綜治維穩工作匯報

時間：2023-03-11 12:17:54 工作匯報我要投稿

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綜治維穩工作匯報6篇

　　在學習、工作生活中，很多時候都需要進行匯報，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編整理的綜治維穩工作匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。

綜治維穩工作匯報6篇

綜治維穩工作匯報1

　　東陂鎮地處宜黃縣城47公里，全鎮人口1、1萬人。近年來，我鎮緊緊圍繞“發展是第一要務，穩定是第一責任”這條主線，堅持以社會治安綜合治理為載體，深刻理解和深入推進三項重點工作，不斷開拓創新，積極主動的做好各項工作，為我鎮經濟發展和民族團結提供有力的保障。

　　一、領導重視，夯實基層基礎工作

　　東陂鎮經濟發展離不開社會穩定，穩定是壓倒一切的硬任務。因此，歷年來，東陂鎮黨委政府都高度重視綜治維穩工作，一是層層簽訂綜治責任狀，做到層層有責任，人人有擔子，將綜治工作逐一分解，落實到人；二是將綜治維穩工作納入全鎮目標管理進行考核，對村一級單位進行目標管理，對于年底考核成績較差的村，實行一票否決，取消評優評先資格；三是狠抓基層綜治網絡建設，鎮成立綜治、公安、司法、信訪等為一體的綜治工作中心，村級成立治保、調解、巡邏為一體的維穩綜治工作站，村民組成立綜治信息員、治安中心戶長、調解小組等組織，通過鎮村組三級基層綜治組織建設，編織一張橫向到邊、縱向到底的綜治網絡；四是司法所下設村級司法行政工作室，拓展社區矯正、安置幫教、人民調解、普法依法治理、法律服務工作，維護社會穩定。五是著力抓好村級硬件建設，隨著維穩工作的越來越重要，鎮黨委政府根據各個村的具體情況，加大對村級的投入，確保每個村綜治維穩工作站都做到四有，即：有制度、有人員、有場所、有經費，從而確保村級綜治工作正常開展。

　　二、整合資源，全力做好社會矛盾化解

　　東陂鎮以綜治辦為依托，成立了和諧平安聯創中心。并為中心購置了辦公桌椅、和辦公設備，并保障綜治工作經費。和諧平安聯創中心把綜治辦、司法所、信訪、民政、婦聯、共青團、派出所等綜治成員部門的資源集中起來。我鎮建立了三早、三移（對社會矛盾做到早排查、早分流、早調處。根據矛盾等級，按照小事不出組，大事不出村，重大糾紛不出鎮原則，分別及時移送到鎮直單位、村調委會，在村組調解無力情況下，向鎮調委會移送）的矛盾糾紛調處新機制，為東陂鎮的新農村建設、經濟發展和社會穩定作出了積極的貢獻。使許多“村組管不了，鄉鎮管不好，政法管不著”的.矛盾糾紛有人抓，有人管，獲得了調處矛盾糾紛的主動權，促進了全鎮的社會穩定。經過幾年的努力工作，和諧平安聯創中心維護當地的社會和諧穩定中發揮出明顯的作用。

　　三、努力做好矛盾糾紛攻堅戰活動。

　　東陂鎮全力打好矛盾糾紛攻堅戰，全力保障“護城河”維穩工作，確保上海世博會和廣州亞運會、亞殘運會順利進行。我鎮對重大矛盾糾紛隨時報告，盡快地掌握矛盾發展動態，取得調處主動權，使大小矛盾無藏身之地。矛盾糾紛的重點：一是征地拆遷，二是農村用水糾紛，三是建設用地糾紛，四是山林糾紛，五是企業改制糾紛。及時化解矛盾，將矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態。由于現階段矛盾糾紛綜合性、復雜性、多元性發展，要想掌握調處矛盾糾紛的主動權，必須在掌握矛盾糾紛信息的前提下，采取積極主動措施，不等不靠，主動上門調處。今年10月份前，綜治辦、司法所、派出所對全鎮的一些不穩定因素進行了摸底排查，對所掌握的一些矛盾隱患在第一時間向鎮黨委、政府作了匯報，為黨委政府處理這些矛盾贏得了時間，從而把矛盾解決在萌芽狀態。比如：東陂鎮獸醫站職工周平發、林光明要求解決編制、工資待遇問題糾紛；徐榮勝、邵和平房子被燒與供電所產生賠償糾紛；鐘建國、堯九祥等人身損傷賠償糾紛；東陂村鄧某（女）失足落水身亡要求觀音山水庫的賠償糾紛；江背村村民陳志堅要求順發水電站賠償被洪水沖毀的藥材糾紛等等。綜治委得知此消息后，迅速通知各村支部書記及綜治專干做好他們的思想穩控工作。經過多次面對面幫教和開導，他們的思想有了很大的轉變，有兩起糾紛準備走司法訴訟途徑。有效的避免了群體上訪事件的發生。

