一年級工作計劃

時間：2021-03-25 14:57:08 工作計劃我要投稿

一年級工作計劃范文（通用5篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一年級工作計劃范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級工作計劃范文（通用5篇）

　　一年級工作計劃1

　　一、指導思想：

　　一心一意謀教學，聚精會神抓質量，切實鞏固教育教學質量。堅持“全面發展打基礎，發展個性育人才”的辦學理念，緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發，關注每個孩子的人生幸福，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。

　　二、基本情況：

　　教師：我組有教師16人，既有原來姜灣小學的教師，也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經驗豐富的老教師，也有新接手教一年級的新教師，總的來說是一批工作富有經驗，責任感強，有生命力，有活力的教師。

　　學生：一年級8個教學班共有學生432人，在此年齡段的學生，活潑，好動，喜歡學習，可塑性強。但是普遍注意力不集中，沒有養成良好的行為習慣，缺乏正確的是非觀。所以我們要在學風和規范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　三、工作目標：

　　1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。

　　2、狠抓養成教育，培養學生良好的行為習慣。

　　3、形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規律不斷改進教法，取得好的教學效果。

　　4、始終貫徹“安全第一”，堅持安全教育天天抓，時時抓，處處抓，確保師生安全。

　　5、認真籌備并組織好本組的活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。

　　四、具體措施：

　　1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規工作，按時、保質保量地完成。

　　2、制定年級公約，發揮每個老師的主人翁精神，以教師職業道德來規范和約束自己的行為，為人師表，自我約束，集體管理，將年級作開展的有聲有色，工作計劃《一年級工作計劃》。

　　3、充分利用活動課和文體課，組織學生加強體育鍛煉，增強學生的身體素質。

　　4、語文、數學和英語實行集體備課，提高大家的團結協作精神，群策群力，強調人文素養和科學素養，體現“輕負荷，高質量”的原則，不加重學生的課業負擔，崇尚愉快教學，把“提質創優”工作落到實處。

　　5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關部門，便以學校逐層解決，注意協調學校、老師、家長之間的關系。

　　６、重點抓好后進生的轉化工作，將工作對象落實到人，并在原有基礎上提出具體要求。

　　７、把安全放在首位，學生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發生，安全作為一項常抓不懈的任務。

　　8、開展生動活潑，集知識性、趣味性為一體的活動。認真籌備并組織好本年級的活動，讓學生感受樂趣，學到知識，培養健康的情感。

　　五、活動安排：

　　九月份：

　　1、做好開學工作（報到、注冊）、入學教育。

　　2、建立特困生檔案。

　　3、召開家長會。

　　4、慶祝教師節。

　　5、中秋節

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節

　　2、珍惜時間主題班會

　　3、我是小畫家。

　　4、游藝活動。

　　十一月：

　　1、漢語拼音認讀比賽。

　　2、“我愛秋天”實踐活動

　　3、上門家訪，落實“假日親子”活動實施情況

　　4、秋游活動。

　　十二月：

　　1、“自己的事情自己做” 班會

　　2、集體舞表演

　　3、合唱比賽

　　4、年級跳繩比賽。

　　一月：

　　1、慶祝元旦。

　　2、好人好事。

　　3、期終考試工作。

　　4、做好學期結束工作。

　　一年級工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以學校大項工作要點為指導，以強化教師的責任意識、角色意識為重點，以學生良好的習慣養成教育為突破口，充分行使年級組在教育、教學、教改、教風、學風等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，協調各主管小組長，指導學生會創造性地開展各項工作，積極探索適應高一本體的教育教學方式、方法，努力提高教育教學質量，樹立全員管理、全程備考的觀念，力爭在會考及期末考試中取得優異成績。

　　二、主要工作及措施：

　　學生管理方面：

　　1．繼續加強學生思想教育，狠抓常規教育和養成教育，規范學生的行為習慣。

　　經過一個學期師生的共同努力，高一學生的常規管理基本到位，但我們仍要從細微之處入手，有預見性的開展工作，及時發現管理上存在的漏洞，防患于未然，為教學工作的更好開展做好鋪墊。本學期仍要加強學生的文明行為，衛生習慣的養成教育，要求利用班會、晨會、團會及各種活動對學生進行有效的提示，耐心疏導，抓好勞動衛生時段的督促檢查工作，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要的適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。

