學(xué)校科普教育工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-01-17 11:04:57 曉鳳工作計(jì)劃我要投稿

相關(guān)推薦

學(xué)校科普教育工作計(jì)劃（通用12篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校科普教育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校科普教育工作計(jì)劃（通用12篇）

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 1

　　為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號(hào)等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，從完善激勵(lì)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

　　二、健全機(jī)構(gòu)，建設(shè)隊(duì)伍

　　１、建立組織機(jī)構(gòu)

　　完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛科普教育工作的教師隊(duì)伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作計(jì)劃，并按計(jì)劃切實(shí)開展好工作。

　　２、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　開展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，各校要結(jié)合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊(duì)伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)與便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師作講座、培訓(xùn)，并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開展。中心學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。

　　三、開展活動(dòng)，全面普及、注重提高

　　科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力，學(xué)校積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。

　　１、豐富活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)校科普教育活動(dòng)將以專題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

　　開展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jī)赡暾匍_一次科技教育大會(huì)（包括開幕式），中心校召開一次科技教育專題會(huì)議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場(chǎng)科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會(huì)；各班每年出一期科技板報(bào)；學(xué)校每年組織一次科技展。

　　２、競(jìng)賽活動(dòng)抓提高

　　學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的'才華搭建平臺(tái)。

　　四、構(gòu)建課程，加強(qiáng)研究，注重創(chuàng)新

　　學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課（如科學(xué)課）、活動(dòng)課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

　　五、社區(qū)共建，廣開渠道，營(yíng)造氛圍

　　科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

　　20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)，組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育。

　　二、環(huán)境教育目標(biāo)

　　從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

　　三、中心工作

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

　　1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

　　2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

　　a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

　　b. 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

　　c. 訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

　　d. 定期交流環(huán)保信息。

　　（二）抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育

　　a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

　　b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動(dòng)，上街開展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動(dòng)。

　　c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材＜保護(hù)環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

　　d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

　　（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

　　我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 3

　　指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育方針，執(zhí)行教育局文件精神，堅(jiān)持依法治校，立德樹人，強(qiáng)化教學(xué)研究，深入開展教育改革理論與實(shí)踐探索，推進(jìn)建模式、創(chuàng)品牌工作。

　　工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行封校管理，杜絕黑車，保證全年無重大安全責(zé)任事故。

　　2、堅(jiān)持德育為首，落實(shí)“養(yǎng)成教育”，深化“三個(gè)一”活動(dòng)，打造“習(xí)慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場(chǎng)”德育體驗(yàn)教育活動(dòng)品牌；加強(qiáng)校班文化創(chuàng)建，開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

　　3、做好教育教學(xué)工作，聚焦課堂，建模提質(zhì)，強(qiáng)化備課與研討，以教學(xué)“五個(gè)一”為重點(diǎn)，全面提高教師的教育教學(xué)能力，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)教研和科研工作，夯實(shí)校本建設(shè)，強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。

　　5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“大學(xué)區(qū)”兩個(gè)品牌課題，不斷探索完善評(píng)價(jià)系統(tǒng)和“捆綁”方向。

　　6、做好“陽光體育”工作，實(shí)施體育“2+1”項(xiàng)目，開展“1+N”藝術(shù)節(jié)，搞好社團(tuán)活動(dòng)，舉行各校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　工作措施

　　一、堅(jiān)持德育為首，深化“養(yǎng)成教育”品牌。

　　1、深化“三個(gè)一”活動(dòng)。

　　重點(diǎn)落實(shí)每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要制定具體的實(shí)施方案，并認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校要有檢查、有反饋，要做實(shí)“品牌”，不走形式。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列，并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。

　　2、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

　　發(fā)揮教師特長(zhǎng)，每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師，打亂年級(jí)與班級(jí)界限，尊重學(xué)生的興趣與愛好，讓學(xué)生自由選擇，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活。社團(tuán)要有固定的活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。

　　3、開展主題德育體驗(yàn)活動(dòng)。

　　各校充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護(hù)路、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)牙齒等等。同時(shí)各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場(chǎng)教育活動(dòng)，并將其與教育教學(xué)相結(jié)合，做好資料的留存。

　　4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，搞好“教育行風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng)。

　　班級(jí)要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開和重要事項(xiàng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與制度。成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)，形成教育合力。

　　5、搞好“教育開放周”活動(dòng)。

　　以“讓好習(xí)慣助推孩子成長(zhǎng)”為主題，加大宣傳力度，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評(píng)比等工作。

