園長工作計(jì)劃范文（通用6篇）
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的園長工作計(jì)劃范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園長工作計(jì)劃1
圍繞“務(wù)實(shí)、安全、規(guī)范”等工作重點(diǎn)，繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范工作要求。通過多種有效管理措施和實(shí)踐探索，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園水平。
一、園所管理務(wù)實(shí)有效
（一）提高管理效能
結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定、討論與實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。
（二）探索評(píng)價(jià)機(jī)制
開展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日常考核，月底進(jìn)行成績匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定A、B、C級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
（三）建設(shè)園所文化
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論；結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。
二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人
（一）抓好日常安全管理
嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)孩子安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
（二）按時(shí)開展安全教育
將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開展，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
（三）規(guī)范衛(wèi)生保健要求
合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與孩子自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。
三、教育教學(xué)扎實(shí)有效
（一）規(guī)范保教工作要求
從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過程和效果評(píng)價(jià)。
（二）促進(jìn)師幼不斷提升
1、加大教師教研力度：以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2、促進(jìn)孩子全面發(fā)展：課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入孩子作息時(shí)間表，確保孩子生活有序化。孩子評(píng)價(jià)方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位孩子成長軌跡，促進(jìn)孩子在不同方面的提高與發(fā)展。
3、提高家園合作力度
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會(huì)向家長傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對孩子全方位教育與家長共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會(huì)讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動(dòng)，讓家長充分感受孩子在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進(jìn)行意見征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。
四、后勤服務(wù)周到及時(shí)
（一）潛心做好財(cái)務(wù)工作
針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí)，爭取財(cái)務(wù)獨(dú)立后，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
（二）真心實(shí)意關(guān)愛教師
采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動(dòng)！
園長工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期后勤工作，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步規(guī)范安全管理，厲行節(jié)約，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作思路
根據(jù)上學(xué)期的工作，尋找自身在后勤管理方面的不足和問題，以及結(jié)合本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃的具體要求，爭取在以下各方面有所提升。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，系統(tǒng)化地管理我園的財(cái)和物。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記，加強(qiáng)保安和門衛(wèi)的管理，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極做好后勤保障工作，凡事堅(jiān)持早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，提高工作實(shí)效。
4、在后勤管理工作中，積極向領(lǐng)導(dǎo)或各條線管理者反饋與溝通工作進(jìn)展的情況，有助于事情的開展與問題的決策。
三、工作重點(diǎn)
（一）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失，愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備；認(rèn)真做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行請購制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時(shí)，盡量爭取上級(jí)有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成幼兒園是我家，勤儉治家為大家的`節(jié)約風(fēng)尚，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、燃?xì)狻⒉牧系龋瑴p少浪費(fèi)。為節(jié)約資源，本學(xué)期將加強(qiáng)對用水、用電、辦公用品、教學(xué)用品的管理。
（二）、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行下班前三檢查制度（水、電、門窗）。
3、定期進(jìn)行安全檢查，不斷完善和改進(jìn)工作。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全小檢查和每月一次的安全大檢查制度，及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
4、切實(shí)做好消防安全工作，繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5、強(qiáng)化保教人員的安全責(zé)任意識(shí)，通過全園簽訂安全工作責(zé)任書活動(dòng)，提煉各崗位安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)，進(jìn)行深入宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)教師根據(jù)有關(guān)條例，掌握本班的安全工作重點(diǎn)，天天講、經(jīng)常講，緊繃安全弦，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一，同時(shí)要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全自救教育。
5、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。[（三）、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極做好后勤保障工作
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，合理配備班級(jí)用品、學(xué)具等各類設(shè)施設(shè)備，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后勤管理各項(xiàng)規(guī)章制度和管理方法，逐步形成一套完善的后勤管理模式。
2、積極配合做好園內(nèi)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長半日活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)等的后勤保障工作。
3、搞好園舍綠化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園后勤保障工作的重要組成部分。首先，管理好園區(qū)的花木及草坪，做到四季常青，四季花香，美化校園。并且教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。其次，加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，各保潔區(qū)由保育員負(fù)責(zé)，做好保潔區(qū)無雜草等，嚴(yán)格杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象出現(xiàn)。
（四）、完善幼兒保健制度，保障幼兒在園身心的健康發(fā)展
1、認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
2、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
