詳細工作計劃

時間：2022-04-24 15:00:21 工作計劃我要投稿

詳細工作計劃集錦7篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的詳細工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

詳細工作計劃集錦7篇

詳細工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學年認真執行“城港路街道中心小學二00八年德育工作計劃”所指定的目標，結合我校的實際情況，以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點，以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發展學生的綜合素質。

　　二、工作目標及措施：

　　德育隊伍建設

　　1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。

　　2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。

　　3、每月舉行1——2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

　　進一步加強學生養成教育：

　　1、發揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環境。

　　2、加強少先隊隊干部的基本素質和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質。

　　3、抓好的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內容，并有效指導學生的言行。

　　4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發展。

　　充分發揮社會、學校、家庭的三結合教育，發揮德育合力

　　1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯合教育網絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。

　　2、進一步完善校園文化。并結合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續加強同朱旺村大菱鲆養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。

　　著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：

　　1、抓好教師職業道德教育。加強教師自身和職業道德修養，組織教師認真學習，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。

　　2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。

　　3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。

　　深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效

　　1.開展節約資源“四個一”主題活動。

　　圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

　　2.開展校園讀書活動、藝術月活動。

　　讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯系。

　　加強學生心理健康教育：

　　1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

　　2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。

　　學科中的德育滲透

　　通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統的教學方法，提倡教師大膽創新，把各科內容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

　　校園文化建設

　　校園文化滲透。繼續重視校園環境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發揮校園廣播優勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。共2頁,當前第1頁12

　　三、每月安排。

　　二月份：

　　1、收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰工作。

　　2、各中隊根據實際制定好中隊計劃。

　　3、健全各項規章制度，恢復紅領巾監督崗、紅星廣播站工作。

　　4、各中隊進行隊角、墻報、圖書角等布置。

　　三月份：

　　1．學雷鋒演講比賽。

　　2、“三八”婦女節“感悟親情、感謝母親”活動。

　　3、節約資源“四個一”主題活動。

　　4、安全教育日宣傳教育活動。

　　四月份：

　　1．清明節祭掃和教育活動

　　2．開展“讀健康書籍走成功之路”讀書活動

　　3、開展“我的奧運”主題活動

　　4、“慶祝改革開放三十周年”教育活動

　　五月份:

　　1．“五一節”綜合實踐活動

　　2、“揚奧運精神展藝術才華”藝術月活動。

　　3、杰出兒童少年評選活動

　　六月份：

　　1.“六一”兒童節慶祝活動

　　2.“我的'奧運”主題活動總結。

　　3、“慶祝改革開放三十周年”活動總結

　　七月份:

　　1.開展"紅領巾心向黨"活動.

　　2.各項評優評先、各中隊進行班隊工作總評。

詳細工作計劃篇2

　　好好學習！天天向上！ Good good study！Day day up！

　　生活十二大守則

　　1、不要怕困難，人遇到困難往往就是成功的先兆

　　2、要敢于冒險、嘗試、克服恐懼心理，要敢于行動，主動去推銷自己

　　3、不要訴苦，要自強自信，多聽多觀察；無多言無多事，多言多敗，多事多患

4、主動接觸權貴人物、最高決策者及陌生人，合法充分借用其力量

5、要學會寬容忍耐，不要去批評任何一個人，學會多贊美別人的技巧

　　6、當局不好時先穩住自己，先控制自己才能控制別人，盡量避免跟別人正面沖突

7、管理好自己的時間、思想、接觸對象、承諾、日常行為、生活習慣及儀容儀態

　　8、仔細觀察、體會自己所處的生活環境有那些可利用的人和設施，充分利用公共設施

9、不要為自己找借口，要戰勝自己；逆水行舟，不進則退；每天多學習，多總結反省

10、要懂得幸福并不取決于財富，權利及容貌，而是取決于你和周圍人的相處

11、多關心家人，親戚朋友,多跟他們溝通，人生很短能相處交流的時間不多

12、每天堅持鍛煉身體，每天寫日記，寫總結

　　在每晚就寢前我會問自己三個問題：

　　第一：在今天當中我學習到哪些東西？第二："在今天當中有哪些事情可以更進步？" 第三："今天我享受了生命中的哪些過程？"

