測試員的工作計劃（精選10篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的測試員的工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　測試員的工作計劃 1

　　一、日常工作計劃

　　1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業務技術水平。

　　2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。

　　3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。

　　4、開展好全縣鎮衛生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮衛生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉現場指導，使各鎮衛生院檢驗工作處在最優狀態，使檢驗結果更加準確。

　　5、做好生物安全防護、職業安全暴露的防范，杜絕職業暴露事件發生。做好一月一次院內感染監測工作，特別是重點科室監測工作，防止院內感染的`發生。

　　6、抓輸血環節質量控制工作，規范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。

　　二、20xx年工作努力的方向

　　1、搞好檢驗中心窗口優質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。

　　2、加強細菌室細菌培養和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統和方法，規范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監測和全國細菌耐藥性監測網上報工作。

　　3、抓檢驗環節質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發生。

　　三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想

　　主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力

　　1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態檢測d-d二聚體和fib濃度變化監測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。

　　2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。

　　3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發生。搞好孕產婦優生優育致畸5項，以及采用化學發光方法開展（torch）檢測提高準確性。

　　測試員的工作計劃 2

　　一、繼續做好產品質量標準文件的制修訂與落實工作

　　通過以往一段時間的工作，認識到當前實施的產品質量標準有部分要求和實際存在一定偏差，一些是因為標準設置的不盡合理，還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調整和完善，保證品質管理工作有章可依，同時要嚴把執行關，讓產品質量與標準要求盡可能的接近，直到一致。

　　二、規范進料檢驗工作

　　在過去的進料檢驗工作中，僅做到了大宗、重要原料的檢驗，并且檢驗項目不夠全面，檢驗記錄不夠完整，偶爾會出現進料品質不良影響產品質量的現象。自9月上旬開始，對外購大宗物料，全部采用aql抽樣檢驗;對貴重物品或質量影響大的原料，執行全數檢驗;對于難以驗證的原料，要求供應商提供品質保證函。所有進料檢驗工作，按物料別留下完整檢驗記錄。對于來料品質異常的，及時發出car(品質異常通知單)要求改正，并跟進檢測改進的結果。

　　三、加強過程質量控制

　　近幾日，因交期緊，糊制環節人員緊缺，臨時抽調2名巡檢幫忙檢封，致過程質量控制主要由各車間主管承擔。因各車間主管的`工作重點各有不同，品質狀況堪憂。為保證制程質量，計劃自9月4前要各現場巡檢人員歸位，以加強過程環節的控制。

　　制造環節有些品質問題再三復發，主要是因為沒有及時對出現的問題給予處理懲戒。自9月上旬，對新發現的批量質量事故，必須做到發現事故2小時內發出car(品質異常通知單)，發現事故4小時內拿出臨時糾正措施，24小時內拿出長期預防措施，2天內提出處理意見。

　　四、開始進行fqc產成品抽樣檢驗工作

　　早期，由于對過程的關注，沒有充分認識到產成品抽樣檢驗的重要性，導致，經常到客戶驗貨時發現產品不良。自9月上旬開始，需對要入庫的產成品進行aql抽樣檢測，并對檢查結果做好完整記錄。如檢查過程中發現與標準、合約要求存在偏差的，及時通知生產部門修正。

　　五、做好質量相關數據的統計分析工作

　　認真做好質量管理相關數據的統計工作，及時報送各類質量報表，為領導和相關部門提供可靠的質量信息。進料、過程、成品檢驗相關統計數據每周通報一次。

　　六、定期召集質量例會

　　每月召集一次質量例會，就上個月的質量問題進行通報分析，完善糾正和預防措施，做好會議記錄，對實施情況進行跟蹤監督。

　　測試員的工作計劃 3

　　一、日常工作計劃

　　1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業務技術水平。

　　2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。

　　3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）

　　4、開展好全縣鎮衛生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮衛生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉現場指導，使各鎮衛生院檢驗工作處在最優狀態，使檢驗結果更加準確。

