小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案

時間：2023-01-16 13:51:18 工資方案我要投稿

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案(合集12篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案(合集12篇)

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案1

　　按照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，廣泛采納全校教職員工的意見，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發(fā)放辦法：

　　一、管理層面獎勵性績效工資發(fā)放

　　1、六個年級的級長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元（此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。

　　2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi)，體育教師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元（論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新分配）。

　　3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法，我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定：

　　校長按教師平均值的2.6倍發(fā)放；

　　副校長按教師平均值的2.3倍發(fā)放；

　　主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；

　　副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；

　　按照文件規(guī)定，以上獎勵性績效工資應(yīng)從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。

　　以上崗位人員的獎勵性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放（校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。

　　二、教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放

　　教職員工獎勵性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的`數(shù)字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數(shù)，再用教職員工個人的量化分與這個數(shù)相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數(shù)值。

　　附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工考核指標(biāo)體系及評分辦法

　　三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放

　　按照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用。考慮到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實(shí)施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。

　　四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%獎勵性績效工資中扣減。

　　為了進(jìn)一步激勵教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會廣泛征求教職員工意見，大家一致認(rèn)同：教職員員工平時因病因事請假的，70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式，因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減，扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。

　　附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤獎懲細(xì)則

　　績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的，并經(jīng)我校教代會審議通過，再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施！

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案2

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師的工作積極性，根據(jù)《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、考核對象：

　　全體教師

　　二、考核內(nèi)容：

　　素養(yǎng)競賽、質(zhì)量檢測、輔導(dǎo)學(xué)生

　　三、考核細(xì)則：

　　1、素養(yǎng)競賽（擅自不參加的扣1分/次）：

　　只設(shè)團(tuán)體獎，第一名加2分，第二名加1分，但最后一名不得分。教兩個班以上的，教兩個班以上的，如所教班級均領(lǐng)先于平行班的，另加0.5分。

　　2、質(zhì)量檢測：

　　①平時調(diào)研：優(yōu)秀加8分，良好加6分，合格加4分，基本合格加2分，待合格不得分，擔(dān)任畢業(yè)班的各等級另加2分。

　　②期末檢測：優(yōu)秀加30分，良好加24分，合格加18分，基本合格加12分，待合格不得分，擔(dān)任畢業(yè)班的各等級另加6分。

　　評比方法為：總評得分=當(dāng)前班級平均分與年級平均分的比值-接班時班級平均分與年級平均分的比值。各等級評定方法：

　　優(yōu)秀：平行班總評分最高的；

　　良好：語文、英語學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過1分，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過2分；

　　合格：語文、英語學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過3分，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過4分；

　　基本合格：語文、英語學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過5分，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差不超過6分；

　　待合格：語文、英語學(xué)科平均分與優(yōu)秀者相差超過5分的，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分與優(yōu)秀者超過6分的。

　　在平時調(diào)研中，教兩個班以上的，如所教班級均領(lǐng)先于平行班的，另加1分。在期末檢測中，教兩個班以上的.，如所教班級均領(lǐng)先于平行班的，另加3分。一年級初次調(diào)研按班級平均分統(tǒng)計(jì)。

　　備注：①在聯(lián)盟及全市統(tǒng)一的期末學(xué)測中，凡班級總評進(jìn)入聯(lián)盟或全市團(tuán)體前1/4的，均按優(yōu)秀等級確定實(shí)績，且學(xué)校第一名的另加6分；凡班級總評進(jìn)入聯(lián)盟或全市團(tuán)體前1/2的，酌情按優(yōu)良以上等級確定實(shí)績；如班級總評位于聯(lián)盟或全市團(tuán)體后1/4的，學(xué)校第一名只能定為良好，其余班級實(shí)績按上述標(biāo)準(zhǔn)降一檔處理。

　　②專職術(shù)科教師的期末教學(xué)實(shí)績，按《泰興市橫垛小學(xué)術(shù)科理論知識考核方案》和學(xué)生實(shí)踐抽測結(jié)果確定，優(yōu)秀得29分，良好得23分，合格得17分，基本合格得11分，待合格不得分。

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生（校級競賽不參加的每次扣1分）：

　　（1）個人項(xiàng)目：

　　①現(xiàn)場競賽項(xiàng)目：省級3分/人次，地級2分/人次，市級1分/人次，區(qū)級0.5分/人次，校級0.1分/人次（特指體藝類并經(jīng)本人實(shí)際指導(dǎo)的，由本人牽頭組織<中層干部除外>但非本人實(shí)際指導(dǎo)的及金鑰匙等類比賽酌情加分）。

　　②非現(xiàn)場競賽項(xiàng)目：如學(xué)生征文、寫字、小論文獲獎（發(fā)表）等，校級每人次0.05分，市級每人次0.2分，地級及以上0.4分。累計(jì)加分，最高5分。

　　說明：教師有指導(dǎo)獎的，不另算且所有項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)算。

　　（2）集體獲獎：

　　省級20分/次；地級15分/次；市級一等獎（第1名）12分/次，二等獎（第2--4名）10分/次，三等獎（第5--8名）8分/次；聯(lián)盟一等獎6分/次，二等獎4分/次，三等獎2分/次；校級第一名加0.5分/次。

　　四、考核結(jié)果：

　　1、每學(xué)期末，進(jìn)行考核，考核結(jié)果列入教職工獎勵性績效工資考核總分，《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核辦法》中提及的相關(guān)項(xiàng)目不再考核；

　　2、每年末，有教導(dǎo)處根據(jù)年度教學(xué)實(shí)績單項(xiàng)考核結(jié)果，按學(xué)科班級數(shù)的10%評選教學(xué)實(shí)績先進(jìn)個人初步人選，初評人選經(jīng)校長室審核后，由學(xué)校進(jìn)行表彰，并記入本人檔案，在職稱評定、崗位競聘中予以政策傾斜。

　　五、細(xì)則

　　由學(xué)校績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)會集體討論、修改，于20xx年10月19日—10月21日進(jìn)行了校內(nèi)公示，公示期間無異議。自20xx年10月22日起正式實(shí)施，未盡事宜有領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。如市局有這方面的新規(guī)定，本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的德育工作隊(duì)伍，提升學(xué)校教育品味，根據(jù)《市教育局關(guān)于評選表彰泰州市中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀德育工作者的通知》（泰教人〔20xx〕30號）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、評選范圍

　　全校從事德育工作的管理人員、教研人員、德育課教師和班主任等。

　　二、評選條件

　　（一）基本條件

　　1、政治立場堅(jiān)定。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，熱愛教育工作。

　　2、德育業(yè)績突出。認(rèn)真履行德育工作職責(zé)，創(chuàng)造性地開展德育活動，德育工作的實(shí)效性較強(qiáng)，德育工作成績顯著。

　　3、注重德育研究。有科學(xué)的德育理念和方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律組織開展德育管理和教育工作。

　　4、從事德育工作5年以上。

　　（二）其他條件

　　1、德育管理人員：所管理的德育工作有特色、有創(chuàng)新、有成效。申報(bào)泰州市優(yōu)秀德育工作者的須在縣級及以上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹或獲得縣級及以上表彰。

　　2、德育教研人員：申報(bào)泰州市優(yōu)秀德育工作者的須主持或作為核心成員參與市級及以上德育課題研究并取得成果。

　　3、德育課教師：德育教學(xué)效果顯著，在縣級及以上開設(shè)德育公開課、講座等。

　　4、班主任：班主任工作有創(chuàng)新、有成效，深受學(xué)生及家長的'好評，在縣級及以上班主任基本功大賽中獲獎的優(yōu)先推薦。

　　有下列條件之一者，不得參評：

　　1、所管工作發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故的；

　　2、所在學(xué)校（德育管理人員）或所帶班級（德育課教師和班主任）有學(xué)生發(fā)生違法犯罪事件的；

　　3、發(fā)生有償家教行為的；

　　4、因教育不當(dāng)而造成不良后果的。

　　三、評比時間和名額確定

　　根據(jù)市局有關(guān)文件規(guī)定的時間和公布的名額確定。

　　四、評比程序和方法

　　采取個人申報(bào)、小組考核、學(xué)校推薦相結(jié)合的形式。小組考核有學(xué)校組織考核小組按照本細(xì)則進(jìn)行量化考核，算出考核分。學(xué)校推薦有校長室按申報(bào)者的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和小組考核得分集體討論確定初步推薦人選，公示無異后，正式推薦上報(bào)。

　　五、評比細(xì)則：

　　1、思想政治（10分，有考核小組量化）

　　忠誠教育事業(yè)。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,熱愛本職工作，嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、工作態(tài)度（10分）

　　具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值班、服務(wù)、學(xué)生活動等各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)一次不良現(xiàn)象扣1分，10分扣完為止。

　　3、工作年限（10分）

　　從事德育工作5年以上，每超過一年加0.5分，加滿10分為止。

　　4、德育業(yè)績

　　所負(fù)責(zé)的德育工作取得較好成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍認(rèn)可，德育工作成績顯著。

　　（1）德育管理

　　①班主任工作有創(chuàng)新、有成效，在學(xué)校、區(qū)域（聯(lián)盟）、縣級、市級及以上作經(jīng)驗(yàn)介紹、開設(shè)講座或獲得表彰，分別加2.5分、5分、10分、15分、20分；

　　②所分管的德育工作有特色、有創(chuàng)新、有成效，在校際、區(qū)域（聯(lián)盟）、縣級、市級及以上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹或獲得表彰分別加5分、10分、20分、30分、40分。

　　（2）德育研究

　　①德育論文：所撰寫的德育論文在縣級、市級及以上論文評比中獲獎。

　　縣級：一二三等獎分別加3分、2分、1分；

　　市級：一二三等獎分別加6分、4分、2分；

　　市級以上：一二三等獎分別加10分、7分、4分；

　　②德育課題：主持校級、縣級、市級及以上德育課題研究分別加5分、10分、15分、20分；主持校級、縣級、市級及以上德育課題研究并取得成果(結(jié)題)分別加10分、20分、30分、40分；