　　自上半年開展矛盾糾紛攻堅戰以來，我鎮的矛盾排查調處工作取得了較大的突破，一年來全鎮共排查各類糾紛78件，村級調委會調解成功51件，鎮矛盾排查調處中心調解成功25件，使矛盾排查率達99%，調解率100%，成功率95%以上，防止集體、個人上訪11起，避免民轉刑案件2起。充分發揮了調解組織的職能作用，為東陂鎮的社會穩定工作做出了一定成績，在社會上樹立了良好的形象，得到市、縣各級黨委、政府及群眾的好評。

　　四、做好校園安全整治工作

　　20xx年5月上旬至6月底、8月底至9月中旬，東陂鎮多次開展了對學校周邊環境綜合治理活動。東陂鎮綜治辦、司法所、派出所、工商所、文化站等部門人員一起深入到相關學校參與到整頓校園及周邊治安環境工作中。

　　在本次活動中，走訪人員了解了學校周邊環境現狀，協助學校對交通、攤點占道等問題進行一次徹底清查，保證校園的飲食衛生，預防食品中毒等事故發生。東陂綜治辦建議各學校建立健全校園周邊環境綜合治理工作的隊伍建設，成立學校教師綜合治理隊伍，在治理工作中出現的情況，校園之內的事應主動處理。校園之外的新情況，應爭取與綜治辦取得聯系，綜治辦及時幫助化解矛盾糾紛隱患。同時協助各校加強學生的思想教育，聯系家庭搞好學生的思想政治工作，增強自我保護意識。鎮司法所加強社區矯正對象和刑釋解教人員的監管和幫教工作，防止有危害學校師生安全事項的發生。在走訪整治中對影響學校周邊環境的場所進行了實地查看，并就攤點占道問題提出解決措施，做到了防患于未然。在排查整治中發現隱患及時處置。

　　五、做好和諧平安創建工作

　　一是及時召開黨委和全鎮干部、單位負責人、村三大頭會議，認真傳達縣“百鄉千村”和諧平安創建會議精神，專門研討如何進一步推進平安創建工作，明確各駐居工作隊長為創建“平安社區”第一責任人，各村黨支部書記為直接責任人，各村也召開相應會議貫徹落實，并對有關指標進行細化分解。二是于4月7日召開了和諧平安創建動員大會，并層層簽發了“和諧平安創建責任狀”。全鎮共2468戶，命名和諧平安家庭2430戶，覆蓋率98、5%，命名和諧平安村10個，覆蓋率91%。三為進一步加強城區社會治安綜合治理工作，推進城區平安建設工作的深入開展，動員鎮屬各單位和廣大干群積極參與平安建設工作，不斷提高廣大干群對平安建設的知曉率和參與率，成立了平安創建領導小組。四是加強社區平安創建工作督促、檢查。鎮綜治委組織平安創建督查小組，深入12個村（社區）、19個鎮直單位開展督促檢查指導工作。五是采取積極措施，提高全鎮廣大干群對平安創建工作的知曉率和參與率。編發創建“平安東陂”工作簡報，使廣大干部群眾掌握本鎮平安創建工作動態；鎮綜治辦摘編入戶宣傳材料1000多份；各村（社區）利用公民法制學校、宣傳欄、黑板報、張貼懸掛平安宣傳標語55條；鎮創安宣傳隊把創建平安工作的目的意義、目標任務和禁毒、禁賭等知識編成具有地方特色、通俗易懂、喜聞樂見、說唱結合的宣傳單張貼到街頭和公共場所進行宣傳。六是加強社區群防群治隊伍建設，調整充實義務巡邏隊員、治安信息員，全面組建治安中心戶長理事會，做到有情必知、有情必報，及時掌握轄區內的不穩定因素。七是組織各村（社區）對轄區內流動人口、房屋出租戶進行了一次全面的清理排查，發放了100余本有關流動人口法律法規知識的小冊子。八是繼續強化刑釋解教人員的安置幫教銜接工作。對全鎮5名“兩勞”釋解人員逐個進行走訪、談話、考察，同時切實幫助他們解決實際困難和問題，減少他們的后顧之憂。并建立“四表一卡”管理制度。

　　六、網絡監控設施所取得的成效

　　隨著東陂鎮經濟社會和城鎮化進程不斷加快，城區范圍、人口增多，為加大東陂鎮城區防控力度。東陂鎮政府加大視頻網絡監控設施投入力度，采購電子網絡監控設備，開展網絡監控建設，取得了良好的成效。

　　1、落實技防設備投入

　　去年，東陂鎮政府以強化人防、完善物防、提升技防為手段，對城區治安防控體系建設方面存在的薄弱環節進行了大力整改，積極爭取鎮黨委、政府3余萬元資金投入，在東陂鎮主要交通要道和路口設置3個監控探頭，精心構建科學高效的監控網絡。主要道路交通監控探頭、中小學門前視頻探頭。人員密集市區監控探頭，精心構建了科學高效的監控網絡。

