春新學期學校工作計劃

時間：2022-03-18 11:54:42 工作計劃我要投稿

2022年春新學期學校工作計劃（精選8篇）

　　時間是箭，去來迅疾，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的2022年春新學期學校工作計劃（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022年春新學期學校工作計劃（精選8篇）

　　春新學期學校工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。

　　二、工作目標

　　力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。

　　三、具體措施

　　1、加強學校安全工作的組織領導。

　　本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

　　學校安全領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX

　　2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。

　　重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

　　3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。

　　建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。

　　4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。

　　做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。

　　（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。

　　（2）組織學生收看《安全教育專題片》。

　　（3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。

　　（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。

　　（5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。

　　（6）本學期舉行一次全校性的消防安全演練。

　　5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效。

　　學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

　　6、努力創新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

　　我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校20XX—20XX學年第二學期安全工作目標的完成。

　　四、本學期安全重點工作

　　1、加強校安全工作領導小組建設

　　2、健全規章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理方面的知識。

　　3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

　　4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。

　　春新學期學校工作計劃2

　　本學期，我校將以爭創“泉州市教學管理先進校”為契機，進一步抓好學校安全工作。繼續注重平時細節，全面推行“安全工作精細化”。“安全重于泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發生。

　　一、成立安全工作領導組，制定和落實各項規章制度

　　1、成立學校安全工作領導小組。

　　組長：顏秀貴

　　副組長：黃小陽

　　成員：各班主任、輔導員、學校保安及門衛

　　2、嚴格執行護導師值班制度。加強“一日常規”管理，明確“一日校長”的職責范圍，并由值日行政牽頭，細化護導師的一日安全工作，加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管，規范學生“過火”的活動行為。

　　3、繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。

　　4、嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度，嚴把“入門關”和“出門關”，并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。

　　5、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

　　6、隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查，檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域，形成記錄，并及時做好整改工作。

　　7、密切家校聯系。每逢周末，利用“家校通”發安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應關注孩子的安全；與學生家長簽訂安全責任書，遇節假日向家長發放《告家長書》，共同教育學生，構筑安全防線。

　　二、多渠道、多形式開展安全教育。

　　充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。

　　三、各月份工作安排

　　二月份：

　　1、上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。

　　2、嚴把“入門關”、“晨檢關”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

　　3、加強晨檢，做好流感等春季易發傳染病的防控工作。對因病請假的學生一定要進行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。

　　4、開展春季傳染病預防宣傳教育，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學生良好衛生習慣的養成，開窗通風，提高自我保護意識。

　　5、舉行第一次消防疏散演練。

　　三月份：

　　1、與午托的學生簽定《午托服務協議書》。

　　2、各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯系，切實保障乘車學生安全，并填寫乘車信息調查表。

　　3、與各室管理人員等訂20XX年春季安全工作責任書

　　4、抓好安全教育日教育活動。

　　5、排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。

　　四月份：

　　1、做好清明節前安全教育。

　　2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育。

　　3、排查危險水域，設置防溺水警示標志。

　　4、與安海醫院聯系，舉辦如何急救及衛生知識講座。

　　5、“五一”放假安全教育，簽訂安全責任書。

　　五月份：

　　1、與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應急疏散演練。

　　2、加強防溺水安全教育。

　　3、開展“防災減災日”教育活動；舉行地震疏散演練。

　　六月份：

　　1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

　　2、做好夏季（期末）安全教育，特別是防溺水教育工作。

　　3、舉行應急疏散演練。

　　七月份：

　　1、做好暑假護校值班安排。

　　2、加強暑假安全教育，分發《告家長書》。

　　春新學期學校工作計劃3

　　一、指導思想：

　　本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，全面加強學校安全工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鎮教育系統平安。

　　二、工作總目標

　　認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，建立并完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實簽訂安全責任狀，做到責任到位。經常向學生進行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集傳染病疫情;防止發生溺水事故。