　　說明：作為核心成員參加上述課題研究的得相應(yīng)層級的一半。

　　（3）德育課

　　①在學(xué)校、區(qū)域（聯(lián)盟）、縣級、市級及以上開設(shè)德育公開課、講座，分別加2.5分、5分、10分、15分、20分；

　　②在學(xué)校、區(qū)域（聯(lián)盟）、縣級、市級及以上德育課評比中獲獎，分別加5分、10分、20分、30分、40分；

　　（4）基本功

　　班主任（輔導(dǎo)員）基本功強(qiáng)，在學(xué)校、區(qū)域（聯(lián)盟）、縣級、市級及以上班主任（輔導(dǎo)員）基本功大賽中獲獎分別加5分、10分、20分、30分、40分。

　　六、為與《市教育局關(guān)于評選表彰泰州市中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀德育工作者的通知》（泰教人〔20xx〕30號）文件精神一致，今后學(xué)校市、縣優(yōu)秀德育工作者評比不再參考《泰興市橫垛小學(xué)優(yōu)秀班級（班主任）評比細(xì)則》。

　　七、本細(xì)則自正式公布之日起施行，由校長室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜由校長室討論確定。如上級有此方面的新文件、新規(guī)定、新要求，本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見的通知》（蘇政辦發(fā)[20xx]84號）、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資實(shí)施辦法》（寧政辦[20xx]109號）以及寧棲教字（20xx）209號《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校教職工績效考核工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，通過建立適合教育事業(yè)特點(diǎn)和我校實(shí)際的收入分配制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，合理拉開績效工資的檔次，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。（紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神）

　　二、考核分配原則

　　1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。（擬修訂為：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn) 優(yōu)績優(yōu)酬）

　　2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的`原則。

　　3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

　　三、實(shí)施范圍

　　按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

　　四、考核項(xiàng)目

　　依據(jù)寧棲教字【20xx】122號文件精神，獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核，按兩塊考核發(fā)放：月考核和學(xué)年度考核（500分考核）；獎勵性績效工資的18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等；獎勵性績效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、教齡津貼等。

　　擬修訂為：按寧棲教字（20xx）209號文精神，調(diào)整獎勵性績效工資切塊方法。即獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核；獎勵性績效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等；獎勵性績效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、目標(biāo)考核獎，超工作量（加班）津貼補(bǔ)貼等。

　　（一）月考核

　　1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn)：人均800元。（擬修訂為：1000元，其中800元考核工作量和工作業(yè)績，200元考核出勤）

　　分為四項(xiàng)：

　　①考勤獎200元；

　　②師德獎200元；

　　③教育教學(xué)常規(guī)考核獎250元；

　　④安全衛(wèi)生獎150元。以上4項(xiàng)根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。

　　2.月考核津貼發(fā)放形式：當(dāng)月考核，次月發(fā)放，每學(xué)年考核發(fā)放十個月。

　　3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評價(jià)細(xì)則》。

　　（二）學(xué)年度考核（500分考核）

　　1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評價(jià)細(xì)則》（后附）進(jìn)行。

　　2.考核辦法：學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個人500分考核實(shí)得分?jǐn)?shù)。（擬修訂為：每一學(xué)年末進(jìn)行一次500分考核）

　　（三）學(xué)校自主考核

　　自主考核主要有：班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎

　　1.班主任考核

　　每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況（參見金陵小學(xué)班主任考核條例），每月發(fā)放。發(fā)放十個月。兩個月的班主任費(fèi)用獎勵副班主任。（擬修訂為：每月人均500元，同時德育部門進(jìn)一步明確副班主任工作職責(zé)）

　　2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼：

　　⑴津貼系數(shù)設(shè)定：（以班主任津貼為單位1，即300元/月）（擬修訂為：500元/月）

　　校級領(lǐng)導(dǎo)：正職1.5，即450元/月；副職1.4，即420元/月

　　中層：正職1.3，即390元/月；副職1.2，即360元/月。（擬修訂系數(shù)降為：校級：正職1.4，副職1.2，中層：正職1.0，副職0.8 ）

　　年級組長：50元，教研組長：50元。（擬修訂為：年級組長：80元/月，學(xué)校學(xué)科教研組長：80元/月，年級學(xué)科教研組長50元/月，部門干事200元/月）

　　⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個月考核發(fā)放。

　　⑶說明：

　　①正、副校長、書記由教育局統(tǒng)一考核，不參加學(xué)校考核。津貼由學(xué)校發(fā)放。

　　②一人身兼兩職，按照就高不就低的原則，拿一份津貼，班主任除外。

　　③行政組成員兼班主任的，班主任津貼全拿，行政津貼拿一半。

　　④行政組加班原則上不再拿加班費(fèi)。（擬修訂為：校級領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費(fèi)，其他人員確因工作需要加班的，應(yīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。）

　　3.教齡津貼：

　　為鼓勵教師終身從事教育事業(yè)，特設(shè)立教師教育工作奉獻(xiàn)獎，根據(jù)從教年限，按1年7-9元計(jì)算，40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化，每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。（未執(zhí)行，建議刪去）

　　以上各項(xiàng)津貼因病、因事請假達(dá)到1個月，當(dāng)月各項(xiàng)津貼不享受。

　　4.超課時、超工作量津貼：

　　⑴代課按10元/節(jié)補(bǔ)助（擬修訂為：20元/節(jié)）。代班主任，按10元錢一天補(bǔ)助。（擬修訂為：20元/節(jié)）

　　⑵節(jié)假日、下班時間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的，一天加班費(fèi)50元，半天25元。

　　(3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時計(jì)入工作量（20元/節(jié)），帶隊(duì)比賽按加班一天100。

　　5.一線骨干教師津貼：（以下一線骨干教師津貼擬修訂為：只針對區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的，其他區(qū)及以上級骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎勵）

　　對于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé)，發(fā)揮作用的，學(xué)校每學(xué)期給予一定獎勵（按年發(fā)放）。

　　一線骨干教師津貼分為四類：A、特級教師； B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師；Ｃ、區(qū)學(xué)科帶頭人（注：A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放）；D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀（300元一年）。

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

　　一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼，有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)下浮100元，兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個骨干稱號，按最高稱號標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼，不重復(fù)計(jì)算。

　　6.全勤獎：

　　⑴一學(xué)期不遲到、不早退，不請任何病、事假，獎勵200元。

　　⑵每個月教師有兩張2個小時的事務(wù)卡，可以單獨(dú)使用，也可以兩張連用。在使用時，要把事務(wù)卡交給年級組長簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用，按10元一張發(fā)放，未用完，按一張5元發(fā)放。（以上兩項(xiàng)未執(zhí)行，建議刪去）

　　⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期，每月考核獎全額發(fā)放，但全勤獎不享受。對于法定假未休或未休滿即上班，學(xué)校給予獎勵(全勤獎）。

　　7.教育教學(xué)成果獎：

　　每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績方案》，經(jīng)個人申報(bào)，學(xué)校考核小組核實(shí)發(fā)放。

　　8.完成任務(wù)獎：

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案5

　　為做好我校教師待遇保障工作，根據(jù)《泰興市義務(wù)教育教師獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放指導(dǎo)意見（試行）》和市教育局有關(guān)會議要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)全國教育大會和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，不斷完善我校教師工資待遇保障機(jī)制，加快建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　二、基本原則

　　1、以德為先、注重實(shí)績。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋怀鰩煹卤憩F(xiàn)的考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)度。

　　2、獎優(yōu)獎勤、促進(jìn)發(fā)展。重點(diǎn)教學(xué)工作量飽滿和教書育人成果突出的教師傾斜，統(tǒng)籌考慮參與學(xué)校管理和相關(guān)中心工作等因素。

　　3、客觀公正、規(guī)范實(shí)施。以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評價(jià)與考核，避免主觀臆斷和個人情感因素的影響，做到實(shí)事求是、公正公開、程序規(guī)范。

　　三、考核對象

　　學(xué)校在編在崗且考核合格的人員。

　　四、考核小組

　　成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，為方便管理，教職工獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核工作小組和當(dāng)年底教職工獎勵性績效工資考核工作小組成員保持一致。

　　五、考核數(shù)

　　全校考核總數(shù)由市教育局統(tǒng)籌發(fā)放，其中教師工作獎考核總數(shù)=市局下?lián)芸傤~-班主任工作獎總額-爭先創(chuàng)優(yōu)獎總額。

　　六、考核項(xiàng)目

　　1、班主任工作，包括班級常規(guī)管理、專題活動、家校聯(lián)系、班級安全等方面；

　　2、教師工作，主要考核教師自身建設(shè)和履行崗位職責(zé)的情況。自身建設(shè)包括敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵章守紀(jì)、為人師表、學(xué)識提高等內(nèi)容；履行崗位職責(zé)，包括出勤、工作量、服從工作分工、達(dá)成工作目標(biāo)（教學(xué)業(yè)績）、創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容；

　　3、校長工作，包括德、能、勤、績、廉等方面。

　　七、考核細(xì)則

　　依據(jù)《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核辦法》對班主任工作和教師工作進(jìn)行考核。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置和考核方式

　　教師獎勵性補(bǔ)貼分基礎(chǔ)性補(bǔ)貼和考核性補(bǔ)貼兩部分，基礎(chǔ)性補(bǔ)貼按年內(nèi)實(shí)際工作時間發(fā)放到人，考核性補(bǔ)貼由市教育局統(tǒng)籌并經(jīng)學(xué)校考核后發(fā)放。

　　（一）班主任工作獎

　　根據(jù)當(dāng)年度春秋兩學(xué)期“教育工作”考核得分，設(shè)ABC等獎若干名。得分位列全校前1—5名的為A等獎，每學(xué)期獎150元；位列全校后5名的為C等獎，每學(xué)期獎50元，其余的獎100元。獎金總額按每學(xué)期100元/班直接從市局下?lián)芸傤~中提留。

　　（二）教師工作獎

　　根據(jù)當(dāng)年度學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核得分，由高到低，設(shè)A、B、C三等獎，且AC等獎差距不少于3000元。