　　2、落實治安基礎設施建設

　　積極組織各企事業單位、居民住宅區實行有序管理，督促其落實經費，逐步安裝起視頻監控系統，爭取對大門、車庫、停車嘗摩托車和自行車車棚實行24小時監控，防范和杜絕財物、車輛被盜案件發生。同時要求單位和居民向派出所進行快速報警，形成人防、物防、技防相結合的治安鏈條，構建起了整個單位、居民區縝密便捷的治安網絡。

　　3、落實監控系統職守工作

　　派出所民警對攝像探頭進行全天候監控，基本實現了城區重要路口、場所和易發案區域的實時監控。對視頻范圍內現行違法犯罪，一經發現，迅速組織處警隊員趕赴現場，有力的打擊了違法犯罪。由于提高了網絡監控管理水平，同時為使監控探頭真正發揮作用，確保鎮區夜晚燈明路亮，監控探頭采光充足，提高了城防監控視頻網絡監控質量。

　　七、對留守兒童和社會閑散青少年的關愛

　　東陂鎮現有在校生1353人，其中留守兒童106人，社會閑散青少年1名。鎮黨委政府重視，思想認識到位。關愛留守兒童及社會閑散青少年的管理工作這不是一般社會工作，而是關系到祖國未來，民族的希望，關系到構建和諧社會的一項重要工作。鎮黨委書記鄭海文同志，把這項工作擺上黨委政府的重要議事日程，經常關心這項工作，對這項工作親自出征，親自掛帥，做到工作上有位子，計劃上有盤子，考核上有目標，檢查上有內容。

綜治維穩工作匯報2

　　學校全面貫徹教育方針，實施素質教育，把綜治工作滲透到學校建設中去，在學校管理、師資水平、辦學條件、學生素質、教育教學質量等方面爭創一流。全面扎實地開展文明創建活動，使學校綜治工作和學校建設與時俱進，達到新的水平。

　　一、加強領導，優化隊伍，建立機制，全面提高育人能力

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，學校的綜治工作學校建設能否有成效，有新的突破，干部是關鍵，教職工是根本，科學的管理是保證。因此學校在綜治工作中加強領導，優化隊伍，建立機制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。

　　1、加強領導，建立機制，保證綜治目標的實現

　　學校領導始終把“團結協作，勤奮進取，開拓創新”作為班子建設的目標。把“團結”視為力量的象征，把“協作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進取”視為工作進展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創新”視為工作的奮斗目標。每年初，綜治領導小組召集有關各方人員進行討論研究，制訂學年度計劃和目標。

　　（1）健全領導機制

　　我校對學校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機構健全，責任到人，分工明確。由綜治領導小組負總責。法人代表為總責任人，成立了以校長為組長，分管領導、德育處、教務處、團委、年級組長為成員的綜治工作領導小組，實行一級對一級負責的責任制。堅決做到“四個落實”：組織人員落實、辦公地點落實、規章制度落實、經費保障落實。

　　（2）健全責任機制

　　學校實行定人員、定責任、定時間、定任務、定標準、定獎懲的“六定”責任制。綜治辦公室對學校及周邊治安綜合治理工作實行半年檢查評比與年終檢查評比同步進行，構建了領導責任制、目標管理責任制、責任追究制、“一票否決制”為框架的工作責任落實機制。

　　（3）健全保障機制

　　學校對周邊治安整治和安全文明創建活動工作中遇到的實際問題優先予以解決。

　　（4）建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。學校及時研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內部穩定。在綜治領導小組統一領導下，對群眾關心的熱點、難點問題，認真做過細的思想工作，并積極推進校務公開，增加透明度，為群眾辦實事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態之中。這幾年來，校園一直很穩定，沒有出現問題。

　　總之，學校全面規劃和協調學校的綜治工作，建立了一系列的規章制度，做到工作有計劃，辦事有規章，職責分工明確，任務分部解到人，確保綜治目標如期實現。

　　2、優化教師隊伍，提高育人水平

　　學校的一切教育教學工作都是靠教師去實現的，建設一支思想過硬，業務精湛的教師隊伍是學校工作的重心，也是辦好一所學校的關鍵，是充分體現以人為本的指導思想的重要體現。學校堅持把提高教師思想政治覺悟和法制意識放在教師隊伍建設的首位，把熱愛學生，為人師表作為衡量師德水平的重要標尺，把“教學生學會”向“教學生會學”作為激勵教師業務進修，加強教學研究，注重教育科研，提高教學水平的導向目標。多年來，學校通過報告會、師生演講、業務進修、短期培訓，參觀學習等多種培訓教師，進一步提高教師的法制意識和師德水平。

　　二、堅持教育內容與形式統一，全面提高學生的法制意識和道德水平

　　學校的根本任務是育人，培養具有創新精神和實踐能力的社會主義“四有”新人是時代賦予我們的使命。“德”是一個人智能發展，身心健康，審美能力以及勞動技能的形成和發展的必備條件。在此學校必須堅持教育的內容與形式的統一，全面提高學生的法制意識和思想道德水平。

