實(shí)習(xí)工作匯報(bào)（通用19篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報(bào)，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無頭緒？下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 1
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，我的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是英德市第一中學(xué)，發(fā)展前途很好的一所學(xué)校。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì)，就是說，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是好不容易的。在實(shí)習(xí)過程中，我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，做實(shí)習(xí)，提高了物理授課能力。
實(shí)習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下：聽課40節(jié)，教案23篇，上課64節(jié)，考試若干次，綜合實(shí)踐課次數(shù)6次，參加班會(huì)5次。
下面，我對(duì)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié)：
一、思想觀點(diǎn)方面：
作為一個(gè)團(tuán)員，作為一個(gè)教師，要珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了物理授課方面的不少知識(shí)，但實(shí)踐很少，這次的實(shí)習(xí)是實(shí)踐物理教學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。
首先，在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研，提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
聽到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)的消息，我心里很高興，我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)，我實(shí)在很需要，可以說是及時(shí)雨。實(shí)習(xí)過程中，我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐，提高物理教學(xué)能力。在這里，我可以找到良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。
來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校讓我擔(dān)任三個(gè)班的物理課。這個(gè)對(duì)我來說很重要，而且是我盼望的機(jī)會(huì)。之前，我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。
二、實(shí)習(xí)態(tài)度方面：
我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后，更端正自己的實(shí)習(xí)態(tài)度，抓緊機(jī)會(huì)，認(rèn)真開始了上課。樹立機(jī)會(huì)觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，接近配合學(xué)校的安排部署，勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，不怕苦，不怕累，樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)，并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng)，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來的工作打好了基礎(chǔ)。
三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面：
學(xué)校給我安排三個(gè)班的物理課，是高一37、38、39班，每周上4節(jié)課，這個(gè)學(xué)期已開始就開始上課了。接受任務(wù)后，我立刻動(dòng)身，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面地開展了課堂教學(xué)。
上課前，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣，有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前，聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ)，具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后，我心里一下子覺得很踏實(shí)，感覺到了這堂能上。
寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料，體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時(shí)，保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。
寫教案時(shí)，全面研討教材和學(xué)生情況，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)和學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案。寫完后，通過了指導(dǎo)教師的批閱。
上課時(shí)，面對(duì)眼前的學(xué)生，我心里想，我是老師，肩負(fù)了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認(rèn)真，要千萬認(rèn)真。樹立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)生喜歡我，在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮中，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對(duì)他們?cè)趺礃樱麄兙蛯?duì)你怎么樣。
上課時(shí)，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)。用層次教學(xué)方法，面對(duì)每個(gè)學(xué)生，把不同的學(xué)生得到了不同的進(jìn)步。尖子生得到了更大的進(jìn)步，后進(jìn)生的進(jìn)步也快，后進(jìn)生也得到了一定的進(jìn)步。
下課后，我又反省自己，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充了不足點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)能力。
為了不斷自身的物理授課能力，提高授課技能，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也聽了其他老師的課，提高了教學(xué)能力。
四、班級(jí)管理方面：
我是高一38班的班主任，也是該班的物理老師。作為一個(gè)班主任，對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大，對(duì)班里活動(dòng)要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周一的班會(huì)課和周五的總結(jié)會(huì)，學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法和技巧，掌握了一套管理班級(jí)的技巧，為以后的工作扎了很大基礎(chǔ)。
早讀和下午的自習(xí)時(shí)間，經(jīng)常和學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)學(xué)生，解決學(xué)生的問題，為班級(jí)的管理付出了一份力量。針對(duì)班里發(fā)生的事情，進(jìn)行及時(shí)檢查和處理，提高了學(xué)生的凝聚力，提高了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，理解學(xué)生的心理，幫助了他們解決問題。
為了宣傳班級(jí)，為了提高學(xué)生的綜合能力，為了給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的平臺(tái)，我組織學(xué)生制作班級(jí)的班報(bào)，擬定具體計(jì)劃，組織學(xué)生投稿，組織學(xué)生設(shè)計(jì)板塊，提高了班級(jí)的自我宣傳意識(shí)。
擔(dān)任班主任工作后，參加了每次的班會(huì)，次數(shù)為5次。
五、科研方面：
對(duì)一名教師來說，科研活動(dòng)是很重要，我們的提高和科研活動(dòng)有直接的關(guān)系。我上課的同時(shí)，還注重科研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn)，物理課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革綱要。
科研方面，幫助指導(dǎo)老師的課程設(shè)計(jì)，制作了導(dǎo)入新課的素材，提供了需要的素材，討論教學(xué)設(shè)計(jì)，并及時(shí)糾正，吸取指導(dǎo)教師的突出點(diǎn)，提高了設(shè)計(jì)教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)網(wǎng)上的物理教學(xué)設(shè)計(jì)方面的各種方法，閱讀多本物理教材，經(jīng)常溝通指導(dǎo)老師，進(jìn)行探討，接受指導(dǎo)教師意見和建議，提高了教學(xué)研究和教學(xué)組織能力。
六、遵守紀(jì)律方面：
到實(shí)習(xí)學(xué)校后，首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校，按時(shí)上課，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了教學(xué)的`正常運(yùn)行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系，準(zhǔn)假后走，沒有無故落課。準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅(qū)動(dòng)力和留下了良好的影響。
七、生活方面：
我住在學(xué)生宿舍樓，條件比較特殊，有宿舍管理規(guī)定，有規(guī)定的開門和關(guān)門時(shí)間，我在實(shí)習(xí)中，接近配合宿舍管理工作，按時(shí)歸宿，沒有晚歸，沒有給學(xué)校帶來任何困難。實(shí)習(xí)中，雖然附近沒有我能吃的飯，有的也沒什么好吃的，但是我認(rèn)為條件是這樣，不能再好了，應(yīng)該克服困難。所以我在生活中，每給學(xué)校提出任何要求，因?yàn)閷W(xué)校也出了很大的努力，為我們安排了學(xué)校里的條件。與室友保持友好關(guān)系，團(tuán)結(jié)合作，保持良好的關(guān)系。
八、不足之處：
我相信，在教育行業(yè)里，我是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我是認(rèn)真，我是負(fù)責(zé)人，我是積極，活躍，主動(dòng)，開朗的教師，我對(duì)學(xué)生，對(duì)本本職工作有責(zé)任心，我有信心，我會(huì)跟上社會(huì)，發(fā)揮能力，展現(xiàn)出自己的力量，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明，我完全可以適應(yīng)物理授課要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的成績(jī)，基本上掌握了物理授課能力，我還存在了不少問題。
一是課堂教學(xué)的投入力度不完全，雖然基本上面對(duì)了大部分學(xué)生，但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo)，這個(gè)我沒能做到。
二是科研效果和內(nèi)容不多，只限于一般的理論知識(shí)，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論，再說，學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗(yàn)沒有用上課堂教學(xué)中。
三是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進(jìn)步，這還不夠。我還要繼續(xù)努力充電。
四是跟學(xué)生的溝通不全面，作為一個(gè)班主任和授課教師，應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通，但是由于時(shí)間原因，我沒有合他們?nèi)娴臏贤ǎ幌抻趯W(xué)習(xí)方面的溝通了。
九、努力方向：
實(shí)習(xí)時(shí)間終于結(jié)束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，也學(xué)習(xí)了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的教育、教學(xué)工作了，更好地具備了條件，我相信，物理授課任務(wù)，我可以擔(dān)任。
回去后，更嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更展現(xiàn)自己，堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生，為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 2
20XX年2月10日，作為一名河北師范大學(xué)第14期頂崗支教實(shí)習(xí)生，在校頂崗辦的統(tǒng)一安排下，我來到元氏九中，進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作。近半年來，在校頂崗辦以及駐縣教師李爍老師的親切關(guān)懷下，在元氏九中校領(lǐng)導(dǎo)及資深教師的有力指導(dǎo)下，在同組實(shí)習(xí)生的鼎力支持下，我珍惜機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況及主要業(yè)績(jī)
我有幸被任命為本實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)、黨組長(zhǎng)兼團(tuán)支書，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間本組共11名實(shí)習(xí)生的工作、生活、黨團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)，教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋；在校生多來自殷村周邊各個(gè)村落，學(xué)生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒有退縮，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，大家都保持了相當(dāng)高的工作熱情，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會(huì)”、“校園舞會(huì)”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風(fēng)采宿舍”等各種活動(dòng)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。
在學(xué)校的安排下，我承擔(dān)了八年級(jí)1、2、3、4四個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué)工作，并擔(dān)任了八年級(jí)2班班主任一職。體育教學(xué)方面，我制訂了本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，將武術(shù)、散打、校園舞等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入初中體育教學(xué)中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了事半功倍的教學(xué)效果。班級(jí)管理方面，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)重新制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，使班級(jí)面貌大有改善；在期中考試中，班級(jí)綜合成績(jī)也由之前的第四名上升到第二名。