　　6、做好家訪工作。

　　以“三進(jìn)二聽一匯聚”為載體，加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保教師與家長(zhǎng)之間橋梁暢通，每學(xué)期教師深入家庭不3人次。

　　7、做好關(guān)工委、團(tuán)隊(duì)及信息工作。

　　及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，做好貧困學(xué)生救助工作。及時(shí)上報(bào)學(xué)校活動(dòng)信息，完成上級(jí)要求的信息量。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

　　各校要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查，并做好記錄，各種教學(xué)檔案要規(guī)范，書寫要工整，檢查的頻次要達(dá)到中心校要求。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課，深入班級(jí)了解管理情況，幫助教師提高班級(jí)管理水平和教學(xué)成績(jī)。村小校長(zhǎng)每學(xué)期聽課要達(dá)到每學(xué)期30節(jié)以上（三班型20節(jié)），教學(xué)副校長(zhǎng)聽課60節(jié)以上，德育主任20節(jié)以上，教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察，要寫好“旁注”和“簡(jiǎn)評(píng)”適時(shí)給教師以反饋。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書使用情況，三次備課教案也要體現(xiàn)及時(shí)性和實(shí)用性，要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導(dǎo)和要求是否到位，學(xué)生的書寫質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面，三到六年級(jí)要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少，但書寫的質(zhì)量要明顯提高。

　　2、推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂建模工作。

　　從本學(xué)期開始，全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生能講明白的'要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講，發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測(cè)，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，真正提高課堂效率。

　　3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié)。

　　繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)后，本學(xué)期將舉行第二屆讀書節(jié)，并將讀書節(jié)擴(kuò)展到全鎮(zhèn)。時(shí)間定于五月中旬，活動(dòng)內(nèi)容包括：向?qū)W生推薦一本好書；征集一篇讀書心得；辦一份讀書小報(bào)；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講；評(píng)一次讀書之星。各校各班要借此契機(jī)，堅(jiān)持每日必讀、每周匯報(bào)、每月評(píng)比等促讀活動(dòng)。屆時(shí)一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，全部用讀書來取代。

　　4、開展主題式集體備課。

　　本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課，全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參，研究教材，完成一備；第二次是主題研討備課，各學(xué)校要針對(duì)不同的主題，通過說課－議課－上課－反思－評(píng)課－小結(jié)，開展一次有針對(duì)性的研討活動(dòng)；第三次為總結(jié)反思備課，在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)竅門，并整理出最佳教案集。

　　5、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競(jìng)賽。

　　本學(xué)期，全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級(jí)寫字競(jìng)賽外，三到六年級(jí)還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽。

　　6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)。

　　從三月中旬開始，開展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。村小語數(shù)各報(bào)一節(jié)，小科選一節(jié)，中心校語數(shù)各兩節(jié)，英語兩節(jié)，體育一節(jié)，美術(shù)一節(jié)，音樂一節(jié)，品生或品社一節(jié)，科學(xué)一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)，并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。

　　7、舉行第四屆“師生筆會(huì)”。

　　本學(xué)期教師筆會(huì)采取撰寫硬筆書法作品的形式進(jìn)行，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生筆會(huì)結(jié)合一到二年級(jí)寫字競(jìng)賽進(jìn)行。

　　8、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位，教研活動(dòng)記錄12次）；每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位，集體備課記錄四次）；每學(xué)期每個(gè)教師要推門聽課評(píng)課一次和上一堂示范課（互聽互評(píng)活動(dòng)，聽課筆記、示范課設(shè)計(jì)集）；本學(xué)期將對(duì)年級(jí)組的教研情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)年組。

　　9、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。

　　堅(jiān)持面向全體原則，對(duì)差生輔導(dǎo)要及時(shí)，爭(zhēng)取當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天理解消化，不能欠帳太多。教師對(duì)作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改，根據(jù)新課標(biāo)的精神，適當(dāng)給學(xué)生布置開放性、實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。

　　10、開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)計(jì)劃。

　　根據(jù)區(qū)小教部要求，在全鎮(zhèn)各學(xué)科開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)。參與的對(duì)象為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內(nèi)容：語文學(xué)科為朗讀技能測(cè)試；數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語表述學(xué)習(xí)過程；英語學(xué)科為課堂用語測(cè)試；科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試；思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。3－4月份為自學(xué)自練，4月底進(jìn)行測(cè)試并上報(bào)成績(jī)單，5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。（具體安排另行通知）

　　三、加強(qiáng)科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

　　1、務(wù)必做好“大學(xué)區(qū)”和“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)”兩項(xiàng)課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，在工作中探索和研究，以“行動(dòng)研究”的方式，有效推進(jìn)，不斷總結(jié)。在學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)方面要形成相對(duì)完整和固定的體系與方法；在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭(zhēng)尋找更多捆綁點(diǎn)與資源共享點(diǎn)，真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展。