　　三、具體措施：

　　1、提高認識，增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，彌補外部條件的不足。

　　2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制，健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任制，實行安全工作責任追究制。要求學校教師，人人一手抓教學，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

　　3、扎實開展安全教育。本著“開展安全教育在先，預防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

　　4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據排查隱患情況，制度整改方案，及時進行整改。

　　5、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。

　　6、加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

　　7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全教育。

　　具體實施方案如下：

　　一、防止入“三廳”教育

　　教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，并成立了領導小組，將采取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀游戲廳。

　　二、交通安全教育。

　　車患猛于虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定于在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。

　　三、用火用電安全。

　　利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。

　　四、節假日安全教育。

　　節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊游中野浴。

　　五、校舍安全教育。

　　學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，墻壁及其它建筑物檢查，并隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危墻附近。

　　六、飲食衛生安全教育。

　　分兩步進行：先進行宣傳，通過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方面對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。

　　七、體育活動安全。

　　上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。

　　八、勞動安全教育

　　勞動是農村中學進行勞動教育的必須項目，本學期勞動中必須把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束后必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。

　　春新學期學校工作計劃4

　　一、指導思想

　　繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據學校工作計劃，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。

　　二、工作重點

　　（一）明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中小學崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。

　　（二）健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業化，把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度，實行學校領導帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。

　　（三）強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動，全面增強學生的安全意識；扎實推進校園安全文化建設，形成學校、家庭、社會合力。

　　（四）加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學生車輛和乘坐公交車學生安全教育管理，配合有關部門完善校門口道路交通安全設施，永遠打擊黑車非駕、超載拚車等現象，堅決取締非法接送學生車輛。

　　（五）加強學校食品衛生工作。著重抓好傳染病防控工作，加強學生體質健康檢測，有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統一配送或定點采購，嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。

　　（六）加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線路，按規定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施，并定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

　　（七）加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛生室和醫療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作，建好學生健康檔案，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度和課后一分鐘安全教育制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。

　　（八）加強防擁擠踩踏安全管理。規范學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標志等設施。學生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導。

　　（九）加強對校園周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執法、文化等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，依法清理取締校園周邊違法經營的網吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創建良好辦學環境。

　　（十）完善學校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書，實行學校執勤組、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動，配齊視頻監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。

　　（十一）實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協同公安、交通、衛生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學習領導具備科學管理的常識和技能。

　　（十二）加強應急管理工作。以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學校應對突發事件的能力。

　　三、保障措施

　　（一）加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構，在落實“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長具體抓，在經費、人員和物資上給予保障。

　　（二）推行學校安全專業化監管。成立學校安全工作專業委員會，組建五個學校安全工作小組，明確監管領域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監管領域防范重大事故的措施，依法加強學校安全監督管理。

　　（三）及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，定期開展學校安全檢查，敦促指導各部門各級部完善安全工作規章制度，制定安全事故應急預案，落實防范措施，健全安全基礎設施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規、月檢查、季總結，每學期進行一次全面檢查。

　　春新學期學校工作計劃5

　　一、指導思想

　　全面貫國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、區教育局的工作部署，以“高質量發展”為主旋律，以穩中求進為主基調，落實立德樹人根本任務，優化隊伍建設，優化教育管理，優化作風建設，全面推進素質教育，全面提高辦學水平，凝心聚力、務實奮進，努力開創學校教育發展新局面。

　　二、主要目標

　　1、文化環境有新面貌。我校正跨入平穩發展階段，本學期要在安全穩定、質量提升的基礎上著力于豐富學校文化、優化校園環境、促進內涵創新。

　　2、精細管理有新亮點。創新管理舉措，規范學校管理工作細則，深入推進“雙減”工作和“五項管理”，堅持做好“課后延時服務”工作。以認真負責的態度把各項工作做精致、做到位，促進學校管理水平進一步提升。

