工作計劃

時間：2021-04-30 13:41:49 工作計劃我要投稿

實用的工作計劃范文集合8篇

　　光陰如水，我們又有了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的工作計劃范文集合8篇

工作計劃篇1

　　為增強同學們的環保意識，豐富學生的課余生活，加深對環�，F狀的認識，從而自覺加入環保的隊伍中來，為我們周圍的環境維護而努力。為了開展好新學期環保協會的工作，開展一系列生動的活動，并保證我校成為一所名副其實的“綠色學校”，結合我會的實際情況，制定南通職業大學學生團體管理中心環保協會本學期工作計劃。

　　常規工作：

　　1．定期開展一次關于環境保護方面的活動，如大型活動時可進行拉贊助等。

　　2．逢各項活動，可通過宣傳部與活動方合作制作海報。

　　二月

　　召開協會會員全體會議，向會員布置協會工作任務，要求每位會員寫一份對協會的工作計劃，每次活動寫份活動總結。帶領會員學習環境保護的重要性極其本協會在其中所處的作用。積極發表自己對協會的新學期發展方向與總結上學期活動中的不足，力盡全力改進工作，爭取在新的學期里協會有更大的發展。

　　三月

　　3月22日（農歷二〇xx年二月二十六）是世界節水日，在這個對與世界上每個人來說都是極其富有重要意義的一天，為了讓我們每位地球人都能夠充分認識到水對與我們是多么的寶貴，它是我們的生命之源，而現在就是我們的生命之源在人類過于對大自然的依賴與破壞中正在慢慢枯竭。

　　我們協會要做的是在這個重要的日子里在學校做好節水宣傳工作，做好宣傳海報，盡力爭取跟環保局聯系，得到環保局的支持，拿一些節水宣傳資料，讓我們更好地開展宣傳工作。

　　四月

　　為了更好美化社區環境,加強社區內部環境衛生管理,提高業主的環境保護意識,促進社區環境的和諧發展，本協會將會于相關社區負責人聯系，進社區宣傳環保：“一水多用，水盡其用”、“白色垃圾”、多建綠化帶。

　　l宣傳水資源的可貴和提倡節約用水。用眾多節約用水的必要來喚醒廣大居民，希望他們能夠節約用水，盡量做到“一水多用，水盡其用”。我們宣傳在日常的生活中盡量少用塑料袋，回收那些他們看來沒有用的“垃圾”；減少那些“白色垃圾”的流動量。

　　l通過活動讓他們樹立環保意識，在生活中減少垃圾的排放量，同時可以時刻提醒人們，讓其時刻明白美好的環境要我們共同的維護。為響應南通創建文明城市活動和為協會以后在社區宣傳積累寶貴的經驗。

　　五月

　　無煙倡議以及相應的圖片展

　　宣傳吸煙的壞處，對人的傷害程度，一步步做到遠離煙群，遠離二手煙。讓大家意識到吸煙對自己及他人的危害。

　　活動內容：以倡議書的形式在面向全校進行宣傳，并在現場或者事后進行一個調查，看看他們對吸煙的看法在看到那么多有關吸煙的壞處后有無改變，也測試一下這種活動的可行性，以便安排日后的工作。

　　六月

　　鑒于我們協會對環保知識的欠缺，我協會將邀請南通科技發展創業中心的科達公司董事長李士武教授為我們免費講解環保節能知識。希望通過此次授教，我協會的成員能夠了解更多的環保知識。提高協會成員的環保意識，以便協會成員在今后的活動中更好地宣傳環保知識，促進我們協會不斷向前發展…

工作計劃篇2

　　一、認真學習、扎實業務能力、提高隊伍素質

　　1、認真參加技術人員繼續教育、工程項目建設管理、河道生態建設、水利普查、黨員輪訓等各類學習活動，并結合“五型機關”建設認真貫徹學習有關文件精神，不斷提高科室全體人員的政治理論水平和業務工作能力。

