【熱門】學期工作計劃模板7篇

　　時間過得飛快，我們又有了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編精心整理的學期工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

　　依據省市縣教科研工作精神和要求，朱倉小學數學教學教研工作繼續落實以全面提高教育教學質量，扎實推進素質教育為中心，以構建現代化、規范化、高效化的朱倉小學數學教育體系為目標，以構建高效的小學數學課堂為抓手，加強服務與管理，全面提升教師的業務素養，全面提高教學質量。主要工作是：

　　一、加強備課工作

　　(一)加強備課的實效性。組織部分教學骨干，嘗試備課資源的開發，既發揮集體的智慧，又充分利用網絡資源;既減輕教師書寫的負擔，又最大效益地發揮備課成果的作用。

　　(二)引導各校開展“有效備課”的探索研究，讓每一位教師都能夠經過自己的思考進行備課，備出或修改出真正適合自己班級的教案，備出有自己獨特風格的教案。努力提高老師們的備課能力，拓寬備課的視野，加強備學生、備教具學具的環節，充分準備好課堂教學中所需的物品。改變上課不用教案，備課只是應付檢查，教后備課等不良現象。

　　(三)對教師備課情況和教案使用情況進行調研，加大推門聽課的頻率，核實教案的使用情況，切實改進只用教學策略的“形”，不落實策略的“神”的現象。可以采用說課答辯的形式進行檢查。

　　二、加強學生作業管理

　　(一)引導各校對學生作業情況加強管理，引導教師用科學的方法布置學生完成作業。

　　1、課堂作業：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業，教師對部分學生的作業要及時批閱，及時評價，樹立學生的作業信心，調動學生做作業的積極性。作業的批改要當天完成，必需用正楷字書寫。每學期除完成基礎訓練習題外，必須完成40次以上的課堂作業。部分單元如空間與圖形部分、統計與概率部分不便于布置書面作業的，可以使用基礎訓練(或配套練習冊)的相關部分當做課堂作業，必須全批全改。

　　2、家庭作業：一、二年級學生不留書面家庭作業。三至六年級應按規定布置回家作業。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業本。家庭作業的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業的量一定要和其他老師協商布置，不要同時布置大量的書面作業。)盡量布置一些實踐性的作業，給學生設置機會用所學的數學知識解決生活中的問題，切實提高學生學習數學的興趣和積極性。

　　3、數學周記：每學期16次，低年級教師要分類別布置并指導到位，高年級可以適當開放些，教師全批全改。

　　4、基礎訓練：除了作為書面作業詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。但是批改的形式可以根據教學的實際情況靈活進行。

　　5、實踐作業：一方面要根據教材內容、學生特點布置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容，另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。

　　6、數學手抄報：繼續探索數學手抄報的形式和內容，提高學生辦手抄報的興趣，建議每位學生每學期至少出2張以上的手抄報。

　　7、情景作業：各單位根據學校的實際情況靈活運用，在不增加學生的課業負擔的前提下，盡量使用情景作業。

　　8、“小先生”作業：引導部分學校在中高年級開展學生自主作業：教師點撥，學生自己設置，自己布置，自行批閱，切實提高學生的作業興趣，同時加強學生的班級管理能力。

　　(二)加強管理，重在實效。教研室將對學生的作業進行專項檢查，充分發揮鄉鎮教研室的管理職能，強化邊遠基層完小的作業規范，促使均衡發展。

　　三、深入開展課堂教學研究

　　(一)切實抓好小學數學優質課評比、小學數學教學技能評比活動。今年繼續組織全鄉小學數學優質課評比、小學數學教學技能評比活動，并使之成為每年一次的常規活動，并借優質課評比，狠抓策略的落實、高效課堂的研究，鍛煉教學能手、教學新秀并培養一批青年骨干教師，給其壓擔子提供機會，初步形成朱倉小學數學老中青結構合理的骨干教師群體，并使之布局合理，在部分范圍內發揮最大的帶動示范作用。

　　(二)聯研活動，在互幫互學方面下功夫，多方位促成中小與完小之間的小型教研活動的展開，切實研討課堂教學的效率問題，探討在不占用別的學科時間的前提下如何完成教學任務，如何落實“高效”的問題。今年的重點要落實完小，活動在完小，切實消除一部分薄弱學校，促進課堂教學研究在基層完小全面開展，全面開花、結果。

　　(三)教研員、學科帶頭人課堂教學展示與研討活動。教研員在適當的時機要發揮課堂教學的展示與示范作用。

　　(四)以課堂教學達標驗收活動，促教學策略面上的深入推進與研究。課堂教學達標活動的效果非常明顯，全方位地促進了大部分教師研究課堂教學，本學年的落實重點是將教學策略運用與研究推向深入，讓數學教學策略落實到課堂上，使每一位教師能夠比較熟練地運用教學策略;以“高效”為出發點，積極引導教師們靈活地運用教學策略，切實提高課堂教學效益;堅決杜絕只學其“形”而不領會其“神”做法。

