學(xué)校安全工作匯報材料（精選17篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo)，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校安全工作匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校安全工作匯報材料 1
一、目標(biāo)的實現(xiàn)
切實讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制，增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識，消除了安全眾多的隱患。
二、主要工作成績
(一)提高了認(rèn)識，加強(qiáng)了宣傳，形成了常規(guī)
學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長，關(guān)系到社會的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。
學(xué)校要通過各種途徑與場合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育，使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識，形成了長效機(jī)制。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視、落實了各項制度、強(qiáng)化了各方面管理
1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長為組長，分管人員為成員的'學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標(biāo)責(zé)任，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機(jī)制，以制度的貫徹落實，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。
(1)切實落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
(2)完善并落實安全工作檢查制度。學(xué)校定期(每學(xué)期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。
(三)把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施
1、學(xué)校安全教育
學(xué)校安全面廣責(zé)任大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。
學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動主題，開展安全教育活動。通過各種措施，切實加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內(nèi)活動安全有了保障
(1)用電、用火安全方面：學(xué)校定期對電源線路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。
(2)體育活動安全方面：加強(qiáng)了對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動的組織工作，加強(qiáng)了運動技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù)，防止了意外傷害的發(fā)生，活動、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標(biāo)要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。
(3)飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。
學(xué)校安全工作匯報材料 2
學(xué)校的安全工作是學(xué)校最重要的工作之一。目前，我縣連降大雨，為了做好學(xué)校防汛工作，確保我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作，為切實做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)，自救自護(hù)能力的培養(yǎng)。從而增強(qiáng)他們的安全意識，明確學(xué)校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、提高認(rèn)識、增強(qiáng)意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期，天氣惡劣、連降大雨，我校領(lǐng)導(dǎo)對防汛安全工作高度重視。學(xué)校利用校會、班會等時間集中對師生進(jìn)行了安全知識的培訓(xùn)，自救自護(hù)演練，增強(qiáng)了師生的安全意識。通過安全教育與演練，使廣大師生明確了學(xué)校抓好暑期防汛工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓。為了更好的`對防汛工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，主任賀班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。每周召開一次學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的討論交流，制定整改措施。
三、明確分工，責(zé)任到人
為了明確責(zé)任，把汛期安全工作落實到人，學(xué)校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責(zé)任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責(zé)任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴(yán)重后果？”這樣一來，形成了領(lǐng)導(dǎo)與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進(jìn)行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)的能力，防患于未然。
2、嚴(yán)禁學(xué)生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4、加強(qiáng)對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學(xué)校安全工作匯報材料 3
生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。那么，在學(xué)校日常工作中又該如何抓好學(xué)校的安全工作呢？
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，層層落實安全責(zé)任制，確保了一校的安全。
1、是對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，懂得安全的重要，從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要。可以利用板報、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時開設(shè)安全指導(dǎo)課，舉辦安全知識講座。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強(qiáng)。
2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學(xué)物品的標(biāo)識及使用；上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風(fēng)，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。
二、制度保證，措施到位
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依，有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及課任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的'原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、加強(qiáng)管理，督促落實
安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學(xué)生到校干什么？課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么？晚上離校走一走看看學(xué)生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學(xué)生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學(xué)生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣，心中有了一本安全明細(xì)賬，安全工作就不會出意外差錯。
總之，做好學(xué)生的安全防范工作，必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作，才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。
學(xué)校安全工作匯報材料 4
在縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副組長具體抓，各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的`責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強(qiáng)了安全責(zé)任意識；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學(xué)、放學(xué)時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
我校把定期召開家長會作為一個長效機(jī)制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識
1、認(rèn)真組織安全教育周活動
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了灶房衛(wèi)生管理制度，對灶房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、切實保障學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路，進(jìn)行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。
學(xué)校安全工作匯報材料 5
交通安全學(xué)校成立以后，我校切實抓好交通安全教育，努力構(gòu)建歡樂和諧校園，保持高度的重視，交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步提高廣大小學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)小學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會，創(chuàng)建“平安xx、平安校園”做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將創(chuàng)建交通安全學(xué)校工作情況作如下匯報：
一、組織機(jī)構(gòu)健全，建章立制，制定計劃及活動方案。
