2025年小學(xué)工作計(jì)劃（通用31篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的2025年小學(xué)工作計(jì)劃（通用31篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 1

　　學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

　　深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問(wèn)題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過(guò)“不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）的要求處理。

　　經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

　　在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的'要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

　　1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

　　2、制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

　　3、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

　　四、具體措施

　　（1）飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

　　（2）加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　　（3）加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　（4）加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　（5）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

　　（6）加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

　　（7）師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

　　（8）與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　安全工作重于泰山，對(duì)安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人，不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 2

　　本班共有學(xué)生33人，來(lái)源于本學(xué)區(qū)五個(gè)村莊，其中女生22人，男生11人。通過(guò)三年級(jí)成績(jī)檢測(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)合格率均為94%，其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%，語(yǔ)文優(yōu)秀率為29%。這些成績(jī)的取得，得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持，新學(xué)期開(kāi)始，特制定本計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)好的班級(jí)體，來(lái)源于對(duì)學(xué)生思想工作的長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項(xiàng)工作互相配合，在次基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)文體等各個(gè)方面，使其有一個(gè)正確的世界觀、思想觀。

　　二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，是提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要經(jīng)常深入到課堂走進(jìn)學(xué)生中間去，拉進(jìn)與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心，談理想，從中樹(shù)立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的.幾項(xiàng)工作及措施。

　　1、堅(jiān)持正確的誘導(dǎo)。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行日常行為教育，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，利用每周一的班會(huì)把這些主要內(nèi)容進(jìn)行檢查對(duì)照。

　　3、選出能嚴(yán)格要求自己而又能嚴(yán)格要求同學(xué)的學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

　　4、逐步樹(shù)立良好的班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)。樹(shù)立為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的信心，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。

　　5、進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)教育，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生意外事故，確保學(xué)生的人身安全

　　6、做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，采用適當(dāng)?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜?xiàng)工作，全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，根據(jù)園區(qū)教師發(fā)展中心、學(xué)校校長(zhǎng)室和教科室的具體工作部署，結(jié)合課題研究方案，繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)小學(xué)生尚武興趣的實(shí)踐研究。繼續(xù)按照專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的教研機(jī)制，把各有關(guān)方面的`力量協(xié)調(diào)、整合起來(lái)，使課題工作具有實(shí)效性。

　　二、具體工作

　　1、制定學(xué)期計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)

　　根據(jù)園區(qū)教發(fā)中心和學(xué)校教科室的有關(guān)要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認(rèn)真制定好課題組工作計(jì)劃。重點(diǎn)結(jié)合本學(xué)期武術(shù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和比賽，課題觀摩研討活動(dòng)，以進(jìn)一步完善課題研究。

　　2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升科研水平

　　針對(duì)上學(xué)期課題組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù)較少這一問(wèn)題，本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)核心組成員理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，3月份購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍，組織課題組老師進(jìn)行閱讀，使理論學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，使理論學(xué)習(xí)更好地為課題研究助力，促進(jìn)課題組老師研究水平的提高。并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。

　　3、深入課題研究，提升研究質(zhì)量

　　（1）深入開(kāi)展課題研討教學(xué)活動(dòng)，著重如何提高小學(xué)生的尚武興趣，探討總結(jié)出更貼近學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方法。

　　（2）結(jié)合社團(tuán)興趣小組，開(kāi)展多次專題課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由三位武術(shù)老師上示范課，增添武術(shù)技擊內(nèi)容，組織社團(tuán)展示表演，進(jìn)一步落實(shí)課題活動(dòng)。

　　4、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，助力課題研究

　　爭(zhēng)取聘請(qǐng)本課題相關(guān)專家為課題組成員做講座，指導(dǎo)教師如何開(kāi)展文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時(shí)，課題組教師展示課堂效果，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，提高教學(xué)水平。

　　5、收集課題資料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告

　　鼓勵(lì)課題組每一位教師撰寫(xiě)論文隨筆，力爭(zhēng)在各類評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時(shí)，收集好過(guò)程性資料，及時(shí)上傳相關(guān)報(bào)道，做好課題網(wǎng)絡(luò)管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，做好結(jié)題鑒定工作。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照第五次全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

　　二、工作目標(biāo)及要求：

　　（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　（1）嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

　　（2）堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。 所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

　　（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

　　（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。

　　3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

　　以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的`外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

　　5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

　　（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

　　1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

　　2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項(xiàng)評(píng)比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

　　3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　　4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

　　5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

　　6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

　　三、工作安排：

　　三月份：

　　1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行期初安全教育。

　　3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

　　4、開(kāi)展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

　　5、慶“三八”系列活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。

　　7、植樹(shù)活動(dòng)，美化、綠化校園。

　　四月份：

　　1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)（要有活動(dòng)方案）；

　　2、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。

　　3、開(kāi)展社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)成果展示（或5月初）。

　　5、開(kāi)展“安全教育日” “安全教育周”活動(dòng)（安全疏散演習(xí)活動(dòng)）。

　　五月份：

　　1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

　　3、開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展5.12慈善日活動(dòng)。

　　5、與特輔班“手拉手”活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

　　2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動(dòng)。

　　3、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 5

　　我校計(jì)劃在申報(bào)后，繼續(xù)加大對(duì)足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運(yùn)動(dòng)的主要途徑，以足球社團(tuán)為主打產(chǎn)品，在足球文化、足球技能、團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的發(fā)展，不斷提高學(xué)生對(duì)足球的摯愛(ài)之情，力爭(zhēng)在掀起一股校園足球的熱潮。

　　在接下來(lái)的體育工作中，學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化工作，借申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校之機(jī)，爭(zhēng)取在全面鋪開(kāi)和重點(diǎn)做亮兩個(gè)方面著力進(jìn)行。

　　一、日常工作規(guī)范化

　　首先制定好《學(xué)校校園足球活動(dòng)方案》、《學(xué)校校園足球訓(xùn)練計(jì)劃》，明確目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)分工和職責(zé)，建立和健全各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按制度狠抓落實(shí)。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭(zhēng)取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動(dòng)漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。

　　二、增加普及力度

　　1、加強(qiáng)我校體育教師的足球能力

　　雖然有外聘足球教練，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全面鋪開(kāi)足球教學(xué)的任務(wù)。我校需要加強(qiáng)體育教師的足球素養(yǎng)，培訓(xùn)成教練員和裁判員，多多參加學(xué)習(xí)，提高訓(xùn)練和裁判水平。

　　2、我們將在全校足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式上為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時(shí)活動(dòng)用。

　　3、利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。因我校位于郊區(qū)，空地較多，利用周末休息時(shí)間，可以請(qǐng)家長(zhǎng)或哥哥、姐姐擔(dān)當(dāng)陪練，可以開(kāi)展小范圍的足球活動(dòng)，以此鍛煉身體，提高個(gè)人足球技能。學(xué)校的操場(chǎng)對(duì)社會(huì)開(kāi)放，也方便了學(xué)生的訓(xùn)練。

　　4、隨著學(xué)生水平的提升，學(xué)校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽，既可以提高運(yùn)動(dòng)員的技能，又強(qiáng)化了比賽的思想素質(zhì)。社團(tuán)將在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角。

　　三、拓寬宣傳渠道

　　1、在每年的校園文化節(jié)，我們還可以有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展征文、繪畫(huà)比賽，最佳守門(mén)員、最佳射手和文明之星等評(píng)比活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、在學(xué)校的電視臺(tái)、校報(bào)上展示足球社團(tuán)的'活動(dòng)與成果，在聲勢(shì)上形成氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球，喜愛(ài)足球。

　　四、以足球促思想意識(shí)

　　現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境，長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習(xí)慣。足球教學(xué)可以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，慢慢地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來(lái)的快樂(lè)。

　　我校將在政府的支持與指導(dǎo)下，在小學(xué)里普及青少年足球教學(xué)，把足球這一特色做好做亮，爭(zhēng)取以年走上正軌，兩年出成績(jī)，三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力，真正使足球項(xiàng)目成為我校的拳頭產(chǎn)品，讓踢足球成為新時(shí)代陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好方式。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 6

　　一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長(zhǎng)期工作目標(biāo)

　　根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

　　首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到x20xx年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

　　其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽(yáng)校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國(guó)校足辦的要求，我市爭(zhēng)取20xx年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

　　第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫(kù)縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

　　第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。

　　第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國(guó)活動(dòng)的人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

　　二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái)，我市取得了比較顯著的成績(jī)，但是沒(méi)有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，20xx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。

　　三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)

　　在按照全國(guó)校足辦的要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

　　20xx年，沈陽(yáng)校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到20xx年，全市所有布局學(xué)校的.指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書(shū)上崗。

　　五、加大宣傳工作力度

　　四年多來(lái)，我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開(kāi)的，因此，在20xx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺(jué)范圍，爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 7

　　一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

　　要不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo)，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

　　二、教學(xué)和研究相結(jié)合

　　掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　三、研修任務(wù)：

　　1、理論與技能;

　　2、觀摩實(shí)踐;

　　3、課題研究;