　　2、科室全體人員以身作則，樹動態監管重點崗位榜樣，繼續機關效能建設，不斷提高工作效率。

　　3、對待來訪群眾熱情周到服務，繼續全力做好全心全意為人民服務。

　　二、強化行政監管、抓好重要工作環節

　　為進一步做好水行政主管部門水利工程建設監管責任，理清項目

　　建設與監督管理兩條線，做到“運動員”與“裁判員”各就各位，著重從八個環節抓好對水利工程建設項目的監督管理：

　　1、認真做好有關規劃的編制審查工作。防洪規劃、流域綜合規劃及各項專業規劃是水利工程建設的法律依據，20xx年完成了我區農田水利規劃的審查及修編，區水域保護規劃的報批，區水利發展“十二五”規劃的審查與報批，瞿溪河小流域防洪避險規劃審查，及茶山街道烏龍溪小流域整治規劃、澤雅鎮戍浦江戈恬段堤線規劃等詳規的編制審查工作。

　　2、加強水利工程技術審查與批復工作。對區域范圍內水利工程建設項目的規劃符合性和技術方案是否符合相關規范及強制性標準要求進行審查。包括金溫鐵路擴能改造項目林岙溪流駁坎工程、南塘大道漁潭安置房自力溪駁坎工程、仙巖街道橫坑村、麗岙街道楊宅村、新橋街道高翔村等3村河道駁坎工程、瞿溪水位站工程、坑口塘水廠遷擴建工程、仙巖街道巖一、霞霖村供水工程、澤雅鎮雙界田、師科垟、麻坑山塘加固工程、潘橋糧食功能區農田水利工程、仙巖工業園區河道駁坎工程等工程初步設計（實施方案）的審查批復，并根據有關施工圖審查規定結合市、區兩級簡化審批流程的有關要求進一步加強了水利工程施工圖審查備案工作，為工程建設提供技術依據。

　　3、加強工程招投標監管工作。從招標申請備案、招標過程監督及中標備案等三個過程對需要進行招投標的工程有關設計、監理、施工等單位是否符合市場準入機制進行控制，使工程招投標程序健康進行，全年共完成招投標備案數40項次，及時在相關網站上公開工程

　　建設信息，制定印發區整治規范水利工程招投標市場工作實施方案，對招投標市場參與單位進行檢查，并計劃啟用區水利工程招投標備案專用章加快備案辦理速度。

　　4、加強水利工程質量監督工作。協助質監站根據水利工程點多面廣、大小不一的情況，區水利工程質量監督管理站對全區水利工程實行分類監督，對規模以下水利工程歸類打包監督，對規模以上水利工程按照《建設工程質量管理條例》必須簽訂質量監督手續，對受監工程制定質量監督方案，定期不定期進行工程實體監督，對質量評定做好核備、核定工作，對質量合格的工程出具質量監督報告，全年共新增受監水利工程項目8個。

　　5、加強開工審批工作。協助水行政審批科做好對具備技術文件、資金來源、主體工程招標、現場施工準備、政策處理等條件及其他需具備的條件的水利工程給予開工審批。并按照市局有關文件要求對施工單位、監理單位項目部主要人員進行備案公示。掌握工程建設各市場主體基本情況，為工程能夠順利建設提供保障，為下一步及時掌握工程建設動態提供基本條件。

　　6、加強在建工程質量及安全檢查。結合全國水利系統開展水利行業嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為專項行動、水利建設領域突出問題專項治理和開展汛期和建黨90周年前水利安全生產檢查的通知要求，對全區范圍內水利行業違法生產經營行為、突出問題整治及在建水利工程安全生產進行監督檢查，及時查處各類安全生產隱患并落實整改措施，確保各在建工程不發生發生安全生產責任事故，全年

　　共到達工地檢查數57 次，下達在建水利工程質量與安全檢查整改意見共17份。

　　7、加強水利工程法人驗收的監督及積極組織竣工驗收工作。根據水利工程有關驗收規程和規定對法人驗收行為進行監督管理，對已具備驗收條件的工序、分部、單位工程及時督促驗收，發現問題及時提出整改要求，并努力與審計單位進行溝通，積極落實竣工驗收有關準備工作，組織竣工驗收，印發水庫山塘驗收鑒定書3份及各類驗收鑒定表28份。