　　1、建立德育教育運行機制

　　長期以來，學校堅持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國主義”，“中華民族傳統美德”和“中學生行為規范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動，把思想品德、法制教育行為規范教育作為學校德育工作的主要內容，構建了學校、家庭、社會相結合的德育一體化網絡，聘請了法制副校長，建立了德育常規管理“三個一”制度，即：一日常規，一周一個行為規范教育，一月一個活動主題。建立了《班級目標管理評價細則》，對班級的各項工作進行評估。

　　2、“凈化工程”，培養學生良好的道德修養

　　學校努力建設校園文化，積極營造育人氛圍，使每一堵墻壁說話，使每一處景點閃光。校風、校訓，樓梯有文明行為要求，走廓有科學家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報、書刊，校園內有各種規范學生行為的制度、標牌和準則。實施凈化工程，達到了凈化環境，凈化心靈的目的。

　　3、寓教育于課堂教學和各項活動中

　　加強對學生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預防和減少在校學生違法犯罪。進一步規范和完善學校兼職法制教育副校長選聘、管理工作，協助學校溝通與社區、家庭及社會的`聯系，促進完善學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制。

　　對學生進行思想品德教育，活動是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時，必須注重學生進行愛國主義和理想教育。多年來，學校一直十分注重以活動為載體的育人模式，觀看愛國主義教育影片，請模范人物做報告，舉辦運動會、校園文化藝術節、演講、美術、書法作品展覽，請法制副校長做法制報告，“六五”普法宣傳活動等，開展德育工作。

　　在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學校建設工作必須堅持“四個基本原則”，即堅持立意高，起點低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。在科學原則的指導下，堅持優化設計新穎的教育形式，使思想政治工作規范化、制度化。

　　三、加強校園文化建設營造良好的教育氛圍

　　近年來，在綜合治理和學校建設中我校始終堅持以端正校風為龍頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”等多種形式和內容的校園文化建設。

　　1、進行優良的校風建設

　　優良的校風，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時代特征，結合學校實際，提煉出“人本、開拓、勤勉、和諧”的校風，“正己、愛生、育德、啟智”的教風和“勵志、樂學、健康、負責”的學風，這種反映時代特征和學校個性的校訓校風內容，得到全校師生的普遍認同，并成為端正思想和指導行為的準則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開拓創新的精神動力，成為優良校風形成的支柱。

　　2、開展豐富多彩的校園活動

　　近兩年來，學校開展形式多樣、豐富多彩的活動。學校組織各類學術報告、籃球賽等，開展形勢報告會，法制報告會，演講比賽，征文比賽，觀看愛國主義教育影片，利用學校墻報、板報欄等加強對學生的法制教育愛國主義教育，革命傳統教育，革命理想、信念教育，同時還開展校園讀書活動，歌詠比賽和體育運動會，開展各類學科競賽，組織各類文化知識考試等營造一個濃厚的教育氛圍，培養同學們感受美、欣賞美、創造美的能力，通過藝術教育來塑美。

綜治維穩工作匯報3

　　20xx年，我校在市、縣綜治辦和縣教育局綜治辦的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩定大局的政治高度，進一步完善綜合治理領導責任制，緊緊圍繞創建“安全和諧文明校園”主題，積極開展文明創建活動，以預防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。以班級管理為切入點，狠抓法制教育、安全教育，努力解決學校中突出的治安安全問題，優化了育人環境，確保了學校一方凈土的平安，促進了學校各項工作的順利開展，為學校爭創一流奠定了堅實基礎。

　　一、領導重視、落實責任。

　　學校領導一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領導小組，把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實。學校與各處室層層簽訂了相應的責任狀。同時，多次利用教師會傳達上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、綜合治理工作關心備至，領導經常深入校園檢查督促；同時，我們還按照縣教育局綜治辦的具體要求，對責任狀的落實情況堅持月查季評，年度小結，發現問題及時解決，力求防患未然通過領導責任制和目標管理推行實施，發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的責任。

　　二、加大安全法制宣傳力度。

　　一是定期召開學校領導班子綜治工作專題會，研究部署學校安全工作，明確任務，分工負責；二是組織廣大教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守；三是充分運用升旗儀式、廣播、標語、墻報、手抄報、知識競賽等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實；四是力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。通過每年二次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，開辟法制教育專欄、舉行師生法制教育家長、學生座談會、先新生軍訓、入學教育、開展社團興趣小組等多種形式教育活動，充發揮法制副校長和發揮法制教育活動的作用，圍繞“綜治”、“禁毒”、“法制”、“行為規范”、“愛國愛校”、“交通”等不同形式的主題對學生進行有針對性的法制宣傳教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

　　此外，一年來，我校高度重視消防工作，實行消防器材班級認購和管理制度，每期舉行一次緊急疏散演練和消防應急演練，在一些重點部位設置警示標語牌，時刻提醒學生注意安全，確保了學校教育教學、生活秩序的穩定。