　　2、要認(rèn)真做好各級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作，建立健全相關(guān)的制度，把已有課題做好，積累各種材料，按階段完成各階段的任務(wù)。

　　3、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式，不求多求大，力求實(shí)用，確保人人都有一個(gè)值得研究的課題，為每個(gè)教師建立成長(zhǎng)檔案。

　　4、本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書、學(xué)名師、創(chuàng)品牌”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專著，記6000字以上的讀書筆記，寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動(dòng)，本學(xué)期每位教師要人手一本書，每個(gè)月要有一次圖書輪換，并填寫圖書漂流卡，期末對(duì)學(xué)校教師讀書情況進(jìn)行總結(jié)。

　　5、做好各級(jí)論文及教學(xué)成果征集上報(bào)工作，不斷提高教師理論水平。

　　四、做好體、衛(wèi)、藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、開足開全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，合理搭配，要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時(shí)，盡量提高質(zhì)量，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求，建立相應(yīng)的課程實(shí)施方案，并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，確保體育課安全。

　　2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合各校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，在體育比賽的時(shí)同，開展一些文藝、書畫類比賽，豐富學(xué)生的童年生活，營(yíng)造快樂校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

　　3、開展好各種體育活動(dòng)。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，搞好大課間和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽，確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長(zhǎng)跑賽，各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備，科學(xué)訓(xùn)練，保證安全。

　　4、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課，做好衛(wèi)生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人。

　　五、其他工作

　　1、大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。樹立崇高的職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生一視同仁，不準(zhǔn)歧視、冷落后進(jìn)生；教師要嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，體現(xiàn)師表，遵守作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；本學(xué)期開始，在全鎮(zhèn)各校實(shí)行“禁煙”制度，不允許在校園內(nèi)吸煙，另外不允許帶酒味進(jìn)課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將；同時(shí)要杜絕有償補(bǔ)課、體罰、變相體罰、亂收費(fèi)等一切違規(guī)行為。

　　2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校、教師的良好形象，超額完成教育局下達(dá)的考核任務(wù)。

　　3、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，村小幼兒班人數(shù)明顯減少，各校要分析原因，加大宣傳，擴(kuò)大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規(guī)章制度；二要保持家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議；三要加強(qiáng)管理，深入課堂聽課，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成；四要改善辦園條件，加大對(duì)幼兒園的投入；五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲水安全，防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報(bào)演出，屆時(shí)村小幼兒園也可以報(bào)名參加。

　　4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)決執(zhí)行中心校制訂的各項(xiàng)安全制度，落實(shí)責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一” 的原則，加強(qiáng)安全教育，健全檔案資料，完善措施，嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時(shí)間，嚴(yán)防樓梯、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險(xiǎn)品爆炸事故的發(fā)生，提高學(xué)生自我防范意識(shí)，各校校長(zhǎng)、班主任要做好各種安全記錄。全面實(shí)行“封校管理”，嚴(yán)格外來登記制度；中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人，防止“校門失守”，同時(shí)做好安全防范、預(yù)警與自衛(wèi)，保證值班人員安全；各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué)，做好家長(zhǎng)工作，自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作，建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，化解矛盾，提前預(yù)防，保證敏感時(shí)期教師穩(wěn)定。

　　5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊(cè)，不準(zhǔn)隨便外借，對(duì)各種物品要以節(jié)約為前提，及時(shí)維修，特別是實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦、打印機(jī)等要有專人管理，節(jié)省使用，盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)要有專人管理，經(jīng)費(fèi)支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué)，大型支出要通報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 4

　　為構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃：

　　具體目標(biāo)

　　1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)” (對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))的`思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。

　　2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

　　3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。

　　5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。

　　6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。

　　工作措施

　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象

　　( 二)把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越

　　(三) 堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 5

　　為進(jìn)一步深化我校文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校科普工作計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)主題：

　　環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、強(qiáng)化科普知識(shí)的宣傳和教育工作，在學(xué)生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識(shí)；

　　2、通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，能利用生活中廢舊的物品進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)和制作，積極迎接科技創(chuàng)新大賽；

　　3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí)，將科普教育工作常態(tài)化，確實(shí)提高科普教育的工作成效。

　　三、活動(dòng)對(duì)象及要求：

　　1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

　　2、具體要求：

　　（1）以班級(jí)為單位，各班主任為科技輔導(dǎo)員，其余學(xué)科教師為兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員須全力配合班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)；