　　8、加強對各級水利工程專項資金的使用。按照有關資金使用管理的規定，對水利專項資金、補助資金、獎勵資金的申請、安排與支付，避免資金截留或流失。本年度共下達區級財政各類補助資金1103.3萬元，爭取上級各類補助資金751.5萬元。

　　三、根據年度計劃、逐步完成各項任務

　　1、努力做好水庫標準化建設及達標管理創建。

　　秀垟水庫標準化建設工程自20xx年完成招投標后，于去年底在當地街道、村及有關部門的努力下才勉強進場，4月21日正是簽署開工令，目前已完成上壩道路建設、主壩老涵洞封堵及基礎灌漿加固、馬道以下土工布、梁格及砼預制塊鋪設、主壩背水坡修整、副壩基礎灌漿加固，副壩迎水坡及背水坡修整，預制C20砼預制塊約2萬塊，完成工程量的70%。完成坑口塘水庫達標管理創建工作并經市水利局驗收確定為優良等級；塘下坑水庫達標管理創建工作目前已制定并落實了創建實施方案，劃定管理與保護范圍并經區政府批準，起閉機房

　　邊坡治理完成、臨時管理房已搭建完成、人員及觀測單位已落實等相關內容，該水庫基本完成達標管理創建工作。陳岙水庫隱患整治臨時供水工程已基本完成建設，將落實設計單位對陳岙水庫隱患整治實施方案進行設計。

　　2、繼續做好農田水利基本建設及水毀修復工程建設。

　　完成了全區37座水庫山塘大壩白蟻防治工程，完成胡坦山塘除險加固工程、門檻山山塘出險加固工程完工驗收，基本戈恬山塘除險加固工程建設，并完成師科垟、雙界田、麻坑等3座山塘初步設計批復進入招投標階段。已完成26項小農水工程驗收（其中完成三面光渠道建設22.242km），新增旱澇保收面積1500畝，完成16項小型水毀修復工程驗收，完成澤雅鎮嶼山、垟坑、龍頭等3村噴微灌工程，累計節水灌溉面積1305畝。

　　3、努力推進河道護岸及生態修復建設。

　　已完成瞿溪街道雄溪河整治工程、瞿溪河上游瞿岙段河道整治工程、仙巖街道仙南村河道駁坎工程、婁橋街道河岸駁坎工程，仙巖街道巖一村河道駁坎工程，基本完成臺州橋河整治工程、西山河清淤工程及瞿溪河源頭小流域治理（肇山、林橋段）工程，婁橋玕嶼五甲弄內河整治工程完成大部分新建駁坎及部分清淤工程，共計河道建設長度8.5km。積極完成省河道總站對我區萬里清水河道建設的考核工作。

工作計劃篇3

　　教學目的和任務：

　　舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合幼兒的發育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。

　　1、把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

　　2、培養豐富的感情、想象力、觀察力。

　　3、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

　　4、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

　　本學期學習內容：

　　小班：

　　1、基本功訓練

　　（1）地面壓腿；

　�。�2）雙吸腿；

　　（3）勾繃腳練習；

　　2、訓練組合《我是小班的小朋友》

　　3、小碎步練習

　　4、我有一雙小小手

　　5、辦家家

　　6、洗手絹

　　7、小鴨子

　　8、玩具進行曲

　　9、舞蹈組合《小蜜蜂》

　　中班：

　　1、基本功柔韌練習

　　2、勾繃腳訓練組合

　　3、壓胯練習

　　4、手腕練習

　　5、小碎步組合《找朋友》

　　6、腰部訓練組合

　　7、舞蹈組合《桔子豐收》

　　8、舞蹈組合《娃娃樂》

　　大班：

　　1、基本功柔韌練習

　　2、訓練組合《波浪柔手》

　　3、腰部訓練組合

　　4、基本功訓練組合《吹泡泡》

　　5、舞蹈組合《手絹花》

　　6、舞蹈組合《藍鳥》

　　7、舞蹈組合《數星星》

　　8、蒙古舞組合《筷子舞》

工作計劃篇4

　　又是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月。新學年工作室的學習又開始了，結合小組本學期的活動安排，現將本期的學習做如下計劃：