　　四、主題研討活動

　　(一)利用網絡主題研討活動。充分發揮先進的電教媒體的作用，組織全體教師開展網上主題論壇活動：網上備課、網上聽評課、網上評比等。以市教科研中心方正平臺為依托積極構建覆蓋朱倉小學的教研網絡平臺，積極構建小學數學骨干教師QQ群，促進骨干教師成長。

　　(二)繼續深入研究復習與練習課教學策略在基層農村完小的實踐問題。

　　(三)高效教學研討活動。組織學校內部，學校之間開展多方位的有效備課、高效課堂教學展示、實效性作業等活動。

　　五、強化師訓，狠抓青年教師的指導與培養

　　(一)今年教師培訓工作要切實組織好鎮級培訓活動，增強教材培訓的實效性。繼續探索融教材分析、先導課觀摩、評課與講座于一體的教材培訓模式;繼續擴大教材培訓的范圍，將聽講座與備、說、講、評課結合起來，將教材培訓和教學研討結合起來。同時要引導組織好基層的培訓學習活動。切實從全面、全體、時效、學習成本等方面下功夫。

　　(二)抓實青年教師訓導，培養新一批的骨干教師團隊，

　　1、切實組織好青年教師的“學走路”工程，讓青年教師在最短的時間內熟悉小學數學教學的一般規律，教研室要切實落實好完小對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有：課堂教學比武和達標、教科研工作培訓、教學理論與實踐論壇等。

　　2、三年內新教師聽課學習活動。三年內新教師當前首要的問題是“如何把數學課上得規范、有效”。重點還是讓他們多聽課，多學習，多參與教研活動，有時可以讓他們承擔部分教研任務。

　　3、青年教師教學基本功素養的培養。主要包括教學設計、解題能力、口頭表達、三筆字等。

　　4、加強教師職業道德的培養，形成終身做教師的信念，把教師作為事業來做而不是作為謀生的手段。

　　六、提升學校校本教研工作質量

　　教研室將大力組織各單位的的校本教研工作，重點引導完小能積極主動地開展一些解決一些小問題、實際問題的校本教研活動。爭取發現一些成功經驗和存在問題，進一步推進我鄉各校的教研工作均衡、優質、和諧地發展，進一步提升廣大教師的業務素養，全面提高教學質量。