　　4、論文撰寫(xiě)。

　　四、研修措施：

　　1、參加培訓(xùn)時(shí)作好筆記，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)反思。

　　2、向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師虛心請(qǐng)教，積極參加課題研究。

　　3、積極與互動(dòng)，提升個(gè)人的`教學(xué)能力。

　　4、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行反思，寫(xiě)好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 8

　　指導(dǎo)思想：以新一屆政府執(zhí)政理念為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際參考執(zhí)行各級(jí)教育部門(mén)工作部署，繼續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞以及科技創(chuàng)新等多方面得到全面培養(yǎng)。

　　具體工作：

　　一、以國(guó)家省市相關(guān)教師管理規(guī)定為依據(jù)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)素養(yǎng)，從師道德、廉潔自律等幾方面進(jìn)行教育。本學(xué)期擬成立家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)及監(jiān)督小組，對(duì)教師從教行為實(shí)施監(jiān)督。經(jīng)常以征求意見(jiàn)為內(nèi)容不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì)，獲取家長(zhǎng)有效反饋，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行處理。

　　二、繼續(xù)打造名師隊(duì)伍。繼續(xù)以本校教師梯隊(duì)成長(zhǎng)培養(yǎng)為策略，全方位多學(xué)科為有潛質(zhì)、有理想、有作為的教師提供學(xué)習(xí)、交流、展示、鍛造的平臺(tái)。確保實(shí)驗(yàn)二小教育教學(xué)之樹(shù)常青。

　　三、平穩(wěn)改革班主任選用機(jī)制，出臺(tái)班主任聘任方案，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，提升班主任工作綜合素質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍常規(guī)管理，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師身體力行，確保管理工作公開(kāi)、公正、透明。

　　五、以“事業(yè)單位崗位設(shè)置管理”為契機(jī)，積極穩(wěn)妥的開(kāi)展好本校設(shè)崗競(jìng)聘工作，實(shí)現(xiàn)人才與崗位的合理配置。

　　六、繼續(xù)完善我校信息化軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高電教設(shè)備使用率。

　　七、改革學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。出臺(tái)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案，建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系，促使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

　　八、繼續(xù)強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，加大學(xué)生常規(guī)管理力度，常教育、講方法、有措施。

　　九、繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。多渠道、全方位增強(qiáng)育人功能。

　　十、強(qiáng)化安全教育及法制教育，結(jié)合中外教育實(shí)際，出臺(tái)本校學(xué)生安全教育條例。確保學(xué)生不受侵害。

　　十一、繼續(xù)以“高效課堂”實(shí)驗(yàn)改革為核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出能力；以注重創(chuàng)新為教學(xué)原則，增強(qiáng)教學(xué)活力，提升教學(xué)效率，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　十二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。注重課前說(shuō)課，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，強(qiáng)化課后評(píng)課，切實(shí)提高常規(guī)教學(xué)水平。

　　十三、繼續(xù)以“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等教科研活動(dòng)為載體，開(kāi)展扎實(shí)有效的各種教科研活動(dòng)。繼續(xù)弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)二小濃郁的教研科研之風(fēng)。

　　十四、注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，真正發(fā)揮科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的功能，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的'思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

　　十五、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，規(guī)范管理圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生提供快捷、周到的服務(wù)。

　　十六、繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。圍繞提升學(xué)生身心素質(zhì)，增強(qiáng)體育課活力，提高課間操質(zhì)量，開(kāi)展好各種體育活動(dòng)。

　　十七、注重藝術(shù)教育品位。通過(guò)音美教學(xué)及活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生大方、開(kāi)朗、自信的品格，培養(yǎng)學(xué)生勤于參與，樂(lè)于表現(xiàn)的藝術(shù)習(xí)慣，從而提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　十八、監(jiān)控學(xué)生體質(zhì)，預(yù)防各種流行疾病，本學(xué)期重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，努力促使學(xué)生近視率平穩(wěn)且呈下降趨勢(shì)。

　　十九、繼續(xù)開(kāi)展普及性科技及心理健康教育活動(dòng)。給學(xué)生搭建豐富的教育平臺(tái)，確保教育質(zhì)量，教育效果。

　　二十、圍繞教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作，做到軟件準(zhǔn)備萬(wàn)無(wú)一失，硬件設(shè)施確保一流。

　　二十一、加強(qiáng)后勤各項(xiàng)管理工作，樹(shù)立服務(wù)與安保、義務(wù)與責(zé)任、局部與整體意識(shí)。提高后勤整體工作能力。

　　二十二、充分發(fā)揮黨支部學(xué)校工會(huì)各自職能，為教師樹(shù)立信念與排憂解難獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 9

　　一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長(zhǎng)期工作目標(biāo)

　　根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

　　首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

　　其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽(yáng)校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國(guó)校足辦的要求，我市爭(zhēng)取XXx年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

　　第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫(kù)縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

　　第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。

　　第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國(guó)活動(dòng)的人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

　　二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái)，我市取得了比較顯著的成績(jī)，但是沒(méi)有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，XXx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。

　　三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)

　　在按照全國(guó)校足辦的要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

　　XXx年，沈陽(yáng)校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到XXx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書(shū)上崗。

　　五、加大宣傳工作力度

　　四年多來(lái)，我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的'促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開(kāi)的，因此，在XXx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺(jué)范圍，爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為中心，抓規(guī)范、重落實(shí)、求高效，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以溫州市新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。

　　二、主要工作思路

　　課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，加大課改的力度，努力追求真實(shí)、有效，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課。

　　我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)管理，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等基本內(nèi)容。通過(guò)這些管理措施，我們力求提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效率，為學(xué)生提供更好的數(shù)學(xué)教育。

　　三、主要工作與措施

　　（一）加大課改力度，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

　　1、積極開(kāi)展新課程改革研究。制定好學(xué)校課程方案、學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)發(fā)、利用區(qū)域教育教學(xué)資源，落實(shí)拓展性課程建設(shè)工作。

　　2、以學(xué)科核心能力為切入點(diǎn)，以探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、優(yōu)化作業(yè)等項(xiàng)目為載體，抓好各學(xué)科課堂變革研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

　　3、緊扣“學(xué)為中心”宗旨，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果”三方面內(nèi)容，不斷更新教學(xué)理念，促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”課堂變革的深度實(shí)施。

　　（二）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

　　1、要堅(jiān)持提前備課，規(guī)范教案的撰寫(xiě)。教案中應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程和作業(yè)設(shè)計(jì)等要素，確保教案的全面性和可操作性。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，需要考慮到班級(jí)實(shí)際情況和教師個(gè)人特點(diǎn)，制定出易于教學(xué)和學(xué)習(xí)的教案。通過(guò)教學(xué)過(guò)程的`設(shè)計(jì)，可以明確教師如何進(jìn)行教學(xué)、學(xué)生如何學(xué)習(xí)、知識(shí)是如何產(chǎn)生的、基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練方式、能力的培養(yǎng)以及如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等方面。學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)教師備課的數(shù)量進(jìn)行量化評(píng)分，并進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、我們要注重作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在設(shè)計(jì)、布置和批改作業(yè)時(shí)，我們要追求“四精四必”，即“選優(yōu)、練精、批準(zhǔn)、講詳”。我們嚴(yán)格控制作業(yè)量和時(shí)間，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我們要認(rèn)真批改作業(yè)，確保及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，杜絕錯(cuò)批、漏批和學(xué)生代批等不良現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)困生的作業(yè)，我們要面對(duì)面進(jìn)行批改和指導(dǎo)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　（三）學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度仍然作為教研工作的重點(diǎn)之一。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高語(yǔ)文教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)語(yǔ)文組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

　　4、我們應(yīng)該加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，為教師提供良好的發(fā)展環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以為教師提供拜師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，教師之間相互幫助，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。同時(shí)，這也有助于培養(yǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　6、我們希望鼓勵(lì)本組的教師積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，并與其他教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我們要求教師們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記，通過(guò)教研活動(dòng)不斷反思自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。我們相信，這樣做能夠提高教師的教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 11

　　辛苦工作了一年，自我感覺(jué)自己在過(guò)去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得肯定的突破，但與自己的要求還是有肯定的差距，為了更好的.完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，現(xiàn)制定20XX年工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、規(guī)范施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余工夫讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

　　2、做好器材管理

　　有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、裝備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的運(yùn)用率和安全性。

　　3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂(lè)在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)教育教研計(jì)劃精神為依托，以課堂教學(xué)為中心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，以研興教，以研強(qiáng)師，為打造名師搭建平臺(tái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)師生整體發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以評(píng)價(jià)改革為切入點(diǎn)，用目標(biāo)引領(lǐng)，促規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人性化管理。

　　2、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)工作每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　三、主要工作：

　　（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃

　　（1）落實(shí)課程計(jì)劃。新學(xué)期，我校要認(rèn)真執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，制定好課程表，抓好課程管理，嚴(yán)格按照課程表上課，開(kāi)齊上足課程，不任意增減和調(diào)換科目及課節(jié)。注重綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的實(shí)施與開(kāi)發(fā)。積極參加市級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。中心小學(xué)將定期或不定期對(duì)各校落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，列入學(xué)校常規(guī)管理評(píng)價(jià)依據(jù)之一。