　　第一、繼續加強讀寫結合的教學

　　語文課本的篇目都是經過精心篩選的，內容和形式幾近完美結合的經典篇章，大多是可供我們仔細品味、揣摩、欣賞與學習的寫作范文。幾乎每堂語文課都離不開閱讀教學，在閱讀教學中滲透作文教學，讓七年級的同學感受到初中的作文也不是那么可怕，逐漸學會寫作的一些技巧。

　　第二、引領學生進行課外閱讀

　　在語文課堂上充分利用教學契機引領學生品讀美文、佳作共賞。如經常在課堂上推薦一些文質兼美、情思雋永、意蘊深刻的文章，讓班上朗讀最好的同學深情朗誦，再讓同學們談感想，讓學生的情思得到熏陶。讀著，讀著，就會寫了。此外，語文教學中還應積極引領學生閱讀名著，定期向學生推薦閱讀新課標必讀叢書及其余世界經典名作，并引領學生積累不同類型的寫作素材，學會寫讀書心得，做讀書筆記。

　　第三、鼓勵學生我手寫我心

　　“感人心者，莫先乎情”，作為教師，我要引領學生做個細心的人，做個多情善感的人，做個善于觀察、感悟與思考的人，關注現實，關注身邊的人與事，關注身邊的一草一木，關注陰晴雨晦，關注人情冷暖，生活中的點點滴滴，一景一物，注入我們的感情與思考，把眼睛看到的、心靈感悟到的、頭腦思考到的東西以文字的形式記錄下來就是文章，寫作原來就可以這么簡單。

　　第四、將作文指導、學生自改、互評、講評落到實處

　　作文指導、學生自改、互評、講評是常規作文教學實施過程中互動連帶而又密不可分和缺一不可的環節。在這些步驟中，作文修改又尤其重要，作文猶如雕琢藝術品，工藝越細致，就越見精美。寫文章可以一氣呵成，成文可能不需要太長的時間，而對一篇文章的修改卻可以是無止境的，雖然不一定能達到完美，但經歷推敲打磨、千錘百煉之后就能越來越好，這也就達到了寫作的目的。

　　當然，要做的事情還很多，但本學期，我就想認認真真按照這四個方面去指導學生寫作。具體的實施方法師傅和師妹都給了我很明確的指示，我要做的是踏踏實實地落到實處。

工作計劃篇5

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，想要自己不被潮流的大部隊拖垮，就要盡快的對自己做出一個完善的職業發展規劃。找清楚自己的發展方向和不足之處，為自己制定一個簡單高效的計劃是務必有幫助的。俗話說有目標才會有動力和方向，所謂的“知己知彼，百戰不殆”，就是在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業發展計劃。

　　一份有效的計劃是必須在充分正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要記得時時審視自己，認識自己，了解自己。制定計劃前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我應該干什么，這樣會盡快找到自己的方向正確的評價自己。

　　二、自我評價

　　我步入這個行業已有二十多年了，通過國培、自修教育后，我得到了很多方面知識的補充。我愿意去付出，愿意去學習，給自己一個更大的發展空間，去進步。讓我們自己制定一個未來發展計劃，一步一步地去學習。

　　我覺得我自身還存在許多不足，例如教育理論還不夠扎實，寫作能力需要提高；基本功在教學中的運用還不是很完善；還有在選材方面和對教材的理解還不夠透徹；教學過程環節中的銜接還不夠自然；另外和家長的溝通工作中還有很多不完善的地方，對此我充滿許多困惑。

　　三、發展目標

　　沒有目標盲目的工作，就像無人駕駛的小舟，漫無目標的隨風飄蕩。目標對于成功有絕對的必要，正如空氣對于生命一樣。明確目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　�。ㄒ唬┮荒昴繕�

