精選小學(xué)興趣小組工作計劃三篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的小學(xué)興趣小組工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)興趣小組工作計劃 篇1
為進一步推進素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、活動目標(biāo)
通過誦讀活動的開展，進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。
二、活動場所及指導(dǎo)老師：
“三進”工作活動室教室 鄭躍東 張敏慧 許紅俊
三、活動時間：
雙周二中午活動并接受練習(xí)任務(wù)。
四、活動內(nèi)容：
組織學(xué)生進行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩詞和美文進行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進一步提高。
五、課程建設(shè)及活動效果。
1、每兩周寫一篇活動感受或讀書筆記。
2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動。
小學(xué)興趣小組工作計劃 篇2
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動人數(shù)：34人
二、活動目的
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、每周六上午兩節(jié)課進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容
1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。
5、進行國畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。
五、采取的.措施
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練，在小組中選出有工作能力、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
小學(xué)興趣小組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實小學(xué)信息技術(shù)教育行動計劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進我校基礎(chǔ)教育課程改革，形成我校計算機教育特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、促進學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴大學(xué)生視野，增長才干，發(fā)展學(xué)生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發(fā)展。
二、計劃達到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：
第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
三、計劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：
1、創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運用所學(xué)知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識事物，從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。
6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。
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