　　3、領導作風有新提升。增強隊伍責任意識、大局意識、服務意識和創新意識，塑造一支作風優良、能力過硬、奮發有為的干部隊伍。

　　4、師能建設有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表”的師德風尚。

　　5、德育工作有新特色。在德育內容和形式上探索形成系列，并具有時代氣息、人文氣息，關注學生心理健康，為學生的幸福人生奠定良好基礎。以“傳承國學經典，創新德育模式”為研究課題，使學生“知行合一”。

　　6、課堂建設有新氣象。進一步轉變教師的教學行為和學生的學習行為，組織“實效性”課堂模式研討，以取得的成功經驗為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發展空間，立足實際，提煉其精髓，高度重視課堂質量，以形式豐富的展示課、評比課、點評課促進課堂質量的提升。

　　7、校本教研有新成效。繼續開展課題研究，鼓勵教師關注實際問題，加強校本研修，助力市級課題研究深入進行，形成教研特色，充分發揮年級組長（教研組長）作用，組織教師進行教材、學科研究等方面的學習與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

　　8、教學質量有新跨越。堅持質量是立校之本，抓好教學常規，抓好分層教學，努力提升各年級教學質量。合力整合學校資源，改革質量評價方式，保持教學高質量發展。

　　9、平安校園有新氛圍。堅持“安全無小事”，“責任重于泰山”的思想，落實“一崗雙責”安全責任制，人人爭做平安校園的守護者，嚴防新冠疫情和校園安全事故，建設平安校園，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學工作正常有序開展保駕護航。

　　10、服務工作有新水平。堅持“服務一線、保障一線”的工作宗旨，相關處室做好服務協調，健全各項制度，開源節流，規范食堂過程管理，做好服務工作，做好家校溝通、合作，切實提高師生及社會的滿意度。

　　三、工作措施

　　（一）提升教師素養，強化隊伍建設

　　1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學優秀的教師，特別是在“雙減”和課后延時服務工作中表現突出的進行表彰，并充分利用新媒體進行宣傳，提高他們的知名度，突出價值引領，激勵全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學生管理上下功夫，在課堂教學上下功夫，在質量提升上下功夫。

　　2、提高教師規則意識。落實教育法律法規，杜絕體罰與變相體罰學生現象的發生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設立舉報箱，公開舉報電話；向社會作出承諾；建立教師績效考核評價機制。實行師德一票否決制，凡被舉報并經核實的按照相關文件作出處理并與評優、職稱晉升掛鉤。

　　3、加強師德師風教育。堅持正確輿論導向，樹立典型，弘揚正氣，引導教師做充滿愛心、品格優秀、業務精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導愛崗敬業的社會責任、嚴謹篤學的治學態度、奮發進取的創新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制、嚴格管理，引導教師集中精力，全身心投入教育工作。

　　4、促進教師專業發展。通過名師導航、點課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓等多元化的培訓進修，搭建教師專業發展的平臺。進一步完善校本培訓方案，建立“專家引領，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓、骨干培訓等各類培訓。支持教師參加學歷層次的培訓和各類骨干教師培訓、青年教師培訓。支持教師參加各類教學基本功比賽，及優質課、教師網頁、課件制作、微課制作以及“一師一優課”等競賽活動。

　　5、完善教師激勵機制。強化教師主體責任意識、團隊協作意識、競爭意識和敬業奉獻意識。構建教師職業幸福感，化解職業倦怠。

　　（二）實現多元育人，彰顯德育內涵

　　1、豐富德育活動。結合學校實際，推進社會主義核心價值觀教育，把“禮儀”養成教育與公民責任教育、生態文明教育、法制教育、革命傳統教育、感恩教育、理想教育等活動相結合，與心理健康教育、生命教育等相結合，通過開展豐富的德育活動，創設優良的育人環境，讓學生在潛移默化中接受德育熏陶，培養學生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學精神。每學年定期組織學生到社會實踐基地參加素質教育活動，平時充分發揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強學生常規訓練，引導學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會創造，培養學生良好的生活學習習慣。