成立了以校長、交警大隊副大隊長為組長，學(xué)校德育工作小組、交通安全校外輔導(dǎo)員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員、政教干事為組員的交通安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《xx市xx小學(xué)預(yù)防道路交通事故責(zé)任制》，根據(jù)學(xué)年實際情況修改《xx小學(xué)交通安全學(xué)校基本情況一覽表》。正副班主任簽訂《xx市xx小學(xué)班級交通安全教育責(zé)任書》。根據(jù)學(xué)校教職工變動情況，重新統(tǒng)計《xx小學(xué)駕駛員名單》，并對其進(jìn)行駕駛員道路交通安全相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。同時，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交通安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的交通文明和社會公德意識、指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自我保護(hù)能力，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，避免交通事故傷害，配合城市道路交通綜合整治活動，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，結(jié)合我校實際，每學(xué)期認(rèn)真做好《創(chuàng)建交通安全學(xué)校活動方案》，制定學(xué)期《交通安全學(xué)校工作計劃》。為確保師生集隊集會上、下樓道的交通安全，在學(xué)校各教學(xué)樓樓道安排教師責(zé)任崗，制定《xx小學(xué)安全通道教師責(zé)任崗安排表》，使安全通道教師明確自身的職責(zé)，認(rèn)真疏導(dǎo)所負(fù)責(zé)樓道交通安全。此外，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增多，放學(xué)時因家長在校門外等候?qū)W生，造成校門口交通堵塞、擁擠，學(xué)生出校門時出現(xiàn)較大安全隱患。為做好學(xué)校科學(xué)管理，保障學(xué)生安全，防止事故發(fā)生，按照上級部門精神，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實地考察并結(jié)合學(xué)校放學(xué)實際情況，研究討論制定《xx小學(xué)街隊實施方案》，方案實施后消除了放學(xué)時段校門內(nèi)外的安全隱患，受到了學(xué)生家長們的一致好評。為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，我校每學(xué)期開展的春游、秋游活動，每一次的出行活動，校領(lǐng)導(dǎo)都提前到實地考察，消除事故隱患，提前制定好《出游活動安全預(yù)案》、《出游教師工作安排》，外出使用的交通工具租用xx市公共汽車公司車輛并簽訂租用合同，明確雙方各自的安全管理責(zé)任。由學(xué)校與交警部門聯(lián)系，做好學(xué)校大門外的交通秩序管理，確保師生的上下車及道路交通安全。
二、豐富多彩的交通安全教育活動，提高廣大師生的.交通安全防患能力。
1、學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校實際情況認(rèn)真召開交通安全相關(guān)會議，確保交通安全教育、宣傳活動有計劃、有效的開展、進(jìn)行。會議記錄學(xué)年共計5份。
2、完善校園交通安全設(shè)施。設(shè)立樓道教師責(zé)任崗位，在教學(xué)活動區(qū)樓道懸掛上下樓梯、樓道轉(zhuǎn)角慢行等提示標(biāo)牌；校園各種車輛停放有序，畫好汽車車位，建立單車及摩托車車棚，校園內(nèi)無違章占道，亂停亂放現(xiàn)象。在校門口放置車輛隔離墩確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。
3、每學(xué)期在開學(xué)、放假、春秋游、黃金周、家長會及升旗儀式上不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。通過安排“交通安全”國旗下的講話活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等；教育學(xué)生不在高速路、隧道內(nèi)玩耍等。特別是對學(xué)生騎自行車進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人。一學(xué)年國旗下的講話次數(shù)共計4次。
4、警民共建交通安全文明校。充分發(fā)揮交警校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，以基礎(chǔ)品德和文明行為的養(yǎng)成教育為重點，每學(xué)期均有針對性的邀請交通安全校外輔導(dǎo)員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進(jìn)行安全知識講座及開展多種形式的交通安全宣傳教育活動：如道路標(biāo)識牌知識搶答活動。對師生進(jìn)行交通知識法規(guī)、道路交通安全常識，校園樓道安全，出行安全，交通安全遇到突發(fā)事件中如何自救自護(hù)常識，交通安全標(biāo)識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進(jìn)行講解及宣傳教育。學(xué)年交通安全“五進(jìn)”活動登記表共計8份，交通安全活動記錄表5份。
5、利用少先隊隊日活動學(xué)習(xí)強(qiáng)化交通安全意識。分年級開展有針對性地交通安全主題教育活動。一年級開展“校園中的交通安全”主題活動，二年級開展“我來記，我宣傳，交通安全拍手歌，”主題活動，三年級開展“珍愛生命，平安出行”主題教育活動，四至六年級開展“學(xué)習(xí)交通道路法律法規(guī)”主題教育活動。在活動中讓學(xué)生收集相關(guān)的資料。教師撰寫活動案例共計：47份。
6、多種渠道進(jìn)行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗，創(chuàng)建交通安全學(xué)校展板，利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內(nèi)張貼交通安全知識宣傳畫、掛圖。利用校園閉路電視、學(xué)校多媒體報告廳開展《道路交通安全法》等知識講座，組織全校學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“珍愛生命，安全第一”vcd。學(xué)校還專門購買了《學(xué)生教育片》光碟并組織學(xué)生觀看“安全教育”專題光碟。利用市教育局都樂網(wǎng)、城中區(qū)教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學(xué)校交通安全教育宣傳活動進(jìn)行報道：報紙報道資料1份，網(wǎng)站報道資料學(xué)年共計12份。
7、開展“交通安全宣傳周”教育活動。舉辦生動活潑、富有校園特色的“五個一”活動：舉辦一次全校開展“交通安全活動”的倡議、出一期交通安全教育專題黑板報、全校師生觀看一次交通安全教育片、進(jìn)行一次安全知識問答比賽、開展一次以“保護(hù)生命、安全出行”為主題的主題隊會。活動結(jié)束后撰寫活動總結(jié)。其中043、033中隊進(jìn)行了《中小學(xué)生交通安全常識測試題》學(xué)習(xí)并進(jìn)行了測試、教師還對測試題進(jìn)行了批改、登分、測試質(zhì)量分析。
8、為了全面提高學(xué)生遵守交通安全的法制意識和養(yǎng)成自覺維護(hù)交通安全秩序的文明素質(zhì)，預(yù)防、減少交通事故的發(fā)生，進(jìn)一步推動創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”活動的深入開展。我校積極開展了“保護(hù)生命、平安出行”的征文比賽活動和安全知識黑板報比賽活動。學(xué)校高度重視這兩個活動的開展，將其作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育、學(xué)生平安出行管理的一項重要內(nèi)容來抓好落實。此次活動共收到征文、小報百余份，主要圍繞道路交通安全主題，以安全、平安、人文關(guān)懷、警示作用、道德觀察、生活隨筆、個人故事、未來暢想等為主線書寫文章，敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內(nèi)容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外，學(xué)校連續(xù)幾周在周一的校會上特地討論有關(guān)“交通安全”的主題，讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學(xué)校頒發(fā)獎證，并制作成宣傳展板在學(xué)校展出。通過開展這些活動，大大激發(fā)了學(xué)生參與交通安全活動的熱情，增強(qiáng)了其安全法律意識，提高了自我保護(hù)能力，意義深遠(yuǎn)，效果顯著。
9、開展“小手拉大手文明一起走”活動，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為載體，著力提高青少年兒童交通安全自我防護(hù)能力和遵紀(jì)守法意識。教育好每一名學(xué)生，通過向家長發(fā)放《xx小學(xué)假期致家長的一封信》，《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學(xué)習(xí)》宣傳單，通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會，影響一個家庭，帶動整個社會。
10、組織正副班主任進(jìn)行交通安全知識的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明交通須知》、交通安全道路標(biāo)識牌及交通道路指令手勢、校園集會安全等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任老師的交通安全意識，提高教師對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的能力。
11、加強(qiáng)學(xué)校駕駛員的交通安全意識，對學(xué)校駕駛員進(jìn)行交通安全培訓(xùn)活動，組織學(xué)習(xí)國家有關(guān)的交通安全工作的方針、政策，《學(xué)校駕駛員文明駕駛守則》，校內(nèi)車輛進(jìn)出及停放規(guī)章制度相關(guān)要求等。
三、滲透教學(xué)，積極落實。
