小學工會學期工作計劃安排

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹學校工作計劃和上級工會的工作要求，全面履行工會職責，維護教職工合法權益，在促進教育教學質量提升中發揮工會的積極作用。全面推進和諧校園建設，構建和諧校園。以推進師德建設、建設模范教職工之家為工作重點，凝聚隊伍，促進教職工健康習慣的養成，為教職工發展創造良好的成長環境，為東渡二小教育品牌發揮工會組織的作用。

　　二、主要工作

　　（一）切實加強師德師能建設，不斷提高教職工整體素質

　　1．扎實推進“踐行師德、創先爭優”、“學標兵、比貢獻、爭先進”活動，通過開展主題學習、研討會、座談會等形式多樣和扎實有效的教育活動，特別要開展推薦和學習身邊“教書育人”先進事跡活動，以身邊典型為榜樣，促使廣大教師提高思想認識，規范職業行為，自覺提升師德素養，營造良好的教書育人環境，大力弘揚以“愛生、敬業、奉獻”為核心的教師職業道德精神。

　　2．繼續深入開展以“三走進，三服務”為主題的“社會尊師重教，教師回報社會”活動。不斷探索和創新師德建設的新途徑和新方式，組織、引導教師自覺主動參與師德建設活動。繼續深入持久開展成長導師制、“‘一幫一’愛生行動”，體現教師的愛心。大力弘揚勞模精神，廣泛開展學勞模學先進活動。把師德建設的工作重點放在青年教師身上，通過舉辦社區咨詢活動、進街區做好事、走訪學生家庭等活動密切學校、家庭、社會之間的聯系。

　　3．關心各類教師的工作和生活。關心青年教師的健康成長，倡導崗位成才，要充分利用工會組織的優勢，創設條件、搭建舞臺，開展結對、競賽、評比、研討等多種活動，激勵引導青年教師愛崗敬業，力爭在學校事業發展工作中實現自身價值。要注意發揮中老年教師的優勢，關心他們的業務再提高和健康狀況。要注意保護女教職工的特殊權益，關心離退休教職工工作，支持、協助和關心基層退教協會（小組）的換屆工作，

　　4．關注培育優秀群體和先進個人。充分認識優秀群體和先進個人在學校建設發展中的重要作用，從工作、生活、健康、休養等各方面給予特別的關心與服務。要繼續發揮優秀教師群體、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵、學科帶頭人、教學能手、教壇新秀等骨干教師的`引領作用，促進教師專業發展。

　　（二）大力推進民主管理，提高教職工主人翁意識。

　　1、大力推進學校的民主參與、民主管理和民主監督制度，積極參與學校管理和民主監督，調動和保護教職工參與教育改革發展的主人翁積極性，不斷聽取教職工對學校發展的意見和建議，反饋給學校。

　　2、大力推進民主管理和民主監督制度，發揮工會在學校改革發展中的作用。積極推進校務公開工作，按照《XX區校務公開目錄》，進一步完善校務公開制度，辦好校務公開欄，重大事件及時向教職工和社會公示、公開，擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權，推進學校民主政治建設。

　　3.加強學校教代會制度建設。要認真貫徹執行XX市委教育工委、教育局、教育工會相關文件精神，強化教代會制度化、規范化和程序化建設，正確認識和理解教代會的性質，落實教代會審議建議權、審議通過權、審議決定權、評議監督權四項職權，提高教代會質量，教代會代表比例要適當，學校重大問題需經教代會審議通過，涉及教職工切身問題由教代會討論決定。每個學校都要按照規定，每學期召開一次教代會，要向教育工會提交會后情況報告表。

　　4．拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。充分發揮教代會工作機構的職能，建立上情下達、下情上達的信息處理機制，及時反映教工心聲，為擴大教職工參與學校管理，為學校黨政領導了解民情，集中民智搭建堅實的平臺。繼續推進教代會民主評議校級干部和中層干部，做好領導與教師的溝通工作。

　　（三）建設教職工之家，打造幸福團隊。

　　1、繼續開展打造幸福團隊、建設先進教職工之家活動。按標準使工會活動制度化、規范化、科學化，努力爭取把我校工會建成區市級先進教職工之家。

　　2、加強教師隊伍建設，促進教職工崗位成才。繼續開展創先爭優活動，促進青年教師隊伍建設。繼續依托教育教學部門學期初開展青年拜師活動，確定師徒結對。參與開展教育教學科研及教育教學技能比賽活動，開展青年教師崗位練兵活動，提高教職工的工作能力和水平。

　　3、大力開展師德教育，提高教職工愛崗敬業意識。努力營造學習氛圍，促進讀書活動的開展，提高教職工的思想道德素質和專業素質，建設學習型學校。引導教職工在教育教學工作中建功立業。促進教師文明執教，堅持師德一票否決制度。

　　4、大力實施溫暖人心工程，發揮工會的橋梁紐帶作用。關注教職工的生活、工作等情況，及時把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動態，保持工會同教職工群眾的密切聯系，努力為教職工排憂解難，把學校的關懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。

　　5、繼續開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學校的向心力和凝聚力，增進人際和諧。從學校實際出發，力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。

　　6、做好教師節、迎新年等節日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁，增強凝聚力，全面推進和諧校園建設，全面推進和諧教職工之家建設

　　7、關注教職工身心健康，廣泛開展群眾喜愛的健身活動。健全教職工娛樂健身社團組織，完善社團活動。引導、督促社團開展健康活動，為教職工健身、娛樂、促進健康水平搭建平臺。倡導教師每天健身一小時，每周不少于五天的鍛煉， “每天健身一小時，快樂工作幾十年，幸福生活一輩子”

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