　　2、加強心理教育。扎實開展教育活動，促進學生心理健康發展。把學校心理教育與家庭教育、社區教育結合起來，提高心理教育的重視程度，落實心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實際成效。充分發揮心理育人功能，人人爭當學生心理咨詢師，推進心理健康教育，促進學生心理健康發展。引導學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養、有人文關懷、有責任擔當的人。

　　3、創新德育模式。積極探索適合學生德育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質教育，堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學，堅持以情育人、以情動人，最終達到“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時期適合學生全面、健康、快樂成長的學校德育特征，為學生的全面發展和終身幸福奠基。

　　4、推進家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進家校合作，探索感恩教育”，引導班主任、學科教師充分利用各種途徑，加強與家長的溝通與交流，為學生發展提供幫助，優化家教方法，促進孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，積極爭取家長對學校教育教學工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環境。

　　（三）抓實過程監控，聚焦課堂教學

　　1、貫徹素質教育要求。探索課程與教學改革，嚴格執行國家課程，深入挖掘地方課程，積極開發校本課程。嚴格執行教育部門規定的課程計劃，開齊開好規定課程，上足規定課時。

　　2、細化教學常規管理。嚴格落實“五認真”要求（認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真考評），通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結合的方式，引導教師做好教學常規工作，切實提高課堂教學效率。堅持抓好備課組活動，推進集體備課的落實與管理，提高備課的有效性。加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務處下發的公開課安排，要求保質保量地完成各項任務。狠抓質量提升工程，做好“平均分、優秀率、提升率”的評定，認真落實教學質量獎的考核工作。

　　3、強化作業練習管理。走科學高效的訓練之路，作業布置必須精挑細選，作業批改必須精確及時，作業講評必須精心歸納。嚴格控制作業數量。凡是要求學生做的練習，教師必須先做，凡是學生所做的練習，教師必須及時批閱，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生糾正，提倡根據糾錯情況及時進行二次練習（設立錯題更正本）。

　　4、狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽，書寫作品展等活動，人人一手靚麗的字跡，讓它成為學校的一道亮麗的風景線。

　　5、加強體育、衛生、科學和美育工作。加強學校體育、衛生和藝術教育課程建設，開好健康教育課，認真實施《國家學生體質健康標準》，深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術“2+1”工程，確保學生每天鍛煉一小時。舉行校運動會，加強校運動隊、文藝隊、田徑隊、排球隊的訓練，抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動特色。學生體質健康達標率和優秀率力爭xx%和xx%以上；加強美育教學和青少年科學普及教育，努力提高青少年學生的科學素養和創新能力。做好學校衛生工作，加強對新冠等傳染性疾病的預防教育和防治工作。

　　（四）推進科研立校，提升辦學水平

　　1、促進校本培訓。做好教師培訓工作，制定切實可行的《校本培訓計劃》，做到明確目標，明確任務，明確要求。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。開展拜師學藝活動，以老帶新，使學校人才輩出。

　　2、加強課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認真開展科研課題研究工作。激勵教師學習課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動參與到課題研究中來；激勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題，開展實踐性研究。對已經成立的課題組（促進家校合作，探索感恩教育），定期安排課題組活動，組織召開課題組會議；激勵青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。

　　3、積極參與共同體研訓活動。組織教師參加我市、區共同體研訓活動，為教師搭建專業成長平臺，走出去向兄弟學校教師學習，汲取兄弟學校教師成功經驗，不斷提高我校教師專業水平，培養各學科優秀教師隊伍，為不斷提升學校的教育教學質量增加動力。

