鎮(zhèn)遠程教育工作計劃

時間：2021-03-30 17:14:31 工作計劃我要投稿

鎮(zhèn)遠程教育工作計劃

　　鎮(zhèn)遠程教育工作計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的鎮(zhèn)遠程教育工作計劃，歡迎參考~

鎮(zhèn)遠程教育工作計劃

　　鎮(zhèn)遠程教育工作計劃一

　　一、基本情況

　　我校現(xiàn)有教師14人，學生210余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。

　　二、指導思想

　　按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法。

　　四、具體措施

　　1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

　　4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

　　5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。

　　鎮(zhèn)遠程教育工作計劃二

　　家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

　　一、指導思想

　　社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

　　二、主要任務

　　幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的'教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

　　三、教學目的

　　通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　四、教學內(nèi)容

　　1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

　　2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

　　3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

　　4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

　　鎮(zhèn)遠程教育工作計劃三

　　一、指導思想

　　本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

　　2、繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。

　　3、積極開展校本教研活動, 重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。

　　4、加強質(zhì)量監(jiān)控，加強日常教學常規(guī)監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提升。

　　5、認真做好各年級家長會的組織活動。

　　6、繼續(xù)以一人一課的形式開出一節(jié)教研課,關注教師的業(yè)務成長。

　　7、繼續(xù)加強藝術、科技教學，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質(zhì)。

　　三、工作措施

　　（一）規(guī)范教學行為,加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。

　　1、優(yōu)化備課。

　　（1）繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，采用專題討論、了解學科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

　　（2）個人備課必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據(jù)教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

　　2、優(yōu)化課堂教學。

　　（1）深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨干教師做教學經(jīng)驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

　　（2）開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例提高教師的教學水平。

　　（3）學校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經(jīng)常互相聽課、評課取長補短，在本學科的基礎上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄并開展評課。

　　（4）加強平時的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內(nèi)研討課（第20周前完成）。組內(nèi)實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結合錄像進行細致點評。

　　3、優(yōu)化作業(yè)布置批改。

　　抓好學生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量, 注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。

　　4、優(yōu)化學生轉化。

　　各任課教師做好培優(yōu)補差工作,建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質(zhì)生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學科教師加強所負責的潛質(zhì)生家長的聯(lián)系，與家長攜手，努力在原有的基礎上提高潛質(zhì)生的成績。

　　5、優(yōu)化教學質(zhì)量。

　　⑴重視日常教學質(zhì)量監(jiān)控工作，教師根據(jù)單元重難點及學生平時學習的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動為時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

　　⑵繼續(xù)做好教導處質(zhì)量監(jiān)控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調(diào)整教學策略。認真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作，幫助教師及時了解學生學習狀態(tài)及個人教學水平。開展年段教學質(zhì)量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調(diào)，以團體的智慧促進個體教學質(zhì)量的提高，以切實提高整體教學質(zhì)量。

　　（二）抓好教研組建設,務實校本教研活動，促進教研一體化。

　　1、教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講，保證每周至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

　　2、開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。

　　3、加強教師間的課堂教學交流,開展組內(nèi)聽課、評課活動。要求記錄齊全,有評課,期末上交記錄本。

　　4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑒，教學資源方面互相利用。

　　5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平和工作能力，充分發(fā)揮組長的核心作用，營造團結協(xié)作的教研氛圍。

　　（三）從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質(zhì)全面提高

　　1、以社團活動為著眼點，發(fā)展興趣特長。本學期，學校繼續(xù)利用課余時間成立多個社團，安排固定時間，由專業(yè)教師任指導師。

　　2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香為伴”的思想，提高業(yè)務素質(zhì)。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養(yǎng)成讀書好習慣。

　　（四）其他工作

　　1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續(xù)完備。

　　2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質(zhì)量。