實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-04-20 11:00:50 工作計(jì)劃我要投稿

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃集合9篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃集合9篇

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)教學(xué)常規(guī)及初中物理課程計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ訌?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類(lèi)器材的作用，特制訂如下計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級(jí)教材，盡快熟悉教材，掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。

　　2、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號(hào)、造冊(cè)工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。

　　3、迅速修復(fù)實(shí)驗(yàn)桌上電路，盡快恢復(fù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

　　4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類(lèi)儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。

　　7、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

　　9、做好初二，初三的演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，并協(xié)助初二，初三的老師做好這些演示實(shí)驗(yàn)。

　　10、著重做好初三畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，落實(shí)好學(xué)生該練的18個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)與練習(xí)。

　　三、做好教導(dǎo)處和魏主任安排的隨機(jī)性工作。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇2

　　學(xué)習(xí)部是從本義出發(fā)豐富同學(xué)們的課余生活，本屆學(xué)習(xí)部是本著為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓同學(xué)們拓廣知識(shí)面，使他們?cè)诳鞓?lè)中收獲。

　　省實(shí)有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們覺(jué)得，學(xué)習(xí)部也應(yīng)該有一個(gè)文化節(jié)，可以讓同學(xué)們多一個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計(jì)劃如下

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　預(yù)計(jì)兩個(gè)星期（包括課間、放學(xué)時(shí)間）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　范圍：初中校區(qū)

　　三、活動(dòng)介紹

　　1、數(shù)獨(dú)大賽

　　這個(gè)活動(dòng)比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有了深入的了解，鍛煉思維能力。這個(gè)活動(dòng)可以作為省實(shí)的一項(xiàng)特色活動(dòng)保留下來(lái)。

　　（一）比賽方式：分為初賽和決賽。

　　（二）初賽：采取淘汰制。印發(fā)試題。以小組平均分或個(gè)人分?jǐn)?shù)為出線分題目較為簡(jiǎn)單。

　　（三）決賽：各年級(jí)經(jīng)過(guò)初賽角逐出10隊(duì)參賽隊(duì)伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。

　　（四）比賽采取淘汰制，最終將有10個(gè)獲獎(jiǎng)名額（暫定），紀(jì)檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀(jì)檢部安排，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。

　　2、辯論大賽

　　這個(gè)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部的一個(gè)新構(gòu)思，目的是讓同學(xué)們鍛煉口才。初步流程是：組織同學(xué)報(bào)名參加，時(shí)間定在下午放學(xué)后，每個(gè)參賽地點(diǎn)至少需要三個(gè)工作人員，一個(gè)主持，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序，還需要請(qǐng)?jiān)u委。

　　（一）大賽賽程：分為預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪，各隊(duì)通過(guò)抽簽決定比賽對(duì)手和參賽試題以及正反方安排。比賽過(guò)程中允許各選手將準(zhǔn)備好的資料帶入賽場(chǎng)（賽前由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)卡片是否合適）

　　（二）工作同樣需要文娛部、紀(jì)檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負(fù)責(zé)安排，由紀(jì)檢部安排紀(jì)檢人員，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。

　　3、頭腦風(fēng)暴

　　這是一個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，類(lèi)似于尋寶活動(dòng)，同學(xué)們參加的熱情相對(duì)會(huì)比較大，而且也可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到除課本以外而且十分重要的知識(shí)。本次活動(dòng)是以根據(jù)一個(gè)英語(yǔ)線索尋找下一個(gè)地點(diǎn)，在下一個(gè)地點(diǎn)根據(jù)這個(gè)地點(diǎn)給出的英語(yǔ)線索繼續(xù)尋找的方式開(kāi)展。活動(dòng)的初步設(shè)想是這樣的：參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺(jué)得應(yīng)該每班分配不同的線索，以及不同的終點(diǎn)，這個(gè)需要根據(jù)參賽班級(jí)做好統(tǒng)計(jì)），根據(jù)所給的線索找到下一個(gè)線索，收集完所有線索后，即可找到終點(diǎn)，在終點(diǎn)取得Ending（名稱(chēng)暫定，就是表示“去過(guò)終點(diǎn)了”的紙條）后，及時(shí)交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作人員，就算過(guò)關(guān)。最先找到終點(diǎn)的12個(gè)班級(jí)算取勝。需要配合的部門(mén)有：宣傳部以及外聯(lián)部。我們需要宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，而外聯(lián)部則負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)，以及采購(gòu)所需物品的工作，我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)報(bào)名表的制作，班級(jí)分配，路線設(shè)計(jì)，線索制作等工作。