二、提高自身修養(yǎng)
為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)元氏九中新形勢(shì)下對(duì)教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我組織積極參加各種活動(dòng)，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會(huì)。課余時(shí)間我通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)街舞、跆拳道、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，課堂里我把學(xué)到的東西傳授給學(xué)生，豐富課堂內(nèi)容。
通過一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平，擴(kuò)大了知識(shí)面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、體育教學(xué)
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校中，體育課作為一門“副科”被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等“主科”擠占課時(shí)，體育課實(shí)行“放養(yǎng)”式教學(xué)等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的'重視不夠。來到實(shí)習(xí)學(xué)校后，我積極和校領(lǐng)導(dǎo)及資深體育老師溝通，了解本校體育教學(xué)情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持與肯定。
我重新制訂了體育教學(xué)計(jì)劃，摒除之前體育課上學(xué)生自由活動(dòng)的“放養(yǎng)”式教學(xué)，針對(duì)初中生活潑好動(dòng)、喜歡接觸新事物的特點(diǎn)，將散打、校園舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入體育課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動(dòng)性。體育教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒有學(xué)好就會(huì)影響下個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)效果；針對(duì)不同學(xué)生的接受能力不同的情況，我安排了體育學(xué)習(xí)小組，由運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，課下互相學(xué)習(xí)，鞏固授課內(nèi)容，使每位學(xué)生都能切實(shí)掌握并吸收所學(xué)內(nèi)容。
另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個(gè)班級(jí)選拔隊(duì)員，組成一支臨時(shí)體育隊(duì)，利用每天下午放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；功夫不負(fù)苦心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，元氏九中代表隊(duì)在男子4x100米接力、鉛球、標(biāo)槍以及女子3000米長(zhǎng)跑等項(xiàng)目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 3
一、實(shí)踐目地規(guī)定
1、對(duì)各典型性零件開展加工工藝剖析及程序編寫，能靈活運(yùn)用較繁雜零件的程序編寫。
2、對(duì)所實(shí)際操作的數(shù)控機(jī)床能靈活運(yùn)用，能夠在數(shù)控車床上開展生產(chǎn)加工實(shí)際操作及調(diào)節(jié)。
3、能妥善處理生產(chǎn)加工和實(shí)際操作中發(fā)生的有關(guān)難題。
4、實(shí)踐應(yīng)在教師的了解下由學(xué)員單獨(dú)進(jìn)行，在實(shí)踐中倡導(dǎo)學(xué)會(huì)思考、深層次刻苦鉆研、苦讀巧干的學(xué)習(xí)的態(tài)度，要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行實(shí)踐每日任務(wù)，提高自身的實(shí)踐活動(dòng)自學(xué)能力。
5、本實(shí)踐也是對(duì)于數(shù)控車床作業(yè)員職業(yè)技能鑒定證書考試而開展的全方位綜合性訓(xùn)煉，其目地是為了更好地使學(xué)員能順利根據(jù)數(shù)控車床專業(yè)技能證書考試，是加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)生產(chǎn)能力的關(guān)鍵對(duì)策。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、了解數(shù)控車床實(shí)際操作控制面板
數(shù)控車床實(shí)際操作控制面板由CRT顯示屏和實(shí)際操作電腦鍵盤構(gòu)成。其常見鍵的功效以下：
A、編寫方法的功效：新創(chuàng)建程序流程、編寫程序流程、改動(dòng)程序流程、鍵入程序流程、刪除程序。
B、全自動(dòng)方法：運(yùn)作程序流程對(duì)零件開展生產(chǎn)加工。
C、入錄方法MDI：手動(dòng)式鍵入-程序流程鍵-翻頁(yè)鍵-轉(zhuǎn)換MDI頁(yè)面。
D、機(jī)械設(shè)備回零：一般不可以亂按的。
E、主軸按鍵：按住后可以用主軸挪動(dòng)X，Z軸的部位。
F、單端運(yùn)作：運(yùn)作單段程序。
G、急停開關(guān)和復(fù)位開關(guān)功效類似
2、對(duì)刀
產(chǎn)品工件和數(shù)控刀片夾裝結(jié)束，驅(qū)動(dòng)器主軸軸承轉(zhuǎn)動(dòng)，挪動(dòng)刀臺(tái)至產(chǎn)品工件刀具半徑補(bǔ)償一段內(nèi)孔。隨后維持X座標(biāo)不會(huì)改變挪動(dòng)Z軸數(shù)控刀片離去產(chǎn)品工件，精確測(cè)量出此段外圓的直徑。將其鍵入到相對(duì)應(yīng)的數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀長(zhǎng)中，系統(tǒng)軟件會(huì)全自動(dòng)用數(shù)控刀片當(dāng)今X座標(biāo)減掉試切出來的那一段外圓直徑，即獲得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)X起點(diǎn)的部位。再挪動(dòng)數(shù)控刀片刀具半徑補(bǔ)償產(chǎn)品工件一端內(nèi)孔，隨后維持Z軸不會(huì)改變挪動(dòng)X軸數(shù)控刀片避開產(chǎn)品工件，在相對(duì)應(yīng)數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀寬中鍵入Z0，系統(tǒng)軟件會(huì)全自動(dòng)將這時(shí)數(shù)控刀片的Z座標(biāo)減掉剛剛鍵入的標(biāo)值，即得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)Z起點(diǎn)的部位。對(duì)外螺紋刀時(shí)的方式和對(duì)外開放圓車床車刀的方式類似，也先車個(gè)內(nèi)孔向Z軸方位進(jìn)刀，量起外圓值鍵入數(shù)控刀片主要參數(shù)，對(duì)Z軸時(shí)不用車內(nèi)孔，只先要運(yùn)行主軸軸承，讓尖刀觸碰內(nèi)孔再向X徑向進(jìn)刀，調(diào)成刀補(bǔ)鍵入Z0。
3、生產(chǎn)加工
先依據(jù)工程圖紙規(guī)定明確制作工藝，生產(chǎn)加工線路，程序編寫，再將編好的程序流程鍵入數(shù)控機(jī)床CNC系統(tǒng)軟件并認(rèn)真仔細(xì)，明確準(zhǔn)確無誤后夾裝產(chǎn)品工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)成程序流程，按住全自動(dòng)和運(yùn)作按鍵，關(guān)好安全門讓數(shù)控車床全自動(dòng)生產(chǎn)加工。另外作業(yè)者不可以離去數(shù)控車床，手拿常用工具去解決細(xì)鐵絲，假如數(shù)控車床發(fā)生哪些出現(xiàn)異常立刻按住急停開關(guān)，防止毀壞數(shù)控車床和對(duì)作業(yè)者導(dǎo)致?lián)p害。
三、實(shí)訓(xùn)心得
歲月如水流，四周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，歷時(shí)四周的見習(xí)幫我的感受是：
①根據(jù)此次見習(xí)大家了解了當(dāng)代機(jī)械設(shè)備制造工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)過程和加工工藝全過程。了解施工材料關(guān)鍵成型方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式以及常用關(guān)鍵機(jī)器設(shè)備的原理和典型性構(gòu)造、工夾測(cè)量?jī)x器的應(yīng)用及其安全性實(shí)際操作技術(shù)性。掌握機(jī)械設(shè)備制造加工工藝專業(yè)知識(shí)和新技術(shù)新工藝、新技術(shù)應(yīng)用、新機(jī)器設(shè)備在機(jī)械設(shè)備制造中的運(yùn)用。
②在施工材料關(guān)鍵成型生產(chǎn)加工方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式上，具備基本的單獨(dú)專業(yè)技能。
③在掌握、了解和把握一定的工程項(xiàng)目基本知識(shí)和專業(yè)技能全過程中，塑造、提升和提升了大家的工程項(xiàng)目實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)新能力。
④此次見習(xí)，使我們搞清楚辦事要用心當(dāng)心細(xì)膩，不可有一點(diǎn)兒粗心大意。另外也塑造了大家不屈不撓的實(shí)質(zhì)，不上最后一秒絕不放棄的.恒心！
⑤塑造和鍛練了工作見解、品質(zhì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展意識(shí)，加強(qiáng)遵循工作紀(jì)律、遵循安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和愛惜我國(guó)資產(chǎn)的主動(dòng)性，提升了大家的總體綜合能力。
⑥在全部見習(xí)全過程中，教師對(duì)大家的紀(jì)律要求十分嚴(yán)苛，制定了學(xué)員見習(xí)準(zhǔn)則，另外提升清除數(shù)控車床場(chǎng)所、遵循各崗位人員的安全性安全操作規(guī)程等規(guī)定，對(duì)學(xué)員的綜合性工程項(xiàng)目素養(yǎng)塑造具有了不錯(cuò)的推動(dòng)作用。
迅速大家就需要踏入社會(huì)，遭遇學(xué)生就業(yè)了，學(xué)生就業(yè)企業(yè)不容易像教師那般一點(diǎn)一滴認(rèn)真細(xì)致地把要做的工作中告知大家，大量的是必須我們自己去觀查、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不具有此項(xiàng)工作能力就無法擔(dān)任將來的挑戰(zhàn)。伴隨著科學(xué)研究的飛速發(fā)展，新技術(shù)應(yīng)用的廣泛運(yùn)用，會(huì)出現(xiàn)許多行業(yè)是大家不曾觸碰過的，僅有勇于去試著才可以取得進(jìn)步，有一定的自主創(chuàng)新。如同大家觸碰到的數(shù)控車工，盡管它的危險(xiǎn)因素非常大，可是規(guī)定每一個(gè)同學(xué)們都需要去實(shí)際操作并且要做出制成品，那樣就鍛練了大伙兒敢于嘗試的膽量。四周的數(shù)控車工見習(xí)帶來大家的，不都是大家所觸碰到的這些專業(yè)技能，也不僅是根據(jù)幾類技術(shù)工種所規(guī)定大家鍛練的幾類工作能力，大量的則必須大家每一個(gè)人到見習(xí)完畢后依據(jù)自身的狀況去感受，去思考，勤時(shí)勉勵(lì)，有一定的獲得，使此次見習(xí)做到了他的真真正正目地。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 4
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3．本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年4月我開始在中國(guó)通信建設(shè)第一工程局實(shí)習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國(guó)通信建設(shè)第一工程局的情況。中國(guó)通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動(dòng)通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè)，具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級(jí)企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級(jí)資質(zhì)。
中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，年度通過了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并根據(jù)”質(zhì)量第一，顧客至上，誠(chéng)信守法，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，把貫徹gb/t19001-iso9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平的最佳途徑，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，建立了有效的質(zhì)量保證體系，取得了顯著的質(zhì)量成效。
隨著中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實(shí)力的'增強(qiáng)，市場(chǎng)占有率不斷擴(kuò)大，企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。曾先后被中國(guó)施工企業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”和“全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”等光榮稱號(hào)。并連年被保定市評(píng)為“市級(jí)文明單位”和“思想政治工作先進(jìn)單位”。
中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一、用戶第一、信譽(yù)第一”的宗旨，以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點(diǎn)，全面重視質(zhì)量管理、目標(biāo)管理，積極引進(jìn)吸收具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式，緊跟國(guó)際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，為通信建設(shè)服務(wù)。
我在第二十一工程處，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料，進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過程中我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個(gè)前輩都很照顧我，耐心的教導(dǎo)我，是我在短短的時(shí)間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng)，并能迅速獨(dú)當(dāng)一面。在實(shí)習(xí)期間我參與了幾個(gè)工程圖資料的制作。我利用此次難得記機(jī)會(huì)，認(rèn)真磨練自己，努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請(qǐng)教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)在短暫的工做