　　三、加強學校德育工作。

　　1、創設德育活動載體，增強“活動育人”效果。

　　㈠抓好主題班會這一德育陣地，強化學校德育建設。一年來，學校先后開展“跆拳道文明禮儀進校園”、“尊師敬長”、“珍愛生命”、“學會感恩”等為主題的系列活動，使學生從內心深處受到了心靈的觸動，使學生在生動活潑的形式中受到了教育。同時，我們還以校園文化藝術節為載體，先后舉辦了“向最美學子何芹姣學習征文活動”、“美術、書法、演講比賽”、“校園文藝匯演”等系列活動，促進學生的集體凝聚力和號召力，推進學校育人工作的質量。

　　㈡加強校園環境建設，充分發揮環境的育人作用。政教處結合校園衛生建設做了大量工作，制定了教室、衛生區、寢室評比標準，推行“文明寢室流動紅旗制度”，每天堅持“早、午、晚”三掃，使學生在參加創建潔凈校園環境建設的活動中，得到了教育同時也懂得了尊重他人的勞動成果。

　　2、進一步完善“三結合”教育網絡，增強德育工作實效性。

　　做好家庭、學校、社會“三結合”教育工作，是學生良好品德形成的關鍵所在。一年來，我們重點做了如下工作：一是扎實做好學校與家庭配合、教師與家長配合的工作，形成合力，共同塑造學生的心靈。二是營造積極向上的學校集體氛圍，發揮學校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分發揮社會各界在德育方面的作用，爭取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育學生自覺明辨是非，自覺抵制不良風氣的侵害，能認識到社會的陰暗面對自身道德形成造成巨大的負面影響。

　　3、配備專業心理輔導教師，健全了學校心理宣教和咨詢制度。

　　近年來，為充分發揮心理健康教育的矯正性功能，一是，我們通過安排心理學博士給廣大師生上心理健康課，二是在已構建“心理咨詢室”的基礎上，由我縣中學系統惟一一個的心理學博士擔任專職心理輔導教師，每人坐堂輔導學生解決心理問題。“心理咨詢室”自設立5年多來，現已接受近1000名學生的咨詢。這些舉措的實施，極大純潔了學生的心靈，培養了學生的健康的心態，使學生樹立起正確的人生觀與價值觀。

　　與此同時，舉行了“女生生理、心理健康輔導講座”，進行青春期女性生活衛生常識普及，讓學生懂得自重、自愛、自強，成為一個有修養的女生而努力。

　　4、豐富課余生活，陶冶學生情操。

　　學校高度重視學生的精神文化生活，主張用有益活動去占領課外和校外的陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。先后成立了“跆拳道小組”、“防震減災小組”、“詩詞小組”、“武術小組”、“園藝小組”、“播音朗誦小組”等20多個興趣學習小組，培養學生的興趣愛好，發展個性特長，形成了積極向上的良好校風。

　　5、建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策。

　　隨著市場經濟的進一步深化，特別是社會各方面因素的影響，犯罪現象有向小齡化發展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀違法現象也時有發生。為了不把“問題學生”推向社會，我校樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點，積極實行“三級潛質生教育”制度，分校級教育生、級組教育生、班級教育生。分別由政教處和團委、年級組、班主任負責教育工作，重點幫助學生樹立正確的奮斗目標和自信心；幫助學生調整和改進學習方法以及幫助學生告別不良習慣。大批的潛質生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優等生。

　　四、創新方式，推行“值周班管理制度”。

　　為提高學生的主人翁意識和自我管理能力，創新自我教育機制，我校在學生中全面實行“班級值周制”特色活動，在政教處的直接主導下，以班級為單位，值勤時間一周，共分為“校門口值勤崗”、“食堂秩序衛生值勤崗”、“教學區值勤崗”、“課間操出勤”和“校園環境維護值勤崗等”七個崗位，每個崗位有不同的職責和要求。值勤學生分別在早、中、晚三餐，早、晚自習，中午靜息課，大課間操與眼保健操等8個時段對全校學生的學習、文明、紀律、衛生、大課間等情況進行檢查與評價，值周結果一天一通報，一周一匯總。通過值周管理，使學生學會了換位思考，學會了自律和示范，給了每一位學生一個鍛煉自我展示自我的舞臺，塑造良好的人格形象，促進了學校德育工作的順利開展。也得到了市、縣新聞媒介的關注與報道。

　　五、創新開展“爭章創優活動”，讓在體驗中收獲美德。

　　自20xx年8月起，我校在師生中開展“宣傳家鄉好，建設好家鄉”活動以來，全校師生普遍樹立起熱愛邵陽、熱愛新邵、熱愛家鄉的主人翁思想。為切實推動此次活動順利實施，學校先后制訂了《Xx中“宣傳家鄉好、建設好家鄉”青少年爭章活動實施方案》和《Xx中學生“爭創小小形象大使，爭做文明小市民”考核辦法》。

