【精選】工作計劃模板集錦6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
初三年級是學生拼搏沖刺的階段，為了創造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有用心性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養學生自主管理潛力，培養學生的良好學風，為爭創“優秀班級”而奮發努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本狀況
本班共有51位同學，其中男生23人，女生28人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，個性是一部分男生，大部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風
眾所周知，這屆學生初二時紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都就應做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創班級特色文化
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們能夠利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也能夠組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優秀之作帶給于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的用心性，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養班干部的自主管理潛力
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生潛力的一個有效途徑。作為班干部就更就應學會如何自主管理。學生干部需要根據班級狀況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的推薦和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發展。作為班干部，就應將自己的群眾看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級構成一種互相幫忙，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改善，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作則，時刻關心班級，使整個班級構成一種良好的自主管理模式。
五、加強養成教育
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動禮貌逐步轉為主動禮貌。
2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做禮貌人、爭創禮貌班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，用心探索現代信息技術與思品、社會課的整合，構成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生帶給實踐的機會。
六、繼續加強與家長的聯系，構成教育的合力。適時家訪，利用好學校安排的家長會。
工作計劃 篇2
高四是辛苦的一年，學生壓力大，科任教師壓力也很大，在這樣的雙重壓力下，作為班主任來講，需要給學生一個好的學習氛圍，使每一位學生能與各科任教師統一路線，為明年高考做好充分準備。身為一班的管理者，更加需要努力的工作了，有多少同學需要我的指導和我的幫助，我會拉緊發條，努力工作！特制定以下20xx年補習班班主任工作計劃 ：
本學期，我擔任補習班08（18）班班主任，我從沒有帶過補習班，因此，一切都從零開始，這是一項新鮮的有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細微處要成績。
一、基本情況
08（18）班是個兩極分化比較嚴重的一個班，共93人，其中男生60人，女生33人。總體來說，本班有如下特點：1、來自各個地方的不同學生，之間認識的不多。2、成績出現兩極分化的現象嚴重。3、體訓生比較多，管理難度大。4、許多學生原先在普通班，紀律性比較差，還存在學生目的性不明確的學生。
二、幾項重要任務
1、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。
2、通過電話，經常和學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生。
3、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。
4、動員學生作好“一模”“二模”的備考工作。
5、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據學校的總體部署，結合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
上個學期計劃：
周次和主要工作