　　（2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學(xué)校可根據(jù)學(xué)生的分組情況成立校級(jí)的科技興趣活動(dòng)小組；

　　（3）各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的`情況下，自行開展各種不同形式的科技活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、營(yíng)造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識(shí)

　　通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習(xí)氛圍，讓師生們?cè)诓恢挥X中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。主要做法有：

　　學(xué)校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，利用班級(jí)的黑板報(bào)或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識(shí)或進(jìn)行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。

　　2、深化課程改革，強(qiáng)化科技教育

　　將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：

　　（1）扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn)；

　　（2）確實(shí)按學(xué)科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識(shí)水平和動(dòng)手能力在實(shí)踐活動(dòng)中得到有效提高；

　　（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。

　　3、廣泛開展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)

　　豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開展最有效的途徑。

　　因此，學(xué)校將通過組織和開展各類科普活動(dòng)，搭建各種適合學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)，既豐富和深化活動(dòng)的內(nèi)涵，又讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展：

　　（1）深化“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過讀書獲取更多的科普知識(shí)；

　　（2）成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開展各類科普活動(dòng)；（3）定期或不定期開展科普應(yīng)用競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

　　學(xué)校在注重對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的同時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：

　　（1）積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；

　　（2）各學(xué)科教師要養(yǎng)成自我增強(qiáng)科技教育的意識(shí)，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容；

　　（3）多鼓勵(lì)和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對(duì)學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；

　　（4）積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。五、具體安排：

　　二月份：

　　1、制定20xx年學(xué)校科普工作計(jì)劃。

　　2、開放學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱；

　　3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動(dòng)通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；

　　4、成立科技活動(dòng)興趣小組。

　　三月份：

　　1、開辟和布置校級(jí)和班級(jí)宣傳櫥窗；

　　2、開展為垃圾分類活動(dòng)；

　　3、出一期科普主題宣傳黑板報(bào)。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 6

　　一、堅(jiān)持“震情第一”，進(jìn)一步提升地震災(zāi)害監(jiān)測(cè)管理能力

　　1、合理規(guī)劃地震前兆臺(tái)網(wǎng)建設(shè)。嚴(yán)格按照地震前兆臺(tái)網(wǎng)的建設(shè)規(guī)范，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好市地震前兆臺(tái)網(wǎng)建設(shè)總體設(shè)計(jì)，建好市地震前兆臺(tái)網(wǎng)。切實(shí)推進(jìn)南渡深井水溫、水位臺(tái)和茅山斷裂附近鉆井應(yīng)變、分量應(yīng)變等新建項(xiàng)目。

　　2、科學(xué)推進(jìn)數(shù)字臺(tái)網(wǎng)遙測(cè)工作。在現(xiàn)在的地震速報(bào)基礎(chǔ)上，優(yōu)化操作流程，科學(xué)組織實(shí)施遙測(cè)的技術(shù)準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)值班人員相應(yīng)減少、監(jiān)測(cè)管理質(zhì)量不降的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

　　3、充分發(fā)揮地震監(jiān)測(cè)管理公共安全服務(wù)作用。加強(qiáng)市域內(nèi)震情監(jiān)測(cè)工作，每季度組織一次震情趨勢(shì)會(huì)商，有情況及時(shí)會(huì)商，為政府決策提供地震專業(yè)技術(shù)支撐；嚴(yán)格執(zhí)行震情監(jiān)視、短臨跟蹤和異常落實(shí)等工作規(guī)范，及時(shí)澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供地震專業(yè)知識(shí)服務(wù)；組織開展地震監(jiān)測(cè)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高地震監(jiān)測(cè)管理能力。

　　二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升地震災(zāi)害防御能力

　　4、根據(jù)《省防震減災(zāi)條例》的相關(guān)要求，及早開展城市震害預(yù)測(cè)相關(guān)工作的前期準(zhǔn)備

　　5、依法規(guī)范抗震設(shè)防要求管理工作。有序地推進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理，貫徹落實(shí)新修訂實(shí)施的《防震減災(zāi)條例》，年底前出臺(tái)市規(guī)范性文件；會(huì)同相關(guān)部門，將建設(shè)工程設(shè)防要求管理納入基本建設(shè)程序，將項(xiàng)目備案納入“三合一”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行。

　　6、推進(jìn)地震安全社區(qū)建設(shè)。按照《市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈常州市政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)和民防工作的意見〉》要求，有組織、有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)地震安全社區(qū)建設(shè)，同時(shí)要統(tǒng)一規(guī)劃，整合資源，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜，合理安排，確保2013年底前完成年度社區(qū)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

