校報編輯部工作計劃

時間：2022-06-20 13:27:25 工作計劃我要投稿

校報編輯部工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的校報編輯部工作計劃，希望對大家有所幫助。

校報編輯部工作計劃

校報編輯部工作計劃1

　　一.總體打算

　　1.按期召開例會，每周一次(特殊情況靈活變換)。成員彼此交流周刊的編輯、排版，營造好的文化氛圍;通知部員近期的活動布置，組織安排編輯部的相關事宜。

　　2.出版《師之趣》周報和季刊。面向校內外教師約稿和征稿，預計出版周報30期，季刊四期。

　　3.積極主動地舉辦的各類活動，將教師的特色與活力展現出來，并進行積極報道。擴大宣傳力度，把學校的新聞、亮點等及時、準確的報道出去，促進我校與其他學校之間的交流和學習。

　　4.我部將越發5.我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識競賽，從而更好地促進各部之間的協作，更好地完成各項任務。

　　二.具體安排

　　一月份：編輯發行《師之趣》冬季刊即--年合訂本，總結--年度工作，召開總結交流會。責任人：卜慶振、喬波

　　二月份：組織編輯《師之趣》--寒假網絡版，開展網絡讀書交流活動一次。責任人：王芳、劉方華

　　三月份：組織開展師之趣成員東平湖采風活動，編輯出版《師之趣》春季刊(即學校文化讀本)。責任人：權柯柯、焦政

　　四月份：組織開展讀書交流活動，舉辦--年第1期網上論壇。責任人：田田、耿進紅

　　五月份：組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物專刊》。責任人：王新、張桂榮

　　六月份：舉辦九年級離校課程相關活動。舉行-- 年第 2 期網上論壇。責任人：焦成杰、李超

　　七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責任人：卜慶振、喬波

　　八月份：組織編輯《師之趣》--暑假網絡版，開展網絡讀書交流活動兩次。責任人：李海燕、樊祥惠

　　九月份：春蕾文學社開展社長競選活動。開展暑期讀書寫作交流活動。舉行-- 年第 3 期網上論壇。責任人：尚昌英、卜慶振

　　十月份：組織秋游采風活動。編輯出版《春蕾-----學年度合訂本》、《師之趣--秋季刊——校本課程專號》。責任人：趙桂蕓、王新

　　十一月份：開展了“師之趣教育征文活動”。舉行--年第4期網上論壇。責任人：焦政、權柯柯

　　十二月份：評選“師之趣編輯部--年度人物”，組織年度總結交流活動。責任人：焦成杰、李超

　　同時，本年度我們將繼續開展各項文體、公益活動，讓老師們更加愉快地完成各項面工作。我們將會在工作中不斷完善工作計劃，發現問題及時糾正，通過開展一系列活動，調動部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。

校報編輯部工作計劃2

　　一、在9月15日進行的納新大會上，納取四名部員，重點培養部員，使他們進一步了解學生會，了解編輯部的工作，要求每個成員都應明確自己的職責，各司其責，積極主動，提高意識，不斷加強內部凝聚力，并培養其工作能力、實踐能力和創新能力。

　　二、編輯部兩周召開一次會議，初步定于單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。

　　三、對上一學期的編輯工作進行全面總結，取長補短，并深入到廣大同學中去，聽取同學們的意見、建議。

　　四、在本學期的比較大的活動中，協助各個部門作好工作，做好稿件的征集和編輯工作，尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作，發揮編輯部的重大作用。

　　五、堅持三步走戰略。即征稿、審稿、出書，首先在學院發放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上，供廣大讀者品讀。

　　六、配合社里及各部多拉贊助，補充經費，為我們開展工作創造更好的條件，鼓勵同學們多寫稿，多投稿，獎勵優秀小作者。

　　七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動，為校編輯部即將出版的半月內刊，貢獻自己的一份力量。

校報編輯部工作計劃3

　　一、思想方面

　　所謂“態度決定一切”，在工作上也如此，工作態度決定工作本身。如果對工作思想認識到位，以良好的態度對待，以積極的心態應對，即便能力差點乃至愚鈍點，也能把工作做扎實、做好。反之，即使能力很強、學歷很高、智商一流，如果沒有正確的思想觀念，沒有工作積極性、主動性，作風渙散，也不能把工作做好。

　　--年，本人努力提升思想認識水平，從整個單位和辦公室的全局出發，正確認識和擺正自己的位置，對待工作不推諉、不扯皮，積極把份內的事情做好、做細。正是出于那么一種心態，在辦公室人少事多的情況下，除做好新聞中心的工作外，在辦公室主任的安排下，積極主動參與辦公室的其他工作，全年沒有請工休假、探親假，周末和晚上也經常加班加點工作，任勞任怨，不抱怨。