通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。
人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 5
北京實(shí)習(xí)一個(gè)月，趕到全國(guó)各地課堂教學(xué)改革的示范院校——北京師范實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要我認(rèn)識(shí)了很多，也感受了很多。在這兒，我工作分為了三個(gè)一部分：教導(dǎo)主任，電教組，課堂教學(xué)工作中。而我覺得：我得到的不僅僅是上的獲得，大量是課堂教學(xué)，教學(xué)課堂等的核心理念，及其她們給我的諸多思索。
一、教育理念
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從高層領(lǐng)導(dǎo)到一位平常的課任教師，都秉持以同學(xué)為核心的服務(wù)宗旨開展院校的，開展課堂教學(xué)工作中的進(jìn)行。作為一個(gè)課堂教學(xué)改革的示范性院校，一個(gè)文化教育試驗(yàn)產(chǎn)業(yè)基地。這所大學(xué)激勵(lì)著導(dǎo)師做各種各樣科學(xué)研究，各種各樣改革創(chuàng)新。每一個(gè)教導(dǎo)主任都擁有自身的與服務(wù)宗旨。擁有這類觀念的隨意，當(dāng)然這兒也就具有著探尋與試著，進(jìn)而有所創(chuàng)造與發(fā)展。在我見習(xí)的班級(jí)中，教導(dǎo)主任對(duì)他的同學(xué)說：“我想讓你們變成效能型的者，也是型的受教育者。”那樣一句簡(jiǎn)單的話，要我覺得這兒教師開展班集體的用心良苦。她們關(guān)注的不只是學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量的是以一個(gè)詳細(xì)的人的定義考慮，去塑造學(xué)員各個(gè)方面的素養(yǎng)。
二、教育理念
在實(shí)踐期內(nèi)，趁著錄課的機(jī)遇，聽了許多的地市級(jí)，院級(jí)的公布棵，也有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這種課堂教學(xué)上，要我見到教育改革已經(jīng)悄悄地開展，有目的的教師已經(jīng)勤奮感受“以同學(xué)為行為主體”的教學(xué)方式。學(xué)員的造就也逐漸變成老師要求的學(xué)習(xí)效果。次之，這兒的教師也都是在融入著信息化教學(xué)，信息化教學(xué)，促使課堂教學(xué)更為栩栩如生，資源更為豐富多彩，學(xué)員獲得教學(xué)資源的方式也就大量。雖然，這類教育理念、教學(xué)方式的營(yíng)銷推廣依然有相當(dāng)長(zhǎng)的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信，這股變革的的浪潮會(huì)給教育行業(yè)產(chǎn)生較大的沖擊性。
三、具體工作中
在上面，是我在這里所院校體會(huì)最深入，也是覺得最更有意義的獲得。具體工作方面，因?yàn)樵谥笇?dǎo)教師的輔導(dǎo)下，也獲得了很多。
在班級(jí)管理方法上，我了解到了一個(gè)教師的帶頭作用是挺大的，學(xué)員時(shí)時(shí)刻刻看教師，作為一個(gè)教師，應(yīng)當(dāng)從自身嚴(yán)格管理，并危害感柒學(xué)員。這就規(guī)定老師和學(xué)生的互相溝通交流務(wù)必是暖心的，也是含有期望的。見習(xí)期內(nèi)，教導(dǎo)主任李宇煒教師傳授給了我很多的班集體。我覺得這種是珍貴的，更加珍貴的是教師的主動(dòng)精神。在他的言談舉止中，看得出一個(gè)教師針對(duì)班集體的深層了解。因此我覺得：一個(gè)好的教導(dǎo)主任不可僅僅從學(xué)習(xí)上給學(xué)員，反而是從一種的視角上來讓班集體獲益，讓班集體體的每一個(gè)組員發(fā)展。
課堂教學(xué)工作方面，因?yàn)橹笇?dǎo)教師的用心具體指導(dǎo)，我不錯(cuò)地完成了課堂教學(xué)每日任務(wù)。與此同時(shí)，與合作方一同對(duì)各種各樣教學(xué)方式開展了討論，試著。雖然，實(shí)習(xí)總結(jié)有的過程中沒有超過大家滿意的實(shí)際效果，但也獲得了許多的課堂教學(xué)。在上6節(jié)課后練習(xí)，我深入感受到了掌握學(xué)生上課水準(zhǔn)，性格特點(diǎn)的必要性。一個(gè)教師在上課的時(shí)候，一定要緊緊圍繞著“學(xué)員能不能學(xué)得更強(qiáng)，能不能真真正正把握方式”的主題風(fēng)格，而不是從如何備好我的一堂課考慮。由此可見，一個(gè)優(yōu)異的教師必須具有許多領(lǐng)域的.素養(yǎng)：扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)技能，熟練的教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)慕逃砟睢舜蔚囊娏?xí)，要我從實(shí)際中去思索自身在課堂上學(xué)得的專業(yè)知識(shí)，也針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)擁有更難忘的了解。
電教組工作中，與其說是在這兒工作中，不如說是在這兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我觸碰一個(gè)院校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心的大體運(yùn)行。一個(gè)月來，參與了多次的錄課工作中，一次外景攝影工作中，學(xué)會(huì)了相關(guān)影片制作，錄影，編寫等操作過程。電教工作中有很多繁雜的關(guān)鍵點(diǎn)工作中，但它是一個(gè)院校信息化教學(xué)的基本，換句話說引領(lǐng)者與者。我覺得，在之后工作上，擁有這種，我能更為易于入門，也可以能夠更好地掌握工作中。
見習(xí)，是師范專業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。我很幸福地在大三就參與了文化教育見習(xí)，根據(jù)一個(gè)月來和大四的師哥學(xué)姐的協(xié)作，要我針對(duì)教師的了解邁進(jìn)了一步，與此同時(shí)，在協(xié)作溝通的歷程中，我就感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神。總而言之，此次見習(xí)，要我獲得了，了解了不夠，感受了老師這一崇高崗位，也體會(huì)，思索了很多基礎(chǔ)教育改革的問題。在未來的路上，我能愛惜這種，讓自己做得更強(qiáng)。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 6
歷經(jīng)這三個(gè)多月來的不斷學(xué)習(xí)，及其朋友、領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)注和協(xié)助，我已徹底融進(jìn)到新欣企業(yè)這一大家族中，本人的工作能力和工作中水準(zhǔn)擁有明顯的提升。現(xiàn)將我三月來的工作情況簡(jiǎn)略匯總以下：
一、以安穩(wěn)的工作責(zé)任心
融入人事工作特性公司辦公室作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵核心區(qū)單位，是企業(yè)內(nèi)外工作中溝通交流、融洽、解決的綜合性單位，這就決策了人事工作繁雜性。因?yàn)榇蠹夜巨k公室每人必備少，勞動(dòng)量大，我與三位朋友一同合作、共同奮斗，在碰到不明白地區(qū)立即向他們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并高品質(zhì)高效率的進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的既定目標(biāo)。
在這里半月里，碰到各種主題活動(dòng)和招待都并不是許多，但我還可以緊密配合搞好服務(wù)保障工作中，與朋友心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只期待把領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的事兒辦理、辦完。
二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)，重視本身素養(yǎng)涵養(yǎng)和提升
領(lǐng)導(dǎo)干部規(guī)定大家務(wù)必具備優(yōu)秀的意識(shí)，要用科學(xué)研究的目光對(duì)待一切，才可以融入企業(yè)將來的發(fā)展趨勢(shì)。因而，我根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)、書本及各種文檔材料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)提升了自身的工作能力。工作上，能從企業(yè)大局意識(shí)考慮，從企業(yè)共同利益考慮，一切都為企業(yè)考慮，朋友中間互相幫助，并維持和睦的工作中氛圍，產(chǎn)生了和睦、心有靈犀的團(tuán)隊(duì)氛圍。
此外，我都重視從工作中及現(xiàn)實(shí)生活中吸取營(yíng)養(yǎng)成分，努力學(xué)習(xí)文秘寫作、旅游景區(qū)基本建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)、宣傳策劃推薦、檔案保管等有關(guān)專業(yè)知識(shí)。另外，謙虛向領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高責(zé)任意識(shí)和全局觀念。對(duì)人事工作，可以提早思索，對(duì)一切工作中都能保證性強(qiáng)、可執(zhí)行性強(qiáng)、貫徹落實(shí)便捷等。
三、堅(jiān)持不懈先做人后做事，勤奮搞好日常工作中
1、出勤率層面，每日都能提早十到二十分鐘抵達(dá)公司辦公室，搞好工作前的有關(guān)工作中提前準(zhǔn)備，并能立即清掃倆位領(lǐng)導(dǎo)干部的公司辦公室等。
2、公文處理全過程層面，嚴(yán)苛依照我國(guó)機(jī)關(guān)事業(yè)單位公文處理方法中所要求的程序流程做事。出文時(shí)，能嚴(yán)苛依照擬稿、核稿、會(huì)簽、審簽、印刷、蓋公章、備案、出文等程序流程申請(qǐng)辦理；收文時(shí)，依照收文備案、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、存檔等程序流程申請(qǐng)辦理，沒有發(fā)生不正確的公文處理事兒。
3、打印紙張文本文檔、文檔的存檔梳理層面。在工作上，我需注意對(duì)打印紙張材料的梳理和儲(chǔ)存，將有效的立即儲(chǔ)存、存檔，針對(duì)不起作用的立即消毀。由于許多文本性工作全是電腦上工作，因此我還在電腦上中創(chuàng)建了本人工作中材料信息庫(kù)。并于每星期星期五把工作中過的材料集中化梳理，歸類儲(chǔ)存，便于將來搜索。
4、關(guān)聯(lián)解決層面，在工作上能保證積極補(bǔ)位。能夠與別的各部門工作人員加強(qiáng)溝通，密切配合，相互支持，確保總體工作中不發(fā)生疏漏。在工作上自己明確了一條工作原則，歸屬于自身的工作中要保證質(zhì)量進(jìn)行，不屬于自身的工作中范疇的相互配合別的工作人員能進(jìn)行的還要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，保證了積極幫助、真情服務(wù)。
5、組織建設(shè)層面，以“創(chuàng)新管理為主導(dǎo)，人的本性關(guān)愛輔助”的核心理念。為了更好地提升對(duì)人會(huì)、財(cái)、物、法、環(huán)的管理方法，在新一任廳長(zhǎng)就任沒多久，依據(jù)會(huì)議精神集中注意力對(duì)各類管理方案和崗位工作職責(zé)等二十幾類規(guī)章制度開展了全方位改動(dòng)和健全，突顯管理制度，嚴(yán)苛照章辦事，為管理方面的系統(tǒng)化、規(guī)范性做出了一定奉獻(xiàn)。而且，這種管理方案的健全，集中體現(xiàn)了待人處事的管理方法觀念，使對(duì)局各項(xiàng)任務(wù)秩序井然。
四、嚴(yán)格管理自身，時(shí)刻警覺在工作上
我勤奮從每一件事情上開展匯總，持續(xù)探索，把握方式，提升工作效能和工作質(zhì)量，由于自身或是新朋友，在待人接物、工作經(jīng)歷等層面工作經(jīng)驗(yàn)還不夠，在平常工作中和日常生活，我還可以保證謙虛向老同事學(xué)習(xí)培訓(xùn)、求教，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)點(diǎn)，反省自己不夠，持續(xù)提升政冶業(yè)務(wù)能力。我時(shí)刻提示自身，要誠(chéng)懇待人，端正態(tài)度，積極主動(dòng)想辦法，不管大小事，我都要盡工作能力去做。在平常時(shí)刻規(guī)定自身，務(wù)必遵循工作紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致朋友、從清潔衛(wèi)生等瑣事學(xué)起，嚴(yán)格管理自身。以不求有功、但求無過信心，來看待全部事兒。
五、存在的`問題
1、在做好本職工作中還不夠盡職盡責(zé)，職位觀念也有待進(jìn)一步提高。不可以嚴(yán)格管理自身，工作方面存有自身釋放壓力的狀況。因?yàn)楣巨k公室的工作中復(fù)雜，解決事兒務(wù)必快、精、準(zhǔn)。在這些方面，我還有許多不夠，例如在作會(huì)議紀(jì)要時(shí)，沒有把握住關(guān)鍵，紀(jì)錄不全，造成忽略一些關(guān)鍵內(nèi)容。
2、對(duì)工作中程序流程把握不充足，對(duì)本身業(yè)務(wù)流程了解不全方位，對(duì)工作中缺乏創(chuàng)新性和責(zé)任感，導(dǎo)致自身在工作上有時(shí)候會(huì)碰到手足無措的狀況，乃至?xí)l(fā)生一些不應(yīng)該發(fā)生的不正確。
3、缺乏仔細(xì)，做事不足慎重。文秘工作是相對(duì)性簡(jiǎn)易但又多種多樣的工作中，這就規(guī)定我務(wù)必仔細(xì)有優(yōu)良的技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)思周密。在這些方面，我都不足仔細(xì)，時(shí)有丟三落四、辦事輕率的狀況。
六、將來勤奮的方位
1、將來在工作上還需多向領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要多與大伙兒開展融洽、溝通交流，從新趨勢(shì)、新格局中去思索、去策劃、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，提升本身的工作中水準(zhǔn)。
2、務(wù)必提升工作質(zhì)量，要具有明顯的責(zé)任心、高寬比的使命感。在每一件事情做完之后，要開展思索、匯總，真真正正使做好本職工作有方案、有貫徹落實(shí)。尤其是要找到工作上的不夠，擅于自我反思。
3、敬業(yè)愛崗，勤快無私奉獻(xiàn)，不可以為工作中而工作中，在日常工作上要主動(dòng)進(jìn)攻而不是處于被動(dòng)適應(yīng)，要積極開展工作，摒棄心浮氣躁等候的心理狀態(tài)，善謀腳踏實(shí)地，勤奮工作事，敢做事，能做事，會(huì)做事。
4、平常需多留意鍛練自身的聽知工作能力。在日常工作中、大會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)致辭等場(chǎng)所，保證有集中化的專注力、靈巧的反應(yīng)速度、深入的理解能力、堅(jiān)固的記憶能力、機(jī)敏的綜合性力和高超的品鑒力；在做事全過程中，保證沒有依據(jù)得話不用說，沒有掌握的事不做，不隨便祈愿，言出必行，敏而好學(xué)。
5、要留意塑造自身的綜合能力，把政冶集中學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)融合起來，提升本身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，便于為旅游景區(qū)的明日無私奉獻(xiàn)自身的能量，為本職工作工作作出更高的奉獻(xiàn)。
總而言之，三個(gè)月本質(zhì)大家三個(gè)人的共同奮斗下，公司辦公室的工作中相比之前擁有非常大的發(fā)展，我覺得自身從思想意識(shí)上、業(yè)務(wù)流程及基礎(chǔ)知識(shí)上擁有明顯增強(qiáng)，這種發(fā)展是與全局性新老同事們對(duì)于我巨大適用和協(xié)助的結(jié)果離不了的，從老同事的身上我學(xué)得了任勞任怨的工作責(zé)任心，從活力四射的新朋友的身上也為我增加了積極主動(dòng)勤奮、奮發(fā)圖強(qiáng)、工作勤奮的自信心和能量。
