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你在為誰工作讀后感

時間:2025-12-17 20:07:18 工作感悟 我要投稿

你在為誰工作讀后感(匯編15篇)

  當認真看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的你在為誰工作讀后感,希望對大家有所幫助。

你在為誰工作讀后感(匯編15篇)

你在為誰工作讀后感1

  前段時間校團支部推薦我們讀了一本書――《你在為誰工作》,乍看題目,許多人會回答:“我在為學校工作”,“我在為家庭工作”,“我在為學生工作”……那么,我們到底是在為誰工作呢?其實在為他人工作的同時,也是在為自己工作。《你在為誰工作》這本書從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會,從優秀到卓越,層層解剖,步步深入,為我們闡述了一個簡單而又深刻的問題。

  工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒有辦法的勞動付出;有些人認為是無聊打發時光的工具;而有些人則把工作當成是一項事業來激歷自己不斷進取,不斷攀登。顯而易見,前兩者在平常工作時的熱情程度不會太高,甚至可以說是索然無味,心不甘情不愿的,而后者,他不僅具有高度的責任感和充沛的激情,同時也會享有到工作給他帶來的榮譽和尊嚴。工作的態度決定了人生的態度,美國著名教育家威廉。貝內特說:“工作是我們要用生命去做的事”。

  誠然,在我們的教育工作中,有抱怨,后悔當初選擇這份職業的,有慢條斯理,事不關己,高高掛起的。不思進取,原地踏步的人,除了拿了這份薪水之外,一無所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時候,心里很是激動,感到我付出的辛勤勞動終于換來了成果。但是,當我讀了這本書之后,我深刻地感受到,除了學校回報給我的這份工資,我還收獲了很多:當遇到困難的時候,工作磨煉了我的意志;當同時之間有矛盾的時候,工作教會了我更好地處理人際關系;當教研組里有新的課研活動時,工作賦予了我學習新知識,展現才能的機會。所有的這一切都是從工作中獲得的,不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作,你或許會感到很枯燥,很乏味,但是仔細想想,工作也是充滿愉快和喜悅的,在我們工作中有可親可敬的領導,從她們身上可以學到豐富的工作經驗和活躍的思維;有親切和睦的工作同事,大家一起交流,一起進步,發揚積極向上的'團隊精神;最終要的是自己在工作中的不斷成長,不斷提高自身價值。

  有些人在崗期間工作態度消極,隨隨便便地對待工作,卻時常感嘆命運的不公,得不到晉升的機會。殊不知,捫心自問:“你認真工作了嗎?”只有在平時努力學習,熟練掌握教學技能并能擁有滿腔熱情的人,當機會來臨時才不會失之交臂。機會是你以前所有努力的綜合,機會是永遠留給有準備的人。

  人類靈魂的工程師,這個人民賦予的稱號,這項莊嚴圣潔的職業,我們需要的是努力學習,認真工作,用精進不息的精神回報社會。朋友,請熱愛這份工作吧,為了別人也是為了自己。

你在為誰工作讀后感2

  一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發奮圖強!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書?戳诉@本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質的精神飛躍。

  “工作是什么”一個的簡單而熟視無睹的命題,作者卻在《你在為誰工作》中告訴我們一個不易悟得的答案,我們細讀而細想下來真是發人深省。這些例子在我們的身邊經常發生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現象看到本質,沒有將它內化為我們的行事準則。

  《你在為誰工作》讓我明白了工作的真諦,其實我們每一個人只有通過工作才能實現自身的價值,工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不努力地做好它,使自己的工作從優秀走向卓越,真正實現自身的價值呢?

  大多數人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態度”!態度是內心的一種潛在意志,是個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀等,在工作中所體現出來的外在表現。

  記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時的謹慎”,態度是根本,努力就有希望,每一天要始終用這種態度對待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付出最高的心力,不論進退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會走向卓越呢?何愁自己不會成為優秀的員工呢?