　　以上是我對(duì)本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃的初步設(shè)想，可能計(jì)劃中存在許多不足之處，但請(qǐng)給予指導(dǎo)，一定悉心接受。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇3

　　體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，體育工作抓緊、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此，根據(jù)我校實(shí)際情況，本著“繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想，切實(shí)做到教書(shū)育人、德育育人、體育育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭(zhēng)取出新成果。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。

　　2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，做好師帶徒工作。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

　　4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

　　四、教學(xué)工作：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對(duì)外開(kāi)放。

　　五、陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作：

　　1、加強(qiáng)陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。

　　2、開(kāi)展一、二年級(jí)廣播操競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)和提高學(xué)生的整體意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，并做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，隨機(jī)檢查。

　　4、認(rèn)真抓好各類(lèi)訓(xùn)練工作，有措施、有目標(biāo)、有計(jì)劃。

　　5、認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)初冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，充分利用我校的場(chǎng)地和器材。

　　6、積極開(kāi)展群眾性的單項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí)。

　　六、競(jìng)賽與訓(xùn)練工作：

　　1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作，做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄。

　　2、組建兩支長(zhǎng)年訓(xùn)練的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練（田徑、小籃球）。

　　3、組織一、二年級(jí)廣播操競(jìng)賽。

　　4、組織召開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　5、組建學(xué)校乒乓隊(duì)伍。

　　6、組建學(xué)校棋類(lèi)比賽隊(duì)伍。

　　七、具體安排：

　　1、制定體育教研組工作計(jì)劃。（徐迅春）

　　2、各人做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,提前備課（一、二周）。

　　3、參加區(qū)中小學(xué)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議。（徐迅春）

　　4、組織學(xué)習(xí)并傳達(dá)區(qū)體育會(huì)議精神, 布置本學(xué)期體育工作。（李廉祥、徐迅春）

　　5、抓好陽(yáng)光體育大課間一操與一舞和一活動(dòng)的質(zhì)量。（各班班主任）

　　6、陽(yáng)光體育大課間體育教師值班表：

　　總負(fù)責(zé)人音響總負(fù)責(zé)人星期二負(fù)責(zé)人星期三負(fù)責(zé)人星期四負(fù)責(zé)人星期五負(fù)責(zé)人

　　李廉祥李璐黃梅周彩云袁紅梅徐迅春

　　鄭莉張志蘭魯建華

　　7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　8、檢查各學(xué)校體育工作計(jì)劃。（內(nèi)容：各項(xiàng)競(jìng)賽、課外活動(dòng)、體育與藝術(shù)“2+1”、體育課堂教學(xué)）

　　9、檢查各學(xué)校的教研組工作計(jì)劃、集體備課記錄，各人的教學(xué)進(jìn)度表、計(jì)劃表。

　　10、區(qū)研究課。小學(xué)：九龍、蘇陳

　　11、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。（每個(gè)學(xué)校報(bào)1人，時(shí)間12月份）

　　要求報(bào)名上區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的同志有：周彩云、黃小敏

　　12、校內(nèi)一人一課：周彩云、黃小敏、鄭莉、袁紅梅、李璐、徐迅春

　　13、準(zhǔn)備材料迎接省體育調(diào)查。

　　14、體育課的安全教育。

　　15、制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

　　16、準(zhǔn)備一、二年級(jí)廣播操比賽工作。（10月中旬）；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）；（總負(fù)責(zé)人：鄭莉）

　　17、校運(yùn)會(huì)。（比賽時(shí)間：11月中旬）；（規(guī)程：徐迅春）；（具體操作1：周彩云、鄭莉、袁紅梅、李璐負(fù)責(zé)本部；具體操作2：黃小敏負(fù)責(zé)分部）；（編排：袁紅梅、黃梅）；（計(jì)時(shí)：魯建華、張志蘭、周彩云）；（投擲：李璐、徐迅春）；（跳躍：黃小敏）；（終點(diǎn)：鄭莉）