1至2周。開學典禮，學風建設。○1方法就是，樹立班規，嚴抓兩個6：40，多找學生談話。○2吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍。○3強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。○4選出宿舍舍長，加強宿舍管理。○5 加強學法指導，并對學生進行分類，實行分層推進。○6在班中粘名人名言，出黑板報，寫一些激勵學生的標語等。
3至4周。強調班紀班風。○1以班規為基準，嚴懲違紀，樹立新形象，多與學生溝通交流，了解他們的想法。○2加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規范意識，努力提高學習。○3并分學生到科任教師的名下，班主任與科任教師共同來管理班級。○4加強自習堂的管理，規范紀律。○5完善班團干的責能，使班級學風，班風進入正規化。○6做好學生的思想工作，對于補習班，主要是穩定工作，這是重中之重。
5至6周。樹立目標，為高考做好思想準備。○1用書面形式分析20xx年高考失利的原因，接下來努力的方向，各科能提高的分數，如何提高，如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結，表揚進步大的學生。○3找個別學生談話，主要是以成績不穩定的學生為主。○4分析各科的平衡發展情況，及時與對應科任教師溝通。
7至8周。營造高考氣氛。○1通過一年的高考經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。○2對優秀的學生逐個談心，了解他們的心聲，及時為他們排憂解難。
9至10周。○1再一次激勵學生的斗志。主要形式是分析當今形式，展望未來。○2注意引導學生制定科學而合理的學習計劃。○3班會的形式，講往年高考真人真事為主，寫后感。
11至12周。○1再一次理想教育--確定學習的具體目標，人生的`大目標。人不能沒有理想，有了理想人才有動力，主要以談心為主，特別是個別學習目的性不強的學生，要單獨談話，以激勵為主。
工作計劃 篇3
一、指導思想
實行校務公開，有利于促進我校干部的勤政廉潔，密切黨群關系，保持學校的穩定；有利于加強我校的凝聚力工程建設和教師隊伍建設；有利于構建校內外對我校工作的監督機制，促進社會各界對我校工作的關心和支持。
二、工作目標
根據市教育局校務公開工作有關要求，結合學校實際情況，今年突出抓好以下幾個方面的工作：
1.抓鞏固。通過實施校務公開工作實施意見，進一步規范公開內容、拓展公開形式、完善公開程序、健全公開制度、鞏固成果。
2.抓重點。即圍繞學校的中心工作，有針對性地解決教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題，及時處理好群眾意見的辦理和反饋，并取得實效。
3.抓深化。針對校務公開評估檢查中發現的薄弱環節，抓好整改，推動校務公開實現點上深化，把校務公開工作上升為學校管理的基本制度和工作方式。
4.抓實效。切實把校務公開工作與黨風廉政建設、規范學校管理、行風建設結合起來，與治理教育亂收費工作結合起來。
三、基本原則
1.堅持依法公開的原則。實行校務公開要依據教育法律、法規、有關政策規定和學校的有關規章制度進行公開。
2.堅持民主集中制原則。實行校務公開，一方面要積極組織引導教職工依法行使民主管理、民主監督的權利，另一方面要保證行政領導和職能部門依法行使管理的職能和權力，保證民主基礎上的政令暢通。
3.堅持真實公開的原則。校務公開的內容應當準確真實可信，辦事結果應當公平公正。
4.堅持實事求是的原則。實行校務公開要從實際出發，突出重點，講求實效，不搞花架子，不搞形式主義。
5.堅持穩定的原則。實行校務公開既要積極又要穩妥，要以保證學校穩定為前提，根據不同情況，分層面，分時機，按程序公開。
6.堅持簡便易行、方便群眾監督的原則。實行校務公開應采取靈活多樣的方式，要方便群眾辦事，便于群眾知情，有利于群眾行使監督權。
四、 主要內容：
圍繞學校工作重點、難點和師生員工關心的熱點問題，根據不同的內容在不同的范圍內向師生員工公開。
(一)重要事項：
1.上級有關教育教學與改革重要決定；
2.本校黨政班子、教代會等作出的重要工作計劃、決定等。
(二)師生利益方面：
1.學生評優評先：優秀學生干部的評選條件、名額分配、評選程序等。
2.教職工切身利益方面包括職稱晉級、教職工年度業務考核的結果、教職工評優評先、計劃生育等方面。
(三)學校財務管理方面：
l.學校收費情況：學校各類收費的項目、標準、依據。
2.學校財務情況：財政撥款，政府劃撥的城鄉教育費附加，社會捐資，獎學獎教資金，職工工資、福利，公務費，修繕費，購置費等，代辦費收支。
3.學校基建工程的設計方案、招投標、質量監察等相關事項的公開。
4.學校財務開支情況：學校把代辦費、雜費、旅差費、接待費等開支情況在校務公開欄公開。
（四）廉政建設：
辦公室電話費用，外出學習考察費用，大宗物資采購事項和學校基建招投標情況，學校領導班子廉潔自律情況。
(五)推行“點題公開”。推動學校普遍推行“點題公開”的做法，及時公開群眾要求公開的項目，及時反饋群眾提出的問題，做到真公開、全公開、常公開。使公開內容更加貼近廣大群眾和全體教職工的工作生活實際。
(六)其它應公開的項目及內容。
五、主要形式：
1.充分發揮教代會的基本載體和主渠道作用，定期召開教職工代表大會。每學期末或下學期初向教職工通報一次校務公開情況，接受廣大教職工監督。
2.設立永久性公開欄，設在便于師生和廣大群眾監督的醒目位置，旁邊設立舉報意見箱，公布學校和主管部門的監督投訴電話。
3.要積極利用校內廣播、校園網、校訊等媒體，進行廣泛宣傳。