  許多企業在不同場合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企業之中,我們仍還是可以看到形形色色的'人。有的勤勉進;有的悠閑自在;有的得過且過。

  在競爭日趨激烈的今天,工作機會來之不易。不珍惜工作機會,不努力工作而只知抱怨的人,總是排在被解雇者名單的最前面,也不要擔心自己的努力會被忽視,關鍵是通過努力而獲得的能力比金錢重要萬倍。

  工作中首先對自己工作具有自豪感,相信自己所在的崗位能為個人發展提供充分發揮個人聰明才智的舞臺,其次是平時工作中努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,帶著激情去挑戰,以優質的服務感染客戶,在工作中體會樂趣,回報自己辛勤的付出。

  你在為誰工作,讓我們來調節一下我們的工作態度,在這個思想浮燥、物質競爭的社會中,找回屬于自己的心靈凈土,從內心接受去熱愛自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,它是我們人生的舞臺,是我們成就夢想和賴以生存的職業。

你在為誰工作讀后感3

  自從踏出校門之后,工作就是我的全部精神寄托,在xxx工作約有兩年的光景,享受到了同事間的團結和友愛,享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福,但是也有居民的不可理喻、重復追問、咄咄逼人等現象,特別是接進老年人一鍵通電話,回過去時,還沒來得及聽我把話說全,就遭到掛機,屢打屢掛,對我們的工作很不配合,似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心,頓時被全盤否定、墜入低谷,甚至有時也會影響一天的工作和生活心情,但是自從讀了《你在為誰工作》之后,讓我感觸很深,以上的種種郁悶也隨之消失,同時逐慚明確了我的工作重心和重點。

  《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時,也在為自己工作這一樸素的理念,極大的有助于我們解除困惑,調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出,使責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

  的確,作為xxx的工作人員,我們的責任和義務就是全心全意為人民服務,只有具備我為人人,人人為我的精神,社會才會和諧,人類才會進步。

  記得有一次上夜班,一位居民家的管道漏水,來電求助找個技術高超的管道工,隨后我多方聯系加盟企業,因為是半夜,加上天氣寒冷,師傅都已經回家休息,最終聯系上了海曙康達家政,師傅火速前往,經過半個小時的搶修,終于將居民的水管修復;卦L時居民連聲道謝,滿口稱贊xxx是百姓的福音!在日常生活中我是個“瞌睡蟲”,那天雖然沒有睡好,但是能聽到居民的贊揚,倍感欣慰,心里十分滿足,內心充足如同植物發芽般迅速膨脹。

  xxx的工作雖然都是處理一些居民的日常小事,但是工作中無小事,我們要端正心態,摒棄做事貪大的浮躁心理,把小事做好做到位,才能提升xxx的品牌效應。服務是美麗的,同時也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務不僅是幫助他人解決困難,排除憂愁,同時也是一個施展自己才能的舞臺。

  我們寒窗苦讀來的知識,我們的`應變能力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力,都將在這全心全意為人民服務的工作舞臺上得以展示,除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和責任感。

  經過兩年的工作洗禮,和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認識,讓我能全心全意為人民服務,而心懷感激,為能更好的實現自身的人生價值而奠定基石!

你在為誰工作讀后感4

  教師的專業發展能否得到實現,關鍵在于教師本身的一種認識。如果認識不到自身發展的重要性,那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰工作》一書,讓我深切地感受到,工作就是為了自我,工作是一個施展自我才能的舞臺。

  認真工作才是真正的聰明,認真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作當作你的一個學習機會,不斷地從中學習處理業務和學習人際交往,你不但能夠獲得很多知識,還為以后的工作打下了堅實的基礎。

  如果你只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜愛的工作,你依然無法持久地堅持對工作的活力。但如你把工作當作一項事業來看待,情景就會完全不一樣。至于如何恢復工作活力,《你在為誰工作》一書提了五點提議:

  一、改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿活力的看法。誠然,興趣是能夠培養的。事實上,無論誰可能因為興趣而選擇了某一種職業,可是做久了,就會發現支持充滿活力做下去的不再只是初始的興趣,更多的是一種職責、一種因為熟悉而產生的眷戀、一種因為取得成績而堅持走下去的信心。這個時候,興趣已經轉化為一種更加深厚的情緒了。

  二、把工作當作一項事業。把工作和自我的職業生涯聯系起來,為了對自我未來的事業負責,你會容忍工作中的壓力和單調,覺得自我所從事的是一份有價值規律、有意義的工作,并且從中能夠感受到使命和成就感。

  三、樹立新的目標。堅持長久活力的秘訣,就是給自我不斷樹立新的目標,挖掘新鮮感。在你解決了一個又一個問題之后,自然就產生了一些小小的成就感,這種新鮮的感覺就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。

  四、學會釋放壓力。一個人無論多么喜歡自我的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。應對壓力,應當學會管理壓力并科學釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心境簡便才容易重燃活力。

  五、切勿自滿。在工作中,最需要注意的是自滿情緒。自滿的人由于不會想方設法前進,對工作就會喪失活力。如果你滿足于已經取得的.工作成績,忽略了開創未來的重要性,那么此刻這個階段的工作自然會喪失其吸引力。當你把過去的成績當作激勵自我更上一層樓的動力,試圖超越以往的表現,活力就會重新燃燒起來。

  能夠說,《你在為誰工作》一書提出了每一位工作者需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它具有深厚的人文關懷,有助于教師解除困惑,調整心態,重燃工作活力,使人生從平庸走向杰出。

你在為誰工作讀后感5

  “每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是‘態度’!”

  上面這段話出自《你在為誰工作》這本書。書中講述了我們為何要努力工作和如何去努力工作,通過多個真實的社會寫照,成功人士對待工作的態度讓我們知道,任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。之前,我感覺自己在為自己工作,這只是一點小認識?赐赀@本書后,我才明白,不光是為了自己工作,而且還要更加努力地去工作,把工作看作是一種享受、一種生活的樂趣。

  《你在為誰工作》強調的重點就是工作態度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態度。工作態度是一個永遠講不完的話題。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸于零:把自己放空,抱著學習的態度,把每一次任務都視為一個新的開始、一段新的經驗、一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!

  在書中,約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協調能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的`理由。工作的質量往往決定生活的質量!边@段話讓我明白了工作的意義。

  在我們的生活、工作中往往會遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結一下失敗的原因是什么,這樣你的經驗就會積累,在以后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷進取,肯學習、肯吃苦,多總結、多思考、多問問題,要把工作當作是一種責任,要把激情當作是工作的靈魂,然后去點燃你的激情,讓它盡情地燃燒。

  另外重要的一點就是,工作不是你一個人在工作,是很多人在一起工作,那就是一個團隊。工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算完成了,還要配合好你的團隊工作,要有團隊協作精神,只有這樣,你才會進步。

  人要知道感恩、知恩,無論你身處哪個工作環境,最好的報答是什么呢?是敬業的態度,是對自己邊工作邊成長的過程負責的態度,做到這些你將會有意想不到的收獲。所以我們要認識工作、了解工作、努力工作、認真工作。

你在為誰工作讀后感6

  前幾日,偶然讀到一本書《你在為誰工作?》。這本書主要闡述了我們為何要努力工作,我們如何去努力工作,最重要的一點是我們為誰工作。

  為誰工作?其實有很多堂而皇之的回答:我在為確保轄區的碧海藍天而努力,我在為單位的發展而努力,我在為社會的穩定和繁榮貢獻青春......說得多好啊,但每一句都好像很空洞,很遙遠,很不真實。那我們到底是在為誰工作呢?