　　（五）推進精細管理，促進民主管理

　　1、強化制度管理。依據《學校教育教學常規工作考核辦法》及關于加強作風效能建設方面的要求，嚴格教職工常規考核，抓實工作作風，堅持依法治校、依法治教，加強制度建設，做到有章可循，違章必究；加強對出勤情況、辦公紀律、教學常規、工作量與績效的督查與考核，并與獎勵性績效考核掛鉤。

　　2、加強常規管理。幫助學生科學規劃好非集中教學時間的安排，做到張弛有度。注重實施激勵學習策略、自主學習策略、優化分層教學策略、自我反思、自我診斷策略等，尤其抓好一年級的“零起點”教學。重點做到“三個延伸”“四個到位”：常規管理上由強制向引導延伸，由課堂向課后延伸，由校內向家庭社會延伸；做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動到位，追求自主學習效益的最大化。

　　3、推進民主管理。進一步完善“教代會”“校務會”等民主決策機制，進一步完善“家長委員會”運行機制，探索建立優秀家長參與學校管理機制，逐步建立現代學校管理制度，形成家庭與學校良性互動的機制。

　　（六）加強學校黨建，轉變工作作風

　　1、加強黨建工作引領。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風促行風”，進一步強化黨的建設，全面謀劃和推進黨建工作，以開展“不忘初心、牢記使命”等黨日主題活動為載體，做到黨日活動常態化、制度化。

　　2、加強群團組織領導。積極開展黨建帶群建活動，充分發揮黨組織“凝聚人心、推動發展、促進和諧”的作用。

　　（七）抓實后勤服務，彰顯親勤節好

　　1、規范服務行為。程序規范，物品采購、工程驗收、出差報銷等方面，注重操作規范，堅持集體研究，審批同意后實施。財務規范，嚴格執行上級規定收費，公開透明。嚴格執行收費標準，不以任何理由或方式私自向學生收費、推銷學輔資料、學具等。管理規范，校園管理、衛生保潔、綠化維護、校門口車輛管理精細化。做到親勤節好：親情化服務，親切互動，周到細致。勤快、勤儉，團結協作、互相配合。提倡節約不浪費，廣泛開展節約水電教育活動，制訂節約用水用電班級公約，做好清校和巡查。

　　2、優化食堂管理。高度重視學生飲食工作，加強飲食衛生安全檢查，確保學校食堂食品衛生安全。堅持師生滿意為目標，促進滿意效率不斷提升。

　　3、提高信息化水平。強化信息技術與學科教學整合。提高多媒體設備的使用效率，使教育信息化更好地服務于教育教學和學校管理。

　　4、加強安全工作。切實履行學校安全工作“一崗雙責”制，全面構建學校安全管理工作的長效機制，確保校園安全。完善安全應急預案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構建治安防控體系，全面提高校園突發事件的應急處理能力。做好各類傳染病的防控和學生因病缺課網絡直報工作，加強與綜治、公安、城管、衛生、社區聯防隊等部門的聯系，配合抓好校園周邊環境的綜合治理，努力為學生創建良好的學習生活環境。

　　春新學期學校工作計劃6

　　學校安全關系到師生生命安全，安全工作一直是學校的中心工作之一，它關系到教育教學工作的正常開展，學校要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項預防措施的落實。現結合本校實際，制定本計劃。

　　一、工作目標：

　　全面落實學校安全工作管理規定，積極開展安全文明校園建設工作，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

　　二、主要工作：

　　1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。

　　深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經常對學生進行各方面的安全教育。任課教師，不管是什么課，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。

　　2、經常利用集中學習時間，認真組織全體教師，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

　　3、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

　　學校領導全面抓，各班班主任具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

　　牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法。

　　制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。

　　經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。

　　4、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

　　在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛，完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，為確保學校安全提供物質保障。

　　5、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效。

　　（1）飲食衛生安全專項整治：要嚴把安全關，嚴格執行食品安全、食品衛生的管理制度，做好日常食品安全工作，杜絕食物中毒和傳染病的發生。

　　（2）春、夏季防溺水是學校安全工作的中心，學校要積極做好各項宣傳工作：安全主題班會，家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等，這些活動及時開展，將確保學生安全。