　　1.通過自修學習,不斷學習新的教育理念,提高教學專業化水平,熱愛工作,熱愛學生，爭取因材施教。加強論文寫作，平時要不斷的寫作鍛煉，在工作上能得到領導的肯定！

　　2.根據所在學校的情況，制定符合所在班級兒童年齡特點的合理的教學計劃。

　　3.在原有的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件制作，并嘗試運用到教學當中。

　�。ǘ┒昴繕�

　　1.進一步提高自己的基本功，比如繪畫，普通話練習等等方面。

　　2.在所在學校里多上幾次公開課，通過教師間的交流，不斷提高自己的教學水平。

　　3.繼續進行自修學習，在專業理論上進一步完善自己，提高論文寫作能力。

　　4.登陸網站，觀看優秀教學視頻和教學設計，提高自己的教學水平，平時再多和經驗豐富的教師交流，溝通，研討，總結出和家長之間，和兒童之間溝通的有效方法。

　�。ㄈ┤昴繕�

　　1.在“班級管理”方面能與同行們經常交流、切磋各自的心得，知道教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。

　　2.多練習語言能力，使口語表達規范、清晰、準確，指導兒童的語言簡練、恰當。并在生活中注重普通話的使用。

　　3. 積極參加體育活動，鍛煉身體，有助于身心健康把積極的生活情緒帶入到工作教學中。

　　4.學會時時刻刻的反思和鞏固，在不斷的反思和鞏固中成熟，在不斷的反思和鞏固中完善自己的教學理念。學會反思和及時鞏固的人才會在各種各樣的活動中獲得進步。

　　四、個人總結

　　對于一個教師，想要盡快的成長起來，在工作中一定要擁有堅持到底的意志。行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完的十里路的人。我知道在成長的過程中難免會有磕磕碰碰，但我相信我會努力去克服那些困難，在任何時候都會堅持自己的原則和理想不放棄。我相信自己最后一定能走向成功的道路。

工作計劃篇6

　　院學生會宿管部是一個為所有學生營造一個舒適安全的學生生活環境而成立的服務性部門，在新學期、新形勢下，院宿管部將加大監管力度，采取新的管理和工作方針，積極進取，認真布置，切實抓好工作的每一環節，及時完成上級領導布置的任務，爭取更好的工作成績，本學期將開展的工作

　　一、常規工作

　　規范晚就寢紀律，確保學生安全，防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴抓常規，進一步提高學生的自我管理能力，以清潔的環境培養人，以嚴格的管理培育人，以細心的服務幫助人。

　　1、本學期的工作以“兩個基本”和“三個狠抓”為原則

　　以保證寢室衛生為基本，以杜絕夜不歸宿為基本，狠抓寢室，狠抓寢室偷盜行為，狠抓男女串寢。

　　a、北苑1棟到9棟每周一次衛生檢查和晚就寢檢查，南苑2棟每兩周進行一次衛生檢查和一次晚就寢檢查。

　　b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進行檢查，衛生檢查的時間定于每周三下午5：00，晚就寢檢查的時間定于每周一晚10：00。

　　2、措施與方法a、組織各系男女生部進行交換檢查，嚴格按照評分細則進行打分。b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓。c、不定期的檢查寢室現象及男女串寢現象。

　　d、把每一次日常檢查的結果進行匯總，把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交后勤服務中心宿管科，同時把優秀寢室和不合格寢室通報全院。

　　二、寢室文化建設

　　1、為了提高同學們的積極性，提高同學們的思想意識，讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部將舉行寢室設計大賽，宣傳標語的征集等活動。

　　2、為了給廣大同學們起到模范作用，還將對學生會干部的寢室進行不定期抽查。

　　3、每月評出40個星級文明寢室，并通報表揚。三、內部工作制度建設為了擁有一個團結向上，積極踴躍，事實上進的宿管部，現制定以下制度：

　　1、以積分的形式對每個人進行管理，對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現象均有相應的分數懲罰，每月評出兩位優秀干部進行表揚，評出兩位表現較差的干部進行批評。

　　2、施行專人負責制，把宿舍樓分塊，由不同的人負責，要求做事積極、認真，及時掌握宿舍內的各種動態變化情況，以便各種工作的順利開展。

　　3每周召開一次部門例會，每月召開一次各系男女生部長會議，加強院系兩級學生會的交流，使我們的工作取得好的成績。

　　在新的學期里，我們將以新的姿態，新的形象服務于同學，讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。

工作計劃篇7

　　為能順利有效地開展自己的家教工作，特制定如下工作計劃：

　　一、學生基本情況分析

　　1、 xx：學習基礎比較好扎實，閱讀面較廣；作文基礎較好，能在較短時間內完成300~400字內的作文，語句通順，條理較清晰，在作文中有些句子寫得很精彩。不足之處是：文中出現個別錯別字、個別詞語運用不夠恰當、作文開頭和結尾不夠精彩。