　　A等獎：人數(shù)不超過全校在編在崗教師數(shù)的20%名；

　　C等獎：人數(shù)不低于全校在編在崗教師數(shù)的10%名；

　　B等獎：剩余人數(shù)。

　　說明：擔(dān)任了班主任的，“工作量”和“教育工作”不再重復(fù)計(jì)算。經(jīng)教育局備案的借出人員一并列入考核，其考核等級參考借進(jìn)單位提供的工作表現(xiàn)和實(shí)績，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，由考核小組確定。產(chǎn)假、病事假累計(jì)超過2個月（含）的，其教師工作獎停發(fā)或按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

　　（三）校長工作獎（各等級獎金等同于“教師工作”）

　　由考核小組對校長的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核，考核等級分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。經(jīng)考核為優(yōu)秀的，且在市局綜合考核中獲獎的得A等獎，考核為稱職的得B等獎，考核為基本稱職的得C等獎，不稱職的不得獎。

　　（四）爭先創(chuàng)優(yōu)獎（獎金在全校獎勵性補(bǔ)貼中提留并發(fā)放）

　　1、專業(yè)獎勵（同類活動不重復(fù)，按最高項(xiàng)一次計(jì)算。）

　　教師在聯(lián)盟及以上級開設(shè)公開課、講座、經(jīng)驗(yàn)交流或上課、基本功在聯(lián)盟及以上評比活動中，獲得重要獎次，按層級和類別獎100元/次、200元/次、300元/次、400元/次、500元/次。（2倍）

　　2、個人表彰（校級）

　　教學(xué)實(shí)績先進(jìn)個人獎200元/年，其他單項(xiàng)獎100元/年（不含優(yōu)秀班主任）（2倍）

　　3、集體表彰（不能認(rèn)真履職的不得獎）

　　①學(xué)校獲市及以上表彰（不含某類某個某次活動獲獎）或通過市級及以上創(chuàng)建驗(yàn)收的，牽頭的負(fù)責(zé)人獎200元/次、300元/次、400元/次、500元/次。（指政府或教育主管部門組織的）（增加100元）

　　②學(xué)校在市局綜合考核中獲獎（兼職的按最高職務(wù)計(jì)）：（2倍）

　　三等獎，教師每人獎200元/年、語數(shù)英備課組長獎300元/年、術(shù)科教研組長獎400元/年、語數(shù)英教研組長獎500元/年、中層副職獎700元/年、中層正職獎800元/年、副校級及以上1000元/年。

　　二等獎，各層級獎勵數(shù)為三等獎的1.5倍。（和原來基本一致）

　　一等獎，各層級獎勵數(shù)為三等獎的2倍。（和原來基本一致）

　　4、教學(xué)實(shí)績（2.5倍）

　　①在學(xué)校的平時學(xué)測中，獲得優(yōu)秀的獎50元；期末學(xué)測中，獲得優(yōu)秀的獎100元。

　　②在聯(lián)盟及全市統(tǒng)一的期末學(xué)測中，班級總評進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前兩名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎500元/次，進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前四名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎250元/次，進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前六名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎125元/次；班級總評進(jìn)入全市團(tuán)體前五名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎1000元/次，進(jìn)入全市團(tuán)體前十名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎500元/次，進(jìn)入全市團(tuán)體前十五名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎250元/次，進(jìn)入全市團(tuán)體前二十五名的，相應(yīng)學(xué)科教師獎125元/次。平時學(xué)測按上述1/4獎勵。

　　說明：所有數(shù)據(jù)以學(xué)校、聯(lián)盟和市局統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)；如遇學(xué)校、聯(lián)盟、全市同時學(xué)測，只按最高級范圍統(tǒng)計(jì)。

　　5、其他貢獻(xiàn)(同類的不重復(fù)，按最高項(xiàng)一次計(jì)算。)

　　①男55周歲（女50周歲）及以上仍擔(dān)任語數(shù)英教學(xué)的，獎勵200元/學(xué)期。（2倍）

　　②節(jié)假日加班或?yàn)閷W(xué)校作出其它貢獻(xiàn)的'，如學(xué)校獲得其他榮譽(yù)或所負(fù)責(zé)的活動團(tuán)體獲獎的；為學(xué)校引進(jìn)或開展重要活動的；為學(xué)校挽回重大損失的等，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，酌情獎50元—1000元/次。

　　6、宣傳報(bào)道：國家級50元/篇，省級40元/篇，地級30元分/篇，市級20元/篇，校級10元/篇。（不重復(fù)，按最高項(xiàng)一次計(jì)算。）（增加10元、5元）

　　（五）上述前四項(xiàng)匯總，即為教職工本年度獎勵性補(bǔ)貼考核獎數(shù)額。

　　九、相關(guān)問題

　　1、年度考核為基本合格、不合格及因個人原因未參加年度考核的人員或有崗位拒不履行的不享受教師考核性補(bǔ)貼。

　　2、癌癥病人、重癥精神病人及其它重大疑難絕癥病人的考核性補(bǔ)貼按班主任工作獎提留后的平均數(shù)發(fā)放。當(dāng)年度內(nèi)退休的教職工，其考核性補(bǔ)貼根據(jù)實(shí)際工作時間和工作崗位，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

　　3、為鼓勵教師扎根泰興教育，扎根農(nóng)村教育，凡從我校調(diào)出、辭職的教職工，其考核性補(bǔ)貼根據(jù)實(shí)際工作時間可按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。調(diào)進(jìn)、新招聘等人員的考核性補(bǔ)貼按實(shí)際工作時間考核發(fā)放。調(diào)進(jìn)、新招聘等人員的考核性補(bǔ)貼按實(shí)際工作時間考核發(fā)放。

　　4、、未認(rèn)真履行安全工作“一崗雙責(zé)”，造成學(xué)生安全事故，給學(xué)校帶來嚴(yán)重影響的；借用學(xué)校物資，拒不歸還的及其它師德嚴(yán)重失范行為，其考核性補(bǔ)貼均停發(fā)或按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

　　十、有關(guān)說明

　　1、本辦法由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體修改，20xx年5月11日上午校務(wù)會和考核小組全體會議討論通過，20xx年5月11日中午教師會全體通過。自20xx年年度獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核起實(shí)施，原《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核辦法》（20xx修改稿）同時廢止。實(shí)施過程中如與上級有關(guān)文件要求或精神相悖，則以上級文件為準(zhǔn)；如上級頒布有關(guān)新文件或提出新要求，本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

　　2、本辦法由學(xué)校獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜有領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為建立公平競爭的激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)年輕教師的迅速成長，挖掘教職工的創(chuàng)新潛能，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《泰興市義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施指導(dǎo)意見》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　二、分配原則：

　　1、以德為先、為人師表，提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立我校教師的良好形象。

　　2、獎勤罰懶、多勞多得，打破享樂主義、平均主義的思想，形成肯干要干的工作范圍。

　　3、獎優(yōu)罰劣、注重實(shí)績，激發(fā)比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)教育事業(yè)的大力發(fā)展。

　　4、規(guī)范實(shí)施、實(shí)事求是，堅(jiān)持公開透明、公平公正的態(tài)度，發(fā)揮績效考核的激勵作用。

　　三、考核對象：

　　全體在編教師、職工。

　　四、考核內(nèi)容：

　　考核從自身建設(shè)和履行崗位職責(zé)兩方面進(jìn)行，主要包括師德師風(fēng)、出勤履職、工作量、教育教學(xué)工作、爭先創(chuàng)優(yōu)等。

　　五、考核小組

　　考核領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長任組長，成員有：副校長（副書記）、工會主席、總賬會計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核工作小組，有常務(wù)副校長任組長，副校長任副組長，小組成員包括教導(dǎo)處、教科室、政教處、總務(wù)處、安全辦等部門負(fù)責(zé)人以及三名教師代表。教師代表兼顧老、中、青不同年齡層次，有教師會選舉產(chǎn)生，一學(xué)年一選。

　　六、考核辦法：

　　考核基本分為100分。其中，教職工“個人自評”10分，“民主測評”30分，“學(xué)校考評”60分，分春秋兩學(xué)期進(jìn)行，兩學(xué)期的考核得分各按50%計(jì)入年度考核總分。

　　（一）個人自評，10分。教職工個人對一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行總結(jié)，自評打分，填寫相應(yīng)考核表。

　　（二）民主測評，30分，責(zé)任人：常務(wù)副校長。

　　語數(shù)英專任教師按照低、中、高三個年級段分組進(jìn)行民主測評。滿分30分，27分及以上為優(yōu)秀，測評時優(yōu)秀人數(shù)不超過20%，否則測評分無效。其他人員根據(jù)崗位特點(diǎn)，由學(xué)校組織在一定范圍內(nèi)進(jìn)行測評。

　　（三）學(xué)校考評，分平時工作、教學(xué)實(shí)績、創(chuàng)先爭優(yōu)三塊，基本分為60分，最后得分可超過60分。總負(fù)責(zé)：常務(wù)副校長。

　　A、平時工作，1—7條，基本分為30分。

　　1、師德師風(fēng)，滿分10分，實(shí)行扣分制，負(fù)責(zé)人：常務(wù)副校長。

　　教職工能嚴(yán)守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有較高的教師職業(yè)道德，優(yōu)秀的思想品質(zhì)，能樹立好教師的良好形象。經(jīng)《橫垛小學(xué)教師師德考核細(xì)則（20xx修改稿）》評為合格及以上的得10分、基本合格的扣2分，不合格的不得分，且扣發(fā)其當(dāng)年的獎勵性績效工資。

　　2、出勤履職，滿分5分，實(shí)行扣分制，牽頭人：常務(wù)副校長，負(fù)責(zé)人：各科室。

　　教職工要嚴(yán)厲執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，自覺服從學(xué)校（含部門）工作分配，履行自身工作崗位職責(zé)的加5分。出現(xiàn)下列情況，從該項(xiàng)分值中扣除，可為負(fù)分。

　　（1）不服從學(xué)校分配；工作上推諉扯皮的；視情況扣0.5－1分/每次。

　　（2）未按學(xué)校要求完成相關(guān)工作的，如物資的上交、回收，資料、表冊上交，上課聽課、論文撰寫，泰微課、一師一優(yōu)課等，不完成的一次扣1分；不按時的，一次扣0.5分。