我校重視在課堂教學(xué)中滲透交通安全教育，把交通安全知識滲透到思品課、綜合實踐活動課、隊日活動課、語文課、美術(shù)課的教學(xué)中，注重學(xué)科間的知識整合，在其它課程中有機(jī)的滲透交通安全教育。我校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育與學(xué)校綜合實踐校本研究課程相結(jié)合，以年級為單位，有針對性的開設(shè)以“綠色交通，平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實踐活動研究。在以“綠色交通，平安出行”為主題的綜合實踐活動課中，通過研究性的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現(xiàn)象，從而認(rèn)識到關(guān)心環(huán)境從關(guān)心交通開始，逐步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)境保護(hù)、交通安全和效率等問題。并在親身探究的體驗活動中，加深了解不良交通現(xiàn)象對生活的危害和影響，提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實踐活動課研究中，通過對學(xué)生收集、調(diào)查、整理材料的過程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察和了解生活中的一些常見意外事件，分析生活中意外事故的發(fā)生原因，認(rèn)識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護(hù)為主題線索設(shè)計一系列實踐與模仿或體驗性活動，讓學(xué)生學(xué)會正確處理生活中可能會或者一定會遇到的一些意外事件，引導(dǎo)學(xué)生從遵守生活規(guī)則入手，學(xué)會遠(yuǎn)離危險，樹立自我保護(hù)的意識。學(xué)會自救與互救，懂得自我保護(hù)等，遇事不忙亂，機(jī)智敏捷，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、關(guān)心社會。使學(xué)生的交通安全意識得了更深刻的提高，掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時利用綜合實踐活動網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動進(jìn)行宣傳，“綠色交通，平安出行”學(xué)生優(yōu)秀活動方案一份，“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動方案1份，學(xué)生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上，除了對教材中交通安全知識的學(xué)習(xí)，我們還通過利用學(xué)校購買回來的《學(xué)生教育片》中的安全教育動畫片（“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學(xué)的路上”等）組織中低年級的學(xué)生進(jìn)行觀看，在有趣的動畫片中組織學(xué)生交流體會，加強(qiáng)對交通安全的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。在語文課、美術(shù)課上，老師們利用城中交警對向?qū)W校贈送的交通道路標(biāo)識牌，全區(qū)中小學(xué)生“保護(hù)生命、平安出行”征文集，增加了課本上《說說做做》對道路標(biāo)識牌的知識講解以及交通安全征文賞析課，加強(qiáng)了對學(xué)生交通安全意識的教育。在美術(shù)課上，老師則利用全區(qū)中小學(xué)生“保護(hù)生命、平安出行”漫畫作品集，讓學(xué)生賞析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注交通安全在生活中的重要。
通過以上措施和活動的開展，使全校師生遵守交通規(guī)則，無一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。我們在創(chuàng)建交通安全學(xué)校工作方面所做的工作，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，交通安全教育宣傳工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照創(chuàng)建交通安全學(xué)校的各項工作要求和措施對學(xué)生進(jìn)行教育，加大交通安全宣傳力度，高度重視學(xué)生的交通安全教育工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，即使排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，把我校創(chuàng)建交通安全學(xué)校的工作做得更加有效，更加扎實。
學(xué)校安全工作匯報材料 6
秋季開學(xué)之際，為有效預(yù)防各類安全責(zé)任事故發(fā)生，根據(jù)《石門縣教育局關(guān)于加強(qiáng)期初學(xué)校安全工作的通知》（石教通【20xx】40號）文件精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學(xué)校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法，不足之處，敬請批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，校長于坤云在教師暑假學(xué)習(xí)班行政會、教師會上強(qiáng)調(diào)要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業(yè)緒要求各校“要把安全工作作為學(xué)校各項工作重點”，各校要明確主管安全工作行政；要建立健全各種安全制度；要扎扎實實搞好安全管理。
為了切實加強(qiáng)對安全日常工作領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，常務(wù)副校長王文清直接抓，分管副校長楊林具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處和總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
1、及時學(xué)習(xí)文件，制定工作方案。
副校長楊林在教師會上組織學(xué)習(xí)了《石門縣教育局關(guān)于加強(qiáng)期初學(xué)校安全工作的通知》、《湖南省中小學(xué)幼兒園安全教育與管理工作規(guī)程》、《石門縣中小學(xué)幼兒園安全責(zé)任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關(guān)于開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》（石政通【20xx】9號）文件精神，要求層層簽訂安全責(zé)任狀，具體落實各項安全工作。
2、入學(xué)安全教育，營造和諧氛圍。
政教處主任覃兵兵在開學(xué)第一天，通過廣播會就對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育。
3、多種形式并舉，教育無縫覆蓋。
各班主任代表學(xué)校與家長簽訂了《雁池中心學(xué)校學(xué)生安全管理協(xié)議書》，并以班會、板報（手抄報）等形式開展了法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識。
二、制度保證，措施到位
1、完善責(zé)任制，強(qiáng)化追究制。
由學(xué)校常務(wù)副校長王文清負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和安全管理辦公室，配備了安全檢查（巡視）員，各班級設(shè)立了安全員，各崗位確立安全目標(biāo)管理責(zé)任，與學(xué)生家長簽訂了安全工作責(zé)任狀。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了消除校園安全隱患，應(yīng)對突發(fā)事件能力。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，一票否決制
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的`發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學(xué)校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校和家庭密切配合。學(xué)校積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報，并與職能部門聯(lián)系，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛排查。建立學(xué)生出行臺帳，及時向相關(guān)職能部門通報，落實道路交通安全包保責(zé)任制。先后請雁池交警中隊為學(xué)生進(jìn)行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學(xué)生進(jìn)行禁毒知識講座。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩教育活動。
利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課和學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、嚴(yán)格督查學(xué)生乘車情況。
學(xué)校先后向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，并爭取交警五中隊支持，嚴(yán)查三輪車超載。建立學(xué)生出行臺帳，落實道路交通安全包保責(zé)任制，并及時上報當(dāng)?shù)卣⒏髀毮苷舅徒逃鞴懿块T。提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”（無牌照、無行駛證、無保險）車輛，嚴(yán)禁騎自行車、摩托車上下學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
1、排查檢修，不留死角。
開學(xué)前一周總務(wù)處對安全隱患和水、電等設(shè)施情況進(jìn)行了徹底排查，并進(jìn)行了整改。
①維修教室寢室門窗；
②維修焊接鐵床、寢室前防護(hù)欄桿；
③加高了教學(xué)樓前面的所有欄桿（加高不銹鋼欄桿30cm）；
④維修教學(xué)樓、寢室屋面；
⑤對鍋爐進(jìn)行了清洗維護(hù)。
⑥對消防、監(jiān)控器材進(jìn)行了全面檢測維修。
對其他安全問題也進(jìn)行了認(rèn)真排查，徹底消除了安全隱患。
2、疾病預(yù)防，未雨綢繆。
①開學(xué)前后，組織教師、工友和學(xué)生對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進(jìn)行了消毒處理。
②有針對性制訂了秋季流感防控工作方案。
③配合鄉(xiāng)防疫站對學(xué)生預(yù)防接種情況進(jìn)行了復(fù)核。
3、矛盾糾紛，妥善化解。
學(xué)校利用暑假教師家訪、新生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)就讀等時機(jī)宣講國家有關(guān)教育政策，及時與原民辦教師、代課教師溝通交流，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
六、存在主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作難度越來越大，學(xué)校安全作形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利因素。
近幾年來，在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生影響還非常大，學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作難度不斷增大。
學(xué)生中留守兒童越來越多，在家庭中往往隔代教育，家庭教育嚴(yán)重不足。學(xué)生作為社會弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校安全工作匯報材料 7
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財產(chǎn)安全，保維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：
一、組織師生，全員參與，營造安全氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全教育精神，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《學(xué)校安全工作實施方案》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實行了安全工作責(zé)任制和安全工作追究制。與每位教師簽訂安全管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。利用國旗下的講話，進(jìn)行安全教育。班主任利用晨會和班隊會進(jìn)行安全教育，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每個區(qū)域，每個角落。
