小學值周總結

　　篇一：小學值周總結

　　忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

　　一、幾處優點：

　　1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

　　2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

　　3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

　　4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

　　5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

　　二、幾點不足：

　　1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　三、幾個建議：

　　1.個別班級衛生死角要及時清理。

　　2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

　　3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

　　篇二：小學值周總結

　　各位老師、同學：

　　大家好!

　　上周是本學期的第二周，第二周的工作有開學不久的千頭萬緒，有常規工作的扎實認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂，有“開學典禮”傳遞的希望與激動。上周是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上周工作做以簡單總結。

　　一、 要事回顧

　　1、星期一下午召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節的活動做了初步的安排。

　　2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休老師進行了節日慰問，下午組織了教師節的慶祝活動，杯杯美酒滿載著領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂，歡度節日。

　　3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優秀老師和同學進行了表彰獎勵，優秀教師代表和學生代表的發言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。

　　二、常規工作

　　1、值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學生打掃的西樓樓梯，每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染。

　　2、老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。

　　3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經引入了學習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

　　4、幾點表揚，三(4)班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現象，四(4)班的張文博撿到一個文具盒，二(2)班的陳凱陽撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

　　三、幾個問題及建議

　　1、一年級學生家長進校現象嚴重，在校門口圍堵現象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在家屬樓門口處等自己。

　　2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段為下午課前，保持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。說到這里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生就做不到嗎?一定能做到!也一定能做好!建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養!

　　3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有后邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發現一些隊長很負責任，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4) 班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象，希望擔任隊長的同學能做合格的負責任的隊長，希望同學們務必走好!

　　親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的北關小學!

　　篇三：小學值周總結

　　老師們，下午好!

　　時光匆匆，我們已結束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。

　　現將總結如下：

　　一、學習方面

　　體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

　　二、記律衛生方面

　　1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。

　　2.校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

　　3.本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的找范文就來

　　四、學校活動

　　統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的`六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，盡管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的老師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的老師道一聲：您們辛苦了!

　　生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!

　　本周亮點一：

　　申小非老師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自己的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自己的身體不便而打退堂鼓。

　　亮點二：

　　周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師接到電話馬上幫助找孩子，視他人孩子為自己的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還經常犧牲中午不休息時間幫助后進生輔導功課。

　　亮點三：

　　趙艷麗老師是一位溫柔大方，和藹勤快的老師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

　　亮點四：

　　崔惠玲老師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔老師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，但是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎?”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。。?簡單的不能歇這三個字體現了多少崔老師的心血呀!樂意幫助同事更是崔老師熱心腸的表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙著彩排節目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔老師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫院看望他們班生病的學生。崔老師，你真能干!我打心里佩服你!

　　亮點五：

　　張金霞老師、劉艷紅老師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅要幫助學校各班輔導節目，還要每人自己排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀!兩位老師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張老師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有時間就去個班輔導節目，非常熱心。功夫不負有心人，周五的演出非常成功。

　　亮點六：

　　英語組的老師負責節目主持人的工作，周二下午的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤下午的彩排。

　　亮點七：

　　周云霞老師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞臺，自己排練不同的的節目去適應不同的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!

　　亮點八：

　　一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的。

　　總之，精彩還有很多，時間有限，不在這里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別老師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望老師們加強教育。

　　最后以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家