　　三、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提升地震應(yīng)急救援綜合實(shí)力

　　7、加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。上半年完成市地震局預(yù)案修訂；編制地震局應(yīng)急響應(yīng)流程，建立健全應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒浮⒍讲椤⒃u(píng)估和演練制度；貫徹落實(shí)《省地震應(yīng)急工作檢查管理辦法》，開展地震應(yīng)急工作，收集更新地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫；加強(qiáng)地震群測(cè)群防工作，推進(jìn)“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍建設(shè)，配齊人員，完善通信網(wǎng)絡(luò)，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

　　8、強(qiáng)化地震應(yīng)急演練實(shí)效。組織地震系統(tǒng)內(nèi)的應(yīng)急演練，熟悉預(yù)案規(guī)范，熟練工作流程，提高地震系統(tǒng)自身的應(yīng)急響應(yīng)能力。同時(shí)要立足本地實(shí)際，組織地震應(yīng)急演練，提高地震災(zāi)害應(yīng)急處置和救援能力。

　　9、完善地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)。上半年，完成市地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目；大力推進(jìn)應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)工作，年底前，建立以省、市聯(lián)網(wǎng)的`地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，制定應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)管理制度，規(guī)范全市地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)管理。

　　10、推進(jìn)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)。根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門關(guān)于推進(jìn)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)指導(dǎo)意見的通知》要求，配合有關(guān)部門做好對(duì)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)，做好本區(qū)域內(nèi)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)的推進(jìn)工作。

　　四、堅(jiān)持面向社會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大防震減災(zāi)知識(shí)普及率

　　11、抓好《市防震減災(zāi)科普宣傳工作計(jì)劃（2011-2013年）》的落實(shí)，健全防震減災(zāi)科普宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)體制和協(xié)調(diào)機(jī)制。制定防震減災(zāi)科普宣傳規(guī)劃、年度宣傳工作方案和落實(shí)措施，確保取得實(shí)效。強(qiáng)化防震減災(zāi)法律法規(guī)和防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，以學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《防震減災(zāi)法》為主線，結(jié)合全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、全國(guó)法制宣傳日、科技三下鄉(xiāng)等重點(diǎn)時(shí)段開展系列宣傳活動(dòng)。通過社區(qū)宣傳陣地、廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等宣傳媒體，采用設(shè)置宣傳展板和標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、舉辦知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽，連載地震科普知識(shí)等多種形式，廣泛宣傳《防震減災(zāi)法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和防震減災(zāi)科普知識(shí)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的良好氛圍，提高社會(huì)對(duì)防震減災(zāi)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)與理解，提高依法行政的能力和水平。

　　12、深入開展中小學(xué)和幼兒園防震減災(zāi)知識(shí)教育工作，要求全市各中小學(xué)和幼兒園：一是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案體系，特別是要完成地震應(yīng)急預(yù)案和地震緊急疏散預(yù)案的編制。二是每年至少組織開展一次以緊急疏散、逃生避險(xiǎn)、自救互救為主要內(nèi)容的防震應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)生逃生避險(xiǎn)和自救互救能力，全面檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。三是積極組織開展地震科普知識(shí)競(jìng)賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報(bào)、播放地震科普影視宣傳片，在重要紀(jì)念日開展防震減災(zāi)主題活動(dòng)。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校地震災(zāi)情速報(bào)員，積極參加當(dāng)?shù)卣M織的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。五是有條件的學(xué)校要積極開展省級(jí)防震減災(zāi)示范學(xué)校的創(chuàng)建。已榮獲省級(jí)防震減災(zāi)示范學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，要不斷充實(shí)和完善軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 7

　　在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內(nèi)容，為此，本社區(qū)結(jié)合實(shí)際制定科普工作計(jì)劃如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。深入群眾，廣泛聽取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng)，科普意識(shí)得到提高。

　　二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò)，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來，達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的良好效果。

　　三、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　四、反對(duì)邪教，崇高科學(xué)，加大對(duì)偽科學(xué)，邪教組織的.反擊力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對(duì)邪教，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

　　新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 8

　　一、創(chuàng)建宗旨

　　江蘇省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城鎮(zhèn)密集，人口稠密的地區(qū)，是國(guó)務(wù)院確定的我國(guó)地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)，面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，根據(jù)國(guó)務(wù)院、省政府《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的活動(dòng)的精神，特制定此方案。

　　二、組織形式

　　成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，人員為：組長(zhǎng)：張來震

　　副組長(zhǎng)：吳大立王緒才李永剛

　　成員：宋小波仲啟強(qiáng)朱建寧朱學(xué)快宋隨利李偉王統(tǒng)法焦光寇大波蔣陽成

　　三、主題口號(hào)