　　（3）出勤：

　　①上下班遲到、早退或擅離課堂每次扣0.2分。（以檢查記錄為準(zhǔn)）

　　②曠課1節(jié)扣0.5分，曠課曠職半天以上（含半天）扣2分/半天。

　　③學(xué)校組織的教師集會、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、集體備課、升旗儀式、大課間等活動遲到早退每次扣0.1分，請假一次扣0.1分（天災(zāi)人禍除外），無故缺席一次扣1分。

　　④上午、中午、夕會督班缺席一次扣0.1分。（以檢查記錄為準(zhǔn)）

　　⑤事假、病假、產(chǎn)假等按《市教育局關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)、幼兒園教職工請銷假的相關(guān)規(guī)定（試行）》和《泰興市橫垛小學(xué)教職工請假制度》執(zhí)行。

　　⑥公假人員外出，必須自行安排好課務(wù)，并報(bào)教導(dǎo)處備案,未安排好的扣0.5分/次。

　　⑦積極參加學(xué)校組織的課后服務(wù)工作，如經(jīng)學(xué)校分工，但仍不參加的'，按其分工需服務(wù)的次數(shù)扣發(fā)相應(yīng)的獎勵性績效工資（一次扣20元，年底在獎勵性績效工資考核中一次性扣除）。擔(dān)任了課后服務(wù)工作的，有公私假時均要自行協(xié)調(diào)好督班事宜，否則，按20元/次扣發(fā)獎勵性績效工資。

　　3、工作量，基本分10分，實(shí)行加減分制，可超過10分，負(fù)責(zé)人：常務(wù)副校長。

　　（1）基本工作量（四舍五入）：

　　①教學(xué)崗位：根據(jù)《市教育局關(guān)于明確中小學(xué)、幼兒園教職工工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知（試行）》文件精神，教學(xué)人員周課時數(shù)達(dá)到下列節(jié)數(shù)的，得10分，未達(dá)到的扣0.2分/節(jié)。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科12節(jié)，道德與法治、科學(xué)、體育及其他專職學(xué)科16節(jié)。

　　副校長和中層干部占同學(xué)科專任教師周課時數(shù)的1/2；中層副職占同學(xué)科專任教師周課時數(shù)的2/3。

　　教研組長占同學(xué)科專任教師周課時數(shù)的5/6；備課組長占同學(xué)科專任教師周課時數(shù)的11/12。

　　②管理崗位：能按學(xué)校的分工，完成分管工作的得10分。（專職）

　　③教輔（工勤）崗位：能按學(xué)校的分工，完成學(xué)校所分配工作的得6分。

　　（2）超額工作量：

　　①教學(xué)崗位（可累計(jì)加分）：

　　周課時數(shù)超過基本工作量的，每超一節(jié)另加0.5分。男55周歲（女50周歲）及以上擔(dān)任專職術(shù)科教學(xué)的另加0.5分，擔(dān)任語數(shù)英學(xué)科教學(xué)的再加1分。

　　②管理崗位：

　　中層及以上干部兼任跨職中層崗位的另加0.8分，兼任教研組長的另加0.6分，兼任備課組長的另加0.4分；教研組長兼任備課組長的另加0.4分；支部委員另加0.3分。（可累計(jì)加分）

　　工會主席、副主席另加1分，工會委員另加0.5分，工會專門委員會委員另加0.2分。（不累計(jì)，按最高分計(jì)）

　　③教輔（工勤）崗位：

　　負(fù)責(zé)圖書室、閱覽室的另加2分，負(fù)責(zé)其他各功能室或其他教輔、工勤崗位的另加0.3分。(專職除外)

　　④課后服務(wù)：參與學(xué)校課后服務(wù)的（領(lǐng)取了課后服務(wù)費(fèi)的不再加分）加0.05分/次。

　　說明：上述各項(xiàng)，未認(rèn)真履職的不加分（以日常記錄或臨時督查記錄為準(zhǔn)）。

　　（3）臨時工作量（以學(xué)校日常記錄為準(zhǔn)）：

　　由學(xué)校安排的臨時代課、輔導(dǎo)、校報(bào)編輯、加班或節(jié)假日值班等臨時性工作的，每次酌情加0.05—0.5分。（中層干部職責(zé)范圍內(nèi)的除外）

　　（4）個人工作量得分＝基本工作量＋超額工作量+臨時工作量。

　　4、學(xué)識提高，此項(xiàng)實(shí)行扣分制，負(fù)責(zé)人：教學(xué)副校長

　　按上級規(guī)定完成學(xué)歷提升學(xué)習(xí)或繼續(xù)教育，未完成者扣0.5分/年。

　　5、教育工作，即班主任工作，含少先隊(duì)、學(xué)生資助、關(guān)工委、科技等，實(shí)行加減分制。牽頭人：德育副校長，負(fù)責(zé)人：政教處、安全辦、資助辦等。

　　根據(jù)《泰興市橫垛小學(xué)優(yōu)秀班級（班主任）評比細(xì)則20xx修改稿》、《泰興市橫垛小學(xué)少先隊(duì)工作單項(xiàng)考核細(xì)則》和《泰興市橫垛小學(xué)安全工作單項(xiàng)考核細(xì)則》和其它工作分學(xué)期對班主任工作進(jìn)行單獨(dú)考核。得分位列全校前1—5名的為優(yōu)秀，每學(xué)期獎100元。（獎金從全體班主任的績效總額中提留）。

　　6、安全工作（所有教師），牽頭人：安全副校長，負(fù)責(zé)人：安全辦。

　　認(rèn)真履行安全工作“一崗雙責(zé)”，對學(xué)生加強(qiáng)校內(nèi)安全教育，如發(fā)生跌傷、流血、骨折、出走等安全事件，能自行處理好，無任何后果的，扣當(dāng)事教師1分；不能自行處理，造成后果，上交到學(xué)校處理的，酌情扣當(dāng)事教師2-10分。（以檢查記載為準(zhǔn)）情節(jié)特別嚴(yán)重的，除扣10分外，實(shí)行安全一票否決制，本學(xué)年（年度）不得評為優(yōu)秀教師，師德和年度考核不能確定為優(yōu)，并按上級有關(guān)規(guī)定處理。

　　7、教學(xué)常規(guī)，基本分5分，實(shí)行加減分制，牽頭人：教學(xué)副校長，負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處。

　　（1）語數(shù)英學(xué)科：每人基本分5分，學(xué)校每月對教師的備、講、改、輔、聽、學(xué)等教學(xué)常規(guī)檢查一次。被檢查人員按低、中、高年級段的不同學(xué)科分組考核，優(yōu)秀每次加0.5分（優(yōu)秀人數(shù)不超過20%），良好每次加0.2分，合格不扣分，不合格每次扣0.5分。（得分依據(jù)教導(dǎo)處的檢查記載。）

　　（2）專職術(shù)科教學(xué)：每人基本分4分，學(xué)校每月對教師的備、講、輔、聽、學(xué)等教學(xué)常規(guī)檢查一次。優(yōu)秀每次加0.5分（優(yōu)秀人數(shù)不超過20%），良好每次加0.2分，合格不扣分，不合格每次扣0.5分。（得分依據(jù)教導(dǎo)處的檢查記載。）

　　（3）專職教輔、工勤人員及其他特殊崗位：每人基本分3分，工作效率高、主動性強(qiáng)、有創(chuàng)新、有特色的，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，在基本分的基礎(chǔ)上酌情加0.5至1分。工作上推諉扯皮、拖拖拉拉，且完成質(zhì)量不高的，在基本分的基礎(chǔ)上酌情扣1-3分，不能能按學(xué)校要求，完成份內(nèi)工作的，扣除基本分。

　　B、工作業(yè)績（8—9條，基本分30分，實(shí)行加減分制，此項(xiàng)可超過30分）：

　　8、教學(xué)工作，牽頭人：教學(xué)副校長，負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處。

　　見《泰興市橫垛小學(xué)教學(xué)實(shí)績單項(xiàng)考核細(xì)則》。

　　9教輔（工勤）工作，負(fù)責(zé)人：常務(wù)副校長。

　　經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定，優(yōu)秀得29分，良好得23分，合格得17分，基本合格加11分。

　　C、爭先創(chuàng)優(yōu)（10—12條，實(shí)行加減分制。）：

　　10、教科研工作，牽頭人：教學(xué)副校長，負(fù)責(zé)人：教科室。

　　見《泰興市橫垛小學(xué)教科研單項(xiàng)考核細(xì)則》。

　　11、專業(yè)性榮譽(yù)，牽頭人：教學(xué)副校長，負(fù)責(zé)人：教科室。

　　省特級教師后備人才、泰州市名教師得3分；泰興名教師、泰州學(xué)科帶頭人得2分；泰興學(xué)科帶頭人、泰州市教學(xué)能手得1.5分；泰興教學(xué)能手、泰州市教壇新秀得1分；泰興市教壇新秀得0.5分。（按最高項(xiàng)一次計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。）

　　12、指導(dǎo)培養(yǎng)教師，牽頭人：教學(xué)副校長，負(fù)責(zé)人：教科室。

　　經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的師徒結(jié)對，師傅的工作得到徒弟認(rèn)可的，徒弟在教科研工作中取得的成績的（以材料為準(zhǔn)），師傅分享一半。

　　七、考核結(jié)果的應(yīng)用。

　　1、臨時工作量不計(jì)入教職工年度考核總分，但列入教職工獎勵性績效工資考核。

　　2、年度考核等次的確定。根據(jù)年度考核總分，按從高到低依次確定年度考核等次（適當(dāng)兼顧不同崗位），優(yōu)秀等次的須積極參加了學(xué)校課后服務(wù)工作，且在兩次語數(shù)英期末檢測中取得一優(yōu)一良或以上等次；專職術(shù)科的指導(dǎo)的學(xué)生須在泰興市級體藝比賽中榮獲一等獎一次（二等獎兩次）或泰州市級體藝比賽中榮獲三等獎一次或榮獲泰興市級及以上團(tuán)體獎項(xiàng)。