　　2．繼續強化各項紀律教育，提升班風學風。

　　課堂紀律、課外活動紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學期紀律教育的重點，以抓課堂紀律（特別強化自習紀律）帶動班風建設，以抓考試紀律帶動學風建設，以抓就寢紀律帶動學生常規建設，全面促進學生綜合素質的提高，盡量讓學生學有所獲、學有所成。

　　3．加強學生干部的培養和工作指導，定期檢查班級學生的記實性評價檔案。

　　本學期要把學生會的工作抓好、抓實。學生會各部介入年級的管理起到了一定的作用，但還存在很多問題。本學期要加強方法指導，狠抓落實，使學生會工作有所突破。

　　4．加強對年級嚴重違紀學生的管理。

　　高一下學期學生對學校的各項規章制度，教師的管理策略基本熟悉，很有可能再次出現較多的違紀現象，所以本學期的工作重點是繼續關注問題生的跟蹤教育，建立問題生成長檔案，配備幫教老師，做好跟蹤教育。

　　5、對學生進行分類教育分類推進

　　學期初教師要引導學生分析自己的興趣發展點及學期發展計劃，根據綜合分析結果制定相應的教育教學計劃，力爭使不同層次的學生都能有所收獲。

　　班主任管理方面：

　　經過一個學期的努力，高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績，為保證高一年級的學生管理再上新臺階，著重抓以下幾件事：

　　1、要求班主任勤深入班，勤深入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記載及上報，做好學校與教師、學生間的紐帶，充分發揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用。

　　2．落實全員育人計劃。以班主任為核心，團結所有科教師形成積極向上的教育團隊，推進“師師科主任”的計劃。班主任要形成定期與科任教師交流的制度，及時根據學生情況，調整班級教育教學計劃。抓好班主任的管理、培訓工作

　　3、強化德育課程化建設，認真準備組織每周的班會課，形成系列。做到周周有主題，每次有新意。

　　4、加強學習方法教育。期中考試后結合學習情況請優秀生做經驗介紹，講各科的學習方法，避免走彎路。同時召開家長會，做到家、校配合，共同搞好教育。

　　5、善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網、小團體等的處理方面要總結一些行之有效的措施。

　　6、積極推進班級文化建設，鼓勵班級建立圖書角。發揮學生會的作用，積極開展多種寓教于樂、富有教益、豐富多彩的課外活動。要求學生寫周記，關注學生的心理健康。關注特長生的發展，關注興趣小組活動，積極籌備春季運動會，通過活動激發學生的進取心。

　　7、做好文理分班工作

　　高一末期的文理分班涉及到學生的發展問題，高一年級將在充分準備的基礎上，廣泛宣傳，幫助學生認識清楚自己的長處和短處及文、理科發展的方向，把這項工作適當提前做穩做好。

　　補充：增加班主任研討活動，合力解決教育中困惑的問題。

　　教學管理方面：

　　(一)常規教學

　　1、集體備課常抓不懈

　　繼續保持上學期以來的良好狀態，貫徹好備課組長負責制，全組一盤棋，在實行中心發言人制度的基礎上，加強集體討論。從內容到教法、從教材駕馭到課堂駕馭均為討論的內容。在學生“學”的方面多想辦法，統一教案工作繼續做好落實。

　　2、課堂教學精講精煉

　　盡可能緊扣教學大綱和會考要求，精選課堂教學內容，增加學生的活動和參與程度。要求教師上課提高激情、增加趣味、啟發學生，不斷改進課堂教學方法，提倡有效教學。

　　3、落實分層練習

　　本著打好基礎、關注每一個學生的原則，作業實行分層練習，目的.使不同層次的學生各有所獲。周練要求選好題目，全收全改，及時發現學生的掌握情況并加以反饋。大型考試后做好試卷和成績分析。