3、堅(jiān)持嚴(yán)把三關(guān)，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)
5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳工作。
四、逐月工作安排
八月份：
1、制訂好幼兒園后勤工作計(jì)劃。
2、做好食堂的各類清洗工作及開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、全園的安全隱患排查。
4、園部各類電器的調(diào)試。
5、做好全園幼兒的開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。
6、添置好幼兒園教育教學(xué)及生活用品。
7、全園衛(wèi)生大掃除，保證不留死角。
九月份：
1、細(xì)化安全學(xué)校驗(yàn)收資料，迎接創(chuàng)建檢查。
2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：幼兒戶外活動(dòng)看護(hù)措施。
3、新、老保育員師徒結(jié)對。
4、食堂人員培訓(xùn)。
5、嚴(yán)抓開學(xué)安全工作。
6、各班、各室上交安全計(jì)劃。
7、制定班級(jí)安全工作臺(tái)帳。
8、安全隱患排查。
9、保健室統(tǒng)計(jì)新生幼兒入園體檢明細(xì)，和家長簽訂協(xié)議。
10、園部和家長簽訂各類協(xié)議。
十月份：
1、加強(qiáng)校園安全管理，健全各項(xiàng)安全管理制度
2、制定 十一國慶節(jié)慶祝活動(dòng)安全預(yù)案。
3、學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備檢查，做好保養(yǎng)和維修工作。
4、保健室對全園幼兒常規(guī)體檢。
5、伙委會(huì)議。
6、加強(qiáng)食堂食品采購、消毒、臺(tái)帳的管理及培訓(xùn)。
8、保育員秋季防傳染病知識(shí)培訓(xùn)。
9、和姐妹園共成長之保健室學(xué)習(xí)之一臺(tái)帳的管理 。
10、園部各年級(jí)組開展世界糧食日教育主題活動(dòng)。
十一月份：
1、新教師、新保育員午睡環(huán)節(jié)管理培訓(xùn)。
2、和姐妹園共成長之保健室學(xué)習(xí)之二食譜的制定
3、制定感恩節(jié)活動(dòng)安全預(yù)案。
4、伙委會(huì)議。
5、安全隱患排查。
4、開展安全月主題活動(dòng)。
6、繼續(xù)做好秋季防傳染病工作。
7、新教師、新保育員消防器材使用培訓(xùn)。
十二月份：
1、全園幼兒視力檢查
2、抽查各類后勤臺(tái)帳。
3、伙委會(huì)議。
4、安全工作學(xué)期大檢查。
5、保育員理論知識(shí)測試。
6、食堂人員理論知識(shí)測試。
7、和姐妹園共成長之保健室學(xué)習(xí)之三體弱兒的管理
元月份：
1、清點(diǎn)班級(jí)、食堂等各類財(cái)產(chǎn)，做好登記。
2、期末安全隱患排查。
3、保育員師徒結(jié)對經(jīng)驗(yàn)交流。
園長工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色。
二、工作目標(biāo)
1、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園；
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化；
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣；
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；
6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動(dòng)；
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式；
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升；
10、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù)；
11、積極參加省、地、市各類競賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、主要措施及內(nèi)容
（一）保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì)，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。
（二）常規(guī)教育教學(xué)工作
1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī)。
3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開展。
4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
（三）教科研工作
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級(jí)主任和組長精心制定教學(xué)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng)，具體安排。
4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課，工作10年以下的教師備詳案；工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡案；組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實(shí)驗(yàn)。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
（四）師訓(xùn)工作
1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。
2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。
（五）家長工作
1、成立新一屆家長學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會(huì)質(zhì)量等。
3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽節(jié)敬老愛老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。
（六）德育工作
1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。
園長工作計(jì)劃4
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等；安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào)。
7、根據(jù)平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。
8、教師按年級(jí)組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：
1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時(shí)聯(lián)系。
2．春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。
3．根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
園長工作計(jì)劃5
一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì)，讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。
注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
園長工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，把爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。
二、主要工作及措施
（一）德育工作
1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
（二）教學(xué)工作
本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化。
2、進(jìn)一步開展“說課——講課——評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。先說課（說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書），后講課、再評(píng)課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3、采取走出去、請進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
（三）教育科研工作
目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。
第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。
第四、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動(dòng)教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面。
（四）加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。
面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動(dòng)出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。
1、定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。
2、定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。
3、定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。
4、定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。
實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評(píng)比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。
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