多元性和實(shí)用性的原則。在不斷追求評價(jià)方法科學(xué)性、有效性力求創(chuàng)新，重心放在對學(xué)生成長過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)緊密銜接與融合，做到過程性評價(jià)記錄制，終結(jié)性評價(jià)制度化。（每月終結(jié)性評價(jià)要上一次能力考察課、開一次綜合素質(zhì)評價(jià)班會(huì)；每學(xué)期終結(jié)性評價(jià)要把《成長材料袋》內(nèi)容裝成學(xué)生的“成長集”）

　　2、繼續(xù)落實(shí)教師個(gè)人研究計(jì)劃，切實(shí)保證一線研究教師有針對性研究。我們繼續(xù)根據(jù)各校實(shí)際，把“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”的各要素變成子課題（評價(jià)主體多元、評價(jià)內(nèi)容全面、評價(jià)方法科學(xué)、評價(jià)方式簡約、靈活多樣……），落實(shí)在每個(gè)教師的頭上，并形成個(gè)人的研究計(jì)劃。

　　3、教師在實(shí)施自己的計(jì)劃中不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐、經(jīng)常反思、認(rèn)真總結(jié)，指導(dǎo)教師要抓好以下五個(gè)過程。

　　①對《農(nóng)村小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》實(shí)施方案要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹實(shí)施，切實(shí)在評價(jià)過程中達(dá)成實(shí)效性評價(jià)的研究效果。

　　②堅(jiān)持隨記《研究日志》，重視搜集整理實(shí)驗(yàn)資料，建立較完整的實(shí)驗(yàn)檔案。

　　③參照《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》抓好 “月總結(jié)回顧表”、“期中總結(jié)回顧表”、“期末總結(jié)回顧表”、“我和爸爸媽媽一起評表”的有效實(shí)施，組織開好評價(jià)班會(huì)，上好能力考察課。

　　④撰寫評價(jià)案例、反思，重視研究過程。

　　⑤把靈活多樣的評價(jià)方式融入課堂，教師課堂全程使用激勵(lì)用語，做到肯定性評價(jià)激勵(lì)化、指正性評價(jià)勉勵(lì)化、否定性評價(jià)人性化。

綜合工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校“禮樂”文化特色和學(xué)校活動(dòng)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，通過讓學(xué)生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐，組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、總體目標(biāo)

　　1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。

　　4．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

　　5．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會(huì)責(zé)任意識和主人翁精神。

　　三、具體措施

　　（一）不斷提高教師的理論水平，加強(qiáng)理論在實(shí)際中的作用。

　　1．理論學(xué)習(xí)。借助學(xué)校的相關(guān)材料（書籍、光盤等）、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。

　　2．專業(yè)引領(lǐng)。聘請專家到校指導(dǎo)教研活動(dòng)為契機(jī)，獲取專家對我組教研以及學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)施的專業(yè)引領(lǐng)。

　　3．學(xué)習(xí)取經(jīng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機(jī)會(huì)，到校外考察，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識、借鑒同行們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。

　　1．加強(qiáng)教研活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門全新的學(xué)科，要上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，必須加強(qiáng)教研活動(dòng)。聽課、評課，開展校內(nèi)教研課活動(dòng)，共同提高進(jìn)步。

　　2．課教師及時(shí)認(rèn)真地記好教學(xué)反思，不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。

　　3．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線優(yōu)勢，開展高效教研。

　　建立高效互助的教研團(tuán)隊(duì)。除了堅(jiān)持開展教研活動(dòng)外，只要有問題，在QQ群里交流，共同解決問題。

　　（三）以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開展實(shí)踐探究活動(dòng)，初步形成我校研究特色。

　　1．以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，通過生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，以適應(yīng)未來社會(huì)對人生存能力的要求。

　　2．教學(xué)過程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動(dòng)性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價(jià)值，在活動(dòng)中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗(yàn)成功的喜悅，建立健全的評價(jià)體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　四、過程開展

　　1．明確活動(dòng)主題：根據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際，學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。

　　2．制定活動(dòng)計(jì)劃、方案：根據(jù)活動(dòng)主題，認(rèn)真制定好計(jì)劃，制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。

　　3．組織活動(dòng)：教師要根據(jù)計(jì)劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。

　　4．總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時(shí)活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。

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