　　（3）消防安全專項整治：重點是加強對消防設施、設備的購置，定期檢查，確保完好齊全。

　　三、安全工作崗位責任及分工：

　　（一）組織與制度：

　　1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡。本學期成立安全領導組，具體安排如下：

　　組長：曾xx

　　副組長：陳xx梁xx

　　組員：各年級組長、各班班主任

　　2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作應急預案。

　　3、制訂安全管理工作各項制度。

　　（二）宣傳教育：

　　1、結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

　　2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。

　　（三）飲食安全：

　　1、規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，抓衛生保健制度的落實。嚴格執行學校食品安全管理制度，校園內杜絕擺攤設點。

　　2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。

　　3、學校杜絕學生吃零食，倡導文明健康的飲食習慣。

　　4、高度重視傳染病的防治工作，及時制定季節傳染病的防控方案，積極落實各項防控措施，確保學校無大的疫情。一旦發現可疑疫情，必須及時向上級部門匯報，將疫情控制在一定范圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。

　　（四）交通安全：

　　1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，對于合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作，對于騎自行車上學的學生要經常性保持與監護人的溝通，由監護人提出申請，符合年齡要求的學生才可以騎自行車上學。

　　2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，杜絕交通事故；特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節假日戲水，確保安全。

　　3、嚴格執行路隊管理制度，堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員，將路隊管理工作正常化、制度化，確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。

　　（五）校舍安全：

　　1、學校的校舍應符合國家有關安全規定及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。

　　2、校舍安全要定期檢查，雖然我校的校舍可以使用，但日常的檢查必不可少，一旦發現意外情況，應及時上報，限期解決。

　　3、消防安全工作，學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

　　4、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

　　（六）活動安全：

　　1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象，特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。

　　2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對辦公室、電腦使用進行重點監控，確保用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

　　3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

　　4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

　　5、學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報上級教育行政部門批準。

　　6、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動過程中的保護。

　　（七）教學安全：

　　1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

　　2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

　　3、做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。

　　4、利用班會、晨會等時間對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力，引導學生健康上網，文明上網。

　　（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作：

　　及時與社區以及鎮相關部門聯系，就校園周邊安全工作交換意見，積極應對隨時出現的安全隱患，加強日常治安管理工作，落實門衛制度和晚間值班巡邏制度，積極創建“平安校園”。

　　安全工作重于泰山，只有安全工作做好了，日常教學工作才能做好，工作才能有績效。學校要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

　　春新學期學校工作計劃7

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的'觀念。始終堅持以人為本、安全第一，預防為主的方針，緊緊圍繞創建構建和諧校園的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

　　二、工作目標

　　堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

　　三、安全領導工作小組機構：

　　組長：曾xx

　　副組長：陳xx、梁xx

　　組員：各年級組長、各班班主任

　　四、主要工作

　　（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

　　充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

　　（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

　　2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。

　　4、健全資料檔案制度。

　　5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

　　（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

　　1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

　　2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

　　3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

　　4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

　　春新學期學校工作計劃8

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以促進師生共同成長為宗旨，充分調動一切有利于學校發展的積極因素，切實加強教學管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據xx年教育工作會議精神工作部署，繼續高舉科研“旗”，緊繃質量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學校“穩定”大局,全力增強隊伍的創造力，全力提升教育服務的品位，全力化解教育發展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務實，確保學校“十一五”發展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。