　　(一)加強教研組建設。各單位要加強校本教研的機構建設，理順管理體制。

　　(二)切實做好計劃，根據學校實際情況認真落實計劃，把計劃落實作為學校、教研室的一個重點工作，直至形成一項常規工作。。

　　(三)加強檔案建設。把各類教研活動資料妥善保存，并規范裝訂，總結經驗，以利于下一步的數學教學、教研活動的開展。

　　附具體安排：

　　八月：

　　1、準備開學用簿本及各種統一校本用作業

　　2、組織各單位暑期教師培訓

　　3、擬定新學年及新學期工作計劃

　　九月：

　　1、組織學習臨沭縣數學備課作業等規范化教學要求

　　2、各校數學教師量化評估成績收集公示，制度修訂

　　3、參與準備教師節教學表彰及全鄉教學工作會議，表彰數學教學先進

　　4、進行數學課程方案執行情況檢查

　　5、組織全鄉數學骨干教師示范課活動

　　6、進行數學備課作業檢查指導活動

　　7、組織數學集體備課

　　8、組織新畢業教師、新調入數學教師課堂教學聽評調研活動

　　9、組織數學第一次問題教研

　　10、組織數學常態問題教研活動

　　11、組織數學手抄報命制活動

　　12、組織數學實踐作業命制活動

　　13、組織數學情景命制活動

　　14、選優生質量調研數學二命題

　　十月：

　　1、組織數學集體備課研討

　　2、組織參與遠程研修啟動學習活動

　　3、組織數學第二次問題教研活動

　　4、組織數學常態問題教研活動

　　5、參與核算20xx至20xx學校數學獎懲

　　6、參加臨沂市數學講課比賽學習

　　7、參與討論修訂教研活動獎懲方案

　　8、參與組織學優生質量調研

　　9、參與組織教學質量中期質量調研命題

　　10、組織數學第三次問題教研活動

　　11、組織數學常態問題教研活動

　　十一月：

　　1、參與對教研活動獎懲方案進行定稿

　　2、迎接全市小學教學工作評估

　　3、數學集體備課

　　4、組織數學教材使用質量調研

　　5、參與組織教學質量中期質量調研

　　6、參與組織優秀教師教學經驗交流

　　7、組織全鄉數學集體備課活動

　　十二月：

　　1、舉行數學教研員公開課示范課活動

　　2、參與組織學科年級組長，學校學科教研組織培訓

　　3、遠程研修學習總結

　　4、參與組織各校每人一節公開課活動聽評課

　　5、參與組織備課作業檢查活動

　　6、組織教學督導完善整改檢查指導

　　7、教學博客使用調研

　　8、數學集體備課

　　9、常規備課作業檢查指導

　　20xx年1月：

　　1、組織期末考試測評

　　2、常規檢查評估

　　3、參與教師量化評估積分

　　4、總結下半年工作初步計劃下年度工作。

學期工作計劃 篇2

　　首先，我感到很榮幸自己能夠成為文藝部的一員，并且對于以前在文藝部的種種事情都讓自己真心感覺到了文藝部的那種年輕人的熱情，以及對大學生活充實的向往。上個學期我們文藝部經歷了很多很多事情。在這半年里，我很高興和文藝部每一個成員的在一起成長。在文藝部里我有過毫無經驗的尷尬，有過力不從心的苦悶，也有過徹底失敗的絕望，可最后在文藝部每位成員的相互幫助和鼓勵得到了成功的欣慰。為了真誠地表達我對文藝部，對學長學姐以及對每個成員的感謝之情，我將投入全部的熱情并結合以往的文藝部工作經驗，把這一學期的工作干好、干得更加出色。

　　新的一學期已經開始，文藝部的步伐相繼開始了，我的步伐也隨之踏上征途了！我將會繼續在“以文藝服務同學，以文藝服務我院建設”的原則指引下，切實開展文藝活動，豐富同學們的業余生活，活躍測繪工程學院的氣氛，并融娛樂、創造、教育為一體，積極地為我院精神文明建設服務，切實為展示我院風采，宣傳我院文化，樹立我院形象而全力盡自己的努力。

　　對于這新一學期的文藝部，我的工作理念就簡單的用一句話來概括：精誠所至，金石為開。在我自己看來，無論是在調動同學參加活動的`積極性，還是在組織活動中與老師的交流，以及在與其他各方面人的接觸，都需要在專心誠意這個前提上。我們文藝部的各個成員只要心往一處想，勁兒往一處使，相互支持，相互鼓勵，就不怕工作干不好，不怕活動不精彩。這些對于我以及其他部員都是一個考驗，我會真誠的對待文藝部的每位成員，同時也希望能夠繼續和大家在這一學期里合作愉快。我們文藝部的各部員都是都是九零后，我們這一代人相信都是個性突出才華橫溢（除了我之外哦！）。只是都還沒有表現出來，或許大家可能還是有一點的羞澀或者其他吧！但我相信，我們這一群充滿活力的部員，一定能夠再創輝煌，為測繪學院的工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。

　　具體活動計劃：

　　文藝部的工作主要有幾個大項，上半學期的元旦晚會，這個活動是關注度最高的，所以我們也會當成重中之重來準備。當然，我們不能恪守成規的，可以多動腦筋，在這學期里，想出一些新的活動方案和工作理念，一方面作為創新的嘗試，另一方面也為以后文藝部的工作留下一些經驗。由于我們測繪工程學院不算是特別大的院，所以從實際出發，我們不會有太多機會辦大型的晚會和活動，但搞些小型的、有意義的活動還是很可行的。我們文藝部需要活躍起來，讓大家感受到文藝部的存在，我們會盡可能地給更多的同學提供更大的舞臺和更多的機會，來展現他們的才華，綻放他們的精彩。

　　本學期三月份的女生節。我想我們可以參與，讓更多的同學了解這個活動，并參與進來，更廣泛的達到豐富同學課余生活的目的。

　　五月份可以組織合唱節。應該是一年中唯一的一次參加校級各院系間比賽的機會，我們要認真對待。具體措施會在合唱節的策劃中寫出，爭取達到保持前四名的目標。

　　畢業生晚會，是文藝部最重要的活動之一，也是學院一年一度比較重要的文藝活動了。我們要從各年級各班級中精心挑選節目和人員，爭取把每個節目都做成精品。我們會從整臺晚會的客觀性和綜合性來挑選節目的類型以及安排節目的順序。畢業生的視頻和院領導老師的DV錄像，我們可以繼續保留，但爭取做出新意。希望有我們文藝部以及學生會其他部門的配合，把這次活動辦好，給20xx年畢業的學長學姐們留下深刻、美好的回憶。

　　由于自己在以前高中基本上沒有接觸過文藝部這方面的工作，導致了一些工作方面出現了不少的問題，對此自己也經常的反省了一些，因此在今年的工作中我會注意以下幾點：

　　1、一切聽從指揮，做好本部工作，積極組織各項活動，豐富學生校園生活，并協調好各方關系，合理分配工作，達到效率與成果的最大化。

　　2、文藝部作為學生會的一個部分，在其他部門舉辦的活動中要文藝部支持的，我們一定鼎力相助、積極配合。

　　3、文藝部開會不是很多，但在有活動的時候會積極地傳達一下工作安排，沒活動的時候自己也會盡力的抓緊學習時間。但是只要是開會的時候就要及時的趕到，只要沒什么特殊情況。對于出勤這一方面強調主要是為了能準確的把活動安排傳達到各位同學。