　　（2）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)細(xì)則，對(duì)照教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則和校（園）目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，制定常規(guī)管理細(xì)節(jié)表，嚴(yán)格落實(shí)。各項(xiàng)考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程性依據(jù)全面而詳實(shí)。本著求真務(wù)實(shí)的精神，工作做到突出一個(gè)“嚴(yán)”字，落實(shí)到“有序”上；強(qiáng)化一個(gè)“優(yōu)”字，落實(shí)到“創(chuàng)新”上；明確一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)到“效益”上，使教學(xué)管理有新的舉措，新的發(fā)展。

　　（3）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期，要求每位教師避免機(jī)械、重復(fù)的抄寫(xiě)作業(yè)，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長(zhǎng)才智。

　　（4）高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中心小學(xué)定于四月份上旬開(kāi)展五、六年級(jí)的綜合素質(zhì)競(jìng)賽，我們應(yīng)早規(guī)劃，早部署，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理

　　俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。”小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣總體上包括遵守時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)習(xí)時(shí)心神專注，善于支配時(shí)間，寫(xiě)字坐姿正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整理學(xué)習(xí)用品、愛(ài)護(hù)書(shū)本、保持書(shū)本清潔、做好上課前的準(zhǔn)備工作等方面。如果細(xì)化到各學(xué)科中，比如數(shù)學(xué)方面的獨(dú)立思考、審題、抄題及計(jì)算過(guò)程中進(jìn)行復(fù)核，認(rèn)真打草稿、驗(yàn)算等方面。我們要把這些細(xì)節(jié)工作作為大事來(lái)抓，提到工作議程中，根據(jù)年級(jí)段的不同提出具體的、可操作的要求，以檢查促落實(shí)，以展示評(píng)比促進(jìn)工作的推進(jìn)，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為自然。

　　3、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

　　新學(xué)期，我校要認(rèn)真分析和總結(jié)六年級(jí)教育教學(xué)工作，了解學(xué)情，分析存在的問(wèn)題，扎實(shí)抓好、抓實(shí)六年級(jí)的各項(xiàng)工作。要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、正確的質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。六年級(jí)教師要深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、方式、習(xí)慣，認(rèn)真鉆研教材，把準(zhǔn)課標(biāo)方向；要倡導(dǎo)扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)風(fēng)氣；要“精講多練”，注意練習(xí)的形式、梯度、效果，把課堂教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力的過(guò)程，力求“輕負(fù)高效”；要認(rèn)真做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)后”工作，采取“結(jié)對(duì)幫扶”等措施，讓后進(jìn)生能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）不折不扣地扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)提出的“三個(gè)工程”，把握教學(xué)主旨，確保學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　1、以“主題教學(xué)月”為載體，打造學(xué)習(xí)型校園

　　本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好主題教學(xué)月活動(dòng)，把每個(gè)主題月的研究問(wèn)題分解成問(wèn)題鏈中的.一個(gè)點(diǎn)，形成教學(xué)特色的珠子，一學(xué)期、一學(xué)年串起來(lái)形成教學(xué)特色推進(jìn)的過(guò)程。堅(jiān)持開(kāi)展好教研組活動(dòng)，同時(shí)把教師準(zhǔn)備和搜集的單行材料一同裝訂，體現(xiàn)出前后研究的序列性、跟進(jìn)性，體現(xiàn)解決教學(xué)問(wèn)題的實(shí)效性。

　　教師專業(yè)成長(zhǎng)是打造學(xué)習(xí)型校園的主旋律，通過(guò)教學(xué)研究，促進(jìn)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)有感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)提高教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，打造學(xué)習(xí)型校園。

　　加強(qiáng)主題化教學(xué)研究，開(kāi)展“主題教學(xué)月”活動(dòng)。教研形式由過(guò)去的塊兒狀（低、中、高）改變成條狀的學(xué)科教研活動(dòng)，分為語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、科任組，每月根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，確立研究主題，將問(wèn)題成為教研的主題，然后進(jìn)行主題研究，最后是解決問(wèn)題。月月有主題，科科有研究，人人有提高。按照今年的工作行事歷，學(xué)校將安排十次教研活動(dòng)，分三個(gè)教研系列，學(xué)校將做出教研活動(dòng)具體安排，做到“四定”，即：定時(shí)間、定主講人、定活動(dòng)方式、定學(xué)科內(nèi)容，每次活動(dòng)，研究主題就是課堂教學(xué)中生成的疑難問(wèn)題，也就是說(shuō)“活動(dòng)”——就是解決問(wèn)題，讓教研活動(dòng)達(dá)到真、實(shí)、活、效。即：真真切切、實(shí)實(shí)在在、形式多樣、少時(shí)高效。

　　2、以課堂教學(xué)為中心，深化教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的研究，扎實(shí)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效和高效

　　加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研究是我校課改課堂教學(xué)為中心的深入和繼續(xù)，目的在于提高課堂教學(xué)的實(shí)效和高效。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的研究，以案例為依托，以問(wèn)題為突破口，開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，中心議題放在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)點(diǎn)上，利用案例剖析的形式，共同研究一個(gè)議題，也可以是教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中生成的個(gè)性問(wèn)題或共性問(wèn)題等，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，讓課堂教學(xué)更加藝術(shù)性、互動(dòng)性、探究性，從而使我們的課堂教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　在教研領(lǐng)域，根據(jù)中心小學(xué)教研室制定的詳盡的意見(jiàn)——抓實(shí)三個(gè)板塊，即基礎(chǔ)、實(shí)用板塊，引領(lǐng)、輔導(dǎo)板塊，打造、錘煉板塊，使教師達(dá)到對(duì)教材理解、把握的統(tǒng)一和規(guī)范，在教學(xué)的管理、藝術(shù)、學(xué)法指導(dǎo)、課題研究等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破。二是落實(shí)“課題帶動(dòng)”策略，改革校本教研，提高解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的質(zhì)量；改革英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀實(shí)踐教學(xué)，提高讀寫(xiě)教學(xué)的水平。三是學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)定位于本校的教學(xué)特色。

　　1、健全學(xué)習(xí)制度

　　抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，按照教育局統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有時(shí)間、有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效、有檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的過(guò)程加深教師對(duì)新課程理念的理解，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力把新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，不斷促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，有效提高廣大教師的專業(yè)水平。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教學(xué)技能。

　　為使全體教師盡快適應(yīng)新課程實(shí)施的要求，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)習(xí)，以提高教師的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)。

　　3、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材教法的學(xué)習(xí)研究，提高教師對(duì)新教材的實(shí)施技能。

　　為了提高教師對(duì)新課程的理解和對(duì)新教材的實(shí)施，以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，對(duì)新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖作深刻的分析，領(lǐng)悟新的教學(xué)思路，加強(qiáng)對(duì)教師們實(shí)施新教材當(dāng)中碰到的各種問(wèn)題進(jìn)行研討和交流，突出新教材實(shí)施的實(shí)效性。

　　新春伊始，萬(wàn)象更新。千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。讓我們?cè)诎l(fā)展中辭舊，懷壯志迎新，我們要銘記使命，銳意進(jìn)取，以發(fā)展的意識(shí)、改革的思想、創(chuàng)新的理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作之中去，把平凡的事情做精彩，把簡(jiǎn)單的事情做經(jīng)典，為開(kāi)創(chuàng)仙華小學(xué)教育事業(yè)新局面，作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，從小學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，以加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)為目標(biāo)，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　（一）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

　　1、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“你真棒”、“我能行”及校級(jí)、班級(jí)小報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育宣傳陣地的作用。

　　2、每周一舉行隆重的升旗儀式，繼續(xù)實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。

　　3、抓好鼓號(hào)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練，做好新老隊(duì)員的接替工作。

　　4、本學(xué)期一、三、五年級(jí)各班開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。

　　（二）開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)

　　1、禮儀教育。以校本課程《禮儀教育》為抓手，同時(shí)扎實(shí)抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《XX小學(xué)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　2、各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有意義的節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

　　（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好少先隊(duì)品牌活動(dòng)

　　1、深入推進(jìn)區(qū)中小學(xué)生命教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“綠色承諾”讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局的部署，積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)，培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣，陶冶自己的`情操，舉行讀書(shū)節(jié)，選拔優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)教育局評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、主要活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、舉行升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

　　2、制訂好新學(xué)期大中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整好大中隊(duì)組織。

　　3、寒假工作總結(jié)，收集學(xué)生寒假作品，參加區(qū)“綠色承諾”讀書(shū)征文、手抄報(bào)、攝影比賽。

　　4、用好輔導(dǎo)員隊(duì)課用書(shū)，明確每周五的隊(duì)課，到期末各班交詳細(xì)教案一份，一個(gè)年級(jí)三個(gè)班教案不雷同。

　　5、隊(duì)干部培訓(xùn)。2月24下午14：30在XX小學(xué)階梯教室宋小大隊(duì)委員暨紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員競(jìng)選活動(dòng)。初步設(shè)想：四五年級(jí)各班推薦兩名，制作簡(jiǎn)單ppt，進(jìn)行自我介紹，競(jìng)聘演講。