2、廣泛宣傳。通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳教育，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出了有關(guān)安全教育的公開信。要求學(xué)生家長配合學(xué)校抓好孩子的安全工作，并通過各種形式的主題隊會和各班開展的安全教育知識的評比活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、家校聯(lián)合。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。重視子女的.安全教育，結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。
4、開展活動。重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期指定教師進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生健康教育講座，學(xué)校聘請了法制副校長，結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動。
5、加強(qiáng)安保。加強(qiáng)門衛(wèi)值班、教師值日和學(xué)生值崗力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查。即查即治不留隱患，在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時，擴(kuò)展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通過主題班會、國旗下講話、廣播等形式，向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
6、綜合治理。抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，與有關(guān)單位一起清理，整治校園周圍的安全隱患。
7、多管齊下。嚴(yán)格做好傳染病的預(yù)防工作，制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、明確職責(zé)，建章立制。
學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對師生進(jìn)行安全教育，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生。為此，學(xué)校安全工作實行“校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，班主任具體抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工業(yè)績考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計劃，并與每一位教職工簽定了安
全責(zé)任書，明確職責(zé)。一年來，我校完善了各項安全制度，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。
三、狠抓學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
學(xué)校特別重視消防安全工作。加強(qiáng)了對木質(zhì)建筑物、用電線路等重點部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)校門。學(xué)校專門配置了足數(shù)的滅火器，加強(qiáng)了對學(xué)生消防安全意識的教育。通過以上切實有效的措施，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、加強(qiáng)交通安全教育，確保全校師生不發(fā)生交通安全事故。
為嚴(yán)防接送學(xué)生的車輛出現(xiàn)事故，學(xué)校專門召開會議、研究制定方案，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全知識教育，要求學(xué)生不準(zhǔn)乘坐“三無”車輛、報廢車輛、超員超載車輛。與家長簽訂學(xué)生乘車安全責(zé)任書，并要求家長與車主簽訂學(xué)生乘車安全協(xié)議等，明確責(zé)任，確保學(xué)生乘車安全。
每學(xué)期一開學(xué)，我們就對師生進(jìn)行了交通安全知識教育，對交通知識法規(guī)進(jìn)行了講解和學(xué)習(xí)，特別是對學(xué)生騎自行車進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等等。通過以上措施，增加了全校師生的交通安全知識，增強(qiáng)了廣大師生的交通安全意識，使全體師生都能自覺遵守交通規(guī)則。
五、我們在安全工作方面做了一些工作
達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的大事，責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級有關(guān)指示精神，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持安全工作天天抓、周周抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好。
學(xué)校安全工作匯報材料 8
在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強(qiáng)了安全責(zé)任意識;與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學(xué)、放學(xué)時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制;對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
我校把定期召開家長會作為一個長效機(jī)制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的'治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識
1、認(rèn)真組織安全教育周活動
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、切實保障學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;每月都對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通;本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路，進(jìn)行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。
學(xué)校安全工作匯報材料 9
懷著對“太陽總在有信念的地方升起”的憧憬，小鄭老師從事高中地理教學(xué)工作至今已整整18年。他始終以成為學(xué)生和家長眼中的好老師、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好下屬、老師眼中的好同事作為人生的信條。
一、踔厲奮進(jìn)，業(yè)務(wù)過硬實績突出
“貴以身為教育，”在教學(xué)工作中，小鄭老師堅持閱讀教育教學(xué)書刊，用理論武裝自己，積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn)，在實踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì)，始終能以“熱忱、認(rèn)真、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù)，他想方設(shè)法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開發(fā)實驗課程，竭盡全力使課堂深入淺出，幫助學(xué)生理解和掌握深奧的地理知識。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力，他走遍上饒的山山水水，收集大量一手資料，開發(fā)出了多條研學(xué)線路，讓學(xué)生在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源。他經(jīng)常通過微信朋友圈和家長群實時分享自己旅途中的所見所聞所感，引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn)、思考并解決生活中的地理問題。在完成基本教學(xué)工作之余，小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽，近年來，在省市級各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎達(dá)20多次。
二、甘為人梯，助力青年教師成長
小鄭老師深知“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理，教育單靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有帶領(lǐng)學(xué)校整個團(tuán)隊進(jìn)步才是他的使命。作為一名地理教研組長，他一直致力于打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀教研組團(tuán)隊，積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材、新高考。他總是無私分享自己的教育資源和教育心得，指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課，鄭老師從大到理念到框架，小到板書設(shè)計等授課細(xì)節(jié)，都會不厭其煩地去溝通，反復(fù)調(diào)整，反復(fù)嘗試，直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下，學(xué)校地理組大批青年教師在省市級大賽中嶄露頭角，自20xx年擔(dān)任教研組長以來，教研組多達(dá)幾十人次獲一二等獎。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會理事，他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策，他始終認(rèn)為“一個人可以走得快，但一群人才能走得遠(yuǎn)，大家好，才是真好”。
三、春風(fēng)化雨，奉獻(xiàn)潤澤學(xué)生未來
“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。”自20xx年以來，小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任，他堅持用“愛心、耐心、責(zé)任心”去感化學(xué)生，在工作中以身作則，以情感人，對學(xué)生有耐心也愿意付出真心，是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任。自從擔(dān)任班主任以來，他養(yǎng)成了24小時不關(guān)機(jī)的習(xí)慣，生怕因漏掉一個電話或一條信息造成無法挽回的后果。小鄭老師對學(xué)生要求嚴(yán)格，同時，他會以身示范，凡是要求學(xué)生做到的，他都會嚴(yán)格要求自己先做好。他所帶的班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，每一屆班級總能成為年級最優(yōu)秀的班集體。他善于鼓勵轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，堅持絕不放棄任何一位學(xué)生。對于后進(jìn)生，他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長，落后是暫時的，只要通過不懈的`努力，堅持到底，成績一定會趕上來。同時，他會千方百計利用早晚自習(xí)和課間時間找學(xué)生談話，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、思想和生活上的種種困擾。任何一個學(xué)生，內(nèi)心都有一顆向上成長的種子，作為師者努力滋潤它，給它足夠的養(yǎng)分，讓這顆種子發(fā)芽，開花，結(jié)果。所以他與學(xué)生交流的過程中，能知學(xué)生之需求，明學(xué)生之志向，能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此，小鄭老師所帶班級的學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力非常好，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，總能在高考中成為黑馬，在高考中創(chuàng)造奇跡。