　　雖說計劃趕不上變化，但是有了開展工作的的計劃，再根據實際出現的問題，及時變換策略、集思廣益，就能把工作做好。對此自己在文藝部不再紙上談兵，會用行動說話，用工作成果證明我的能力，

　　盡心盡職的干好我的工作。我自己也會在學長學姐的帶領下，不遺余力的把文藝部的每份工作以及每個活動都積極地、有效地完成！在半年的時間里，我深深地感覺整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使我身在文藝部感到莫大的驕傲和自豪。對于上學期自己的成績只代表過去，自己在文藝部的今后的日子里會繼續努力，充滿信心，用實際行動更好地工作態度去和每位文藝部成員一起解決問題，為文藝部爭光，為測繪學院贏取榮譽！

學期工作計劃 篇3

　　新的一屆學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，即高效協調推進物電化材團總支學生分會工作，同時為進一步提高學院學生工作的質量，推動學院各項工作的順利進行，以及達到老師們、同學們對我系學生會辦公室工作提出的目標與要求，經過我們多天的思考、討論與整理，特制定學生會辦公室工作計劃,以達到以下工作目標：

　　一、辦公室工作簡介:

　　(1)辦公室主要負責學生分會的日常工作、內務及后勤工作;

　　(2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會的會議記錄;

　　(3)做好各部所需物品的領取及發放工作;

　　(4)做好文件檔案的管理工作;

　　(5)對各部文件進行整理存檔，對所有通知及其它文件進行統一編號;

　　(6)負責各部門學生分會上交文件收集工作;

　　(7)做好電腦管理工作;

　　(8)不斷完善各項制度，嚴格執行各項制度;

　　(9)負責各個部門之間的協調。

　　二、進一步完善部門工作，加強內部建設

　　經過上一學期的工作，總結了工作經驗，在本學期將進一步發揮部門的職能。基于辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱情,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行考核，同時制定出較完善的內部處分機制。

　　三、辦公室的納新工作

　　1、新生的到來為學院帶來了新的活力，也為學生會帶來了生源，我們將配合輔導員老師的要求并根據我院實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學生會的隊伍。在納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。現計劃招入4名干事，要求態度積極，肯吃苦，不怕累，對苦難做好心理準備。

　　2、要盡快著手開展對辦公室規章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過對規章制度的學習深化自己的責任感，為學生會辦公室之后工作的順利打好基礎。我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度。并根據各自所長與意愿，合理地分配工作任務。

　　3、辦公室干事工作制度：

　　(1)辦公室干事要嚴格自律，注重個人修養，語言文明，行為得體。

　　(2)辦公室干事之間應團結友愛，互相幫助，注意儀表，著裝整齊。

　　(3)辦公室干事要熱衷于學生工作，有強烈的工作責任心，實事求是的工作作風，任勞任怨的工作精神，不計較個人得失，樹立全心全意為廣大同學服務的思想。

　　(4)辦公室干事在工作中堅持原則，不準摻雜個人因素，不動用公共財產從事私人活動，不乘工作之便，謀取私利。

　　(5)辦公室干事應作風正派，辦事公道，不搞特殊化，有高度責任感，在工作中以身作則，不拈輕怕重。

　　(6)辦公室干事須刻苦學習，勤奮工作，正確處理好工作與學習的關系，學習成績在本班中等或中等以上水平，無補考現象。

　　(7)辦公室干事要學會加強學生會內部團結，相互交心，齊心協力，互相幫助，發生矛盾時要學會從大局著想，盡快解決好矛盾，不能影響工作，避免造成負面影響，共同搞好學生會工作。

　　(8)對有意搗亂，妨礙學生會工作，屢勸不改者，可請其自動辭職。

　　四、辦公室日常工作

　　1、收集與整理材料:

　　(1)由辦公室成員收集并整理材料，紙制材料用材料收集盒收集與整理，并于每月進行一次大整理。

　　(2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內，并于每星期進行一次匯總與整理。

　　(3)在收集材料時不按時交材料的學生會部門、班干部由辦公室部

　　門負責做好記錄，每次在學生干部考核中每次扣1分并在例會上進行通報批評。

　　2、協助工作:

　　(1)由辦公室值班人員協助老師完成學生會日常工作。

　　(2)由辦公室內部成員協助我系學生分會其他部門工作的開展。

　　3、學生會干部管理工作：

　　為了實現我系學生會各干部的管理工作，我們會嚴格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時對學生會干部進行考勤工作。

　　五、辦公室值班工作

　　1、值班時間、安排：

　　(1)周一至周五上午8:30-12：10，下午14:00-17:30，值班地點為綜合樓607，值班人由學生會辦公室統一安排。(如其他時間需值班，辦公室會進行安排、聯系值班人員)。

　　(2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負責，督班人員應做好相應督辦工作，并通知好值班人員在值班期間應做的具體事務。

　　(3)為了達到節節課有人值班，時時有人值班的要求，同時也保證值班人員沒有上課的情況下，辦公室制定了學生會成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度，辦公室也將會嚴格按照制度要求所有值班人員。