4.設立校長信箱。
六、基本程序：
1.認真確定校務公開的內容。在廣泛征求師生和群眾、學生家長意見的基礎上，將要公開的內容下達各有關部門如實填報后，經校務公開領導小組討論通過，由主要領導簽字后公布。
2.每次公開后，學校將及時收集教職工和廣大群眾對校務公開的意見與群眾提出的疑問和要求，并及時答復，發現問題及時糾正。
3.整改后將結果再次公布，并征求群眾意見。
4.將每次公開的有關資料存檔，專人管理校務公開工作實施情況。
工作計劃 篇4
眾所周知，各個行業的工作計劃都不一樣，那么工作計劃主要圍著哪些方面寫，今天談談體檢中心工作計劃，其實個人認為工作計劃就是寫一下工作內容，有哪些不足，以及取得的成績，體檢中心工作計劃也是如此，希望一下的體檢中心工作計劃范文能給大家提供參考價值。
由于各個醫院的制度不一樣，體檢中心也有不同的發展需求，在領導的關心支持下，體檢中心的業務有了較快發展。為科室在醫院遷入富邦后有更好的發展，現將工作計劃總結如下：
首先是人員方面相對不足，為今后能持續保持業務增長勢頭，在工作人員數量上應有所增加。現在存在人員安排緊張問題，護理人員業務素質不高的問題上，應定期進行員工業務素質培訓。包括：員工儀表、儀容的培訓，講話禮儀培訓，對突發應急情況處理能力的培訓等方面。提高護理人員的整體業務素質，并定期進行考核。
各輔助科室人員缺少在工作中實質性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動性，因此在工作中會出現一些小疏忽。在今后的工作中，應加強各輔助科互動交流的平臺，不斷改進工作中存在的問題，做到問題早發現、早提出、早解決的習慣。不允許小問題發展成大問題，小疏忽發展成大疏忽。做到精益求精。檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應做好對受檢者的引導工作，文字提示牌應明確，清楚。便于受檢人很好的進行體檢。
總的來說，體檢中心還是面臨一下問題，希望領導在以上方面做改進，提高醫院的體檢接待能力，為醫院的進一步發展做好工作。
工作計劃 篇5
ｘｘ社區殘疾人工作按照金川區殘疾人事業的發展規劃目標和殘疾人事業發展的具體要求，以《全省殘疾人基本服務狀況和需求專項調查》工作要求和關于《促進全省殘疾人事業發展的實施意見》為指導，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。現結合社區實際情況將20xx年殘疾人工作計劃安排如下：
一、具體內容
1．認真做好殘疾人基本服務狀況和需求專項調查入戶登記工作、信息錄入和資料包裝上報工作，更加充分發揮社區殘協作用，建立健全工作機制，大力開展各類扶殘助殘活動，確保社區殘疾人各項工作順利開展。
2．開展多種形式的扶殘助殘活動。一是在“全國助殘日”、“殘疾人日”等重大節日期間，組織轄區內助殘志愿者開展一些有意義的助殘活動，幫助殘疾人解決實際困難。二是開展殘疾人法律法規、惠殘政策等宣傳活動，保障殘疾人合法權益，同時做好助殘日、元旦、春節等節日前的走訪慰問活動。三是將生活困難符合低保標準的殘疾人全部列入低保范圍，并為其申請專項補貼，做到應保盡保，切實保障殘疾人基本生活。
3．認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展肢體康復訓練和精神病防治康復工作，同時繼續加強殘疾輔助器具申報和轉介工作。發展殘疾人文化體育運動，經常組織殘疾人參加一些趣味、娛樂性的文體活動，并積極動員他們參加特奧運動會，促進殘疾人文化事業的全面發展。
4.組織志愿者在“助殘日”、“殘疾人日”等節日期間搞好殘疾人保障法的宣傳，切實維護殘疾人的合法權益，并積極宣傳殘疾人中自強不息的典型事跡，鼓勵殘疾人樹立“自尊、自愛、自強、自立、”精神，參加區殘聯和社區組織的各種培訓，增強就業能力。
二、工作措施
1、加強管理。一是加強組織領導，定期召開殘協會議，研究殘疾人的學習、就業、康復、救助等及工作生活中的各類問題。將社區殘疾人工作納入社區建設總體規劃。二是以本次殘疾人專項調查工作為基礎，完善殘疾人基礎檔案及各類臺帳，定期入戶了解殘疾人的具體情況，以及根據殘疾人的情況作相應切實可行的服務。
2、引導就業。積極配合區殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握本社區的失業人員，提供就業機會，及時解決就業問題，并配合區殘聯和社保部門對殘疾人進行職業技能培訓，使每個殘疾人都能有一技之長，鼓勵殘疾人自主創業和個體從業，擴大就業面。
3、康復醫療。根據社區衛生服務站殘疾人康復工作的實際需要，建立健全新增殘疾人員檔案。對弱視、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作并及時上報區殘聯，針對具體情況進行相關康復。積極做好殘疾人輔助器具需求工作，掌握殘疾人所需的各種用品和用具，及時向區殘聯匯報并予以配置。聯系社區衛生服務站康復中心，爭取在助殘日對轄區的殘疾人經行一次大型體檢工作，對個別殘疾人可介紹到康復中心進行康復訓練。
4、強化宣傳。根據區殘聯的工作要求，認真開展“全國助殘日”、“殘疾人日”等宣傳活動，豐富殘疾人的文化生活和精神生活，結合信訪、維權、社會保障、康復服務、就業等各項工作，宣傳落實各項法律法規政策，團結殘疾人、教育殘疾人、服務殘疾人，營造良好的扶殘助殘工作氛圍。并采取定期、不定期的電話咨詢、入戶走訪等方式，及時了解殘疾人生活和家庭情況，做到每一人、每一事、每一需都心中有數，有效提高社區殘疾人工作的服務水平和服務能力。