　　2、 xx：學習基礎較差。交流過程中，思維較敏捷，能積極發言，且口頭表達能較強。不足之處是：字詞掌握得不夠扎實（表現在較多字不懂得寫，經常要問老師），書面表達能力較差，該詳寫的地方寫得不夠具體、生動。

　　二、輔導內容

　　1、教會學生如何欣賞一篇好文章的方法。

　　2、指導學生學寫四類作文：即寫人作文、記事作文、寫景作文和狀物作文。具體指導學生學習作文的方法和技巧，比如：如何寫好作文的開頭和結尾、如何把作文的語言寫得生動具體、掌握常用的幾種修辭手法（如比喻、擬人、排比、夸張等）、敘述方式的掌握（如順敘、倒敘和插敘）。

　　三、教學目標

　　1、通過學習，能基本掌握標點符號的正確使用方法。

　　2、基本能圍繞作文的中心，選取較典型的素材為作文服務。

　　3、通過學習、訓練，能把作文語言寫得較具體生動。

　　4、能基本掌握寫好作文開頭與結尾的幾種方法（開頭：開門見山，直接入題、設置疑問，引人入勝、描摹景物，渲染氣氛；結尾：隨著事情的發展自然收束、首尾呼應、含蓄委婉，令人深思、飽含哲理，發人深�。�。

　　5、在作文中，會用幾種常見的修辭手法把作文寫得更具體生動。

　　6、能基本掌握兩種敘述方式（即順敘、倒敘）。

　　7、能在40~60分鐘內完成一篇300~400字左右的較好的作文。

　　四、教學的具體措施

　�。ㄒ唬� 寫人作文

　　1、人物的外貌描寫：包括人物個子的高矮胖瘦、五官、頭發、衣著、四肢等，但應抓住最具人物特點的一方面來寫，而不必面面俱到。另：交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、職業、性情，及與自己的關系（可出示準備好的圖片讓學生去認真觀察或觀察自己周圍的人，然后寫下來）

　　2、人物的動作描寫：包括眼睛、嘴巴、鼻子和身體各個部位的動作。（在課堂上，可將下載或拍攝到手機里的視頻，讓學生認真觀察人物的動作，然后把人物的動作通過自己的語言描寫下來，最后師生共評。

　　3、人物的神態描寫：神態即神情態度。可出示人物的表情圖片，讓學生認真觀察后用文字描寫下來，師生共評。（也可回憶自己生活中見過的人物神態來寫）

　　4、人物的語言描寫：人物的語言即人物在活動中說出的話語。應注意思考，在什么樣的場景，人物會有什么樣的話語出現。

　　5、人物的心理活動描寫：可出示找來的作文片斷，把原來的人物心理活動描寫部分刪去，讓學生根據上下文的意思來補上人物的心理活動。（也可回憶自己生活中見過的人物，猜想他們當時的心理活動）

　　6、通過事件來表現人物的性格特點：舉例引導學生圍繞想要突出的人物性格特點，來組織（或選�。┑湫偷氖录牧�。（如你要表現人物“勤奮“這個特點，你會選擇什么樣的事情來體現他的這個特點呢？再如“有愛心”、“堅強勇敢”、“正直”等這樣的性格特點，你要選擇什么樣的事情來體現出來呢？）

　　7、細節描寫：服飾細節描寫、語言細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、神態細節描寫。

　　8、布置一篇寫人的作文，讓學生回家去寫，下次來上課時交。（作文的要求：

　�、艜鴮懸ふ�；⑵語言通順；⑶要把人物的外貌、動作、神態、語言和心理活動寫出來，爭取寫得生動些；⑷要把要來表現人物性格特征的事件寫得具體生動；⑸字數要在300字以上。