　　(4)值班人員必須提前5分鐘按時到崗，做到不遲到不早退，不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內簽到表處簽到，不可代簽，由辦公室人員進行監督。

　　(5)在辦公室值班期間因事離開的，需在替代值班人員到來之后方可離開。

　　(6)對于違反考勤紀律的值班人員，其名單將在每周全體學生會干部例會中提出批評并于扣分處理。

　　2、日常工作記錄：

　　在學生會成員值班時需把每日日常事務需要記錄在辦公室每日日常事務記錄本上，方便與工作的交接和記錄(記錄格式為：時間，事件，完成進度，收到任務的值班人簽名)。

　　3、辦公室值班必須注意：

　　(1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。

　　(2)對來訪者需耐心接待，使用禮貌用語并作好記錄。

　　(3)愛護學生會辦公室的公物，妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。

　　(4)遇到突發事件不能處理時，應及時請示主任或者負責老師。

　　六、例會工作

　　1、例會安排：

　　(1)初定每周二下午5：30點開始會議，會議內容主要是總結已做工作和出現的問題，安排下一周次工作任務。本部門對上一周的工作成果進行匯報，對下一周的工作計劃進行通知，也進行對工作活動的成績進行評價，在肯定優秀的同時，正視不足，督促其盡快改正。

　　(2)每周例會由辦公室成員對例會到會情況進行統計，并且在例會上由辦公室主任對例會到會情況進行匯報。遲到者，缺席者由辦公室人員進行監督登記。(遲到5分鐘做遲到處理，遲到15分鐘做缺席處理)。

　　(3)對于因事不能按時參加例會的班干部由辦公室在會后傳達會議內容。

　　2、工作總結與匯報:

　　每周例會辦公室主任對上一周辦公室所有的工作進行總結，以及對下一周工作安排做好相應的調整。

　　3、會議記錄:

　　由辦公室成員對每周一次的例會記錄紙制檔案。

　　七、辦公室考勤工作

　　1、對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評和扣分處理，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強內部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。

　　2、值班人員不得無故缺席，遲到或早退，嚴格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請假。

　　八、辦公室工作匯總

　　1、總結每月的工作進展情況，工作各方面的情況，及時向老師、同學匯報。

　　2、及時總結前段時間辦公室開展的活動和存在的不足，做好工作總結，以便于日后順利開展工作。

　　3、同時大家對辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會虛心接受和改正。

　　不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力!

學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞市教育局教研室20xx工作要求和學校工作精神，圍繞“綠色的教育”追求“教育的綠色”的辦學理念，以“常規為基，質量為本，特色為魂”及堅持“發展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興校”的發展思路，不斷夯實教育科研和特色建設兩個根基，以教研組校本教研工作為重點，進一步發揮教導處的作用，嚴格落實常規教學，增效減負，促進我校教學質量均衡發展，實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展。

　　二、工作要點。

　　（一）規范辦學行為。

　　進一步落實《常熟市落實“五個嚴格”、執行“三項規定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》的有關要求，遵循教學規律，運用科學方法，提高教學質量。

　　1、把好課程關。嚴格執行課程計劃，開齊上足全部課程。重視和加強音樂、美術、體育、科學、綜合實踐活動等及其他考查科目的研究和指導，進一步學習新修訂的各學科課程標準，掌握變化，抓好落實，提高課程實施質量。加強對執行“課程表”的抽查，采用“體育課專項檢查”、“隨堂走聽”、“專用教室專項督查”等的手段，切實保證作息時間，做到“開全、上足”課程，促進學生全面發展，更好地實施素質教育。

　　2、把好教輔關。根據上級規定，進一步規范教輔用書的使用。未經學校同意，不得為學生征訂教輔資料。凡征訂的教輔資料要提高應用質量。

　　（二）優化常規管理。

　　規范有效的管理是順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。每位教師都要增強教師的規范意識和職業道德意識，提高教學業務水平。

　　1、嚴格執行教學“七認真”工作規范，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程。改革教法，提高課堂效率，完善制度管理，加強教學常規檢查，加強電子備課的檢查和管理，結合獎勵性績效工資進行七認真考核。期初組織全校教師學習教學“七認真”的具體要求、變化內容，從細致平凡的常規入手，提高教學質量。

　　2、加強教研常規管理。

　　加強教研組、備課組建設。設當調整、增補教研組長，健全組織機構。完善教研組和備課組的管理，開展好集體備課活動，保證有效性。正常開展雙周一次的教研活動。

　　3、檢查與考核實行量化管理。

　　教導處對教師備課、作業進行月抽查，將檢查情況和改進意見及時記錄并反饋本人。同時每月對部分教師的教學常規工作情況進行抽查，將檢查情況及時記錄下來，及時反饋。每次抽查的結果，將作為學期末教育教學工作考核的重要依據。