　　18、做好區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽準(zhǔn)備工作。（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：袁紅梅、張志蘭）；

　　（男女各4人，比賽時(shí)間10月份，地點(diǎn)：實(shí)小）

　　19、做好區(qū)棋類(lèi)比賽準(zhǔn)備工作。（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）；

　　（比賽時(shí)間12月份）；

　　20、討論校本研究課事宜。（全體專(zhuān)職體育教師）

　　21、檢查并整理學(xué)校體育器材。

　　22、集體交流備課。

　　9月份：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作條例。

　　2、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。

　　3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　4、一、二年級(jí)廣播操比賽。（負(fù)責(zé)人：鄭莉）

　　5、三---五年級(jí)各班組建參加校運(yùn)會(huì)比賽隊(duì)員，訓(xùn)練時(shí)并要注意安全工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　　6、參加區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。（時(shí)間10月份，地點(diǎn)：實(shí)小）（負(fù)責(zé)人：袁紅梅、張志蘭）

　　7、棋類(lèi)訓(xùn)練工作。（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　8、集體交流備課。

　　9、做好前期校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作。（規(guī)程：徐迅春）

　　10、一人一課。

　　10月份：

　　1、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。

　　2、三---五年級(jí)各班班主任抓好本班運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，還要抓好安全工作及準(zhǔn)備比賽工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　　3、校運(yùn)會(huì)比賽。

　　4、棋類(lèi)訓(xùn)練工作。（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　5、校本研究課。

　　6、集體交流備課。

　　7、一人一課。

　　11月份：

　　1、做好區(qū)棋類(lèi)比賽準(zhǔn)備工作。（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　2、一人一課。

　　3、集體交流備課。

　　4、體育課成績(jī)測(cè)試。

　　5、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。（每個(gè)學(xué)校報(bào)1人）

　　12月份：

　　1、體育課成績(jī)測(cè)試。

　　2、集體交流備課。

　　3、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　4、上交各種材料。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年上半年學(xué)校教育技術(shù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局教技室會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以服務(wù)平臺(tái)的不斷完善為基礎(chǔ)，以教育技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育質(zhì)量的提高為根本，強(qiáng)化服務(wù)，注重管理，著力創(chuàng)新，不斷提升服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平，以技術(shù)培訓(xùn)、平臺(tái)建設(shè)維護(hù)、技術(shù)應(yīng)用為抓手，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個(gè)性化”，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。

　　二、主要工作

　　1、做好新建教學(xué)樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設(shè)備的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作，同時(shí)與總務(wù)處一起做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置和安裝工作。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)信息平臺(tái)（學(xué)校網(wǎng)站、教育博客、瑞博平臺(tái)、電子備課系統(tǒng)等）的建設(shè)與維護(hù)工作，努力為教育教學(xué)及教師個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)。

　　3、以信息研究中心組為龍頭，繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，尤其是電子白板等新技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。努力提高教師信息素養(yǎng)和學(xué)科與信息化整合應(yīng)用水平。

　　4、努力加強(qiáng)信息研究中心組管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)服務(wù)和引領(lǐng)意識(shí)，不斷提高學(xué)校硬件維護(hù)水平和教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、有成效。同時(shí)加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，規(guī)范管理，不斷提高訓(xùn)練水平，努力提高競(jìng)賽成績(jī)。

　　6、加強(qiáng)教育技術(shù)室自身建設(shè)，努力提高服務(wù)水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》，不斷完善各項(xiàng)工作，確保考核優(yōu)秀。

　　7、加強(qiáng)圖書(shū)室管理，認(rèn)真分析圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量和結(jié)構(gòu)，制定采購(gòu)計(jì)劃（包括數(shù)量和類(lèi)別）。在上海少兒出版社的支持下，開(kāi)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。積極構(gòu)建書(shū)香校園。

　　8、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際情況，增添科學(xué)儀器。認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確保演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。

　　9、加強(qiáng)專(zhuān)用教室管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂常規(guī)

　　10、會(huì)同總務(wù)處一起建立和完善學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的管理和維修制度，保障正常的教育教學(xué)秩序。

　　11、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)工作的規(guī)范化、合理化、常態(tài)化和個(gè)性化。