　　開展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力

　　積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平

　　四、時(shí)間安排

　　20xx年9月至20xx年6月

　　五、具體活動(dòng)安排

　　1．在地震部門的指導(dǎo)下，編制震時(shí)師生避震、緊急疏散預(yù)案。（蔣陽成）

　　2．設(shè)立專門的防震減災(zāi)宣教組織，利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負(fù)責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育工作。

　　3．學(xué)校購(gòu)買一定數(shù)量的防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書或科普資料，便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)（圖書室）。

　　4．結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃（教導(dǎo)處）。

　　5．成立防震減災(zāi)知識(shí)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，并堅(jiān)持開展活動(dòng)。（蔣陽成）

　　6．學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普活動(dòng)，每學(xué)期利用重大紀(jì)念日如《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、省科普宣傳周、國(guó)際減災(zāi)日等舉辦大型活動(dòng)不少于2次，在校學(xué)生參與率不低于90%。（宋隨利）

　　7．每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報(bào)和繪畫比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與，并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。（宋隨利、班主任、美術(shù)組）

　　8．每學(xué)期各班級(jí)至少辦一期防震減災(zāi)為主題的.黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。（班主任、語文老師）

　　9．建成相對(duì)固定的防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊⑴鋫淇破照拱濉⒖破請(qǐng)D書、光盤等；室外設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普櫥窗不少于10米，定期更換櫥窗內(nèi)容，每年不少于2次。（李偉、焦光）

　　10．學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。（宋小波）

　　六、創(chuàng)建要求

　　1．廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。

　　2．各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程，留下各項(xiàng)檔案資料。

　　3．做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 9

　　一是促進(jìn)了科技民生工作

　　“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”自2011年起已連續(xù)被列為自治區(qū)黨委確定的“民生建設(shè)年”重點(diǎn)項(xiàng)目。各級(jí)科協(xié)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委“民生建設(shè)年”重大工作部署，積極開展“科普惠農(nóng)惠民”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、少數(shù)民族科普工作隊(duì)、科普示范社區(qū)、農(nóng)村科普帶頭人的輻射引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，為農(nóng)牧民群眾提供及時(shí)周到的科技服務(wù)，引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民和青少年建立科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)了科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工作能力建設(shè)、服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮穩(wěn)定。一年來，自治區(qū)科協(xié)系統(tǒng)累計(jì)開展科技服務(wù)活動(dòng)1000余項(xiàng)，技術(shù)咨詢服務(wù)1800余次。

　　二是建立了科普長(zhǎng)效機(jī)制

　　自治區(qū)科協(xié)、財(cái)政廳始終堅(jiān)持培養(yǎng)一批、發(fā)展一批、壯大一批、帶動(dòng)一批、表彰一批的原則，在全疆開展科普示范典型的培養(yǎng)和發(fā)展。截止目前，全疆已確定653個(gè)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、610個(gè)農(nóng)村科普示范基地、465個(gè)科普帶頭人、46個(gè)少數(shù)民族科普工作隊(duì)、603個(gè)社區(qū)作為自治區(qū)“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”儲(chǔ)備項(xiàng)目，為今后自治區(qū)“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自治區(qū)還在全國(guó)首個(gè)將“科普惠農(nóng)服務(wù)站”作為抓手，列為自治區(qū)科普惠農(nóng)表彰對(duì)象，并先后制定出臺(tái)了自治區(qū)科普服務(wù)站建設(shè)工作方案，通過引導(dǎo)、幫助基層科普組織和社會(huì)各界建立科普服務(wù)站，推動(dòng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)建設(shè)和服務(wù)能力建設(shè)，以延長(zhǎng)科普惠農(nóng)惠民工作鏈。2012年，全疆新建科普惠農(nóng)服務(wù)站105個(gè)，科普惠民服務(wù)站94個(gè)。截止目前，全疆已建立科普惠農(nóng)服務(wù)站834個(gè)，科普惠民服務(wù)站145個(gè)，其中各級(jí)科普惠農(nóng)惠民表彰對(duì)象建立服務(wù)站450個(gè)。