　　4、繼續做好學籍上報和、“四率”管理工作。理清脈絡，規范辦理了轉學、休學手續。關愛特殊學生，做好特殊兒童的測試工作，繼續辦好“心智培訓樂園”，做好特殊學生跟班隨讀教學工作，并做好特殊兒童檔案管理工作。加快學校教學與管理的信息化，用好家校路路通，做好家校聯系工作，本學期要組織舉辦好一、三、五年級的家長學校。做好健康教育工作臺賬電子化，健全學生健康檔案，同時加強師生心理健康工作，規范健康、衛生管理工作。

　　（三）培養青年教師隊伍

　　1、豐厚理論素養

　　為了提升青年教師理論知識水平，每位成員一學期至少閱讀一本教育教學專著，并隨時摘錄（可記錄成電子稿）。多去圖書館，看一些，記一些，想一些，創造性地模仿，合理地運用。

　　2、錘煉實踐能力

　　以聽課、上課、評課為主。

　　（1）每位成員一學期聽課不少于16節（聽課前有準備，關注聽課內容，有思考，有想法；聽課中做好記錄，關注師生交流情況；聽課后有延伸，及時撰寫反思，和自己的教學對比，如能聽到同課異構的課，認真比較一下）。

　　（2）每位成員一學期觀看名特教師錄像課不少于3節（含課堂實錄）。

　　（3）每學期每位成員上公開課1節（教齡3年內教師可與“青藍工程”結合）。

　　（4）組織青研中心成員評優課活動。本學期我校將在十月下旬（有市級以上活動則適當推遲）開展“六年內青年教師教學評優活動”暨青研中心成員結業匯報活動（王佳），分語文（兩組）、數學（兩組）、英語學科，各位中心成員（除產、病假外）全員認真參與該項活動，做到精細準備（研讀教材，教學設計，板書，課件，學生活動等），認真上課（課堂面貌，學生參與，教學效果等），靜心反思（選擇一至兩個點，展開反思，教學再設計等，不少于1500字），在規定時間進行評優展示，學校將組織骨干教師全程參與聽課，并進行民主、合理地評價。

　　3、提升反思能力

　　教師應將教學與反思成為工作習慣。本學期我校將繼續組織青研中心成員積極撰寫反思、論文，積極參與各級各類征文活動。

　　（1）9月6日前上交論文（暑假中完成），參與蘇州市教育學會優秀論文評比。

　　（2）每位成員完成書面評課稿一份（與同伴公開課或各級教研活動結合）。

　　（3）學期末撰寫教育教學論文一篇（即11月份遞交的市教育學會征文）。在上學期“教海探航”征文的基礎上，全員參與常熟市教育學會論文征集（常熟教研），并進行論文評比。

　　（4）學期末上傳隨筆或案例分析兩篇。

　　（5）進行微型課題研究（要求有20xx年微型課題研究的教師認真做好結題工作，9月25日前完成。同時鼓勵申報20xx年市微型課題，還沒有微型課題的或想進行第二輪微型課題申報，9月8日前完成申報表。）

　　（四）抓好學科教學質量。

　　每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。各學科每單元教學之后，及時了解學生學習情況，彌補教學工作的不足。

　　1、抓關鍵學科質量監控。

　　做好階段性調研、終結性檢測等工作。逐步縮小年級和班級之間的差距是本學期學科質量的重點研究內容。針對我校學科教學薄弱的有關班級，教導處要多關注，與任課老師多溝通，多聽課，多了解，加強指導，盡量在各項調研中保證班級合格率，提高優秀率，把平行班間的均分盡量縮小差距，也爭取在調研中取得較為滿意的成績。

　　2、重考后改進措施的研究。

　　（1）任課教師要重視學情與質量分析，結合單元教學，針對班級學生實際，做好符合班級學生實際的學情分析，從而有的放矢地進行課堂教學。

　　（2）教導處要在重視質量監控的基礎上，通過各種形式診斷教師的課堂教學質量和學生學習習慣養成，并思考與指導今后的改進措施。

　　3、做好培優轉差的工作。

　　（1）面向全體，強化特長生培養。

　　本學期繼續組織不同年段的語數英等學科競賽。通過不同層次的學科競賽，提高全體學生的學習興趣，夯實學習根基。同時，加強對特長學生的輔導，培養其成就感并有飛躍的發展。語文：拼音驗收、寫字比賽、作文月賽、古詩考核過關、課外閱讀考級等；數學學科：口算能力比賽、計算能力比賽、解決問題比賽、數學小論文比賽等；英語學科：英語書寫比賽、“英語之星”評比活動等校級競賽，提高學生學習興趣，夯實學生學習基礎。

　　（2）尋找方法，爭取后進生轉化。

　　期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合上學期期末調研成績，把相對成績落后的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業布置和監測措施。在每月每班都設立進步獎，培養后進生的主觀上進意識，對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。

　　（五）全面提升學生素養

　　1、繼續開展課外閱讀活動，營造書香校園，加強校園課外閱讀研究，利用早讀等契機，開展閱讀，豐富學生的文化積累。每天利用課前一分鐘的點滴時間，指導學生背誦一些經典詩詞、名句，提高學生的文學素養。