　　12、認(rèn)真做好實(shí)施教育E卡通的準(zhǔn)備工作。

　　三、工作措施及主要活動(dòng)

　　1、關(guān)注新教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度，有序地做好弱電系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視）的布線工作。同時(shí)做好其他教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)和安裝工作，努力在5月份前完成所有工作，完成搬遷。

　　2、繼續(xù)做好學(xué)校主網(wǎng)站、瑞博平臺(tái)、電子備課系統(tǒng)、博客等平臺(tái)的管理和維護(hù)工作。要進(jìn)一步完善學(xué)校信息發(fā)布和審核制度，要加強(qiáng)互動(dòng)平臺(tái)的管理，保障平臺(tái)信息的安全，更好地為教育教學(xué)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)。同時(shí)要繼續(xù)開(kāi)發(fā)和開(kāi)拓更多的平臺(tái)和資源，著手建立防震減災(zāi)科普專(zhuān)題網(wǎng)站等一批專(zhuān)題網(wǎng)站。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的建設(shè)，增加視頻資源，如課堂實(shí)錄，專(zhuān)家講座、科普宣傳等。

　　3、充分發(fā)揮中心組作用，一方面加強(qiáng)培訓(xùn)，選派教師參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)。另一方面繼續(xù)開(kāi)展電子白板的使用培訓(xùn)、校級(jí)電子白板課堂教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)參加市級(jí)比賽爭(zhēng)取好成績(jī)。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)教師教育技術(shù)的校本培訓(xùn)，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用教育技術(shù)的能力。

　　4、加強(qiáng)對(duì)中心組成員的管理，一方面繼續(xù)吸收更多的青年教師參與，令一方面通過(guò)培訓(xùn)和組織各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升成員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。積極參與學(xué)校教育信息化設(shè)備的維護(hù)和維修工作，積極組織教師參與各類(lèi)信息化競(jìng)賽（電子白板評(píng)優(yōu)課、教師教育技術(shù)能力團(tuán)隊(duì)賽、教育技術(shù)論文競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文比賽、圖書(shū)管理論文比賽、自制教具比賽等）爭(zhēng)取多出成績(jī)，多出人才。

　　5、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)信息技術(shù)比賽，以LOGO，鍵盤(pán)應(yīng)用為主，電子小報(bào)，主題繪畫(huà)等為輔，做好常規(guī)訓(xùn)練，注意梯隊(duì)建設(shè)，不斷提高比賽成績(jī)。

　　6、要根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》，逐條分析，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保考核優(yōu)秀。

　　7、今年是圖書(shū)館建設(shè)年，除了根據(jù)圖書(shū)館藏書(shū)現(xiàn)狀制定采購(gòu)計(jì)劃并落實(shí)之外，要形成一套常態(tài)的圖書(shū)添置機(jī)制，盡量為學(xué)生找好書(shū)，添好書(shū)。要加強(qiáng)圖書(shū)的借閱工作，一方面要確保每生每學(xué)期閱讀10冊(cè)以上，另一方面要注意指導(dǎo)孩子讀書(shū)，注意新書(shū)的推薦工作。同時(shí)會(huì)同教導(dǎo)出、德育處積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)和征文活動(dòng)。上半年還要借助上海少兒出版社的力量，在每個(gè)班級(jí)中設(shè)立圖書(shū)角，同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。積極營(yíng)造書(shū)香校園。

　　8、今年下半年是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年，上半年一方面要根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際添置一批實(shí)驗(yàn)儀器，另一方面要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，更換和調(diào)整部分設(shè)備和設(shè)施。要求科學(xué)教師要認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，確保演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。

　　9、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)用教室管理，責(zé)任到人，并做好檢查和考核工作。繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)用教室課堂常規(guī)，提高教學(xué)效率。在新樓投入使用后進(jìn)行部分專(zhuān)用教室的調(diào)整和新建工作。調(diào)整音樂(lè)教室和美術(shù)教室，新建電子白板和圍棋教室。

　　10、會(huì)同總務(wù)處繼續(xù)做好教育設(shè)施設(shè)備的管理和維修工作，進(jìn)一步完善設(shè)備設(shè)施的維護(hù)和維修機(jī)制。繼續(xù)實(shí)行設(shè)備網(wǎng)絡(luò)報(bào)修制度，同時(shí)加強(qiáng)故障的分析和排障的指導(dǎo)。