　　三是提升了科普服務(wù)能力

　　據(jù)調(diào)查，全疆94個(gè)縣市區(qū)中科協(xié)獨(dú)立建制的54個(gè)，合署辦公的40個(gè)。全區(qū)共有社區(qū)1613個(gè)，70%以上的社區(qū)建有科協(xié)組織（科普小組），社區(qū)科普志愿者近5萬人。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)健康發(fā)展，全疆現(xiàn)有各類農(nóng)技協(xié)組織1883個(gè)、會(huì)員63.4萬人，成為基層科普工作的重要力量。通過“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”工作在全區(qū)各地扎實(shí)有效展開，極大地促進(jìn)了基層科協(xié)組織建設(shè)，提高了基層科協(xié)組織的影響力和凝聚力，增強(qiáng)了科協(xié)組織的實(shí)力。在大力實(shí)施“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”的影響下，各縣（市、區(qū)）積極籌備成立少數(shù)民族科普工作隊(duì)，截至目前，全疆所有的地州市科協(xié)和43個(gè)縣市科協(xié)成立了少數(shù)民族科普工作隊(duì)，成為全國(guó)建立少數(shù)民族科普工作隊(duì)最多的省區(qū)市，為進(jìn)一步開展基層科普工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

　　四是發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用

　　通過實(shí)施“科普惠農(nóng)興村行動(dòng)計(jì)劃”，不斷引導(dǎo)和支持各級(jí)各類受獎(jiǎng)補(bǔ)單位開展農(nóng)村科普宣傳和培訓(xùn)，推廣新技術(shù)、新品種等活動(dòng)，有力地推動(dòng)了科普各項(xiàng)工作的開展，工作積極性不斷提高。他們依靠獎(jiǎng)補(bǔ)資金扶持，在不斷創(chuàng)新工作思路和拓寬服務(wù)領(lǐng)域同時(shí)，進(jìn)一步加大了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果的'推廣、引進(jìn)步伐，不斷帶領(lǐng)大家共同致富。昌吉州第一個(gè)獲四級(jí)表彰的農(nóng)村科普示范基地——昌吉市榆樹溝鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，先后建成了昌吉州乃至全疆第1個(gè)農(nóng)村科技頻道電視、第1個(gè)信息化數(shù)字鄉(xiāng)鎮(zhèn)和第1個(gè)大規(guī)模的設(shè)施林果基地，推廣普及加工番茄機(jī)采技術(shù)、滴灌節(jié)水技術(shù)和設(shè)施林果種植等技術(shù)，2010年該鎮(zhèn)農(nóng)牧民人均純收入在昌吉市率先實(shí)現(xiàn)1萬元。和田地區(qū)少數(shù)民族科普工作隊(duì)緊緊圍繞地區(qū)實(shí)際需要，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在培育新型農(nóng)牧民、增加農(nóng)牧民收入、豐富農(nóng)牧民文化生活、提高各族群眾科學(xué)素質(zhì)等方面，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的各項(xiàng)科普活動(dòng)，2010—2011年，工作隊(duì)開展各類專項(xiàng)科普活動(dòng)達(dá)200場(chǎng)次。

　　克州阿圖什市上阿圖什鄉(xiāng)科普帶頭人都力坤·阿不里孜，參加工作20多年來，一直從事牲畜品種改良、動(dòng)物疫病防治、畜禽和畜產(chǎn)品檢疫、科技培訓(xùn)等工作。在他的帶領(lǐng)下，基層技術(shù)人員在農(nóng)家牧點(diǎn)開展畜牧技術(shù)培訓(xùn)班337次，舉辦科普講座43場(chǎng)，聽講人次達(dá)到萬余人次，發(fā)放畜牧類科普?qǐng)D書近萬冊(cè)。全國(guó)科普惠農(nóng)帶頭人訾桂信，長(zhǎng)期以來以幫助農(nóng)民科技致富為己任，把自己的連片溫室大棚辦成科普培訓(xùn)基地，向皮山縣各族農(nóng)民群眾普及科學(xué)技術(shù)，五年來，共舉辦設(shè)施農(nóng)業(yè)科技講座58場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)3000多次，培訓(xùn)農(nóng)民3.3萬人次，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員132人，接待上級(jí)觀摩團(tuán)和兄弟縣市取經(jīng)人員148批次1萬多人，帶動(dòng)全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)從五年前的不到100座，發(fā)展到現(xiàn)在的2500座，棚均效益從1600至2000元，提高到1萬至1.5萬元。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會(huì)議精神，增強(qiáng)科研工作的實(shí)效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將教育科研寓各項(xiàng)活動(dòng)之中、各項(xiàng)工作之中，切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長(zhǎng)的職業(yè)生活方式。

　　二、工作目標(biāo)及措施：

　　（一）工作目標(biāo)