  有人理所當然的說為薪水工作唄,當然我并不能說他說的不對,看一個人對待薪水的態度,就明白他的心放在何處。如果一個人以薪水為個人奮斗目標,他將永遠無法走出平庸的工作模式,也絕不會有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一,可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應當只是工資。如果我們把工作當做一種謀生的手段,當做混碗飯吃的一件差事,我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑,工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。一個沒有工作的人,他的`人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障,提高生活的質量,更重要的是工作讓我們的人生更充實,讓我們活得更有意義。工作能夠讓我們在展示與成就自我的同時,讓我們覺得作為一個人,她的存在是有價值的。

  讀完此書之后我也試問我自我,我在為誰工作?我的回答是:我為我自我工作!認識到這一點有助于解除困惑,調整心態,重燃工作活力。如果每一位員工都能從內心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時,也在為自我工作”這樣一個樸素的理念,我們執法總隊的“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀將不再是空洞的口號。

  書中有一句話讓我感觸頗深,是這么說的:

  “在工作中,不論做任何事,都應將心態回歸到零;把自我放空,抱著學習的態度,將每一次的任務都視為一個新的開始,千萬不要視工作為雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做的心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益”。

  在自我馬馬虎虎應付工作的時候,實際上在拿自我年輕的生命開玩笑。同時,自我應付工作,就是在浪費時間,浪費每一次學習的機會,放棄每一次磨煉自我意志與本事的機會,損失的恰恰是我們自我。

  實際工作中,如果我們每個人都深刻理解并踐行“你是在為自我工作”這句話,相信沒有我們做不成的事情,沒有我們克服不了的困難,踐行我們“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀才不是一句空洞的口號。

你在為誰工作讀后感7

  前些日子,護理部給我們每個護士發了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀,誘人的墨香,簡單而又深刻的發問,深深的吸引了我。是啊,我到底在為誰工作呢?帶著這個疑惑,我翻開了書...

  書中寫道:“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,我們的決斷力,我們的適應力以及協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,個人使命感以及一種活著的理由!边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣力的想法完全不同,揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激情打下了基礎。

  工作不僅能賺到薪水和榮譽,同時,工作中困難的事物能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事合作能培養我們的人格,與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己,我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也是在為自己工作”。不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,更談不上快樂和滿足。

  因此書中多次提醒我們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態。 回歸于零:把自己放空,抱著學習的態度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經驗,一扇通往成功的'機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!

  正確看待工作,是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時絕不會滿懷激情。

  工作態度就是競爭力,這是本書中強調的重點。在單位,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超人,更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們往往都有一些相同的態度。

  那些被解雇或始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上,思維活躍、能力超強的新人或經驗豐富的資深人士不斷地涌進我們所在的行業,我們每天都在與他人競爭,與時代競爭,懶散的對待工作,最終將被淘汰。

  在今后的工作中,我將會心懷感恩,積極進取,認真負責,率先主動,因為我在為自己工作。

你在為誰工作讀后感8

  最近一段時間學校掀起一場讀書熱潮,一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發奮圖強!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書,這是一本世界500強企業推崇的優秀員工思維理念的讀物?戳诉@本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質的飛躍。

  作者在書中講述了一個淺顯但卻不易悟得的道理,細想下來真是發人深省。這些例子在我們的身邊經常發生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現象看到本質,沒有將它內化為我們的行事準則。它讓我明白了工作的真諦,其實我們每一個人只有通過工作才能實現自身的價值,工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀獲得知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不踏踏實實地、努力認真地、愛崗敬業地、雷厲風行地做好工作,使自己的工作從優秀走向卓越,真正實現自身的價值呢?

  記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時的謹慎”一個工作者,要始終用這種態度對待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付了最高的心力,不論進退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會走向卓越呢?何愁自己不會成為優秀的員工呢?