　　三月份：

　　1、各中隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　2、慶“三八婦女節(jié)”，結(jié)合《十個(gè)好習(xí)慣之每日為父母做件事》，組織學(xué)生做一件讓媽媽感動(dòng)的事，在班級(jí)交流。

　　3.3月3日下午14：30在操場(chǎng)上“學(xué)習(xí)雷鋒·愛(ài)心義賣”。

　　4、認(rèn)真做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作。

　　5、各五年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、清明節(jié)到來(lái)之際，組織學(xué)生了解和學(xué)習(xí)先輩事跡，傳承革命精神。

　　2、籌劃三年級(jí)“成長(zhǎng)禮”活動(dòng)。

　　3、全校讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)比、全校經(jīng)典誦讀。

　　4、各一年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)小標(biāo)兵”。

　　2、開(kāi)展三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)禮”主題觀摩活動(dòng)，感恩父母、老師等。

　　3、紅菱娃藝術(shù)節(jié)（器樂(lè)、歌舞、語(yǔ)言、書(shū)法：硬筆、軟筆）。

　　4、籌備“六一”兒童節(jié)各項(xiàng)事宜。

　　六月份：

　　1、表彰“三自之星”，慶祝“六一”活動(dòng)。

　　2、宋小六年級(jí)全體“放飛夢(mèng)想”畢業(yè)禮。

　　3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　3、部署暑假生活。

　　4、收集隊(duì)課教案，做好少先隊(duì)資料歸檔工作。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。結(jié)合學(xué)校提出的“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，細(xì)節(jié)成就專業(yè)”，以及本年級(jí)的情況，將創(chuàng)建一個(gè)和諧發(fā)展的優(yōu)秀年級(jí)組。

　　二、年級(jí)情況分析

　　（一）教師情況

　　六年級(jí)組是一個(gè)優(yōu)秀的'年級(jí)組，擁有中學(xué)高級(jí)教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人5名，市青年優(yōu)秀教師2名，區(qū)優(yōu)秀班主任1名，而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動(dòng)下，正在飛速前進(jìn)。總之六年級(jí)組將不斷創(chuàng)新，更加地優(yōu)秀。

　　（二）學(xué)生情況

　　本年級(jí)共有學(xué)生336人，總體情況較好，進(jìn)入高段以來(lái)，在各位教師的努力培養(yǎng)下，學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷地提高，綜合素質(zhì)不斷地得到提升。

　　三、本學(xué)期主要活動(dòng)

　　本學(xué)期將配合學(xué)校開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。下為瀏覽表：

　　活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

　　9月

　　1、開(kāi)學(xué)典禮“揚(yáng)民族精神傳奧運(yùn)火炬”。

　　2、黑板報(bào)--“健康迎奧運(yùn)”

　　3、慶教師節(jié)

　　4、參觀科技館各班班主任

　　10月

　　1、慶十.一節(jié)活動(dòng)。

　　2、大隊(duì)委改選工作。

　　3、關(guān)于“快樂(lè)130健康迎奧運(yùn)”的活動(dòng)各班班主任

　　11月

　　1、校園藝術(shù)節(jié)。

　　2、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　3、召開(kāi)樂(lè)渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“德育研討會(huì)”各班班主任

　　12月

　　1、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　2、班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)選。

　　3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4、迎新年主題活動(dòng)各班班主任

　　1月

　　1、期末各班復(fù)習(xí)工作。

　　2、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　3、少先隊(duì)A城活動(dòng)總結(jié)各班班主任

　　四、具體措施

　　（一）整體思想：

　　本年級(jí)組將奉行責(zé)任承包制的基本原則，具體工作將由具體班級(jí)負(fù)責(zé)。

　　（二）具體情況：

　　1、黑板報(bào)：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮：聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

　　3、教師節(jié)活動(dòng)：聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

　　4、大隊(duì)委改選工作：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　5、班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)選：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　6、秋游活動(dòng)：按學(xué)校要求統(tǒng)一進(jìn)行。

　　7、期末各班復(fù)習(xí)工作：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　8、校運(yùn)動(dòng)會(huì)：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　五、重大事件：

　　1、“揚(yáng)民族精神傳奧運(yùn)火炬”一系列活動(dòng)

　　2、校園藝術(shù)節(jié)

　　3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、召開(kāi)樂(lè)渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“德育研討會(huì)”

　　小學(xué)工作計(jì)劃 15

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們中隊(duì)將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出“新”的特征，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線，強(qiáng)化“自”的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

　　二、工作重點(diǎn)

　　狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個(gè)好的習(xí)慣即好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣。

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課下認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)干凈美觀；愛(ài)好讀書(shū)，并思考，做到讀有所獲。

　　2、紀(jì)律習(xí)慣：鈴聲響，進(jìn)教室，安靜等著老師來(lái)上課；聽(tīng)課過(guò)程中集中注意力，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作；老師在與不在，要一個(gè)樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無(wú)”即：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、出言無(wú)臟話、墻壁無(wú)腳印、球印，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。

　　5、節(jié)約習(xí)慣：開(kāi)展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢(qián)、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊(duì)員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)

　　1、開(kāi)展大練學(xué)生基本功“四個(gè)一”活動(dòng)。既“一根跳繩保健康；一件樂(lè)器陶情趣；一手好字強(qiáng)毅力；一首古詩(shī)豐底蘊(yùn)”。進(jìn)一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。

　　2、積極組織學(xué)生參加：第xx屆科技活動(dòng)節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx年校慶、“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。

　　4、繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展《毛蟲(chóng)與蝴蝶》階梯閱讀實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)做人，增長(zhǎng)智慧。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 16

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線，全面深化推進(jìn)各項(xiàng)改革內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、工作思路

　　圍繞“一個(gè)中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)深化課程改革，堅(jiān)持“以人為本”，落實(shí)“減負(fù)增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”：一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作；二是強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究；三是學(xué)校文化的研究。

　　促進(jìn)“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作

　　針對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初，做好總結(jié)與表彰，表?yè)P(yáng)在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級(jí)和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。

　　2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng)，夯實(shí)高效課堂

　　持續(xù)做好“高端對(duì)決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對(duì)決”課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動(dòng)，進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進(jìn)行到底，以實(shí)現(xiàn)資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)

　　積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好前期培訓(xùn)，精心組織實(shí)施，全員參與，強(qiáng)化考核，注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評(píng)工作機(jī)制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

　　4、抓好課程建設(shè)，做好課程整合

　　（1）繼續(xù)打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級(jí)以折紙、彩泥、游戲?yàn)橹鳎�高年�?jí)突出球類、科技藝術(shù)。

　　（2）整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫(huà)》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的各種主題教育結(jié)合起來(lái)，實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè)操》《養(yǎng)成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)施好《舞之韻》《乘著歌聲的`翅膀》《電腦繪畫(huà)》《快樂(lè)足球》等。

　　（3）加強(qiáng)考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

　　5、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，搭建讀書(shū)平臺(tái)

　　學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書(shū)目錄，明確讀書(shū)任務(wù)，并通過(guò)辦讀書(shū)交流會(huì)、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書(shū)質(zhì)量；辦流動(dòng)的圖書(shū)站方便師生讀書(shū)，把圖書(shū)搬到走廊和教室，學(xué)校及時(shí)更換書(shū)目，讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦校刊為師生搭建閱讀與寫(xiě)作的平臺(tái)，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感。

　　6、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

　　繼續(xù)落實(shí)好干部包班捆綁責(zé)任制，并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來(lái)，做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、教師典型經(jīng)驗(yàn)講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，

　　7、抓好質(zhì)量監(jiān)控，做好階段總結(jié)

　　（1）嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測(cè)試卷的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測(cè)，召開(kāi)專項(xiàng)質(zhì)量分析會(huì)，找不足，找差距。要求各班也要召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績(jī)情況。（2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)后，對(duì)比同一年級(jí)學(xué)科考試成績(jī)，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時(shí)通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶安排聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。

　　8、抓好教師的績(jī)效考核

　　按照教師績(jī)效考核方案，嚴(yán)格做好績(jī)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規(guī)等各個(gè)方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績(jī)效工資分配提供依據(jù)。

　　9、落實(shí)好市鎮(zhèn)兩級(jí)教研計(jì)劃

　　全力對(duì)接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計(jì)劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作，制定工作月歷，建立工作臺(tái)賬。

　　10、其它工作

　　1、做好市鎮(zhèn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、做好各種迎檢工作。

　　3、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

　　新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動(dòng)載體，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下：

　　1、落實(shí)《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》

　　細(xì)化分解2015年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計(jì)劃》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個(gè)處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實(shí)驗(yàn)室、綜合活動(dòng)室各一口，儀器、書(shū)籍、報(bào)刊達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成使用夢(mèng)想教室，幼兒園順利通過(guò)省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早安排，明確階段性任務(wù)目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項(xiàng)分步推進(jìn)實(shí)施。正月十四上午將組織計(jì)劃交流。

　　2、積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園

　　一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習(xí)氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價(jià)值觀內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)，特別突出搞好社團(tuán)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)承辦好XX市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　3、大力推進(jìn)強(qiáng)化發(fā)展共同體建設(shè)