　　1、做好“十一五”課題實(shí)施及課階段性總結(jié)工作；

　　2、進(jìn)一步深化校本研究工作；

　　3、培養(yǎng)科研骨干市級(jí)1名、區(qū)級(jí)4名、校級(jí)5名；

　　4、實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)案例；

　　5、出一本科研成果集。

　　（二）工作措施：

　　1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，定期組織教育科研成果評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的必備條件。

　　2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對(duì)研究過程的管理，科

　　研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。

　　3、組建科研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。

　　4、啟動(dòng)實(shí)施課題研究責(zé)任制、課題研究活動(dòng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。

　　5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的'培訓(xùn)模式，大力

　　普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。

　　6、繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實(shí)行校、區(qū)、市逐級(jí)推薦政策。

　　7、加大我校教育科研宣傳力度。及時(shí)與上下級(jí)傳遞最新信息。

　　三、具體安排：

　　三月：召開教育科研工作會(huì)議宣讀修改后的科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　實(shí)驗(yàn)教師確定本年度的研究主題，開學(xué)初交研究計(jì)劃，學(xué)期末交研究總結(jié)每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團(tuán)隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行科普知識(shí)的培訓(xùn)

　　四月：實(shí)驗(yàn)教師隔周開展一次研討活動(dòng)

　　五月：聘請(qǐng)專家指導(dǎo)講座

　　六月：科研骨干教師的評(píng)選工作各級(jí)論文的評(píng)審申報(bào)工作

　　七月：科研成果評(píng)選（課題校本）

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 11

　　本年度，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)科普教育，以普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容，以青少年科普創(chuàng)新活動(dòng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎(chǔ)上，抓提高上水平，使我校科普教育工作再上新臺(tái)階。

　　一、加強(qiáng)科普教育管理，使科普教育規(guī)范化

　　1．健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

　　我校繼續(xù)堅(jiān)持由校長(zhǎng)親自分管教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作，充實(shí)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高科技輔導(dǎo)的水平，對(duì)科技輔導(dǎo)過程中遇到的重、難點(diǎn)問題進(jìn)行集體攻關(guān)。

　　2．加強(qiáng)組織和輔導(dǎo)，提高競(jìng)技水平。

　　學(xué)校制訂詳實(shí)的科普活動(dòng)方案和科技教育計(jì)劃，班主任老師兼任班級(jí)科普輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科普活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強(qiáng)化科普實(shí)踐能力，尤其是計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí)，定期檢查、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科普氛圍。

　　本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好科技競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)校科普競(jìng)賽水平再創(chuàng)新高。

　　3．鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，支持研訓(xùn)

　　去年，我校爭(zhēng)取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年，我校將一如繼往鼓勵(lì)教師參加各類科普教研活動(dòng)和培訓(xùn)。

　　二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識(shí)，濃厚科普教育氛圍。

　　校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

　　1．加強(qiáng)校園建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的.各種花卉草木及其科目屬性，增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。

　　2．重視校園科普文化建設(shè) 針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，定期舉辦科普知識(shí)講座，聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報(bào)等提供科技知識(shí)和科技發(fā)展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

　　3．充分利用信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)的滲透，加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識(shí)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面。

　　4．充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學(xué)生科普活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。

　　5．抓好一年一度的科技活動(dòng)藝術(shù)月，為學(xué)生提供廣闊舞臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新，展示自我。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、在市住建局地震辦的支持下，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點(diǎn)跟進(jìn)新校區(qū)地震觀測(cè)臺(tái)和地震科普中心建設(shè)。

　　2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動(dòng)月活動(dòng)。

　　3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準(zhǔn)備。

　　4、參加各項(xiàng)競(jìng)賽，本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)科技活動(dòng)，在做好普及的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔組隊(duì)參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)有所突破。

　　5、大力推進(jìn)課題研究，帶動(dòng)更多教師從事科研工作；同時(shí)學(xué)生科研工作也要起步，力爭(zhēng)經(jīng)過幾年的努力，科研工作有新起色。

　　學(xué)校科普教育工作計(jì)劃 12

　　我校為了貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)科教興校，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)為主的形式多樣的科普活動(dòng)的全面實(shí)施，學(xué)校特制訂科普工作計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)主題

　　“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”

　　二、機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)我校積極開展科普教育活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)掛帥，政教處牽頭，十二位老師組成的學(xué)校科技活動(dòng)組委會(huì)，同時(shí)設(shè)立一名科技總輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作。

　　三、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間為3月至12月

　　3月~4月：科技活動(dòng)準(zhǔn)備，宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　3月~11月：學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，及參加區(qū)、市的各類科普競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5月：參加青浦區(qū)第四屆學(xué)生科技節(jié)開幕式

　　五、活動(dòng)內(nèi)容