　　3、由年度考核等次，確定教師崗位年度考核。

　　4、根據(jù)考核得分折算教職工獎勵性績效工資數(shù)額。

　　（1）基本獎：從全體教職工獎勵性績效工資總額中按人均提留1000元后，平均分配。

　　（2）考核獎：

　　人均提留的1000元，作為學(xué)校考核獎總額，根據(jù)各人考核分，按ABCD四組分別進(jìn)行考核，折算出各人相應(yīng)的考核獎。

　　A組：原則上為教齡不滿10年的，考核差距控制在20xx元以內(nèi)；

　　B組：原則上為教齡10年—19年的，考核差距控制在1000元以內(nèi)；

　　C組：原則上為教齡20年—29年的，考核差距控制在400元以內(nèi)；

　　D組：原則上為教齡超過30年的，考核差距控制在200元以內(nèi)。

　　說明：在每年的10月15日前，下一組的教師可自愿申請到上一組。如：B組教師可自愿申請到A組，但A組教師不可自愿申請到B組。

　　上述二項(xiàng)匯總，即為教職工本年度獎勵性績效工資數(shù)額。

　　5、本考核得分適用于教職工獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核。

　　八、一票否決項(xiàng)目：

　　教職工中如出現(xiàn)下列情況者，實(shí)行一票否決制，年度考核直接確定為基本合格或不合格，扣發(fā)或不參與教職工獎勵性績效工資的分配：

　　①師德考核不合格的；

　　②違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用，擅自征訂教輔材料的，經(jīng)查實(shí)的；

　　③體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；

　　④非法參與越級或群體上訪，干擾正常教育教學(xué)秩序的；

　　⑤發(fā)生重大安全責(zé)任事故的直接責(zé)任人；

　　⑥學(xué)校安排的課務(wù)拒不執(zhí)行的；

　　⑦影響學(xué)校和諧穩(wěn)定，破壞學(xué)校發(fā)展，經(jīng)查屬實(shí)的；⑧其它違法違紀(jì)行為被查處的。

　　九、癌癥病人、重癥精神病人及其它重大疑難絕癥病人的獎勵性績效工資按教職工平均獎勵性績效工資發(fā)放；擔(dān)任了專職管理崗位，本人工作表現(xiàn)和業(yè)績經(jīng)考核小組認(rèn)定為優(yōu)秀的，其獎勵性績效工資按教職工平均獎勵性績效工資發(fā)放；經(jīng)教育局備案的借出人員按市局文件規(guī)定執(zhí)行。

　　十、本辦法由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體修改，20xx年8月13日校務(wù)會討論通過，20xx年8月13日——20xx年8月19日進(jìn)行了校內(nèi)公示，20xx年9月1日起正式實(shí)施。由學(xué)校教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜有領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。

　　十一、本辦法實(shí)施過程中如與上級有關(guān)文件要求或精神相悖，則以上級文件為準(zhǔn)；如上級頒布有關(guān)新文件，本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案7

　　一、結(jié)構(gòu)比例

　　1、出勤占15%

　　2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)占15%

　　3、工作量占40%

　　4、教學(xué)成績占30%

　　二、各項(xiàng)考核指標(biāo)賦分方法

　　（一）、出勤：

　　出勤由各自然校根據(jù)本校的考勤制度，核算績效。報(bào)績效時同報(bào)自然校請銷假制度。

　　（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)：

　　教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)以中心校組織的（或請第三方）期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗(yàn)收成績計(jì)分（附魯口鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗(yàn)收方案）。

　　按期末驗(yàn)收方案，依據(jù)考核組核查打分結(jié)果，全鎮(zhèn)分為三個等級，其中一等占三分之一，計(jì)15分；二等占三分之一，計(jì)12分；三等占三分之一，計(jì)10分。（評分結(jié)果低于60%不給計(jì)分，業(yè)務(wù)常規(guī)不提供檢查的通報(bào)批評或給予相應(yīng)處理）。

　　縣鎮(zhèn)兩級平時業(yè)務(wù)檢查受到批評的不得評為一等。

　　（三）、工作量：

　　1、教師的基礎(chǔ)工作量每周滿15節(jié)課（中層班子人員、特殊崗位人員可以根據(jù)各校實(shí)際折算工作量），計(jì)40分，超基礎(chǔ)工作量部分，每周超一節(jié)計(jì)3分。各類人員達(dá)不到基礎(chǔ)工作量的：在40分的基礎(chǔ)上，每少一節(jié)扣3分，40分扣完為止。

　　2、各自然校也可以根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況制定工作量考核辦法。

　　（四）、教學(xué)成績：

　　1、教學(xué)成績的核算按每學(xué)期兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考成績，按監(jiān)測方案核算平均分、及格率，平均分、及格率權(quán)重相同積分，期中、期末兩次總積分除以2，每年級每科每班積分最高得分（即第一名），計(jì)30分，第二名得分（按公式30除以第一名折后分?jǐn)?shù)再乘以第二名同年級同學(xué)科折后得分，即得第二名教學(xué)成績得分），第三名依次類推；若一學(xué)期只統(tǒng)考一次，這一次得分不再除以2。若學(xué)期內(nèi)沒有鎮(zhèn)統(tǒng)考的學(xué)科（指代語數(shù)英以外的.學(xué)科），以教育部門舉行的比賽獲縣級二等獎以上，輔導(dǎo)老師（含教師自身比賽）所帶學(xué)科成績計(jì)30分，鎮(zhèn)舉行比賽，獲得鎮(zhèn)集體第一名（或單科第一名）的科目，輔導(dǎo)老師計(jì)30分，獲得校集體第二名（或單科第二名），輔導(dǎo)老師計(jì)28分。既沒有統(tǒng)考又沒有比賽科目的代課老師一般計(jì)24分。

　　（算分公式：30分除以第一名得分再乘以其他同學(xué)科同年級得分，就是其他老師教學(xué)成績得分）。

　　2、代兩個班以上的，按班核算然后除以班數(shù)，以一個班為基礎(chǔ)，每增加一個同學(xué)科同年級班級加1分，每增加一個不同年級或不同學(xué)科加2分。

　　三、幾點(diǎn)說明

　　1、每年績效分上、下兩期核算，上半年（春季）績效操作4個月，返兩個月績效給本人；下半年（秋季）績效操作5個月，返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作，業(yè)務(wù)常規(guī)考核、教學(xué)成績兩項(xiàng)由中心校操作。班主任每班上半年按240元，下半年300元（各校班主任經(jīng)費(fèi)從全鎮(zhèn)總績效中扣除后根據(jù)各校實(shí)際設(shè)置班數(shù)返還各自然校，自然校按制度操作，不得平均分配）。

　　2、各自然校正副校長依據(jù)有關(guān)績效文件規(guī)定，按全鎮(zhèn)平均績效的1.3倍扣除單獨(dú)考核。普工、因身體原因不能代課的老師和教輔人員，績效由中心校與相關(guān)自然校考核認(rèn)定。

　　3、本制度由中心校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

　　4、本制度于20xx年4月16日開始執(zhí)行，同時廢止其他績效考核制度。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、實(shí)施對象：

　　全鎮(zhèn)按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

　　三、考核分配原則：

　　1、堅(jiān)持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

　　2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

　　四、獎勵性績效工資的發(fā)放辦法：

　　（一）班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼按實(shí)結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

　　2、班級生數(shù)超過班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標(biāo)準(zhǔn)為：全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級數(shù)）。

　　（二）教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法。

　　1、教師獎勵性績效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放。考核分四部分：師德考核、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。

　　（1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）

　　（2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實(shí)行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學(xué)原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）

　　（3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）

　　（4）學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷：中師及以下的1分、專科1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級及以下的1分、中級1.5分、高級2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學(xué)校級2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長1.7分、副校級1.3分、主任級1分；鎮(zhèn)教研員1分。

　　2、計(jì)算辦法：全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分后進(jìn)行測算，即：【（全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績效考核得分總和）】×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資。

　　五、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　六、其它說明：

　　1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅(jiān)持上崗代主要學(xué)科的，在績效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復(fù)核定時間確定個人獎勵性績效工資。

　　2.年度內(nèi)，在縣教育教學(xué)工作考核中，因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計(jì)爭得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試中名列同類學(xué)校學(xué)科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學(xué)業(yè)水平測試中，村小與中心小學(xué)學(xué)期累計(jì)相比，語數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。

　　3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準(zhǔn)分，后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實(shí)績、教科研實(shí)績及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子（按6：4的比例）對其進(jìn)行的滿意度測評情況，計(jì)算最后得分。（滿意度達(dá)90%的得基準(zhǔn)分，滿意度每上升3個百分點(diǎn)的另加2分，滿意度每下降2個百分點(diǎn)的另減1分，該項(xiàng)得分不得高于所在單位的最高分。）

　　4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔(dān)其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請假原因，男56、女52周歲以下的，學(xué)期累計(jì)請假一個月、兩個月、三個月及以上的.按低于最后一檔3、6、12分的分值，計(jì)入績效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計(jì)入績效總分。

　　5.患有重大疾病仍然堅(jiān)持到崗的人員：總體予以適當(dāng)照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。

　　6.因病或因事請假，但逾期未到崗人員：逾期每超過一天在其績效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

　　7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計(jì)算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進(jìn)行量分。同時結(jié)合上述情況計(jì)算其績效考核最后得分。

　　8.第十三個月工資按實(shí)發(fā)放到個人；獎勵性績效工資按學(xué)期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。

　　9.實(shí)行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案9

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，帶動教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升，經(jīng)校長室研究，特制定本方案。

　　一、評比范圍：

　　全體教職工（含代課）。

　　二、評比條件：

　　1、忠誠教育事業(yè)。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,熱愛本職工作，嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、堅(jiān)持教書育人。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。對后進(jìn)生不歧視，關(guān)心幫助困難學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友，在教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽(yù)。

　　3．工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值班、服務(wù)、學(xué)生活動等各項(xiàng)工作。所負(fù)責(zé)的工作取得較好成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍認(rèn)可。教學(xué)認(rèn)真、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果良好，所教學(xué)科在學(xué)年綜合考評名次名列年級前1/2（任教多班的取平均名次），等次為良好以上。