　　除任勞任怨和不抱怨外，要把工作做好，必須正確對待與同事、領導的關系。“人上一百，形形色色，三六九等”，州法院180余人，每位同志的生命歷程千差萬別乃至大相徑庭，即便在辦公室幾個人中，每個同志的思想觀念、能力水平、行為方式都不盡相同，因此，在工作中，與同事、領導產生分歧是不可避免的。如果與領導產生分歧，自己先聽取領導意見、反思自身、及時改正，如果認為自己的意見正確，則主動向領導說明，爭取領導的理解和贊同，最后則優先執行領導意見。如果與同事產生分歧，最重要的就是交流、溝通，然后加以取舍，我相信，天下沒有溝通不了的事情，即便溝通不了，那也是暫時的。

　　同時，正確對待領導和同事的批評。不把領導和同事的批評當作他們對自己有意見，相反，那是領導和同事對自己的關心、愛護，還應該感謝他們呢;遇到惡意的批評時，如果不是原則性的問題，也應該以與人為善的心態看待問題，把他們的批評作為鞭策，作為自己更加進步的動力。

　　總之，通過一年來的工作，自身的思想認識上了一個臺階，思想境界得到了提升甚至升華，看待事物的眼光更加積極和深刻。

　　二、學習方面

　　要做好工作，必須與時俱進;要與時俱進，必須不斷學習。當今是知識經濟時代，知識的更新日新時異，如果不及時加強學習，隨時便會落后于時代的潮流。--年，在繁忙的工作之余，本人加強學習，學習能力和知識水平得到一定程度的提高。

　　一是加強政治理論學習。通過認真研讀《求是》等黨的理論刊物，繼續深入學習馬克思政治理論;加強社會主義法治理念的學習提升，努力從思想根源上解決對社會主義法治的認識問題;認真學-屆四中、五中全會精神和省、州黨代會精神、全國政法工作會議精神，特別是認真學習深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”有關理論，把優秀的政治理論運用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進工作。

　　二是加強法律業務學習。及時學習新出臺的法律法規和司法解釋，特別是認真學習了《侵權責任法》等事關民生大計的法律;參加了省高院組織的預備法官學習、考核，1—5級法官培訓;在工作中遇到法律問題，積極向老法官請教、探討，提升法律素養;撰寫案例分析1篇。

　　三是加強新聞業務學習。在辦公室從事新聞信息工作，除加強政治理論和法律業務學習外，還得加強新聞業務學習。--年，本人認真研讀了《新聞采訪學》等新聞教材，閱讀了《中國新聞獎獲獎作品匯編》、《美國百年好新聞》等書籍，以新聞記者的視覺，認真閱讀《人民日報》、《南方周末》、《南風窗》、《鳳凰周刊》、《法制日報》、《中國青年報》等刊物上的好新聞，思考其寫作優劣。

　　三、具體工作

　　一是做好內刊編輯工作。編輯《紅河審判》正刊6期、增刊1期;編輯《法院信息快訊》23期;編輯《“三項重點工作”信息專報》44期。

　　二是做好編務工作。組建《紅河審判》通訊員隊伍，制訂《紅河審判通訊員管理辦法》;做好每半年一次的稿酬登記、發放和信息通報工作，認真組織發放刊物，搜集讀者對《紅河審判》的意見建議。

　　三是做好新聞外宣工作。全年撰寫新聞信息稿件364篇，被《法制日報》、《人民法院報》、《云南日報》、《紅河日報》、中央人民廣播電臺、紅河人民廣播電臺等各媒體采用364篇、--余篇次，投稿被采用率100%。

　　四是做好其他工作。在辦公室主任的安排下，7月至9月中旬負責部分辦公室的其他文秘工作;參與人民法庭合理布局的調研、法院民意溝通平臺的調研;做好領導下鄉調研的信息撰寫工作。

校報編輯部工作計劃4

　　一、指導思想：

　　1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優秀的作品塑造人”的辦報原則。

　　2、堅持以正面宣傳為主，充分展現廣大師生蓬勃向上的精神風貌，以達到外樹形象、內聚人心的目的。

　　3、營造濃郁的文學氛圍，倡導高品位的校園文化生活，培養師生深厚的人文關懷精神，傳播先進文化，培育龍小主流文化，建設龍小精神綠地。

　　二、校報組織機構：

　　主編：于拴才副主編：楊福林責任編輯：任永強李正才張麗娟李學敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟。