　　5、做好生物安全防護、職業安全暴露的防范，杜絕職業暴露事件發生。做好一月一次院內感染監測工作，特別是重點科室監測工作，防止院內感染的發生。

　　6、抓輸血環節質量控制工作，規范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。

　　二、20xx年工作努力的'方向

　　1、搞好檢驗中心窗口優質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。

　　2、加強細菌室細菌培養和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統和方法，規范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監測和全國細菌耐藥性監測網上報工作。

　　3、抓檢驗環節質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發生。

　　三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想

　　主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力

　　1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態檢測d-d二聚體和fib濃度變化監測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。

　　2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。

　　3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發生。搞好孕產婦優生優育致畸5項，以及采用化學發光方法開展（torch）檢測提高準確性。

　　測試員的工作計劃 4

　　為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水平，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，使學生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發展。

　　二、組織機構

　　成立學校工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：政教處、體育教師

　　三、實施目標：

　　1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2.積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　4.建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、階段劃分

　　第一階段宣傳學習。主要是統一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。

　　第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。

　　具體區分為：

　　10月份測試并進行數據統計匯總;

　　11月份全校統計數據上報教育局;

　　12月份全校統計數據上報“國家學生體質健康標準數據庫”;

　　第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。

　　五、測試項目

　　必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。

　　六、測試、等級評定與登記

　　1.《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據教育局的通知。

　　測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。

　　2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。

　　3.測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

　　4.建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

　　5.每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統計。并定期歸入學生的'體育健康檔案。

　　七、實施辦法

　　1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選;《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績為不及格。

　　2.因病或殘疾學生，可向學校提交免予執行《國家學生體質健康標準》的申請，經醫療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執行申請表》。

　　3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入平時體育成績。

　　4.在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。

　　測試員的工作計劃 5

　　一、指導思想

　　我校以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》，是學生養成主動參與體育鍛煉，經常鍛煉身體的好習慣，提高學生體質健康水平，結合我校實際情況特制定本實施計劃。

　　二、工作目標

　　我校以學生發展為本，以“達標爭優、強健體魄”為目標，扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數學生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。

　　三、主要措施

　　1、加強領導，嚴格管理

　　成立由校長任組長、書記任副組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規納入學校常規管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩步推進。

　　體質健康測試工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　體育類：

　　2、宣傳工作

　　我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質健康標準》的各項工作。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經常性的宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質，提高健康水平。

　　四、計劃實施

　　(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

　　(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

　　(3)對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的.必測項目，其他年級測試項目為：

　　一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

　　三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。

　　五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

　　根據學生的測試成績評定優秀(總分90分以上)、良好(總分80分～89分)、及格(總分60分～79分)、不及格(總分59以下)。

　　體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結束后體育教師對照《國家學生體質健康標準》及評分標準如實填寫表冊，及時錄入。

　　(4)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。

　　五、時間保障

　　1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

　　3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

　　4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

　　六、特殊情況的處理

　　1、因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執行《標準》的申請。學校應將申請免試的學生名單及原因公示三天以上。經公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案。

　　2、對確實喪失運動能力，免予執行《標準》的殘疾學生，按相關要求上報。

　　3、對因病免修體育課被批準免予執行《標準》的學生，當年不得評為“優秀學生”。

　　4、《標準》成績不及格者，在10月16日前(由學校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績為不合格。

　　七、檔案建設

　　我校多年以來建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。

　　測試員的工作計劃 6

　　一、 報名條件天津20xx年普通話測試成績查詢

　　擁有順德戶籍、辦理了順德區居住證、能提供順德區所在工作單位證明或在順德學校就讀的在校學生此四個條件滿足其中任何一項的人員均可報考。

　　二、測試安排

　　注：每月考試如有調整，以當月通知為準。

　　三、收費標準

　　考試報名費：在校生85元/人，社會人員110元/人；含一天考試過程講解課程；學員先網上報名再現場確認，具體報名流程見每月報名通知附文。

　　四、普通話報考流程及注意事項

　　1、網上報名時間按以上計劃為準，8：30開通網上報名系統，報名人數滿后系統自動關閉。（其它時間報名一律無效）

　　報名網址：

　　2、網上預報名操作方法：登陸網址后，點擊“我要報名”，選中“佛山市”，點擊“報名”，填寫個人詳細資料、手機號碼，（工作單位字數不超過10個字）按“確定”。因個人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負。