　　首先，落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動(dòng)》的講話精神和《XX市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動(dòng)的意見(jiàn)》。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢(shì)。在教育局張衍峰書(shū)記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位積極行動(dòng)起來(lái)，研究部署并啟動(dòng)了共同體第六輪活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，從四年級(jí)開(kāi)始入手進(jìn)行推進(jìn)，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級(jí)12個(gè)學(xué)科教師研討，并完成了開(kāi)學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)第一周正式鋪開(kāi)第六輪共同體活動(dòng)，為全市共同體活動(dòng)的開(kāi)展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開(kāi)展好“曬課”和“賽課”活動(dòng)，為推動(dòng)該活動(dòng)，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進(jìn)一步落實(shí)《XX市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見(jiàn)》，開(kāi)展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)和教師讀書(shū)、素養(yǎng)大賽、名師對(duì)決等教師活動(dòng)。第三，組織和參與各類活動(dòng)，為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會(huì)。充分利用夢(mèng)想教室，組織好學(xué)校的課堂評(píng)估，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評(píng)比、主題班會(huì)展評(píng)等活動(dòng)。

　　4、深化推進(jìn)教育教學(xué)改革

　　全面落實(shí)《XX市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。首先，完善各類制度，堅(jiān)持民主治校，依法辦學(xué)，如需進(jìn)一步完善和修訂《績(jī)效工資發(fā)放方案》。其次，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目，提升課程高品位，繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動(dòng)。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個(gè)實(shí)小人身上內(nèi)化于的心，外化于行。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)師德考核前置。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》，把體罰變相體罰、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要家長(zhǎng)財(cái)物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長(zhǎng)期任務(wù)，時(shí)時(shí)抓在手上，樹(shù)立教師良好形象。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬(wàn)戶，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)，宣傳教育的大好形勢(shì)，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。

　　二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先，讓教師走出去，多聽(tīng)、多看、多學(xué)，及時(shí)掌握新的教育信息，并進(jìn)行輻射帶動(dòng)。其次，聘請(qǐng)專家來(lái)校授課。第三，積極和名校結(jié)對(duì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)，高端引領(lǐng)。

　　6、落實(shí)兩個(gè)“一崗雙責(zé)”。一是安全管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行日查、周查、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”制度。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。落實(shí)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，樹(shù)立黨員先進(jìn)形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟，加強(qiáng)監(jiān)督保障。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

　　抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

　　2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為發(fā)展龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

　　（1）環(huán)境衛(wèi)生。

　　各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　（2）文明禮貌。

　　各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

　　（3）課間紀(jì)律。

　　要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的`自覺(jué)行動(dòng)。

　　（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。

　　形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

　　期初，進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

　　4、班隊(duì)工作。

　　各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

　　5、心理健康教育。

　　我校將繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

　　6、關(guān)注弱勢(shì)群體。

　　要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　7、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。

　　主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

　　8、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 18

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班有學(xué)生42人。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、工作目標(biāo)

　　為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。工作目標(biāo)如下：

　　1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、抓好班級(jí)的紀(jì)律。

　　5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　8、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的`過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　9、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 19

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核

　　心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、主要工作

　　1、陣地建設(shè)

　　各中隊(duì)黑板報(bào)、學(xué)校畫(huà)廊定期更換，紅領(lǐng)巾廣播正常開(kāi)播，努力把紅領(lǐng)巾廣播辦成培養(yǎng)隊(duì)員能的搖籃，展示隊(duì)員風(fēng)采的舞臺(tái)。認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。正常上好班晨會(huì)思想品德課，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命理想教育、社會(huì)公德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為他們從小形成良好的思想品德和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體抓好：

　　（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　（2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、胸牌佩戴情況的檢查力度。

　　（3）課間操及放學(xué)路隊(duì)。結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比，認(rèn)真抓好課間操，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度，每天放學(xué)路隊(duì)由班主任護(hù)送至東十字路口。

　　（4）抓好每日檢查評(píng)比工作，各中隊(duì)建立常規(guī)評(píng)比專欄促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢查結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)

　　少先隊(duì)大隊(duì)部從隊(duì)員中選拔一批能力強(qiáng)，思想素質(zhì)高的隊(duì)員組成新一屆大隊(duì)委，各中隊(duì)產(chǎn)生新一屆中隊(duì)委，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，增強(qiáng)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

　　一年級(jí)以班級(jí)為單位對(duì)新進(jìn)行入隊(duì)前知識(shí)教育，使隊(duì)員達(dá)到“六知四會(huì)一做”，即知隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義、隊(duì)的`領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)，做一件好人好事，建隊(duì)節(jié)為一年級(jí)新生舉行隆重的入隊(duì)儀式，吸納他們?yōu)樯傧汝?duì)組織的新成員，為隊(duì)組織補(bǔ)充新鮮血液。

　　3、安全工作方面。繼續(xù)做好緊急疏散演練工作，切實(shí)提高學(xué)生逃生技能。根據(jù)市局要求，每周不少于一次，演習(xí)要做到更加規(guī)范、高效。各班以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，以確保學(xué)生安全。

　　4、廣泛開(kāi)展各類活動(dòng)

　　根據(jù)團(tuán)省委的要求，組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”活動(dòng)。充分利用各重大節(jié)日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。擬在國(guó)慶節(jié)前后舉行一次廣播操、球操比賽。繼續(xù)在全校推廣小籃球活動(dòng)，扎實(shí)做好籃球隊(duì)、花式籃球表演隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得佳績(jī)。11月份舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份組織隊(duì)員參與冬季鍛煉，舉辦冬季單項(xiàng)比賽，激發(fā)隊(duì)員們參與冬練的積極性，掀起冬練熱潮，磨練隊(duì)員的意志，幫助他們提高運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　日程安排：

　　9月份：

　　1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”活動(dòng)。

　　2、恢復(fù)一日常規(guī)檢查

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播。

　　10月份：

　　1、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

　　2、廣播操、籃球操比賽。

　　3、一日常規(guī)檢查。

　　11月份：

　　1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、一日常規(guī)檢查。

　　12月份：

　　1、組織隊(duì)員開(kāi)展冬練活動(dòng)

　　2、一日常規(guī)檢查。

　　1月份：做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)，布置假期隊(duì)活動(dòng)。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 20

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

　　三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

　　四、主要工作

　　（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

　　充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的`作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

　　（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

　　1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

　　5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

　　（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

　　1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

　　3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。

　　4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

　　7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

　　（四）大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

　　積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

　　（五）、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

　　五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 21

　　20XX年已像風(fēng)一樣悄然而過(guò)，XX年如花般迎面撲來(lái)。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著XX年的工作。經(jīng)討論，XX年我校的工作要點(diǎn)是：

　　一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國(guó)粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭(zhēng)奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

　　二、以最簡(jiǎn)樸的方式、 最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。

　　三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹(shù)校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。

　　四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。

　　五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

　　六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

　　七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的.精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

　　八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。

　　九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

　　十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 22

　　每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、消防安全、防溺水安全、教育教學(xué)安全、學(xué)生假期安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康、有序、高效發(fā)展，打造平安和諧的育人校園環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1. 健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。

　　2.防止意外事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　3.堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和責(zé)任事故的發(fā)生，有效遏制一般事故，確保校園安全，打造平安校園。

　　三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

　　四、主要工作

　　1.完善各項(xiàng)安全制度，開(kāi)展“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（1）開(kāi)展“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主題活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)。

　　（2）加強(qiáng)交通安全管理和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。

　　（3）教育學(xué)生要文明乘車，不乘坐各種無(wú)合法運(yùn)營(yíng)手續(xù)客車，不乘坐超載客車；行車途中不得將頭，手伸出窗外，防止發(fā)生事故。下車時(shí)不準(zhǔn)開(kāi)窗跳車，下車后不準(zhǔn)在道路隨意橫穿奔跑，一定要記住一停、二看、三通過(guò)。

　　（4）與乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽定《學(xué)生乘（騎）車安全責(zé)任書(shū)》。

　　2.加強(qiáng)校園消防安全管理。

　　（1）上好“消防安全第一課”，利用各種形式普及消防安全知識(shí)。

　　（2）加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。

　　（3）與全體教師和專用室管理人員簽定《消防安全責(zé)任書(shū)》。

　　3.加強(qiáng)校園及周邊隱患排查，及時(shí)整改上報(bào)。定期檢查教學(xué)樓和科技樓的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

　　4.加強(qiáng)安全宣傳。充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動(dòng)教育，并利用宣傳陣地（早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)）和宣傳工具（黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。

　　5.做好防溺水安全教育。教育學(xué)生不擅自到池塘、江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)和能力。

　　6.家校合作，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)節(jié)假日告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。

　　7.學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門(mén)制定措施，整治校園周邊的小賣部的`食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通隱患等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。

　　8.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，繼續(xù)落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)疾病防控力度。

　　9.發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的作用，擬聘定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人的法制意識(shí)，開(kāi)展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。

　　10. 定期舉行應(yīng)急疏散演練，保證緊急情況下師生能快速、安全、有序到達(dá)安全地帶。

　　11.加強(qiáng)對(duì)保安和門(mén)衛(wèi)的管理，落實(shí)好各項(xiàng)保安規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 23