　　4、學生作業把好質量

　　平時的作業注意把握好質和量，要求教師按量及時批改，批出質來，使作業起到應有的作用。

　　5、培優補差工作

　　對會考科目，在后期適當加強輔導，對較困難的學生要求老師們做到心中有數，對其提出具體要求和指導，盡力提高過關率。

　　教師常規管理

　　1、強化辦公紀律，配合學校加強教師考勤、坐班紀律、繼續教育等方面的檢查。

　　2、充分發揮各備課組長工作的積極性和主動性，結合學生的評教評學意見，配合教務處，根據備課組計劃，督促使各任課老師落實教學教研計劃，認真完成教學任務。抓好對教師教案的檢查和各學科內的聽評課，落實對教師的日常業務考查。

　　3、積極開展青年教師匯報課、年級公開課等教研活動，每位教師在本學期至少講一節年級公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，共同提高。

　　4、鼓勵教師充分利用互聯網、圖書室，閱覽室等多種信息資源，完善自身教學資料，力爭教師的快速成長。

　　5、關心教師的思想和生活，主動與他們談心，不斷鼓勵，幫助他們盡快成為年級的骨干。

　　6、規范值班教師職責

　　值班教師在檢查的基礎上要強化管理意識，真正實現全員管理。

　　總之，高一年級組本學期在教學教育方面將加大指導和管理的力度，以有效配合學校的各項工作有序高效的運轉，力爭再有新突破。

　　備注：以學校及政教兩處的工作要點為基點，努力做實年級各項工作。

　　一年級工作計劃3

　　一、指導思想

　　以科學教育發展觀為指導，緊緊圍繞抓實教學這一學校中心工作，強化目標責任意識，精細教育教學常規管理，打牢“強基工程”，面向全體學生，追求有靈魂的教育，培養有文化、有教養、有底氣的現代人；以新課程改革要求為指針，認認真真落實“夯實基礎、凸顯能力、面向全體、因材施教”教學指導思想，全方位提升學生綜合素質，穩步提高教育教學質量，扎實推進素質教育的全面實施，促進全體學生全面發展，促進全體教師專業成長，為三年后的高考奠定堅實的基礎。

　　二、工作要求

　　在“實、細、勤、快、嚴”上下功夫，把“小事做細，細事做精”，簡單的事情認真做，平凡的事情用心做，在“穩”字上打基礎，在“活"字上下功夫，在“精”字上求突破。在“合”字上做文章，努力做好每一件事，關愛每一個學生。

　　三、工作目標

　　培育勤學善思、文明禮貌、積極向上的學生群體，造就以身作則、甘予奉獻、敢打敢拼的教師隊伍，創建平安、健康、文明的和諧年級。

　　一年級工作計劃4

　　一、管理理念：

　　“精細管理、注重實效、狠抓落實”。

　　二、指導思想：

　　“一切以學生的全面的、可持續發展為本”，以現代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；遵循教育教學規律，務實創新，腳踏實地，穩步提高教學質量；加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。

　　三、工作目標：

　　加強行為規范教育，培養良好行為習慣及學習習慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“規范、勤奮、進取、團結”的年級集體。對學生提出“抓基礎，重方法，注意各科平衡發展”的要求；對教師提出“關愛學生，苦練內功，將每一節課上成優質課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學生，不放棄一個后進學生”的要求。

　　四、工作設想：

　　（一）從小處入手，抓好行為規范的教育

　　通過班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規教育，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生行為道德規范》和我校學生管理有關規定，培養學生行為意識、文明意識、學習意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養成優良的行為規范。

　　（二）積極配合學校教育處、校團委開展各項工作

　　1、擬在學期中開展軍訓活動，培養學生良好的品質，培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

　　2、結合“教師節”、“中秋節”、“國慶”、“元旦”等節日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學生愛校、愛家、愛國熱情。本學期年級組將指導各班級開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

　　3、全力組織好年級學生參加校運會，培養以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

　　4、尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，開展“五自”（自我、自理、自信、自立和自強）教育，注重教室文化布置，樹立班級特色（常規、個性、創意相結合）。