　　3、現場確認報名：網上報名后，考生持本人第二代身份證原件及身份證復印件（復印件統一用A4紙，非佛山戶籍人員的必須提供居住證并和身份證復印在同一A4紙上或提供順德區企事業單位工作證明原件1份），于確認日期到現場交費、確認，并拍攝個人電子相片。已確定測試日期，測試任務一經上報省語委，無法更改！

　　4、網上預報名成功者，逾期不交費確認，網上報名作廢，并暫停報名一次。

　　5、交費、確認報名地址：順德區大良德勝東路順德職業技術學院學術交流中心二樓前臺 現場確認時間：上午8：30—12：00，下午14：00—17：30

　　6、培訓地點——順德職業技術學院（具體地點現場確認時統一通知）。

　　7、準考證的`領取——每期培訓時間的上午9：00-11：00在培訓課室門口領取準考證。

　　8、普通話測試地點：順德職業技術學院--學術交流培訓中心3樓

　　9、測試者必須攜帶第二代身份證及準考證，按照安排的報到時間到候測室報到、驗證。測試者需提供本人身份證現場審核身份，不帶身份證者不能參加測試。

　　10、測試成績及證書查詢網址——

　　11、證書領取——證書領取時間及有關事項將在

　　12、領證地點：順德區大良德勝東路順德職業技術學院學術交流中心二樓前臺

　　測試員的工作計劃 7

　　1.目的

　　根據本公司檢測管理程序要求特制定的本年度維修保養計劃。保持廠基 礎設備的良好狀態，以保證使用過程效能，確保生產能夠連續穩定的進行。

　　2.范圍

　　適用于本廠檢測設備的控制和管理。

　　3.職責

　　3.1生產部是設備維護保養的主要管理部門。負責廠的基礎設備的管理。

　　3.2生產部根據廠基礎設備的實際情況，負責建立管理檔案，制訂《設備操作規范》，對設施、設備實施全過程的管理。

　　3.3生產部負責所有的檢測設備進行維修、保養及運行操作管理。

　　4.工作程序

　　設備在使用過程中，隨著運行工時的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術性能逐漸變壞。

　　保養作業內容

　　按照保養作業性質可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調整，檢驗和補給作業。檢驗作業由國家指定的檢驗部門執行，或由本司專職檢驗人員負責進行。

　　1) 清潔、檢查、補給作業一般由設備操作人員執行。

　　2) 緊固、調整、潤滑作業一般由機修工執行。

　　3) 壓力容器作業由專業人員執行。

　　4) 電氣作業由專業人員執行。

　　5.保養制度

　　本公司的設備保養制度是以預防為主，定運行工時進行保養的原則，分為例行保養，一級保養，二級保養，三級保養，季節性保養。

　　設備保養的分級和作業內容是根據實際使用中技術情況的變化；設備的結構；使用的條件；環境條件等確定。是根據零件磨損規律，老化規律，把程度相近的項目集中起來，在達到正常磨損，老化將被破壞前進行保養，保持設備整潔，發現和消除故障隱患，防止設備早期損壞，達到設備維持正常運行的目的。

　　5.1設備的例行保養

　　設備的例行保養是各級保養的基礎，直接關系到運行安全，能源的消耗，機件的使用壽命。例行保養作業由設備操作人負責執行，其作業中心內容以 清潔、補給、安全、檢視為主，堅持開工之前、運行中、收工后的三檢制度 。檢查操縱機構、運行機件、安全保護裝置的可靠性，維護整機和各總成部位的清潔，潤滑必須潤滑到位，緊固松動件等。