　　11、要繼續(xù)完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，完善和制定各類(lèi)規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行。如校園網(wǎng)管理制度、專(zhuān)用教室管理制度、電腦使用管理制度、學(xué)校網(wǎng)站及教學(xué)平臺(tái)管理制度等，讓每一位教職員工都明確職責(zé)、規(guī)范操作，努力發(fā)揮教育設(shè)施設(shè)備，特別是現(xiàn)代教育設(shè)備的作用，真正為教育教學(xué)所用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

　　12、教育E卡通是蘇州教育20xx年實(shí)事工程。包括師生的門(mén)禁系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)等。上半年昆山先由幾所學(xué)校試點(diǎn)，下半年全市推開(kāi)。因此在上半年要做好前期工作，包括信息的采集工作和硬件的準(zhǔn)備工作。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇5

　　一、教學(xué)目的：

　　化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的'學(xué)科，化學(xué)上的許多理論和定律都是從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)歸納出來(lái)的，同時(shí)，化學(xué)理論的應(yīng)用、評(píng)價(jià)也有賴(lài)于實(shí)驗(yàn)的探索和檢驗(yàn)。新課程改革將科學(xué)探究作為突破口，科學(xué)探究不但是一種重要的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也是中學(xué)化學(xué)課程的重要內(nèi)容，它對(duì)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要形式。

　　用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，既符合化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)也符合學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，也是化學(xué)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行或合作開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生通過(guò)使用探究形成化學(xué)概念、理解化學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握化學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀，幫助學(xué)生發(fā)展思維能力和訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能，從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目的。

　　二、教學(xué)措施：

　　1.注重實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,督促學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)是搞好分組實(shí)驗(yàn)的保證。我們強(qiáng)調(diào)“磨刀不誤砍柴工”，要求學(xué)生必須復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，理解實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作步驟和注意事項(xiàng)。抓好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，提高了學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和計(jì)劃性，減少了實(shí)驗(yàn)操作的忙亂現(xiàn)象，提高了實(shí)驗(yàn)效率。

　　2.指導(dǎo)規(guī)范操作，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能分組實(shí)驗(yàn)教師少，學(xué)生多，時(shí)間緊。學(xué)生在操作中易犯一些常識(shí)性甚至危險(xiǎn)的錯(cuò)誤，教師要在學(xué)生動(dòng)手之前，對(duì)重要的操作進(jìn)行規(guī)范化演示，對(duì)可能的安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)要求學(xué)生之間自查互檢、相互交流和配合。這樣不僅保證了分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和協(xié)作精神。

　　3.寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是學(xué)生感性認(rèn)識(shí)與理性思維相結(jié)合的產(chǎn)物，是知識(shí)升華為能力的途徑。在實(shí)驗(yàn)中常有些同學(xué)忙于操作，沒(méi)認(rèn)真觀察和分析現(xiàn)象，或“只觀不察”缺乏記錄，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程印象模糊，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告只好搬書(shū)照抄或憑空臆造，使實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐價(jià)值大打折扣。因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)提醒學(xué)生注意觀察和記錄，在實(shí)驗(yàn)后也給予學(xué)生充裕的時(shí)間整理記錄，完成實(shí)驗(yàn)思考題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)的飛躍。對(duì)實(shí)驗(yàn)失敗的學(xué)生，我們?cè)试S他們?cè)诜治鲈蛑螅谜n余時(shí)間補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，修改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，也為今后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)驗(yàn)安排：

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律

　　第一節(jié)元素周期表 3課時(shí)2 3.1

　　第二節(jié)元素周期律 3課時(shí) 3.2—3.8

　　第三節(jié)化學(xué)鍵 2課時(shí) 3.9—3.15 機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課

　　時(shí) 3.16—3.19

　　第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

　　第一節(jié)化學(xué)能與熱能 2課時(shí) 3.20—3.26

　　第二節(jié)化學(xué)能與電能 3課時(shí) 3.27—4.5

　　第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 2課時(shí) 4.6---4.12 機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課

　　時(shí) 4.13—4.18

　　第三章有機(jī)化合物期中考試復(fù)習(xí)

　　第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷 2 課時(shí) 4.28—5.6

　　第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時(shí) 5.7—5.14

　　第三節(jié)生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物 3 課時(shí) 5.15—5.22