5、扶貧幫困。把殘疾人貧困戶納入幫扶工作計劃，通過開展多種形式的社會幫扶活動，切實為殘疾人辦好事、辦實事。扎實有效的開展殘疾人幫扶工作，建立殘疾人結對幫扶花名冊，認真開展社區干部對殘疾人的幫扶活動，做好節假日期間的慰問活動。
6、殘疾證辦理。認真做好殘疾證的登記辦理工作，嚴格按照區殘聯的有關要求，堅持實事求是、公正、公平、公開的辦證原則，積極做好殘疾證發放的善后工作。做到每發一本殘疾證，就及時的錄入一例檔案，做到內容詳細、準確。
在今后的工作中，ｘｘ社區將進一步增加責任感和緊迫感，把握機遇，打牢基礎，創出特色，全面推進，認真完成全年的各項殘疾工作任務。
工作計劃 篇6
策劃部門：校板報宣傳部
策劃時間：20xx年xx月xx日
為響應學校號召，實施關于開展"大學生體育"的通知精神，推動我校體育運動的蓬勃發展，運動會的工作計劃。豐富學生課余文化生活，增強學生體質，培養學生集體主義精神，增進學生相互間的友誼，積極配合學校第xx屆田徑運動會的工作開展。
校板報宣傳部是學校五大宣傳部門之一，現將運動會期間工作作如下安排：
1.校板報宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時)
2.為營造校運會的氣氛，我部門決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹上拉彩帶，在運動場周圍的掛彩旗以及橫幅
3.部門抽出板報組成員給各個系的噴繪打分，通過評比，作出排列。(要求：每個系所占成員人數一致)
4.如有需要的話協助學校完成《校運快訊》公布各系的成績。
5.校運會結束之后從部門的成員中評出一批"運動會宣傳工作先進個人"
6.抽新聞組的部分成員協助廣播臺到主席臺審理校運會稿件
7.和其它幾個部門做好體育道德風尚獎的評比工作
8.校運會結束后，協助體健系做好各系的有關獎狀的的頒發工作
9.校運會結束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項：
1、工作人員均要佩戴工作證，不得無故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無法到位的人員需提前做好工作轉接；
2、相關負責人要落實本部門工作的到位情況，一旦有問題及時匯報部門領導；
3、全體成員要注意自己的工作態度，積極配合組織分配的任務，展現良好的學生宣傳形象，工作計劃《運動會的工作計劃》。
4、五大部門要求相互合作，為學校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學一定要與各個系的宣傳部保持聯系。
6.后勤工作的同學要注意安全
附表1
審稿安排
1、審稿位置安排在主席臺播音后方，分三組進行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。
2、審稿流程
(1)主席臺最左端由一名稿件接收人負責接收并登記各系來稿總數并分配給各組一審；
(2)一審審完直接遞交由二審復審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的遞交給三審，不合格的直接放進處理箱；
(3)主席臺右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統計人員統計合格稿件數，一名遞送員負責把登記的合格稿件送交給播音，一名統計人員在播音處詳細登記已播稿件的系別、班級、姓名；
(4)由當班負責人分類保管已處理的稿件，每半天做一結算，要求結算時稿件數量要與統分表的數量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現出入由當班負責人負責；
(5)每次結算后，將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發給各系稿件負責人。稿件均要按班次及時保存于辦公室，統分表、已播稿件名單及時保存在當班負責人處。
(6)運動會結束后，及時完成總結算，三天總稿件數要和統分表吻合，哪個班次出現問題由該班次負責人負責，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負責人，并與其核對總來稿數和已播稿件數。
3、人員責任分配
(1)稿件接收負責來稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；
(2)一審負責稿件第一次審查，并對一些明顯錯別字等錯誤進行改正；(當作不合格處理)
(3)二審負責通過一審稿件的復審，必須嚴格把關，對合格稿件一些明顯語病進行糾正(當作不合格處理)，不合格稿件與一審未通過稿件退回；
(4)三審對二審通過的稿件進行最后一輪考察，確保質量好，無抄襲。
(5)統分人員負責統計各系總來稿數、合格稿件數，登記已播稿件名單；
(6)辦公室負責審稿桌椅安排擺放；
(7)當班負責人負責結算工作以及稿件回收存放，以及當班一切審稿事宜；
(8)當班負責人將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負責人。
4、稿件審核標準
(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過；
(2)內容偏激、帶有濃厚個人感情色彩的不通過；
(3)字數少于200多于500的不通過；
(4)語言過于抒情、內容華而不實的不通過；
注：最后的統計表均要有存檔。
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