　　5.1.1設備啟動前的工作項目。

　　1) 清潔設備，清除與生產無關的雜物。

　　2) 檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕是否正常。

　　3) 檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的'現象。

　　5.1.2設備運行中的檢查。

　　1) 注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。

　　2) 運行中注意安全部件是否正常。

　　3) 遇異常情況要及時向相關部門負責人報告。

　　5.1.3收工后的作業項目

　　1) 清潔設備外部，除去管道和容器內的生產用料，清潔各種零部件。

　　2) 放盡系統內的剩水，檢查潤滑油的質量，油量視需要補給。

　　3) 排除運行中發現的缺陷和故障。

　　5.2設備的維修保養

　　設備的維修保養是合理使用設備的重要環節，必須用強制性的保養制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進行頻繁的大拆大卸的做法。

　　設備的維修保養就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養作業項目按其周期長短分別組織在一起，分級定期執行，設備的定期保養分為：一級保養，二級保養，三級保養。

　　5.2.1一級保養

　　一級保養是各級技術保養的基礎，各級技術管理部門必須十分重視一級保養工作的質量。由專業維修工負責執行。主要作業內容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位、各種閥門、潤滑油油平面。

　　5.2.2二級保養

　　設備的二級保養以清潔、檢查、調整、校驗為中心內容。由專業維修人員負責執行。除執行一級保養作業項目，并檢查運動部件的潤滑油狀況，清洗各類濾清器，檢查安全機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長使用壽命，維護設備的技術性能。

　　5.2.3三級保養

　　三級保養以解體清洗、檢查、調整為中心內容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，清除污垢、結焦，視需要對各部件進行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設備進行全面檢查，視需要進行除銹、補漆，對電氣設備進行檢查、試驗。

　　5.2.4季節性保養

　　本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發生明顯變化。為此，在進入冬夏兩季之前，應結合二級保養進行季節性保養作業，以避免因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。

　　5.3使用過程故障維修

　　生產過程中若發生機械設備故障，應及時通知本組組長聯系維修人員維修，并填寫“設備維修記錄單”。維修后，經使用人檢驗正常運行后再進行正常工作。

　　5.4保養時間安排

　　日常例行保養由操作工按照要求日常進行，“三級保養”由設備維修人員負責，每三個月進行一次。

　　測試員的工作計劃 8

　　為了實現泛華自研產品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水平，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高、BUG越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”

　　為了我們共同的理想，下面具體談談明年的工作計劃：

　　一、指導思想

　　我們的指導思想是：測試驅動開發，用例指導結果， 數據記錄變化。

　　測試是國內企業面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執著地追求到底！

　　在產品開發過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發現，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發現。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。

　　在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發現BUG、用可靠的數據給來定位BUG、用合理的溝通技巧來跟進BUG，努力打造出一支能發現BUG的精良隊伍。

　　二、工作重點

　　整體來說：提出“測試123計劃”。

　　什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執行力，一手抓BUG，兩手同時發力，絕不手軟；為了響應產品線的發展，我們組建了三條測試線：DAQ測試線、系統平臺測試線和通信互連測試線。

　　接下來，分8個方面來討論：

　　1.提升團隊凝聚力和戰斗力

　　提倡以人為本。具體有如下舉措：

　　自我認識，分工合作，充分發揮個人優勢

　　為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊

　　認真聽取團隊成員的見解和建議

　　鼓勵團隊成員的創造力

　　實施參與管理，有效授權

　　營造開放、信任和自由溝通的氛圍

　　適當開展業余活動

　　2.加強隊伍建設

　　根據公司的戰略規劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養軟件測試和系統測試人員。

　　具體有如下舉措：

　　PS-DAQ TestLine

　　現有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另VxWorks測試儲備 1人。

　　業務范圍：

　�。�1）重點：研發測試。測試早介入，問題早發現。參與到研發過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

　�。�2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。

　�。�3）發展：自動化測試。開發低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試平臺，并自主開發自動化測試程序。

　　（4）VxWorks測試儲備，并逐步細化。

　�。�5）配合DAQ產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

　　PS-SP TestLine：

　　現有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，EMC測試1人。

　　業務范圍：

　　（1）重點：研發測試。包括核心器件選型測試，研發樣品驗收測試，IPA產品器件變更測試等。

　　（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環節，我們將派人去監督這個產線的生產測試。

　�。�3）發展：EMC測試。先外包，學習和積累EMC測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設EMC實驗室。