　　第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2 課時(shí) 5.23—5.28 機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課

　　時(shí) 5.29—6.3

　　第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

　　第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源 2 課時(shí) 6.5—6.10

　　第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù) 2 課時(shí) 6.11—6.18 機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 1 課時(shí) 6.19 模塊考試復(fù)習(xí)

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

　　二、教學(xué)要求

　　1．演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，工作計(jì)劃《七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》。

　　2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法

　　實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

　　四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作

　　1．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱(chēng)，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。

　　2．任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。

　　五、將德育工作滲透于教學(xué)中

　　1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

　　3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄。

　　六、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表：略

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇7

　　為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)，特制定如下計(jì)劃：

　　一、重視利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的物品，加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　　1、按照新課標(biāo)的要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具，以滿(mǎn)足教師和學(xué)生探究活動(dòng)的全部需求。

　　2、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　　3、重視利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。

　　二、努力提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果，全面提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平

　　1、實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前應(yīng)先試做，以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

　　2、要求學(xué)生課前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒉襟E和方法作全面了解，保證課上順利地實(shí)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。

　　4、實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求，按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，分析思考，得出結(jié)論。

　　5、在實(shí)驗(yàn)課上，教師、實(shí)驗(yàn)教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)普遍存在的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要做全班講評(píng)，對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要幫助學(xué)生分析原因，有條件的允許學(xué)生重做。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目，做好實(shí)驗(yàn)記錄，并按要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　三、定期開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實(shí)驗(yàn)提供便利，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

　　四、在充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，搞好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務(wù)于整個(gè)物理教學(xué)。

　　五、全面做好初三畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)技能考試的準(zhǔn)備工作，做到準(zhǔn)備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過(guò)硬、報(bào)告準(zhǔn)確、成績(jī)優(yōu)秀。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇8

　　為了更好地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，更好地促進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，總結(jié)近年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，特?cái)M定本計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo)，抓實(shí)常規(guī)工作和教研工作，積極探索正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)方法，并通過(guò)開(kāi)展多層次的新課程理論學(xué)習(xí)，適時(shí)地更新教育觀念，樹(shù)立新課程理念。積極開(kāi)展以“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思”為基本過(guò)程的實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。在一定程度上，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時(shí)也積極促進(jìn)了學(xué)生的終身發(fā)展，并爭(zhēng)取取得了一定的成效。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：李鵬副組長(zhǎng)：李學(xué)權(quán) 組員：科學(xué)任課教師

　　三、工作措施：

　　1、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視。科學(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門(mén)課程，學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過(guò)程中，形成了以單一文化課為主的形勢(shì)，而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置，趁此契機(jī)，成立科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入，以此促進(jìn)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加大在學(xué)生中的宣傳，在學(xué)生中形成正確的實(shí)驗(yàn)意識(shí)——實(shí)驗(yàn)是要求我們得出正確結(jié)論的同時(shí)，追求正確的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

　　2、積極組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。學(xué)校組織教師集體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的備課，同時(shí)組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，并及時(shí)傳達(dá)培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學(xué)中去。同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際，科學(xué)老師是兼職的這一情況，對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，提高教師自身實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。通過(guò)教師實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范示范和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)比武，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作的正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　3、做好實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)工作，完善實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)。完善實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)器材的去向和流動(dòng)有憑可依，有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上，教師能根據(jù)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)驗(yàn)器材的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，對(duì)此做好記錄。

　　4、認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在，對(duì)于教材中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要開(kāi)足，開(kāi)好。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，規(guī)范學(xué)生在課堂上的實(shí)驗(yàn)操作。對(duì)于個(gè)別實(shí)驗(yàn)，學(xué)生無(wú)法在課堂上開(kāi)展，或者由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，無(wú)法在課堂上正常完成的實(shí)驗(yàn)，能夠利用課外、課余時(shí)間完成。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的實(shí)驗(yàn)。

　　5、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題組織開(kāi)展。一、平時(shí)教學(xué)工作是否能夠正常開(kāi)展，如何調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；二、平時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，學(xué)生的哪些實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)和設(shè)計(jì)比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；三、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作中主要存在的誤區(qū)，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)技能的掌握情況；四、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反思和建議。