四、不畏艱難，行動彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)
“滄海橫流顯本色，危難時刻見初心。”20xx年春節(jié)期間，一場突如其來的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活，學(xué)校的教學(xué)秩序也深受影響。為了不影響復(fù)學(xué)復(fù)課，為了全校師生的安全，他始終保持政治定力，主動站出來、敢于沖出去，以時不我待的精神、分秒必爭的行動抓實抓牢抓細(xì)疫情防控各項工作；同時在學(xué)校的一聲召喚下，他臨危受命擔(dān)起綜治辦主任一職，在疫情尚不明朗的情況下，不顧個人安危，毅然提前結(jié)束春節(jié)休假，返校投身疫情防控工作，用實際行動構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁。20xx年高考結(jié)束后剛剛卸任年級主任，本以為可以喘口氣的他，聽說教師發(fā)展中心有位干部因身體原因無法繼續(xù)履職，又再一次服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排接下這個任務(wù)。此外，在日常工作中，同事們因為頭疼腦熱等原因需要臨時換課時，總是第一時間想起小鄭老師，而他也總是二話不說爽快答應(yīng)。小鄭老師用實際行動展示了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新時代教師形象。
不負(fù)信念，才能花開腳下之路；不負(fù)時光，方可詩滿教育人生。滿腔的熱血與激情，為教書育人詮釋著時代精神，以愛為底色，做有溫度的教育者，用真善美譜寫教育的贊歌。小鄭老師始終愿做點燃學(xué)生希望的火把，帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生扶搖而上，將師承的大愛情懷一代代傳遞下去，將滿腔的真誠與愛意化作綿綿不絕的愛之長河，激蕩學(xué)生們的生命浪花！奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境，這就是鄭老師的真實寫照，用自己的實際行動書寫一名人民教師的高尚情操。
學(xué)校安全工作匯報材料 10
小郭，女，39歲，殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)北豐小學(xué)副校長，平時在學(xué)校工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)，積極參與各項疫情防控工作，始終帶頭站在隊伍的最前列，用自己的實際行動詮釋著一名教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
20xx年1月8日，奧密克戎病毒入侵安陽，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)拉開序幕。聽到這個消息，小郭老師顧不上是周末休息，第一個想到的是到學(xué)校準(zhǔn)備防疫物資。9日下午，接鄉(xiāng)政府通知，北豐村要開展全民核酸檢測，郭老師立即組織學(xué)校老師配合村委干部、醫(yī)護(hù)人員連夜開展核酸檢測。她布置好場地，又開始給村民采集信息、維持秩序，在零下5度的晚上，一直堅持到最后一位村民完成核酸檢測，收拾完場地才發(fā)現(xiàn)從下午三點忙到夜里一點，竟然沒想起吃飯的事。
接到鄉(xiāng)政府通知，需要配合疫情防控流調(diào)工作，郭老師又帶領(lǐng)大家開展流調(diào)排查，怕大家打電話問不清楚問題，她又根據(jù)每次的流調(diào)任務(wù)編成現(xiàn)成的“流調(diào)問答模板”供老師們采用。16日，接到政府通知，每個學(xué)校派一名教師到鄉(xiāng)政府協(xié)助排查工作，她又第一個報了名，把兩個孩子和年邁的公公丟在家里，天不亮就到單位開始了繁瑣的排查工作，每天中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)多少人、分別采取什么措施隔離、需要做流調(diào)的有哪些人，都排查得清清楚楚，就這樣連續(xù)多日工作在抗擊疫情志愿者的`崗位上，無怨無悔，每每有人對她說辛苦了！她都淡淡一笑：“應(yīng)該的，只愿大家平安！”
這就是小郭，一名普通的教育工作者，服從安排、堅守崗位、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、全力配合，共筑安陽疫情防控的“銅墻鐵壁”，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
學(xué)校安全工作匯報材料 11
首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
我校是一所農(nóng)村全日制小學(xué)，輻射4個行政村。我校現(xiàn)有學(xué)生212名，6個教學(xué)班，教職工16名。
在各級政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實新泰市安全工作會議精神，結(jié)合我校實際，本學(xué)期我們主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園，校門全天上鎖。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結(jié)合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作檢查制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。
三、制定校園消防安全應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。總務(wù)處對于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的.，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。
成立了由校長負(fù)總責(zé)，安全主任具體抓，各年級分工負(fù)責(zé)的安全
管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實保障設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查，各功能室配備了滅火器，校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有6路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教室等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
學(xué)校安全工作匯報材料 12
近年來，我校以“構(gòu)建平安校園”為中心，充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢，認(rèn)真落實上級文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī)范辦學(xué)，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。下面我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。
一、學(xué)校安全工作現(xiàn)狀:
１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織:
學(xué)校已成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行了校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師三級值日管理網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)實施保安維持秩序的交通管理模式。
２、進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確職責(zé)：
（１）學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負(fù)責(zé)，層層落實，對全體班主任、門衛(wèi)保安人員、體育教師及各科室成員簽訂了安全責(zé)任狀，堅持安全工作責(zé)任制。
（2)學(xué)校每學(xué)期開學(xué)劃分安全責(zé)任區(qū)域和安全時限責(zé)任。
（3）學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實際，先后建立健全了一系列
3、定期組織人員對學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運動器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查，遇到問題及時解決，杜絕一切安全隱患。
4、扎實地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，解決學(xué)生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，實施學(xué)生談話制度，并對教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。
6、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道，在形成上要加以不斷創(chuàng)新：
（1）、把安全教育融入學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。
（2）、要利用校校園網(wǎng)不定期組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并運用宣傳欄等形式來規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。
（3）、將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來，相輔相成。
（4）、對學(xué)生進(jìn)行安全知識的考核，提高學(xué)生的安全知識水平，尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。
二、措施得力堅持經(jīng)常
針對學(xué)生年齡小，安全意識差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安全教育，一方面采取措施，對校舍定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。
為加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，學(xué)校為實驗室、微機(jī)室、庫房等重要部位安裝了鐵護(hù)欄、鐵門窗，配備了滅火器、應(yīng)急燈，加了明暗鎖，還多次就消防器材的使用對值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
我校對安全保衛(wèi)工作實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，嚴(yán)明獎懲，每晚有兩位老師值班，達(dá)到學(xué)校24小時不斷人。
三、法制安全教育常抓不懈