　�。�4）配合系統平臺（SP）產品線，適當做些市場應用性的.驗證測試。

　　PS-LINK TestLine：

　　現有1人，領頭羊是許春亮。計劃發展到1～2人，試行任務捆綁，協同工作。包括DAQ產品之外的所有硬件板卡。

　　業務范圍：

　　（1）重點：研發測試。測試早介入，問題早發現。參與到研發過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

　�。�2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。

　�。�3）配合Link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

　　總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。

　　3.測試環境建設

　　花點時間、花點資金來建設下測試環境，會給我們帶來事半功倍的效果。

　　具體有如下需求：

　　（1）系統平臺環境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研PxIe機箱+PxIe控制器、NI PxIe機箱+PxIe控制器(指標對比或參考用)。

　�。�2）自研重點PxI板卡：各一塊，用于各種發散性的測試。

　�。�3）專業儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。

　　（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。

　　4.建立規范的測試用例庫

　　我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。

　　具體按如下流程來操作:

　　首先，按測試線來編寫測試用例設計規范。包括測試用例的常用設計方法，命名規則，內容、格式、附件等。

　　然后，按照規范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規范的、高效的測試用例。 接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。 我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優先考慮用例庫。

　　5.規范BUG的評級依據

　　BUG管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的BUG必須在IPA之前修復。自然，BUG的評級顯得尤為重要�，F在，有一些對BUG評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：

　�。�1）什么樣的問題是BUG？

　�。�2）如何對BUG進行量化評級？

　�。�3）拿出具體實例。

　　準備整理成文檔，貫徹執行。是P1的絕不判P0；發現了生產問題，絕不說成是設計BUG。

　　6.提升測試技術

　　將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試。現在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。

　　如何提升自研產品的測試技術呢？

　　具體有如下舉措：

　　鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考NI相關文檔

　　參與研發過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）

　　產品需求細化

　　業務和實現邏輯分解

　　實現技術（算法）分解

　　選擇合適的測試手段（工具應用及反推）

　　選擇不同的測試角度

　　改變不同的用戶場景

　　功能關聯/依賴法

　　測試點反推法

　　bug反推法

　　從用戶使用的角度去設計用例

　　結構性分析法

　　EMC

　　7.全面推動自動化測試

　　自動化測試主要應用在DAQ與LINK產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩定的自動化測試平臺。

　　平臺包括：

　�。�1）機架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ATE生產系統），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環境直接復制即可。

　�。�2）開發低成本的通用智能程控開關，實現多通道信號路由。

　�。�3）設計通用的自動化測試軟件平臺，非LabVIEW編程環境。

　�。�4）提供工廠模式和維護模式。

　　難點在于：智能程控開關和通用軟件平臺上。需要領導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。

　　8.培訓與交流

　　具體有如下舉措：

　　（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術交流。

　　（2）4次以上外部技術培訓，主要包括DAQ專題培訓，反射內存技術、1553B系統技術和429系統技術培訓，EMC專題培訓，VxWorks培訓等。

　�。�3）參加市內重要的測試技術展會。

　�。�4）2次以上業務活動。

　　三、考核目標

　　1. 建立標準的測試用例庫

　　2. 測試用例數量增加30%

　　3. 測試BUG數量增加30%

　　4. 搭建一套自動化測試平臺

　　5. 測試團隊發展到中等規模（10～14人）

　　測試員的工作計劃 9

　　一、立定跳遠

　　1．測試目的

　　測試學生下肢爆發力及身體協調能力的發展水平。

　　2．場地器材

　　電子智能型測試儀器 ，紅外線非接觸傳感器測量，自動測量成績。

　　3．測試方法

　　測試學生兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線�？忌鷥赡_原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。兩次跳完后，記錄其中最好一次成績。