在這里，我在心靈深處表明衷心的感謝和獻(xiàn)給，也真心誠(chéng)意期待在將來的工作上，局領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友們能對(duì)于我一如既往的給與關(guān)愛和適用，在工作中、日常生活以及他層面做得不當(dāng)之處的地方請(qǐng)同志們給與指責(zé)和糾正，在新的三個(gè)月里，我將更為認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不夠。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 7
不經(jīng)意間，一眨眼實(shí)習(xí)期已貼近序幕。在一個(gè)嚴(yán)寒的時(shí)節(jié)，我踏入了一個(gè)令我覺得溫暖的企業(yè)。在這段時(shí)間里大伙兒給與了我充足的包容、適用和協(xié)助，要我充足體會(huì)到上善若水的胸懷，恨地?zé)o環(huán)的豪情萬丈，固執(zhí)堅(jiān)定的信念。
回望這大半年來的工作中，我還在公司領(lǐng)導(dǎo)及諸位朋友的適用與協(xié)助下，嚴(yán)格管理自身，依照企業(yè)的規(guī)定，不錯(cuò)地完成了自身的.做好本職工作。通過學(xué)習(xí)與工作中，工作模式上擁有新的提升，現(xiàn)將工作情況匯總以下：
一、公司辦公室的日常管理方面
行政助理是承前啟后、溝通交流內(nèi)外、融洽上下、聯(lián)絡(luò)四面八方的核心區(qū)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)向著最終目標(biāo)前行。公司辦公室的工作中紛繁復(fù)雜，個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本挑選、招待招聘面試工作人員、文書處理、檔案保管、迎來送往等。應(yīng)對(duì)復(fù)雜零碎的很多事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作中觀念，留意加速工作中節(jié)奏感，提升工作效能，理智申請(qǐng)辦理各類事務(wù)管理，務(wù)求全面、精確、適當(dāng)，防止疏忽和錯(cuò)漏，基本上保證了諸事井然有序。
1、積極主動(dòng)和相關(guān)工作人員溝通交流、溝通交流，立即掌握狀況、工作進(jìn)展，將問題反饋到各分部負(fù)責(zé)人，便于有關(guān)工作人員在最短期內(nèi)內(nèi)把握工作中的進(jìn)度，并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步分配交貨工作中。
2、用心搞好企業(yè)的文本工作中。立即傳遞落實(shí)企業(yè)相關(guān)大會(huì)、文檔、批復(fù)精神實(shí)質(zhì)。
3、貫徹落實(shí)公司人事、勞資管理工作中。機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)企業(yè)的工作、人事部門、薪資管理和職工的考勤管理操縱監(jiān)督工作，反映企業(yè)的規(guī)范化，處理職工的顧慮。
4、進(jìn)一步搞好企業(yè)的褔?yán)⑵髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理的日常工作中。依照費(fèi)用預(yù)算審核規(guī)章制度，機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)企業(yè)辦公室設(shè)備、褔?yán)犬a(chǎn)品的購(gòu)置、配制和商品管理方面。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)通信費(fèi)、水電氣、日常用具的選購(gòu)及選購(gòu)職工生日禮物等花費(fèi)的開支狀況，嚴(yán)苛依照程序流程核準(zhǔn)應(yīng)用規(guī)范。
二、提升本身學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升工作中水準(zhǔn)
因?yàn)橛X得自身的身上的重?fù)?dān)很重，而自身的見識(shí)、工作能力和經(jīng)驗(yàn)與其說就職都是有一定的間距，因此總害怕心存僥幸，向周邊的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那樣出來覺得自身或是擁有一定的發(fā)展。歷經(jīng)不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)累積，已具有了公司辦公室工作經(jīng)歷，可以較為坦然地解決日常工作上發(fā)生的難題。
在組織協(xié)調(diào)工作能力、綜合分析工作能力、融洽做事工作能力和文本語(yǔ)言語(yǔ)言表達(dá)能力等層面，歷經(jīng)鍛練都是有了一些的提升，確保了各項(xiàng)任務(wù)的一切正常運(yùn)作，可以以恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)看待各類工作目標(biāo)，用心勤奮落實(shí)到具體工作上去。積極主動(dòng)提升本身各類業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)得工作中的自覺性，具有極強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)心，責(zé)任感，全面提高工作效能和工作質(zhì)量。
三、存在的不足和將來勤奮方位
盡管獲得了一些考試成績(jī)，但也存有一些難題和不夠，具體表現(xiàn)在：
第一、很多工作中全是邊干邊探索，以至工作中起來不可以得心應(yīng)手，工作效能尚需進(jìn)一步提高。
第二、有一些工作中還不夠細(xì)膩，一些工作中融洽的并不是十分及時(shí)。
第三、因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)等緣故，有時(shí)候考慮到不足全面。
我應(yīng)加倍努力：
第一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)，要對(duì)企業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、當(dāng)前狀況保證心里有數(shù)。
第二、秉著求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，保證上情下達(dá)、下情匯報(bào)。
第三、重視產(chǎn)生優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍。不斷完善對(duì)別的單位的適用工作能力、服務(wù)質(zhì)量。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 8
20XX年2月10日，作為一名河北師范大學(xué)第14期頂崗支教實(shí)習(xí)生，在校頂崗辦的統(tǒng)一安排下，我來到元氏九中，進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作。近半年來，在校頂崗辦以及駐縣教師李爍老師的親切關(guān)懷下，在元氏九中校領(lǐng)導(dǎo)及資深教師的有力指導(dǎo)下，在同組實(shí)習(xí)生的鼎力支持下，我珍惜機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況及主要業(yè)績(jī)
我有幸被任命為本實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)、黨組長(zhǎng)兼團(tuán)支書，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間本組共11名實(shí)習(xí)生的`工作、生活、黨團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)，教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋；在校生多來自殷村周邊各個(gè)村落，學(xué)生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒有退縮，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，大家都保持了相當(dāng)高的工作熱情，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會(huì)”、“校園舞會(huì)”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風(fēng)采宿舍”等各種活動(dòng)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。
在學(xué)校的安排下，我承擔(dān)了八年級(jí)1、2、3、4四個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué)工作，并擔(dān)任了八年級(jí)2班班主任一職。體育教學(xué)方面，我制訂了本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，將武術(shù)、散打、校園舞等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入初中體育教學(xué)中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了事半功倍的教學(xué)效果。班級(jí)管理方面，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)重新制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，使班級(jí)面貌大有改善；在期中考試中，班級(jí)綜合成績(jī)也由之前的第四名上升到第二名。
二、提高自身修養(yǎng)
為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)元氏九中新形勢(shì)下對(duì)教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我組織積極參加各種活動(dòng)，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會(huì)。課余時(shí)間我通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)街舞、跆拳道、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，課堂里我把學(xué)到的東西傳授給學(xué)生，豐富課堂內(nèi)容。
通過一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平，擴(kuò)大了知識(shí)面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、體育教學(xué)
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校中，體育課作為一門“副科”被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等“主科”擠占課時(shí)，體育課實(shí)行“放養(yǎng)”式教學(xué)等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的重視不夠。來到實(shí)習(xí)學(xué)校后，我積極和校領(lǐng)導(dǎo)及資深體育老師溝通，了解本校體育教學(xué)情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持與肯定。
我重新制訂了體育教學(xué)計(jì)劃，摒除之前體育課上學(xué)生自由活動(dòng)的“放養(yǎng)”式教學(xué)，針對(duì)初中生活潑好動(dòng)、喜歡接觸新事物的特點(diǎn)，將散打、校園舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入體育課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動(dòng)性。體育教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒有學(xué)好就會(huì)影響下個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)效果；針對(duì)不同學(xué)生的接受能力不同的情況，我安排了體育學(xué)習(xí)小組，由運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，課下互相學(xué)習(xí)，鞏固授課內(nèi)容，使每位學(xué)生都能切實(shí)掌握并吸收所學(xué)內(nèi)容。
另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個(gè)班級(jí)選拔隊(duì)員，組成一支臨時(shí)體育隊(duì)，利用每天下午放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；功夫不負(fù)苦心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，元氏九中代表隊(duì)在男子4x100米接力、鉛球、標(biāo)槍以及女子3000米長(zhǎng)跑等項(xiàng)目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 9
年1月到3月期間我位于高新區(qū)長(zhǎng)治路合創(chuàng)科技園的合創(chuàng)自動(dòng)化有限公司的總經(jīng)理部進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。成立于年3月，國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的明星高新技術(shù)企業(yè)。公司致力于電力系統(tǒng)自動(dòng)化及安全自動(dòng)裝置和電力監(jiān)測(cè)、監(jiān)控軟、硬件技術(shù)及電力節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)。形成了以"廠站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)"為代表的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品系列及以高壓變頻技術(shù)為代表的新型節(jié)能降耗核心技術(shù)。
人是社會(huì)的動(dòng)物
自己在很多方面的社會(huì)知識(shí)真是太缺乏了自己不具備捕獲獵物生存的本領(lǐng)，開始上班的第一天就感覺到自己身上的稚氣。當(dāng)時(shí)我想到動(dòng)物園里的老虎，也許自己很象一個(gè)老虎，但自己更象一只動(dòng)物園里出來的老虎，已經(jīng)離開了大自然很久，失去了動(dòng)物的野性，即使是放在嘴邊的獵物也不知從何下口。
可是社會(huì)不是空談理論的地方，學(xué)校里學(xué)到很多的理論。生活中最現(xiàn)實(shí)的所在做的一切都將被量化，效率和結(jié)果才是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)，而不是試卷上的分?jǐn)?shù)，執(zhí)行力是工作的基礎(chǔ)，也就是常說的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且它唯一的走在公司里和走在校園里的感覺是完全不一樣的感覺到緊張和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。感覺到人與人之間的關(guān)系是那樣的微妙，言行決定了受歡迎程度。
兩者是缺一不可的更多的時(shí)候我必須是生活在集體中，也許只是不經(jīng)意的一句話都有可能是受批評(píng)的重要原因。同樣你能力決定了受重視程度。集體中你會(huì)有一種安全感，集體的利益和你利益在很多的時(shí)候是密切相關(guān)的同事間的密切合作是完成工作的根本，同事的工作效率你工作的完成大多數(shù)情況下是密切相連，因?yàn)槟悴豢赡苁卤毓H，再說你也不可能讓人家相信你那個(gè)程度，除非公司是家開的團(tuán)隊(duì)和集體中你才會(huì)感覺到自己存在有價(jià)值的并且是快樂的。
萬事開頭難
需要做的找到真正的自己，也許你認(rèn)為我說笑，但那是千真萬確的公司或是社會(huì)活動(dòng)中你角色和在學(xué)校家里是完全不一樣的那時(shí)更象一個(gè)初生的嬰兒，除了自己一無所有，沒有朋友，更不會(huì)象在家里一樣有大人的.寵愛和呵護(hù)！感覺到從未有的孤立無援，一切的一切你要做的就只有"忍"和"適應(yīng)"，第一天也許要幾天。因?yàn)閺哪闾みM(jìn)社會(huì)的那一步開始你已經(jīng)是一個(gè)完全意義上的人，要為你所作所為負(fù)責(zé)。第一天你要重塑自己，因?yàn)槟愠跎膵雰海罱o了一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，為什么不欣然接受并把握他呢？