　　2、發揮教師特長，挖掘學生潛能，組織開展第二課堂活動。活動不流于形式，保證學生參與率達100%。本學期規定每周三下午3：30—4：20分為校級興趣小組活動，并增設了書法、探秘多肉植物等幾個興趣小組。

　　3、繼續以“植物探究”為抓手的特色活動，深化學校綠色文化內涵教育；繼續做好“科技特色航模”活動，抓好“網球特色”學校建設，在三年級層次上全面開展網球運動，并鼓勵愛好網球的學生參加校級網球隊，發展學生的個性。

　　4、結合體藝2+1工程，認真落實“體藝2+1”方案，做好基礎材料與訓練檢測工作；切實做好對“七色光少年宮”的組織和指導工作，繼續辦好珠心算班，在考級和比賽中爭創佳績；正常網球、田徑、航模隊等各體育訓練隊的訓練與比賽；注重提高體育工作水平，組織好陽光體育大課間活動和校園文化活動等工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，增強學生的身體素質；開展形式多樣的體育比賽活動，提高學生的體育競技水平。認真落實藝術各隊的訓練與比賽，組織好“七色光杯”學生系列比賽，激發學生的興趣，發展學生的特長，展示學生的風采，豐富學生的校園生活。

　　（六）每月工作安排：

　　九月：

　　1、開學工作檢查，事業年報四率統計；

　　2、組織參加市級培訓會議，學校條線工作會議等；

　　3、正常開展“七色光”少年宮活動；

　　4、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（1）——組織新上崗教師跟班聽課；

　　5、執行課程法規專項檢查，教學常規檢查；

　　6、市第五批微型課題結題，申報市第六批微型課題。

　　十月：

　　1、數學學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（2）；

　　3、骨干教師教學展示活動1（語文、數學學科）；

　　4、教學“七認真”工作檢查1；

　　5、組織三年級英語、四年級鋼筆字整班性書寫比賽；

　　6、與謝橋小學交流活動1；

　　7、“青研中心”評優課活動。

　　十一月：

　　1、英語學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（3）；

　　3、骨干教師教學展示活動2（語文、藝術）；

　　4、“名師引路”活動（英語）；

　　5、開展大課間活動評比；

　　6、各科論文撰寫、征集與評比，選送年會參評；

　　7、教學“七認真”工作檢查2、

　　十二月：

　　1、語文、體育學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（4）；

　　3、家長開放日活動；

　　4、課題研討活動；

　　5、與漣虞創新學校結對交流活動；

　　6、與謝橋小學交流活動2；

　　7、組織閱讀考級活動；

　　8、學生學科素質競賽

　　一月：

　　1、教學“七認真”工作檢查3；

　　2、體藝2+1考核匯總

　　3、學生座談會

　　4、組織期終考試（20周）；

　　5、“青研中心”、各教研組考核；

　　6、“三結合”教育工作會議，社會各界評校活動。

學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　我校教導處工作將以創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣這“三創精神”為指導，以“有效教學課程改革”為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學質量。

　　二、具體工作：

　　一.強化常規管理，規范教學行為

　　1、嚴格執行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調課、早退等課堂現象。

　　2、進一步完善和強化教學常規工作

　　(1)精心備課。提前備課，能夠根據學生實際進行二次或幾次修改，要有明確的教學目標，詳細的教學過程，不得出現無教案進入課堂的教學現象。此外，及時記錄教學隨感和反思，內容應該是教學過程中的遺憾感想、學生學情、教師教學狀態的反饋，實在的得與失，促進今后教學，提高教學質量。備課包括準備電子教案、課件，批書等。

　　(2)全心上課。課堂是教學的主陣地，每位教師都應不斷更新教學理念，為自己找到適合的教學的方法和手段，為四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學生為本，努力構建生本課堂”，從學生出發，明確師生關系，調動學習情緒，創設師生和諧的教學氛圍。

　　(3)用心布置作業，認真批改，及時反饋。作業是檢驗教學效果的一種手段和形式，清楚作業的重要性、合理性、科學性，鞏固知識、積累運用，作業要適時、適當、適量，并且努力做到適合不同層次的學生，各學科都要注意作業的靈活性和多樣性，避免機械重復，減輕學生課業負擔。

　　3、組織學生參加各級別活動，提升綜合素養。本學期將開展學生讀書匯報活動，為了全面提高學生素質水平，培養綜合興趣。

　　4、積極開展“有效教學”的課堂教學模式的研究，做到“研究有專題，活動有過程”，將“有效教學”的理念引入課堂教學中。

　　5、嚴格執行減負計劃，推進“輕負優質”工作扎實開展。

　　6、加強學籍管理，規范轉學、休學等手續;規范學籍檔案、資料管理，嚴格按照學籍管理規定執行。

　　二.創特色，建設校園文化

　　1、教導處本學期繼續對學生開展大閱讀活動，通過讀書匯報會進行閱讀成果展示，讓學生在經典中成長，在書海中暢游，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰。”