　　四、教學(xué)安排：

　　三月份：開(kāi)學(xué)前積極采購(gòu)好各種實(shí)驗(yàn)器材和藥品。各班制定好切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和工作措施。成立組織領(lǐng)導(dǎo)，督促認(rèn)真落實(shí)。

　　四月份：按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺虒W(xué)要求開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完善各種資料。

　　五月份：繼續(xù)按要求開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，組織好學(xué)生的一次實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。

　　六月份：搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)評(píng)比，做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)期末復(fù)習(xí)。

　　七月份：收集完善各種資料，迎接復(fù)習(xí)考試，做好期末總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇9

　　創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化，以及轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念與行為。經(jīng)過(guò)實(shí)施師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的研究工作，我園在人人參與的基礎(chǔ)上，全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的促進(jìn)，使尊重、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處，收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn)：

　　一、積極開(kāi)展教科研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展豐富多樣的教科研活動(dòng)，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　1、尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。

　　區(qū)域活動(dòng)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)，本學(xué)期我們將對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行研究，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次材料，同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師要研究自己的角色定位，將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒，寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。區(qū)域活動(dòng)中，出現(xiàn)矛盾、問(wèn)題時(shí)，通過(guò)讓幼兒自主討論，自己制定建立規(guī)則，解決問(wèn)題和沖突，讓孩子們由被動(dòng)服從變?yōu)橹鲃?dòng)自覺(jué)遵守，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對(duì)教師來(lái)講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，相信，老師們?cè)谂W(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，能進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，促使專(zhuān)業(yè)水平得到不斷地提高。

　　2、以幼兒為主體，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

　　課程改革之前，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期，我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合，開(kāi)展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問(wèn)題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件），創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

　　3、教研與科研相結(jié)合，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

　　進(jìn)一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí)。通過(guò)園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展好每人一堂好課活動(dòng)以及科研方面的理論講座。

　　針對(duì)孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法；針對(duì)幼兒的個(gè)體差異采取個(gè)性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動(dòng)情境，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動(dòng)的線索，采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問(wèn)題情境，引導(dǎo)孩子積極思維，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

　　二、切實(shí)做好服務(wù)工作，更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。

　　一個(gè)成功的幼兒園，需要一個(gè)信任、合作的家

　　長(zhǎng)群體作為后盾，雖然家園互動(dòng)的研究我們已初有成效，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)掘家長(zhǎng)資源，仍將家長(zhǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

　　為了進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)建立新的教育觀念，使家長(zhǎng)的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)工作情況，班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問(wèn)題。另外，我們還積極做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，每次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，由園長(zhǎng)及家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，結(jié)合家長(zhǎng)的要求和實(shí)際情況，將由園長(zhǎng)講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作，有家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)講家庭教育體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，幫助家長(zhǎng)解決操作性問(wèn)題。

　　2、各班繼續(xù)辦好《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》。

　　每?jī)芍芨鼡Q內(nèi)容，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時(shí)，扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，教師及時(shí)把家訪的事由、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議及達(dá)成的共識(shí)都做書(shū)面的記錄。此外，每位老師都必須把幼兒家中的電話號(hào)碼、父母的直接聯(lián)系的號(hào)碼、地址隨身攜帶。同時(shí)各班開(kāi)設(shè)“”，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、教師的電話號(hào)碼。進(jìn)一步方便家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系，以便及時(shí)交流教育體會(huì)，了解孩子情況，相互探討教育方法。

　　3、搞好家教研究。

　　進(jìn)一步主動(dòng)探索家長(zhǎng)工作的新形式，努力發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理和教育中的作用，讓家長(zhǎng)在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色：調(diào)研員、組織者、參與者，開(kāi)展多種活動(dòng)，如家長(zhǎng)助教、開(kāi)放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

　　工作行事歷

　　九月份：

　　1、制定各類(lèi)計(jì)劃，正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。

　　2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，同時(shí)也做好申報(bào)課題工作。

　　3、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、結(jié)合主題教學(xué)，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)角的設(shè)立。

　　5、準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)師幼畫(huà)展。

　　十月份：

　　1、組織全園教科研知識(shí)講座，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

　　2、園本培訓(xùn)，開(kāi)展每人一堂好課活動(dòng)。

　　3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

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