更重要的要重塑你價(jià)值觀，要改變的不僅僅是外表。從而把新的生活變成一種習(xí)慣，使它成為自然，那樣你才能成為他其中的一員，才能和他有共同的語(yǔ)言，才能夠接受你那么我就從打招呼這樣的小事做起吧！從實(shí)踐中得出了要把自己推銷出去的經(jīng)驗(yàn)，作為一個(gè)初來乍到新人，一定要奉行"走出去，引進(jìn)來"策略，廣結(jié)天下英才，從身邊的每一個(gè)人開始，和他成為朋友，和他成為知己，也許你明天就在手中。
工作真的很辛苦
也許是處于對(duì)新員工的愛護(hù)，上班的第一天。坐了整整的一天，一生中從未感覺到無聊，想要是常此下去，世界上第一個(gè)因無聊至死的人類。第二天，已不是什么特權(quán)階層了一方面是自己無聊，另一方面是人家的錢也不會(huì)讓你坐著賺，準(zhǔn)時(shí)的來到辦公室，看到其它部的人員都在打掃衛(wèi)生，坐不住的也就很自然的加入了行列，就這樣平淡的開始直到實(shí)習(xí)完的那天平淡的結(jié)束。手在冰冷的自來水中沖洗著抹布，認(rèn)真的把大會(huì)議廳的桌子檫了一遍，又拿墩布把地也檫了一遍，走時(shí)回頭看看自己的勞動(dòng)成果，只有笑。
每天的工作就是接電話、打電話、復(fù)印、領(lǐng)一些辦公用品、整理資料、把標(biāo)簽貼在文件夾上并把頁(yè)數(shù)標(biāo)好，辦公室沒有具體的工作。至于貼標(biāo)簽我還是很有研究的因?yàn)槲屹N了好幾個(gè)，貼的時(shí)候要倒著貼，要根據(jù)文件夾的頁(yè)數(shù)來決定標(biāo)簽之間的距離，那樣貼出來才整齊，發(fā)發(fā)傳真、和本部的人出去辦一些事情或是看書，再者就是做一些換水之類的力所能及的事情。接電話是花費(fèi)我時(shí)間最多并且是讓我感受良多的一件事情，每天可能接到各種各樣的電話，就接電話我總結(jié)就是仍你死磨硬泡誘騙公司經(jīng)理電話，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意絕對(duì)不告。
非領(lǐng)導(dǎo)同意決不參加上報(bào)。其它事情就可以因事而論，仍你口若懸河推廣產(chǎn)品和廣告。能自己解決的絕對(duì)不要麻煩領(lǐng)導(dǎo)，能一個(gè)人做好的堅(jiān)決不要去麻煩別人。就這樣，每天平均接得電話不下二十個(gè)，如果要是將我整個(gè)辦公室打過來電話加起來，估計(jì)平均每天不下一百個(gè)。最喜歡的就是出去和同事一起去辦事，坐在車?yán)铮咴诮稚希杏X到前所未有的自由，空氣也是前所未有的清新，陽(yáng)光也是前所未有的明媚。
也是無聊之時(shí)打發(fā)時(shí)間的第一利器，剩下的時(shí)間就是看書了看書是實(shí)習(xí)期間知識(shí)積累的唯一來源。辦公室里同事們都在專心的干自己的工作，惟有鍵盤的敲打聲和電話的鈴聲是平靜的造訪者，那樣的環(huán)境中讓我想到高中時(shí)的教室，也是那樣的和諧。從早晨的第一屢陽(yáng)光到下午的夕陽(yáng)西下，一天的工作告一個(gè)段落了走在回休息室的路上，霞光灑在疲憊的身上，那樣的歉意。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 10
自添加xx企業(yè)至今早已一年多的時(shí)間了。在這兒我在院校的一名學(xué)員踏入了崗位變成一名職工，學(xué)得了大量的專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能，各層面都是有了的提高。在領(lǐng)導(dǎo)干部的適用與同事們的協(xié)助下，不錯(cuò)的完成了自身的做好本職工作。很謝謝當(dāng)時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)幫我這一發(fā)展的服務(wù)平臺(tái)，讓我能在工作上持續(xù)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，提高了本身的素養(yǎng)，現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)以下：
1、把事兒關(guān)鍵點(diǎn)化、條理化、規(guī)范性
行政部門的工作中較為零碎，收取和發(fā)送發(fā)傳真、電子郵件、報(bào)刊，維護(hù)保養(yǎng)辦公用品、送餐、招待不一樣的到訪工作人員等。剛觸碰工作中時(shí)，有時(shí)事兒趕來一塊便會(huì)有一些適應(yīng)不回來，看起來手足無措。盡管完成了工作中，可是在工作中全過程中有一些關(guān)鍵點(diǎn)就未能注意到，做事情也看起來沒有邏輯性。高效率也就低了出來。
歷經(jīng)持續(xù)的探索和匯總，我意識(shí)到要想高品質(zhì)的進(jìn)行這種工作中，最先要把工作中從全局性綜合好，再?gòu)年P(guān)鍵點(diǎn)下手，保持穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)，提高工作效率。只絕不松懈的提升自己，才可以擔(dān)任看起來簡(jiǎn)易的人事工作。如今，已能不錯(cuò)的統(tǒng)籌規(guī)劃工作中，并勤奮把工作中關(guān)鍵點(diǎn)解決恰當(dāng)。爭(zhēng)得給大伙兒最及時(shí)的'適用和服務(wù)項(xiàng)目，持續(xù)提升自己的工作能力，按專業(yè)化的規(guī)范時(shí)刻規(guī)定自身。另外，規(guī)范性層面還必須提升，因?yàn)槲視?huì)在將來的工作上更為留意這一點(diǎn)。
2、維持不錯(cuò)的運(yùn)行狀態(tài)
人低為王，地低為海。行政部門自身是一個(gè)服務(wù)型和整合性的工作中，尤其是接待員。當(dāng)有顧客來訪或者企業(yè)有大型活動(dòng)時(shí)，前臺(tái)接待便會(huì)承擔(dān)一些茶湯提前準(zhǔn)備和服務(wù)項(xiàng)目工作中，要掌握到每一個(gè)人的追求，適時(shí)地為大伙兒服務(wù)項(xiàng)目。在招待別的工作人員，如送報(bào)、送餐、到訪工作人員的駕駛員，還要服務(wù)到位，反映出企業(yè)的優(yōu)良的品牌形象。
僅有保持穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)，才可以提高服務(wù)水平。在工作中全過程中，我規(guī)定自身防止負(fù)面情緒，切記工作崗位職責(zé)，時(shí)刻把自己的部位放進(jìn)一個(gè)適合的高寬比，秉著為人正直服務(wù)項(xiàng)目提高自己的心態(tài)資金投入到工作上。這也是一個(gè)行政后勤必不可少的素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作
溝通交流，是一個(gè)人生道路存有這一社會(huì)發(fā)展中不可或缺的一種工作能力。前臺(tái)工作必須對(duì)里、對(duì)外開放和各單位及其社會(huì)發(fā)展上許多人員相處。溝通交流、及其優(yōu)良有效溝通看起來至關(guān)重要在這一年的工作上，各類溝通交流基本上通暢，但自身也存有著許多難題。當(dāng)一件事情產(chǎn)生時(shí)，許多狀況下我還在溝通交流時(shí)缺乏主動(dòng)性和自覺性。一直花費(fèi)時(shí)間在去想這件事情上，而不是立即的去掌握、溝通交流，在解決事兒時(shí)稍顯處于被動(dòng)。因而，也消耗了一些時(shí)間，減少了工作效能。它是很不技術(shù)專業(yè)的一面。
做事積極，在第一時(shí)間去解決困難。不但能夠把工作中更強(qiáng)的進(jìn)行，也可以促進(jìn)自身培養(yǎng)辦事不躲避、敢于往前、承擔(dān)究竟的質(zhì)量。在將來的工作上，我能以這類規(guī)范去規(guī)定自身，爭(zhēng)得把工作中進(jìn)行的更優(yōu)異。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 11
時(shí)間如白駒過隙般匆匆地逝去。轉(zhuǎn)眼間，為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。回首這段實(shí)習(xí)時(shí)光，真的就像是五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，它讓我體驗(yàn)到了陽(yáng)光下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我學(xué)到了很多在大學(xué)中不曾學(xué)過的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。現(xiàn)在就將我的頂崗實(shí)習(xí)工作生活做如下總結(jié)：
一、情況概述
我于20XX年2月26日下午來到邯鄲市魏縣西康町中學(xué)，當(dāng)天便正式開始了實(shí)習(xí)生活。經(jīng)學(xué)校安排，我擔(dān)任八年級(jí)一班和七年級(jí)二班的英語(yǔ)老師。我的教學(xué)指導(dǎo)老師是周老師，指導(dǎo)班主任是張老師，在張老師的指導(dǎo)下，我擔(dān)任了八（1）班的見習(xí)班主任。周老師和張老師都經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在我實(shí)習(xí)的過程中給予了我很大的幫助，讓我在教學(xué)和管理方面取得了很大的進(jìn)步。并且，在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，我被任命為實(shí)習(xí)小組的黨支部書記，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的黨團(tuán)活動(dòng)的組織安排。
二、教學(xué)工作
1、 聽課
在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中，我聽了三十多節(jié)課，記錄了幾乎學(xué)校里的每一個(gè)任課老師的聽課情況，每一個(gè)老師都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)、借鑒。通過聽課、思考、總結(jié)，我不僅學(xué)到了很多優(yōu)秀的課堂教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的教學(xué)水平，而且也總結(jié)出了聽課的科學(xué)方法：
聽課是一門藝術(shù)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地坐在教室里，寫下日期和教學(xué)過程就可以了的，需要聽課者在聽課前、聽課時(shí)、聽課后都做好充分的工作。聽課前要了解課程的內(nèi)容和學(xué)生情況，認(rèn)真閱讀教科書，了解知識(shí)脈絡(luò)，并且要預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情境，以便聽課時(shí)和授課老師做比較，從而知道自己需要改進(jìn)提升的地方；聽課時(shí)，不僅需要用耳朵去聽，眼睛去看，更需要用腦筋思考，仔細(xì)觀察教師的聲音、情感、神情、姿態(tài)，教學(xué)的重難點(diǎn)、板書以及課堂的秩序和學(xué)習(xí)氛圍等細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)微處的閃光點(diǎn)；聽課后，要善于作總結(jié)，對(duì)比老師的教學(xué)習(xí)慣，教學(xué)環(huán)境，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等等，綜合考慮然后合理地吸取優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且要善于發(fā)現(xiàn)問題，在尊重他人的思想的同時(shí)，提出自己的獨(dú)特意見，將優(yōu)秀教學(xué)思想內(nèi)化為自己的智慧，從而不斷完善自己的教學(xué)。
2、 備課
備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是在備學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容，并要想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來。用嚴(yán)謹(jǐn)且通俗易懂的語(yǔ)言來描述晦澀難懂的理論知識(shí)，將課本上的知識(shí)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，這相當(dāng)考驗(yàn)一個(gè)教師的能力，也是優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)。
我擔(dān)任七、八年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，每周16節(jié)課，課程多，壓力也很大。剛開始走上崗位時(shí)，比較緊張，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握也不是很準(zhǔn)確，并不清楚哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，對(duì)于初中生的思維習(xí)慣也很難把握。通過不斷地鉆研教案等參考資料，請(qǐng)教指導(dǎo)老師，研讀初中英語(yǔ)新課標(biāo)，慢慢地，我對(duì)教材的解讀，上課思路的梳理，教學(xué)步驟的安排，ppt制作的技巧等各方面都有了很大的進(jìn)步和提高。
3、 上課
在四個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐中，我積極請(qǐng)教指導(dǎo)老師，珍惜每一次登臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，抱著“將每一堂課都上成公開課”的態(tài)度，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，并且不斷思考、摸索，使自己在課堂導(dǎo)入技能、提問技能、板書技能、教學(xué)反饋技能等各方面都有了很大的提高。
課堂教學(xué)不僅需要老師將知識(shí)全面、透徹地講解給學(xué)生，也要注意很多細(xì)節(jié)處的問題：
在講解新課時(shí)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。在教學(xué)過程中，教師要將課堂歸還給學(xué)生，采用豐富多樣的教學(xué)模式和手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生踴躍地參與到課堂思考、互動(dòng)活動(dòng)中，讓學(xué)生手動(dòng)、眼動(dòng)、耳動(dòng)、腦筋動(dòng)起來。
在講授中要讓所有的學(xué)生都能夠有收獲，老師要關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師在關(guān)注尖子生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)要照顧到中等生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況，在設(shè)計(jì)課堂問題時(shí)、布置作業(yè)時(shí)，有針對(duì)性地、分層設(shè)計(jì)問題、布置教學(xué)任務(wù)，讓不同的學(xué)生都能夠參與到課堂思考中，都能有所收獲。
在課堂管理上，不時(shí)會(huì)有學(xué)生講話或做小動(dòng)作，我多采用“冷處理”的方法，邊鎮(zhèn)靜地繼續(xù)講下去，邊往他們身邊走去。看到他們抬起頭注意到我，我便用嚴(yán)厲的眼神瞪一瞪他們。他們也立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，忙地下了頭，認(rèn)真聽講。對(duì)于其他課堂突發(fā)事件，我會(huì)用尊重、民主、寬容的態(tài)度，理智處理，讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。
三、班主任工作
在班主任張老師的指導(dǎo)下，我擔(dān)任了八（1）班的見習(xí)班主任。班主任就像是一個(gè)大家庭的一家之主，日常的瑣事都要處理好，而且還要面面俱到，這考驗(yàn)了一個(gè)老師的責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心和智慧，所以見習(xí)班主任這個(gè)職位對(duì)于我——?jiǎng)傔~上教育崗位的大學(xué)生——來說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
張老師是一位有著豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任，佩服她之余我也暗自下決心一定要成為一個(gè)有心人，平時(shí)多實(shí)踐、多觀察、多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多思考，讓自己在教學(xué)管理方面有所收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，我還是收獲頗豐，積累了不少課堂管理智慧和經(jīng)驗(yàn)。