　　人生在世，一定要記住三句話：

　　1、你這輩子到底要什么？你的人生目標是什么？你想過什么樣的生活？

2、你現在能夠做什么？

3、你正在做什么？知道目前采取的行動是離目標愈近還是愈遠。

　　做一份值得自己一輩子努力去做的工作，你能幫助多人成長就會有多少人幫助你成功，你能成就多少人的幸福就會有多少人成就你的未來。

　　人生如果沒有一個長遠目標的計劃，你永遠不會知道自己將會到哪里；人生如果沒有一個幸福家庭的計劃，你永遠不會知道幸福的家庭會在那里；人生如果沒有一個快樂的計劃，那么痛苦便會乘虛而入；人生如果沒有一個健康的計劃，那么病痛便會乘虛而入；人生如果你沒有一個理財的計劃，那么貧窮便會乘虛而入...

詳細工作計劃篇3

　　為了認真貫徹國家教委、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的防近防病工作，本學期對健康教育工作作如下安排。

　　一、教育衛生方面：

　　1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日體育活動時間。

　　2、教學衛生方面：

　　⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。

　　⑵督促學生做好眼保健操，控制近視率。

　　⑶每月進行一次衛生廣播，每月出好一期健康園地。

　　二、體育衛生和勞動衛生方面：

　　提倡衛生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行醫務監督。

　　三、個人衛生方面：

　　1、從小培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。

　　2、堅持個人衛生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣。

　　四、醫療保健方面：

　　1、定期對學生進行健康檢查并建立健康卡。

　　2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛生工作。

　　3、做好急、慢性傳*病的預防和控制工作。

　　4、開展學生健康咨詢以及心理咨詢活動。

　　5、對高年級同學進行青春期衛生知識講座。

　　五、學校衛生管理方面：

　　1、加強學生的飲食安全保衛工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校。

　　2、對學生飲用水進行衛生監督管理。

　　3、對學生的教室、采光、課桌椅等進行衛生監督。

　　月工作安排：

　　九月份：

　　1、制定學校健康教育工作計劃。

　　3、制訂《健康教育》課時安排。

　　4、制定個人衛生檢查評比制度，并進行抽查打分。

　　5、出好第一期健康園地。

　　7、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。

　　8、愛牙日專題講座。

　　十月份：

　　1、各班認真抓好衛生工作，注意學生的個人衛生。

　　2、出好第二期健康園地。

　　3、一年級接種白破疫苗。四年級風疹接種。十一月份：

　　1、一、三、五學生體檢。

　　2、做好流感疫苗的宣傳接種。

　　3、出好第三期健康園地。

　　十二月份：

　　1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。

　　2、各項衛生評比結分，表彰優秀。

　　3、出好第四期健康園地。

　　一月份：

　　1、進行健康教育期終復習、考試。

　　2、衛生工作總結。

　　3、進行期末"六病"及視力統計、匯總、上報。

　　4、完成各類學校衛生報表。

　　5、出好第五期健康園地。

詳細工作計劃篇4

　　扶貧開發工作是XX年市政府承諾為群眾辦24件實事之一，具體到我縣就是加大扶貧開發工作力度，在我縣西部六個重點貧困鄉鎮75個重點貧困村范圍內開展10個村進行面上貧困村整村推進扶貧、開發40個增收項目，新建24個富民小區，使75個村人均增收300元以上。一年來，我們采取了加強調度、細化工作程序、明確操作規程、建章立制等措施，克服了今年我縣貧困地區遭受了旱災的困難，年初制定的扶貧開發重點鄉鎮人均增收300元以上的目標能夠實現，預計今年我縣貧困鄉鎮的農民平均收入將達到3000元以上。