　�。ǘ� 記事作文

　　1、講解敘事作文的“六要素”：敘事就是敘述事情，就是以書面的形式把一件事情說清楚。因為文章是寫給別人看的，為了讓別人看明白你寫的事情，我們必須在敘事時把事情的來龍去脈交代清楚。事情的來龍去脈是指事情發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過和結果，這就是事情的“六要素”。寫作過程中怎樣來安排“六要素”呢？可以說，沒有統一的格式。較多的是先交代時間、人物、地點，然后再逐步寫出起因、經過、結果。（可找例文來和學生分析，講解）

　　2、中心要明確：小中見大，平中見奇，從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。一般來說，點明中心在文章的結尾較多，因為這樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時會起到畫龍點睛的作用；有時，中心在文章開頭，也就是在記事之前先點明意義，讓讀者有一個心理準備。（可找例文來和學生分析，講解）

　　3、敘事的方式：

　�、彭様ⅲ喉様⑹前凑杖宋锏慕洑v或事件發生、發展的先后順序進行的敘述。

　�、频箶ⅲ旱箶⒉皇前磿r間先后的順序，而是將后發生的情況先寫，然后再回轉來交代事情發生、發展的經過。（可找例文來和學生分析，講解）

　　3、寫好作文的重點部分——事情的經過

　　在寫作文時，要注意把事情的經過詳細地寫出來，并力求具體生動。（可以找來一段梗概式描寫事件的文字，讓學生通過想象，把整個事件寫具體、寫生動。）

　　4、布置作文，讓學生回家后完成，到下次上課時上交。老師面批。（作文要求：⑴書寫要工整；⑵語言通順；⑶要把事情的經過詳細地寫出來，并力求具體生動；⑷字數要在300字以上。

　�。ㄈ⿲懢白魑�

　　1、教會學生抓景物特點的描寫的幾種方法

　　⑴抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響這些方面進行描寫。

　�。ɡ牧砀剑�1. “夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。” 這個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。2. “這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的`顏色�！边@個片斷作者是抓住了火燒云的色彩絢麗、短時間里色彩變化多、快的特點，反映了火燒云的美、奇。3、“遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數量進行描寫的。 4、“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著�！边@個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。）

　　⑵抓住景物的神韻、動態變化來寫。

　�。ɡ牧砀剑豪纾孩佟艾F在正是枝葉繁茂的時節。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動，這美麗的南國的樹！”這段描寫作者抓住了大榕樹枝繁葉茂中所表現出的神韻進行描寫，使我們感覺到她充滿了生命力。）

　�、亲⒁饷鑼懢拔镆惨匆欢ǖ捻樞�，一層一層地寫。

　　有的按景物的遠近寫；有的按方位寫；有的按整體與局部的關系寫，等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點，有重點地寫。

　　2、如何把感情融入到寫景中去

　　不管寫什么景物都要寫出自己的真情實感。一切景語皆情語，字字句句總關情。說明對景物的描寫總能傳達出情感的信息。要通過寫景傳遞出自己或喜愛或悲傷、或快樂或憤怒的情感。如《十里長街送總理》“天灰蒙蒙的，又陰又冷……”這一段景物描寫出周總理逝世后，人民群眾心情沉痛，這時連外面的景物也飽含了悲痛，用哀景來進一步寄托人們的哀思。

　　3、學會運用比喻和擬人

　　在描寫景物時，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。如：春天，她像童話里的仙女。山頂的嫩綠色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

　　這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結合在一塊使用，增加了文章的生動性和趣味性，更加顯示了出對春天的熱愛之情。

　　4、布置作文，布置作文，讓學生回家后完成，到下次上課時上交。老師面批。

　　作文要求：⑴書寫要工整；⑵語言通順；⑶抓住景物的特點來寫，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動；⑷要在作文中字數要在300字以上。

　�。ㄋ模钗镒魑�

　　1、講解什么是狀物作文：所謂狀物作文，就是對某種物體的描摹和介紹。如果按內容分，可以分為植物的、動物的、建筑物的、器物的(如生活用品、學習用品)等等。

　　2、學會觀察物體：

　　一是看物體的形狀，長短、方圓、肥瘦、大小等；

　　二是看物體的顏色，赤橙黃綠青藍紫，各有不同；

　　三是看物體的質地，粗糙、細密、堅硬、柔軟等；

　　四是看物體的數量，一個、兩個、一條、兩條等；