1、 師生關(guān)系
和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系是作為班主任的最基本也是最重要的方面。“親其師，信其道”，能夠和學(xué)生建立和諧、良好的師生關(guān)系，這對(duì)于班主任管理和教育工作的順利進(jìn)行都有很大的幫助。新的教育理念也要求老師要和學(xué)生做朋友，建立民主、平等、相互尊重的師生關(guān)系。擔(dān)任見習(xí)班主任期間，我利用自己和學(xué)生年齡差距小、代溝小的優(yōu)勢(shì)，積極和學(xué)生做朋友，當(dāng)他們的大姐姐，多和他們溝通、交流，幫助他們分析、解決學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過程中的問題，我的努力也換得了學(xué)生的信任，他們都積極配合我的教育教學(xué)工作。
2、 主題班會(huì)
主題班會(huì)是進(jìn)行學(xué)生思想品德教育的良好機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間，我主持了三次主題班會(huì)，第一次班會(huì)的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，備戰(zhàn)第一次月考”。這時(shí)學(xué)校剛開學(xué)，為了讓學(xué)生盡快地從假期生活中走出，快速地適應(yīng)新的教學(xué)課程，我提出了對(duì)學(xué)生們的要求——制定新的學(xué)期計(jì)劃，快速地適應(yīng)教材，找到適合新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等等，最后也明確了對(duì)他們的期望，在我的鼓勵(lì)下，學(xué)生們都大聲地呼應(yīng)我的問題。這次班會(huì)成功地幫助學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，也給了我做好見習(xí)班主任的信心。第二次班會(huì)的主題為“感恩母親——獻(xiàn)給母親的歌”，第三次的主題為“我的`青春，我的夢(mèng)”，通過設(shè)計(jì)豐富多樣的班會(huì)內(nèi)容，如演講，座談等，學(xué)生們的思想情感有了新的飛躍，懂得了父母無私的愛，學(xué)會(huì)了感恩以及要為自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。
3、 責(zé)任教育
教會(huì)學(xué)生做學(xué)問是任課老師的職責(zé)，而教會(huì)學(xué)生做人更是老師需要研究的一門藝術(shù)。在管理學(xué)生工作中，我將德育放在了首位，面對(duì)學(xué)生的問題，我會(huì)采取寬容的態(tài)度，用說服教育感化他們，“曉之以理，動(dòng)之以情“，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。讓學(xué)生在問題中發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)錯(cuò)誤是必須的，而教會(huì)學(xué)生為自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)更是班主任老師應(yīng)該做的。
4、 組織活動(dòng)
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)不僅可以鍛煉學(xué)生的能力，也可以產(chǎn)生班級(jí)凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這是進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育的有效手段。在擔(dān)任見習(xí)班主任期間，我組織班級(jí)進(jìn)行了“思維快車道“學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，“感恩的心”演講比賽，并動(dòng)員大家踴躍參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)大賽。“學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩”，這是我常告訴學(xué)生們的一句話，通過參加豐富多樣的課外活動(dòng)，學(xué)生們陶冶了情操，也提升了自己的綜合能力，這也是很好的鍛煉和學(xué)習(xí)。
5、 將管理班級(jí)的權(quán)利下放
在班主任工作中，我主張班主任一定要學(xué)會(huì)“偷懶”，這就是說要將管理班級(jí)的權(quán)利大膽地下放給班干部和學(xué)生們，明確每個(gè)集體成員的分工和職責(zé)，將工作細(xì)致化地分配給大家，利用每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，給予不同的任務(wù)，并且要給予學(xué)生們信任，及時(shí)表?yè)P(yáng)。這樣做即減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，也讓學(xué)生感到了老師所給予的信任，增強(qiáng)了集體成員的班級(jí)榮譽(yù)感和責(zé)任感，也鍛煉了學(xué)生們的能力。
通過這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也意識(shí)到了老師的偉大，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只會(huì)紙上談兵，一定要實(shí)地躬行。它使我的教學(xué)理論應(yīng)用到了教學(xué)實(shí)踐中，使模擬的微格教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)，讓我扎實(shí)了自己的教學(xué)基本功，掌握了創(chuàng)新、科學(xué)的教學(xué)理念。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì)到作為一名老師的樂趣，并使我深深地愛上了教師這一陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段彌足珍貴的記憶，更是我職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，我相信在未來的教育教學(xué)道路上我做的很好。作為一名師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 12
白馬過隙，時(shí)光如梭，短暫性而豐富的實(shí)習(xí)期就在這里艷陽(yáng)高照的夏初告一段落。回憶剛剛來企業(yè)的情景，好像就在昨日。那時(shí)候的我剛從畢業(yè)后，應(yīng)對(duì)新的工作中、新的自然環(huán)境懵懵懂懂卻一腔熱血。殊不知在公司領(lǐng)導(dǎo)這好多個(gè)月來體貼入微的關(guān)愛和上善若水的寬容下，在朋友們敢打敢拼的工作責(zé)任心和溫暖開朗的企業(yè)氣氛的推動(dòng)危害下，再再加上自身在工作上的持續(xù)探索、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我順利地完成了實(shí)習(xí)期工作目標(biāo)并獲得了許多書籍念書不上的專業(yè)知識(shí)。
下邊，我簡(jiǎn)略報(bào)告下我實(shí)習(xí)期的工作情況。總體來說，我的實(shí)習(xí)期工作中大概可分成人事工作和風(fēng)險(xiǎn)控制工作中兩一部分。
一、人事工作
實(shí)習(xí)期前半部，我關(guān)鍵參加了企業(yè)的人事工作。我很榮幸地與朋友們?nèi)^程經(jīng)歷了企業(yè)從籌劃到申請(qǐng)注冊(cè)開張的所有全過程。
在企業(yè)籌劃期內(nèi)，我曾細(xì)心審校梳理過開張申請(qǐng)材料；幫助領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦20xx年第一次股東大會(huì)、第一屆第一次股東會(huì)；相互配合結(jié)合企業(yè)進(jìn)行了2次公司招人；參加了2次南京培訓(xùn)；幫助領(lǐng)導(dǎo)干部解決了辦公室裝修的遺留；并積極開展了企業(yè)開業(yè)慶典的前期工作。
公司開業(yè)慶典后，我關(guān)鍵參加了辦公設(shè)備購(gòu)買、公司職員入職流程申請(qǐng)辦理、企業(yè)行政制度基本創(chuàng)建及其舉辦20xx年第一次股東大會(huì)、第一屆第二次股東會(huì)的工作中。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制工作中
我在行政部門崗調(diào)至風(fēng)險(xiǎn)控制崗也已一月多。在這里一個(gè)多月的時(shí)間里，依照企業(yè)要求，我已基本上把開張階段遺留下的合同書檔案文件存檔梳理好，公司合同信息庫(kù)初具雛形。現(xiàn)如今新的業(yè)務(wù)流程材料，也可以保證立即存檔梳理。
業(yè)務(wù)流程層面，針對(duì)我來說徹底是一個(gè)新的行業(yè)。郭經(jīng)理也帶我走訪調(diào)查了一些公司，我從這當(dāng)中受益良多。但我倍感自身理財(cái)知識(shí)及其工作經(jīng)歷的貧乏，因此因?yàn)槲页掷m(xù)催促自身繼續(xù)學(xué)習(xí)，期待能盡早擔(dān)任風(fēng)險(xiǎn)管控這一職位。
實(shí)習(xí)期的完畢，對(duì)于我而言是這一環(huán)節(jié)的終點(diǎn)站，也是下一個(gè)環(huán)節(jié)的`起始點(diǎn)。恰好是由于這一必不可少的實(shí)習(xí)期歷經(jīng)，要我更為認(rèn)清了自身的整體實(shí)力，擺正心態(tài)，追求進(jìn)步，積極主動(dòng)工作中。在下面的工作上，我能再次堅(jiān)持不懈積極主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致的工作責(zé)任心、不辭勞苦的學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓自身從一個(gè)豪情壯志卻隨處栽跟頭的在校大學(xué)生快速發(fā)展為一個(gè)工作中承擔(dān)、業(yè)務(wù)流程熟練的好職工。
最終，我想感謝公司幫我給予了這一服務(wù)平臺(tái)和鍛練自身的機(jī)遇，給了我人生道路新的征程，謝謝全部領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝你們。我不想錯(cuò)過大家的期待，請(qǐng)相信我、考評(píng)我，感謝。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 13
一眨眼添加xx集團(tuán)公司這一大家族有三個(gè)月的時(shí)間了，在實(shí)習(xí)期這段時(shí)間里根據(jù)對(duì)公司的掌握及對(duì)做好本職工作的觸碰有眾多感受，企業(yè)擁有和睦的團(tuán)隊(duì)氛圍，朋友間配合默契互幫互助，有領(lǐng)導(dǎo)干部的悉心指導(dǎo)，有朋友的相互配合適用，在那樣的工作環(huán)境心情愉快高效率提升。現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期這三個(gè)月的工作中做一匯總：
xx領(lǐng)域?qū)ψ陨韥碇v是生疏的，每一個(gè)公司都是有自身不一樣的公司文化，僅有懷著歸零心態(tài)從零開始，多學(xué)多聽聽多看看，才可以盡早了解融進(jìn)新的辦公環(huán)境。最先掌握企業(yè)的發(fā)展史、公司文化、組織結(jié)構(gòu)及企業(yè)生產(chǎn)制造的'基本知識(shí)，為之后的工作中打好基礎(chǔ)。根據(jù)對(duì)企業(yè)的管理制度匯編、流程管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)了解了公司各種管理方法規(guī)定及考評(píng)，相對(duì)性比自身以前工作中的企業(yè)來講公司較為標(biāo)準(zhǔn)，一切有據(jù)可依，按步驟做事。自身還需要盡早把握關(guān)鍵項(xiàng)的流程管理及規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)有利于之后工作中的進(jìn)行。蒙承領(lǐng)導(dǎo)干部的抬愛，在實(shí)習(xí)期榮幸參與了企業(yè)的首席總裁辦公會(huì)，根據(jù)大會(huì)能夠見到公司對(duì)各類基礎(chǔ)管理的高度重視水平，做工作中以問題為導(dǎo)向，不講方式。
一、積極開展行政部門人力資源的監(jiān)督管理。
在企業(yè)的每月安防御查驗(yàn)及每星期的寢室查驗(yàn)中，對(duì)用電量、抽煙、5s當(dāng)場(chǎng)、安全風(fēng)險(xiǎn)等開展全方位查驗(yàn)，對(duì)發(fā)生的難題明確提出整頓及懲罰，各生產(chǎn)車間單位給與適用可以立即合理的開展整頓。根據(jù)對(duì)生產(chǎn)車間考勤管理、打卡簽到、門禁系統(tǒng)、禁帶煙花、值勤等人力資源資源優(yōu)化配置規(guī)章制度的實(shí)行狀況的查驗(yàn)，發(fā)覺一些難題，必須開展經(jīng)常性的查驗(yàn)，增加管控幅度。
二、對(duì)人力資源管理機(jī)構(gòu)的有關(guān)公司文化、貨運(yùn)物流會(huì)計(jì)一部分流程管理、品質(zhì)體系管理等學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓自身加重對(duì)公司各類管理方案的掌握。
在9000質(zhì)量管理體系審批全過程中，諸位教師明確提出的難題必須有目的性的開展糾正，尤其是對(duì)人員管理的方案、實(shí)行及實(shí)效性點(diǎn)評(píng)需融合企業(yè)具體情況，依照因素規(guī)定開展，為公司發(fā)展給予強(qiáng)有力的人力資源確保。
三、在基本掌握公司基本情況后領(lǐng)導(dǎo)干部分配與朋友一同房產(chǎn)證辦理事項(xiàng)。
因各種原因雖跑東跑西但成果并不大，歷經(jīng)一段時(shí)間的栽跟頭漸漸地了解房地產(chǎn)辦理手續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)干部也在重要情況下親自同意商談，現(xiàn)竣工備案貼近序幕，也有幾類需有關(guān)部門幫助申請(qǐng)辦理。對(duì)各類材料盡可能全面考慮到打印存留，保證防患于未然。
四、工程項(xiàng)目?jī)?nèi)控審計(jì)是自身第一次接觸，謝謝科長(zhǎng)為自己機(jī)遇與施工企業(yè)開展工程量清單的核查，都還沒單獨(dú)制做一項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告必須掌握步驟，把握有關(guān)僅僅，懷著盡職盡責(zé)的心態(tài)，搞好各項(xiàng)任務(wù)。
在新領(lǐng)域這段時(shí)間也在匯總自身的不夠，虛心聽取批評(píng)意見，在之后的工作上，務(wù)求做得更強(qiáng)。依據(jù)工作內(nèi)容還需要鍛練溝通能力、協(xié)調(diào)性，在工作上學(xué)習(xí)提高自身。下列是最近工作重點(diǎn)：
1、針對(duì)零碎的行政服務(wù)工作中要把握住關(guān)鍵考慮周全，防止眼眉胡須一起抓會(huì)每樣做不太好。搞好日事日畢，爭(zhēng)得日清日高，工作中要善始善終不可以有頭無尾。
2、專業(yè)技能的貧乏對(duì)工作中的進(jìn)行也會(huì)導(dǎo)致局限，為客觀性合理地搞好三大耗考評(píng)急缺深入一線學(xué)習(xí)培訓(xùn)生產(chǎn)工藝流程把握數(shù)據(jù)資料。
3、在執(zhí)行行政部門管理職責(zé)時(shí)要嚴(yán)苛按規(guī)章制度查驗(yàn)考評(píng)，要及時(shí)鼓勵(lì)，保證公平合理公布。
4、加速開展房產(chǎn)證的申請(qǐng)辦理。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 14
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。
今年假期，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生成實(shí)習(xí)。
本次生成實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇假期，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生成實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！
兩個(gè)星期的生成實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生成情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生成實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！