  作為一名教育一線的教師,我們的工作對象最為特殊,他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人?梢哉f我們的言行將直接影響孩子的一生。所以說教師具有健全的人格和端正的工作態度十分重要,我們要身正為范,給學生樹立一個好榜樣,用自己的'實際行動贏得學校和家長的滿意。

  當我們面對惡劣的環境、工作的壓力時,就要及時調整好心態,努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為,決定了他對工作是盡心盡力還是積極進取。但只要我們是從心底里熱愛這份工作的,就一定會對工作充滿激情和進取心,一定會將工作做得更好。

  《你在為誰工作》這本書就像黑暗中的一盞明燈,給迷途的人指明前進的方向。讓我明白了工作的真正意義,也明白了應該怎樣工作。通過工作,我們不僅可以獲得報酬,更加鍛煉了毅志,拓展了才能,培養了人格,工作多么有意義!讓我們每天都充滿愛心的去工作吧。

你在為誰工作讀后感9

  態度決定成效----

  在閱讀完公司推薦的“你為誰工作”這本書后,從中也認識到自己的一些問題。在工作中,不管做任何事情都應當把心態放好,對待工作應抱著學習的態度,在養成良好習慣的同時持續提升自己的職業素養

  在學習了《你在為誰工作》之后,從自已來講,對工作本身有了更多的理解。書的第二章主要是闡明要珍惜工作機會,在工作中不管做任何事都應抱著學習的態度,將每一項任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,如果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有“裨益”。對工作要存在感恩之心,應該感謝公司給了我們的工作機會,給予我們的學習機會,要發自內心的珍惜才能在工作中學到東西,才會讓自己一步步成長。在第五章主要是闡明了比別人多做一點,工作中要堅持比別人多做一點,收獲一定比別人多的信念,身邊的人總有一天會發現你的能力,領導也會更加看好你,在日常生活中也會帶來很多知識的積累。簡而言之,不管從事什么樣的工作我們都應該明白一點,那就是我們是在為自己工作!

  無論做什么工作,態度決定一切,只有放低自己在姿態,用誠懇的態度去面對工作中遇到的一切困難,保持平和的心態,自然不管做什么事情都會得心應手。

  其實在工作中我們確實能學到一些東西,人生離不開工作,工作不僅能賺到我們應得的薪水,而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志,新任務能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流,能訓練我們的品性。從根本意義上來說,工作實際上是為了自己。雖然我講不出更多的大道理,但有一點我是明白的,工作不單是為了掙錢。雖然我們每天從事著同樣的工作,但是這些工作總是需要人來做的。只有保持平和的態度并抱著學習的心態來對待每天的工作,就不會心存抱怨,就會在工作中獲得樂趣,并由此獲得同事的認可以及老板的肯定。

  總的來說,工作不是目的',只是一個過程,只有兢兢業業的對待自己的工作,勤勤懇懇的做好每一件事,才能得到團隊的信任,才能有自己的收獲。有什么樣的工作態度,將決定有什么樣的工作成果,想要有什么樣的成就完全在于自己的信念中,感恩于我現在的工作機會,態度決定一切。

你在為誰工作讀后感10

  引文:在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸到零:把自己放空,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。

  隨意翻開這本書看了一下,我立刻被這本書所吸引,感覺得到得太晚。這本書句句是真言,為我們指引了一條光明大道。說句實在話,工作前幾年,的確是在為了自己的理想在工作,全心投入,為愛付出。隨著日子一天天重復,很多的時候是應付式的完成工作,保證完成任務就基本滿足了,缺乏積極主動性和創新意識,在虛度光陰混日子。

  閱讀是快樂的,因閱讀而知道工作應該快樂,將生活和工作融為一體,自己也不斷不再為自己繁瑣的工作感到厭煩。我很清楚的記得書中講過的一句話,一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。所以,作者一直倡導快樂的工作觀。

  我人生成長經歷的一個重要轉折點,不管是業務方面,還是工作態度,以及為人處事各個方面,作者都給了我莫大的指導和支持。我將一如既往地將工作有條不紊順利進行著。特別是班主任工作很繁忙,我也體會到了班主任工作的酸甜苦辣。我將不斷努力,使我的班級更加朝著一個健康、積極、團結、協作的班級發展。

  現在的社會是人才輩出的社會,要在這樣激烈的社會中要很好的生存下去,做一個生活中的強者,只有努力的工作,刻苦的.學習,就我個人而言,在積極主動完成所有工作事項外,處處為學校利益著想,時時想著學校,有一顆愛校的心。在工作閑暇之余,多學習,學習新教育理論、專業技術知識,學習如何做人,學習如何進行管理,不斷的充電,才是我現在急需做好的一些事情。平心而論,現在的我們教師待遇每年在不斷的提高,教師這個職業也不斷提升了地位,不為別的,就為了自己的飯碗,你是否也應該好好工作呢?