　　我縣今年的扶貧開發工作有如下特點：

　　一是扶貧工作力度最大的一年。今年我縣有10個貧困村享受全省面上插花貧困村的扶持政策，每個村享受省市財政扶貧資金50萬元的扶持標準，此項扶貧資金達500萬元；扶貧龍頭企業貼息資金20萬元；市里確定我縣西部六個重點貧困鄉鎮今年有24個富民經濟小區的計劃指標，如果通過有關部門驗收合格后，除享受市政府正常的獎勵性補貼政策外，每個小區還可以多享受到3萬元的補貼，此項扶貧資金達72萬元；今年我縣有1500萬元的小額貼息貸款指標，此項市財政將拿出100余萬元的貼息資金；市里派駐我縣的27支黨政機關幫扶工作隊、76家企業幫扶工作隊幫扶我縣的75個貧困村。由此可以看出，今年我縣的扶貧工作力度之大是歷年所沒有的，僅財政扶貧資金的投入將達到600余萬元。

　　二是扶貧項目最多。今年我縣通過面上插花貧困村整村推進扶持、扶貧龍頭企業貸款貼息、貧困戶小額貼息貸款、沈陽市黨政機關定點幫扶、貧困鄉鎮扶貧富民小區加大補貼標準等措施扶持的增收項目達到200余項。

　　三是扶貧開發工作中出現的新情況、新問題最多。由于我們缺乏扶貧開發管理工作經驗，在落實政策中遇到了鎮村領導重視不夠，項目規劃未經科學論證，執行計劃的隨意性，也有未按規劃操作的現象，扶貧項目實施中未按要求進行民主討論，公告公示等。

　　四是扶貧效益最好。雖然今年遭受比較嚴重的旱災，但是在扶貧政策的推動下，我縣扶貧開發重點鄉鎮開展的加大種植業結構調整力度、大力發展設施農業、發展畜牧養殖項目等增收措施，發揮了效益，實現了大災之年我縣六個扶貧開發重點鄉鎮人均收入增長的好勢頭。

　　我們主要做了以下幾方面工作：

　　1、面上貧困村整村推進扶貧開發工作

　　按照XX年遼寧省扶貧開發領導小組辦公室《關于抓好XX年扶貧開發項目實施工作的通知》遼扶貧辦發[XX]14號文件精神，今年我縣享受省市扶持的面上貧困村的數目為10個，這10個村農戶總戶數為4279戶，人口數為16019人。結合貧困村的實際，我們計劃實施項目總數為33個，參與項目戶數3469戶，受益人口11917人，項目的參與率為81%。投入資金1415.5萬元,其中省財政補助資金總計250萬元，市財政配套資金總計250萬元，信貸資金總計310萬元，農民自籌資金總計580.5萬元，社會幫扶資金25萬元，預計效益達1665萬元，預計參與項目的農戶人均增加收入可以達到1300元以上。計劃實施的項目分別為：雙臺子鄉轉山子村養牛及萬壽菊種植項目、雙臺子鄉胡家燒鍋村養牛、家禽飼養及萬壽菊種植項目、秀水河子鎮長崗子村的辣椒生產項目、秀水河子鎮三家子村的辣椒及萬壽菊生產項目、葉茂臺鎮四官堡村的棚菜項目、葉茂臺鎮榛子街村養鵝項目、包家屯鄉大三家子村養豬及萬壽菊種植項目、臥牛石鄉李家卜村棚菜及萬壽菊種植項目、臥牛石鄉邢家屯村養牛項目及萬壽菊種植項目、四家子蒙古族鄉四家子村棚菜項目等。

　　截止目前，此項目穩步推進，各村正在開展計劃及項目的落實工作。其中，7個特色產業項目的萬壽菊栽植、辣椒生產、菜籽生產項目均已經完成；8個養殖業項目已經啟動并運行良好；3個棚菜生產項目均正在施工；5個貧困勞力培訓項目進展順利；10個基礎設施建設項目也是正在進行或已經完成。總之，據目前統計情況，計劃實施的33個項目中，均處于完成或正在運行中。