　　一、基本情況

　　今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè)，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

　　二、指導(dǎo)思想

　　今秋，我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，全面落實(shí)市教育局《教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)

　　1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵(lì)教師愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。

　　2、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。

　　3、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯，確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

　　4、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過(guò)程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

　　5、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

　　四、工作思路

　　1、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過(guò)程管理。

　　2、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實(shí)施分層教學(xué)。

　　3、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。

　　4、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。

　　五、工作任務(wù)與措施

　　（一）以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。

　　2、進(jìn)一步增加對(duì)德育工作的投入，逐步使班主任工作成為教師聘任的首選，努力開(kāi)創(chuàng)全員育人的新格局。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開(kāi)展好以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué)，要多關(guān)愛(ài)、多疏導(dǎo)、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的教育，年級(jí)組要繼續(xù)搞好教師對(duì)“留守學(xué)生”的“一幫一”活動(dòng)；

　　3、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng)、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，陣地活起來(lái)，櫥窗亮起來(lái)，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性，開(kāi)展經(jīng)常性的、多種形式的.家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

　　（二）以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革。

　　從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進(jìn)入新一輪提升實(shí)驗(yàn)階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進(jìn)一步總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把工作做出成效、做出特色，進(jìn)一步深化課程改革。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 24

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，應(yīng)對(duì)新的教育教學(xué)形式，應(yīng)對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以xx區(qū)教體局XX年教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的本事，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達(dá)100%。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

　　3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的.情操。

　　4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率到達(dá)100%。

　　5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的提高訓(xùn)練。

　　6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)到達(dá)98%以上。

　　7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生供給有效的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參與與提高并重，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。

　　三、具體措施

　　（一）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

　　1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

　　2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。

　　3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在實(shí)踐中逐步實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

　　5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，團(tuán)體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。

　　（二）發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生本事培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操一活動(dòng)的組織管理。

　　1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)到達(dá)100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生本事為主要出發(fā)點(diǎn)。

　　2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展四至六年級(jí)學(xué)生足球比賽、XX年第二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，棋類比賽、等活動(dòng)，并積極組織召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。

　　3、以同年級(jí)配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本資料開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并到達(dá)要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。

　　4、抓好兩操一活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常化，開(kāi)展率達(dá)98%以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作到達(dá)規(guī)范，在同年級(jí)間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，到達(dá)以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動(dòng)的開(kāi)展到達(dá)具體要求，并逐漸提高。

　　5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生本事，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

　　（三）加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平

　　1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體訓(xùn)練措施。

　　2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助，在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的提高。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提高《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行力為抓手，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，使健康教育課堂教學(xué)效果得到提升；以貫徹“健康第一”理念為切入點(diǎn)，加強(qiáng)“兩課兩操”的管理，做好計(jì)劃免疫登記造冊(cè)工作，使學(xué)生常見(jiàn)病、污染病、地方病的發(fā)病率控制在省頒規(guī)范內(nèi)。

　　二、方針目標(biāo)

　　1、學(xué)生的近視率達(dá)到省規(guī)范要求。

　　2、做好學(xué)生“六病”防治工作。

　　3、學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化、美化。

　　4、抓住健康課堂教學(xué)效果，保證學(xué)生身體健康。

　　5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生視力不良率低于國(guó)家規(guī)范。

　　三、具體措施

　　（一）抓好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、抓好健康教育，提高健康教育水平。

　　重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師上好健康教育課。任課教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，上好每一節(jié)課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)。通過(guò)健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。

　　2、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　學(xué)校設(shè)立了知心姐姐信箱，學(xué)校網(wǎng)站建立了心語(yǔ)小屋，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的.培養(yǎng)，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

　　3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自身的嘴：不說(shuō)臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自身的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自身的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

　　學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不準(zhǔn)吃零食；指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，維護(hù)視力；上好課間操，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　4、重視衛(wèi)生宣傳，推動(dòng)健康教育。

　　本學(xué)期，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站將開(kāi)播，準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次健康知識(shí)的播音；建立衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳專欄，擴(kuò)大健康教育宣傳面，推動(dòng)健康教育。

　　（二）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，搞好污染病、常見(jiàn)病的防治。

　　1、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康狀況。

　　為了提高學(xué)生的健康水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)工作。每周一，各班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查并做好記錄。

　　2、采取有效措施，搞好污染病、常見(jiàn)病的防治。

　　在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，和時(shí)為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病和常見(jiàn)病的預(yù)防工作。和時(shí)向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；和時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處置。

　　3、開(kāi)展齲齒的防治工作，降低齲齒發(fā)病率。

　　4、組織全校學(xué)生做好體檢，并和時(shí)反饋信息給家長(zhǎng)，做好六表上墻。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，不時(shí)改善衛(wèi)生條件。

　　良好的學(xué)校環(huán)境不只能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，發(fā)明條件積極改善衛(wèi)生狀況。

　　1、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度，堅(jiān)持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　大隊(duì)委每天兩次對(duì)各班班級(jí)教室衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并將其納入文明中隊(duì)的評(píng)比。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控，保證學(xué)生的身心健康。

　　學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)工作，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生，保證學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的良好。

　　我們要在新的學(xué)期里，深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的身心健康。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 26

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。

　　2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

　　二、教情學(xué)情分析：

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)課不是數(shù)學(xué)課教學(xué)的重復(fù)和延續(xù)，它與課堂教學(xué)各有側(cè)重，而又密切配合，相輔相成。依據(jù)這些目標(biāo)，再考慮每一次活動(dòng)的內(nèi)容特點(diǎn)和該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，確定每次活動(dòng)的具體目標(biāo)，使整個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)體系構(gòu)成一個(gè)具有一定內(nèi)在聯(lián)系遞進(jìn)發(fā)展的系列。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具，或者進(jìn)行實(shí)際操作，測(cè)量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。

　　四、活動(dòng)措施：

　　數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式，要靈活多樣，生動(dòng)活潑。既有全校性的.，也有班級(jí)性的，并且適合兒童的年齡特點(diǎn)，富有吸引力。

　　1．組織數(shù)學(xué)興趣小組。

　　這是數(shù)學(xué)活動(dòng)課常用的一種有效的組織形式。數(shù)學(xué)興趣小組可分為學(xué)校與班組兩個(gè)層次，從實(shí)際出發(fā)，確定活動(dòng)內(nèi)容，特定活動(dòng)計(jì)劃。選定的內(nèi)容應(yīng)源于教材，高于教材，寓知識(shí)于趣味之中。

　　2．建立數(shù)學(xué)園地

　　在教師的指導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生為骨干，舉辦數(shù)學(xué)墻報(bào)、黑板報(bào)、介紹數(shù)學(xué)家的生平、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)兒歌、趣味數(shù)學(xué)題等。數(shù)學(xué)墻報(bào)和黑板報(bào)，要面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。

　　3．開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)人才。開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，各種競(jìng)賽活動(dòng)，都要列入學(xué)校和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，注重實(shí)效。

　　4．舉辦數(shù)學(xué)故事會(huì)、數(shù)學(xué)游藝會(huì)。

　　小學(xué)生喜歡聽(tīng)故事和各種游藝活動(dòng)。因此，從兒童特點(diǎn)出發(fā)，組織一些故事會(huì)，講述中國(guó)和世界的數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史的故事，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，并受到思想品德教育是很有意義的。或者采取游藝會(huì)的形式，講數(shù)學(xué)故事，玩數(shù)學(xué)游戲，猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)中，生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)，深受少年兒童的歡迎。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 27

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的教學(xué)研究任務(wù)主要包含：確立以人為本的教學(xué)理念，深入分析教育教學(xué)規(guī)律及其學(xué)生身心發(fā)展的特性，總結(jié)課程執(zhí)行過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的新問(wèn)題和新?tīng)顩r，與教師一同研究課程改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，找到解決方法，以提高教師的研究水平與能力，追求課堂成效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。同時(shí)，提高對(duì)年青教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1. 以教研組為核心，提高教師團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。

　　（1）在新課程理念的指引下，通過(guò)課堂教學(xué)的研究與改革為突破口，加強(qiáng)教研與教改，深入理解教材，探尋教學(xué)方法，有序推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，以推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展和提高課堂的成效為目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)方法的研究，妥善處置改革與發(fā)展、創(chuàng)新和品質(zhì)之間的關(guān)系。

　　（2）發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科組的研究和推廣功效，提高不同年級(jí)英語(yǔ)教師之間的專業(yè)交流，使英語(yǔ)校本教研變得規(guī)范化、系統(tǒng)化，并保證其實(shí)效性。要加強(qiáng)英語(yǔ)教研組的集體備課，研究并探索其有效途徑，提高教師備課的實(shí)效性。

　　（3）加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師的表達(dá)能力與教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)習(xí)思考、實(shí)踐探索、研討交流和總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié)，積極編寫(xiě)心得、案例或研究論文，并用多種形式學(xué)英語(yǔ)，提高學(xué)科素養(yǎng)。