　　與此同時，學校通過開展專題社團活動、黑板報、文藝匯演、模擬打分，召開家長會、“校級小小形象大使、爭做文明小市民”等豐富多彩的活動，引導學生及家長發現家鄉美，宣傳家鄉美，在社會管理綜合治理民意調查及其他場合中，客觀、公正、積極地評價家鄉的發展，自覺的維護好家鄉的形象。引導學生養成良好的文明習慣。模范踐行文明行為，傳遞正能量，積極為全縣社會管理綜合治理和城市管理綜合治理，文明城市創建獻策出力。

　　六、開展禁毒防毒教育，建設無毒和諧校園。

　　長期以來，學校根據新時期德育工作特點，將禁毒教育作為學校德育工作重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。緊緊圍繞“遠離毒品，珍愛生命，從我做起”的主題，積極開展以班級小組討論活動、主題文藝匯演和志愿者社會實踐活動等為主要內容的八大特色活動禁毒教育宣傳活動，使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育，收到了良好的效果，實現“師生不吸毒，校園無毒品”的目標，確保廣大師生健康成長。

　　七、發揮“文化”引領作用，營造積極向上的班級文化。

　　幾年來，我校在班級文化建設方面做了一點嘗試：

　　（一）構建班級制度文化，實現班級的人文管理。注重管理制度的人文化、溫馨化，柔性管理，使制度的人文化內涵得以生發，進而潛移默化的熏陶和影響學生。

　　（二）構建品牌文化，凸顯班級建設的文化特色。高度重視教室環境的美化，力求讓教室的每一面墻壁、每一張課桌都會“說話”。

　　①、在教室前門外側，懸掛班級文化標志牌，其中有班主任寄語、班級精神、班級奮斗目標等欄目，成為了令人注目的一道亮麗的風景；

　　②、在教室左右兩側的墻壁、橫梁上，張掛各種勵志名言警句以及班級公約等內容；

　　③、在教室內的相關區域安置幾塊裝飾板，由學生自主規劃設計，將本班級的特色文化、青春誓言、學生校園文化生活片斷乃至優秀作文、優秀藝術作品進行張榜公布。這樣做不僅可以鞭策學生，還可以增強其主人翁意識和使命感。

　　④、引入新課改理念，將每天的得分能手，每月的學習明星公布于學校墻壁后面的'“龍虎榜”上，讓之成為全班同學心中的偶像，營造一種你追我趕的學習氛圍；

　　⑤、充分利用班級外墻的宣傳欄，最大限度地展示各班在課改教學、管理上的經驗與得失、設想與感受。

　　（三）構建人際文化，打造班級建設的愛心文化。學校積極推行每月召開一次班科聯系會，師生談心互動機制和家訪等多項舉措，建立班主任與學生、教師與學生、班主任與科任老師、學生與家長、教師與家長等多重溝建關系，使班級形成了一股齊心協力、積極進取的良好班風，產生了強大的凝聚力。

　　八、廣泛開展“星級家庭評比活動”，推動平安校園建設縱深發展。

　　根據縣委縣政府及縣綜治委的有關文件精神，自20xx年9月開始，學校行政、黨總支、工會、綜治委在全校范圍內深入開展“星級平安家庭”建設活動。經過海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環節，共評選出馬海濤、王劍波、袁忠誠等“Xx中星級三星平安家庭”15戶，其中推選謝長亮老師上報“四星級家庭”，并張榜公布。

　　九、外聯社區，凈化周邊環境。

　　學校在內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，暑假組織學生參加社區實踐活動，老師指導并帶領學生到氣象局進行社會調查。我校開設的綜合實踐課，同時到新邵縣素質教育實踐基地參加社會活動，使學生學以致用。

　　十、平安校園結碩果。

　　通過多年來不懈的努力，我校在社會管理綜合治理方面取得了一定成績，得到了上級領導的肯定和表揚。幾年來，學校先后開展的諸如跆拳道禮儀進校園、值周班制度、激勵賞識教育、防震減災活動、班級文化建設、以課改理念引領班級管理等特色活動所取得的成效，引起社會各界和新聞媒介的廣泛關注和贊譽。我校也先后獲得湖南省安全文明校園、湖南省青少年道德教育研究基地、湖南省模范教工之家、湖南省廠務公開先進單位、湖南省園林式單位、邵陽市綜合治理先進單位、邵陽市安全文明校園、邵陽市無邪教優秀單位，邵陽市模范教工之家等榮譽稱號，并連續多年被評為縣綜治先進單位。

　　平安校園的創建也極大地促進了學校教學質量的穩步提升，在剛剛揭曉的20xx年高考中，我校共有659人本科上線，其中一本上線98人，二本上線281人。150%完成縣教育局高考預測目標，超目標人數為全縣各校之最，且多于其他各校超人數總和；600分以上高分13人，其中張云婷同學、石雨，湯航、卿志能等同學分列全縣第3、、11名，254、252班一本上線率超過50%，二本上線率超過90%。體育生上線7人，創歷史新高。

　　榮譽只能代表過去，在學校社會管理綜合治理方面，我們還將不斷探索總結，學習并借鑒兄弟學校的成功經驗，不斷改進我校的社會管理綜合治理工作，力爭使學校的社會管理綜合治理工作再跨上新臺階，為學校教育教學工作的順利開展保駕護航。