　　近期我們將進行驗收，并下撥扶貧資金。

　　3、做好扶貧項目的申報工作。加強項目庫的建設，不斷提高扶貧項目管理水平。

　　4、綜合協調，加強與相關部門的協調與溝通，調動各方面的積極性，力求整合扶貧資源，推動整村推進扶貧工作。

　　5、按照制定的實施細則及資金管理辦法的要求，加強對扶貧項目實施的指導、督促和檢查，發現問題及時糾正。管好用好各類扶貧資金，嚴禁違規違紀問題發生，力求從政策制度上、方法措施上保證扶貧項目的順利實施。確保扶貧攻堅目標任務的全面完成。

詳細工作計劃篇5

　　一、指導思想:

　　以國家關于“推進素質教育減輕小學生課業負擔”科研課題要求為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

　　二、具體措施:

　　1、嚴格執行課程計劃，規范課程設置。嚴格按照國家課程計劃開設課程，按教育行政部門制定的教學計劃組織教學活動。除因進行教學試驗并經上級教育行政部門批準外，不能增減課程和課時。嚴格控制義務教育階段各年級結束新課的時間，不得早于假前2 周。

　　2、嚴格控制學生的學習時間和活動總量。學生每天學習時間(包括自習)，小學不超過6 小時，小學下午應以活動和做作業為主。自習課應由學生自己支配，不得用于上課和集體補課。要保證學生每天有1 小時體育活動的時間(含體育課)，不得增加學生的周活動總量。

　　3、嚴格控制學生的課外作業量。小學要提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，1-2 年級不留書面家庭作業;3-4 年級課外作業不超過40分鐘，5、6年級部超1 小時。

　　4、嚴格控制各學科的考試次數和考試難度。計劃規定的考試科目，每學期只能進行一次學期(或)學年考試。

　　5、改革招生考試評價制度。小學生學業成績評定實行等級分制，取消百分制，義務教育階段學生使用素質發展評價報告書。學校和教師不得排名公布學生的學業成績。要嚴格執行義務教育階段取消留級。

　　6、教師不得組織小學生統一購買教材以外的教輔資料、圖書、報刊、音像制品和其它學習用品。

　　7、努力提高師資隊伍水平。要提高師德水平，教師要愛護每一個學生，嚴禁歧視、諷刺、挖苦后進生，體罰或變相體罰學生。

　　8、優化課堂教學，提高課堂教學質量。

　　9、做好家長工作。各校要爭取家長的配合，共同努力，減輕學生過重的課業、身體、心理負擔。

　　10、對“減負”工作實行責任制。對“減負”工作中取得顯著成績學的老師要給予表彰，對違反規定的要通報批評，年內不能評為先進。

　　總之，讓學生在學習活動中展現個性，增長才干，使學習成為具有多元化、多效性的活動，這樣既可以補充學校教育的單一，緩解學校教育負擔過重的現實。也讓減負之后的學生更具學習的自主性，能更好地、更全面地發展自己。

　　20xx年3 月

詳細工作計劃篇6

　　20xx年，全區國土資源工作將以十八屆四中全會精神為指引,緊緊圍繞全區經濟社會發展大局，做到保護資源更加嚴格規范，利用資源更加節約集約，維護權益更加盡心盡力，融入“新常態”，搶抓新機遇，以奮發有為的精神狀態和扎實細致的工作作風，在攻堅克難中取得新成績、開創新局面，為全區經濟社會健康持續發展做出新的更大貢獻。