　　2. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)方式。

　　（1）教師應(yīng)對(duì)教學(xué)有全面性的理解和深入的研究，重視教材融合并提前滲入，以推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，提高課堂成效為目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)方法的研究，妥善處置改革與發(fā)展、創(chuàng)新和品質(zhì)之間的關(guān)系。

　　（2）強(qiáng)調(diào)鞏固和推進(jìn)教改成效，規(guī)定各校落實(shí)英語(yǔ)環(huán)境的布置；應(yīng)用拼讀和兒歌教學(xué)法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助其規(guī)律性地記憶單詞，減少學(xué)習(xí)難度；在高學(xué)段要特別加強(qiáng)閱讀課，制訂有規(guī)劃、簡(jiǎn)單化的策略以提高學(xué)生的閱讀速度與理解能力。

　　（3）加強(qiáng)集體備課工作，集體備課是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、提高備課品質(zhì)的關(guān)鍵方式，也是一項(xiàng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施。因此，教研組要積極組織集體備課，保證計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3. 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)和諧成長(zhǎng)。

　　（1）強(qiáng)化對(duì)教師的師德教育，促進(jìn)教師公正地看待每位學(xué)生。特別要關(guān)注有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，尊重和信任他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們自重自愛(ài)并奮發(fā)圖強(qiáng)。此外，教師應(yīng)仔細(xì)分析這些學(xué)生的現(xiàn)象，選用適合他們的發(fā)展方法，耐心指導(dǎo)以促進(jìn)他們進(jìn)步。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生較好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課做好筆記、及時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)及備考，教師須引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的情景交際能力。

　　（3）選用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方法，改變只注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的單一測(cè)試評(píng)估方式，充分了解學(xué)生，幫助其認(rèn)識(shí)自我、樹(shù)立自信，并關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展的需要。

　　4. 加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)，提高教師的科研能力。

　　努力提高教師在教科研方面的能力，立足課堂及時(shí)發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)中的難題，研究有效的`解決方案。研究組活動(dòng)應(yīng)緊密圍繞課題進(jìn)行，按計(jì)劃進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)反思，積累研究材料，編寫(xiě)研究心得及論文。

　　5. 引導(dǎo)教師根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)，進(jìn)行合理的網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教師的英語(yǔ)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1. 提高三、四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，確保他們能將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到了解生活之中。語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，要重視語(yǔ)感、語(yǔ)音及語(yǔ)氣的基礎(chǔ)訓(xùn)練，加強(qiáng)交際能力。

　　2. 提高五、六年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，重視詞匯教學(xué)，采用多元化的方式提升學(xué)生的詞匯量，以幫助學(xué)生可以自信地開(kāi)展口頭與書(shū)面表達(dá)。

　　3. 選用形式多樣的教學(xué)方式，構(gòu)建生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建良好的語(yǔ)言氣氛，保證各學(xué)段都能產(chǎn)生濃郁的英文學(xué)習(xí)氛圍。

　　4. 對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展多種形式的比賽，如誦讀、說(shuō)故事、口頭作文等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性（重點(diǎn)在口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)層面）。

　　四、主要工作日程分配：

　　九月份：

　　1. 舉辦英語(yǔ)組大會(huì)，布局新學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作以及集體備課的安排。

　　2. 對(duì)新分配教師開(kāi)展教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)。

　　3. 進(jìn)行每周一次的教研課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織年青教師的上課和評(píng)課活動(dòng)。

　　十月份：

　　1. 舉行出色備課評(píng)比。

　　2. 深入課堂上課和評(píng)課，落實(shí)教學(xué)策略；組織教師研討集體備課和教學(xué)方法。

　　3. 將德育教育與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，豐富校園文化建設(shè)。

　　十一月份：

　　1. 進(jìn)行英語(yǔ)業(yè)務(wù)查驗(yàn)。

　　2. 開(kāi)展英語(yǔ)其中備考與檢測(cè)。

　　3. 舉辦英語(yǔ)朗讀比賽，六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)賽事。

　　十二月份：

　　1. 開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)品質(zhì)抽測(cè)。

　　2. 各學(xué)段進(jìn)行總復(fù)習(xí)討論會(huì)。

　　一月份：

　　1. 編寫(xiě)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作匯報(bào)。

　　2. 對(duì)各年級(jí)的英語(yǔ)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)查驗(yàn)。

　　3. 完成各年級(jí)的英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)工作。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 28

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

　　3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

　　3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和資料。

　　四、學(xué)情分析、教材分析

　　安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課，能夠讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期教學(xué)資料：公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎樣辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

　　五、教學(xué)措施

　　1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

　　教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，進(jìn)取從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的'教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)資料。經(jīng)過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討，幫忙學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書(shū)本資料作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　第一周：公路交通安全常識(shí)

　　第二周：乘車安全

　　第三周：上學(xué)路上的安全

　　第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

　　第五周：勞動(dòng)中注意安全

　　第六周：遇到壞人怎樣辦

　　第七周：不要離家出走安全

　　第八周：用電常識(shí)安全

　　第九周：預(yù)防地震安全教育安全

　　第十周：防溺水安全教育安全

　　十一周：火災(zāi)的預(yù)防

　　十二周：小學(xué)生防火自救安全教育

　　十三周：防雷電安全教育

　　十四周：防食物中毒

　　十五周：防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害

　　十六周：安全伴我行主題班會(huì)

　　小學(xué)工作計(jì)劃 29

　　一、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

　　從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　四、狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

　　1、以校"評(píng)比細(xì)則"為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、

　　2、大力開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣、

　　3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

　　4、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　5、積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

　　五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

　　1、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、等形式，開(kāi)展安全教育。

　　2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的.安全教育。

　　3、開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、

　　六、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、寫(xiě)字比賽等。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　七、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì)考

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。

　　2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身心健康。

　　4、做好單元測(cè)試，及時(shí)的反饋學(xué)生的成績(jī)。

　　5、把小學(xué)階段的實(shí)施進(jìn)行分類，復(fù)習(xí)。

　　八、搞好學(xué)生的青春期教育。

　　班內(nèi)有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期，青春期是身體發(fā)育、情感萌動(dòng)的時(shí)期，也是理想、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要有針對(duì)性的教育。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn)，我們將對(duì)班內(nèi)的這些學(xué)生有針對(duì)性的教育，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征求家長(zhǎng)的幫助。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 30

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，立德樹(shù)人，全面發(fā)展；重視教師隊(duì)伍建設(shè)，突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造精品課堂；德育為首，深入落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在實(shí)踐與體驗(yàn)中發(fā)展學(xué)生的文明禮儀、生活學(xué)習(xí)、品德行為等良好個(gè)性；教學(xué)為重，倡導(dǎo)樂(lè)學(xué)，堅(jiān)持學(xué)業(yè)與特長(zhǎng)、成人與成才并重的教育原則，增強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力；加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)墻壁說(shuō)話的育人理念，普及合唱教育與足球教學(xué)，豐富社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建一校一品辦學(xué)新特色。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，全力創(chuàng)建“五好校園”；

　　2、抓實(shí)以慶六一專場(chǎng)匯演為主線的藝術(shù)教育的普及，帶動(dòng)足球?qū)W校與特色社團(tuán)蓬勃開(kāi)展，形成穩(wěn)定的辦學(xué)特色；

　　3、以打造精品課堂為契機(jī)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實(shí)處，突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力；

　　4、以“平安校園”創(chuàng)建的綜合能力建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)師生好行為好習(xí)慣教育持續(xù)深入，增強(qiáng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的'動(dòng)力。

　　三、常規(guī)目標(biāo)

　　1、管理目標(biāo)

　　建立公平公正的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，自上而下逐級(jí)考核，形成層層有壓力，人人有動(dòng)力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。堅(jiān)決做到：管理計(jì)劃成竹在胸，實(shí)施過(guò)程充實(shí)有序，結(jié)果考核準(zhǔn)確有據(jù)，檔案資料規(guī)范條理，激勵(lì)約束長(zhǎng)期有效，自身內(nèi)耗堅(jiān)決為零。

　　2、德育目標(biāo)

　　發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育教育滲透于學(xué)科，落實(shí)于經(jīng)常，人人齊抓共管；班級(jí)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明懂感恩，班班都有遠(yuǎn)近奮斗目標(biāo)，學(xué)生道德行為合格率達(dá)98%以上，無(wú)重大違法違紀(jì)行為；學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識(shí)，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的能力。

　　3、教學(xué)目標(biāo)

　　分層要求，整體推進(jìn)，健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則，教育教學(xué)綜合水平再上新臺(tái)階；推門(mén)聽(tīng)課制度化，注重常態(tài)課的反思研究，80%的老師熟練掌握三課型（新授、復(fù)習(xí)、講評(píng)）教學(xué)模式，并在小課題研究有成果；正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，三者相互相成，三位一體，實(shí)現(xiàn)共贏。

　　4、特色目標(biāo)

　　抓實(shí)數(shù)字化校園建設(shè)，聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園和聯(lián)盟校活動(dòng)機(jī)制，豐富學(xué)案設(shè)計(jì)、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累，促進(jìn)數(shù)字管理規(guī)范化；搭建學(xué)生才藝展示平臺(tái)，營(yíng)造向上的校園文化氛圍，突出規(guī)范字書(shū)寫(xiě)、普通話表達(dá)、班級(jí)合唱等競(jìng)賽與社團(tuán)活動(dòng)，形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。