綜治維穩工作匯報4

　　“學校安全重于泰山”，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十七大精神和科學發展觀，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學中心工作，以創建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實維護社會穩定工作責任，深入排查調處不穩定因素，采取有效措施化解不穩定隱患，創建和諧穩定的教育環境。現將我校綜治維穩工作匯報如下：

　　一、加強對維穩工作的領導，建立維穩工作的長效機制學校成立了安全工作領導小組，層層簽訂責任書，落實安全責任制，實行責任追究制。學校把維護社會穩定工作作為學校工作的`一項重要內容，納入學校工作計劃中，列入學校重要議事日程和工作日程，使維護穩定的各項工作措施落到實處。

　　二、加強教職工的法律法規教育，增強職工依法執教意識。學校大力開展師德師風教育，幫助教師自覺踐行師德規范，把職業道德規范轉化為實際行動，杜絕因老師個人的原因造成不穩定因素的發生，有效維護校園穩定。

　　三、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式廣泛宣傳安全知識，全員參與安全防范。學校把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　四、正確對待家長和學生意見，及進處理矛盾糾紛，全力維護學校穩定

　　為了創建一個安全穩定的育人環境，學校每期征求學生、家長意見一至兩次，了解師生、學生中存在的問題，對存在的問題及時調查、疏導、處理，將老師之間、師生之間、學生之間的矛盾糾紛消除在萌芽狀態。

　　五、加強校園內部安全管理，對校舍、食堂、消防等進行嚴格細致的排查和整改。給學生食堂下發整改通知書，收繳學生攜帶的管制刀具，排除各類安全隱患。

　　六、加強學校衛生管理工作，加強與工商等部門的相互協調，加大校園周邊環境整治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設點，防止發生學生中毒和流行病事件。

　　七、加強校外值班巡查制度。

　　本學期開學，每晚8點半至10點，安排兩名老師在校門外巡查，督促學生及時回家，預防各類安全事故發生。

　　八、加強校外住宿生的管理。

　　學校定期組織班主任對校外住宿生進行巡查，了解掌握學生表現，配合住戶對校外住宿生加強教育監督，消除安全隱患。學校維護社會穩定工作事關國家發展，教育成敗。因此，我校將按上級有關要求，繼續做好學校維穩工作，為構建和諧社會作出應有的貢獻。

綜治維穩工作匯報5

　　20xx年，我辦在縣委、縣政府及縣級主管部門領導下，堅持以“創建平安社會、構建和諧機關”為主題，把綜合治理工作作為維護穩定確保一方平安的政治任務來抓好、抓實。從組織領導、工作措施、制訂平安創建工作制度、建立各項機關內務管理等方面進行了積極有效的落實，確保了機關及所屬事業單位的穩定和各項工作有序推進。現將我辦所做具體工作匯報如下：

　　一、強化組織領導

　　我辦黨支部成立了綜治維穩工作領導小組，由黨支部書記、主任任組長，副主任任副組長、各科室負責人為成員，并結合今年情況成立了綜治信訪辦公室，落實1名兼職人員負責。我辦堅持每次召開黨員或職工會議都講維穩及安全工作，并隨時聽取各科室情況匯報，及時研究解決維穩工作中的實際問題和具體困難。不定期的召開維穩工作形勢分析會，提高工作的針對性和實效性。

　　二、狠抓工作重點

　　為使綜治工作各項措施真正落到實處，嚴格實行維穩目標管理責任制，把維穩工作作為考核績效的重要指標，單位黨支部與各科室及所屬事業單位層層簽訂“綜治維穩工作目標責任”，層層分解任務，量化指標，使維穩工作人人頭上有壓力、有目標責任。

　　1、采取年度、半年考核相結合的.辦法，堅持矛盾排查和調查處理相結合的工作機制。堅持定期排查調處制、協調會議制和“零”報告等工作制度，推動工作發展。編委辦黨支部隨時排查矛盾糾紛，按照“發現得早，化解得了，控制得住，處置得好”的總體要求，對排查出的矛盾糾紛及時進行解決處理。

　　2、重視平安創建工作，在單位內部進一步深化對平安創建工作重要性，緊迫性的認識，正確處理發展、改革與穩定的關系，通過學習文件、講座、信息平臺等多種形式，深入開展法制教育和思想教育，充分調動全體干部職工參與創建活動的積極性，自覺主動地參加到“平安創建”活動中來。

　　3、認真學習縣綜治辦、維穩辦下發的文件，加強社會治安綜合治理的基礎性工作，嚴格執行情況報告、信息反饋等制度，完善各類工作臺帳，積極開展調查研究和綜合治理宣傳工作，總結交流綜合治理工作經驗，積極完成上級安排我辦的社會治安綜合治理任務。

　　4、對信訪和群眾來訪實行掛牌督辦、限期辦理、辦結銷號，做到有訪必復，有件必辦，事事有回音，件件有結果，今年共接待來訪人員1次，實現了糾紛不出單位，一般矛盾糾紛不上交的工作目標。