　　三、版面簡介

　　第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校具有推介意義的特色工作;

　　第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;

　　第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品;

　　第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優秀教研論文。

　　四、投稿、收稿、選稿流程：

　　(一)投稿要求各班級根據四個板塊的內容積極準備對應稿件，各班主任為投稿總負責人。

　　1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校區具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數量。

　　2、第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。

　　3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字數在--字以內。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇，字數在500字以內。

　　4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的'優秀教研論文。可以是老師的優秀教學論文，也可以介紹自己好的教學方法和教學反思，字數在--字以內。

　　(二)收稿各班主任負責本班稿件的收集和初審工作，初審后及時交編輯部統一審稿。

　　(三)選稿責任編輯統一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準備。

　　五、常規工作：

　　1.召開每月一次校報例會，根據學校階段工作布置每期的主題與重點。

　　2.組織安排小記者對校園事件進行采訪獲取新聞信息及稿件。

　　3.責任編輯根據每期主題與重點組稿、審稿，并報請主編審閱。對符合發表條件的稿件，由責任編輯再次進行審讀，審讀要求是：核對事實，潤色文字，設計標題。

　　4.每學期一次評審總結。

　　六、表彰獎勵：

　　1、教師發表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。

　　2、學生發表的文章和作品按照校級征文一等獎計入班級量化考核。

　　3、每學期根據校報上發表的稿件評選“優秀班級”“優秀學生”“優秀教師”,頒發榮譽證書，納入考核。

校報編輯部工作計劃5

　　新聞編輯編輯部主要負責學生會各項工作的宣傳報道工作，以便于廣大師生了解我院學生會各部的各項活動，捕捉、整理信息并及時向校內各媒體單位匯報我院工作情況，加大我院的宣傳力度，增強我院的知名度。

　　一、工作目的

　　新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分，在學院分團委和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作，力求體現出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，展現學院風采，為我院和廣大同學樹立良好的形象。

　　二、工作計劃

　　(1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當好電信學院向外展現自我風貌的平臺和外界了解我院的窗口，對我院和學生會的最新動態做出及時的報道。

　　(2)加強各位成員對新聞編輯部的認識，將我部門發展成一個團結向上、不斷創新、不斷進步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創造真心向往的結果，培養全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實現共同的抱負。所以，要加強各成員思想認識，建立學習性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發稿量。

　　(3)新聞編輯部爭取與《校報》和廣播站溝通交流，積極向《校報》、廣播站、航標燈投稿，力求加大我院新聞的發稿量，更好的展現我院風采;加強與本市各大報社、網站、廣播臺和電視臺的聯系，對有價值的新聞編輯將向鎮江市各大報社發送稿件，并邀請電視臺前來進行新聞編輯報道，加強我院與社會的聯系，促進雙向溝通與了解。

　　(4)除去文新聞編輯外，我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文與圖片資料分類整理保存，盡量做到對每項活動都有報道、有存檔，以便于老師和同學們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。

　　(5)我們要繼續保持學工在線網站的更新及維護，對網站存在的問題盡量找專業人士解決，及時向我校及我院同學展現我院的風采，讓更多的同學了解我們電信學院，熱愛電信學院。

　　(6)如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結合本部特色，開始籌劃創辦院刊。這是我們的一個新嘗試，新挑戰。我們要周全考慮創辦過程中可能遇到的各種問題，多向老師們和學生會其他的同學溝通和請教，在同學中進行調查，了解他們的想法和意見，不急于求成，盡力做好前期準備工作。爭取將其發展成全校都能接受的優秀刊物，以曾強我院的影響力。

　　(7)努力協調好各個成員之間以及工作上的關系，公平分配各項任務，努力做到讓各個成員都有事可做，讓各項任務都有人負責。這樣不僅能增強各個成員的責任感，也能讓他們更深入了解本部門的各項工作，更好地為廣大同學服務。

　　三、完善部門制度

　　(1)每次按照規定時間召開列會，并認真做好會議記錄。

　　(2)新聞編輯部對各部員的考察和評定，將統一按照學生會擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度(如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創新精神等)級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時作為參考。

　　總結：對新聞編輯部，我將以認真負責的態度，做好本職工作;根據實際情況，協調與其他部的工作，從實際出發，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優。我將在實際工作中根據具體情況對計劃作進一步的調整和改進，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務同學，開展高效優質的具有本學院特色的活動，將學生會工作與學院成長緊密結合，迎合信息時代的主旋律，作一支e時代的先鋒!

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