  你在為誰工作呢?我們其實都是在為自己工作,教師是一門職業,更是自己的事業,我要將自己的全部的身心和精力投入到其中,并樂在其中。

你在為誰工作讀后感11

  初次拿到這本書的時候,大約是在第一次進入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當時的自我滿腦子都是"世界那么大,應當出去看看"的天馬行空。草草翻閱后,就打著長長的哈欠,放在一邊。首次會面后,它就靜靜地在書架角落,落上一層又一層灰塵。

  時光是很神奇的存在,像年輪,周而復始,卻又不盡相同。而今已經工作進入正軌,也日漸成熟和淡定,工作忙碌也很有意義。心中有著比較清晰的目標。它便與我再次結緣。一個醒目的問號,將我吸進思考的黑洞。打了一個激靈后,望著封面,自。何以跒檎l工作?

  生活節奏的加快,社會環境的瞬息萬變,我們像被巨大的推力追趕著往前奔。應對這樣的環境,很容易失去自我,失去思考的本事,失去活力。很多從眾的心理會是這樣的想法,在別人奔跑的時候,我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中,拉扯出一個問起奔跑的原因。許多人,茫然搖頭。

  記得有位哲人曾說過:生命本沒有意義,除非有工作。工作本就是辛苦,除非有知識。所有的知識都是空虛的,除非有熱望。所有的熱望,都是盲目的,除非有愛。有愛的工作,才能具體化。才不會被人在拉住問詢的時候,茫然搖頭。

  一個人若沒有熱情,終將一事無成。而熱情的`基點,正是來源于一份職責感。有位上了年紀的建筑工程師,眼看到了退休的年紀,在對老板提出退休申請時。老板竟讓他再完成一個項目再走。顯然應對這樣的要求,工程師并不開心。他認為老板太不近人情。結果也可想而知,這個項目偷工減料,工程質量可是關。而在竣工的時候,老板告知他,這是公司贈予他的房子。能夠用來頤養天年。工程師感動不已卻內心五味雜陳。一句早明白卻也退不到從前。

  職責是一位摯友,要用一生守候。他的反射弧很長,也就是回報的線很長。在工作的路上我們經常忘了這個反應很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們為伴,比如拖延,比如僥幸,比如時常承諾要給我們糖吃的誘惑。而職責,是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財富。在你經歷了風雨后,擦去臉上的雨水,在沒有星星的夜晚,捧出珍珠說:嘿,別哭,你看。

  我們都是自我人生的工程師,走的每一步,都是在為自我積累,胸懷職責。對自我負責,為自我工作。在這條路上,拉好職責的手。

你在為誰工作讀后感12

  窗外,雨淅淅瀝瀝下個不停,平時熱鬧的工地現在顯得如此恬靜,是醉心于秋的玉液瓊漿,還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子:下午有幸參加了項目部組織的集體學習活動“我為誰工作”。在濃厚的學習氛圍中,大家朗誦、講評,討論…對一位畢業不久剛參加工作的新員工來說,曾十年面壁,還未來得及思考這些,只記得努力學習各門學科,積極參加學校的各種活動,有意識的去鍛煉自己,為得就是畢業之后能給自己找到一份好的工作,現在上班了卻什么都不想,只借著剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當中,卻又顧忌著這一份熱情會隨著工作時間的推移逐漸涼了下去,可這次學習恰合時宜,來提醒自己認真思索“我在為誰工作呢?”