　　三、落實維穩制度、加強各項內務管理

　　1、我辦制定了《單位維穩工作應急預案》和《單位安全工作應急預案》，從制度上確保維穩及安全工作。

　　2、進一步加強對干部職工的綜治及維穩教育，增強安全意識，教育管好子女，爭當“五好”家庭，愛護公共財物，維護公共利益，嚴禁賭博。

　　3、加強了對各科室人員必須遵守法律法規的教育，切實做到維護好公共財物及辦公設備，促使安全運行。

　　4、制定了值班制度，規定節假日值班人員必須認真值班，做好記錄，遇事慎重穩妥處理，重要事情及時報告，堅持帶班領導24小時接處突發事件，確保一方平安。

　　5、加強了消防和安全工作，每天辦公室專人督促各科室滅火斷電關好門窗，清點帶走貴重財物。

　　由于管理到位，措施得力，一年來未發生過任何責任事故。此外，我們還在預防不穩定因素、加強安全防范、廉政建設、法制教育、行車安全、干部職工日常管理等方面制定了一系列措施，保證了各項工作的正常開展。

　　在20xx年工作中，我們將在縣委、縣政府及縣級主管部門的領導下，進一步抓好工作制度的建立及監督和考核，認真及時抓好矛盾糾紛的摸排、調處工作。認真抓好綜治維穩工作，為構建和諧社會和機關，確保一方平安而做出應作的貢獻。

綜治維穩工作匯報6

　　20xx年，xxxx公司嚴格按照集團公司的工作部署，認真貫徹落實國家、省市的有關指示精神，始終堅持“安全第一、預防為主、重點監控、標本兼治”的方針，積極推進和諧企業建設，完善綜治維穩體系。在集團公司的正確領導下，在公司領導和全體員工的共同努力下，公司全年整體工作運行平穩，無任何重大事件發生，確保了企業安全。現將具體工作匯報如下：

　　一、強化管理，抓好“兩個到位”

　　1．組織領導到位

　　為了進一步加強對維穩工作的領導和管理，公司于年初成立了以總經理為組長、副總經理為副組長、各部門負責人任組員的綜治維穩領導小組，負責全面協調、檢查、督導綜治維穩工作，為公司的穩定和發展提供了強有力的組織保障，促進了和諧企業建設。

　　2、目標責任到位

　　按照年初既定的《20xx年度社會治安綜合治理目標管理責任制考核評分表》，公司建立健全了相關制度、預案，并及時加強了對電腦房、倉庫等重點要害部位的管理，同時積極排查不穩定因素，主動了解職工動態，確保了各項工作平穩運行。

　　二、重點推進，加強“三個著力”1、著力完善制度建設

　　公司堅持“安全第一、預防為主”的方針政策，全年建立健全了《消防防火管理辦法》、《安全生產動火作業管理辦法》、《臨時用電管理辦法》及社會綜合治安應急預案等相關制度，并按照綜合治理目標要求定期對公司重點部位進行檢查，及時消除安全隱患，確保安全工作萬無一失。

　　2、著力排查潛在矛盾

　　結合公司員工數量不多的實際情況，公司宗旨維穩領導小組主動聯系員工，通過談心等方式了解員工工作情況，關心員工生活，積極幫助員工解決切身困難。發現矛盾后及時化解，在做好員工思想工作的同時在政策允許范圍內盡最大努力妥善解決員工問題。

　　由于了解及時、化解得當，公司全年發展平穩，員工情緒穩定良好，未發生任何重大群眾事件和上訪事件等。

　　3、著力加強信息交流

　　一個井然有序、暢通的信息渠道是了解員工問題，預防群眾矛盾的重點，也是安全穩定的必要舉措。公司綜治維穩領導小組通過座談會、談心以及每月2次定期召開的生產調度會等各種方式主動了解關心職工情況，了解公司安全情況，把握當前安全穩定形勢，有重點地部署工作，將事故消除在萌芽狀態。

　　三、注重實效，廣泛開展綜治維穩學習教育

　　20xx年，公司組織員工對消防安全、用電安全、車輛安全以及辦公秩序等方面內容進行了學習，并專門開展了員工職業道德教育，教育職工誠實守信、遵守國家法律法規和公司各項各種規章制度。

　　同時，按照燃氣集團的統一部署和安排，公司廣泛開展了紀律教育月、安全生產月等活動，以學習教育為重點，發動全體員工加入到學習行列，大興好學之風，通過學習，大家對安全穩定的'意識和自覺性都增強了，形成了團結互助、遵紀守法的良好氛圍。

　　回顧20xx年綜治維穩工作，xxxx公司取得了良好的成績，全體未發生任何重大事件。但這是一項需要長期堅持的工作，在今后的工作中，公司將繼續保持高度的警覺性，長期不懈的堅持下去，及時發現并處理各類隱患，將問題消除在萌芽狀態，為公司穩定發展提供保障，促進和諧企業建設。

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