順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生成中央空調(diào)的'廠家。來到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生成情況。
了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投成，是集科研、生成、檢測(cè)、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生成“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。
接著將我們分成五組對(duì)其生成車間進(jìn)行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生成過程是：
下料區(qū) 沖壓成型區(qū) 焊料一庫(kù) 焊料二庫(kù) 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) 散件特檢點(diǎn) 鋁合金加工區(qū) 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) 焊接 噴涂 成品。
在鈑金車間，觀看了各種機(jī)器的生成情況。有m-2023剪板機(jī)、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機(jī)、
csw-250沖角床、ta-60t彎板機(jī)、rg-80彎板機(jī)等等，各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。
接著是兩器車間。
在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生成過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生成。
在總裝車間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個(gè)龐然大物中，用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識(shí)，有傳感器了，有電子技術(shù)，精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生成車間，我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口！
在出廠檢驗(yàn)車間，師傅為我們講解了成品檢驗(yàn)的過程，并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
在檢測(cè)中心。在與師傅的交流中，我們了解到成品檢測(cè)進(jìn)行的過程，以及相關(guān)的工作。
一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象，雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器，但實(shí)話說，這里的自動(dòng)化程度，實(shí)在不敢恭維，而工人的工作條件，也實(shí)在是一般！同組的同學(xué)對(duì)我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動(dòng)化生成實(shí)在不容易，或許是吧！但作為中國(guó)工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生成辦法！
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 15
身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。
正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了，怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個(gè)辦公人員； “密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦，除此之外還有勞保金的審計(jì)，離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計(jì)計(jì)劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。
由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似，所以對(duì)我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓，凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要，只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù)；未審定數(shù)，就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額；已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外，審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒有抽查的'必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí)，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們?cè)纾ぷ饕餐瓿傻貌诲e(cuò)，負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我詢問；又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間，我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生，讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來，實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問題時(shí)她們也會(huì)告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。
其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí)，能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù)，這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活，體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè)teammate 的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色，從教導(dǎo)工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作，一起成長(zhǎng)我感到由衷的喜悅。
到了最后，我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我更自信的去面對(duì)即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 16
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在在中國(guó)電信緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
在組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)電信公司的工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，對(duì)每1個(gè)客戶都要真誠(chéng)熱情。
中國(guó)電信是一個(gè)值得尊重的移動(dòng)信息專家。“正德厚生臻于至善”是中國(guó)電信的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)獨(dú)有的特質(zhì)，又闡釋了中國(guó)電信歷來的信仰；“創(chuàng)無限通信世界做信息社會(huì)棟梁”是中國(guó)電信的企業(yè)使命，體現(xiàn)了中國(guó)電信通過追求卓越，爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感；“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國(guó)電信的愿景。中國(guó)電信一直以來都堅(jiān)持以客戶為導(dǎo)向，秉承“溝通從心開始”的企業(yè)精神。
我很榮幸地能在到中國(guó)電信西藏分公司的客戶服務(wù)中心實(shí)習(xí)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)中國(guó)電信（西藏）客戶服務(wù)中心時(shí)，我已經(jīng)感受到中國(guó)移動(dòng)非凡的企業(yè)文化。中國(guó)移動(dòng)的保安很有禮貌，而且他們對(duì)每一位進(jìn)入客服中心的人都表現(xiàn)出一種關(guān)懷，這種關(guān)懷是每一位進(jìn)入中心的人都能感受到的。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是在客服部做實(shí)習(xí)經(jīng)理。首先是兩天短暫的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們老師主要是扎西卓瑪師姐。從參加培訓(xùn)的第一天起，我們就從楊道英師姐和盧鳳蓮師姐的身上感受到中電信員工無微不至的人文關(guān)懷，同時(shí)也感受到中電信員工“全心全意服務(wù)顧客”的服務(wù)精神。師姐們?cè)谂嘤?xùn)過程中一直向我們強(qiáng)調(diào)：我們的工作目標(biāo)就是熱情地服務(wù)客戶，追求客戶滿意。在不到的兩天培訓(xùn)中，我感受到中國(guó)電信對(duì)員工的要高求，同時(shí)也感受到公司對(duì)員工的關(guān)懷，第一次親身感受到中移動(dòng)“溝通從心開始”的企業(yè)精神。培訓(xùn)的`內(nèi)容雖然很多，但是由于師兄師姐在培訓(xùn)中的細(xì)心關(guān)懷和高技巧，我們的培訓(xùn)一直都是在愉快的氣氛中進(jìn)行的，完全感受不到培訓(xùn)的壓力，而且培訓(xùn)的效果很好。從那時(shí)起，我才真正將課本上學(xué)到的“在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以顧客中心，建立服務(wù)顧客的意識(shí)，以滿足顧客需求為企業(yè)生產(chǎn)的日標(biāo)”的服務(wù)精神與真正的企業(yè)結(jié)合起來，第一次真正體會(huì)到“服務(wù)顧客”的重要意識(shí)。
在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 17
光陰如梭，一眨眼就在自身的本職工作上過去了一個(gè)多月，回首過去，雖沒有銘心刻骨的戰(zhàn)績(jī)，但在這里一個(gè)多月中也學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了很多的物品。
“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行。”我還在20xx年12月14號(hào)逐漸進(jìn)到xxx企業(yè)開展見習(xí)。在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習(xí)環(huán)節(jié)中，我深情的體驗(yàn)到自已學(xué)過專業(yè)知識(shí)的淺薄與在具體應(yīng)用中的基礎(chǔ)知識(shí)的貧乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作中覺得找不到方向，迷惘手足無措，這使我覺得十分的傷心。校園內(nèi)總是以為自身學(xué)的非常好，一旦觸碰到具體，才察覺自己得工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒做到工作中的需求的，具體的作業(yè)遠(yuǎn)比預(yù)料中的要細(xì)膩得多繁雜得多，這時(shí)才真真正正感悟到“活到老學(xué)到老”的含意。具體的專業(yè)能力是書籍見習(xí)心得體會(huì)范文上沒有辦法專家教授給大家的，務(wù)必要根據(jù)具體工作中來累積與加強(qiáng)。會(huì)計(jì)專業(yè)作為一門與現(xiàn)實(shí)工作中融合密切的課程，見習(xí)是檢測(cè)院校里的學(xué)習(xí)成果的較好的鋪路石。院校中全部學(xué)得的常識(shí)都需要轉(zhuǎn)換為專業(yè)能力，那樣才真真正正的做到了學(xué)有所長(zhǎng)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)里占有著愈來愈關(guān)鍵的影響力，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展業(yè)務(wù)流程從數(shù)和量2個(gè)層面開展計(jì)量檢定、紀(jì)錄、測(cè)算、剖析、查驗(yàn)、預(yù)測(cè)分析、參加管理決策、推行監(jiān)管，致力于提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的一種計(jì)算方式，它自身也是經(jīng)濟(jì)與管理主題活動(dòng)的關(guān)鍵構(gòu)成部分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為實(shí)用性較強(qiáng)的一門課程、一項(xiàng)至關(guān)重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理方面，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與管理，提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的主要方式，經(jīng)濟(jì)與管理離不了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越發(fā)展趨勢(shì)財(cái)務(wù)工作就看起來越關(guān)鍵。這段時(shí)間的見習(xí)，我除開對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的基本上工作中擁有一定的掌握，能開展基礎(chǔ)的作業(yè)和一些系統(tǒng)的使用外，我認(rèn)為自身別的層面的獲得也是非常大，作為一名一直衣食住行在單純性的校園內(nèi)的我，這段時(shí)間的見習(xí)毫無疑問成為了我步入社會(huì)的一個(gè)服務(wù)平臺(tái)，為我將來步入社會(huì)確立了基本。見習(xí)是每一個(gè)在校大學(xué)生必需有著的一段歷經(jīng)，它使我們?cè)跁r(shí)間中掌握社會(huì)發(fā)展、在日常生活中推進(jìn)專業(yè)知識(shí)，它使我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上壓根學(xué)不了的專業(yè)知識(shí)，為大家之后進(jìn)一步邁向社會(huì)發(fā)展奠定了基本。
最先，我認(rèn)為校園內(nèi)和公司的挺大一個(gè)不同之處便是進(jìn)到社會(huì)發(fā)展之后一定要有較強(qiáng)的責(zé)任感，在崗位上，要對(duì)自身的職位承擔(dān)，要對(duì)自身申請(qǐng)辦理的業(yè)務(wù)流程承擔(dān)，假如一不小心發(fā)生了不正確，也務(wù)必立即地改正，千萬別給自己的錯(cuò)找借口。次之，我認(rèn)為工作中后每個(gè)人務(wù)必要恪守自身的職業(yè)操守和全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)，其說白了做一行就需要懂這一行的行規(guī)，在這里一點(diǎn)從實(shí)習(xí)崗位朋友那邊深有感觸。
最終，我認(rèn)為到了具體工作上之后，文憑并并不是看起來最重要，關(guān)鍵看的是本人的業(yè)務(wù)水平和交際能力。因而，我覺得，假如將我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與越來越多的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢測(cè)真知，使大家具有基本上實(shí)干工作能力與較為體系的專業(yè)技能，這算是大家見習(xí)的真實(shí)目地。