　　4．履行安全職責(zé)。自己所帶班級或所負(fù)責(zé)的部門無重大責(zé)任事故，且本人未發(fā)生任何教育事故。

　　5．重視教育科研。緊密結(jié)合工作實(shí)際，善于反思和總結(jié)，積極開展教育、教學(xué)、安全、后勤等方面的研究。自覺接受繼續(xù)教育，積極參與校本研修及上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。

　　6．嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)守崗位，無遲到、早退、代簽到、曠課現(xiàn)象。無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校、他人的工作造成嚴(yán)重?fù)p失或帶來負(fù)面影響的現(xiàn)象。

　　三、評選時間和名額確定：

　　每年六月下旬，有校長室根據(jù)語數(shù)英學(xué)科和非語數(shù)英學(xué)科分類確定名額，總數(shù)原則上不超過教職工總數(shù)的10%。

　　四、評選程序和方法：

　　采取個人申報(bào)、民主評議、考核評分、領(lǐng)導(dǎo)小組表決相結(jié)合的形式。按民主測評占15%，考核評分占60%，領(lǐng)導(dǎo)小組表決結(jié)果占25%，計(jì)算出考核對象的綜合得分。按得分高低評出最終班級（人選）并進(jìn)行公示。

　　五、考核細(xì)則：

　　1、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：5分（有考核小組量化）

　　愛崗敬業(yè)、服從分配、遵紀(jì)守法、積極參與公益活動，有較好的道德素養(yǎng)。

　　2、教學(xué)實(shí)績：

　　（1）知識競賽（如作文、口算、默寫等，一律按班級團(tuán)體計(jì)算）：

　　第一名加3分，第二名加2分，第三名加1.5分(班級數(shù)僅為3個的，第三名不得分)。

　　（2）平時檢測：第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分(班級數(shù)僅為3個的，第三名不得分)。

　　（3）期末檢測：第一名加10分，第二名加6分，第三名加4分(班級數(shù)僅為3個的，第三名不得分)。

　　（4）學(xué)年度檢測：第一名加20分，第二名加12分，第三名加8分(班級數(shù)僅為3個的，第三名不得分)。

　　注：任教多班的,所教班級均為年級前列的.，按最好名次計(jì)算，其它的取平均成績。

　　3、科研成績：

　　（1）論文獲獎：

　　泰興市級獲一、二、三等獎每篇分別加0.8、0.5、0.3分。以后，每晉升一級加1分。

　　（2）公開發(fā)表（按職評要求）：

　　在教育核心期刊上獨(dú)立發(fā)表的4分，合作發(fā)表的第一作者3分，第二作者1分；

　　在省級以上教育期刊上獨(dú)立發(fā)表的，每篇3分，合作發(fā)表的第一作者2分，第二作者1分；

　　《泰興教研》發(fā)表的每篇1.5分，合作發(fā)表的，第一作者1分，第二作者0.5分；《泰州日報(bào)（含泰興日報(bào)）》發(fā)表的，每篇1分。

　　（3）經(jīng)驗(yàn)交流：

　　校級一次加0.5分，以后，每晉升一級加1分。

　　（4）優(yōu)秀課（說課、學(xué)養(yǎng)比賽）及中隊(duì)活動評比：

　　校級一二三等獎分別加2、1.5、1分，其它獎次0.5分；以后，每晉升一級x2；研討課、示范課等公開課等同同級二等獎加分。

　　（5）教師基本功比賽：

　　校級0.5分/次；以后，每晉升一級x2。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生（不含語數(shù)英等學(xué)科知識競賽）：

　　校級（按團(tuán)體算）：第一名加2分，第二名加1.5分，第三名加1分(班級數(shù)僅為3個的，第三名不得分；未評比團(tuán)體獎時學(xué)生個人獎按團(tuán)體的1/3計(jì)算)。

　　市級（選拔類）：一等獎1.5分/人，二等獎1分/人，三等獎0.5分/人；以后，每晉升一級加1分，有指導(dǎo)獎的另加0.5分；集體項(xiàng)目獲獎記雙分，與個人獲獎不重復(fù)計(jì)分，取最高分。

　　市級（非選拔類）：學(xué)生獲獎0.3分/人，同類活動一次不超過3分。

　　六、表彰獎勵：

　　1、如當(dāng)年度有鎮(zhèn)級表彰計(jì)劃，學(xué)校將按擬表彰人選的得分高低擇優(yōu)上報(bào)，其余人選有學(xué)校表彰；如當(dāng)年無鎮(zhèn)級表彰計(jì)劃，則全部由學(xué)校表彰；

　　2、當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀教育工作者（教師），直接作為今后市級及以上的優(yōu)秀教育工作者（教師）的候選人。

　　3、凡被評為學(xué)校優(yōu)秀教師的，一律記入本人檔案，在職稱評定、崗位競聘中予以政策傾斜。

　　七、有下列情況之一的，不得評為優(yōu)秀教師：

　　（一）體罰或變相體罰學(xué)生，違規(guī)補(bǔ)課或從事有償家教的活動及發(fā)生其它違法違紀(jì)行為的（以學(xué)校的檢查記錄為準(zhǔn)）；

　　（二）發(fā)生教學(xué)和安全事故的（以學(xué)校的檢查記錄為準(zhǔn)）；

　　（三）病、事假累計(jì)超過4個周（含）；

　　（四）無故曠課（曠職）或缺席的；

　　（六）有無故不（組織學(xué)生）參加學(xué)校舉行的活動的（含政治學(xué)習(xí)及各類教育教研活動）；

　　（七）不服從學(xué)校的分工，和學(xué)校討價(jià)還價(jià)或推諉扯皮的，或不能按期完成學(xué)校規(guī)定工作，或不能如期上交各類資料的；

　　（八）在學(xué)校組織的學(xué)科調(diào)研檢測中發(fā)生作弊或其它弄虛作假行為的。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案10

　　為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)摚瑓⒄招值軐W(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會研究，特制定本方案。

　　一、績效工資構(gòu)成和分配：

　　學(xué)校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個方面的分配。

　　二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　2、監(jiān)督小組：組長：xx

　　3、考核形式考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。

　　三、績效工資計(jì)算和發(fā)放辦法

　　1、月超課時津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時節(jié)數(shù)（不含午間課）x10元為本人月課時津貼。①教師周課時節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語文數(shù)學(xué)者每月另加50元。③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時按校長任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時。

　　2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。

　　3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助(午休期間40元)。此項(xiàng)由校長制表。

　　4、加班計(jì)算：

　　⑴兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。

　　⑵集體走訪、教學(xué)教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。

　　⑶專項(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎金。

　　5、教育教學(xué)教研獎金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　6、上級撥付到校的'獎勵性績效工資分配辦法：達(dá)到平均課時的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長課時）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　7、專職安保（xx）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎。目標(biāo)獎由綜治主任追究制表。

　　8、專職后勤人員（xx）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。

　　9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。

　　①足額享受上級撥付到校的獎勵性績效工資

　　②另外發(fā)放實(shí)際周超課時節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長課時為基準(zhǔn)）x元的月課時津貼(N小于10)

　　③就餐午休維護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長制表。

　　10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

　　11、責(zé)任追究罰款

　　學(xué)校對在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

　　四、說明

　　1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。

　　2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。

　　3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，xx第二年100，xx第一年50）。

　　4、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案11

　　為加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，強(qiáng)化班主任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，形成良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)班級管理工作規(guī)范化、制度化、高效化，積極推動優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成，特制定本方案。

　　一、考核對象：

　　全校所有班主任。

　　二、考核原則：

　　優(yōu)績優(yōu)酬、獎勤罰懶、客觀公正

　　三、人均考核數(shù)：

　　人均1500元/學(xué)期

　　四、考核細(xì)則：

　　（一）班級常規(guī)：

　　1、基本工作，負(fù)責(zé)人：政教處

　　（1）認(rèn)真制訂班主任工作計(jì)劃，及時做好班主任工作總結(jié)。認(rèn)真、及時填寫《班主任工作手冊》，有幫扶、幫教及轉(zhuǎn)化學(xué)生過程的詳細(xì)記載。優(yōu)秀的加2分/次。

　　（2）積極做好學(xué)校和家庭的溝通工作，每學(xué)期家訪記錄不少于16條；使用好班級家長群，定期發(fā)送家教、安全、心理健康等方面的信息，每月各不少于1條；每少一條扣0.2分。

　　（3）教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》《泰興市橫垛小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，重視學(xué)生的思想和行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，上好晨會和班會，平時檢查中有未開展的，一次扣1分。積極參加學(xué)校星級班級評比，每月一評，五星加6分，四星加4分，三星加3分，二星加2分，一星加1分。如出現(xiàn)學(xué)生損壞公物、破壞農(nóng)作物、浪費(fèi)糧食、打架斗毆等行為失范或不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，并取消該班當(dāng)月星級班級評比資格，產(chǎn)生嚴(yán)重后果，造成惡劣影響的，實(shí)行評優(yōu)評先一票否決制，并按上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　2、班隊(duì)活動，負(fù)責(zé)人：政教處牽頭，含教導(dǎo)處、總務(wù)處、資助辦、體藝組等

　　（1）個人獲獎：

　　校級：一等獎0.分/人，二等獎0.3分/人，三等獎0.2分/人。以后，每晉升一級加0.分，有指導(dǎo)獎的另加0.5分。

　　（2）團(tuán)體獲獎：

　　校級：一等獎1.5分/次，二等獎1分/次，三等獎0.5分/次。以后，每晉升一級加1分，有指導(dǎo)獎的另加1分。

　　注：班隊(duì)活動是指由學(xué)校組織的，班主任指導(dǎo)的學(xué)生類少先隊(duì)、體藝、心理健康等素質(zhì)教育活動，團(tuán)體與個人獎不重復(fù)，按最高項(xiàng)計(jì)算。