　　二、工作目標

　　1、加強師德建設，無違反師德要求的事件發生。

　　2、抓實學校目標管理，加強學校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創建“平安學校”。

　　3、突出教學中心，提高教學質量，學生期末考試成績合格率達95％以上，畢業班考試成績綜合指標進入全市前3名。

　　4、多方籌集資金，繼續校園綠化工作，逐步改變對外形象。

　　5、抓好控流保學，確保“普九”年檢達標。

　　6、爭取“綠色學校”申報工作。

　　7、繼續完成校園各項修繕工作。

　　8、落實“兩免一補”，減輕家長負擔，構建和諧校園。

　　三、主要工作及實施措施

　　（一）圍繞一個中心，強化發展意識

　　教學質量是學校的生命線，我們提出學校一切工作的出發點和落腳點都是教學質量，全校上下堅持以教學質量為中心，要“一切為了教學，一切圍繞教學，一切服務教學”，“八方抬轎，落腳一點”，時刻抓住質量不放松。

　　1、抓好教學常規管理

　　⑴教學常規是教學工作取得高效的前提與保障。新學期將進一步加大常規管理的督查力度，努力提升學校常規管理的水平，切實做到常規上規范，確保學校教學工作的良性運營。

　　⑵抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理。“開齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。

　　⑶積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求，并模范執行。教導處加強督查，把握動向，規范指導，努力使教學工作的各個環節都能上規范、上水平。本學期管理突出三個重點：

　　一是備課：抓實集體備課，充分發揮教研組集體智慧，著重在學課標、學教材上下功夫，通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力，從而優化課堂預設，促進課堂生成；抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎上，結合自身教學風格和班級學生特點，精心設計課堂，切實提高課堂設計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現象。

　　二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師提高課堂教學的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學效率。

　　三是教研活動：教研活動追求實效，追求創新。抓實理論學習，站在教育前沿，針對熱點理論系統研討，提高教研活動的針對性。大力加強教學常規的管理，抓好備課、上課，批改作業、輔導四個環節。加強校風、教風、學風建設，完善教育教學管理制度，樹立向管理要質量、要效益的觀念，努力運用科學的管理知識，在管理上做到“嚴、精、細、實”，使學校的教育教學管理更趨科學化、規范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業、總結管理。加強隨堂聽課力度，要求每位教師每學期聽課不少于25節。學校將不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據之一。

　　2、狠抓教學質量的提高

　　教學質量的提高是學校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現。以此ji化全體教師樹立科學的質量觀，自覺探尋新課程背景下學科教學規律，遵循規律，科學施教，合理訓練，自覺追求全面發展的質量，真實可靠的質量，促進全體學生的全面發展，促進全體學生的最優發展，切實提升我校的教學質量。

　　一是把握方向。正視新課程背景下學科教學質量評價的內容、方式等方面的變化，準確把握質量評價的改革方向，調整策略，主動適應。如語文注重閱讀、積累和習作，數學注重思維和方法的訓練。本學期各學科圍繞以上重點，組織專題研究活動，努力實現教學的低耗高效。

　　二是夯實培優補差。深入分析差生成因，悉心研究轉差方法，認真落實轉差措施，全面提高防差、轉差實效。

　　三是關注重點年級、重點學科的教學工作。畢業班肩負著代表全校接受社會評價的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業班的教學工作，使之成為學校工作的“特區”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業班經驗交流大會上的發言精神，認真分析上學期末質量調研的結果，對個別年級、個別學科暴露出來的問題要分析病源、把準病因、對癥下藥，確保本學期能得到有效整改。

　　（二）建設兩支隊伍,鑄就過硬群體。

　　領導就是向導，喊破嗓子不如做出樣子，領導成員要成為學校之靈魂，教學之名流，師生之楷模，樹立正確的權力觀、政績觀和教育觀，增強奉獻意識、進取意識和自律意識，要始終站在時代的高度，深刻把握教育的走向，指引學校發展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學一點，學早一點，學深一點，站高一點，看遠一點；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實踐，指導研究；放下架子——走進教師群體，深入教學課堂，問題多請教，決策多商量，意見多聽取，切實提高自身的管理水平、教學水平和科研水平。

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