　　（三）積極配合教導處工作，促進教學質量的提升

　　1、針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉軌，走好三年高中學習生活的第一步。有機會安排一次年級的學法指導。

　　2、關注陽光班的教學活動，適當搞活機制，抓出成效，抓出特色。

　　3、協調高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好課外活動課，全面提升學生學業水平和各方面能力。

　　4、加強教學方法研究，促進教學質量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉變教育觀念，改進教學方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現。按時保質完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。

　　（四）、整合資源、拓寬學校教育的渠道

　　以班主任工作為依托，充分發揮全體任課教師的德育作用；通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯系，發揮家庭教育的作用；結合研究性學習進行社會調查的實踐，讓學生在社會活動中進行自我教育，發揮社會活動的教育作用。充分發揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習，班主任要因勢利導給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜，思想復雜，基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心，要想有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎、思想、行為等，對每一個學生都能了如指掌，把全班的學生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉化好了，班里的工作就會有大的起色

　　（五）、年級組具體工作

　　（1）落實學校各處室各項教育教學任務。

　　（2）每月召開年級例會，研討年級工作。

　　（3）經常聽課，了解課堂教學情況。

　　（4）組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考后的質量分析。

　　（5）每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經驗。

　　（6）不定期組織學生座談，了解年級整體情況。

　　（7）配合教務處檢查教案、作業，督促常規教學環節的落實。

　　（8）抓好年級的紀律、衛生等日常工作。

　　（9）抓好培尖補差工作。

　　五、具體工作安排

　　九月份：常規管理規范月

　　（1）制訂年級組工作計劃，召開年級老師會議，布置常規工作

　　（2）加強學生行為規范常規管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作

　　（3）召開班主任會議，布置開學初工作，開好第一次家長會

　　（4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度

　　（5）慶祝教師節、中秋節活動

　　十月份：愛心教育活動月

　　（1）第一次月考及月考質量分析會

　　（2）開展愛班級愛學校愛集體愛祖國教育

　　（3）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況

　　（4）軍訓三天

　　十一月份：期中考試，誠信教育活動月

　　（1）結合考風考紀、待人接物等具體環節開展對年級學生的誠信教育。

　　（2）認真做好上半學期階段小結工作，開好家長會

　　（3）各班進行學法交流

　　（4）開展英語單詞競賽、語文基礎知識競賽

　　十二月份：課外活動月

　　（1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽

　　（2）開展數學競賽

　　（3）開展文綜、理綜競賽

　　（4）第二次月考及質量分析會

　　一月份：

　　1、組織好期末考試的復習工作。

　　2、完成期末考試。

　　3、寒假生活要求組織落實，布置寒假活動。

　　一年級工作計劃5

　　一、指導思想

　　抓“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，為實現學校教學質量的提高貢獻力量。

　　二、工作目標

　　1、全體教師要加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神，貫徹落實學校的各項工作任務。

　　2、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

　　3、各統考學科的各項指標力爭金灣區第一。

　　三、主要工作

　　１、加強教師思想建設

　　加強教師思想建設，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，認真落實學校的一系列規章制度，堅持年級例會制度，促級組工作的和諧發展。

　　２、抓好學生行為規范和養成教育

　　全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處，年級對班級的思想教育工作實行監督。

　　３、安全工作常抓不懈

　　進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生追逐打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　４、強化年級教學管理工作

　　認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規教學過程，認真備課，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學效率。認真批改作業，嚴格控制考試次數，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。

　　5、做好優生的選拔提高工作

　　注重優生的思想教育工作，隨時掌握他們的思想動態，做好穩定工作，組織好學科競賽的準備工作，安排專人負責，做到人員落實，時間落實，教學內容落實，確保教學質量，讓優生能得到迅速提高。

　　6、配合學校安排，抓好特色活動

　　配合學校“科技節”、“體育節”、“藝術節”抓好級組的特色活動，本著以競賽促活動的指導思想，利用課外活動，各班組織富有特色的競賽，激發興趣，提高能力。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、分班

　　2、軍訓、學廣播操（學校）