　　3、班級安全，負(fù)責(zé)人：安全辦

　　根據(jù)《泰興市橫垛小學(xué)安全工作單項(xiàng)考核細(xì)則》

　　4、學(xué)生心理健康，負(fù)責(zé)人：政教處

　　（1）對學(xué)生的心理健康教育實(shí)行班主任包保班級制，如出現(xiàn)學(xué)生心理健康事件，酌情扣班主任2-10分。情節(jié)特別嚴(yán)重，造成嚴(yán)重后果的，除扣10分外，實(shí)行評優(yōu)評先一票否決制，并按上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　（2）平時要扎實(shí)做好學(xué)生心理健康排查、上好健康教育課、建好兩本臺帳、落實(shí)“五個一”等健康教育措施，經(jīng)學(xué)校檢查未認(rèn)真落實(shí)的每次扣0.5分，未落實(shí)的每次扣1分。

　　5、陣地建設(shè)，負(fù)責(zé)人：政教處

　　能夠盡心完成學(xué)校布置的教育宣傳陣地建設(shè)。如黑板報(bào)、班級文化的布置等，、不按時完成的，一次扣0.5分；不能完成的，一次扣1分。

　　（二）班級學(xué)風(fēng)，負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度：

　　班級學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，無厭學(xué)、逃學(xué)、曠課、不做作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分/人。

　　2、課堂紀(jì)律：

　　班級學(xué)生課堂紀(jì)律差，秩序亂，不專心聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)，如做小動作、交頭接耳、大聲喧嘩、隨便走動等等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　3、學(xué)業(yè)質(zhì)量（按各學(xué)科匯總后平均計(jì)算）：

　　期末檢測：每學(xué)科優(yōu)秀加4分，良好加2分，合格加1分，基本合格加0.5分，待合格不加分。

　　4、圖書借閱：

　　打造書香班級，建好班級圖書角，未建成的每檢查一次扣1分；按學(xué)校規(guī)定，組織本班學(xué)生及時借閱和歸還圖書，每缺一次扣1分。

　　（三）班隊(duì)理論研究，負(fù)責(zé)人：政教處

　　1、論文獲獎（教育學(xué)會及主管部門組織的）：

　　縣級獲一、二、三等獎每篇分別加0.8、0.5、0.3分。以后，每晉升一級加0.3分。

　　2、公開發(fā)表：

　　在教育核心期刊上獨(dú)立發(fā)表的3分，合作發(fā)表的第一作者2分，第二作者1分；

　　在省級以上教育期刊上獨(dú)立發(fā)表的，每篇2分，合作發(fā)表的第一作者1.5分，第二作者1分；

　　《泰興教研》發(fā)表的每篇1分，合作發(fā)表的，第一作者0.8分，第二作者0.5分；《泰州日報(bào)（含泰興日報(bào)）》發(fā)表的，每篇0.8分。

　　3、經(jīng)驗(yàn)交流：

　　校級一次加0.5分，以后，每晉升一級加1分。

　　（四）履職情況，負(fù)責(zé)人：政教處牽頭，含教導(dǎo)處、安全辦、總務(wù)處、資助辦、體藝組等

　　1、積極推薦或組織學(xué)生參與學(xué)校活動，不參與、不支持、不配合的扣1分/每次；

　　2、工作上不服從學(xué)校分配，和學(xué)校討價(jià)還價(jià)，推諉扯皮的，視情況扣0.5－1分/每次；

　　3、不按時完成學(xué)校要求的相關(guān)工作的，一次扣0.5分，如物資的上交、回收，資料、表冊上交，教室的整理、門窗關(guān)鎖，電燈、電器的關(guān)閉，學(xué)生出勤的'監(jiān)測等；不能完成的，一次扣1分。

　　4、妥善保護(hù)班級物資，出現(xiàn)人為損壞的，視物資價(jià)值大小扣1—10分，并在考核獎中按價(jià)賠償。

　　（五）其它貢獻(xiàn)(同類的不重復(fù)，按最高項(xiàng)一次計(jì)算。)

　　為學(xué)校作出其它貢獻(xiàn)的，如班級獲得重要榮譽(yù)稱號或開展了專題、重要活動的等，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，酌情加0.5分—3分/次。

　　五、考核結(jié)果：

　　1、每學(xué)期末由政教處牽頭考核，根據(jù)當(dāng)年度春秋兩學(xué)期考核得分，分低中高組設(shè)一二三等獎若干名。得分位列本組班級數(shù)前1/3（四舍五入）名的為一等獎，每學(xué)期獎1750元；位列本組班級數(shù)后1/3（和一等獎人數(shù)一致）的為三等獎，每學(xué)期獎1250元；其余的為二等獎，每學(xué)期獎1500元。

　　2、《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核辦法》中提及的“教育工作”不再重復(fù)考核。

　　3、每學(xué)年末，政教處根據(jù)每學(xué)年末考核得分，按全校班級數(shù)的20%匯總評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任（實(shí)行捆綁式表彰）的初步人選，初步人選經(jīng)校長室審核后，由學(xué)校進(jìn)行表彰，并記入本人檔案，在職稱評定、崗位競聘中予以優(yōu)先。

　　4、每學(xué)年（學(xué)期）考核結(jié)果作為下學(xué)年（學(xué)期）聘任班主任的主要依據(jù)，位列本組班級數(shù)后1/3的，下學(xué)年（學(xué)期）原則上不能擔(dān)任班主任且當(dāng)年度不能確定為年度考核“優(yōu)秀”。

　　5、今后市級及以上的優(yōu)秀班級（班主任）的評選在不違背上級文件精神的基礎(chǔ)上，原則上在學(xué)校優(yōu)秀班級（班主任）中產(chǎn)生。

　　六、有下列情形之一者，班主任不得被評為一等獎（優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任）（以學(xué)校記載為準(zhǔn)）：

　　1、班級發(fā)生教學(xué)責(zé)任事故的班級；

　　2、本人或班級教師體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；組織有償辦班補(bǔ)課的，違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用，擅自征訂教輔材料的，并經(jīng)查實(shí)的；

　　3、參與越級或群體上訪，干擾正常教育教學(xué)秩序的；

　　4、堅(jiān)決不服從學(xué)校分配，或班級拒不參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動的；

　　5、有重大違法違紀(jì)行為被查處的。

　　七、其它：

　　1、本細(xì)則在充分征求一線班主任意見的基礎(chǔ)上，由校長室牽頭制定，20xx年12月10日上午專題召開了校務(wù)會，討論并通過初稿。20xx年2月28日—3月2日，先后在校內(nèi)公示、修改，至3月2日公示結(jié)束后再無異議。

　　2、本細(xì)則由校長室負(fù)責(zé)解釋，自20xx年春學(xué)期起實(shí)施，原《泰興市橫垛小學(xué)優(yōu)秀班級（班主任評比細(xì)則20xx修改稿》和《泰興市橫垛小學(xué)班主任考核細(xì)則20xx年試用稿》同時廢除，未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定。

　　3、在實(shí)施過程中，如與上級有關(guān)文件要求或精神相悖，則以上級文件為準(zhǔn)；如上級頒布有關(guān)新文件或提出新要求，本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

小學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放方案12

　　為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》（蘇教人〔20xx〕24號）、《x義務(wù)教育教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》、《xx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》精神，特制定x亭隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)績效考核方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師教育工作績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，促進(jìn)全體教師為提升教育教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、努力辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、考核原則

　　1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

　　2、以德為先，注重實(shí)績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4、客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣。

　　5、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，拉開差距。重視目標(biāo)管理，向一線教師、骨干教師重點(diǎn)傾斜。獎優(yōu)罰劣、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，適度拉開收入分配差距。

　　三、考核對象

　　按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式工作人員，其中學(xué)校校長、書記由x區(qū)教育局負(fù)責(zé)績效考核和發(fā)放。

　　四、考核程序

　　1、學(xué)校績效考核工作成立以校長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長任副組長，組員由黨支部委員、工會主席、人事秘書、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任組成。下設(shè)年級考核小組，由年級組長和兩名教研組長組成，年級組長任組長。學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校教職工績效考核方案、審議批準(zhǔn)年級考核小組考核結(jié)果、仲裁教工考核申訴。年級考核小組根據(jù)學(xué)校考核方案組織實(shí)施績效考核工作。教職工績效考核方案須經(jīng)學(xué)校教代會通過，報(bào)錫山區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　2、績效工資的考核以年度為單位，做到定性和定量評價(jià)相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價(jià)和階段性評價(jià)相結(jié)合。采用“每月考核、年度匯總”的方法分段進(jìn)行。學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年7月30日和12月31日前負(fù)責(zé)完成對每位教職工的績效考核工作，計(jì)算出每位教職工的績效考核總得分。每次績效考核結(jié)果向全體教職工公示，時間不少于5個工作日。

　　3、績效考核結(jié)果要作為教職工績效工資分配的依據(jù)，發(fā)放績效工資。對沒有履行崗位職責(zé)、沒有完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，可視情況減發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資、班主任津貼（具體方法按x文件執(zhí)行）。減發(fā)部分從當(dāng)年獎勵性績效工資或下一年基礎(chǔ)性績效工資中扣除。績效考核不合格，不發(fā)獎勵性績效工資。

　　4、績效考核結(jié)果要作為教職工崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、年度考核、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。績效考核等次為不合格者需參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗，培訓(xùn)期間不享受獎勵性績效工資；績效考核不合格者，下年度不得申報(bào)職稱評審；績效考核等次連續(xù)兩年不合格者，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)崗或解聘。

　　5、教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校主管部門申訴。申訴期間原定結(jié)果不變。如果績效考核違反規(guī)定程序、存在打擊報(bào)復(fù)行為等，影響考核結(jié)果的，應(yīng)當(dāng)重新考核，變更考核結(jié)果。

　　6、教職工因公執(zhí)行支教、掛職鍛煉或其他特殊任務(wù)，應(yīng)參加所在單位績效考核或年度考核，由學(xué)校對考核結(jié)果予以確認(rèn)。

　　五、考核方法

　　（一）基礎(chǔ)性績效工資考核發(fā)放辦法

　　學(xué)校對教工實(shí)行績效考核，績效考核不滿總分60%為不合格。考核不合格者的基礎(chǔ)性績效工資按x錫山區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人事局等部門關(guān)于區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施細(xì)則的通知文件執(zhí)行。