我校把普法工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，使法制教育制度化、經(jīng)常化。經(jīng)常利用周一班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的.法制安全意識，提高他們的自我防護(hù)能力。
每學(xué)期放假前或非常時期，學(xué)校、班主任都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，內(nèi)容是提醒家長、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長和同學(xué)的安全意識。
幾年來，由于管理到位，措施得力，我校的安全工作取得了一定成績。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化責(zé)任，在提高針對性和實效性上下足功夫，積極為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個平安、和諧的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，努力為我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出我們更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)校安全工作匯報材料 13
小范，殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。20xx年2月，范老師就要退休了。
就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時，一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情，她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己，舍小家為大家，主動請纓，積極投身志愿服務(wù)行列，在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。
這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，充滿了危險，充滿了艱辛，也充滿了挑戰(zhàn)，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。
抗疫以來，她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪里需要哪里搬，卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。
她常說：“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒。”她是這樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行著一名老教師的.無悔堅守，也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿！
向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬！向堅守最后一班崗的范老師致敬！
有些人，有些事，會被一些人忘記，也會被一些人回憶。
學(xué)校安全工作匯報材料 14
本學(xué)期，我們在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設(shè)活動， 為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、組織機(jī)構(gòu)建全
學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長、校委會其他成員及法制副校長、外聘校醫(yī)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級抓一級，層層抓落實，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
學(xué)校先后制定或修訂了《門衛(wèi)安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生健康檔案管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《教學(xué) 衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》《學(xué)校宿舍安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》等一系列制度，制訂了《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制》等一系 列預(yù)案，并進(jìn)行安全逃生演練，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，以涉及學(xué)校安全的各項工作都做到有章可循，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
三、建立責(zé)任追究制度。
學(xué)校校長與分管安全工作的政教主任，政教主任與各部門負(fù)責(zé)人及班主任、任課教師，班級與學(xué)生及家長層層簽訂安全責(zé)任狀。 同時，學(xué)校對各職能部門的安全工作也進(jìn)行了分工：政教處負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及綜合樓的安全檢查；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生的健康教育和教學(xué)樓的安全檢查；總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、用電線路的檢查與維修，并與各部門簽訂了《校舍安全責(zé)任書》。各職能部門既分工明確，又相互配合，全校形成人人講安全，人人抓安全的局面。 為進(jìn)一步落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校制定了《西畈小學(xué)安全管理責(zé)任實施細(xì)則》和《安全獎懲制度》，同時，安全工作納入教師績效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。
四、基礎(chǔ)設(shè)施安全
學(xué)校多方籌措資金，對校舍進(jìn)行改造。今年暑假期間，我校投資近五萬元對教學(xué)樓進(jìn)行了整體重修，投資近三萬元對教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍重新安裝電路，對綜合樓三樓進(jìn)行了整修，學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、實驗室、食堂等都采取了安全防護(hù)措施，共配備了六個干粉滅火器，在教學(xué)樓每個樓層安裝 了消防應(yīng)急燈，并每月進(jìn)行一次消防設(shè)施檢查。對學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施進(jìn)行檢修，綜合樓新安裝避雷網(wǎng)，每周組織校委會成員對校園內(nèi)各場所進(jìn)行巡視，做到防患于未然，為師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
五、重點部位的管理。
1、食堂管理：
我校現(xiàn)有學(xué)生300余人；全部在校吃早餐和中餐，晚自習(xí)及住宿學(xué)生在校吃晚餐，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長為組長，毛元高同志為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。組織食堂負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條 例》、《學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并將食堂各項管理制度張貼上墻。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)，不允許過期、變質(zhì)食品和含殘留農(nóng)藥超標(biāo)的疏菜進(jìn)入校園，堅決禁止采購“三無”食品，不得讓學(xué)生食用變質(zhì)飯菜。食堂炊事人員定期進(jìn)行健康檢查，體檢不合格的一律不得從事接觸直接入口食品的飲食工作。食堂實行定期滅蠅、滅蟻、滅鼠，及時清洗炊事用具，定期消毒。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員 不定期檢查。由于措施得力，無一例因吃食品造成學(xué)生安全事故。
2、水、電供用管理
學(xué)校每學(xué)期對學(xué)校食用水水源情況進(jìn)行檢查，防止使用污染水源，定期聘請電工檢查學(xué)校用電線路及用電器，有線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，并進(jìn)行維修。
3、宿舍管理
我校共有住宿學(xué)生100多人，為了住宿生住宿安全，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)、生活老師專管、教師、護(hù)校人員住宿值班的學(xué)生住宿管理模式。每天住宿堅持任課教師與生活老師、學(xué)校值班教師對學(xué)生人數(shù)的清點與交接，并履行手續(xù)，確保學(xué)生安全。
六、常規(guī)管理
（一）完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強(qiáng)對師生的安全教育。
1、本學(xué)期，學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、觀看安全教育短片、發(fā)放安全知識宣傳單、安全逃生演練、聘請法制副校長開展安全知識講座等多種有效形式對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。
2、為學(xué)校全體教職員工及各班配備《湖北公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生利用安全教育課和班會課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的自救、自護(hù)常識。
3、學(xué)校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。
4、積極開展專題安全教育活動。學(xué)期初，我校制訂了《西畈小學(xué)安全教育計劃》，以大會集中和以班級為單位的不同形式先后開展了以“交通安 全”、“校內(nèi)外活動安全”、“傳染病及甲型h1n1流感的預(yù)防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等內(nèi)容為主題的安全教育活動，通過讓學(xué)生聽講座、談感受等方式，使學(xué)生在活動中達(dá)到自我教育的目的.。
5、積極開展心理研究，加強(qiáng)對留守學(xué)生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次對留守學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，通過這種方式，幫助學(xué)生解除煩惱和困惑，嚴(yán)防因心理不健康而發(fā)生的意外事故。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展“責(zé)任與紀(jì)律”教育活動，與全體教師簽定安全工作責(zé)任狀，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對違紀(jì)教師進(jìn)行處罰。
7、定期召開食堂工作人員、住宿管理及值班人員、班主任、全體教師會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。
（二）完善安全檢查、匯報制度。查出隱患及時匯報，及時消除，最大限度地減少損失。