　　（一）多措并舉保障經濟發展。積極應對新常態下的用地保障問題，以改革創新的新突破保障經濟社會的發展用地。一是實施“多規合一”。加快推進“多規合一”試點工作，進一步理順城鄉規劃、土地利用總體規劃、生態紅線區域保護規劃等多項規劃的關系，優化城鄉空間與產業功能布局，明確空間用途管制分區，制定一張統一的總規劃圖，以此來消除各類專項規劃的矛盾和差異。開展節約集約利用、“面向多規合一的空間數據庫”、“面向‘多規合一’的規劃實施保障措施”等專題研究，深入挖潛城鄉建設用地空間。二是向上爭取指標。進一步加強對上爭取力度，精心包裝和推介項目，重點做好列入省重點項目的前期工作及項目點供指標爭取和工程獨立選址申報工作，千方百計爭取各類用地計劃。繼續挖掘全區有限的增減掛鉤、工礦廢棄地拆舊資源，鼓勵鄉鎮、園區深入挖掘存量資源，有效緩解用地供需矛盾。三是盤活存量用地。想法設法盤活存量用地這塊資源，科學合理地編制存量建設用地年度供應計劃，對批而未用、長期閑置或低效利用的土地，加大處置力度。嚴格按照文件規定對全區涉嫌構成閑置的土地進行認定、處置和監管，切實提高土地的集聚節約水平。

　　（二）想方設法解決資金難題。吃透用足相關政策，進一步拓展土地經營和融資渠道，為經濟社會發展提供資金支撐。一是努力攻克土地經營難問題。創新集體經營性用地有償使用方式，探索建立城鄉統一的建設用地市場機制及運作模式，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價。二是努力探索土地收儲的ppt模式。進一步規范和嚴格土地融資行為，積極探索從單一以土地抵押為主的融資模式，向以信托資金、保險資金等多元化融資方式轉變。要進一步強化ppt模式的學習和調研，力爭盡早將這一模式應用到我區的土地收儲和前期開發中。三是積極協助開辟融資新渠道。經積極協調，市農行同意把高新商務區“退二進三”項目進行整合包裝，由區里成立一個新的平臺公司進行融資。該項目分三期推進實施。目前，分局已將融資所需的相關材料移交給了常高新集團，下一階段，分局將全力做好支持配合工作。

　　（三）突出抓好節約集約利用。以創建“江蘇省土地節約集約模范區”工作為重要抓手，積極探索土地節約集約利用新機制，不斷提高全區土地利用質量和效益。一是完善節約集約利用機制。加快出臺節約集約利用實施意見及相關配套細則。構建 “黨委領導、政府負責、部門協同、公眾參與、上下聯動”的節約集約用地共同責任機制，成立全區節約集約用地領導小組，形成推進節約集約用地的整體合力。建立新建工業項目聯席評估機制，健全土地節約集約利用評價制度，鼓勵建設高標準廠房，提高土地的投入產出效益。二是提高工業用地準入門檻。逐步提高工業用地畝均投資強度門檻。對用地規模15畝以下的新建工業項目不單獨供地，一律入駐標準廠房。提高項目擇優門檻，通過市場化運作，充分發揮市場在土地資源配置和項目擇優中的積極作用。適時開展工業用地公開競買試點，堅持以公開、擇優的方式確定開發建設項目。三是加強土地利用全程監管。全面推廣和應用土地利用動態巡查系統，將新建項目所有信息全部錄入土地利用動態巡查系統，形成監管數據，對項目開（竣）工等土地利用情況進行全程動態監管，重點解決批而未供、供而未用、低效用地等問題。促進各項建設依法依規用地，不斷提高全區節約集約用地水平。四是提高城鎮二次開發水平。加快推進高新商務區“退二進三”和濱江工業園“環境整治”收儲工作。同時堅持將退出的土地優先用于現代服務業、科技研發及創新創業項目。