　　（二）獎勵性績效工資考核發(fā)放辦法

　　區(qū)級統(tǒng)籌的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、正職校長（書記）的獎勵性績效工資實(shí)行全區(qū)統(tǒng)籌，標(biāo)準(zhǔn)為全區(qū)教師獎勵性績效工資平均數(shù)的2倍，正職書記為正職校長的90%，由區(qū)教育局考核后在年終一次性發(fā)放。

　　2、班主任補(bǔ)貼：按每月300元/班（全年10月）按實(shí)際班級數(shù)統(tǒng)籌于教育局按月發(fā)放。學(xué)校負(fù)責(zé)每月考核（考核辦法附后），考核結(jié)果在年終獎勵性績效工資中結(jié)算。

　　校級統(tǒng)籌發(fā)放：非正職校長（書記）、學(xué)校中層職貼，骨干教師補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼、成果獎等合計(jì)提取校級統(tǒng)籌基金。

　　1、非正職校長（書記）獎勵性績效工資：

　　（1）副校長：副校長的獎勵性績效工資為正職校長的80%，由學(xué)校年終考核合格后一次性發(fā)放。有學(xué)術(shù)榮譽(yù)的副校長，經(jīng)考核合格，按照錫山區(qū)教育局有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（2）退任校長書記：退任正職校長、書記按學(xué)校現(xiàn)任副校長的平均數(shù)發(fā)放，退任副校長，按學(xué)校現(xiàn)任中層正職的平均數(shù)發(fā)放，由學(xué)校在年終考核合格后一次性發(fā)放。

　　2、中層職貼：

　　（1）中層正職經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放職貼500元/月，全年12個月計(jì)算。

　　（2）中層副職經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放職貼400元/月，全年12個月計(jì)算。

　　3、其他人員職貼：

　　（1）年級組長、干事經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放職貼350元/月，全年12個月計(jì)算。

　　（2）教研大組長經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放職貼為200元/月；教研組長經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放職貼為100元/月。均按全年10個月計(jì)算。

　　4、骨干教師補(bǔ)貼：

　　（1）特級教師：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼600元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（2）x名師：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼500元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（3）x學(xué)科帶頭人：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼400元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（4）x教學(xué)能手、錫山區(qū)學(xué)科帶頭人：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼300元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（5）x教學(xué)新秀、錫山區(qū)教學(xué)能手：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼200元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（6）錫山區(qū)教學(xué)新秀：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼100元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（7）校級教學(xué)能手：經(jīng)年度考核合格發(fā)放津貼50元/月，全年以10個月計(jì)算。

　　（8）校級教學(xué)新秀：經(jīng)評選，一次性獎勵500元。

　　5、超工作量補(bǔ)貼：

　　（1）因工作必須，由學(xué)校安排的節(jié)假日值班、加班，學(xué)校實(shí)行超工作量補(bǔ)貼每人每日30元（不屬于加班工資）。

　　（2）因工作需要經(jīng)教導(dǎo)處安排的代班主任、代課。代班主任每天10元/班（班主任代職費(fèi)由原班主任補(bǔ)給，因公外出除外），代課5元/節(jié)。

　　（3）超學(xué)校核定工作量的發(fā)放超工作量補(bǔ)貼。（超工作量由教師申報(bào)，考核組認(rèn)定）

　　6、教育教學(xué)成果獎：

　　為激勵教師積極投身教改實(shí)踐、不斷提高業(yè)務(wù)水平、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校設(shè)教育教學(xué)成果獎，給在專業(yè)研究、教改科研、指導(dǎo)學(xué)生方面取得成果的教師予以獎勵。所有成果獎都要通過教師本人在考核規(guī)定時間內(nèi)申報(bào)，由考核組統(tǒng)一認(rèn)定。

　　（1）綜合、條線表彰獎：

　　級別綜合表彰條線表彰先進(jìn)個人先進(jìn)集體成員先進(jìn)個人先進(jìn)集體成員

　　全國 500 300 400 200

　　省級 300 150 200 100

　　市級 200 100 100 50

　　區(qū)級 100 50 80 30

　　鎮(zhèn)級 80 30 50 20

　　校級 50 15 25 10

　　注：政府、條線已發(fā)獎金或獎品，學(xué)校不再另發(fā)。不足標(biāo)準(zhǔn)部分由學(xué)校補(bǔ)足。

　　（2）會課競賽獎：

　　級別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎

　　全國 400 300 200 100

　　省級 300 200 100 80

　　市級 200 100 80 50

　　區(qū)級 100 80 50 30

　　片級 80 50 30 20

　　校級 50 30 20

　　◆教師在教育系統(tǒng)組織的技能大賽中獲獎的，與會課同樣獎勵。

　　◆在片級以上的專題教研活動（校際交流）中所上公開課參照相應(yīng)二等獎兌現(xiàn)。

　　（3）競賽輔導(dǎo)獎：

　　級別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎

　　全國 300 200 100 60

　　省級 200 100 80 50

　　市級 100 80 50 30

　　區(qū)級 80 50 30 20

　　片級 40 30 20 8

　　校級 8 5 3

　　◆比賽必須是教育單位舉辦的，學(xué)校校長室批準(zhǔn)，職能部門組織參加的。

　　◆同一個參賽項(xiàng)目，層層參賽按最高級別計(jì)發(fā)輔導(dǎo)獎。

　　◆同一個參賽項(xiàng)目，可由輔導(dǎo)者選擇單項(xiàng)或團(tuán)體計(jì)獎方式，取高分計(jì)發(fā)輔導(dǎo)獎。

　　◆團(tuán)體獎翻倍，10人以上（含）群體參加的競賽輔導(dǎo)獎，翻倍數(shù)值以參賽總?cè)藬?shù)與10的倍數(shù)值論定。

　　◆多人指導(dǎo)的項(xiàng)目所獲輔導(dǎo)獎，獎金多人分成。

　　◆非現(xiàn)場比賽的`，最高按區(qū)級獎勵額計(jì)算，具體由考核小組認(rèn)定。

　　（4）科研論文獎：

　　級別獲獎、交流一等獎二等獎三等獎

　　全國 100 80 60

　　省級 80 60 40

　　市級 60 50 30

　　區(qū)級 40 30 20

　　◆必須在教育行政部門或各級教育學(xué)會系統(tǒng)組織的評比活動中獲獎、交流才能計(jì)發(fā)科研論文獎。

　　◆同一級別的設(shè)計(jì)、案例、課件獲獎，獲獎金額減半。

　　◆在正式教育刊物發(fā)表的論文、設(shè)計(jì)、案例（20xx字以上），獲獎金額按同一級別一等獎翻倍。

　　◆同一篇文章多刊發(fā)表或獲獎，只享受最高一次科研論文獎。

　　（5）課題結(jié)題獎

　　級別課題組長核心成員一般成員

　　全國 400 200 100

　　省級 300 150 75

　　市級 200 100 50

　　區(qū)級 100 50 25

　　（6）教學(xué)質(zhì)量均衡獎：

　　◆學(xué)年末語數(shù)英期終考試及格率達(dá)100%的，所任班級學(xué)科教師獎100元；

　　◆有明顯進(jìn)步的學(xué)科教師獎100元；

　　◆班級語數(shù)英三門學(xué)科及格率達(dá)100%的班主任獎100元。

　　（7）突出貢獻(xiàn)獎：學(xué)校對一年中作出特殊貢獻(xiàn)者，設(shè)突出貢獻(xiàn)獎，獎金金額5000元以內(nèi)，每年末由個人申報(bào)，經(jīng)考核組認(rèn)定發(fā)放。

　　（8）滿勤獎：全年無病事假、無遲到早退、無外出，享受滿勤獎。1—6月獎勵100元，7—12月獎勵100元。

　　7、工齡補(bǔ)貼：

　　工齡補(bǔ)貼每一年補(bǔ)貼40元。

　　8、教職工考核：考核對象為全體教職員工。

　　（1）教職工病事假：事假一天，不得考核獎100元；病假一天，不得考核獎60元，以此類推。病、事假兩天之內(nèi)，能主動調(diào)上好課務(wù)的原則上減半扣發(fā)。教職工遲到、早退，每次不得考核獎30元。教職工每月可有一次不計(jì)入考核的外出假（每次不超過2小時，經(jīng)級部主任同意，不影響正常教學(xué)秩序），當(dāng)月超出的次數(shù)，每次不得考核獎30元。長病假按國家規(guī)定執(zhí)行。

　　（2）學(xué)校工勤人員，考核合格享受教師考核獎的90%。

　　（3）有下列情形之一者績效考核等次確定為不合格，不合格者不得獎勵性績效工資：

　　◆無論以何種理由、何種方式不履行教育教學(xué)職責(zé)或全年無故曠工累計(jì)超過三天的；

　　◆歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查證屬實(shí)的；

　　◆品行不良、行為有悖社會公德和教師職業(yè)道德，有失教師形象的；

　　◆不能妥善和家長溝通，訓(xùn)斥家長并對學(xué)校形象造成不良影響的或由于失職，給學(xué)校、師生造成損害，有不良影響的；

　　◆利用職務(wù)之便謀取私利，索取、收受家長財(cái)物，或擅自推銷教輔用書及其他物品，經(jīng)查證屬實(shí)的；

　　◆開展有償家教或變相進(jìn)行有償家教；或違反有關(guān)規(guī)定在社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職，經(jīng)查證屬實(shí)的；

　　◆以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)校利益的；

　　◆擅離崗位、玩忽職守，造成安全事故的；或發(fā)生安全事故，瞞報(bào)、緩報(bào)造成不良影響的。

　　（4）新教師的獎勵性績效工資的發(fā)放：見習(xí)期6個月以內(nèi)不享受獎勵性績效工資，7——12個月減半發(fā)放，12個月考核定級后全額發(fā)放。

　　學(xué)校按照區(qū)教育局核定的全校教職工獎勵性績效工資總額，用于發(fā)放當(dāng)年教職工的獎勵性績效工資。實(shí)行零余額。