  說起工作,也許是剛剛參加工作的緣故吧,斟酌半天沒有一個相當的字句來表達,只記得實習時拿到第一個月的工資(五百元)興奮不已,終于能拿自己掙到的錢風風光光去花,不需要再問父母索求了。當把錢花完時,這樣的興奮就大打折扣,其實不如領導名副其實的幾句表揚,同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認可時那個成就感,就像聞著金秋的稻谷之香,有種收獲的感覺,是從內心深處滋生的滿足、充實。從那時起,就認識到工作不僅僅能賺得到薪水,更重要的.是在工作中逐漸成長,提升自己的人格、品質。

  誠然,我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員,只要占據一個崗位就需要擔當,就需要揭盡全力全身心的投入,它就是我們生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗,在這個崗位上彰顯自己的才華,既然有我的崗就有它的光。不管是一個簡單的取樣還是一個復雜的工藝程序,都需要全身心的投入,認真得去對待,做一件簡單的事情并不難,難的是一輩子做同一件簡單的事情,只要堅持去做,為自己的工作去做,相信我們就會有所成就,就會成功。工作也需要激情——就為個痛快!帶著激情去工作會激發智慧和靈感,往往事半功倍,干的酣暢淋漓。帶著激情去工作即使有再大的困難也能克服,再惡劣的環境也能卡的過去,也能成功。對工作的激情哪里來?我們要懷著“為自己的工作去做”的心態面對工作,積極發揮主觀能動性,相信我們工作的會輕松愉快!

  你在為誰工作? 這是我的工作!我在為我而工作。

你在為誰工作讀后感13

  在此我就講講我個人的進步吧。一直以來我踐行著工作就是盡責的做好分內的事。什么是分內,怎么做好?我總結的是盡心的按崗位要求來完成這8個小時內應做的事。從班前簽到,核對備用金,查驗卡數到坐道服務司乘人員,檢查保障自發卡、ETC設備正常運行,維護正常收費現場秩序,最后做好交接班,繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班,我都遵從這個流程一絲不茍地去做。為什么我會這樣?最初主要目的是減少扣分、扣工資,后來是為了不拖班級后腿。班集體的榮譽成為我努力工作的第一要素,用心服務司乘人員,做好窗口文明服務不再只為了加分加工資,更是為了展現武東管理所優秀集體的良好形象。

  這是參與到一個優秀集體中來所帶來的進步,有一句比較夸張的話是這樣說的:站在風口上,豬都能飛起來!所以要用感恩的心來對待工作,對待集體。工作崗位不是理所當然該誰的,因為世界是物質的,地球離了誰都能轉。就算我們理所當然的出生在地球上,生存在地球上,我們沒法遠離地球,身無著落,顛沛流離,與生活在地球中的安靜祥和相對比,我們依然對地球母親滿懷感激!更何況是給予我們一個證明自己存在,實現自我價值的工作!經歷過無所事事的空蕩、經歷了身無著落的潦倒才明白收入的可貴!經歷了懷才不遇的惆悵,才明白一個能展現自己價值的平臺的可貴!所以一份工作是應該用感恩的心去對待的。

  用溫柔去對待世界,世界也會溫暖你!工作是創造價值獲得收入。你創造的價值和收入終究是成正比的!赌阍跒檎l工作》不是教你如何獲得更多的收入,但是絕對會讓您對現在的收入不夠減少抱怨。

  我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態,樹立忠誠、盡責的品格。這不僅僅是一個優秀工作者應有的素質,也是做一個大寫的“人”應有的素質。

  感恩,能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足,而是基于自我價值了解,知道自己的收獲與創造的'價值相匹配,不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素!幸福的人一定懂得感恩!

  忠誠,能讓自己心安。心之安處既故鄉!忠于工作、忠于集體、忠于職責。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面,做事的時候才能猶如待在故鄉,不急不躁、平靜順暢,做事有如神助。這是創造自我價值的最佳條件!