　　（四）嚴格落實保護資源職責。堅決落實最嚴格的國土資源保護、利用和管理制度，維護全區良好的用地秩序,促進社會的和諧穩定發展。一是嚴格落實耕地保護責任。完善區、鎮、村、組四級耕地保護責任考核體系，嚴格控制非農建設占用耕地，開展耕地保護責任目標履行情況檢查工作。堅持耕地保護的數量、質量和生態的綜合管護,大力推進農村土地綜合整治，促進耕地集約利用。加大土地執法巡查力度，嚴厲打擊違法占用耕地行為。二是強化落實衛片執法整改工作。及時制訂土地衛片執法整改方案，強化與區監察局、檢察院等部門的聯合執法監察，扎實開展對違法用地圖斑的查處整改工作。嚴格按照上級要求填報數據，做好衛片整改臺賬資料，確保順利通過省市兩級的檢查驗收。三是嚴肅查處違法用地行為。深入推進土地執法監管共同責任機制建設，依靠現有科技手段，提高各類違法行為的發現率、制止率。繼續發揮國土資源警務室和巡回法庭的聯動執法作用，真正實現由單一執法向綜合執法轉變。四是積極探索土地監管新機制。大力探索設施農用地、臨時用地和交通用地監管的新機制，加強跟蹤管理力度，繼續打擊和遏制小而散的違法用地行為，做到及時發現，及時制止。

　　（五）堅持不懈強化民生保障。繼續將維護群眾利益作為國土部門工作的出發點和落腳點，夯實國土基礎業務，不斷提升服務群眾、服務發展、服務大局的水平。一是規范征地補償程序。全面落實《江蘇省征地補償和被征地農民社會保障辦法》（省政府93號令），切實強化責任意識，進一步加強組織協調力度，注重解決新老政策銜接中出現的新情況和新問題，確保93號令嚴格執行到位。進一步規范征地程序，完善征地主體責任機制，充分尊重和保證群眾合法權益。同時，加大涉土信訪矛盾糾紛排查化解力度，落實領導干部接訪下訪制度，提高初信初訪辦結率，妥善解決群眾合理訴求。二是提升行政辦公效能。進一步優化國土業務流程，大力推進基層國土窗口建設，全面推行國土業務的網上運行，實現統一平臺、統一身份認證、統一單點登陸、統一任務中心、統一消息提醒、統一流程管理，形成“外網受理-內網辦理-外網反饋”的運行模式，真正解決群眾最后一公里問題。三是做好地質災害防治。進一步加強地面沉降防治工作，修訂完善XX區地質災害應急預案，積極開展地質災害預警預報工作，及時更新地質災害群測群防網絡，加強地質災害防治共同責任機制。

　　（六）聚精會神建強干部隊伍。按照黨要管黨，從嚴治黨的部署要求，統籌抓好隊伍建設和國土業務，為國土資源事業發展增添活力。一是大力加強法治建設。堅持以科學決策為先導，從源頭上把住依法行政關，領導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念。對重大事項堅持集體會審、集體決策，防止決策失誤。全面落實國土資源聽證制度，對涉及基準地價調整、農民征地補償、重要規范性文件制定等關系群眾切身利益的行政事項，嚴格執行聽證制度。堅持以信息公開為切入點，全面推行政務信息網上公開，確保權力運行透明規范。二是大力推進黨的建設。認真學習十八屆四中全會精神，嚴格落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，提高黨建工作的思想認識，把黨的建設擺在更加突出的位置，與國土中心工作、業務工作緊密結合起來，一起謀劃、一起部署、一起考核，真正做到“兩手抓、兩手硬”。同時堅持把思想建黨和制度治黨結合起來，經常使用批評和自我批評這把利器，從嚴管理干部，強化黨風廉政責任，不斷推動黨建工作的持續健康發展。三是大力加強黨風廉政建設。深入踐行群眾路線，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力提升做好新常態下群眾工作的能力，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切。持續深化黨風廉政建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，不斷健全以宣傳教育、制度建設和科技防腐為主的預防體系，采取更加有力的措施，促進反腐倡廉建設，確保干部隊伍“干成事，不出事”，推動國土資源事業健康發展。

詳細工作計劃篇7

　　新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我共有學生39人，其中男生19人，女生20人，男女人數均衡。學生來自普通家庭，在個性、學習習慣等方面都存在很大的不足，沒有品德特殊的學生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是普通工人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

　　（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一標志。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的得標志，不好的適當減掉標志，由每組的組長記錄。

　　（2）、定期對學生進行道德行為的教育。

　　（3）、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過四年半的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。

　　（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。

　　3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

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