在這兒工作中十分高興，老前輩朋友們對(duì)于我十分和氣，她們耐心地向我詳細(xì)介紹了集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)流程、會(huì)計(jì)分錄的設(shè)定及其各種學(xué)科的實(shí)際計(jì)算內(nèi)容，又向我解讀了作為財(cái)務(wù)人員入崗所要具有的一些基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)于我所指出的疑難問題疑惑也是可以做到有問必答，不管什么時(shí)候，尤其是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的`一些操作過程，都給與了仔細(xì)的具體指導(dǎo)，在這兒我懂得了入錄業(yè)務(wù)流程、做賬、登帳、填寫記帳憑證、應(yīng)用復(fù)印機(jī)等很多的專業(yè)知識(shí)，我很感謝她們對(duì)于我的教育。在剛接觸到社會(huì)發(fā)展的情況下，能遇到那樣的老師傅真的是我的好運(yùn)。見習(xí)不僅是在訓(xùn)練自身的專業(yè)技能，大量的是在磨煉人和人之間的與人相處，在辦公室里，無論碰到什么事情，我都是會(huì)積極去協(xié)助她們，做一些有意義的事的事。盡管見習(xí)并不像宣布工作中那般忙，那樣累，但我真真正正把自己融進(jìn)到工作中了，因此我認(rèn)為自身過得很豐富，感覺獲得也很大。在許多人的幫助下，我快速的融入了這兒的辦公環(huán)境，并逐漸試著單獨(dú)做一些事兒。
可是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原是一項(xiàng)繁瑣的工作中。在實(shí)踐期內(nèi)，我有時(shí)候感覺沖著那枯燥乏味的賬務(wù)和數(shù)據(jù)確實(shí)無趣，工作內(nèi)容一成不變，沒有神秘感，因而在所難免心存心煩、厭煩，以至工作中時(shí)疏漏百出。見習(xí)出來我確實(shí)察覺自己也有許多的不夠，如碰到困難總惦記著自身可以處理，沒有第一時(shí)間找與此同時(shí)幫助協(xié)作，那樣在較大水平上耽擱了上班的過程，也有便是心理狀態(tài)問題，活潑開朗的我日常生活便是毛毛躁躁的人，工作中了也會(huì)非常容易粗心大意心浮氣躁，這種是之后真真正正工作上謹(jǐn)記不可以發(fā)生的，因而在以后的作業(yè)和日常生活，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深層次實(shí)踐活動(dòng)，全面提高個(gè)人修養(yǎng)，健全專業(yè)能力，避免疏忽，使自身越來越成為了一名優(yōu)異的工作人員。
短暫性的實(shí)習(xí)工作就是這樣不經(jīng)意間地結(jié)束，盡管短暫性，但在短暫性中我能在疲勞中獲得開心，在汗液中獲得磨煉，我認(rèn)為自身的實(shí)力擁有一定的提升，做到了自身預(yù)訂的總體目標(biāo)，慘忍的社會(huì)發(fā)展就業(yè)問題要我再害怕恐懼，我覺得，只需我飛，那一堵就比我矮；只需大家有工作能力有信心，大家一定會(huì)造就一個(gè)是自身的歡樂世界。
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 18
通過這段時(shí)間在本公司的實(shí)習(xí)和鍛煉，我學(xué)到了許多東西，也感受到許多在學(xué)校不曾有過的經(jīng)歷和體驗(yàn)，下面我將給您作出具體詳細(xì)的匯報(bào)。
第一、在工作中，由于和我一起的我們四個(gè)同學(xué)，中間被調(diào)換工作區(qū)，所以感受從兩地的對(duì)比很明顯就可以得出，之前在太湖，我們的團(tuán)隊(duì)人員很多，同事們各有特色，之前跟他們一起工作，我感覺到了自己在與人交流方面能力的欠缺，雖然可以很自然的向路人或者詢問者散發(fā)宣傳單頁(yè)，但是我對(duì)單頁(yè)的內(nèi)容及其吸引顧客的地方并沒有完全理解，在向顧客說起我們的產(chǎn)品時(shí)也很不自信，就是不懂得怎樣巧妙地將產(chǎn)品銷售給顧客，但是，之后通過小組同事的耐心解釋和之后他們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的幫助，我慢慢地融入了這份工作，也能和顧客很好的溝通了，不知不覺地我也感覺到自己口才方面的提升，我也在很好的了解我們的產(chǎn)品；當(dāng)然，在工作中除了工作能力的不斷提升外，還伴隨著苦和累，雖然我們是做基礎(chǔ)，但是沒有天氣限制，可以擺攤就擺攤，可以掃樓刷單就掃樓刷單，等等。冬天的天氣很冷，我們每天不是凍得感冒咳嗽，就是掃樓刷單累的腿腳發(fā)軟，總之，很辛苦很辛苦！之前由于我們剛離開校園，沒受過多少苦，有過許多抱怨和委屈，但是聽到站長(zhǎng)組長(zhǎng)對(duì)我們說他們之前的經(jīng)歷，以及一些同事對(duì)我們的解釋，我們終于理解了公司各位工作人員的苦衷，我們?cè)敢馀c他們一起并肩作戰(zhàn)，幫助公司快速成長(zhǎng)起來。之后被調(diào)到盛岸這里，這里的同事較太湖相對(duì)較少，我們剛到這里，感覺這邊的人很辛苦，這么大的區(qū)域在我們來這兒之前卻只有幾個(gè)人在做，基礎(chǔ)明顯沒有太湖那邊做得充分，然后這邊的同事都是一些實(shí)做實(shí)干的人，這樣我們就可以充分發(fā)揮我們自己的優(yōu)勢(shì)，和他們互相補(bǔ)充，互相配合，總之，現(xiàn)在工作已經(jīng)很融洽了。至于我們經(jīng)常考慮的，也是必須時(shí)刻放在心里的指標(biāo)和數(shù)量問題，我也很為難，當(dāng)然我們還是聽從上級(jí)的安排，努力做好本分工作，希望在不斷付出和學(xué)習(xí)中，能夠有更多的更大的收獲和提升！
第二、在生活中，由于公司提供員工宿舍，所以我們大部分時(shí)間是和同事住在一起，在平時(shí)的相處中，我們有困難互相幫助，有好吃的好玩的一起分享，我們相處的像好朋友，更像是親人，在太湖時(shí)，我們站長(zhǎng)對(duì)我們?cè)搰?yán)厲則嚴(yán)厲，該溫和則溫和，男同事對(duì)我們女生也很好，我感覺他們很優(yōu)秀，我也有許多需要向他們學(xué)習(xí)的地方，他們也很友好，總是帶給我們一種精神飽滿的工作狀態(tài)，總之，我們?cè)谀嵌潭痰氖畞硖欤嗵幍煤苡淇欤淼绞哆@邊，看到住宿條件跟太湖的比反差太大，我們心理上出現(xiàn)了抵觸情緒，想到過要離開，那時(shí)候也給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了，真是不好意思。另外這邊的同事可能都比較內(nèi)向吧，剛開始和我們都沒多少交流，但現(xiàn)在我們相處的一切都好了，我也開始慢慢適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)新環(huán)境。還有一個(gè)問題就是我們這邊人也不少，大區(qū)也住在這里，住宿有點(diǎn)擠，害得我們站長(zhǎng)每天睡沙發(fā)，我們看著也不忍心，所以公司有必要重視這個(gè)問題，畢竟好的.睡眠質(zhì)量才能保證好的工作質(zhì)量，體恤員工也是每個(gè)公司最基本的義務(wù)。
第三、其他方面，通過這段時(shí)間的工作，我感覺我們公司的工作效率太低，剛進(jìn)公司我們一再被涼，這樣做讓我們感覺很不尊重人，從而對(duì)公司一種不好的第一印象，所以出于對(duì)公司未來信譽(yù)及形象的考慮，我建議在這一方面積極改善，從我們每一位員工做起；還有就是我們工作時(shí)間的問題，很是凌亂，每天刷單刷到很晚，如果回來站長(zhǎng)再開會(huì)的話，我們幾乎就沒有時(shí)間再做其他事就要休息了，所以明顯感覺工作時(shí)間緊促的有壓力，所以，在這一方面，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個(gè)明確合理的解釋和安排，都說工作賣力，但也不能傷身體啊，現(xiàn)在好多人胃都多少有點(diǎn)問題，身體是革命的本錢，我也不想人家說我們公司是靠犧牲員工的健康身體來賺取發(fā)展的，所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我們的意見，給予我們必要的理解和關(guān)懷！還有就是宣傳工作本身，我感覺我們的宣傳模式可以多樣化，比如利用多種社會(huì)新聞媒體，進(jìn)行大眾化的宣傳等，而且單頁(yè)新穎度缺乏，只是一味的由大到小，可能會(huì)引起顧客的反感，所以也希望領(lǐng)導(dǎo)考慮改變一下。
總之，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感覺到了自己的成長(zhǎng)和成熟，我們幾乎都是平常人家出來的孩子，必須吃的起苦，受得了累，有夢(mèng)想有干勁，才能在飛速發(fā)展的新時(shí)代下贏得自己所想要追尋的東西！我將繼續(xù)努力，將自身所學(xué)，積極有效地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中去，并將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為長(zhǎng)城寬帶貢獻(xiàn)自己的一份力量！
實(shí)習(xí)工作匯報(bào) 19
xx年，我宣布走入羅蒙企業(yè)開始了自身人生道路中的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，自身對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)模式等都很生疏，企業(yè)使我們的北方地區(qū)區(qū)主管劉總帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在老總的熱情具體指導(dǎo)下，我先后對(duì)公司的基本上商品、產(chǎn)業(yè)布局、信息化管理執(zhí)行開展了掌握，并積極開展有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的管理方法基礎(chǔ)知識(shí)及其信息化管理的相應(yīng)專業(yè)知識(shí)對(duì)比具體工作中，用基礎(chǔ)知識(shí)加重對(duì)具體工作中的了解，用實(shí)際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友1樣上下班時(shí)間，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)知識(shí)。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的專業(yè)能力和勤學(xué)好問來融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡(jiǎn)潔明了的見習(xí)日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。根據(jù)見習(xí)，使我對(duì)寧波市服裝業(yè)的生產(chǎn)制造、管理方面及其發(fā)展前途擁有多方面的理性與感性的了解。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是與華北區(qū)子公司的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計(jì)分析每星期的市場(chǎng)銷售狀況，也有參加了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的公布、訂貨會(huì)。羅蒙的春夏季、秋冬季商品訂貨會(huì)是集團(tuán)公司的關(guān)鍵主題活動(dòng)，決策了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的'地區(qū)性分配原則，及其每一個(gè)子公司可以發(fā)布的物件狀況。為了更好地?cái)U(kuò)張企業(yè)對(duì)子公司的控制能力，企業(yè)將每一年的訂購(gòu)生產(chǎn)制造安排發(fā)貨體制改成了，市場(chǎng)調(diào)查生產(chǎn)制造分配原則，加強(qiáng)了企業(yè)對(duì)終端設(shè)備銷售市場(chǎng)門店的控制能力。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時(shí)間離開了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒指責(zé)我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵(lì)，與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好。
見習(xí)日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對(duì)于我而言最首要的是專業(yè)能力的發(fā)展。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的工作能力，怎樣學(xué)以致用，給大家1次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識(shí)，操作過程、演習(xí)的機(jī)遇。自走入羅蒙逐漸我本著積極主動(dòng)勤奮工作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài)，積極主動(dòng)的參加公司市場(chǎng)調(diào)研、商品追蹤、商品銷售、及其對(duì)公司的各類設(shè)備的掌握，對(duì)公司子公司的了解，讓自身以最短的時(shí)間融進(jìn)企業(yè)，充分發(fā)揮自身專長(zhǎng)。與此同時(shí)努力完成見習(xí)日記、編寫實(shí)習(xí)總結(jié)，考試成績(jī)優(yōu)良。實(shí)習(xí)崗位的意見反饋狀況表明，在實(shí)踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強(qiáng)的適應(yīng)力，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能不錯(cuò)的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內(nèi)幫我布局的工作目標(biāo)。
實(shí)習(xí)收獲，關(guān)鍵有4個(gè)層面：
1、根據(jù)參于公司的運(yùn)行全過程，學(xué)得了實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，使理論和實(shí)際專業(yè)知識(shí)都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)每日任務(wù)。
2、提升了具體專業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)員在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。
根據(jù)見習(xí)，我對(duì)在我國(guó)服裝業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢(shì)擁有大概的掌握，也提前準(zhǔn)備在見習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇，盡早，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化，我此次見習(xí)也有的獲得是根據(jù)自身的查看和與朋友的溝通交流觀念有一個(gè)非常大的發(fā)展，人生道路的價(jià)值觀念。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人是為了更好地錢財(cái)在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們?cè)跒槌X財(cái)以外的事兒在勤奮，而這種錢財(cái)?shù)挠脕砀缮赌兀恳I房，想買車子，要享受人生。還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡(jiǎn)單？他所追求完美的是能開天辟地！”確實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎？“錢是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個(gè)人的級(jí)別問題！”檔次？什么叫級(jí)別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的許多，這種才算是真正意義上的整體實(shí)力，這種才算是一個(gè)優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的，作為優(yōu)秀的男人大量應(yīng)當(dāng)追求完美多方面的物品，一個(gè)人要有他自己的含義！從一開始純粹的來，到現(xiàn)在將要沉重的回家，唯有短短2個(gè)月時(shí)間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已！
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