　　四、具體措施

　　1、舉行師德楷模報(bào)告會(huì)。賀金星校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨建及支部工作，合力工會(huì)、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能，堅(jiān)持“立德樹(shù)人內(nèi)涵發(fā)展”的時(shí)代主題，兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)師德楷模10人（級(jí)部黨員青年兼顧），擇機(jī)組織事跡報(bào)告會(huì)，放大典型與榜樣的正能量，全力打造“五好校園”。

　　2、抓實(shí)學(xué)校安全能力建設(shè)。馮夢(mèng)栓校長(zhǎng)切入后勤保障與安全教育兩大主題，有效落實(shí)“一周一主題”安全習(xí)慣與班會(huì)主題教育，規(guī)范常規(guī)習(xí)慣，提高育人質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平安校園。著重抓好物品采購(gòu)與規(guī)范管理；始終如一抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管；將掃黑除惡、安全教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。

　　3、教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(zhǎng)（秦軍民、王麗婧）要全面貫徹黨的教育方針，從嚴(yán)執(zhí)行課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持觀念引領(lǐng)，統(tǒng)籌好本級(jí)部課改實(shí)踐工作，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。有效管理好師生日常工作與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，鍛煉意志，發(fā)展個(gè)性，學(xué)期級(jí)部真正推出教師楷模10人、學(xué)生楷模100人，用行動(dòng)見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的艱辛歷程。同時(shí)秦軍民除級(jí)部工作之外做好學(xué)校人事、評(píng)優(yōu)、評(píng)職工作，并分管教導(dǎo)處工作；王麗婧除級(jí)部工作之外分管好政教處工作，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生養(yǎng)成教育，為學(xué)校發(fā)展提供不竭的動(dòng)力支持。

　　4、校本研修與精品課并重。王妮以打造精品課堂為手段，扎實(shí)校本研修，抓實(shí)盟校互動(dòng)，深入落實(shí)課改十規(guī)定的實(shí)踐與創(chuàng)新，真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競(jìng)賽，打造好八節(jié)精品課堂，力爭(zhēng)在全國(guó)、省市教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　5、紐帶聯(lián)系實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。劉志琴主持辦公室工作，處理上下級(jí)日常事務(wù)，迎接各項(xiàng)檢查并起草匯報(bào)材料，下發(fā)各種規(guī)章至處室和教師中，協(xié)調(diào)好部門(mén)溝通與校內(nèi)外服務(wù)性工作，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作與臨時(shí)分配的任務(wù)。

　　6、嚴(yán)肅考核實(shí)現(xiàn)辦學(xué)升級(jí)。劉榮主持好教導(dǎo)處的工作，達(dá)到三個(gè)嚴(yán)肅（嚴(yán)肅學(xué)籍管理，嚴(yán)肅教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與考核，嚴(yán)肅質(zhì)量認(rèn)證工作）；創(chuàng)造性地組織好以慶六一為主線的專場(chǎng)匯演（班級(jí)全員參與，兩個(gè)節(jié)目，分場(chǎng)進(jìn)行），普及合唱教育，開(kāi)展特色社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造活力校園，形成穩(wěn)定辦學(xué)特色。

　　7、精細(xì)入手凸顯辦學(xué)之魂。景歡以抓班主任隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線，通過(guò)勵(lì)志教育、習(xí)慣評(píng)價(jià)、生涯規(guī)劃、文化創(chuàng)建等手段，幫助學(xué)生樹(shù)立鮮明的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值升華。學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)生讀書(shū)報(bào)告會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍，做好六一學(xué)生表彰評(píng)選工作。

　　8、做學(xué)生楷模的忠實(shí)踐行者。馮霞要發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，以學(xué)生值勤考核引領(lǐng)校園正氣，通過(guò)常態(tài)化一周一主題的升國(guó)旗教育活動(dòng)，帶動(dòng)好習(xí)慣、好行為譽(yù)滿校園，學(xué)期培育學(xué)生好習(xí)慣楷模100人，負(fù)責(zé)六一專場(chǎng)匯演的主持工作。

　　9、網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)數(shù)字校園。馬小燕以智慧校園和創(chuàng)客教育為突破，突出學(xué)校創(chuàng)意文化建設(shè)。及時(shí)收集課堂實(shí)錄、微視頻制作、美篇制作宣傳為素材的數(shù)字化校園資源庫(kù)創(chuàng)建，打造數(shù)字化校園的品牌效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)異地錄播互動(dòng)大教研，及時(shí)服務(wù)好學(xué)校及處室的相關(guān)工作。

　　10、創(chuàng)造奇跡實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)。五年規(guī)劃第三年奮斗目標(biāo)是：凸顯內(nèi)涵競(jìng)爭(zhēng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是，教師專業(yè)成長(zhǎng)教學(xué)創(chuàng)新，學(xué)生全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)。我們將能力合作，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行“享受多彩教育點(diǎn)亮學(xué)生心燈”的文化內(nèi)涵，拓寬師生成長(zhǎng)途徑，用文化的力量引領(lǐng)學(xué)校不斷前進(jìn)，學(xué)生的行為習(xí)慣與個(gè)性成長(zhǎng)將成為檢驗(yàn)辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　新學(xué)期，新目標(biāo)，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交出滿意的答卷。

　　小學(xué)工作計(jì)劃 31

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)用心與語(yǔ)文潛力的提高。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)的小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍。

　　5、迎接縣小學(xué)教學(xué)評(píng)估。

　　二、主要工作

　　1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。

　　（1）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)課堂教學(xué)策略》。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在思想上樹(shù)立新課標(biāo)意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

　　（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

　　（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用潛力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

　　（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

　　（2）我們應(yīng)該認(rèn)真做好備課工作，根據(jù)不同年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的理解能力，制定出合適的`教學(xué)計(jì)劃，并實(shí)施提高教學(xué)質(zhì)量的措施，始終將培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力放在首位。

　　（3）同時(shí)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真記錄，不能虛假填寫(xiě)。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，積極發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，增強(qiáng)教研氛圍。

　　3、深化課改實(shí)踐，整合課程資源，構(gòu)建高效課堂，向高效的課堂教學(xué)要語(yǔ)文質(zhì)量。

　　（1）我們應(yīng)該致力于打造高效課堂，確保教學(xué)有效：要積極探索如何達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的有效性，如何開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，如何運(yùn)用教學(xué)策略，如何調(diào)配教學(xué)要素，以及如何進(jìn)行有效的教學(xué)評(píng)價(jià)；同時(shí)，我們應(yīng)該追求開(kāi)放民主、靈活多變、扎實(shí)高效、智慧卓越的語(yǔ)文課堂教學(xué)境界，為學(xué)生提供有生命力的教學(xué)體驗(yàn)。

　　（2）為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要更加深入地研究“文本”的概念，并進(jìn)一步開(kāi)發(fā)課程資源。同時(shí)，我們?nèi)孕璞�持“一篇課文兩課時(shí)完成”的原則，并重點(diǎn)探討培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣、簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié)、突出教學(xué)重點(diǎn)的高效策略和方法，以確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。

　　（3）為了優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們需要注重識(shí)字、寫(xiě)作、閱讀、背誦、口語(yǔ)表達(dá)和實(shí)踐應(yīng)用。在課堂教學(xué)中，需安排書(shū)面練習(xí)，特別是要讓高年級(jí)的學(xué)生重視讀與寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合，并注重準(zhǔn)確表達(dá)的能力培養(yǎng)。此外，作業(yè)設(shè)計(jì)也是語(yǔ)文課程資源的重要部分，需要對(duì)其進(jìn)行研究、有效開(kāi)發(fā)和利用，使其成為打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)的橋梁，避免重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè)，讓學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加愉快、開(kāi)放和高效。

　　（4）我們計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)專題研究，以優(yōu)化作文教學(xué)。該研究旨在對(duì)作文教學(xué)的管理、指導(dǎo)和評(píng)改等全過(guò)程進(jìn)行深入探討，從而為整體優(yōu)化作文教學(xué)提供理論依據(jù)和實(shí)踐支持。通過(guò)這項(xiàng)研究，我們希望提高作文教學(xué)的有效性，幫助學(xué)生更好地掌握寫(xiě)作技能，提高他們的寫(xiě)作水平。

　　4、推進(jìn)課外閱讀，加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè)，大力推進(jìn)外閱讀實(shí)施進(jìn)程，向“振興閱讀”要語(yǔ)文質(zhì)量。

　　（1）要全面落實(shí)“振興閱讀”指導(dǎo)計(jì)劃，建立課外閱讀指導(dǎo)制度，有效提高課外閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課外閱讀。

　　（2）要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資源的利用；要堅(jiān)持以提高學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，培養(yǎng)閱讀興趣，注意讀書(shū)的趣味性；科學(xué)安排讀書(shū)，注意讀書(shū)的廣泛性；進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)，注意讀書(shū)的有效性；加強(qiáng)閱讀制度建設(shè)。

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