　　2、以名師骨干為隊伍，發揮骨干教師的示范作用，教導處將對新教師、青年教師安排指導老師進行帶、幫、傳的工作。對青年教師、新教師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導，并且能夠結合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見，徒弟應積極主動向師傅請教求助，提高自身教學水平。

　　3、請進來，走出去。讓中青年教師參加各種學習培訓以及教研活動，為教師提供更多的學習展示平臺，以提高全校教師綜合素質為原則，切實提高教師業務水平。本學期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學指導，開展青年骨干教師研修班。

　　三.積極開展各項教研活動

　　抓好常規性的教研和業務學習，優化、實化、細化各項教研活動。

　　1、各學科制定教學工作計劃，各組針對教育教學中存在的問題進行討論研究，組織學習

　　小學第二學期教導處工作計劃

　　10、一年級新生報名

　　11、心理健康教育

　　(二)四月

　　1、隨堂聽課

　　2、四十歲以下青年教師展示課

　　3、教學常規檢查

　　4、集備、教研

　　5、檢查學生課業負擔情況

　　6、心理健康教育

　　(三)五月

　　1、隨堂聽課

　　2、讀書匯報會

　　3、六年級畢業信息核查

　　4、集備、教研

　　5、教學常規檢查

　　6、心理健康教育

　　(四)六月

　　1、特長班展示

　　2、期末復習

　　3、單項競賽

　　4、心理健康教育

　　(五)七月

　　1、期末考試

　　2、工作總結

　　3、期末考核

學期工作計劃 篇6

　　新學期伊始，學校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺任務重，壓力大 。四（2）班現有學生31人，其中本學期新轉入4人。據了解，許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進進步。

　　作為四（2）班的班主任工作兼數學教師，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、 常規教育方面

　　度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色，班主任有必要在日常生活中進行有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活，

　　1、充分利用班會及晨會的時間學習，并在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學生。

　　2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用，,進一步規范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　經過開學的幾天觀察和接觸，我發現本班學生紀律很差，學習自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

　　1、課堂紀律

　　首先利用班會課宣布班級各項規章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象，注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自覺排隊，由高媛同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三、安全衛生方面

　　講究衛生，既能使學生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。而安全更是學校班級工作的重中之重。

　　1,個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

　　2,班級衛生：每天一個小組兩次清掃衛生區，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環境和花草的教育。

　　3、安全注意事項：上學、放學途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。

　　四、班干部的培養方面

　　班干部是班級管理的小助手，師生齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不了解，所以除班長因表現不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據他們表現重新選舉。

　　五、開展活動

　　在班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。如：小學士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　六、加強和家長的聯系

　　1、通過手機及時聯系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。

　　2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。

學期工作計劃 篇7

　　9月份：

　　（1）協助開學典禮，做好升旗準備；

　　（2）做好升學、入學的團組織關系遷移工作；

　　（3）聘選27屆學校學生會、團總支，做好團干培訓工作，廣播站成員的選舉及小廣播工作的開展；

　　（4）結合學校“五整治”“五教育”，加強初一、高一新生的尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛生等教育，擴大“青年志愿者”服務隊；

　　（5）學生干部加強保潔工作的監督；

　　（6）繼續完善學生社團；

　　（7）召開學生會、團干、社團管理者會議，完善學生自主管理機構。

　　10月份：

　　（1）落實扶貧助學工作，做好反饋；

　　（2）慶祝國慶墻報比賽；

　　（3）開展社團活動；

　　（4）高一“社會主義核心價值觀”演講比賽。

　　11月份：

　　（1）少先隊儀仗隊培訓；

　　（2）積極配合學校運動會；

　　（3）上好八年級團課，在高一、八年級中吸收新團員；

　　（4）高二“人生理想教育”征文活動。

　　12月份：

　　（1）籌備20xx年元旦晚會，做好彩排與演出工作；

　　（2）學生社團活動展示；

　　（3）學生會、廣播站、團總支總結工作，團委的年度總結。

　　1月份：

　　（1）歡慶元旦，墻報比賽；

　　（2）協助教導處加強期末考試的考風工作；

　　（3）布置寒假事宜及社會實踐活動。

　　共青團聞徐中學委員會

【【熱門】學期工作計劃模板7篇】相關文章：

【熱門】學期學習計劃模板匯編八篇01-24

【熱門】學期學習計劃模板合集8篇01-22

【熱門】學期教學總結模板匯總8篇11-24

【熱門】學期教學總結模板合集9篇12-01

【熱門】學期學習計劃模板錦集8篇02-27

【熱門】學期學習計劃模板錦集9篇02-23

【熱門】新學期學習計劃模板6篇02-02

【熱門】學期學習計劃模板錦集六篇01-18

【熱門】學期教學總結模板集錦十篇12-12

關于學期教學工作計劃模板集錦5篇03-01