　　4．注意事項

　�。�1）腳尖不要踏線犯規，跳出雙腳觸地時身體向前，手不要背后觸地，跳完后都要從正前方走出，并繞過紅外測試桿，兩次試跳犯規者視為無成績。

　　（2）可以赤足，但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。

　　二、引體向上

　　1．測試目的

　　測試學生的上肢肌肉力量的'發展水平。

　　2．場地器材

　　高單杠或高橫杠，杠粗以手能握住為準。

　　3．測試方法

　　測試學生跳起雙手正握杠，兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后，兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作)，上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數。

　　4．注意事項

　　（1）測試學生應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。

　�。�2）引體向上時，身體不得做大的擺動，也不得借助其他附加動作撐起。

　�。�3）兩次引體向上的間隔時間超過7秒停止測試。

　　三、仰臥起坐

　　1．測試目的

　　測試學生的腹肌耐力。

　　2．場地器材

　　墊子若干塊（或代用品）、鋪放平坦。

　　3．測試方法

　　測試學生仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器，以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內完成次數。1分鐘到時，受試者雖已坐起但肘關節未達到雙膝者不計該次數，精確到個位。

　　4．注意事項

　　（1）如發現受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時，該次不計數。

　�。�2）兩手指沒有交叉貼于腦后，該次不計數。

　　四、800米跑和1000米跑

　　1．測試目的

　　測試學生耐力素質的發展水平，特別是心血管呼吸系統的機能及肌肉耐力。

　　2．場地器材

　　400米、300米、200米田徑場跑道，地質不限；

　　電子智能型測試儀器 ，電子感應式測量，自動測量成績。測試學生佩戴感應腕表進行測量。

　　3．測試方法

　　測試學生按20人一組，依此類推，尾數組隨后，排隊站在起點線后，聽測試儀器發令聲響后開始起跑。

　　4．注意事項

　�。�1）如果在非400米標準場地上進行測試，監考員向測試學生報告剩余圈數，以免多跑距離。

　�。�2）監考員告知學生在跑完后應保持站立并緩慢走動，不要立刻坐下，以免發生意外。

　　（3）測試學生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。

　　測試員的工作計劃 10

　　在軟件開發過程中，測試員的工作是至關重要的。他們負責確保軟件的質量和穩定性，幫助開發者找出并修復潛在的問題。為了有效地完成這一任務，測試員需要制定一份明確的工作計劃。

　　一、了解項目需求

　　在開始測試之前，測試員需要充分了解項目的需求和目標。這包括閱讀項目文檔，了解軟件的功能、特性和預期的用戶行為。通過深入了解項目，測試員可以確定測試的范圍和重點，從而更有效地進行測試。

　　二、制定測試計劃

　　在了解了項目需求后，測試員需要制定一份詳細的測試計劃。測試計劃應該包括測試的目標、范圍、方法、資源和時間表。測試員還需要確定測試用例的編寫和執行策略，以及如何進行缺陷管理和報告。

　　三、編寫和執行測試用例

　　測試用例是測試員用來測試軟件功能和性能的'工具。測試員需要根據項目需求和測試計劃編寫測試用例，并確保它們覆蓋了所有的功能和場景。在執行測試用例時，測試員需要記錄測試結果，并報告任何發現的問題。

　　四、缺陷管理和報告

　　當測試員發現缺陷時，他們需要記錄并跟蹤這些缺陷。這包括記錄缺陷的詳細信息、重現步驟、嚴重程度和優先級。測試員還需要與開發者協作，確保缺陷得到及時修復，并在修復后進行回歸測試，以確保問題已得到解決。

　　五、持續監控和改進

　　測試員需要持續監控軟件的質量和性能，并在必要時進行調整和改進。這包括分析測試結果，識別潛在的問題和風險，并提供改進建議。通過持續監控和改進，測試員可以確保軟件始終保持在最佳狀態。

　　總之，測試員的工作計劃是確保軟件質量和穩定性的關鍵。通過制定明確的測試計劃、編寫有效的測試用例、管理缺陷并提供改進建議，測試員可以幫助團隊交付高質量的軟件產品。

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