1、學(xué)校每周組織校委會成員對整個校園的安全情況檢查一次；政教處每天對學(xué)生中可能存在的安全問題進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時消除。確保校舍及師生安全。
2、學(xué)校每天派專人對教室、宿舍進(jìn)行檢查，確保安全。在走讀學(xué)生中設(shè)立安全監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生守紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師匯報，教育住宿生周五回家不準(zhǔn)乘坐破舊、擁擠、無牌、無證車輛。
3、學(xué)校為了確保學(xué)生安全，在校門外存在隱患的交通要道安裝了兩塊道路交通警示牌和兩條車輛減速帶，在校內(nèi)存在安全隱患的部位共張貼13張安全警示標(biāo)志，教學(xué)樓樓道張貼了充滿人文關(guān)懷的安全提示標(biāo)語共6張。
（三）落實組織重大活動的請示、審批制度。
任何班級不經(jīng)學(xué)校同意并經(jīng)中心學(xué)校批準(zhǔn)不得組織學(xué)生參加校外、戶外活動。經(jīng)批準(zhǔn)的活動，責(zé)任人必須制定附有安全措施的詳細(xì)計劃報學(xué)校審查，學(xué)校審查合格后方可進(jìn)行活動，活動前要對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育，確保學(xué)生平安。
（四）強(qiáng)化安全管理措施，加大安全防范力度。
1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。本學(xué)期，學(xué)校聘請了專職門衛(wèi)，制訂了門衛(wèi)職責(zé)，杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格要求外來人員出入登記，實行封閉式管理。
2、建立值日制度。學(xué)校實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生掛牌值日，負(fù)責(zé)食堂秩序、校園秩序、午、晚休紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊護(hù)送等方面進(jìn)行檢查，進(jìn)行“七個時段”不留空檔的管理。
3、加強(qiáng)夜間值班和節(jié)假日護(hù)校制度，實行校園24小時巡查制度。加強(qiáng)夜間巡邏，重點保障學(xué)生及校產(chǎn)的安全。
4、認(rèn)真開展安全逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實際演練至少一次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
5、加強(qiáng)雙休日、節(jié)假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對本班學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育。
6、 根據(jù)不同的季節(jié)特點，及時調(diào)整學(xué)校的作息時間，確保了學(xué)生充足的休息時間，杜絕了因?qū)W生來校太早而引發(fā)的不安全事故的發(fā)生；
7、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》和《甲型h1n1流感預(yù)防應(yīng)急預(yù)案及制 度》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》，投入600余元購買了紅額外式檢測儀、84消毒液，每班配備4支體溫表，學(xué)校通過每天兩次對教學(xué)樓、宿舍、食堂、餐廳、廁所集中消毒，各班學(xué)生一日三餐前個人消毒，投資1600元集中喝板藍(lán)根等措施實行藥物和消毒預(yù)防，并認(rèn)真落實了晨檢、午檢及晚檢、就寢檢查等“四檢”制 度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
七、建立嚴(yán)密的安全防范體系。
在搞好校內(nèi)安全工作的同時，學(xué)校在西畈村委會的支持下，積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門密切合作，搞好校外治安整治活動， 為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。學(xué)校利用家長會，與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議等形式對學(xué)生家長進(jìn)行安全方面的教育，讓家長高度重視安全工作，從而配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，特別是承擔(dān)起星期天、節(jié)假日對學(xué)生的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，學(xué)校還購買了校方責(zé)任險。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加扎實的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，共同為師生撐起一片安全的藍(lán)天.
學(xué)校安全工作匯報材料 15
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表學(xué)校對到我校進(jìn)行食品安全檢查的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。下面將我校食品安全工作做如下匯報，不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓好后勤隊伍建設(shè)
1、成立食品安全專班
組長：
副組長：
組員：
2、優(yōu)聘優(yōu)錄工作人員。我校本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際，提高了后勤員工的用工要求，把好了人員錄用關(guān)，真正選用了一批政治素質(zhì)好、文化素質(zhì)較高、品德高尚、有敬業(yè)精神、有愛心、行為修養(yǎng)好的人員充實學(xué)校后勤工作崗位。食堂的炊事人員則采用自己申報、管理人員初審、主管副校長審核、校委會通過的方式擇優(yōu)錄用，所有員工必須身體健康(有健康證)、能熟練完成相關(guān)工作。工作期間還不斷對她們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高她們的基本技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)師生的工作水平。
二、完善管理制度
在食堂管理方面制定了《食堂管理制度》、《食堂管理人員工作制度》、《食堂炊事人員管理制度》、《食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、考核、獎懲制度》、《伙食委員會管理制度》、《食堂食品采購驗收制度》、《食堂操作間管理制度》、《食堂無關(guān)人員、有害物品禁入制度》、《食堂水電設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》等，這些制度的制定和落實規(guī)范了食堂管理，使食堂各項工作有條不紊。為了加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全的管理，確保師生放心就餐，制定了《食品安全管理制度》、《衛(wèi)生防疫制度》、《食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任及追究制度》、《群體性傳染并食物中毒應(yīng)急制度》等。在校園超市方面，我校與楚康連鎖服務(wù)公司共同制定了相關(guān)的食品安全制度。
三、添置新設(shè)施
為了真正讓學(xué)生吃得好、喝得好，我校不斷完善各類配套設(shè)施，最大限度地保障學(xué)生在校吃得有營養(yǎng)、安全成長。我校在原有基礎(chǔ)上新添置了不銹鋼餐桌、不銹鋼餐盤、不銹鋼保溫餐車、不銹鋼貨架、兩臺消毒柜、新修建了三口安全節(jié)能的爐灶。同時，科學(xué)布局，合理規(guī)劃，因地制宜，設(shè)置了主副倉庫、配菜間、加工間、售菜間、消毒間和換衣間，這些既單獨成室，又相互聯(lián)系。還進(jìn)行三防三化(防鼠、防蠅、防火，地面硬化、窗溝網(wǎng)封化、門下鐵皮化)等整改，讓學(xué)校食堂更加人性化、安全化。同時學(xué)校還專門調(diào)控出兩個教室供校園超市使用，保證超市食品的存儲和出售分開。
二、完善管理制度
在食堂管理方面制定了《食堂管理制度》、《食堂管理人員工作制度》、《食堂炊事人員管理制度》、《食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、考核、獎懲制度》、《伙食委員會管理制度》、《食堂食品采購驗收制度》、《食堂操作間管理制度》、《食堂無關(guān)人員、有害物品禁入制度》、《食堂水電設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》等，這些制度的制定和落實規(guī)范了食堂管理，使食堂各項工作有條不紊。為了加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全的管理，確保師生放心就餐，制定了《食品安全管理制度》、《衛(wèi)生防疫制度》、《食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任及追究制度》、《群體性傳染并食物中毒應(yīng)急制度》等。在校園超市方面，我校與楚康連鎖服務(wù)公司共同制定了相關(guān)的食品安全制度。
三、添置新設(shè)施
為了真正讓學(xué)生吃得好、喝得好，我校不斷完善各類配套設(shè)施，最大限度地保障學(xué)生在校吃得有營養(yǎng)、安全成長。我校在原有基礎(chǔ)上新添置了不銹鋼餐桌、不銹鋼餐盤、不銹鋼保溫餐車、不銹鋼貨架、兩臺消毒柜、新修建了三口安全節(jié)能的爐灶。同時，科學(xué)布局，合理規(guī)劃，因地制宜，設(shè)置了主副倉庫、配菜間、加工間、售菜間、消毒間和換衣間，這些既單獨成室，又相互聯(lián)系。還進(jìn)行三防三化(防鼠、防蠅、防火，地面硬化、窗溝網(wǎng)封化、門下鐵皮化)等整改，讓學(xué)校食堂更加人性化、安全化。同時學(xué)校還專門調(diào)控出兩個教室供校園超市使用，保證超市食品的存儲和出售分開。
四、實行精細(xì)化管理
精細(xì)化管理是做好食品安全工作的中心環(huán)節(jié)。為了把握好這個環(huán)節(jié)，在食堂食品安全方面始終堅持六個四的原則：(1)食堂經(jīng)營持四證：衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生知識合格證、司爐操作證。(2)食品衛(wèi)生把四關(guān)：采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。(3)食堂設(shè)施有四防：防塵、防潮、防鼠、防蠅。(4)用具清洗施四招：一洗，二刷，三沖，四消毒。(5)環(huán)境衛(wèi)生搞四定：定人，定物，定時，定責(zé)。(6)個人衛(wèi)生要四勤：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服，勤換工作服。在超市食品安全方面，嚴(yán)格按照楚康連鎖服務(wù)公司的管理模式和我校的實際情況進(jìn)行食品安全管理。
對于食品的采購與進(jìn)入，我校嚴(yán)格實行索票索證和建立臺賬的方式保證食品的安全準(zhǔn)入；嚴(yán)格按照分類存放、離墻離地存放、先入先出、定期清理腐爛變質(zhì)過期食品的'原則把好食品的貯存關(guān)；食品的加工嚴(yán)格做到葷菜素菜分池清洗、生菜熟菜分開存放、使用的工具及時清洗干凈分類擺放、所有出售的飯菜必須炒熟；出售飯菜時所有工作人員必須按規(guī)定著裝配戴口罩、干的食品(如面包、饅頭、包子等)必須使用規(guī)定的用具；所有使用的用具和餐具必須按時清洗消毒。
本學(xué)期將食堂所有區(qū)域劃分給食堂工作人員，確保責(zé)任到人，定期檢查定期評比；用具和餐具的消毒實行專人負(fù)責(zé)、輪流操作，所有這些均安排成表格并張榜上墻，這些措施的實施，既保證了食品用品的衛(wèi)生安全，又強(qiáng)化工作人員的責(zé)任。