  盡責,是進步的源泉。我們上班8小時是盡職的基礎。話說功夫都在戲外,為了最好這8小時的事,我們必須在8小時外的時間做準備,這個準備就是我們學習的過程。學政策文件,學指導思想,學人際相處等等。在8小時工作中就是將學習內容付與實踐,學習和實踐相互促進便成就了我們的進步!

  感恩、忠誠、盡責,才能實現自我,超越自我!

你在為誰工作讀后感14

  當我翻開《你在為誰工作》這本書時,立刻被書中精彩的內容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。

  高爾基說過:當工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當工作只是一種義務時,生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯,因為沒有人對你的快樂負責,我們必須從自身查找原因,我們為什么要選擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負責,教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。

  時光匆匆,轉眼間,我已經走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心,同事的幫助,才有了我今天的成績。

  隨著時代的進步,各種媒體不斷的深入到我們的.生活,學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說:要給學生一杯水,教師得有一桶水,而現在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規的落實到轉化后進生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學中與時俱進,得心應手,我還參加自學考試取得了本科文憑;同時利用節假日自學課改理論,不斷提高自己運用現代化教學手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

  我們應該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認識工作,了解工作,努力工作,認真工作。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。

  通過對這本書的學習,我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應該會更多去思考一下,從工作中學到了什么,得到了什么,對待工作的態度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機會,更多的收獲。

你在為誰工作讀后感15

  我為誰工作?為他人?為公司?

  人都是天性自私的動物,這樣的答案未免有些冠冕堂皇。無論我幫助別人做了什么事情,我為公司奉獻了什么業績,歸根結底我是在為自己而工作,這無可非議。所以,“我在為誰工作”可以等同于“我在為什么而工作”?是為了衣食住行養老扶幼還是為了出人頭地平步青云?

  現代人已經明白了“天上不會掉餡餅”的真理,但還在抱怨為何他人得到的餡餅比自己的大?這就是書中講到的問題,你的工作是基本的生存需要還是精神、物質、名祿的上層追求。你為什么而工作就取決了你手中餡餅的大小,同時也決定了你怎樣工作。如果只為填飽肚子,大可以按部就班、循規蹈矩的做著分內工作;如果為了可以得到他人賞識,為了不再平庸無為,自然就會付出比別人更多的`努力;如果因為愛一行而干一行,相信你會將工作用生命來書寫,即使沒有餡餅,你也津津樂道,因為你懂得什么是最大最甜的餡餅。

  明確了“我在為什么而工作”,也就在教育我們“該怎樣工作”。我對書中所講的怎樣工作總結為三個詞:態度、責任和習慣。

  兩個旅游者在沙漠迷路了,他們在沙漠里走了一天一夜,沒有喝到一滴水,第三天的時候,他們在沙漠里揀到了一個瓶子,第一個人揀了起來,說:“唉!找了這么久,只有半瓶水!”第二個人看了后說:“太好了!我們找到水了!”。結果不言自明,第一個人絕望了,不肯繼續走下去,最后只有第二個人走出了沙漠。這就是決定一切的態度。態度決定了你是否珍惜今天的工

  作,態度決定了你是否敬業,態度決定了你是平庸還是卓越。不要怨自己的工作平淡無味,不要怨你的上司不賞識你,不要怨你的同事不認可你,因為你還沒有正確認識到自己想要什么,因為你還不夠努力。

  責任,是做人的根本。工作就意味著責任。當心中有了責任,便不再隨隨便便抱怨工作的辛苦,不再計較報酬的多少,責任感除了催人上進還能帶給人愉悅感和滿足感,讓人的自我價值得到實現。

  好的工作態度加上責任心,長此以往就會形成熱情、嚴謹、踏實的工作作風,所謂工作作風即習慣。當陽光心態成為習慣,當積極主動成為習慣,當踏實嚴謹成為習慣,一切工作將水到渠成,便不再有多么辛苦多么乏味之談。

  誰都會倦怠,誰都有疲勞和消極,只要心中有熱情,工作就會成為人生精神的享受。

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