學(xué)校安全工作匯報材料 16
振邦小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，教育輻射13個行政村。我校現(xiàn)有學(xué)生343名，8個教學(xué)班，教職工21名，其中50--60歲的教師有12名，30--50歲的教師有3名，30歲以下的教師只有6名。
我校在各級政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終高度重視安全工作，一貫堅持“以生為本、健康發(fā)展、安全第一、平安和諧”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理工作中，時時、處處、事事首先從安全著想，一直把“師生身心健康發(fā)展”放在首位，對安全工作常抓不懈。下面，將我校有關(guān)學(xué)校安全的各項工作匯報如下：
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，嚴(yán)禁隨便進(jìn)入校園。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結(jié)合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。
三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。
成立了校長安全第一責(zé)任人，中層領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、班會等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的.大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實保障設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有24個攝像頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教室等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
懇望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝！
學(xué)校安全工作匯報材料 17
學(xué)校全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保師生的生命財產(chǎn)安全。為此，學(xué)校組織了全體班子成員安全工作專項緊急會議，進(jìn)行了細(xì)致的分工，制定了下一步的安全工作計劃。全校班主任安全工作會議也得到召開，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，并簽訂了層層安全責(zé)任書，營造了校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。
學(xué)校全面加強(qiáng)了安全管理工作，建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織好專項整治工作，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了制度建設(shè)，健全了安全管理制度，確保安全工作的組織落實。
安全教育
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，我們采取了一系列措施。首先，我們制定了多項安全制度，包括《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報告制度》等，以確保學(xué)校安全工作的規(guī)范化、制度化。其次，我們每月至少召開一次安全工作例會，并在節(jié)假日再開專題安全工作會，以確保安全工作的及時性、有效性。此外，我們還實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度，以確保安全工作的全面性、細(xì)致性。
通過以上措施，我們在安全教育方面取得了一定的成效。但是，我們也意識到，僅僅有制度還不夠，還需要教育引導(dǎo)。因此，我們在安全教育方面也下了一些功夫。我們制定了《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》等，通過教育引導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成安全意識，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。
總之，安全教育是一項長期而艱巨的工作，需要我們不斷地努力和探索。我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，為學(xué)生和教職員工的安全保障提供有力的保障。
1、學(xué)校通過多種形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作、學(xué)校活動和學(xué)科教學(xué)活動，向師生傳授安全知識。特別針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認(rèn)真開展了以提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。
學(xué)校加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為慣。同時，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和樂觀向上的心理品質(zhì)。
2、學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生的安全管理，班主任老師跟蹤記錄學(xué)生每天的出席情況，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等進(jìn)行了了解。要求學(xué)生在校期間原則上不得離開學(xué)校，對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為及時發(fā)現(xiàn)并解決。對有缺點錯誤的學(xué)生，學(xué)校滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何學(xué)生。學(xué)校重點加強(qiáng)對特殊學(xué)生群體和研究困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo)，并為他們提供生活和研究上的幫助。對食宿等涉及師生安全問題，學(xué)校有嚴(yán)密的安全保障措施，堅決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動。
3、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴同行，放學(xué)和放假時要直接回家，嚴(yán)禁中途停留和拐彎，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、學(xué)校認(rèn)真做好了預(yù)防各種傳染病防控工作，特別是近期的`甲型H1N1流感、手足口病的防控工作。學(xué)校實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度。學(xué)校教育學(xué)生和家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。
1、為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校在開學(xué)前后進(jìn)行了一次校舍安全大檢查，及時修復(fù)了存在安全隱患的校舍。學(xué)校還定期檢查、維護(hù)、維修各種設(shè)施和設(shè)備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施。同時，學(xué)校嚴(yán)格排查了火災(zāi)隱患，并按照消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負(fù)責(zé)管理。此外，學(xué)校還對電路老化等火災(zāi)隱患加大了排查力度，并對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。
2、為了保障學(xué)生的飲食安全，學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳和超市管理工作，并與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。此外，學(xué)校還經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生，并加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水的管理。
3、為了加強(qiáng)校園治安防范工作，學(xué)校不斷完善各項校內(nèi)安全防范制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。學(xué)校還嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗制度，并在重點、要害部位配置安裝了監(jiān)控設(shè)備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。
4、學(xué)校積極配合周邊治理工作，與周邊社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，共同維護(hù)校園周邊的治安秩序。學(xué)校還加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的管理，定期進(jìn)行清掃和維護(hù)，確保學(xué)生的生活環(huán)境整潔、安全。
為了提高校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序，我們積極與公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門進(jìn)行了綜合整治。特別是針對學(xué)校大門口等重點部位，我們與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，設(shè)立了xysg警務(wù)室。同時，我們也積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所。此外，我們還協(xié)助公安部門嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。
在校園周邊，仍然存在不利于師生安全的因素。雖然各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響仍然存在。例如，網(wǎng)吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大。此外，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向?qū)W生兜售香煙等。
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨生子女太多，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。此外，一些校舍等內(nèi)部設(shè)施還需要維修。
為了營造一個安全、和諧、舒適的生活、研究環(huán)境，我們將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位。我們將加大工作力度，加強(qiáng)對學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防范能力的培養(yǎng)，努力為全校師生營造一個更加安全的環(huán)境。
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